Kvalitetsredovisning ht vt 2010

Transkript

1 Kvalitetsredovisning ht vt 2010 Berghemskolans fritidshem Ansvarig för kvalitetsredovisningen: Lena Johansson

2 (6) Innehåll 1. UPPGIFTER OM FRITIDSHEMMET RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL...2 Verksamhetsdokument...2 Verksamhetsstöd...2 Öppethållande...2 Barnsäkerhet...3 Personaltäthet och utbildningsnivå den 15 oktober 2009,...3 Antal barn och personal i barngrupperna den 15 oktober 2009,...3 Miljödiplomering...3 Övrigt KVALITETSREDOVISNING HT 2009 VT Meningsfull fritid...4 Pedagogik, inflytande och delaktighet...5 Omsorg om barnen...6

3 (6) Kvalitetsredovisningen ska göras varje år. Blanketten fylls i elektroniskt, en för varje adress/verksamhetsställe. Blanketten sänds årligen senast den 29 september via mail till kristoffer.burstedt@jarfalla.se 1. UPPGIFTER OM FRITIDSHEMMET Verksamhetens namn och inriktning Berghemskolan fritidshem för barn 6-9 år Huvudman Järfälla kommun Namn på pedagogiskt ansvarig / chef Lena Johansson Telefon E-post till huvudman Jarfalla.kommun@jarfalla.se Kommundel Jakobsberg/Kallhäll Pedagogisk examen/utbildning fritidspedagog, statlig rektorsutbildning Mobil E-post till enheten berghemskolan@jarfalla.se 2. RUTINER, DOKUMENTATION OCH PERSONAL Verksamhetsdokument Finns verksamhetsplan för innevarande år? Vilka deltar i arbetet att utforma verksamhetsplanen? Ledning Föräldrar All personal Delas verksamhetsplan och verksamhetsberättelse ut till föräldrar? Finns dokumenterade metoder för modersmålsstöd? Finns verksamhetsberättelse för föregående år? Ja Vilka deltar i arbetet med att ta fram verksamhetsberättelsen? Ledning Föräldrar All personal Har verksamheten utarbetat en likabehandlingsplan? Finns dokumenterade rutiner för arbetet med barn i behov av särskilt stöd? Verksamhetsstöd Mottar verksamheten extra verksamhetsstöd för barn i behov av särskilt stöd? Om ja, hur används verksamhetsstödet? personalförstärking i gruppen Öppethållande Verksamhetens öppettider: Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Finns informationsmaterial till föräldrar om Järfälla kommuns åtaganden med bland annat öppethållande? Hur många vardagar har verksamheten varit stängd mellan 1 januari 31 december 2009? Antal dagar:0.

4 (6) Barnsäkerhet Genomförs regelbundna barnskyddsronder? Senaste protokollförda barnskyddsrond utförd den: Finns dokumenterade rutiner för: Barnolycksfall Ja Försvunna barn Ja Kris/katastrof Ja Brandsäkerhet Ja Dokumenteras barnens närvar/frånvaro varje dag? Har samtliga personer i verksamheten kännedom om tystnadsplikten? Har samtliga personer kännedom om anmälningsskyldigheten enligt 14 kap. 1 socialtjänstlagen? Personaltäthet och utbildningsnivå den 15 oktober , (exkl. verksamhetsstöd för barn i behov av särskilt stöd) Barn per årsarbetare Andel årsarbetare med pedagogisk högskoleexamen (%) Antal barn och personal i barngrupperna den 15 oktober , (exkl. verksamhetsstöd för barn i behov av särskilt stöd) Avdelningsnamn Barnens ålder (t.ex. 1-3 år) Antal barn Personaltimmar i barnarbete per vecka, (ordinarie tjänstgörande) Gröna gården 6-8 år Röda gården 6-8år Hörnan 9 år Varav personal med pedagogisk högskoleutbildning (tim/vecka) Miljödiplomering Är fritidshemmet miljödiplomerat (gäller även om skolan som helhet är miljödiplomerad)? Ja, brons Ja, silver Ja, guld Övrigt Övriga upplysningar om verksamheten Förskollärarna i förskoleklassen arbetar 50% i förskoleklass och resten av tjänsten på fritidshemmet Barnskötaren som arbetar tillsammans med förskolläraren har samma uppdelning i sin tjänst.. 1 SCB:s riktlinjer för personalrapportering ska följas. 2 SCB:s riktlinjer för personalrapportering ska följas.

5 (6) 3. KVALITETSREDOVISNING HT 2009 VT 2010 Enligt skollagen är fritidshemmens uppgift att komplettera skolan samt erbjuda barn en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen. Skolinspektionen genomförde 2009 en kvalitetsgranskning av ett stort antal fritidshem i landet. Denna kvalitetsredovisning utgår från samma områden som Skolinspektionen granskade. Meningsfull fritid Verksamheten ska vara stimulerande och lustfylld. Den ska också anpassas till barnens ålder, mognad, kön, intressen och erfarenheter. Elevenkät årskurs (svarsfrekvens 85%) Fråga Jag tycker att vi gör roliga saker på fritidshemmet Andel (%) positiva svar 3 Gör en bedömning av fritidshemmets arbete inom området Meningsfull fritid Arbetet är tillfredställande Vad baseras bedömningen på? Självskattning bland personalen, samtal med barn och föräldrar visar att de är nöjda med verksamheten. Beskriv kortfattat viktiga punkter i hur arbetet inom området bedrivs Barnen får pröva olika skapande tekniker, lära sig lekar, har bild och form, spelar innebandy, bakar, har utedag varje vecka i skolgen, åker skridskor, besöker simhallen, spelar spel, leker rollekar, konstruktionslek ( lego etc), pingis och deltar i samtal i olika konstellationer. Skriv en kortfattad analys av vad i arbetet som fungerar väl och vad som behöver förbättras, samt hur fritidshemmets förutsättningar påverkar arbetet inom området Samarbetet mellan fritidshemmen med gemensamma aktiviteter och spontanlek har fungerat bra. Utnyttjandet av lokalerna kan förbättras. Detta förutsätter att personaltätheten inte försämras. Beskriv kortfattat viktiga punkter i framtida arbete inom området Fortsatt arbete med skapande, rörelse, kultur och fria aktiviteter Svarsalternativ 3 och 4 i enkäten

6 (6) Pedagogik, inflytande och delaktighet Läroplanen (Lpo 94) innehåller mål för utveckling och lärande. Järfälla kommun har satt mål för kunskaper i skolan, som bland annat innebär att samtliga elever i årskurs 3 ska nå målen i svenska/svenska som andraspråk och matematik. Skolinspektionens undersökte om det fanns en medveten avsikt med verksamheten och om den syftade till att utveckla barnen emotionellt, socialt, fysiskt och intellektuellt. Information till föräldrar, barns inflytande över verksamheten samt motverkande av traditionella könsmönster behandlades i samband med detta. Elevenkät årskurs (svarsfrekvens 85%) Fråga Andel positiva svar Jag får vara med och påverka vad vi gör på fritidshemmet 76 Gör en bedömning av fritidshemmets arbete inom området Pedagogik, inflytande och delaktighet Arbetet är tillfredställande men kan utvecklas. Vad baseras bedömningen på? Personalen pratar och lyssnar på vad barnen säger. Deras åsikt är viktiga för verksamheten. Det är viktigt att barnen får välja aktiviteter både inomhus och utomhus. Barnens behov styr hur lokalerna används. Beskriv kortfattat viktiga punkter i hur arbetet inom området bedrivs Barnen är med och bestämmer innehållet i verksamheten vid de olika samlingarna. De barn som har valt gymnastik, bestämmer innehållet Skriv en kortfattad analys av vad i arbetet som fungerar väl och vad som behöver förbättras, samt hur fritidshemmets förutsättningar påverkar arbetet inom målområdet Innehållet i de olika gruppernas verksamhet fungerar väl. Samtal med enskilda barn eller i smågrupper får allt mindre tid. Barngrupperna har blivit så stora så det är svårt att hinna med att se alla barn, planera och följa upp arbetet. Detta behöver förbättras men skolans ekonomiska förutsättningar tillåter inte detta. Beskriv kortfattat viktiga punkter i framtida arbete inom området Alla pedagoger tillämpar ett språkutvecklande arbetssätt. Talutrymmet fördelas lika mellan pojkar och flickor. Tillgodose ännu mer barnens val av aktiviteter och därigenom erbjuda ett varierat utbud av aktiviteter..

7 (6) Omsorg om barnen Skolinspektionen undersökte om det finns förutsättningar för att erbjuda barnen en fysiskt god vistelsemiljö som är säker och trygg, samt om det finns förutsättningar för att skapa nära och positiva relationer till såväl kamrater som personal. Elevenkät årskurs (svarsfrekvens 85%) Fråga Andel positiva svar Jag känner mig trygg på fritidshemmet 96 Gör en bedömning av fritidshemmets arbete inom området Omsorg om barnen T ex arbetet är mycket framgångsrikt. Vad baseras bedömningen på? Hög andel positiva svar på elevenkäten. Personalen gör bedömningen att barnen har en god vistelsemiljö både inne och ute. Barnen har bra förutsättningar att skapa relationer med varandra. Beskriv kortfattat viktiga punkter i hur arbetet inom området bedrivs Samtal om värdegrundsfrågor. Användning av Steg-Vis. Faddergrupper för att skapa relationer. Kamratstödjare. Samarbetsövningar och lekar. Skriv en kortfattad analys av vad i arbetet som fungerar väl och vad som behöver förbättras, samt hur fritidshemmets förutsättningar påverkar arbetet inom området Bra organisation av verksamheten vilket skapar trygghet hos barnen. Större barngrupper påverkar arbetet negativt med att skapa trygghet och omsorg om varje barn men skolans ekonomiska förutsättningar tillåter inte minskningar av dessa. Beskriv kortfattat viktiga punkter i framtida arbete inom området Samtalsgrupper för värdegrundsfrågor och andra för barnen viktiga frågor Lena Johansson Datum Uppgiftslämnare