Uppföljning av tidigare granskning avseende barnoch utbildningsnämndens styrning och ledning. Orsa kommun
|
|
- Dan Lindström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 PM Uppföljning av tidigare granskning avseende barnoch utbildningsnämndens styrning och ledning Maj 2012 Orsa kommun Louise Cedemar Hanna Franck
2 Innehållsförteckning Sammanfattning 2 1 Inledning Bakgrund, revisionskriterier och uppdrag Revisionsfråga Avgränsning Metod 4 2 Granskningsresultat Revisionsrapportens behandling av BUN Åtgärder som vidtagits utifrån bristerna som påtalades i den tidigare granskningen Styrning Riktlinjer för arbetet med alla delar i nämndens styrprocess Uppföljning Intern kontroll Återrapportering av delegationsbeslut Information och dialog Resursfördelning Samverkan mellan skola och socialtjänst Ledning Ledarskapet Rektorernas pedagogiska ledarskap Uppdragshandlingar för medarbetare och arbetslag Kvalitetsarbete System och rutiner som stöd till ett systematiskt kvalitetsarbete Övergripande riktlinjer för arbetet med likabehandling samt elever i behov av särskilt stöd 11 1 av 13
3 Sammanfattning har på uppdrag av de förtroendevalda revisorerna i Orsa kommun genomfört en uppföljningsgranskning av en tidigare revision avseende styrning och ledning inom barn- och utbildningsnämndens (BUN) ansvarsområde. Vår bedömning efter att ha genomfört uppföljningen är att BUN vidtagit ett flertal åtgärder utifrån de brister som påtalades i revisionsrapporten från 2009 vilket är positivt, dock återstår även brister att åtgärda. Vi rekommenderar - att en övergripande gemensam värdegrund tas fram för hur arbetet ska genomföras för att nå målen och kvalitet i verksamheten här behöver ett arbete ske med att skapa en mer positiv förväntanskultur. Detta gäller i hela den politiska styrkedjan ner till rektorer och lärare. - att fortsätta att utveckla det pedagogiska ledarskapet och att skapa förutsättningar för detta - att övergripande riktlinjer för arbetet med elever i behov av särskilt stöd tas fram. Det finns även behov av att fortsätta arbetet med att utveckla åtgärdsprogrammens innehåll och hur dessa ska vara till stöd för analys av insatta åtgärder. - att BUN säkerställer att det finns riktlinjer och rutiner för arbetet med att främja likabehandling och motverka kränkande behandling så att kraven i skollagen uppfylls - att fortsätta att stärka internkontrollarbetet inom BUNs ansvarsområde - att långsiktighet och helhetsgrepp styr skolutvecklingsarbetet - att berörda nämnder prioriterar att få till en fungerande samverkan mellan skola och socialtjänst 2 av 13
4 1 Inledning 1.1 Bakgrund, revisionskriterier och uppdrag Revisorerna granskade i slutet av år 2009 och i början av år 2010 barn- och utbildningsnämndens styrning och ledning av verksamheten. I granskningen konstaterades allvarliga brister avseende en effektiv och kvalitativ verksamhet för eleverna. Utifrån genomförd väsentlighets- och riskanalys har revisorerna i Orsa kommun beslutat ge i uppdrag att följa upp den tidigare granskningen. Granskningsobjekt är barn- och utbildningsnämnden. 1.2 Revisionsfråga Har barn- och utbildningsnämnden (BUN) vidtagit några åtgärder utifrån lämnad revisionsrapport? Kontrollmål/granskningsmål: Hur har revisionsrapporten behandlats av barn- och utbildningsnämnden? Har åtgärder vidtagits utifrån de brister som konstaterades i rapporten och i så fall vilka? o Nämndens styrning Har BUN - antagit riktlinjer för arbetet med alla delar i nämndens styrprocess? - säkerställt en tillräcklig uppföljning? - säkerställt en tillräcklig intern kontroll? - tydliggjort krav på återrapportering av delegationsbeslut? - säkerställt en ändamålsenlig resursfördelning? - utvecklat arbetet med information och dialog? - utvecklat samverkan mellan skola och socialtjänst? o Ledning - Har åtgärder genomförts avseende ledarskapet inom verksamheten? - Har förutsättningar skapats för rektorernas pedagogiska ledarskap? - Har uppdragshandlingar för medarbetare och arbetslag tagits fram? o Kvalitetsarbete - Har system och rutiner tagits fram som stöd till ett systematiskt kvalitetsarbete? - Har övergripande riktlinjer tagits fram för arbetet med likabehandling samt elever i behov av särskilt stöd? 1.3 Avgränsning Uppföljande granskning- vilket innebär att uppföljningen endast berör de brister som påtalades i granskningen (se kontrollmålen ovan). 3 av 13
5 1.4 Metod Den uppföljande granskningen har genomförts genom intervjuer med: Barn- och utbildningsnämndens presidium Förvaltningschef - barn- och utbildning Utvecklingsledare (3 st) Rektorer Lärarlag (3 st) 4 av 13
6 2 Granskningsresultat 2.1 Revisionsrapportens behandling av BUN Arbetsutskottet beslutar , 6, Att uppdra till Barn- och utbildningschefen att utarbeta underlag till kommentarer och synpunkter på revisorernas granskning av styrning och ledning inom BUNs ansvarsområde. Underlaget redovisas på Arbetsutskottets möte Barn- och utbildningschefen redovisar förslag till åtgärder med anledning av revisorernas granskning av styrning och ledning inom BUNs ansvarsområde. Arbetsutskottet förslår BUN att besluta, , 18 att godkänna redovisat förslag enligt bilaga. BUN beslutar, , 20 att aktualisera ärendet på nytt och då hos revisorerna begära anstånd med att lämna förslag till åtgärder på granskning av styrning och ledning inom BUN samt att bjuda in revisorerna till BUNs sammanträde BUNs ordinarie ledamöter och ersättare har haft möjlighet att inkomma med synpunkter på redovisat förslag till åtgärder. Inga synpunkter har kommit in. BUN beslutar, , 30 att godkänna rapporten med gjorda ändringar enligt bilaga. Avstämningsmöte med BUN, , 93 Revisorerna för en allmän diskussion kring nämndens styrning och förvaltningens ledning av verksamheten utifrån det åtgärdsprogram som fastställdes av BUN , 20 5 av 13
7 2.1.1 Kommentarer och bedömningar: Vi kan konstatera att revisionsrapporten avseende styrning och ledning inom BUNs ansvarsområde har behandlats vid ett flertal tillfällen på nämndens sammanträden. BUN har utifrån resultatet i granskningen från 2009 uppdragit till förvaltningschefen att upprätta ett underlag/åtgärdsplan för de brister som påpekades. 2.2 Åtgärder som vidtagits utifrån bristerna som påtalades i den tidigare granskningen Styrning Riktlinjer för arbetet med alla delar i nämndens styrprocess BUN antog i april 2011 ( , 33) ett skolpolitiskt styrdokument Skolpolitisk plattform för Orsa kommuns förskolor och skolor Syftet med dokumentet var att tydliggöra vilka områden som de förtroendevalda bedömde vara viktigast när det gällde skolans utveckling under de fyra kommande åren. BUN antog i april 2011 ( , 29) sju förvaltningsmål för 2011; God kontroll på ekonomin centralt och på varje enhet Måluppfyllelsen av de nationella målen för grundskolan och förskolan ska öka Alla barn och elever som behöver stöd ska få rätt stöd i ett tidigt skede Nolltolerans mot mobbing och kränkande behandling ska gälla inom skolor och förskola God framförhållning för behov av/i förskola och grundskola Barnomsorg ska kunna erbjudas på obekväma arbetstider Kvalitets- och dokumentationsarbetet ska förbättras i skola och förskola Det framkommer i intervjuer att styrdokument och mål är kända men att de inte upplevs vara tillräckligt implementerade så att de till fullo efterlevs. Lärare framhåller att det saknas en tydlig vision med vad ledningen vill med skolan i Orsa och att det är mer fokus på att hålla budget än att hålla en god kvalitet i verksamheten Uppföljning Uppföljning av målen sker i systemet Stratsys som är ett kommunövergripande system. 6 av 13
8 BUN följer månadsvis upp ekonomin genom att respektive rektor lämnar analys och budgetprognos till ekonomienheten. Alla rapporter sammanställs till en budgetprognos med stöd från ekonomienheten och som sedan presenteras i BUN. Resultatet kan följas i Stratsys. Fördjupade analyser av prioriterade områden presenteras för BUN för beslut och åtgärder. Uppföljning och rapportering av verksamheten sker årligen genom dokumentet kvalitetsredovisning. Respektive rektor bjuds in till BUN för rapportering av denna. BUN och förvaltningen styr vilka områden som kvalitetsredovisningen ska omfatta. Det framkommer i intervjuer att det finns ett utvecklingsarbete med innehållet i kvalitetsredovisningarna, dels vad gäller det språkliga men även att utveckla analys- och åtgärdsdelen (idag fortfarande mer av en verksamhetsberättelse av vad som gjorts) Intern kontroll En lista på rutiner för BUNs verksamhetsområde har tagits fram. Listan innehåller; - datum när rutinen är skapad/datum när rutinen är kommunicerad samt till vem och när den är kommunicerad - datum när rutinen är beslutad i nämnden - innehåll vilken rutin det gäller - vilka/vem som ansvarar för genomförande - uppföljning/revidering när rutinen följs upp och revideras - intern kontroll (när rutinen har kontrollerats samt vad resultatet blev) En förteckning av gällande styrdokument och kontrollmoment inom BUN har tagits fram samt en förteckning som gäller styrdokument och rutiner. Nämnden anser att de stärkt arbetet med uppföljning och intern kontroll sedan den tidigare granskningen. Nämnden upplever att de nu har förbättrat kontrollen på verksamheten och styrt upp med rutiner för uppföljning, kontroll och återrapportering Återrapportering av delegationsbeslut En Delegationsordning antogs av BUN i juni 2011 ( ) och är senast reviderad i februari Kontroll av att återrapportering av delegationsbeslut sker har lagts in i kontrollplan av rutiner. Nämndssekreteraren är ansvarig och kontrollen sker genom stickprov i april och september. Resultatet rapporteras till BUN. 7 av 13
9 Information och dialog BUN förlägger sina sammanträden på skolorna och BUNs arbetsutskott förlägger sina sammanträden på förskolorna. Kontaktpolitiker för varje skola finns utsedda. Rapport ska ske vid varje nämndssammanträde. Rektorer inbjudes särskilt för att informera om vissa prioriterade frågor separat. Det finns ett önskemål inom organisationen om en ännu mer utökad dialog med politikerna Resursfördelning Avseende resursfördelningsmodell med socioekonomiska faktorer för förskolan kunde införandet av en sådan modell inte genomföras i BUN då det inte fanns ekonomi för att genomföra det, BUN fick ingen tilldelning i budgetberedningen För grundskolan antog BUN i december 2011 ( , 109)en ny fördelningsmodell som är en elevpeng med hänsyn tagen till socioekonomiska faktorer Samverkan mellan skola och socialtjänst En styrgrupp bestående av socialchef-individ/familjeomsorgschef, skolchef och rektor Navet bildades i februari Arbetsutskottet i BUN respektive Socialnämnden träffas en gång per år. I samverkan mellan skola och socialtjänst har ett föräldrarstödsprogram utvecklats. I kommunen har en stor kartläggning ( Hur mår Orsa? ) genomförts avseende hur barn och ungdomar mår. Kartläggningen visade att det finns ungdomar som mår dåligt. Mot bakgrund av resultatet i kartläggningen beslutade kommunstyrelsen om att en handlingsplan ska tas fram. Handlingsplanen ska sedan antas av kommunstyrelsen. Detta är ett prioriterat arbete. Vid intervjuer framkommer att samverkan mellan skolan och socialtjänsten inte fungerar tillfredsställande ännu. Enligt uppgifter från intervjuer saknas idag ett helhetsansvar och det finns en frustration i att inte kunna hjälpa en elev på bästa sätt. Enligt förvaltningschefen finns det en vilja båda från skolan och socialtjänsten om att få igång en fungerande samverkan och att man håller på att försöka stärka detta. Även nämnden framhåller i intervjun att det finns en politisk vilja att få samverkan att fungera. De hänvisar även till att kommunstyrelsen prioriterar detta område (enligt ovan). 8 av 13
10 2.2.2 Ledning Ledarskapet En omorganisation har genomförts inom skolan. Skolorna är idag indelade i Östra samt Västra området. Det finns idag 3 rektorer och 2 förskolechefer. Skillnaden mot den organisation som gällde vid granskningstillfället 2009är att rektorerna idag ansvarar för grundskolor och förskolecheferna för förskolorna. Tre utvecklingsledare har tillsatts i syfte att stödja förvaltningschef samt rektorer i skolutvecklingsarbetet samt avlasta från vissa administrativa göromål. De tre utvecklingsledarna är fördelade enligt följande; - 1 utvecklingsledare (100 %) centralt inom förvaltningen - 1 utvecklingsledare (50 %) Digerbergets skola - 1 utvecklingsledare (50 %) Bergets skola En omstrukturering av rektorskonferenser har gjorts med syftet att begränsa antalet träffar och till förmån för enskilda avstämningsmöten med respektive rektor. Denna omstrukturering innebär även att förvaltningschefen i större omfattning än tidigare besöker skolorna och även gör klassrumsbesök. Lilla ledningsgruppen har bildats där rektorerna samt utvecklingsledarna på skolorna ingår. De träffas ca en gång per vecka. De hanterar både operativa och strategiska frågor. En utvärdering av den nya organisationen kommer att genomföras. Det framkommer i intervjuer att det varit stor omsättning inom rektorsgruppen samt att det även olyckligtvis varit en hel del sjukskrivningar inom organisationen som påverkat ledarskapet och utvecklingsarbetet Rektorernas pedagogiska ledarskap En studie av rektorernas arbetstid genomfördes under för att få en bild över rektors arbetssituation. Rektorer uppdras att ha regelbundna observationer i undervisningen och med återkoppling till respektive pedagog. Som ett steg i att utveckla lärarnas pedagogiska ledarskap genomförs Lektionen är helig som är en xxxx(john Steinberg). Vid intervjuer framkommer att rektorerna till viss del genomfört pedagogiska observationer i klassrummen och även återkopplat till lärare. Dock har det inte kunnat ske i den utsträckning som önskat. Rektorerna upplever att de fortfarande har svårt att få tiden att räcka till det pedagogiska ledarskapet men att rollerna och 9 av 13
11 det arbete som utvecklingsledarna på skolorna gör är mycket uppskattat och ett stöd. Det som framförs i intervjuer är att det är viktigt att utvecklingsarbetet har ett långsiktigt perspektiv och att det är god framförhållning med de uppdrag som läggs på rektorerna. Vid intervjuer med lärare framkommer att de upplever att det varit stor omsättning av rektorer, förändringar i organisationen och att det pedagogiska ledarskapet behöver utvecklas. Vissa av lärarna är bekymrade över situationen i skolan bland annat avseende att de har många elever som har behov av särskilt stöd och att de inte har tillräckliga resurser att möta dessa. Lärarna menar att det då krävs extra mycket fokus på det pedagogiska ledarskapet Uppdragshandlingar för medarbetare och arbetslag Uppdragsbeskrivningar finns för följande medarbetare; - Samordnare för nyanlända elever, språk, handledning och hemspråksundervisning - Förskolechefer Rektorer Rektorerna har fått i uppdrag att ta fram uppdragsbeskrivningar för medarbetare och arbetslag. Dessa ska sedan användas som stöd vid medarbetar- och lönesamtal. Vid intervjuer framkommer att det finns ett önskemål om att uppdragsbeskrivningar behöver tas fram för att tydliggöra uppdragen för de olika yrkesgrupperna samt arbetslagen Kvalitetsarbete System och rutiner som stöd till ett systematiskt kvalitetsarbete Ett IT-stöd Fronter har införts som kvalitetsverktyg. I Fronter dokumenteras elevernas kunskapsutveckling genom den individuella utvecklingsplanen (IUP) och skriftliga omdömen samt dokumenteras även elevernas frånvaro i Fronter. Åtgärdsprogrammen dokumenteras inte i Fronter. Ett övergripande årshjul eller liknande som stöd till ett systematiskt kvalitetsarbete har inte tagits fram. Ansvaret ligger på respektive rektor att upprätta stöd till detta. Vid intervjuer med rektorerna framkommer att ett årshjul har tagits fram men att det inte riktigt har applicerats ännu. Kvalitetsredovisningen görs fortfarande (krav på detta dokument har tagits bort i Skollagen) och har enligt uppgifter från alla intervjuade blivit bättre. Det finns 10 av 13
12 övergripande riktlinjer för vad som ska redovisas i kvalitetsdokumentet, styrs ifrån Läroplanens rubriker. Enligt uppgifter är det själva analysområdet som kan bli bättre och att förvaltningen ser över analysverktyg som stöd till detta. Insatser och projekt som ska öka kvaliteten och höja kunskapsresultaten; - Lektionen är helig stöd till att utveckla lärarnas pedagogiska ledarskap (John Steinberg) - Rektorernas deltagande på lektioner, med återkoppling kring det pedagogiska arbetet till respektive lärare - Projekt Läsa skriva räkna - Extra lästräning för de yngsta (pedagoger har gått en studiecirkel avseende lästräning) - Matematikprojekt lärarna utbildades i Arimetik under hösten Betyg och bedömning utbildningsdag under hösten Arbetslag har samtalsledare och som kommer att träffa Per Måhl (föreläsare och utbildare inom betygsättning och pedagogik) under hösten Övergripande riktlinjer för arbetet med likabehandling samt elever i behov av särskilt stöd Det har inte tagits fram övergripande riktlinjer för att främja likabehandling och motverka kränkande behandling. Däremot finns det ett dokument som omfattar övergripande rutin för utredning och dokumentation kring kränkningar. När det gäller främjande och motverkande har förvaltningen uppdragit till rektorerna att utgå ifrån de nya allmänna råden från Skolverket. När det gäller den årliga revideringen av likabehandlingsplanerna har som stöd till detta en kartläggning skett via en övergripande enkät till elever och vårdnadshavare. Likabehandlingsplanerna för Bergets skola, Digerbergets skola och Kyrkbyns skola gäller fram till augusti 2012 medan Orsaskolans plan är daterad Enligt uppgifter uppfyller skolorna inte helt kraven i skollagen och kommer att få kritik i skolinspektionens pågående inspektion. Kritiken kommer att rikta sig på att skolorna inte har följt upp tidigare åtgärder samt att planerna är för gammal eller inte är uppdaterade. Rapportering till BUN avseende kränkande behandling sker vid varje sammanträde. Några övergripande riktlinjer för arbetet med elever i behov av särskilt stöd har inte tagits fram. Däremot har rektorerna varit drivande i att ta fram blanketter och 11 av 13
13 rutiner för det särskilda stödet för att säkerställa de nya lagkraven. Vad gäller åtgärdsprogram så har en ny mall tagits fram dock varierar innehåller i vad som skrivs i åtgärdsprogrammen och ett utvecklingsområde är uppföljning och analys av insatta åtgärder. Skolorna uppfyller inte helt kraven i skollagen. Skolorna kommer att få kritik i skolinspektionens pågående inspektion. Man har inte följt upp tidigare åtgärder eller planen är för gammal och är inte uppdaterad Kommentarer och bedömningar: Vår bedömning är att det genomförs insatser och åtgärder inom skolorganisationen för att förbättra kvaliteten och kunskapsresultaten men att det idag spretar och att det behövs ett mer samlat helhetsgrepp av skolutvecklingsarbetet. Vi bedömer vidare att ett mer långsiktigt och strategiskt kommunövergripande kvalitetsarbete bör genomföras. Uppföljning och analys av effekter på insatta åtgärder bör genomföras i större omfattning än vad som idag sker. Resultatet från uppföljningen bör utgöra ett stöd för analys kring om resurser används på bästa sätt. Vi rekommenderar - att en övergripande gemensam värdegrund tas fram för hur arbetet ska genomföras för att nå målen och kvalitet i verksamheten här behöver ett arbete ske med att skapa en mer positiv förväntanskultur. Detta gäller i hela den politiska styrkedjan ner till rektorer och lärare. - att fortsätta att utveckla det pedagogiska ledarskapet och att skapa förutsättningar för detta - att övergripande riktlinjer för arbetet med elever i behov av särskilt stöd tas fram. Det finns även behov av att fortsätta arbetet med att utveckla åtgärdsprogrammens innehåll och hur dessa ska vara till stöd för analys av insatta åtgärder. - att BUN säkerställer att det finns riktlinjer och rutiner för arbetet med att främja likabehandling och motverka kränkande behandling så att kraven i skollagen uppfylls - att fortsätta att stärka internkontrollarbetet inom BUNs ansvarsområde - att långsiktighet och helhetsgrepp styr skolutvecklingsarbetet - att berörda nämnder prioriterar att få till en fungerande samverkan mellan skola och socialtjänst 12 av 13
14 Louise Cedemar Projektledare Hans Gåsste Uppdragsledare 13 av 13
Kvalitetsuppföljning och -utveckling, grundskolan
Revisionsrapport Kvalitetsuppföljning och -utveckling, grundskolan Hallsbergs kommun Marie Lindblad Innehållsförteckning 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 1 2. Inledning...2 2.1. Bakgrund...2
Rektorernas förutsättningar. pedagogiska ledare. Mjölby kommun
www.pwc.se Håkan Lindahl Eleonor Duvander Rektorernas förutsättningar att vara pedagogiska ledare Mjölby kommun Innehållsförteckning 1. Revisionell bedömning... 2 2. Inledning... 4 2.1. Revisionsfråga...
Målstyrning enligt. hushållning
www.pwc.se Revisionsrapport Caroline Liljebjörn Cert. kommunal revisor Pär Sturesson Cert. kommunal revisor Målstyrning enligt god ekonomisk hushållning Hultsfreds kommun Innehållsförteckning 1. Inledning...
Övergripande granskning av kommunstyrelsens styrning och uppföljning av ekonomi och verksamhet (styrmodell)
www.pwc.se Revisionsrapport Louise Cedemar Linnea Grönvold December/2017 Övergripande granskning av kommunstyrelsens styrning och uppföljning av ekonomi och verksamhet (styrmodell) Innehåll Sammanfattning...2
Beslut för fritidshem
Skoli- s ektionen Orsa kommun Beslut för fritidshem efter tillsyn i Orsa kommun 2(10) Tillsyn i Orsa kommun har genomfört tillsyn av Orsa kommun under januari 2017. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet
Barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete
Barn- och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete 1 Barn och utbildningsnämndens systematiska kvalitetsarbete 2 Nuläge 2 Systematiskt kvalitetsarbete enligt skollagens 4:e kapitel 2 Modellen för
Beslut för fristående grundskola med fritidshem
Floda Friskoleförening Rektorn vid Floda friskola karinb@flodafriskola.se för fristående grundskola med fritidshem efter tillsyn av Floda friskola i Katrineholms kommun Skolinspektionen, Box 330, 581 03
Styrning, uppföljning och kontroll av att eleverna i grundskolan når kunskapskraven. Oxelösunds kommun
www.pwc.se Revisionsrapport JohanCöster Eleonor Duvander Styrning, uppföljning och kontroll av att eleverna i grundskolan når kunskapskraven Oxelösunds kommun Innehållsförteckning Sammanfattning och bedömning...
Beslut för förskolor och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn
Järfälla kommun för förskolor och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn i Järfälla kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax:
Ekonomi- och målstyrning inom barn- och. genomförd granskning
Revisionsrapport Vänersborgs kommun Monica Axelsson September 2011 Ekonomi- och målstyrning inom barn- och ungdomsnämndenuppföljning av tidigare genomförd granskning Innehållsförteckning 1 Sammanfattning
Beslut för grundskola
Beslut 2011-12-21 Gävle kommun Rektorn vid Fridhemsskolan Beslut för grundskola efter tillsyn av Fridhemsskolan i Gävle kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159
Barn- och utbildnings- nämndens ledning uppföljning
Revisionsrapport Barn- och utbildnings- och nämndens ledning uppföljning Uppvidinge kommun Lisa Åberg och Pär Sturesson Innehållsförteckning 1. Inledning... 1 1.1. Bakgrund... 1 1.2. Revisionsfråga...
Beslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn
Vansbro kommun för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn i Vansbro kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax:
Beslut. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Älvdalens.
Älvdalens kommun kommunaalvdalen.se efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Älvdalens kommun Skolinspektionen. Box 156, 221 00 Lund. www.skolinspektionen.se
Revisionsrapport Barn i behov av särskilt stöd. Tidaholms kommuns revisorer
Tidaholms kommuns revisorer Revisionsrapport Barn i behov av särskilt stöd Revisionsfråga: Säkerställer Barn- och utbildningsnämnden genom styrning och uppföljning att skolorna arbetar i enlighet med gällande
Revisionsrapport Granskning av målstyrning.
Revisionsrapport Granskning av målstyrning. Nämnden för Bildning, Fritid och Kultur Härjedalens Kommun 23 januari 2013 Innehåll Sammanfattning... 1 1. Inledning... 2 2. Granskningsresultat... 3 3. Bedömning
Barn- och bildningsnämndens styrning och ledning av grundskolan
Revisorerna REVISIONSRAPPORT Granskning av Barn- och bildningsnämndens styrning och ledning av grundskolan Hallstahammars kommun Utarbetad av Komrev inom PwC på uppdrag av kommunens revisorer och antagen
Skolbeslut för Grundskola
Beslut Moheda- och Vegbyskolan Banérsgatan 15 342 61 Moheda 2010-06-08 Dnr 43-2009:4033 Skolbeslut för Grundskola efter tillsyn av Moheda- och Vegbyskolan i Alvesta kommun Skolbeslut Tillsyn i Moheda-
Kommunstyrelsen Kommunfullmäktige (f.k.) Uppföljning av granskningar kring förskolans pedagogiska arbete
Tjänsteskrivelse 1 (2) Handläggare Datum Beteckning Kommunrevisionen 2014-09-18 MISSIVSKRIVELSE Kommunstyrelsen Kommunfullmäktige (f.k.) Uppföljning av granskningar kring förskolans pedagogiska arbete
Beslut. Skolinspektionen. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Härjedalens.
Härjedalens kommun kommunahenedalen.se efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Härjedalens kommun Skolinspektionen. Box 2320, 403 15 Göteborg. www.skolinspektionen.se
Beslut för grundskola
Vilhelmina kommun Rektorn vid Latikberg skola för grundskola efter tillsyn av Latikberg skola i Vilhelmina kommun Skolinspektionen, Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Telefon: 08-586 080
Systematiskt kvalitetsarbete i förskola och grundskola
www.pwc.se Revisionsrapport Magnus Höijer Tilda Lindell 17 februari 2014 Systematiskt kvalitetsarbete i förskola och grundskola Innehållsförteckning 1. Sammanfattande revisionell bedömning och rekommendationer...
Beslut för grundskola
Järfälla kommun Rektorn vid Högbyskolan Beslut för grundskola efter tillsyn av Högbyskolan i Järfälla kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080
Hofors kommun. Intern kontroll. Revisionsrapport. KPMG AB Mars 2011 Antal sidor: 10
Revisionsrapport KPMG AB Antal sidor: 10 Innehåll 1. Sammanfattning 1 2. Bakgrund 3 3. Syfte 3 4. Avgränsning 3 5. Revisionskriterier 4 6. Ansvarig styrelse/nämnd 4 7. Metod 4 8. Projektorganisation 4
Implementering av skollagen
Revisionsrapport Implementering av skollagen Övertorneå kommun Andreas Jönsson, revisionskonsult Robert Öberg, revisionskonsult Innehållsförteckning 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 1 2.
Intern kontroll i kommunen och dess företag. Sollefteå kommun
Revisionsrapport Intern kontroll i kommunen och dess företag Anita Agefjäll December/2015 Innehåll 1. Sammanfattning... 2 2. Inledning... 3 2.1. Bakgrund... 3 2.2. Syfte och Revisionsfrågor... 3 2.3. Revisionskriterier...
Uppföljande granskning 2017
Uppföljande granskning 2017 Barn- och utbildningsnämnden Revisionsrapport 2017-09-15 Sammanfattning I rapporten sammanfattas resultat från uppföljande granskning av insatser till elever i behov av särskilt
Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Ödeshögs kommun. Beslut Dnr : Ödeshögs kommun
Dnr 43-2016:10423 Ödeshögs kommun kommun@odeshog.se för förskola efter tillsyn i Ödeshögs kommun Skolinspektionen Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 2(8) Skolinspektionens beslut Föreläggande
Förutsättningar för eleverna att nå målen
Revisionsrapport Förutsättningar för eleverna att nå målen Viktor Prytz Vimmerby kommuns revisorer 10 juni 2013 Innehållsförteckning 1. Inledning... 1 1.1. Bakgrund... 1 1.2. Revisionsfråga och revisionskriterier...
Beslut. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Sollefteå kommun
Beslut Sollefteå kommun siv.sjodin@solleftea.se Beslut efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Sollefteå kommun Skolinspektionen. Box 230 69, 104 35 Stockholm.
Beslut för grundskola och fritidshem
Beslut 2013-06-19 Nora kommun nora.kommun@nora.se Rektorn vid Järnboås skola anders.forsberg@nora.se Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Järnboås skola i Nora kommun Skolinspektionen,
Söderhamns kommun. Uppföljning av tidigare granskning av likabehandling inklusive systematiskt värdegrundsarbete. Revisionsrapport. www.pwc.
www.pwc.se Revisionsrapport Micaela Hedin, Hanna Franck Larsson Uppföljning av tidigare granskning av likabehandling inklusive systematiskt värdegrundsarbete Söderhamns kommun Granskning av arbetet med
Åtgärder med anledning av tillsyn av Digerbergets skola (Dnr 43-2011- 4847)
Skolinspektionen Box 23069 104 35 Stockholm Åtgärder med anledning av tillsyn av Digerbergets skola (Dnr 43-2011- 4847) Undervisning och lärande 1. Se till att lärarna samverkar med varandra i arbetet
Granskning av rutiner för uppföljning av elevernas kunskapsutveckling i grundskolan. Motala kommun
Revisionsrapport Granskning av rutiner för uppföljning av elevernas kunskapsutveckling i grundskolan Motala kommun Eleonor Duvander Håkan Lindahl Innehållsförteckning Revisionell bedömning... 1 Bakgrund
Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola
Regelbunden tillsyn i Ludvika kommun Vasaskeppets skola Dnr 43-2008:438 Regelbunden tillsyn i Vasaskeppets skola Förskoleklass Grundskola 1 3 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten i Ludvika
Elevernas kunskapsutveckling under grundskoletiden
Revisionsrapport Elevernas kunskapsutveckling under grundskoletiden Arboga kommun December 2008 Marie Lindblad 2008-12-03 Marie Lindblad Namnförtydligande Gun-Britt Alnefelt Namnförtydligande Innehållsförteckning
Skolbeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Böle Skola Bölevägen 8 2010-05-17 Dnr 43-2009:4149 861 82 Timrå Skolbeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Böle skola i Timrå kommun Skolbeslut Tillsyn i Vivsta skola Datum: 2010-05-12
Granskning genomförda åtgärder - Skolinspektionen Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden
www.pwc.se Revisionsrapport Viktor Prytz, Bo Thörn Cert. kommunal revisor Granskning genomförda åtgärder - Skolinspektionen Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Halmstads kommun Innehållsförteckning
Beslut för grundskola
Järfälla kommun Rektorn vid Viksjöskolan Beslut för grundskola efter tillsyn av Viksjöskolan i Järfälla kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586
Elevers rätt till särskilt stöd - granskning av nämndens styrning och uppföljning
Revisionsrapport Elevers rätt till särskilt stöd - granskning av nämndens styrning och uppföljning Viktor Prytz Revisorerna i Torsås kommun 1 Sammanfattning Syftet är att granska om bildningsnämnden genom
Uppföljning av Granskning av socialnämndens. uppföljning och kontroll
www.pwc.se Revisionsrapport Elin Petersson Jörn Wahlroth Maj 2016 Uppföljning av Granskning av socialnämndens styrning, uppföljning och kontroll Mönsterås kommun Innehåll 1. Inledning... 1 1.1. Bakgrund...
Uppföljning av fritidshemsgranskning
www.pwc.se Revisionsrapport Anna Gröndahl Augusti 2014 Uppföljning av fritidshemsgranskning Trosa kommun Innehållsförteckning Sammanfattande bedömning... 1 1. Inledning...3 1.1. Uppdrag...3 1.2. Avgränsning
Granskning av Intern kontroll
www.pwc.se Revisionsrapport Lars Wigström Cert. kommunal revisor Granskning av Intern kontroll Vingåkers kommun Innehållsförteckning 1. Sammanfattande bedömning och rekommendationer... 1 2. Inledning...3
Beslut för grundskola
Beslut 2012-10-02 Dnr 43-2011:4845 Lidingö kommun Lidingo.stad@lidingo.se Rektorn vid Bodals skola agneta.wemnell@lidingo.se Beslut för grundskola efter tillsyn av Bodals skola i Lidingö kommun Skolinspektionen,
Åtgärder med anledning av tillsyn av Kyrkbyns skola (Dnr 43-2011-4847)
Skolinspektionen Box 23069 104 35 Stockholm Åtgärder med anledning av tillsyn av Kyrkbyns skola (Dnr 43-2011-4847) Trygghet och studiero 1. Se till att ordningsregler finns och att dessa har utarbetats
Beslut för grundskola
Beslut 2013-11-20 Sigtuna kommun sigtuna.kommun@sigtuna.se Rektorn vid Ekillaskolan per.junelind@sigtuna.se Beslut för grundskola efter tillsyn av Ekillaskolan i Sigtuna kommun Skolinspektionen, Box 23069,
Beslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn
Götene kommun för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn i Götene kommun Skolinspektionen, Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586
Insatser till barn i behov av särskilt stöd
Revisionsrapport Insatser till barn i behov av särskilt stöd Lindesbergs kommun Februari 2009 Marie Lindblad 2009-02-17 Marie Lindblad Namnförtydligande Bert Hedberg Namnförtydligande Innehållsförteckning
Beslut för grundskola
Järfälla kommun Rektorn vid Skälbyskolan Beslut för grundskola efter tillsyn av Skälbyskolan i Järfälla kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586
Uppföljning av granskning om grundskolans resultat och kostnader
www.pwc.se Revisionsrapport Viktor Prytz & Sandra Marcusson 17 Uppföljning av granskning om grundskolans resultat och kostnader Emmaboda kommuns revisorer Uppföljning av granskning om grundskolans resultat
Granskning av skolornas arbete mot kränkande behandling
Granskning av skolornas arbete mot kränkande behandling Skurups kommun December 2010 Mattias Norling, revisionskonsult Innehåll 1. Sammanfattning... 3 2. Inledning... 4 Bakgrund... 4 Revisionsfråga...
P",C. [)el l l' ]'Oll ')J1l 7' 1I "l (-I. [' 'l l 'i( 1l.. I' 1J1) J1 l
P",C [)el l l' ]'Oll ')J1l 7' [' 'l l 'i( 1l.. I' 1J1) J1 l 1I "l (-I. Il Uppdraget 3 Bakgrund och revisionsfråga 3 Metod 3 Inledande resonemang kring rektors roll och uppgift 4 Hur har skolnämnden definierat
Beslut för grundskola
Beslut Skolinspektionen 2012-10-10 Ulricehamns kommun komrmon@ulricehaita-i.se Rektorn vid Gällstads skola, Marbäcks skola, Tvärreds skola och Vegby skola maria.persson@ulricehamn,se Beslut för grundskola
Beslut för fritidshem
Kalmar kommun kommun@kalmar.se för fritidshem efter tillsyn i Kalmar kommun, Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 Telefon: 08-586 080 00, www.skolinspektionen.se 2 (8) Tillsyn i Kalmar
Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014
BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 Verksamhetsidé På vår skola ges alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar! Det viktiga för alla på skolan är att
Sammanställning och analys av skolinspektionens tillsyn 2013
2014-01-07 1 (5) Sammanställning och analys av skolinspektionens tillsyn 2013 Förskolan Vid skolinspektionens tillsyn 2013 fick förskolan 4 anmärkningar/förelägganden, detta är lika många i antal som vid
plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden ...
plan för systematiskt kvalitetsarbete barn- och utbildningsnämnden modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Barn- och utbildningsnämnden Beslutandedatum:
Beslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Skolinspektionen 2015-09-15 Ingridskolan AB Rektorn vid Ingridskolans grundskola Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ingridskolans grundskola i Solna kommun Skolinspektionen,
Beslut för förskoleklass och fritidshem
Beslut 2013-04-17 Banérportens förskoleklass och fritidshem Rektorn vid Banérportens förskoleklass och fritidshem Beslut för förskoleklass och fritidshem efter tillsyn av Banérportens förskoleklass och
Beslut för fritidshem
Köpings kommun Beslut för fritidshem efter tillsyn i Köpings kommun 2 (6) Tillsyn i Köpings kommun har genomfört tillsyn av Köpings kommun under höstterminen 2015. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet
Beslut och verksamhetsrapport
Dnr 400-2015:6590 efter kvalitetsgranskning av förskolechefens ledning av den pedagogiska verksamheten vid Ekebackens förskola belägen i Högsby kommun 1(11) Beslut I detta beslut med tillhörande verksamhetsrapport
Beslut för grundskola
Lidingö stad kommun lidingo.stad@lidingo.se Rektorerna vid Torsviks skola karin.brodenandersson@lidingo.se (F 3) stefan.anderman@lidingo.se (4 6) sara.dahl@lidingo.se (7 9) för grundskola efter tillsyn
Granskning av utbildningsoch omsorgsnämndens ledning, styrning och uppföljning. Älvkarleby kommun
www.pwc.se Revisionsrapport Hanna Franck Larsson Jennifer Lendeng Oskar Månsson Mars 2019 Granskning av utbildningsoch omsorgsnämndens ledning, styrning och uppföljning Innehållsförteckning Sammanfattning...
Beslut för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn
Danderyds kommun epost: kommunen@danderyd.se för förskolorna och annan pedagogisk verksamhet för förskolebarn i Danderyds kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159
Pedagogiskt ledarskap
www.pwc.se Revisionsrapport Johan Lidström Linda Marklund Pedagogiskt ledarskap Sundsvalls kommun Innehållsförteckning 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 1 2. Inledning... 3 2.1. Bakgrund...
Uppföljning av utbildningsnämndens. och uppföljning av verksamheten. Borgholms kommun
www.pwc.se Revisionsrapport Pär Sturesson Certifierad kommunal revisor Augusti 2017 Uppföljning av utbildningsnämndens ledning och uppföljning av verksamheten Innehåll 1. Inledning... 2 1.1. Bakgrund...
Beslut för grundskola och fritidshem
Beslut 2013-04-17 Fria Maria Barnskola Rektorn vid Fria Maria Barnskola Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn av Fria Maria Barnskola i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35
Barn- och utbildningsnämndens plan för systematisk kvalitetsarbete
Barn- och utbildningsnämndens plan för systematisk kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Dan Christoffersson, utvecklingschef Barn- och utbildningsnämnden 2016-12-14 97 Tjörn Möjligheternas
Dnr :567. Beslut. efter tillsyn av fristående förskoleklass, grundskola Frestaskolan i Upplands Väsby kommun
Beslut efter tillsyn av fristående förskoleklass, grundskola Frestaskolan i Upplands Väsby kommun Beslut Tillsyn i Frestaskolan 1 (3) Magnetica Education AB. Box 5017 194 05 UPPLANDS VÄSBY Tillsyn i Frestaskolan
Beslut för grundskola
Lidingö kommun lidingo.stad@lidingo.se Rektor vid Källängens skola ann.krantz@lidingo.se patrik.nimmerstam@lidingo.se för grundskola efter tillsyn av Källängens skola i Lidingö kommun Skolinspektionen,
Kvalitet i förskoleverksamheten Pajala kommun
www.pwc.se Revisionsrapport Andreas Jönsson Cert. kommunal revisor Kvalitet i förskoleverksamheten Pajala kommun Innehållsförteckning 1. Sammanfattning och revisionell bedömning... 1 2. Inledning... 3
Beslut för grundskola
Beslut 2010-10-14 Dnr 43 2009:4144 Beslut för grundskola efter tillsyn av Strömnäs skola i Piteå kommun 2010-10-14 Skolbeslut Tillsyn i Strömnäs skola Datum: 2010-10-14 1 (3) Dnr 43 2009:4144 Rektor Carina
Beslut för grundskola och fritidshem
Beslut 2013-10-10 Ideella föreningen Kvarsebo skola med firma Kvarsebo skola Rektorn vid Kvarsebo skola anna.kvarsebo@gmail.com Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Kvarsebo skola i Norrköpings
Barn- och utbildningsnämndens styrning och ledning av grundskolan
Revisionsrapport Barn- och utbildningsnämndens styrning och ledning av grundskolan Hallsbergs kommun Mars 2010 Marie Lindblad Innehållsförteckning 1 Bakgrund och uppdrag...1 1.1 Uppdrag och revisionsfråga...1
Leksands kommun. Revisionsrapport. Sammanfattning Kommunstyrelsens ansvar för ledning, styrning och uppföljning av kommunkoncernens.
www.pwc.se Revisionsrapport Sammanfattning Kommunstyrelsens ansvar för ledning, styrning och uppföljning av kommunkoncernens verksamhet Louise Cedemar Helena Steffansson Carlson David Boman Niklas Eriksson
Rektors styrning och ledning
Revisionsrapport Rektors styrning och ledning Vingåkers kommun Marie Lindblad Jukka Törrö Rektors styrning och ledning Innehållsförteckning 1. Sammanfattning och revisionell bedömning 1 2. Inledning 3
Revisionsrapport Ledningssystemet Stratsys
www.pwc.se Revisionsrapport Ledningssystemet Stratsys Håkan Olsson Cerifierad Kommunal Yrkesrevisor Anna Laurell Lysekils kommun Kommunens arbete med ledning och styrning samt användandet av Stratsys Innehållsförteckning
Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847)
Skolinspektionen Box 23069 104 35 Stockholm Åtgärder med anledning av tillsyn av Bergetskolan (Dnr 43-2011- 4847) Undervisning och lärande 1. Se till att undervisningen i olika ämnesområden samordnas så
Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn av skolformen förskola i Kils kommun. Beslut. Kils kommun
Dnr 43-2014:7993 Kils kommun kommun@kil.se Beslut för förskola efter tillsyn av skolformen förskola i Kils kommun 2(10) Dnr 43-2014:7993 Tillsyn av skolformen förskola i Kils kommun har genomfört tillsyn
Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan
Regelbunden tillsyn i Botkyrka kommun Tallidsskolan Dnr 43-SV2008:214 Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan Förskoleklass, årskurs 1-6 Särskola årskurs 1-6 Inledning Skolinspektionen har granskat verksamheten
Granskning av systematiskt kvalitetsarbete
Granskning av systematiskt kvalitetsarbete Granskningsrapport Norra Västmanlands utbildningsförbund Antal sidor 9 Innehållsförteckning 1 Sammanfattning 1 2 Inledning/bakgrund 3 2.1 Syfte och revisionsfrågor
Styrning, uppföljning och kvalitetsarbete i grundskolan. Mönsterås kommun
www.pwc.se Revisionsrapport Styrning, uppföljning och kvalitetsarbete i grundskolan Viktor Prytz Sandra Marcusson Mönsterås kommun December 2015 Innehåll Sammanfattning... 2 1. Inledning... 3 1.1. Bakgrund...
Om nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund
Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Eva Westergren Holgén Nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund - 2012-10-10 Om nyanländas kunskapsutveckling och läroplanens värdegrund - Med betoning
Kungsörs kommun. Uppföljning av intern kontroll Revisionsrapport. KPMG AB Antal sidor: 8
Revisionsrapport KPMG AB Antal sidor: 8 KPMG network of independent member firms affiliated with KPMG International Cooperative Innehåll 1. Sammanfattning 1 1.1 Svar på revisionsfrågorna 1 1.2 Bedömning
Landstingets ärende- och beslutsprocess
LANDSTINGET I VÄRMLAND REVISIONSRAPPORT Revisorerna AM/JM 2012-12-18 Rev/12017 Landstingets ärende- och beslutsprocess Sammanfattning Denna granskning har omfattat hantering enligt riktlinjen för landstingets
Beslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Höganäs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Höganäs kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon: 08-586
Barn i behov av stöd
Revisionsrapport Barn i behov av stöd Borgholms kommun Viktor Prytz Innehållsförteckning 1. Sammanfattning... 1 2. Inledning... 2 2.1. Bakgrund... 2 2.2. Uppdrag... 2 2.3. Metod och avgränsning... 3 3.
Beslut. Efter kvalitetsgranskning av huvudmannens kiagomålshantering
Tierps kommun medborciarservicetierp.se Efter kvalitetsgranskning av huvudmannens kiagomålshantering vid Tierps kommun. Box 330, 581 03 Linköping. Telefon: 08-586 082 89. www.skolinspektionen.se 1 (7)
Uppföljning av revisionsrapport Kommunala aktivitetsansvaret i Lysekils kommun januari 2019
www.pwc.se Uppföljning av revisionsrapport Kommunala aktivitetsansvaret i Lysekils kommun januari 2019 Inledning Från och med 1 januari 2015 skärptes skollagen och det blev tydligare att en kommun löpande
Plan för Systematiskt Kvalitetsarbete
2014-09-15 Plan för Systematiskt Kvalitetsarbete Barn och utbildningsförvaltningen ORSA KOMMUN Innehåll Syfte med kvalitetsarbetet... 4 Augusti... 6 Planering... 6 Genomförande... 7 Uppföljning och analys...
Beslut för gymnasiesärskola
Köpings kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Köpings kommun 2(6) Tillsyn i Köpings kommun har genomfört tillsyn av Köpings kommun under hösten 2015. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet
Beslut för grundskola och fritidshem
Beslut 2013-11-06 Uppsala kommun uppsala.kommun@uppsala.se styrelsen-vard-bildning@uppsala.se Rektorn vid Växthuset berit.edward@uppsala.se Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn av Växthuset
Beslut Dnr :4832. Orsa kommun. Beslut för förskola. efter tillsyn i Orsa kommun. Skolinspektionen Box 23069, Stockholm
Orsa kommun Beslut för förskola efter tillsyn i Orsa kommun Tillsyn i Orsa kommun Beslut 2 (9) har genomfört tillsyn av Orsa kommun under januari 2017. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet
Beslut för grundskola och fritidshem
Beslut 2013-10-29 Uppsala kommun uppsala.kommun@uppsala.se styrelsen-vard-bildning@uppsala.se Rektorn vid Fredrika Bremerskolan ulrika.axelsson@uppsala.se Beslut för grundskola och fritidshem efter breddad
Tillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud
2018-11-21 Barn- och utbildningsnämnden Dnr 2018/653-644 Tillsynsrapport för den fristående förskolan Alphaförskolan Gertrud Inledning Varje kommun har enligt 26 kap. 4 skollagen (2010:800) tillsyn över
Översiktlig granskning av kommunens arbete med att säkerställa en tillräcklig intern kontroll Smedjebackens kommun
www.pwc.se Revisionsrapport Louise Cedemar, Hanna Franck Larsson Översiktlig granskning av kommunens arbete med att säkerställa en tillräcklig intern kontroll Smedjebackens kommun Översiktlig granskning
Beslut. efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Enköpings kommun
IAN Skolinspektionen Enköpings kommun skolnamnden@enkoping.se efter kvalitetsgranskning av huvudmannens styrning och ledning av förskolans kvalitet i Enköpings kommun Skolinspektionen. Box 230 69, 104
Beslut för fritidshem
Nykvarns kommun kerstin.gelfgren@nykvarn.se för fritidshem i Nykvarns kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586 080 10 www.skolinspektionen.se
Beslut för grundskola
Sollentuna kommun bun@sollentuna.se Rektorn vid Djupdalsskolan, RH-enhet, Leskulla.carell@sollentuna.se Beslut för grundskola efter tillsyn av Djupdalsskolan, RH-enhet, i Sollentuna kommun Skolinspektionen,
Revisionsrapport Uppföljning av granskning förtroendevaldas anspråk på förlorad arbetsförtjänst
www.pwc.se Revisionsrapport Helena Steffansson Carlson September 2016 Innehåll Sammanfattning...2 1. Inledning...3 1.1. Bakgrund...3 1.2. Syfte och revisionsfråga...3 1.3. Kontrollmål...3 1.4. Avgränsning...3