Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bild
|
|
- Helen Åberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Dnr: 2015/ Kurspan Fakuteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bid 1MUÄ16 Musik II med verksamhetsföragd utbidning (ämne 1) inriktning mot arbete i gymnasieskoan, 30 högskoepoäng Music II for upper secondary schoo teachers, 30 credits Huvudområde Musikpedagogik Ämnesgrupp Utbidningsvetenskap praktisk estetiska ämnen Nivå Grundnivå Fördjupning G1F Faststäande Faststäd av Fakuteten för konst och humaniora Kurspanen gäer från och med vårterminen 2016 Förkunskaper 1MUÄ02 Musik I inriktning mot gymnasieskoan, 30hp eer motsvarande Må Efter avsutad kurs förväntas studenten kunna identifiera och anaysera aspekter av ärarprofessionen i förhåande ti ämnet och ämnets didaktik, diskutera, anaysera samt göra ämnesdidaktiska stäningstaganden i reation ti de verksamhetsområden utbidningen förbereder för, musicera på i kassundervisning förekommande instrument, inkusive röst och digitaa verktyg, urskija, beskriva och värdera kvaiteter i eget och andras musicerande samt formuera och kritiskt granska strategier för utvecking av dessa kvaiteter, panera, genomföra och utvärdera gruppundervisning i musicerande samt redogöra för hur denna undervisning bidrar ti ärande och reaterar ti äropan, kurspaner, genus och mångfadsaspekter samt samtida musikiv och musikhistoria. Dekurs 1: Musikpedagogisk grundkurs III, 7,5 hp Efter avsutad dekurs förväntas studenten kunna: instudera och eda gemensam sång i eevanpassad tonart såvä utan instrument som från piano eer gitarr, redogöra för forskningsbaserade musikpedagogiska aspekter på panering, genomförande och utvärdering av musikundervisning,
2 genomförande och utvärdering av musikundervisning, i diaog med studentkoegor anaysera och exempifiera kunskapskraven i musik i Lgr11 utifrån äropanens och ämnets övergripande må samt utifrån egna musikaiska kvaitetsuppfattningar, panera musikundervisning för grundskoan där kurspanens centraa innehå används för att kunskapsaspekter från kunskapskraven ska kunna utveckas och bedömas, med ett ämnesreevant språk beskriva och värdera kvaiteter i musicerande samt utifrån dessa beskrivningar diskutera och panera undervisning för vidare ärande, i oggbok kontinuerigt dokumentera, refektera över och utvärdera dekursens undervisning i reation ti itteratur, egna tidigare erfarenheter och ti dess reevans för musikundervisning i grundskoan, Dekurs 2. Verksamhetsföragd utbidning I, 7,5 hp Efter avsutad dekurs förväntas studenten under handedning kunna: panera och genomföra undervisning som är ändamåsenig samt anpassad ti och begripig för eeverna, i undervisning anpassa va av metoder, innehå och materie samt andra resurser i förhåande ti måen med undervisningen och aktue eevgrupp, utvärdera i viken utsträckning måen med undervisningen har uppnåtts, bemöta eever och koegor på ett sätt som överensstämmer med de grundäggande värderingarna i skoans styrdokument. Dessutom förväntas studenten kunna uppvisa för aktue undervisning nödvändig och tiräckig musikaisk kunnighet, reatera erfarenheter av egen och andras undervisning och ärande ti musikpedagogisk teoribidning, göra en skriftig pedagogisk panering och en beskrivande utvärdering av ett genomfört arbetsområde. Dekurs 3. Musikpedagogisk grundkurs IV, 7,5 hp Efter avsutad dekurs förväntas studenten kunna beskriva, kategorisera och diskutera oika musikpedagogiska praktiker och grundhåningar utifrån ett musikpedagogiskt forskningsperspektiv, ge exempe på nordisk musikpedagogisk forskning med reevans för musikundervisning i kass, med utgångspunkt i erfarenheter av eget musikaiskt och musikdidaktiskt ärande beskriva och jämföra möjigheter, svårigheter och framgångsvägar i diaog med medstudenter, granska metoder och äromede som används i grundskoans musikundervisning i reation ti Lgr11, ti musikpedagogisk forskning samt med avseende på genusoch mångfadsaspekter, beskriva och anaysera det sena 1900 taets popuärmusik och musikiv samt med korrekt språk och referenshantering genomföra en mindre jämförande itteraturstudie utifrån en väavgränsad frågestäning, refektera över och diskutera frågor om etik, genus och mångfad i musikreaterade sociaa, kuturea och historiska sammanhang, inkusive sociaa media. Dekurs 4. Musikaisk grundkurs III, 7,5 hp Efter avsutad dekurs förväntas studenten kunna: individuet musicera på kaviatur, gitarr, ebas, sagverk samt vokat på nivå 2*, med ämnesreevant språk beskriva och bedöma instrumentat och vokat musicerande, i samspe anpassa sitt musicerande på fera instrument på nivå 2*,
3 i samspe anpassa sitt musicerande på fera instrument på nivå 2*, med ämnesreevant språk kommunicera kvaitetsomdömen och identifiera utveckingsbehov i ensembemusicerande, eda och repetera ensembemusicerande på nivå 1*, i musicerande tiämpa samt beskriva musikaisk form och struktur i oika sammanhang på nivå 2*, använda digitaa verktyg för arrangering och eget musikskapande på nivå 2*. Kunnighetsnivåer (1 5) preciseras i studieguiden Innehå Kursen består av fyra dekurser. Dekurs 1 Musikpedagogisk grundkurs III 7,5 högskoepoäng Dekursen innehåer föjande moment: Egen sång ti transponerat visackompanjemang på bruksinstrument. Att eda och instudera musicerande i grupp. Musikdidaktiska perspektiv och positioner. Beskrivning och bedömning av musikaiska kvaiteter och musikaisk kunnighet. Koegiat genomförd anays, tokning och gestatning av Lgr 11:s kurspan i musik. Lektionspanering med syfte att möjiggöra bedömning för ärande. Musikpedagogiska perspektiv på denna kurs som hehet och som de i musikärarutbidningen. Dekurs 2 Verksamhetsföragd utbidning (VfU) I 7,5 högskoepoäng Dekursen innehåer föjande moment: Detagande i skoans dagiga verksamhet. Observation av undervisningssituationer och refektion kring dessa i reation ti musikpedagogisk teoribidning och forskning. Diagnostiska samta om eevers kunnighet och ärandebehov. Pedagogisk panering, genomförande och utvärdering av egen undervisning. Reaterande av erfarenheter från VfU ti styrdokument och reevant forskningsitteratur. VfU rapport. (Eventuea merkostnader i samband med VfU betaas av studenten) Dekurs 3 Musikpedagogisk grundkurs IV 7,5 högskoepoäng Dekursen innehåer föjande moment: Musikpedagogisk teoribidning och forskning i nordisk kontext. Formuering och kritisk granskning av musikaiska och musikdidaktiska kvaitetsuppfattningar som grund för en praktisk yrkesteori. Om vägar och omvägar ti musikaisk kunnighet; diaoger om musikaiska bidningsvägar. Perspektiv på musikdidaktiska äromede och metoder. Det sena nittonhundrataets popuärmusik och musikiv. Etik, genus och mångfad i musikundervisning och musikiv. Akademiskt skrivande. Dekurs 4 Musikaisk grundkurs III 7,5 högskoepoäng Dekursen innehåer föjande moment:
4 Kaviatur, gitarr, ebas och sagverk på nivå 2* (individuet musicerande). Sång och scenisk beredskap på nivå 2* (individuet musicerande). Ensembespe i oika musikaiska former på nivå 2*. Ensembeedning nivå 1*. Musikteori och gehörsära på nivå 2*. Musikskapande med digitaa verktyg på nivå 2*. För dekurs 2 gäer obigatoriskt detagande i skoans verksamhet på hetid under fem veckor. För övriga dekurser anvisas obigatoriska moment av äraren. Professionsbas och professione progression I kursen fördjupas de kunskaper och färdigheter som krävs för musikundervisning inom i första hand grundskoan. Utveckandet av ett professionet konstnärigt såvä som musikdidaktiskt språk är en integrerad de av detta fördupade kunnande. Den musikdidaktiska reevansen hos utbidningsmomenten refekteras kontinuerigt, band annat muntigt och i oggboksform. Genom verksamhetsföragd undervisning får den studerande under handedning panera, genomföra samt utvärdera och dokumentera undervisning. Vetenskapigt förhåningssätt och vetenskapig progression I kursen tränas ett vetenskapigt refekterande förhåningssätt ti egna såvä som andras systematiserade erfarenheter av musikundervisning och musikaiskt ärande. Den studerande får sätta forskningsetiska principer i reation ti etiska aspekter på undervisning. I samband med skriftiga redovisningar tränas det akademiska skrivandet med tonvikt på anays och jämförese mean texter och förhåningssätt. Undervisningsformer Undervisningen bygger på de studerandes aktiva medverkan individuet och i grupp. Undervisningen består av föreäsningar, färdighetsstudier, praktiska tiämpningar, itteraturstudier, tematiska/projektinriktade studier och seminarier samt verksamhetsföragd utbidning. Examination Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eer Vä godkänd. Kursen examineras genom ett anta oika examinationsformer. De studieresutat som anges med nivå 1 eer 2 bedöms utifrån kunnighetsnivåbeskrivning i studiepan. Föjande examinationsformer förekommer: Dekurs 1: uppspening individuet och i ensembe, seminarier samt skriftiga inämningsuppgifter. Dekurs 2 (Vfu): muntiga eer skriftiga redogöreser för panering och genomförande av ektionsmoment samt för metoder för praktiknära forskning, skriftig refekterad pedagogisk panering, skriftig VfU rapport, skriftig refektion över didaktiska erfarenheter i juset av musikpedagogisk teoribidning, besök på VfU skoan av representant för universitetet som i samråd med VfU äraren bedömer den studerandes professionea förhåningssätt och ämneskunskaper samt förmåga att omsätta dessa kunskaper i didaktiskt ämpig handing. Dekurs 3: seminarier, skriftig tentamen samt skriftig inämningsuppgift. Dekurs 4: uppspening individuet och i ensembe internt samt i konsertform, digitaa inämningsuppgifter i form av text, not, jud och fimfier. För betyget Godkänt ska de förväntade studieresutaten vara uppnådda. För att erhåa betyget Vä godkänd på hea kursen krävs betyget Vä godkänd på minst tre av de fyra dekurserna. Studerande som ej godkänts vid ordinarie examination ges möjighet ti omexamination i enighet med universitetets okaa reger. För dekurs 2 gäer att den som har underkänts på dekursen vid ett tifäe har rätt att göra om dekursen. Antaet tifäen att genomföra dekursen är begränsat ti två. Kursvärdering
5 Kursvärdering Efter avsutad kurs genomförs en kursvärdering som sammanstäs skriftigt och återkoppas ti de studerande. Sammanstäningen redovisas för aktuea institutionsorgan och för berört programråd, samt arkiveras av kursansvarig institution. Kursitteratur och övriga äromede Litteraturförteckning Dekurs 1 Musikpedagogisk grundkurs III 7,5 hp Ericsson, Caes & Lindgren, Monika. Musikkassrummet i bickfånget. Hamstad: Högskoan i Hamstad (225 s), senaste uppagan Hanken, Ingrid Maria & Johansen, Geir. Musikundervisningens didaktikk. Oso: Cappeen (133 s), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Läropan för grundskoan, förskoekassen och fritidshemmet Skoverket (s 1 19 & ), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Diskussionsmateria i ämnet musik. Skoverket (16 s), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Kommentarmateria i ämnet musik. Skoverket McPherson, Gary & Wech, Graham F. The Oxford Handbook of Music Education, vo. 1. Oxford, Oxford University Press (s 6 39; ; ; ; ca 100 s), senaste uppagan Norrefak, Mats & Sandqvist, Börje. Stora kompguiden Gitarr: för nyon och ståsträngad gitarr. Danderyd: Notfabriken (176 s), senaste uppagan Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 9. Internetresurs (ca 100 s) Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 6. Internetresurs (ca 50 s) Notmateria, fonogram och andra musikaier Litteraturförteckning Dekurs 2 Verksamhetsföragd utbidning (VfU) I 7,5 hp Ericsson, Caes & Lindgren, Monica. Perspektiv på popuärmusik och skoa. Lund: studentitteratur (kap. 1 5, 100 s), senaste uppagan Skoverket. Lgr 11 Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 9. Internetresurs (ca 100 s) Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 6. Internetresurs (ca 50 s) Litteraturförteckning Dekurs 3 Musikpedagogisk grundkurs IV 7,5 hp Bokhus, Yngve & Mode, Audun. Wow! Popuærmusikkens historie. Oso: Universitetsforaget (ca 300 s), senaste uppagan Ericsson, Caes & Lindgren, Monica. Perspektiv på popuärmusik och skoa. Lund: studentitteratur (180 s), senaste uppagan Hanken, Ingrid Maria & Johansen, Geir. Musikundervisningens didaktikk. Oso: Cappeen (100 s), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Läropan för grundskoan, förskoekassen och fritidshemmet Skoverket (s 1 19 & ; 28 s), senaste uppagan McPherson, Gary & Wech, Graham F. The Oxford Handbook of Music Education, vo. 1. Oxford: Oxford University Press s (256 s), senaste uppagan
6 Cappeen (100 s), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Läropan för grundskoan, förskoekassen och fritidshemmet Skoverket (s 1 19 & ; 28 s), senaste uppagan McPherson, Gary & Wech, Graham F. The Oxford Handbook of Music Education, vo. 1. Oxford: Oxford University Press s (256 s), senaste uppagan Norrefak, Mats & Sandqvist, Börje Stora kompguiden Gitarr: för nyon och ståsträngad gitarr. Danderyd, Notfabriken (176 s), senaste uppagan Schött, Kristina. Studentens skrivhandbok. Stockhom: Liber (176 s), senaste uppagan Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 9. Internetresurs (ca 100 s) Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 6. Internetresurs (ca 50 s) Skoverket. En samtasguide om kunskap, arbetssätt och bedömning. (100 s) senaste uppagan Notmateria, fonogram och andra musikaier Litteraturförteckning Dekurs 4 Musikaisk grundkurs III 7,5 hp Bokhus, Yngve & Mode, Audun. Wow! Popuærmusikkens historie. Oso: Universitetsforaget (ca 300 s), senaste uppagan Hanken, Ingrid Maria & Johansen, Geir. Musikundervisningens didaktikk. Oso: Cappeen (100 s), senaste uppagan Johansen, Nies Eskid. Med på notene. Oso: Norsk musikforag (170 s), senaste uppagan Johansson, Leif. Ensembeedning edarskap i mindre grupper. Lund: Studentitteratur (181 s), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Läropan för grundskoan, förskoekassen och fritidshemmet Skoverket (s 1 19 & ; 28 s), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Diskussionsmateria i ämnet musik. Skoverket (16 s), senaste uppagan Läropan Lgr 11 Kommentarsmateria i ämnet musik. Skoverket McPherson, Gary & Wech, Graham F. The Oxford Handbook of Music Education, vo. 1. Oxford, Oxford University Press (s 6 39 & & & & ; 256 s), senaste uppagan Norrefak, Mats & Sandqvist, Börje. Stora kompguiden Gitarr: för nyon och ståsträngad gitarr. Danderyd: Notfabriken (176 s), senaste uppagan Strömquist, Siv. Skrivboken. Skrivprocess, skrivråd och skrivstrategier. Mamö:Geerups (264 s), senaste uppagan Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 9. Internetresurs (ca 100 s) Skoverket. Bedömningsstöd i musik för åk 6. Internetresurs (ca 50 s) Skoverket. En samtasguide om kunskap, arbetssätt och bedömning. (100 s) senaste uppagan Notmateria, fonogram och andra musikaier
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bild
Dnr: 2015/2724 3.1.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bild 1MG002 Musik II inriktning mot arbete i årskurs 6 9, 30 högskolepoäng Music II for lower secondary school
Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper
Kursplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper 1MU001 Musik I år 7 9 för obehöriga lärare, 30 högskolepoäng Music I year 7 9 for unauthorised teachers,
Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper
Kursplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper 1MU002 Musik II år 7 9 för obehöriga lärare, 30 högskolepoäng Music II year 7 9 for unauthorised teachers,
Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper
Kursplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för kulturvetenskaper 2MU001 Musik III år 7 9 för obehöriga lärare, 30 högskolepoäng Music III year 7 9 for unauthorised teachers,
KURSPLAN Musik för Grundlärare I, 1-15 hp, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Musik för Grundlärare I, 1-15 hp, 15 högskolepoäng Music in Primary School I, 1-15 credits, 15 credits Kurskod: LM1N14 Fastställd av: Utbildningsledare 2015-06-22 Gäller fr.o.m.: 2015-08-01
KURSPLAN Musik för Grundlärare II, hp, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Musik för Grundlärare II, 16-30 hp, 15 högskolepoäng Music in Primary School II, 16-30 credits, 15 credits Kurskod: LM2N14 Fastställd av: Utbildningsledare 2014-06-18 Gäller fr.o.m.: 2014-08-18
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper Prefektens beslutsmöte
Föredragningslista 2016-10-26 Fakulteten för konst och humaniora Prefektens beslutsmöte Tid: 2016-10-26 kl. 09:00 Plats: Malin Lennartssons tjänsterum (H330), Hus F Ärende 22 Ärende 23 Dnr: 2016/5398-3.1.2.2
r+1 Uppvidinge \2:1 KOMMUN Kallelse/underrättelse 2014-09-01 6. Svar på skolinspektionens riktade tillsyn i Uppvidinge./. kornmun Dnr.
r+1 Uppvidinge \2:1 KOMMUN Kaese/underrättese 2014-09-01 Sammanträde med: Barn- och utbidningsnämnden Datum: 2014-09-17 Tid: 13.30 Pats: Astermoskoan Ärende. Upprop Biaga 2. Va av justerare 3. Godkännande
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER L921MA Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i matematik, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9 in Mathematics,
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte
Föredragningslista 2015-10-14 Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för svenska språket Prefektens beslutsmöte Tid: 08:00 Plats: Svea Ärende 33 Föregående mötes protokoll Justerat protokoll
HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK
HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK MVK941 Forskarutbildningsförberedande kurs i musikpedagogik, 30 högskolepoäng Preparatory Research Education Course in Music Education, 30 higher education credits Fastställande
Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för idrottsvetenskap. Mål Efter avslutad kurs (1 30 hp) ska den studerande kunna:
Dnr: 2014/1270 3.1.2 Kursplan Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för idrottsvetenskap 1IDÄ02 Idrott och hälsa I inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Physical and health
LEV200, Estetisk verksamhet 2, 30 högskolepoäng
LEV200, Estetisk verksamhet 2, 30 högskolepoäng Aesthetic educational activity 1, 30 higher education credits First Cycle / Grundnivå 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden
HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK
HÖGSKOLAN FÖR DESIGN OCH KONSTHANTVERK LLSL45 Slöjd för lärare åk 7-9, ingår i lärarlyftet, 45 högskolepoäng Sloyd for teachers year 7-9, within Fastställande Kursplanen är fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden
LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht08 LMU140 Musik 1, 30 högskolepoäng Music 1, Introductory Level, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L920SP Verksamhetsförlagd utbildning 2 för ämneslärare i spanska åk 7-9, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher
LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LGTK50 Teknik 5 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Technology 5 for Teachers in Upper Secondary Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2016-12-27 att
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng
LMS210, Människa, natur och samhälle för lärare 2, 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 2 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Kursplan. Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för samhällsvetenskaper
Kursplan Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för samhällsvetenskaper 1SHÄ01 Samhällskunskap I inriktning mot arbete i årskurs 7 9, 30 högskolepoäng Social studies I for lower
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LG20FR Verksamhetsförlagd utbildning 2 för gymnasielärare i franska, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers of French in Upper Secondary School, 7.5
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE10 Religionskunskap I för Gymnasielärare, 30 högskolepoäng Religious Studies 1 for Teachers in Upper Secondary School, 30 higher education credits
ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK
HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK LGMU40 Musikaliskt hantverk och konstnärlig utveckling för gymnasielärare 3, 15 högskolepoäng Musical Skills and Artistic Development 3 for Teachers in Upper Secondary School,
LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Konstnärliga fakulteten LIML23, Lärande och ledarskap i skolan - KPU, 7,5 högskolepoäng Leadership and Learning in School, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av
LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng Social science for Teachers in Primary School 1, 30 higher education credits Grundnivå / First cycle 1. Fastställande
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE40 Religionskunskap 4 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 4 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Sex- och samlevnadsundervisning i skolan. på sju högstadieskolor i Stockholms län
LAFA 1:2005 Sex- och samevnadsundervisning i skoan En kartäggning av sex- och samevnadsundervisningen på sju högstadieskoor i Stockhoms än Landstinget förebygger aids (Lafa) är Stockhoms äns andstings
LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. V11 LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng Creative Activity for Early Ages 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄRED02, Religionskunskap 2, 30 högskolepoäng Religious Education 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LGRE30 Religionskunskap 3 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Religious Studies 3 for Teachers in Upper Secondary School, 15 higher education credits
Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för idrottsvetenskap. Mål Efter avslutad kurs (1 30 hp) ska den studerande kunna:
Dnr: 2016/3167 3.1.2.2 Kursplan Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för idrottsvetenskap 1IDÄ02 Idrott och hälsa I inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 30 högskolepoäng Physical and health
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bild
Dnr: 2016/4621 3.1.2.2. Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bild 2BPÄ42 Bildpedagogik, fördjupning designpedagogik II inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 30 högskolepoäng
Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU)
Ht-16 Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER Kurs: Tillval: Bild för grundlärare med inriktning mot fritidshem 30 hp. Ladokkod: 11GF31 (5.0) Kurs:
ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
LRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
LRE 210, Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bild
Dnr: UGA 2013/640 3.1.3 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för musik och bild 1MG40U Musik för lärare åk 4 6, 1 30 hp Ingår i Lärarlyftet II, 30 högskolepoäng Music for Teachers
LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LNM110, Matematik i barnens värld 30 högskolepoäng Mathematics for Teachers in Preeschool and Primary school, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle
Konstnärliga fakulteten LIML15, Didaktik och VFU, 7,5 högskolepoäng Didactics and Internship, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen
Kursrapport 11GF32 & HT16
Kursrapport 11GF32 & 114656 HT16 Kursens namn: Tillval: Musik för grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem & Musik för grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6 Antal högskolepoäng
LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 2: Society and Economy, 15 higher education credits Grundnivå
LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng
LMS110, Människa, natur och samhälle för lärare 1 30 högskolepoäng Man, Nature and Society 1 for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande Kursplanen
LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ, 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary Schools, Unit 3: Society and Individual, 15 higher education credits credits
Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds Universitet. Kursen omfattar andra terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN02, Ämnesläraren som reflekterande praktiker, 30 högskolepoäng The Subject Teacher as a Reflective Practitioner, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande
LIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Konstnärliga fakulteten LIMP34, Betygsättning, didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Didactics and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden
Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning (KPU) vid Lunds universitet. Kursen omfattar första terminen av sammanlagt tre.
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPN01, Ämneslärarprofessionen i samhälle och skola, 30 högskolepoäng The Subject Teacher Profession in Society and School, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSPD02, Spanska II, 30 högskolepoäng Spanish II, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN LGSH10 Samhällskunskap 1 för gymnasielärare: Grundläggande samhällsvetenskapliga perspektiv, 15 högskolepoäng Civics 1 for Teachers in Upper Secondary School, 15 credits
Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.
1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits Kurskod: PE002G Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga
Datum Regional modell för strategiprocess för film och rörlig bild Diarienummer
Lnr. 1 Kuturnämnden PROTOKOLLSUTDRAG Datum 2013-12-11 1 (1) 77 Regiona mode för strategiprocess för fim och rörig bid Diarienummer 1302706 Kuturnämndens besut 1. Kuturnämnden ägger rapporten ti handingarna.
LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng.
= Gäller fr.o.m. vt 10 LSU210, Specialpedagogiskt perspektiv på skriftspråksutveckling och matematisk begreppsutveckling pedagogiska konsekvenser, 15 högskolepoäng. Becoming Litterate and Numerate in a
LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng
LSA110, Samhällskunskap för lärare 1: Idéer och opinion 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit 1: Ideas and Opinion, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande
Kursplan. Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.
1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Pedagogik, grundkurs, 30 högskolepoäng Education, Basic Course, 30 Credits Kurskod: PE002G Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga
ÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄENA51, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION
INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION LLSV10 Svenska för lärare, åk 4-6 intervall 1-30 hp. Ingår i Lärarlyftet II., 30 högskolepoäng Swedish for Teachers in Higher Primary School, interval
LMU140, Musik 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 10 LMU140, Musik 1, 30 högskolepoäng Music 1 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Utbildnings och forskningsnämnden för lärarutbildning
LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Konstnärliga fakulteten Fastställande LIML18, Didaktik och VFU, 15 högskolepoäng Didactics and Internship, 15 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen
ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng
LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit2: Sociaety and Economy, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1. Fastställande
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SW2263 Psykoterapeutisk teori och metod, 30 högskolepoäng Psychoterapeutic Theory and Method, 30 Fastställande Kursplanen är fastställd, fastställd av Institutionen för
A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Konstnärliga fakulteten LIMP24, Specialpedagogik och forskningsmetodik, 7,5 högskolepoäng Pedagogy for Special Needs and Research Methodology, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMN120, Matematik för lärare, tidigare åldrar 30 högskolepoäng Mathematics for teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK
INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK LLEN00 Engelska för lärare i åk 1-3, 15 högskolepoäng English for teachers in years 1-3, 15 credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Lärarutbildningsnämnden
INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP
INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP L6HK20 Hem- och konsumentkunskap 2, för lärare 1-6, 15 högskolepoäng Home and Consumer Studies 2 for Teachers in Year 1-6, 15 higher education credits Fastställande
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER
INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER L920MA Verksamhetsförlagd utbildning 2 för lärare åk 7-9 i matematik, 7,5 högskolepoäng Teaching Practice 2 for Teachers in Secondary School Year 7-9, 7.5 higher
Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits
1(5) 8LOG37 Tal- och språkstörning hos barn I, 30 hp Speech and Language Impairments in Children I, 30 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller från: höstterminen 2016 Kursplan Fastställd av Utbildningsnämnden
Kursplan. Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap
Kursplan Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap 2IV110 Hälsopromotivt arbete ur ett nationellt och internationellt
Kursplanen är fastställd av Utbildningsnämnden för Musiklärarutbildningen att gälla från och med , höstterminen 2015.
Konstnärliga fakulteten LIMP31, Betygssättning, handlingsutrymme och VFU, 15 högskolepoäng Grading, Teacher Management and Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
ÄEND04, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄEND04, Engelska IV, 30 högskolepoäng English IV, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER L9TY30 Tyska 3 för lärare åk 7-9, 15 högskolepoäng German 3 for Teachers in Secondary School Year 7-9, Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN LGSH40 Samhällskunskap för gymnasielärare 4. Individ, grupp, samhälle och politik, 15 högskolepoäng Fastställande Kursplanen är fastställd av Statsvetenskapliga institutionen
LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng
LSA220, Samhällskunskap för lärare 3: Samhälle och individ 15 högskolepoäng Civics for Teachers in Secondary School, Unit3: Society and Individual, 15 higher education credits Grundnivå/First cycle 1.
- A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav
Konstnärliga fakulteten LIMP26, Didaktik, specialpedagogik och forskningsmetodik, 15 högskolepoäng Didactics, Pedagogy for Special Needs and Research Methodology, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN
STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN LGSH20 Samhällskunskap 2 för gymnasielärare: Jämförande politik och ekonomi, 15 högskolepoäng Civics Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
LMU330 Musik 3, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LMU330 Musik 3, 30 högskolepoäng Music 3, 30 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings och forskningsnämnden
Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Revideringsdatum
DNR LIU 2012-00260 1(5) Engelska (31-55 hp) Programkurs 25 hp English (31-55 cr) 92EN31 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2012-05-16 Revideringsdatum 2018-05-22
LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng Science for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Kursplaner åk 1 G, Ga, Gf, Gr
Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö Kursplaner åk 1 G, Ga, Gf, Gr Musiklärarutbildningen Musikhögskolan i Malmö 2009/2010 Kursplaner för Huvudämne och Gemensam del termin 1-2 2 (18) Innehållsförteckning
LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 1, The Teaching Profession and Society, 30 higher education credits
- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄKPQ11, Ämneslärarprofessionen i samhälle och skola, 30 högskolepoäng The Subject Teacher Profession in Society and School, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle
Inriktning musik IV, avancerad nivå, 30 högskolepoäng Music for Teachers IV, Second Level, 30 Credits
1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Vårterminen 2014 Kursplan Musikhögskolan Inriktning musik IV, avancerad nivå, 30 högskolepoäng Music for Teachers IV,
LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LME 110, Mediekunskap för lärare 1, 30 högskolepoäng Media Studies 1 for Teachers in Secondary Schools, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK
INSTITUTIONEN FÖR FYSIK LGTK10 Teknik 1 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Technology 1 for Teachers in Upper Secondary Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för fysik 2013-12-20 och
A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten OPSR14, Perioperativ omvårdnad med inriktning operationssjukvård V, 7,5 högskolepoäng Perioperative Room Nursing V, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle Fastställande Kursplanen
Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper
Dnr: 2015/2092 3.1.2 Kursplan Fakulteten för konst och humaniora Institutionen för kulturvetenskaper 1GN018 Samhällsorienterande ämnen för lärare i årskurs 4 6, 30 högskolepoäng Social Sciences for teaching
INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION
INSTITUTIONEN FÖR DIDAKTIK OCH PEDAGOGISK PROFESSION L6SO10 Samhällsorienterande ämnen för lärare årskurs 4-6, 30 högskolepoäng Social Science for Teachers Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen
Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits
UTBILDNINGSPLAN Ämneslärarprogram med inriktning mot gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300-330 credits 1. Identifikation 1.1. Namn och kod Ämneslärarprogram
ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna Fastställande ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle Kursplanen är fastställd av Prodekanen med ansvar för grundutbildning
LMU230 Musik 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LMU230 Musik 2, 30 högskolepoäng Music 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen är interimistiskt fastställd av Utbildnings och forskningsnämnden
Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Dnr: ENGL13/20172 Lärarutbildningsnämnden Engelska Kursplan Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet Kurskod: Kursens benämning: ENGL13 Engelska för ämneslärare III, årskurs 7-9 och gymnasiet
Kursplanen är fastställd av Sociologiska institutionens styrelse att gälla från och med , vårterminen 2018.
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOCA14, Sociologi inriktning socialpsykologi, distans, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, Distance education, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER
INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER HI1850 Guidekunskap, 60 högskolepoäng Guide studies, 60 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för historiska studier 2014-10-06
Språkvetenskapliga och psykologiska perspektiv inom logopedi, 15 hp
1(5) 8LOG14 Språkvetenskapliga och psykologiska perspektiv inom logopedi, 15 hp Linguistic och Psychological Perspectives for Speech-Language Pathology, 15 credits Programkurs Medicinska fakulteten Gäller
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER LGLA50 Latin 5 för gymnasielärare, 15 högskolepoäng Latin 5 for Teachers in Upper Secondary School, 15 Fastställande Kursplanen är fastställd av Institutionen för
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE
INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE SQ4111 Socialt arbete, 30 högskolepoäng Social Work, 30 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2011-04-14
Kursplan. Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå
1(5) Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan. Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Pedagogik, fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Education, Intermediate
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION
INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION LV1212 Litteraturvetenskap, Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Comparative Literature, Intermediate Fastställande Kursplanen är fastställd av Humanistiska
LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LYK70G, Bedömning och betygsättning för yrkeslärare, 7,5 högskolepoäng Assessment and grading in VET, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på
Medicinska fakulteten SBUP42, Medicinsk, kirurgisk och akut sjukvård för barn och ungdomar II, 7,5 högskolepoäng Pediatric Nursing, Medical, Surgical and Emergency Care II, 7.5 credits Avancerad nivå /