Kvalitetsredovisning
|
|
- Karl Andreasson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Kvalitetsredovisning Redovisning av kvalitén på genomförd verksamhet inom Vuxenutbildningsenheten under kalenderåret 2012 Granskningspunkterna är desamma som Skolinspektionens bedömningspunkter. Vuxenutbildningsenheten bedriver utbildning för vuxna på grundläggande och gymnasial nivå. På gymnasial nivå ingår teoretiska kurser och en stor del yrkeskurser inom i första hand vård och omsorg. Enheten erbjuder också personalfortbildning till företag och offentlig verksamhet. Vuxenutbildningsenheten består av fyra delar som samverkar: Komvux, Komvux Vård, SFI, Särvux Kvalitetsredovisningens resultat utgår dels från SCB och Skolverkets statistik (där sådan finns) gällande Från 2012 redovisar inte Skolverket per läsår för vuxenutbildningen eftersom verksamheten inte bedrivs läsårsvis. Redovisningen beskriver därför kalenderåret Vi avger också en bedömning av hur väl vi uppfyller målen i bedömningspunkterna och ger resultatet i egna värderingar. Dessa värderingar gäller alla delar i enheten (Komvux, Komvux Vård, Sfi och Särvux) Vi har tagit med enkätundersökningar vi genomfört under 2012 bland eleverna. I dessa fall redovisas även enkätresultatet. Utöver våra egna kriterier gör vi även en jämförelse med Skolverkets BRUK-skala. BRUK-kriterier: 1. Egenskapen kännetecknar inte alls skolan 2. Inledande diskussioner om hur man ska arbeta för att nå detta har inletts 3. Personalen har enats om hur man ska arbeta för att nå detta 4. Arbetet har påbörjats och vissa kännetecken finns 5. Skolan kännetecknas till stor del av detta 6. Denna egenskap kännetecknar skolan Vuxenutbildningsenheten Elisabet Järmens Wallin / Rektor 1
2 De studerande fullföljer sina studier Skolassistenten registrerar eleverna i Procapita, där såväl start- som avbrottsdatum anges. I många kurser erbjuds start flera gånger under året. I Sfi sker start var fjärde vecka. Ingen generell statistik förs över elevernas skäl till avbrott men flytt, ändrade familjeförhållanden, arbete och kursbyte inom vuxenutbildningen är vanliga skäl. De flesta avbrott sker efter kontakt med studievägledare och lärare. I början av höst eller vår förekommer att anmälda elever inte kommer till kursstart. Orsaker till avbrott och hur man minskar dessa är ett utvecklingsområde för Komvux Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan : De studerande fullföljer i hög grad sina studier 4 Studieresultat: Kursbetyg (Svenska A, Engelska A, Matematik A utifrån SCB statistik) Undervisningen sker i reguljära studier och/eller flexibelt där elev och lärare kommunicerar via datorn. Nationella prov används. Jämförelse mellan resultat på nationella prov och betyg i kursen genomförs återkommande Svenska A IG 31% G 23% VG 40% MVG 6% 2011 IG 30% G 46% VG 19% MVG 5% 2012 IG 0 % G 75% VG 25% MVG 0% Uppfyllelse enligt BRUK-skalan : Kursbetyg på Godkänt eller högre nivå utfärdas 5 Analys: Det positiva utvecklingen från 2010 till 2012 fortsätter men elevernas bakgrund måste alltid tas med i bedömningen av resultatet Engelska A IG 39% G 25% VG 25% MVG 11% 2011 IG 20% G 35% VG 20% MVG 25% 2012 IG 14% G 57% VG 21% MVG 7% Uppfyllelse enligt BRUK-skalan : Kursbetyg på Godkänt eller högre nivå utfärdas 5 Analys: Den positiva utvecklingen från 2010 till 2012 fortsätter men elevernas bakgrund måste alltid tas med i bedömningen av resultatet Matematik A IG 5% G 49% VG 31% MVG 15% 2011 IG 19% G 59% VG 13% MVG 9% 2012 IG 16% G 58% VG 26% MVG 0% Uppfyllelse enligt BRUK-skalan: Kursbetyg på Godkänt eller högre nivå utfärdas 5 Analys: Den negativa utvecklingen mellan 2010 och 2011 vänder upp något 2012 men elevernas bakgrund måste alltid tas med i bedömningen av resultatet. Ett antal elever som fått IG i sin kurs söker om för att försöka få G eller högre. Andra återkommer och gör prövning i kurs. Från 1 juli 2012 övergick vuxenutbildningen till nya kurser och ny betygsskala vilket gör att jämförelserna inte är helt relevanta. Det betyder också att jämförelser med kommande år inte kommer att vara helt användbara. 2
3 Svenska för invandrare, Sfi Studieresultat, kursbetyg och avbrott Kursdeltagare på 1A Kursdeltagare på 1B Kursdeltagare på 2B Kursdeltagare på 2C
4 Kursdeltagare på 3C Kursdeltagare på 3D Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: andel elever som får i kurser har ökat 6 Analys: I en jämförelse mellan 2010 och 2011 ses en fortsatt ökad andel elever som uppnår i kurserna. Avbrotten fortsätter att minska. Använda timmar totalt ligger på ägre nivå än 2010 och Antal använda veckor i snitt har ökat från Det beror på att fler aktiviteter som praktik läggs in i etableringsplanen av Arbetsförmedlingen. Det innebär att många elever blir kvar fler veckor utan att använda fler timmar. Jämförelser mellan nationella prov och betygsresultat är ett utvecklingsområde. Rektor tar i sitt dagliga arbete ansvar för att verksamheten är fokuserad på elevernas utveckling och lärande Rektor ser till att den pedagogiska personalen arbetar utifrån de nationella målen I lärarnas uppdrag från rektor ligger att göra kursutvärderingar med alla elevgrupper. Rektor får i december och juni uppföljning och analys från respektive lärare. Det sker via samtal och skriftligt. Bedömning och betygsättning samt kursmål diskuteras i olika sammanhang. Rektors besök ute i kursgrupper sker vid enstaka tillfällen per grupp. Medarbetarsamtal och andra individuella samtal mellan lärare och rektor samt arbetslagsträffar är viktiga inslag för diskussioner om elevernas utveckling och lärande samt mer övergripande utifrån de nationella styrdokumenten samt kommunala mål. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor tar i hög grad ansvar för verksamheten 6 Rektor har adekvat utbildning och erfarenhet Rektor har genomgått statlig rektorsutbildning vid Uppsala universitet samt har 17 års erfarenhet som skolledare. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor har adekvat utbildning och erfarenhet 6 4
5 Verksamhetens pedagogiska personal och personal från annan anordnare har utbildning för den undervisning de i huvudsak utför Rektor är medveten om de krav som ställs på den pedagogiska personalens utbildning och har strävan att verka för att målet ska uppnås. Under året har ett antal lärare studerat vid högskolor för att höja sin kompetens. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Personalen har i relativt hög omfattning den utbildning som krävs 5 Personalen får den kompetensutveckling som krävs för att de professionellt ska kunna genomföra sina arbetsuppgifter Individens behov av och önskemål om kompetensutveckling diskuteras och planeras in vid medarbetarsamtal och i olika arbetslag. Verksamhetens behov, arbetsbelastning och ekonomi är avgörande för omfattningen. Våren 2012 har kompetensutvecklingen tydligt påverkats av de stora förändringar som sker inom hela vuxenutbildningen. En stor del av kompetensutvecklingen har handlat om kursutformning, lag, förordning, bedömning och betygsättning. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Personalen får i relativt hög omfattning den kompetensutveckling som behövs 5 Lärarna utvärderar regelbundet elevernas kunskapsutveckling i samtliga kunskapsområden och kurser utifrån kursplanernas krav. Alla verksamheter inom vuxenutbildningen har rutiner för kunskapsuppföljning. Metoderna skiljer sig åt beroende av verksamhetens art. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Lärarna följer på ett adekvat sätt upp samt dokumenterar elevernas kunskapsutveckling. 6 Lärarna ger fortlöpande sina elever information och har dialog om elevens kunskapsutveckling utifrån kursmålen. Lärarna har kontinuerlig kommunikation med sina elever om kunskapsutvecklingen. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Lärarna ger fortlöpande information till eleven 6 Enkätfråga till elever: Läraren har tagit ansvar för utbildningen Helt svarar 85 % Delvis 15% Läraren har varit bra på att uppmuntra och stödja Helt svarar 78% Delvis 20% Nästan inte 2% Jämförelse görs mellan nationella prov resultat och de betyg som sätts på kursen. Skillnader diskuteras och analyseras I de kurser där det finns nationella prov använder läraren dessa. Resultaten jämförs till viss del med kursbetyg och resultaten analyseras av läraren. Läraren lämnar en skriftlig rapport till rektor. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Lärarna använder nationella prov och gör analyser 5 5
6 Rektor inhämtar kunskap om och följer upp lärarnas undervisning Vuxenutbildningen består av flera olika verksamheter och många olika gruppsammansättningar. Skriftlig uppföljning och analys från varje lärare per kurs lämnas till rektor. Elevenkäter från kurser och övergripande för studietiden genomförs kontinuerligt. Visst antal besök av rektor i undervisningen ger information. I arbetslag och i medarbetarsamtal diskuterar läraren och rektor undervisningen. Uppfyllese utifrån BRUK-skalan: Rektor inhämtar kunskap om och följer upp lärarnas undervisning 5 Rektor tar stort ansvar för att verksamhetens resultat utvärderas och jobbar aktivt för att de nationella målen uppnås SCB statistik, Skolinspektionens rapporter, Skolverkets information samt egen Statistikuppföljning används kontinuerligt av rektor. Samtal om resultaten sker med arbetslag och i medarbetarsamtal. Rapport lämnas också till ansvarig nämnd genom kvalitetsrapport och muntlig information Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor tar stort ansvar för verksamhetens resultat 6 Rektor tar ansvar för att utvärdera uppdragsutbildningar Enkäter görs vid varje uppdragsutbildning. Resultat dokumenteras, bedöms och lämnas över till uppdragsgivaren. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor tar stort ansvar för att utvärdera 6 uppdragsutbildningar Rektor tar ansvar för att utvärdera och ompröva de stödinsatser som ges till elever som har svårighet med utbildningen De stödinsatser som ges är oftast i form av språkstöd och inläst litteratur, alternativ kunskapsredovisning samt datorstöd. Individuella studieplanen ger i vissa fall information om behovet av stödinsatser innan eleven börjar och som då hanteras i planeringen av respektive lärare. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor tar ansvar för att utvärdera och 4 ompröva stödinsatser Rektor arbetar för att såväl utbildning som betygsättning är likvärdig inom Verksamheten Fortbildning/utbildning i bedömning och betygsättning individuellt och i arbetslag, Arbetslagdiskussioner om formativ och summativ bedömning har pågått och lärarna uppmanas att följa området på skolverkets hemsida. Lärare gör ofta gemensamma bedömningar av elevarbeten och prov. Planerade pedagogiska diskussioner initieras i olika arbetslag. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor arbetar för likvärdig utbildning och betygsättning 5 6
7 Rektor och lärare klargör mål och krav för eleverna Lärarna tydliggör fortlöpande kursmål och betygskriterier i sin undervisning. Övergripande krav tydliggörs från rektor eller lärare i olika sammanhang. Undervisningen utgår från och omfattar kursplanernas krav i samtliga ämnen Studiehandledningar i kurserna utifrån olika verksamheter tas fram av arbetslagen. Kraven tydliggörs skriftligt och kommuniceras med eleverna Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor och lärare klargör mål och krav för eleverna 6 Enkätfråga till eleverna: Jag anser att vi har inriktat oss på det väsentliga i kursmålen under utbildningen Instämmer helt 68 % Delvis 31% Inte alls 1 Jag anser att utbildningen håller hög kvalitet Instämmer helt 73% Delvis 26% Inte alls 1 Rektor och lärarna arbetar med att anpassa undervisningen efter elevers behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande Lärarledda lektioner, flexibla studier där lärare och elev enats om kommunikation via datorn till viss del samt för ett antal kurser finns distansupplägg. Elevernas erfarenheter får påverka studieupplägg. Olika redovisningsformer erbjuds om det inte strider mot kursmålen. Validering av tidigare kunskaper görs framförallt i yrkeskurser. Mycket kommunikation mellan lärare och elev och vid olika tillfällen med rektor. Enkätfrågor till elever: Jag har känt glädje och lust att lära nya saker under utbildningen Instämmer helt 87% Delvis 11% Nästan inte 2% Jag känner att jag utvecklats som person under Utbildningen Instämmer helt 71% Delvis 22% Nästan inte 7% Sätten att bedriva studierna har passat mig Instämmer helt 65% Delvis 35% Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor och lärare arbetar med att anpassa 6 undervisningen Lärarnas undervisning ger eleverna möjlighet att formulera och pröva antagande, lösa problem, argumentera och kritiskt granska och värdera. Lärarnas undervisning ger i hög grad eleverna möjlighet att utveckla sin granskande förmåga Arbetssättet i vuxenutbildningen karaktäriseras av att stimulera elevernas kreativitet och förmåga att syna fakta och att diskutera med sin lärare och övriga kursdeltagare. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Lärarnas undervisning ger möjligheter för eleverna 6 7
8 Lärarnas undervisning ger eleverna möjlighet att kommunicera och utbyta information i muntlig och skriftlig form Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Undervisningen ger eleverna stora möjligheter 6 Lärarna samverkar så att undervisningen ger eleverna möjlighet att få överblick och se sammanhang. Det är stor variation i elevernas individuella studieplaner. Några läser enstaka kurs, andra har en studieplan som innebär heltidsstudier med varierande innehåll. Lärarna kommunicerar och diskuterar med varandra i olika sammanhang. Det innebär att visst sammanhang kan skapas. Sammanhanget när elev samtidigt studerar inom mer än en skolform bör följas upp och utvecklas. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Lärarna samverkar för överblick och 5 sammanhang Rektor och lärare arbetar aktivt för att ge eleverna möjlighet till inflytande över utbildningens innehåll Flexibla kursstarter, kommunikation mellan lärare och elev muntligt och via dataprogrammet First Class, alternativa redovisningsformer erbjuds. Respektive lärare diskuterar betygsmålsättning med eleven. Eleverna har i varierande omfattning upplevelsen av att de tagit vara på möjligheten till delaktighet. Enkätfrågor till eleverna: Jag har haft möjlighet att vara delaktig i studiearbetets upplägg Instämmer helt 41% Delvis 45% Nästan inte 7%Inte alls 7% Jag har använt mig av möjligheten att vara delaktig Instämmer helt 55% Delvis 26% Nästan inte 10% Inte alls 9% Med flexibla studiemöjligheter krävs tydligt kursinnehåll i skriftlig form kopplat till kursmålen som tillåter att elever planerar och genomför sina studier individuellt eller i grupp. Det kan innebära att eleven upplever mindre inflytande över innehållet. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor och lärare arbetar aktivt för att ge eleverna möjlighet till inflytande över utbildningens innehåll 5 8
9 Lärarna stimulerar eleverna att ta ansvar för sina studier Enkätfråga till eleverna: Jag har tagit ansvar för min egen Inlärning Instämmer helt 80% Delvis 18% Inte alls 2% Läraren/lärarna har varit bra på att uppmuntra och stödja Instämmer helt 78% Delvis 20% Nästan inte 2% Jag är nöjd med mitt studieresultat Instämmer helt 61% Delvis 30% Nästan inte 4% Inte alls 5% Vuxna elever kan påverkas av familjeliv och ekonomi som ibland stör studierna. Ett stort antal elever arbetar för att finansiera sina studier och det kan innebära att fokus inte alltid finns på studierna. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Lärarna stimulerar eleverna att ta 6 ansvar för sina studier Rektor och lärarna har höga och tydliggjorda förväntningar på elevernas förmåga Hur förväntningarna kan tydliggöras behöver följas upp och fastställas. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektor och lärarna har höga och tydliggjorda 4 förväntningar på elevernas förmåga Alla som arbetar inom verksamheten arbetar för att relationerna mellan lärare och elever och elever/elever bygger på respekt och ömsesidigt förtroende Elevenkäter för varje kurs samt övergripande enkäter används för att följa upp hur eleverna upplever relationer och bemötande Enkätfrågor till eleverna: Samarbetet har varit bra med Instämmer helt 69% Delvis 23% Ej haft anledning 8% icke undervisande personal Samarbetet har varit bra med Instämmer helt 65% Delvis 19% Ej haft anledning 16% APL-samordnare (praktik-) Samarbetet har varit bra med Instämmer helt 57% Delvis 30% Ej haft anledning 13% skolledning Samarbetet har varit bra med Instämmer helt 87% Delvis 13% lärarna Samarbetet har varit bra med Instämmer helt 74% Delvis 18% Nästan inte 3% Inte alls 5% kurskamraterna Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Skolan arbetar i mycket hög grad för 6 att relationerna inom skolan ska bygga på respekt och förtroende 9
10 I verksamheten bedrivs ett målinriktat arbete för att förebygga och förhindra kränkande behandling Verksamheten utreder och vidtar åtgärder mot kränkande behandling Skolan har en likabehandlingsplan som finns utlagd till eleverna på First Class. Händelser följs upp och dokumenteras. I kurserna möts elever från många kulturer och många tillfällen till samtal för att förebygga och förhindra kränkande behandling mellan elever finns där. Genom elevenkäter eller möjlighet att vända sig till lärare och rektor kan eventuell kränkande behandling mellan elever och personal utredas. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Målinriktat arbete för att förebygga och 5 förhindra kränkande behandling Betyg sätts och utfärdas enligt författningarnas krav Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Betyg sätts och utfärdas enligt författningarnas krav 6 Rektorn kan redovisa hur eleverna har erbjudits sin undervisningstid Lärarledda lektioner samt flexibla studier via datorn efter överenskommelse mellan lärare och elev i grundläggande kurser och gymnasiala kurser på A och B nivå. Övriga gymnasiala teorikurser ges på distans i samarbete inom Hälsingland (Hälsinge-vux). Flexibla studier samt distanskurser kan förekomma. Yrkeskurserna kan innehålla arbetsplatsförlagd utbildning som erbjuds i samarbete med arbetsgivare. Svenska för invandrare (Sfi)och särskild utbildning för vuxna (Särvux)har lärarledd undervisning. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektorn kan redovisa hur eleverna erbjudits 6 sin undervisningstid Inom kommunal vuxenutbildning upprättas individuella studieplaner för alla elever i enlighet med förordningen Den individuella studieplanen upprättas i samband med ansökan och start av studierna Därefter revideras planen utifrån behov. Olika modeller av individuella studieplaner har granskats och är fortfarande ett utvecklingsområde. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Individuella studieplaner upprättas 6 enligt förordningen Verksamheten erbjuder kurser enligt förordningen Verksamheten erbjuder kurser enligt förordningen men förändringar på grund av nya elevgruppers behov kräver omstrukturering med ökade kostnader som följd. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Verksamheten erbjuder kurser enligt 6 Förordningen 10
11 Elever inom Sfi som har svårighet med utbildningen ges stöd Det stöd som kan ges med hjälp av dataprogram och av elevens lärare fungerar. Övriga behov av stöd är kopplat till ekonomiska resurser och har därför inte nått upp till önskad nivå. Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Elever inom Sfi som har svårighet med 4 studierna ges stöd Verksamheten erbjuder eleverna studie- och yrkesorientering Studie- och yrkesvägledare finns dels i stadshusets infocenter, dels på plats i skolbyggnaden vissa dagar. Enkätfrågor till eleverna Jag har träffat en studievägledare inför utbildningen Ja 98 % Jag har fått hjälp och vägledning Instämmer helt 74% Delvis 20% Nästan inte 3% Inte alls 3% Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Verksamhetens erbjuder eleverna studie- 5 och yrkesorientering Rektorn fattar beslut om eventuella avgifter enligt bestämmelserna Uppfyllelse utifrån BRUK-skalan: Rektorn fattar beslut om eventuella 6 avgifter enligt bestämmelserna Enkätfrågor till eleverna utifrån nämndens för Lärande och arbete mål: Upplever du att informationen om vuxenutbildningens verksamheter är lättillgänglig? Helt 55% Delvis 41% Nästan inte 4% Inte alls - Upplever du att du blivit mött med respekt inom vuxenutbildningen? Helt 78% Delvis 21% Nästan inte - Inte alls 1% Bollnäs Elisabet Järmens Wallin Rektor 11
Kvalitetsredovisning
Kvalitetsredovisning Redovisning av kvalitén på genomförd verksamhet inom Vuxenutbildningsenheten under läsåret 2011/2012. Granskningspunkterna är desamma som Skolinspektionens bedömningspunkter. Vuxenutbildningsenheten
Läs mer1 Måluppfyllelse och resultat
1 Måluppfyllelse och resultat 1.1 Kunskaper De studerande fullföljer sina studier (Andel elever som slutfört respektive avbrutit sina studier) Skolassistenten registrerar eleverna i Procapita, där såväl
Läs merSärvux, Bollnäs. Sektor: Särvux. Datum Namn Elisabet Järmens Wallin Titel Rektor
Särvux, Bollnäs Sektor: Särvux Datum 090924 Namn Elisabet Järmens Wallin Titel Rektor KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2008-2009 Inom barn- och utbildningsnämndens ansvarsområde upprättar varje förskola, fritidshem
Läs merRegelbunden tillsyn i Futurum
Regelbunden tillsyn i Bjuvs kommun Futurum Dnr 53-2008:2706 Regelbunden tillsyn i Futurum Gymnasieskolans individuella program Vuxenutbildning Svenska för invandrare Inledning Skolinspektionen har granskat
Läs merKVALITETSRAPPORT 2014
KVALITETSRAPPORT 2014 Vuxenutbildningen 2015-01-23 INNEHÅLL Verksamhetschefen har ordet 5 Planen mot kränkande behandling och likabehandlingsplanen 6 Kunskaper 6 Utbildningsval Arbete och Samhälle 7 Bedömning
Läs merVuxenutbildningen Bollnäs
Vuxenutbildningen Bollnäs Sektor: 1 Komvux 2 Komvux Vård från sid 13 Nämnd: Lärande och Arbete Datum 20090909 Namn Elisabet Järmens Wallin Titel Rektor 1 KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2008-2009 Kvalitetsredovisningen
Läs merSkolbeslut för gymnasieskola och vuxenutbildning
Beslut Tillsyn i gymnasieskolan och vuxenutbildningen 2010-11-04 1 (1) Skolbeslut för gymnasieskola och vuxenutbildning efter tillsyn av gymnasieskolan och vuxenutbildningen i Nordanstigs kommun 2010-11-04
Läs merRegelbunden tillsyn av huvudman vuxenutbildning
1 (5) Regelbunden tillsyn av huvudman vuxenutbildning Bedömningsunderlag Skolform: Vuxenutbildning Översikt över innehåll 1. Förutsättningar för utbildningen inom vuxenutbildningen 2. Utveckling av utbildningen
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Beslut Utbildningsnämnden Lidingö kommun lidingo.stad@lidingo.se Rektor Eva-Lotta Arenander Lidingö vuxenutbildning eva-lotta.arenander@lidingo.se 2012-09-12 Dnr 43-2011:4845 Beslut för vuxenutbildning
Läs merSkolbeslut för Vuxenutbildning
Beslut 2011-06-22 Dnr 43-2010:5071 Skolbeslut för Vuxenutbildning efter tillsyn av Vuxenutbildningen i Halmstads kommun Beslut 2011-06-21 1 (3) Dnr 43-2010:5071 Halmstads kommun Rektorerna vid Vuxenutbildningen
Läs merUtbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande.
Utbildningsinspektion i Kristianstads kommun Centrum för vuxnas lärande Dnr 53-2006:3213 Utbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande. Vuxenutbildning Inledning Skolverket har
Läs merMall för kvalitétsrapport: Lärcentrum
Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Rektor. Nämnd: Bildningsnämnden Senast reviderat: 2015-12-14 2 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av skolan, t.ex. text från Om skolan på er hemsida.
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2018:6691 Markaryds kommun för vuxenutbildning efter tillsyn i Markaryds kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress Gasverksgatan 1 2 (7) Skolinspektionens beslut Föreläggande Skolinspektionen
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Höganäs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Höganäs kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon: 08-586
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
SkolinspejcfciöM L 2014-09-11 Solna kommun kommunstyrelsen@solna. se vuxenutbildningen@solna.se Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Solna kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm,
Läs merHandlingsplan 2013 Vuxenutbildningen
Handlingsplan 2013 Vuxenutbildningen Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061 Verksamhetsområde Denna handlingsplan
Läs merVuxenutbildning 46 skolor
Vuxenutbildning 46 skolor Bedömningspunkt Brist Förbättringso mråde Brist och förbättringsområde Ej bedömt Antal Antal Antal Andel (%) Antal Kunskaper 1.1.1. De studerande känner till målen för den egna
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Skolinspektionen Beslut 2014-09-11 Lunds kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Lunds kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund
Läs merSkolbeslut för Gymnasieskola
Skolbeslut Tillsyn i skolan Tidaholm Datum: 2010-04-26 1 (14) Dnr 2010:4181 Skolbeslut för Gymnasieskola efter tillsyn av Rudbecksgymnasiet i Tidaholm kommun 2010-04-26 Skolbeslut Tillsyn i skolan Tidaholm
Läs merSFI Bollnäs. Sektor: Svenska för invandrare, Sfi, Vuxenutbildningen. Nämnd: Lärande och Arbete. Datum 090910 Namn Elisabet Järmens Wallin Titel Rektor
SFI Bollnäs Sektor: Svenska för invandrare, Sfi, Vuxenutbildningen Nämnd: Lärande och Arbete Datum 090910 Namn Elisabet Järmens Wallin Titel Rektor KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2008-2009 Kvalitetsredovisningen
Läs merTorsbergsgymnasiet, Bollnäs
Torsbergsgymnasiet, Bollnäs Sektor: Omvårdnadsprogrammet OP Datum 090925 Namn Elisabet Järmens Wallin Titel Rektor KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2008-2009 Inom barn- och utbildningsnämndens ansvarsområde
Läs merRegelbunden tillsyn av kommunal huvudman
1 (6) Regelbunden tillsyn av kommunal huvudman Bedömningsunderlag Skolform: Vuxenutbildning Översikt över innehåll 1. Förutsättningar för vuxenutbildningen vid skolenheterna 2. Utveckling av vuxenutbildningen
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Beslut 2013-03-15 Botkyrka kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Botkyrka kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Beslut Emmaboda kommun Rektorn vid vuxenutbildningen i Emmaboda Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn av vuxenutbildningen i Emmaboda kommun 2 (9) Tillsyn av kommunal vuxenutbildning Grundläggande vuxenutbildning
Läs merUtbildningsinspektion i kommunal vuxenutbildning och svenskundervisning för invandrare (sfi) Inledning
Utbildningsinspektion i Österåkers kommun Komvux Österåker Dnr 53-2007:3315 Utbildningsinspektion i kommunal vuxenutbildning och svenskundervisning för invandrare (sfi) Inledning Skolinspektionen (tidigare
Läs merRegelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Helixgymnasiet i Borlänge
Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Helixgymnasiet i Borlänge Beslut och rapport Rapport regelbunden tillsyn Dnr 44-SV2009:84 Beslut Helixutbildningar AB Hindriksväg 3 795 70 Vikarbyn 2009-02-06
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Strängnäs kommun kommun@strangnas.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Strängnäs kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping 2(8) Tillsyn i Strängnäs kommun Skolinspektionen har
Läs merKvalitetsrapport 2012-2013 Perioden 30 juli 2012 28 juli 2013. Andel som studerar kvällstid: 15 % 0 % Antal sfi-lärare 19
Kvalitetsrapport Perioden 30 juli 2012 28 juli 2013 ANORDNARE Stockholms stad SKOLENHET Skolenhet: SFI Västerort i Tensta Huvudman för utbildningen: Stockholms stad Studievägar: Sfi 1, Sfi 2, Sfi 3 Andel
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2014:8221 Nordmalings kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Nordmalings kommun Tillsyn i Nordmalings kommun Beslut 2(15) Dnr 43-2014:8221 har genomfört tillsyn av Nordmalings kommun
Läs merGenomförd regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan JENSEN gymnasium i Malmö
Beslut JENSEN education college AB Box 111 24 100 61 Stockholm 17 augusti 2009 1 (3) Dnr 44-2008:703 Genomförd regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan JENSEN gymnasium i Malmö Skolinspektionen
Läs merUtbildningsinspektion i kommunal vuxenutbildning, svenskundervisning för invandrare (sfi) Inledning
Utbildningsinspektion i Östhammars kommun Vuxenutbildningen Dnr 53-2007:3316 Utbildningsinspektion i kommunal vuxenutbildning, svenskundervisning för invandrare (sfi) Inledning Skolverket har granskat
Läs merSkolinspektionens enkät till undervisande pedagoger hösten 2010
Skolinspektionens enkät till undervisande pedagoger hösten 2010 Antal skolor totalt i denna enkätomgång till undervisande pedagoger: 476 Antal registrerade undervisande pedagoger totalt i denna enkätomgång:
Läs merBedömning och betygssättning. - Allmänna råd för gymnasieskolan
Bedömning och betygssättning - Allmänna råd för gymnasieskolan Allmänt om bedömning och betygssättning Betygssättning är myndighetsutövning som kräver en rättssäker hantering Beslut måste grundas på dokumentation
Läs merUtbildningsinspektion i Komvux Värnamo, kommunal vuxenutbildning och svenskundervisning
Utbildningsinspektion i Värnamo kommun Komvux Värnamo Dnr 53-2007:435 Utbildningsinspektion i Komvux Värnamo, kommunal vuxenutbildning och svenskundervisning för invandrare Innehåll Inledning...1 Underlag...1
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2014:8149 Melleruds kommun kommun@mellerud.se Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Melleruds kommun 2(12) Ti syn av skolformerna inom vuxenutbildningen i Melleruds kommun har genomfört tillsyn
Läs merRegelbunden tillsyn i Förslövs skola årskurs 7 9
Regelbunden tillsyn i Båstads kommun Förslövs skola årskurs 7 9 Dnr 53-2008:999 Regelbunden tillsyn i Förslövs skola årskurs 7 9 Grundskola årskurs 7 9 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten
Läs merBeslut efter uppföljning för vuxenutbildning
Nordmalings kommun Beslut efter uppföljning för vuxenutbildning efter tillsyn i Nordmalings kommun 2(14) Uppföljning av tillsyn i Nordmalings kommun genomförde tillsyn av Nordmalings kommun under våren
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Beslut 2013-10-24 Sigtuna kommun sigtuna.kommun@sigtuna.se Rektorn vid vuxenutbildningen lasse.sporrong@sigtuna.se Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Sigtuna kommun Skolinspektionen, Box 23069,
Läs merUtvecklingsförvaltningen Den 25 november 2010. Kvalitetsredovisning 2009/10 C3L
Utvecklingsförvaltningen Den 25 november 2010 Kvalitetsredovisning 2009/10 C3L Innehållsförteckning 1. FÖRORDNING OM KVALITETSREDOVISNING... 3 2. SAMMANFATTNING... 3 2.1 STARKA SIDOR... 3 2.2 OMRÅDEN FÖR
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Täby kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Täby kommun 2 (10) Tillsyn i Täby kommun har genomfört tillsyn av Täby kommun under HT 2015. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet för
Läs merHuvudmannabeslut för vuxenutbildning
Uppsala kommun Huvudmannabeslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Dnr 43-2016:10984 2 (4) Skolinspektionens beslut Skolinspektionens
Läs merLokal arbetsplan för Komvux i Lund (beslutad av skolutvecklingsgruppen 2011-11-10)
Lokal arbetsplan för Komvux i Lund (beslutad av skolutvecklingsgruppen 2011-11-10) 2 Våra mål Komvux ska erbjuda flexibel utbildning av hög kvalitet som speglar individens och samhällets behov av kunskap
Läs merVerksamhetsplan 2014. Komvux. grundläggande. Komvux. gymnasial. Särvux. Samhällsorientering. Sfi svenska för invandrare
Verksamhetsplan 2014 Komvux gymnasial Komvux grundläggande Särvux Samhällsorientering Sfi svenska för invandrare VERKSAMHETERNA Kommunal vuxenutbildning på gymnasial nivå De kurser som erbjuds följer gymnasiets
Läs merRedovisning av Kvalitetsarbetet för perioden januari 2009-juni 2010
Redovisning av Kvalitetsarbetet för perioden januari 2009-juni 2010 Vuxenutbildningen Ansvarig för redovisningen av kvalitetsarbetet: Anders Jelmbark 1 Redovisning av kvalitetsarbete Enhetens namn: Vuxenutbildningen
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2016:10385 Eskilstuna kommun info@eskilstuna.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Eskilstuna kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2(11) Skolinspektionens
Läs merRegelbunden tillsyn i de fristående gymnasieskolorna Kitas Gymnasium Samhäll/Affär, Frisör och Natur/Teknik i Göteborgs kommun
Regelbunden tillsyn i de fristående gymnasieskolorna Kitas Gymnasium Samhäll/Affär, Frisör och Natur/Teknik i Göteborgs kommun Beslut och rapport Rapport regelbunden tillsyn Dnr 44-2009:2290 Beslut Active
Läs merKvalitetsredovisning för vuxenutbildningen och SFI för läsåret 2010/2011
VUX SFI Kvalitetsredovisning för vuxenutbildningen och SFI för läsåret 2010/2011 Innehåll 1 Verksamhetsbeskrivning (kortfattad) 5 1.1.1 Se tidigare redovisningar... 5 2 Underlag och rutiner för att ta
Läs merRegelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Borås Praktiska Gymnasium i Borås kommun
Regelbunden tillsyn i den fristående gymnasieskolan Borås Praktiska Gymnasium i Borås kommun Beslut och rapport Rapport regelbunden tillsyn Dnr 44-2009:2833 Beslut Baggium AB Ängbackevägen 15 428 34 Kållered
Läs merLikabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs
Lärcentrums verksamhet präglas av trygghet, respekt och ansvarstagande Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs Likabehandlingsplan - en plan för att främja likabehandling och förebygga
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Beslut Lerums kommun lerums.kommun@lerum.se Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Lerums kommun Beslut 2(13) Tillsyn i Lerums kommun har genomfört tillsyn av Lerums kommun under våren 2016. Tillsynen
Läs merKvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret
Kvalitetsrapport för Lorensberga skolområde läsåret 2015-16 GÄLLANDE FÖR VERKSAMHETEN I Lorensberga skola grundskola åk 4-6 Ansvarig rektor åk 4-6 Ann-Katrin Bohman Innehåll Styrkort 2015-2016... 1 KVALITETSARBETE...
Läs merKvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Djura skola
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Djura skola Kvalitetsredovisning 215/216 Verksamheter inom skolväsendet ska på huvudmanna- och enhetsnivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp
Läs merVerksamhetsplan 2015. Möckelngymnasiet rektorsområde 4
Verksamhetsplan 2015 Möckelngymnasiet rektorsområde 4 2015-02- 18 Leena Jonsson Arndt Rektor 1 1. Inledning I rektorsområde 4, Möckelngymnasiet Karlskoga, ingår från läsåret 2014/15 följande utbildningsprogram:
Läs merSkollag (2010:800) 20 kap kommunal vuxenutbildning, 21 kap särvux
Utbildningsförvaltningen och Förvaltningen för arbetsmarknad och vuxenutbildning Sid 1 (6) Ansvarsfördelning mellan rektor på förvaltningen för arbetsmarknad och vuxenutbildning () och rektor på utbildningsförvaltningen
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2014:8184 Nacka kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Nacka kommun Tillsyn i Nacka kommun Beslut 2 (7) har genomfört tillsyn av Nacka kommun under våren 2015. Tillsynen har avsett det
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:4634 Varbergs kommun ks@varberg.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Bockstensskolan 3-5 i Varbergs kommun 2(9) Tillsyn i Bockstensskolan 3-5 har genomfört tillsyn av
Läs merBeslut avseende huvudmannens ansvarstagande för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5795 Nyköpings kommun kommun@nykoping.se avseende huvudmannens ansvarstagande för vuxenutbildning efter tillsyn i Nyköpings kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2016:10373 Tierps kommun för vuxenutbildning efter tillsyn i Tierps kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (6) Skolinspektionens beslut Föreläggande Skolinspektionen
Läs merSkolinspektionens tillsyn Bedömning och betygssättning i gymnasieskolan. Fredag 9 september 2011
Skolinspektionens tillsyn Bedömning och betygssättning i gymnasieskolan Fredag 9 september 2011 Vad granskar Skolinspektionen? Regelbunden tillsyn Måluppfyllelse och resultat Ledning och utveckling av
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2015:10009 Stockholms kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Gärdesskolan belägen i Stockholms kommun 2 (9) Tillsyn i Gärdesskolan har genomfört tillsyn av Stockholms kommun
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Växjö kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Växjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon: 08-586 08 00, Fax: 08-586 080
Läs merRegelbunden tillsyn i Individuella gymnasiet
Regelbunden tillsyn i Ekerö kommun Individuella gymnasiet Dnr 43-2009:675 Regelbunden tillsyn i Individuella gymnasiet Gymnasieskola Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Ekerö kommun
Läs merSvar till Skolinspektionen från Fjärdhundraskolan. Dnr: 43-2010:5179. Rektor Mats Holm Telefon 0171-62 68 21 mats.holm@fjardhundra.enkoping.
Dnr: 43-2010:5179 Rektor Mats Holm Telefon 0171-62 68 21 mats.holm@fjardhundra.enkoping.se Svar till Skolinspektionen från Fjärdhundraskolan Foto BananaStock 2 (9) Skola: Fjärdhundraskolan Dnr: 43-2010:5179
Läs merBeslut efter uppföljning för vuxenutbildning
Värmdö kommun Beslut efter uppföljning för vuxenutbildning efter tillsyn i Värmdö kommun 2 (8) Uppföljning av tillsyn i Värmdö kommun genomförde tillsyn av Värmdö kommun under hösten 2015. fattade den
Läs merKvalitetsanalys för Eductus läsåret 2012/13
måndag den 9 september 2013 1 (6) Kvalitetsanalys för Eductus läsåret 2012/13 Chef Beskrivning av anordnaren Christina Spjuth Academedia Eductus AB ingår i Academediakoncernen, Sveriges största utbildningsföretag
Läs merProcessbeskrivning för mottagande, organisation och undervisning av nyanlända elever på språkintroduktion
Sida 1 (5) undervisning av nyanlända elever på språkintroduktion Processbeskrivningen är ett stöd för att säkerställa likvärdighet och kvalitet i skolans arbete med nyanlända elever. Innehåll: Förutsättningar
Läs merKvalitetsredovisning läsåret 2013-2014. Kopparhyttan - grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt SFI
Kvalitetsredovisning läsåret 2013-2014 Kopparhyttan - grundläggande och gymnasial vuxenutbildning samt SFI 1 Innehåll Inledning...3 Enhetens systematiska kvalitetsarbete...3 Styrdokument...3 Skollag och
Läs merAnordnarträff
Anordnarträff 2019-01-08 Medlearn SCB och rapportering Kompetensutvecklingsinsatser inom Växjölöftet vuxenutbildning under 2019 Avtals- och verksamhetsuppföljningar under våren 2019 Ramar för yrkesutbildning
Läs merBeslut efter uppföljning för vuxenutbildning
Orust kommun kommun@orust.se Beslut efter uppföljning för vuxenutbildning efter tillsyn i Orust kommun 2 (7) Uppföljning av tillsyn i Grus-ft kommun genomförde tillsyn av Orust kommun under hösten 2015.
Läs merBeslut för vuxenutbildning
ein Gävle kommun för vuxenutbildning efter tillsyn i Gävle kommun 2 (7) Tillsyn i Gävle kommun har genomfört tillsyn av Gävle kommun under hösten 2015. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
IL Ån Beslut Dnr 43-2017:545 jens.holm@molndal.se Mölndals kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Frejagymnasiet gymnasiesärskolan Mölndals stad belägen i Mölndals kommun 2 (9) Tillsyn i Frejagymnasiet
Läs merKVALITETSREDOVISNING
KVALITETSREDOVISNING GRUNDLÄGGANDE OCH GYMNASIAL VUXENUTBILDNING ENHET 5 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsberättelse... sid 4 Resultatredovisning Måluppfyllelse och resultat... sid 5-6 Resultatredovisning
Läs merBeslut för vuxenutbildning
rn I Skolinspektionen Beslut Umeå kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Umeå kommun Skolinspektionen, Box 3177, 903 04 Umeå, Besök: Nygatan 18-20 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586 080 08
Läs merNulägesanalys. Nolhagaskolan grundskola 13/14. Ämnesfortbildningar i språkutvecklande arbetssätt och matematik
140917 Nulägesanalys Nolhagaskolan grundskola 13/14 Denna nulägesanalys har ringat in att utvecklingsområde läsåret 14/15 är: Ämnesfortbildningar i språkutvecklande arbetssätt och matematik Uppföljning
Läs merKvalitetsgranskning av gymnasieskolan Vipan i Lunds kommun
Beslut Gymnasieskolan Vipan Vipeholmsvägen 224 66 Lund 2010-03-09 1 (7) Utbildningsförvaltningen Box 138 221 00 Lund Kvalitetsgranskning av gymnasieskolan Vipan i Lunds kommun Skolinspektionens beslut
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Beslut 2014-03-07 Hedemora kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Hedemora kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586
Läs merUtbildningsinspektion i den kommunala vuxenutbildningen och svenska för invandrare
Utbildningsinspektion i den kommunala vuxenutbildningen och svenska för invandrare UTBILDNINGSINSPEKTIONENS SYFTE Skolverkets utbildningsinspektion skall bidra till kvalitetsförbättring genom att bedöma
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Dnr 43-2016:10572 B åstad kommun för vuxenutbildning efter tillsyn i Båstad kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon:
Läs merRegelbunden tillsyn i Säters kommun
Regelbunden tillsyn i Säters kommun Statens skolinspektion Granskning av kvalitet inom skolväsendet, förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen. Tillsyn över det offentliga skolväsendet, den allmänna förskoleverksamheten
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Beslut Kalix kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Kalix kommun Tillsyn i Kalix kommun Beslut 2 (9) har genomfört tillsyn av Kalix kommun under våren 2015. Tillsynen har avsett det samlade
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen Beslut Helsingborgs kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter prioriterad tillsyn i Bårslövs skola belägen i Helsingborgs kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00
Läs merKvalitetsredovisning för läsåret 10/11 Barn- och utbildningsförvaltningen Oskarshamns kommun. Komvux
Kvalitetsredovisning för läsåret 10/11 Barn- och utbildningsförvaltningen Oskarshamns kommun Komvux Gymnasiechef Ann-Marie Lotsengård Jakobsson Rektor Komvux Per Hofstedt Administrativ chef Ulrika Hernäng
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5976 Åtvidabergs kommun kommun@atvidaberg.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Åtvidabergs kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (7) Skolinspektionens
Läs merRegelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun. Delbeslut. Rapport regelbunden tillsyn Dnr :1652
Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun Delbeslut Rapport regelbunden tillsyn Dnr 43-2009:1652 Delbeslut Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan Mjölby kommun Datum 2009-10-23 Dnr 43-2009:1652
Läs merBetyg och bedömning. Lokala kursplaner. Konsten att synliggöra kurskriterier för elever och för oss själva
Betyg och bedömning Lokala kursplaner Konsten att synliggöra kurskriterier för elever och för oss själva Johan Dahlberg 2010 Att arbeta med bedömning och betygssättning så att en rättssäker och likvärdig
Läs merfin Beslut för vuxenutbildning Skolinspektionen efter tillsyn i Eslövs kommun Beslut Dnr :8948 Eslövs kommun
fin Skolinspektionen Beslut Eslövs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Eslövs kommun Skolinspektionen Box 156, 221 00 Lund 2(13) Tillsyn i Eslövs kommun Skolinspektionen har genomfört tillsyn
Läs merRegelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola
Regelbunden tillsyn i Ludvika kommun Vasaskeppets skola Dnr 43-2008:438 Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola Förskoleklass Grundskola 1 3 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Ludvika
Läs mer2016/2017. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS
2016/2017 Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS SKOLANS LEDORD HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS VISION Mariebergsskolans vision är att alla ska känna glädje och trygghet i en demokratisk lärandemiljö. All
Läs merSkolinspektionens tillsyn 2015 Vuxenutbildningen redovisning av kompletterande åtgärder
Tjänsteskrivelse 2016-11 - 15 Handläggare Merith Fröberg Tillväxtavdelningen Diarienummer 2016NÄN/0021 Näringslivsnämnden s tillsyn 2015 Vuxenutbildningen redovisning av kompletterande åtgärder Förslag
Läs merDnr :563. Beslut. efter tillsyn av den fristående grundskolan Vikskolan i Upplands Väsby kommun
Beslut efter tillsyn av den fristående grundskolan Vikskolan i Upplands Väsby kommun Beslut Tillsyn i Vikskolan 1 (3) Magnetica Education AB Box 5017 194 05 Upplands Väsby Tillsyn i Vikskolan Fristående
Läs merBeslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:571 Trollhättans kommun maria.major@trollhattan.se Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Grundsärskolan Trollhättans stad i Trollhättans kommun 2 (9) Tillsyn i Grundsärskolan
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
4 Dnr 43-2015:8971 Linköpings kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Björn kärrskolan belägen i Linköpings kommun 2 (9) Tillsyn i Björnkärrskolan har genomfört tillsyn av Linköpings
Läs merUtbildningsinspektion i Lärcentrum, gymnasieskola och vuxenutbildning
Utbildningsinspektion i Tanums kommun Lärcentrum Dnr 53-2005:1530 Utbildningsinspektion i Lärcentrum, gymnasieskola och vuxenutbildning Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning av verksamheten...2
Läs merRegelbunden tillsyn i Tallidsskolan
Regelbunden tillsyn i Botkyrka kommun Tallidsskolan Dnr 43-SV2008:214 Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan Förskoleklass, årskurs 1-6 Särskola årskurs 1-6 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten
Läs merUtbildningsinspektion i Lärcentrum
Utbildningsinspektion i Svenljunga kommun Lärcentrum Dnr 53-2006:3417 Utbildningsinspektion i Lärcentrum Gymnasieskola: Vuxenutbildning: Individuellt program Sfi Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning
Läs merLikabehandlingsplan Botkyrka Vuxenutbildning
Likabehandlingsplan 2014-2015 Botkyrka Vuxenutbildning Bakgrund Från den 1 april 2006 gäller en lag mot diskriminering och annan kränkande särbehandling i skolan som förstärker och förtydligar skolans
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Örnsköldsviks kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Örnsköldsviks kommun 2 (9) Tillsyn i vuxenutbildningen i Örnsköldsviks kommun har genomfört tillsyn av Örnsköldsviks kommuns vuxenutbildning
Läs merUtbildningsinspektion i gymnasieskolan och vuxenutbildningen
Utbildningsinspektion i Nordanstigs kommun Gymnasieskolan och vuxenutbildningen Dnr 53-2005:786 Utbildningsinspektion i gymnasieskolan och vuxenutbildningen Innehåll Inledning...1 Underlag...1 Beskrivning
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2017:5765 Mjölby kommun mjolbykommun@mjolby.se för vuxenutbildning efter tillsyn i Mjölby kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2 (6) Skolinspektionens beslut
Läs mer