Att tänka för fred och hållbarhet
|
|
- Linda Fransson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Att tänka för fred och hållbarhet Om Trenätsteorin, en holistisk samhällsteori, och symbietiken, en ekologisk ideologi Förord Det blir inte alltid som man har tänkt sig. Columbus gav sig iväg för att söka sjövägen till Indien, men fann en för honom okänd kontinent. Själv stod jag för trettio år sedan villrådig på stranden av tankens hav. Båda hade vi hägrande mål, han ville till Indien, jag till en framtid av fred och hållbarhet. Han sökte en sjöväg, jag någonting som kallades fredsfostran. Han fann en fysisk verklighet, en kontinent, jag en komplex tankevärld. Båda hade vi att hantera svårigheter i form av fysiska handikapp. För Columbus del bestod de i att vare sig han själv eller kungens hästar kunde gå på vattnet. För min del gjorde medvetandets begränsning att jag hade kikarsyn hur jag än bar mig åt kunde jag bara tänka på fragment av den komplexa verklighet jag ville överblicka. En viktig skillnad mellan oss var att han hade tillgång till handikappredskap han hade båtar som kunde ta honom torrskodd över havet. De redskap som den historiska utvecklingen hade överlämnat till mig i form av ord och begrepp var mer som barns barkbåtar, odugliga för mer omfattande färder mot mitt hägrande mål. För mig återstod att själv skapa de hjälpmedel, de redskap jag behövde. Efter många års förberedelser kan jag nu sjösätta min farkost Trenätsteorin, orientera mig med hjälp av kartinstrumentet Compladór och ge mig iväg längs den rutt jag kallar symbietiken. Från början hade jag bara en undran om meningsfull fredsfostran och efter trettio års tänkande har det alltså blivit så här. Den symbietiska rutten mot fred och hållbarhet är utstakad med tolv dygder, tolv strategiska förhållningssätt i symbietiska 7
2 Bild 3. Evas namnlek som del och som helhet av delsystem. Bilden skapad i webbapplikationen Complador. I bilden ovan visas de olika delarna som egna helheter var för sig; namnleken består av fyra instruktioner, instruktionen Säg ditt namn består av tre ord, ordet säg består av tre språkljud. Då Eva ger instruktionerna upplever eleverna inte de olika nivåerna var för sig, utan som delar av en helhet, och de olika ledande faktorerna gör skillnad var och en på sin nivå. Bild 4. Några delar av Evas tysta kunskap om namnlek. Bilden skapad i webbapplikationen Complador. 71
3 11. Några vardagsord ur trenätsperspektivet Ordning Ordning är ett tillstånd där det finns relationer mellan element och till följd av detta ett mönster, som ger förutsägbarhet. Livet är inte stillastående utan någonting som pågår över tid och därför finns behov av ord och begrepp som återspeglar tidpunkters betydelse. Relationer, mönster och ordning kan vara av två olika slag, nu-relationer och historiska relationer, nu-mönster och historiska mönster, nu-ordning och historisk ordning. nu-relation I vårt samhälle är det vanligt att man talar om sina relationer, och detta eftersom vi är sociala varelser och våra relationer är viktiga för oss; detta är väl ganska självklart. Men vad är egentligen en relation? Jag har använt ordet relation för att definiera vad ordning är: ett tillstånd som kännetecknas av relationer, mönster och förutsägbarhet. Men om jag inte har klart för mig vad relationer är för något, hur ska jag då få grepp om vad ordning är? Och hur ska jag kunna skapa ordning? Ordet relation tycks inte svara mot verklighetens komplexitet utan bör preciseras. Jag återvänder till berättelsen om Eva. Då hon berättade om hur hon gjorde för att skapa arbetsro satt vi vid hennes köksbord, långt från ett klassrum med elever. Hennes berättelse ägde rum i nuet, men berättelsens innehåll bestod av minnen från hennes tid som lärare. Under intervjun ingick Eva och jag i ett mönster som brukar kallas samtal. Vi ingick i samma mönster och i detta mönster hade vi en tydlig relation till varandra: vi satt mitt emot varandra, och då Eva talade lyssnade jag, och då jag frågade lyssnade hon. Den sortens relation kallar jag en nu-relation. Om det hade funnits andra människor närvarande, så hade de kunnat se att Eva och jag hade en nu-relation, de 93
4 resurspooler och på andra sätt bidrar till fred och hållbarhet? Hur ska en homo ecologicus förhålla sig inför begränsade resurspooler, som sötvattenbassänger? Hur kan hens teori-i-användning se ut, vilka antaganden, värden och strategier? Vilka strategiska förhållningssätt dygder kan direkt och indirekt tänkas skydda resurspooler? Vilka motiv finns för att återanvända traditionella dygder som ödmjukhet, generositet och måttfullhet om man vet att tillvaron kännetecknas av kamp för dynamisk stabilitet; flöden som både kan bidra till och hota stabilitet; fysiska, teoretiska, andliga och ekonomiska verkligheter; supraindivider som behöver att man underkastar sig dem? Ur perspektivet vattenbrist tycks måttfullhet och tålamod vara dygder som är lättast att motivera; har man ont om vatten faller det sig naturligt att vara sparsam med det, och att få supraindivider att ta större miljöansvar kräver tålamod. Men homo ecologicus måste ha en klar bild av lämpliga förhållningssätt även i andra sammanhang än när hen är törstig eller behöver tvätta; hen behöver en axiomatisk berättelse om hur man ska förhålla sig i livets olika situationer för att bidra till eller åtminstone inte försämra förutsättningarna för fred och hållbarhet. 21. Strategiska förhållningssätt för fred och hållbarhet Homo ecologicus strategiska förhållningssätt de symbietiska dygderna handlar om att göra skillnad på sätt som gör skillnad för fred och hållbarhet i olika sammanhang och på olika nivåer. Dygderna speglar den mänskliga tillvarons mångfald och komplexitet, föränderlighet och oförutsägbarhet och kan tjäna som limbiska tumregler för homo ecologicus. De utgör tillsammans en adekvat verktygslåda eftersom de kan göra skillnad för fred 257
5 och hållbarhet genom att samspela med den mänskliga tillvarons komplexitet på ett sätt som ökar sannolikheten för stabila mönster hos mänskliga system och planetens resurspooler. Symbietiska katekesen och dess dygder utgör därför ett adekvat kunskapsinnehåll i fredsfostran. Med tanke på tillvaron som reflekterande praktiker och på sin tysta kunskap och sin möjlighetstunnel och på tillvarons teoretiska och fysiska, ekonomiska och andliga verkligheter med dess levande system och deras kamp för dynamisk stabilitet i flöden av material, energi, information och värden som både kan bidra till och hota stabiliteten med dess resurspooler och deras begränsade möjlighetsrum med dess ordning, frihet och kaos, mönster och relationer, möjlighetsrum, självorganisering och upplösning, fjärilseffekter med dess produktion, distribution och konsumtion med dess tanke- och känslomotivation, egoism, noism och socioism har homo ecologicus skäl att vara saklig ödmjuk vidsynt omtänksam o/lydig måttful förnöjsam generös omsorgsfull tålmodig disciplinerad modig Kunskapsinnehållet i symbietisk fredsfostran handlar om homo ecologicus dygder och motiveringar till dem. Dygderna kan ingå i undervisningen i fredsfostran i form av strategener i skolors och lärares strateginät; undervisningen syftar till att förankra begreppen i elevernas tysta kunskap för att dygderna därigenom ska kunna få stöd av både tanke- och känslomotivation. 258
6 Omsorgsfullhet Ordspråket Liten tuva stjälper ofta stort lass speglar erfarenheter av oförutsägbarhet och fjärilseffekter där en obetydlig skillnad har fått omfattande följder; tuvans höjd kan uppfattas som försumbar i jämförelse med hölasset och arbetet med att åter få lasset på plats, att återskapa den ursprungliga stabiliteten. Tillvaron är full av sådana obetydligheter, och därmed också av risker för fjärilseffekter. Djävulen bor i detaljerna heter det bland dem som arbetar med avtalstexter; det är de små detaljerna som gör det. Att fjärilseffekter snabbt kan växa från små skillnader till oöverskådliga jordskred av skillnader beror naturligtvis på att delsystem på olika nivåer samverkar med varandra i orsaksnät och orsakscirklar. Ett sätt, ett strategiskt förhållningssätt, att möta riskerna för fjärilseffekter är omsorgsfullhet; att vara uppmärksam på detaljer och att inte se dem som ovidkommande struntsaker utan som de hot de faktiskt kan visa sig vara, och att därför ingripa innan de hunnit göra skillnad, innan de har utlöst en fors av skillnader; det är bättre att stämma i bäcken än i ån. Det finns därför skäl till uppmärksamt och omsorgsfullt agerande, och genom att ta det säkra för det osäkra bevara jämvikt och stabilitet. När det gäller flöden och mängder gäller det att se upp med droppen som får bägaren att svämma över. Omsorgsfullhet innebär försiktighet, att inte vara oförsiktig. Brist på omsorgsfullhet tar sig uttryck i nonchalans och slarv, med mer eller mindre allvarliga följer för fred och hållbarhet; som man bäddar får man ligga. Men risken för fjärilseffekter innebär att det inte bara är man själv som riskerar att drabbas av ens slarv; slarv och oförsiktighet kan mycket väl bli en liten tuva som stjälper ett stort lass. Tålamod Arbete handlar om flöden av material och energi, information och värden och därför är tålamodet ett värdefullt förhåll- 277
7 förhållningssätt, det krävs också vilja både tankemotivation och känslomotivation för att bidra till värdena. Och för detta behöver Oikologicus ytterligare en strategi, luststrategin. 24. Luststrategin: att underlätta den symbietiska kampen Våra livsstilar och vårt arbete utgör idag på olika sätt hot mot fred och hållbarhet. Detta innebär att det finns en grundläggande konflikt mellan Oikologicus och andra supraindivider, mellan symbietiska funktionsmönster och destruktiva funktionsmönster, mellan symbietiska vanor och andra vanor. En övergång till en mer symbietisk livsstil är därför inte oproblematisk utan kräver medvetna ansträngningar och kamp. Den kanske viktigaste kampen för fred och hållbarhet är en moralisk kamp för Oikologicus värden och mot andra supraindividers och den kampen kan bara äga rum inuti människor. Den kampen handlar om tankemotivation och känslomotivation, om egoism och olika supraindividers socioism, om lust och olust. Att avstå från sådant man vant sig vid och lärt sig uppskatta kan följas av känslor av sorg och saknad, av limbiska signaler som säger att det här känns fel, så här ska det inte vara! Ingen vill få det sämre och därför gäller det för Oikologicus att ge homo ecologicus alternativ som inte upplevs som sämre, men som annorlunda och i vissa avseenden bättre. Homo ecologicus behöver lust och energi för att vilja och orka ändra sina vanor och för att orka använda sig av de symbietiska dygderna. Här kan Oikologicus bistå sina individer genom att uppmana dem att stötta varandra; det handlar om att använda sig av den symbietiska dygden omtänksamhet och om att vara generös med sådant som kan ge lustkänslor. Denna strategi, luststrategin, är en tredje komponent i Oikologicus funktionsmönster: homo ecologicus använder de strategiska förhållningssätten omtänksamhet och generositet i syfte att ge 290
Den symbietiska klubben
Den symbietiska klubben En idé till gräsrotsarbete för FNs Agenda 2030 Gunnar Cardell Innehåll Inledning... 9 De Globala Målen... 9 Ekonomi och ekologi... 12 Symbietiken... 13 Strategiska förhållningssätt
Kunskapsteori för lärare
Kunskapsteori för lärare Kunskapsanalys ur trenätsperspektivet Gunnar Cardell Innehåll Inledning... 11 Vad är kunskap?... 13 För lärare meningsfulla perspektiv på kunskap... 17 Tyst kunskap... 21 Tyst
2. Konsten att skapa gemenskap ur trenätsperspektivet
2. Konsten att skapa gemenskap ur trenätsperspektivet Ordet gemenskap står för någonting positivt och djupt mänskligt. VI människor är sociala varelser, flockdjur. Flocken ger oss gemenskap och tillhörighet,
Utdrag ur Trenätsteorin
Utdrag ur Trenätsteorin Trenätsteorin är en begreppsapparat som har tillkommit i syftet att synliggöra tyst kunskap om komplexa sammanhang. Det första steget i dess tillblivelse var en intervju med en
ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Ämne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte
ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017
Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan Läsåret 2015/2016 och 2016/2017 Språk och kommunikation en i ämnesområdet språk och kommunikation ska syfta till att eleverna utvecklar förmåga
Språkutvecklande undervisning
Språkutvecklande undervisning Vinnare av kategorin fantasy på Ung berättare 2014 Vinnare av kategorin social påverkan på Ung berättare 2013 Först några självklarheter Genom språket så formulerar vi vår
Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07
Hem- och konsumentkunskap inrättad 2000-07 HEM SKRIV UT Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för livet i hem och familj samt förståelse för det värde
1. Konsten att organisera ur trenätsperspektivet
1. Konsten att organisera ur trenätsperspektivet Ordet organ kommer från grekiskan och betyder verktyg, redskap. Undervisningskonsten att organisera handlar om att skapa redskap för undervisning och lärande,
Ur läroplan för de frivilliga skolformerna:
Samhällsvetenskapsprogrammet och Ekonomiprogrammet på Vasagymnasiet har en inriktning VIP (Vasagymnasiets internationella profil) som passar dig som är nyfiken på Europa och tycker det är viktigt med ett
Statens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Förordning om ämnesplaner för de gymnasiegemensamma ämnena; Utkom från trycket den 1 mars 2011 utfärdad den 2 december 2010. Regeringen föreskriver
LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6
LIVSÅSKÅDNINGSKUNSKAP ÅRSKURS 3-6 Läroämnets uppdrag Uppdraget för undervisningen i livsåskådningskunskap är att främja elevernas förmåga att sträva efter det goda livet. I livsåskådningskunskapen ses
Nationella skolplaner i hemkunskap (hämtat från skolverket)
skolplaner i hemkunskap (hämtat från skolverket) Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i hem- och konsumentkunskap ger kunskaper för livet i hem och familj samt förståelse för det värde dessa
Demokrati på skolgården och i klassrummet
Demokrati på skolgården och i klassrummet Dr. Lovisa Bergdahl Lektor i pedagogik, Södertörns högskola Dagsaktuella debatter Muslimska flickors bärande av slöja Sikhers bärande av turban Matregler och faste
Moralfilosofi. Föreläsning 12
Moralfilosofi Föreläsning 12 Dygdetik De normativa teorier som vi hitintills pratat om fokuserade på vad man bör (och inte bör) göra vilka handlingar som är rätt (eller fel) I dygdetiken är det centrala
3 Förskoleklassen. Förskoleklassens syfte och centrala innehåll
3 Förskoleklassen Förskoleklassens syfte och centrala innehåll Undervisningen i förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med sameskola ska utgå från den värdegrund och det uppdrag samt de övergripande
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten 2016 E Engelska Undervisningen i kursen engelska inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper i engelska,
Hälsofrämjande lärande för ett hållbart samhälle
Hälsofrämjande lärande för ett hållbart samhälle - med sikte på sju landmärken Gittan Matsson Miljöpedagog Falun Hälsofrämjande den process som ger människor möjligheter att öka kontrollen över sin hälsa
Från boken "Som en parkbänk för själen" -
En öppen himmel Som människor har vi både djupa behov och ytliga önskningar. Vi är fria att tänka, känna och välja. När vi gör kloka val är kropp och själ i balans, när vi inte lyssnar inåt drar själen
Min forskning handlar om:
Min forskning handlar om: Hur ssk-studenter lär sig vårda under VFU Hur patienter upplever att vårdas av studenter Hur ssk upplever att handleda studenter PSYK-UVA 2 st. avdelningar Patienter med förstämningssyndrom
VISION OCH MÅLBILD FÖR BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN I ÄLVDALENS KOMMUN
VISION OCH MÅLBILD FÖR BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN I ÄLVDALENS KOMMUN Planens syfte. Syftet med Barn- och utbildningsnämndens vision i Älvdalen är att denna skall vara vägledande för de utvecklingsinsatser
HKK 3.3 HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP. Syfte. Centralt innehåll
3.3 HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP Livet i hem och familj har en central betydelse för människan. Våra vanor i hemmet påverkar såväl individens och familjens välbefinnande som samhället och naturen. Kunskaper
Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i hem- och konsumentkunskap
Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs
Förslag den 25 september Engelska
Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
2012-01-12 FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM SÄRSKILD UTBILDNING FÖR VUXNA GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
Hem- och Livet i hem och hushåll har en central betydelse för människan. Våra vanor påverkar såväl individens välbefinnande som samhället och naturen. Kunskaper om arbete i hem och hushåll ger människor
Det nya landet startar i skolan Instruktioner till lärare (halvdagsupplägg) p.1(8)
Det nya landet startar i skolan Instruktioner till lärare (halvdagsupplägg) p.1(8) p.2(8) Hej! Du läser nu en instruktion för genomförandet av en halvdag på temat Det nya landet startar i skolan. Materialet
Förhållningssätt, konfliktsyn och stadens läroprocess - Dialoger kring betalstationerna i Backa 2013-2014. Bernard Le Roux, S2020 Göteborgs Stad
Förhållningssätt, konfliktsyn och stadens läroprocess - Dialoger kring betalstationerna i Backa 2013-2014 Bernard Le Roux, S2020 Göteborgs Stad Förhållningssätt Förhållningsättet i en dialog är värdegrunden
Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande kurs W
Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande kurs W Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger ökade förutsättningar
Värdegrund SHG. Grundvärden, vision, handlingsprinciper. Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107
Värdegrund SHG Grundvärden, vision, handlingsprinciper Fastställd 2013-11-20 Ver.2 reviderad 140107 Innehåll VÄRDEGRUNDEN SHG... 2 GRUNDVÄRDEN... 2 Respekt... 2 Värdighet... 3 Välbefinnande... 3 Bemötande...
Eva Andreas Tunadalskyrkan Fil 2:12-30 Gud är den som verkar i er
1 Eva Andreas Tunadalskyrkan 181007 Fil 2:12-30 Gud är den som verkar i er Ett brev ska ju egentligen läsas i sin helhet, inte hackas sönder som det blir när man tar upp det i olika delar. För det är ju
9B01, KONGRESS Målområden för verksamhetsplanering Långsiktigt visionsarbete och Konkret målstyrningsverktyg
9B01, KONGRESS 2019 Målområden för verksamhetsplanering 2019-2031 Långsiktigt visionsarbete och Konkret målstyrningsverktyg POLITIK Vår politik syftar till att bygga ett solidariskt samhälle, i Sverige
Fritidshemmets syfte och centrala innehåll
Regeringsredovisning: förslag till text i Lgr11 om fritidshemmet U2015/191/S 2015-11-23 Dnr: 2015:201 Fritidshemmets syfte och centrala innehåll Undervisningen i fritidshemmet ska utgå från den värdegrund
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
hem- och konsumentkunskap
Hem- och konsumentkunskap Kurskod: SGRHEM7 Livet i hem och hushåll har en central betydelse för människan. Våra vanor påverkar såväl individens välbefinnande som samhället och naturen. Kunskaper om konsumentfrågor
Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral
Arbetsområde: Att göra det rätta: om etik och moral Huvudsakligt ämne: Religionskunskap åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: 6-7 lektioner à 60 minuter Ämnets syfte Undervisning i ämnet religionskunskap syftar
SYnförlust vid lhon. och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y LHON EYE SOCIETY
SYnförlust vid lhon och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y www.lhon.se synförlust EMOTIONELLA OCH PERSONLIGA Effekter av synnedsättning Är det katastrof eller bara opraktiskt? Två olika inställningar.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran
Förskolan Myran 1(5) Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran 2014-2015 2(5) Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter
Ekopedagogik som verktyg för hållbara lokalsamhällen
Ekopedagogik som verktyg för hållbara lokalsamhällen Att frigöra modet att medskapa en hållbar planetär kultur 1 1. Utmaningen: Ett samhälle inom planetens gränser 2. Verktyget: Ekopedagogik för omställning
3 Förskoleklassen. Förskoleklassens syfte och centrala innehåll
3 Förskoleklassen Förskoleklassens syfte och centrala innehåll Undervisningen i en förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med specialskola ska utgå från den värdegrund och det uppdrag samt de övergripande
ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Ämnet engelska behandlar kommunikation på engelska samt kunskaper om de områden där engelska används. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang.
År 2011 skrev man fram bildämnet som ett kommunikationsämne i den nya läroplanen.
Varför bild? År 2011 skrev man fram bildämnet som ett kommunikationsämne i den nya läroplanen. Man konstaterade att bildämnet påverkar: - tänkandet - världsbilden - möjligheten att kommunicera - möjligheten
FÖRSLAG TILL KURSPLAN INOM KOMMUNAL VUXENUTBILDNING GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
Engelska, 450 verksamhetspoäng Ämnet handlar om hur det engelska språket är uppbyggt och fungerar samt om hur det kan användas. Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom så skilda områden
Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.
Författningsstöd Övergripande författningsstöd 1 kap. 4 skollagen Utbildningen inom skolväsendet syftar till att barn och elever ska inhämta och utveckla kunskaper och värden. Den ska främja alla barns
Kvibergsnässkolan. Individuell Utvecklingsplan. Skriftligt omdöme för. Elevens namn
Kvibergsnässkolan Individuell Utvecklingsplan Skriftligt omdöme för Elevens namn Termin Träningsskolan I läroplan för det obligatoriska skolväsendet står att läsa: Skolan ansvarar för att varje elev som
Kursplan för Svenska. Ämnets syfte och roll i utbildningen. Mål att sträva mot. Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135
Kursplan för Svenska Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 Ämnets syfte och roll i utbildningen Utbildningen i ämnet svenska syftar till att ge eleverna möjligheter att använda och utveckla sin förmåga att
Albins folkhögskola,
Idé- och måldokument för Albins folkhögskola, avseende perioden 2013-2017 Uppgift Föreningen Albins folkhögskola har till uppgift att: Ø bedriva folkhögskoleverksamhet i samarbete med medlemsorganisationerna,
Betyg i årskurs 6. Grundskolans läroplan Kursplan i ämnet teckenspråk för hörande
Betyg i årskurs 6 Betyg i årskurs 6, respektive årskurs 7 för specialskolan, träder i kraft hösten 2012. Under läsåret 2011/2012 ska kunskapskraven för betyget E i slutet av årskurs 6 respektive årskurs
SVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9
Kungsmarksskolan 2007-08-16 SVENSKA Lokal kursplan för ämnet Svenska. Strävansmål år 9 Skolan skall i sin undervisning i svenska sträva efter att eleven: - utvecklar sin fantasi och lust att lära genom
En inblick i elevens ryggsäck. - en föreläsning om föräldraskap i möte med lärare
En inblick i elevens ryggsäck - en föreläsning om föräldraskap i möte med lärare Sofia Kullberg Handledande lärare vid Valteri Skilla Speciallärare Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar Livet i landet
Hem- och konsumentkunskap. Göteborg 9 november 2011
Hem- och konsumentkunskap Göteborg 9 november 2011 lärare, didaktiker och experter i referens- och arbetsgrupper Lärare från ca. 30 referensskolor Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet
Salutogent förhållningssätt och ledarskap
Salutogent förhållningssätt och ledarskap ETT SÄTT ATT STÄRKA ELEVMOTIVATIONEN Utvecklingsledare Tomelilla 1 Utvecklingsledare Tomelilla 2 Det du tänker om mig Så du ser på mig Sådan du är mot mig Sådan
6-9, Gy Samhällskunskap/Livskunskap
6-9, Gy Samhällskunskap/Livskunskap Värderingsövningar Syfte Värderingsövningarna har till syfte att medvetandegöra vad som driver oss människor till att handla som vi gör och att förstå hur vi gör våra
analysera kristendomen, andra religioner och livsåskådningar samt olika tolkningar och bruk inom dessa,
Arbetsområde: Huvudsakligt ämne: Religionskunskap åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Ämnets syfte Undervisning i ämnet religionskunskap syftar till: Länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas: analysera
Tunadalskyrkan Luk 7: Ett heligt mysterium
1 Tunadalskyrkan 130915 Luk 7:11-17 Ett heligt mysterium Olika bibelöversättningar ger olika varianter av bibeltexten. I en av de nyare The Message på svenska är det också tillrättalagt för att det lättare
Att tänka för fred och hållbarhet. Om Trenätsteorin, en holistisk samhällsteori och symbietiken, en ekologisk ideologi
Att tänka för fred och hållbarhet Om Trenätsteorin, en holistisk samhällsteori och symbietiken, en ekologisk ideologi 2 Att tänka för fred och hållbarhet Om Trenätsteorin, en holistisk samhällsteori och
Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje
Språk, lärande och identitetsutveckling är nära förknippade. Genom rika möjligheter att samtala, läsa och skriva ska varje elev få utveckla sina möjligheter att kommunicera och därmed få tilltro till sin
Individ eller struktur?
Napoleon är en av världshistoriens stora aktörer. Eleverna i undersökningen fick fundera över samspelet mellan aktören Napoleon och de strukturella omständigheterna som påverkade, möjliggjorde och begränsade
ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL
ANTIGONE PEDAGOGISKT MATERIAL TILL LÄRAREN Vi hälsar dig och din klass varmt välkomna till Byteatern Kalmar Länsteater och föreställningen ANTIGONE. Vi hoppas att ni kommer att få en härlig teaterupplevelse
Vi ber för varandra. Välkommen att ta del av samtalet om bön och förbön.
Vi ber för varandra Välkommen att ta del av samtalet om bön och förbön. Samtalet förs mellan pastorerna Thomas Hallström, Lasse Hermansson och Oliver Sundström och med mig Anki Liljeroos Grönås som leder
Chefsprofilen Sammanställning av resultat
Chefsprofilen Sammanställning av resultat Namn: Allan Allansson Läsanvisning Om Chefsprofilen Chefsprofilen används som ett stöd för utveckling av det egna ledarskapet. Profilen mäter beteenden som i ledarskapsforskning
Syfte och centralt innehåll för förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med sameskola
Regeringsredovisning: förslag till text i Lsam11 om förskoleklass U2015/191/S 2015-11-23 Dnr: 2015:201 Syfte och centralt innehåll för förskoleklass som anordnas vid en skolenhet med sameskola Undervisningen
Lärande för hållbarhet i förskolan sök svaren tillsammans!
GÖTEBORGS UNIVERSITET Lärande för hållbarhet i förskolan sök svaren tillsammans! Eva Ärlemalm-Hagsér Förskollärare och Lektor i pedagogik vid Mälardalens högskola Hållbar utveckling En hållbar utveckling
Vilken farkost är snabbast i vatten?
Foto: Malmö stad / Eva Hörnblad Vilken farkost är snabbast i vatten? Årskurs: 1 3 Material: Eva Hörnblad i samarbete med Örtagårdsskolan www.malmo.se/pedagogiskakartor Att känna igen en saga Mål: Att kunna
Står jag inför en människa som mitt Du, säger jag grundordet Jag-Du till henne, då är hon inte ett ting bland andra ting och består ej av ting.
Vår inre karta När två eller flera människor möts, möts också två eller flera världsbilder. Vi är var och en bärare av olika normer, värderingar och människosyner. Vi är formade av genetiskt arv, familj,
Lpfö98 Övergång och samverkan. Lgr11, Förskoleklass Lgr11 Fritidshem Lgr11 Övergång och samverkan. Lgrsär11 Övergång och samverkan
Bilaga 2 Försättssida Dnr 2015:201 Förslag till läroplanstexter Lpfö98 Övergång och samverkan Lgr11, Förskoleklass Lgr11 Fritidshem Lgr11 Övergång och samverkan Lgrsär11 Övergång och samverkan Lspec11
LÄRARUTBILDNINGENS INTERKULTURELLA PROFIL Södertörns högskola
LÄRARUTBILDNINGENS INTERKULTURELLA PROFIL Södertörns högskola INTERKULTURALITET PÅ SÖDERTÖRNS HÖGSKOLA Begreppet interkulturalitet är inte värdemässigt neutralt utan har vuxit fram i en specifik intellektuell,
Den europeiska socialundersökningen
Supplementary questionnaire A Ubnr ESS 2006 SC A Den europeiska socialundersökningen Du har blivit intervjuad av en av SCB:s intervjuare. Vi är mycket tacksamma om du även vill besvara frågorna i detta
svenska Syfte Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: KuRSplanER FöR KoMMunal VuxEnutBildninG på GRundläGGandE nivå 75
Svenska Kurskod: GRNSVE2 Verksamhetspoäng: 1000 Språk är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet, uttrycka
HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP
HEM- OCH KONSUMENTKUNSKAP Livet i hem och familj har en central betydelse för människan. Våra vanor i hemmet påverkar såväl individens och familjens välbefinnande som samhället och naturen. Kunskaper om
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan. GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad )
UTVECKLINGSGUIDE & Utvecklingsplan GRUNDLÄRARPROGRAMMET FRITIDSHEM För studenter antagna fr.o.m. H 11 (reviderad 161206) 1 2 Utvecklingsguide och utvecklingsplan som redskap för lärande Utvecklingsguidens
MATEN ETT MÅL FÖR LIVET! Ann-Margrethe Svenson & Agneta Nystedt
MATEN ETT MÅL FÖR LIVET! Ann-Margrethe Svenson & Agneta Nystedt DAGORDNING 11-11-09 Historiskt perspektiv på vårt arbete Hem och konsumentkunskap i LGR11 Visioner: Hkk ett ämne i förskolan - gymnasiet
Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)
Ramkursplan 2013-06-24 ALL 2013/742 Fastställd av generaldirektör Greger Bååth den 24 juni 2013 Framtagen av Carin Lindgren, Malin Johansson och Helena Foss Ahldén Ramkursplan i teckenspråk som modersmål
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan Hösten 2018 och våren 2019 2(7) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Tunadalskyrkan e tref. Joh 11:28-44 Döden och Livet
1 Tunadalskyrkan 150920 16 e tref. Joh 11:28-44 Döden och Livet Döden och Livet är temat för dagens texter i kyrkoåret. Ett tema som genom allt som händer i världen just nu blivit mer aktuellt än någonsin.
3.13 Historia. Syfte. Grundskolans läroplan Kursplan i historia
3.13 Historia Människans förståelse av det förflutna är inflätad i hennes föreställningar om samtiden och perspektiv på framtiden. På så sätt påverkar det förflutna både våra liv i dag och våra val inför
Skolan skall i sin undervisning i biologi sträva efter att eleven
Biologi inrättad 2000-07 Ämnets syfte och roll i utbildningen Biologiämnet syftar till att beskriva och förklara naturen och levande organismer ur ett naturvetenskapligt perspektiv. Samtidigt skall utbildningen
Att kommunicera med personer med demenssjukdom
Att kommunicera med personer med demenssjukdom Kommunikation är en viktig del i våra relationer och ett grundläggande behov. Vår identitet är nära sammankopplad med vårt språk. Vem vi är som person, skapas
PRÖVNINGSANVISNINGAR
Prövning i Engelska 7 PRÖVNINGSANVISNINGAR Kurskod ENGENG07 Gymnasiepoäng 100 Läromedel Prov Skriftligt prov Teoretiskt prov (60 min) Inlämningsuppgift Kontakt med examinator Bifogas Hedencrona m.fl Progress
GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP
FRÅN TÄBY UT I VÄRLDEN FÖRR I TIDEN GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP LIVSFRÅGOR I SAMHÄLLET Kursplan för de samhällsorienterande ämnena År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN Kursplan i geografi
LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM
LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM Som vuxna har vi en skyldighet att ingripa när vi ser ett kränkande beteende om inte, kan det tolkas som att vi accepterar beteendet. Innehåll
En diskursanalytisk studie av programmering som innehåll i grundskolans teknikämne. Eva Björkholm och Susanne Engström, KTH
En diskursanalytisk studie av programmering som innehåll i grundskolans teknikämne Eva Björkholm och Susanne Engström, KTH Bakgrund Kunskaper och förmågor kopplade till programmering har under senare tid
Vilka är ni? Lågaffektivt bemötande
pedagogisk psykologi.se/material/ Erik Rova leg. Psykolog Böcker Ungdomsmottagning Skola Projekt Vuxenpsykiatrin Egen verksamhet erik@rovasjogren.se 070-2363200 Vilka är ni? Lågaffektivt bemötande Syfte
Christèl Åberg - Högskolan Väst 1
ALDRIG NÅNSIN KAN JAG VARA FÄRDIG En kvalitativ intervjustudie om tröst i mötet med personer med demenssjukdom Magisteruppsats, 15hp Avancerad nivå Specialistsjuksköterskeprogrammet inriktning demensvård
Johan Långström leg. Psykolog BUP Skola. Rova & Sjögren. Rova & Sjögren. Böcker. Böcker
Johan Långström leg. Psykolog BUP Skola johan@rovasjogren.se 070-65 88 432 1 Rova & Sjögren Elevhälsa och Skolpsykologverksamhet Handledning och konsultation Föreläsningar och utbildningar Rova & Sjögren
LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!
LIKABEHANDLINGSPLAN Vetegroddens förskola 2019 2020 ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA! Mål på vetegroddens förskola: Vi ska vara en förskola fri från kränkningar där alla ska känna sig trygga och uppskattade
Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden
Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden 2.1 Normer och värden Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar
Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan?
Hur kan en arbeta med internationella kvinnodagen i skolan? Internationella kvinnodagen inträffar 8 mars varje år och uppmärksammar jämställdhet och kvinnors situation över hela världen. Den internationella
www.tagegranit.se 08-783 77 28
Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Läroplanen för grundskolan, Lgr 11 Vi erbjuder din skola ett brett spektra av olika pedagogiska och konstnärliga Skapande skola paket
Barnen får genom övningen känna att de spelar roll på förskolan, och att era gemensamma upplevelser är viktiga.
TACK FÖR DIG SYFTE: Att få uppmärksamhet på ett sätt som fokuserar på person och inte prestation. Det här är en övning som passar utmärkt till att ha på fredagar efter en gemensam vecka, och som fungerar
Det här är en övning för de barn som har förmåga till visst abstrakt tänkande.
ALLA SKA MED / FN-DAGEN SYFTE: Att ge förslag på lösningar, att lyssna på varandras förslag, att pröva olika lösningar och att samarbeta. Samt att knyta samman de processer som sker i det lilla med det
Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år
Bifrost Pedagogiska enhet Bifrosts förskola & Västerberg grundskola Livslångt lärande för barn i åldern 1-12 år På Bifrosts Pedagogiska Enhet känner barn och elever glädje och lust till lärande. Kommunikation,
3.6 Moderna språk. Centralt innehåll
3.6 Moderna språk Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Att ha kunskaper i flera språk kan ge nya perspektiv på omvärlden, ökade möjligheter till kontakter och större
Alla dessa viktiga frågor ställer Amos Oz sina läsare i boken "Kära fanatiker".
En lärarguide från Inledning. Vad skapar fanatism i vår tid? Hur kan fanatism bemötas och bekämpas? Vilka möjligheter till kompromisser finns det? Vilket är kollektivets ansvar och vad är individens eget
STÖDMATERIAL Kunskapskrav som understiger vitsordet åtta
1 HÄLSOKUNSKAP Stödmaterial till bedömningskriterierna för vitsordet 8 i slutbedömningen i hälsokunskap. Mål för undervisningen Innehåll Föremål för bedömningen i läroämnet Växande och utveckling som stödjer
Svenska som andraspråk
Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger ökade förutsättningar för att
Broskolans röda tråd i Svenska
Broskolans röda tråd i Svenska Regering och riksdag har fastställt vilka mål som svenska skolor ska arbeta mot. Dessa mål uttrycks i Läroplanen Lpo 94 och i kursplaner och betygskriterier från Skolverket.
Vårterminsplanering/pedagogisk planering årskrurs 8 Hem- och konsumnetkunskap
Syfte: Undervisningen i ämnet hem- och konsumentkunskap ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om och intresse för arbete, ekonomi och konsumtion i hemmet. I en process där tanke, sinnesupplevelse