VATTEN OCH LUFT VILKA ÄMNEN ÄR VATTEN UPPBYGGT AV? VAR KOMMER REGNVATTNET IFRÅN? VAD ÄR BUBBLORNA I LÄSK FÖR NÅGOT? HUR KAN REGN BLI FÖRORENAT?

Transkript

1 VATTEN OCH LUFT VILKA ÄMNEN ÄR VATTEN UPPBYGGT AV? VAR KOMMER REGNVATTNET IFRÅN? VAD ÄR BUBBLORNA I LÄSK FÖR NÅGOT? HUR KAN REGN BLI FÖRORENAT? RÅSSLASKOLAN, ÅR 4, KARIN KIVELÄ

2 BEDÖMNINGSMATRIS DU FÅR NU UT DEN MATRIS SOM FINNS I ÄMNET NO VI MARKERAR MED KRYSS VILKA KUNSKAPSKRAV VI ARBETAR MOT UNDER DETTA ARBETSOMRÅDE

3 CENTRALT INNEHÅLL KEMIN I NATUREN ENKEL PARTIKELMODELL FÖR ATT BESKRIVA OCH FÖRKLARA MATERIENS UPPBYGGNAD, KRETSLOPP OCH OFÖRSTÖRBARHET. PARTIKLARS RÖRELSER SOM FÖRKLARING TILL ÖVERGÅNGAR MELLAN FAST FORM, FLYTANDE FORM OCH GASFORM VATTNETS EGENSKAPER OCH KRETSLOPP LUFTENS EGENSKAPER OCH SAMMANSÄTTNING KEMIN OCH VÄRLDSBILDEN NÅGRA HISTORISKA OCH NUTIDA UPPTÄCKTER INOM KEMIOMRÅDET OCH DERAS BETYDELSE FÖR MÄNNISKANS LEVNADSVILLKOR OCH SYN PÅ VÄRLDEN KEMINS METODER OCH ARBETSSÄTT ENKLA SYSTEMATISKA UNDERSÖKNINGAR. PLANERING, UTFÖRANDE OCH UTVÄRDERING. DOKUMENTATION AV ENKLA UNDERSÖKNINGAR MED TABELLER, BILDER OCH ENKLA SKRIFTLIGA RAPPORTER. TOLKNING OCH GRANSKNING AV INFORMATION MED KOPPLING TILL KEMI, TILL EXEMPEL I FAKTATEXTER OCH TIDNINGSARTIKLAR

4 MÅL NÄR DU HAR ARBETAT MED DET HÄR KAPITLET SKA DU: VETA VAD EN VATTENMOLEKYL BESTÅR AV. KÄNNA TILL VATTNETS OLIKA FORMER. KUNNA BESKRIVA VATTNETS KRETSLOPP. VETA ATT VISSA ÄMNEN KAN LÖSAS I VATTEN. KUNNA BERÄTTA VAR VATTNET I KRANEN KOMMER IFRÅN. VETA VAD LUFT ÄR. VETA NÅGOT OM HUR MÄNNISKAN KAN PÅVERKA VATTEN OCH LUFT.

5 VATTNET PÅ VÅR PLANET ARBETSBLAD 1- RITA OCH SKRIV OCH VATTEN OCH LUFT DET MESTA AV JORDENS YTA TÄCKS AV HAV SOM BESTÅR AV SALTVATTEN DET FINNS SÖTVATTEN I SJÖAR, ÅAR, BÄCKAR OCH MYRAR DET FINNS VATTEN VID POLERNA SOM ÄR FRYST TILL SNÖ OCH IS VATTNET LÄNGST NER I MARKEN KALLAS GRUNDVATTEN, DET ÄR SÖTVATTEN LUFTFUKTIGHET ÄR VATTEN SOM VI INTE SER, DET FINNS I LUFTEN HÄMTA EN HUNDRARUTA OCH MÅLA JORDENS VATTEN MED OLIKA FÄRGER

6 VATTEN ÄR EN FÖRUTSÄTTNING FÖR LIV VATTEN ÄR ETT AV DE VIKTIGASTE ÄMNENA PÅ VÅR JORD ALLT SOM LEVER INNEHÅLLER VATTEN DU INNEHÅLLER CIRKA 70% VATTEN BÅDE VÄXTER OCH DJUR GÖR AV MED VATTEN OCH BEHÖVER FÅ I SIG MER DE FLESTA DJUR ANDAS UT VATTENÅNGA, PRECIS SOM DU

7 VATTENMOLEKYLEN VÄTE SKRIVS H SYRE SKRIVS O EN VATTENDROPPE ÄR UPPBYGGD AV SMÅ, SMÅ DELAR DELARNA KALLAS FÖR ATOMER (ODELBAR) NÄR FLERA ATOMER SITTER IHOP KALLAS DET FÖR MOLEKYL I VATTEN FINNS DET TVÅ OLIKA SLAGS ATOMER: VÄTE OCH SYRE EN VATTENMOLEKYL BESTÅR AV TRE ATOMER: TVÅ VÄTEATOMER OCH EN SYREATOM DU SKA NU BYGGA EN VATTENMOLEKYL

8 ARBETSUPPGIFTER SKRIV I DIN NO-BOK 1. FÖRKLARA FÖLJANDE BEGREPP: GRUNDVATTEN, SÖTVATTEN, SALTVATTEN, LUFTFUKTIGHET 2. ALLT ÄR UPPBYGGT AV SMÅ SMÅ DELAR. VAD KALLAS DE SMÅ DELARNA? 3. VAD BETYDER ORDET ATOM? 4. FÖRKLARA VAD EN MOLEKYL ÄR. 5. VAD BESTÅR EN VATTENMOLEKYL AV? 6. RITA EN VATTENMOLEKYL OCH SKRIV UT DE KEMISKA BETÄCKNINGARNA

9 VATTNETS FORMER VATTEN FINNS I TRE OLIKA FORMER (DE FLESTA ÄMNEN FINNS I DESSA FORMER) FAST FORM IS (VATTNET STELNAR OCH FRYSER TILL IS) 10 GRADER FLYTANDE FORM RINNANDE VATTEN + 15 GRADER GASFORM OSYNLIG VATTENÅNGA GRADER VI TITTAR PÅ BILDEN PÅ SIDAN 66 I GRUNDBOKEN.

10

11 AVDUNSTNING OCH KONDENS AVDUNSTAT FLYTANDE VATTEN SOM BLIVIT VATTENÅNGA OCH SOM NU FINNS I LUFTEN. MAN BEHÖVER INTE KOKA VATTEN FÖR ATT DET SKA AVDUNSTA, EX VATTEN I BLÖTA KLÄDER SOM HÄNGS PÅ TORK AVDUNSTAR KONDENS OM DU ANDAS PÅ EN KALL FÖNSTERRUTA BILDAS IMMA. IMMA ÄR SMÅ VATTENDROPPAR SOM KOMMER FRÅN DIN VARMA UTANDNINGSLUFT. NÄR LUFTEN BLIR KALL KAN DEN INTE HÅLLA KVAR VATTENÅNGAN LÄNGRE, DÅ BILDAS VATTENDROPPAR. VATTNET KONDENSERAR.

12 ARBETSUPPGIFT SVARA I DIN NO-BOK 1. VILKA ÄR VATTNETS TRE FORMER? 2. VAD KALLAS DET NÄR VATTNET ÄNDRAR FORM? PLACERA IN RÄTT ORD GENOM ATT SKRIVA DEM VID RÄTT BESKRIVNING: FRÅN IS (FAST) TILL FLYTANDE VATTEN FRÅN FLYTANDE VATTEN TILL VATTENÅNGA (GAS) FRÅN FLYTANDE VATTEN TILL IS (FAST) FRÅN VATTENÅNGA (GAS) TILL FLYTANDE VATTEN AVDUNSTA KONDENSERA FRYSA/STELNA SMÄLTA

13 LABORATION SKRIV EN LABBRAPPORT AVDUNSTNING 1 MATERIAL TVÅ SMÅ GLAS/MUGGAR, VATTEN, PENNA/TEJP GÖR SÅ HÄR HÄLL I LIKA MYCKET VATTEN I DE TVÅ GLASEN. MARKERA YTAN MED ETT MÄRKE PÅ UTSIDAN. STÄLL ETT GLAS PÅ ETT VARMT STÄLLE OCH ETT GLAS PÅ ETT KALLT STÄLLE. FRÅGESTÄLLNING I VILKET GLAS TROR DU ATT VATTNET AVDUNSTAR SNABBAST? VARFÖR? KONTROLLERA DINA GLAS VARJE NO-LEKTION. VAD HAR HÄNT EFTER EN VECKA? SKRIV EN HYPOTES

14 LABORATION SKRIV EN LABBRAPPORT AVDUNSTNING 2 MATERIAL TVÅ PLASTMUGGAR/GLAS, VATTEN, LOCK, PENNA/TEJP GÖR SÅ HÄR HÄLL LIKA MYCKET VATTEN I DE TVÅ MUGGARNA, MARKERA YTAN MED ETT MÄRKE PÅ UTSIDAN. STÄLL EN MUGG MED LOCK OCH EN MUGG UTAN LOCK PÅ SAMMA STÄLLE. LÅT MUGGARNA STÅ EN VECKA OCH KONTROLLERA VAD SOM HÄNT. SKRIV EN HYPOTES

15 LABORATION SKRIV EN LABBRAPPORT ISBITAR I ETT GLAS MATERIAL ETT GLAS MED VATTEN, ISBITAR GÖR SÅ HÄR LÄGG ISBITARNA I ETT LAG MED VATTEN. VÄNTA EN STUND. VAD HÄNDER? VAD SER DU PÅ GLASETS UTSIDA? FÖRKLARA VAD SOM HÄNT. SKRIV EN HYPOTES

16 LABORATION SKRIV EN LABBRAPPORT VÄXT I PÅSE (DEN HÄR GÖR VI GEMENSAMT I KLASSEN) MATERIAL EN KRUKVÄXT, EN GENOMSKINLIG PLASTPÅSE, TRÅD/TEJP GÖR SÅ HÄR SÄTT PLASTPÅSEN ÖVER EN VÄXT I KRUKA OCH KNYT MED TRÅDEN RUNT. VÄNTA EN STUND. VAD HÄNDER? SKRIV EN HYPOTES

17 LABORATION SKRIV EN LABBRAPPORT HANDEN I PÅSEN MATERIAL EN GENOMSKINLIG PLASTPÅSE, EN GUMMISNODD, DIN EGEN HAND GÖR SÅ HÄR SÄTT PLASTPÅSEN ÖVER DIN HAND OCH SÄTT GUMMISNODDEN RUNT. VÄNTA EN STUND. VAD HÄNDER? SKRIV EN HYPOTES

18 VI HAR GJORT FEM LABORATIONER VILKEN AV DESSA VISADE: 1. ATT VATTEN AVDUNSTAR 2. ATT VATTEN KONDENSERAR 3. ATT ÅNGA BILDAS 4. ATT IMMA BILDAS

19 VATTNETS KRETSLOPP BERÄTTA FÖR EN KAMRAT DET DU KOMMER IHÅG FRÅN VATTNETS KRETSLOPP ELEVERNA FÅR UT UPPGIFT 12 FRÅN ARBETSBOKEN SIDAN 47 VI TITTAR GEMENSAMT PÅ NÄSTA BILD

20

21 VI GÖR ETT STORT KRETSLOPP TILL VÅR KORRIDOR LÅT ELEVERNA FÖRST RITA EN STOR BAKGRUNDSBILD PÅ ETT STÖRRE PAPPER. VÅTT-I-VÅTT- TEKNIKEN PASSAR HÄR, EFTERSOM DET INTE SKA VARA DETALJER UTAN ENDAST, BERG, HIMMEL OCH HAV. NÄR PAPPRET ÄR TORRT FÅR ELEVERNA KLISTRA IN REGNDROPPAR, FLODER, MOLN (BOMULL), IS OCH ALLA PILAR SOM FÖRKLARAR VATTNETS KRETSLOPP I NATUREN. ANVÄND OLIKA SLAGS PAPPER, T.EX. GLANSIGT PAPPER. EV GÖR VI ARBETSBLAD 3, PAPPERSBLOMMAN

22 VATTEN ÄR ETT LÖSNINGSMEDEL ARBETSUPPGIFT FRÅN ARBETSBOKEN OM DU LÄGGER I EN SOCKERBIT I VATTEN SER DET UT SOM OM SOCKERBITEN FÖRSVINNER EFTER EN STUND. SMAKAR DU PÅ VATTNET SÅ KÄNNER DU ATT DET ÄR SÖTT. SOCKRET FINNS KVAR FAST DET INTE SYNS. VATTEN ÄR ETT LÖSNINGSMEDEL. MÅNGA ÄMNEN KAN LÖSA SIG I VATTEN, TILL EXEMPEL OLIKA NÄRINGSÄMNEN VATTNET TRANSPORTERAR NÄRINGSÄMNEN RUNT HOS MÄNNISKOR, DJUR OCH VÄXTER GIFTA ÄMNEN KAN OCKSÅ LÖSAS I VATTEN, DÅ FÅR VI FÖRORENAT VATTEN VET DU NÅGOT MER ÄN SOCKER SOM LÖSER SIG I VATTEN? LABORERAR OCH TEST DIG FRAM.

23 VATTEN I VÄXTER NÄR EN VÄXT BLIR TORRARE ÄN JORDEN SUGS VATTEN IN TILL VÄXTER GENOM RÖTTERNA FRÅN VÄXTENS BLAD AVDUNSTAR DET HELA TIDEN VATTEN VÄXTEN BLIR TORRARE OCH BEHÖVER NYTT VATTEN FRÅN MARKEN GENOM RÖTTERNA SUGS VATTEN UPP I VÄXTEN IGEN VATTNET I MARKEN INNEHÅLLER MÅNGA LÖSTA NÄRINGSÄMNEN SOM FÖLJER MED UPP I VÄXTEN. ÄMNENA TAS UPP AV VÄXTEN, DET ÄR BARA VATTEN SOM AVDUNSTAR FRÅN VÄXTEN.

24 VATTNET VI ANVÄNDER VI LÄSER TILLSAMMANS SIDORNA VI TITTAR PÅ BILDERNA OCH DISKUTERAR TILLSAMMANS. VI ARBETAR MED ARBETSBLAD 2 VI GÖR EN LABORATION ATT RENA VATTEN

25 VATTNET I VÄRLDEN I SVERIGE HAR VI FRI TILLGÅNG TILL RENT VATTEN I KRANEN. MEN HUR ÄR DET I RESTEN AV VÄRLDEN? TA REDA PÅ HUR DET ÄR PÅ OLIKA HÅLL I VÄRLDEN (KARTA PÅ NÄSTA UPPSLAG) VAR DET ÄR VATTENBRIST? VARFÖR ÄR DET VATTENBRIST OCH HUR PÅVERKAR DET MÄNNISKORNA SOM LEVER DÄR? HUR MYCKET VATTEN FÖRBRUKAR DU PÅ EN DAG? SPOLA EN TOALETT = 6 L DISK = 20 L *DUSCHA = 60 L TVÄTTA KLÄDER = 30 L I VÄRLDEN FINNS DET MÅNGA SOM FÅR KLARA SIG PÅ 10 LITER OM DAGEN. HUR LÅNGT SKULLE DET RÄCKA FÖR DIG?

26

27 LUFT RUNT OMKRING OSS FINNS LUFT, DEN SYNS INTE, DEN LUKTAR INTE. NÄR DET BLÅSER KÄNNS DEN TYDLIGT. LUFTEN RUNT JORDEN KALLAS ATMOSFÄR. DEN ÄR VIKTIG FÖR LIVET PÅ JORDEN. VI ANDAS DEN, DEN SKYDDAR OSS FRÅN FARLIG STRÅLNING FRÅN SOLEN. LUFT ÄR EN BLANDNING AV GASER. LUFT INNEHÅLLER BL.A. KVÄVGAS (VANLIGAST) OCH SYRE (VI ANDAS IN DEN) SYRET ANVÄNDS I KROPPEN FÖR ATT MATEN SKA KUNNA OMVANDLAS TILL ENERGI.

28 LUFTEN ÄR EN BLANDNING AV GASER KOLDIOXID ÄR EN ANNAN VIKTIG GAS. NÄR DU (OCH DJUREN) ANDAS UT KOMMER DET UT KOLDIOXID I LUFTEN. VÄXTERNA TAR UPP KOLDIOXIDEN OCH ANVÄNDER DEN FÖR ATT KUNNA VÄXA. VÄXTERNA SLÄPPER UT SYRE SOM MÄNNISKOR OCH DJUR BEHÖVER. VÄXTHUSGASER KOLDIOXID OCH METANGAS (HÅLLER KVAR SOLENS VÄRME PÅ JORDEN). VI MÄNNISKOR SLÄPPER UT FÖR MYCKET VÄXTHUSGASER OCH DET PÅVERKAR VÅRAT KLIMAT METANGAS (SUMPGAS) BILDAS NÄR VÄXTER RUTTNAR. DEN BILDAS OCKSÅ I MAGEN NÄR MATEN SMÄLTER. DU RAPAR OCH PRUTTAR UT DEN. KVÄVE ÄR DEN GAS SOM DET FINNS MEST AV I LUFTEN. DEN ÄR VIKTIG FÖR ATT ALLT LEVANDE SKA KUNNA VÄXA

29 ARBETSUPPGIFT SVARA I DIN NO-BOK 1. VAD KALLAS LUFTEN RUNT JORDEN? 2. LUFT ÄR EN BLANDNING AV GASER. VILKA GAS ÄR DET SOM BESKRIVS? DEN GAS DET FINNS MEST AV I LUFTEN DEN GAS SOM VI ANDAS UT (VEM BEHÖVER DEN?) DEN GAS SOM ALLA MÄNNISKOR OCH DJUR BEHÖVER DEN GAS SOM BILDAS NÄR VÄXTER RUTTNAR. SKRIV ÄVEN VAD DEN KALLAS 3. PÅ VILKET SÄTT ÄR KOLDIOXID EN VIKTIG GAS FÖR OSS PÅ JORDEN?

30 LABORATION SKRIV EN LABBRAPPORT VÅTT ELLER TORRT? MATERIAL ETT GLAS, PAPPER, VATTEN, DISKHO GÖR SÅ HÄR KNYCKLA IHOP ETT PAPPER OCH TRYCK NER DET I BOTTEN PÅ ETT GLAS. VÄND UPP OCH NER PÅ GLASET OCH KONTROLLERA ATT PAPPRET INTE RAMLAR UT. HÅLL GLASET UPPOCHNER OCH STOPPA NER DET I VATTNET. TA UPP GLASET OCH VÄND DET RÄTT. TITTA PÅ PAPPRET. KÄNN EFTER HUR DET KÄNNS. VAD HAR HÄNT? HUR KAN DET VARA SÅ, TROR DU? SKRIV EN HYPOTES

31 ARBETSBLAD 5 ARBETSBLAD 6 PLUSSIDA FRÅN ARBETSBOKEN FÖR DE SOM ÄR SNABBA, SIDAN 51 DET FINNS UPPGIFTER I HANDLEDNINGEN OM LUFT ATT VISA FÖR ELEVERNA. SKA VI ELLER INTE?????

32 atmosfär atom avdunstning fast form flytande form fostervatten frysa gasform grundvatten kondensering kretslopp luftfuktighet lösningsmedel molekyl nederbörd reningsverk saltvatten smälta sötvatten vattentorn vattentäkt vattenverk vattenånga växthusgas BEGREPP FÖRKLARA FÖR EN KAMRAT

33 ÄMNEN LÄR DIG DE OLIKA ÄMNENA OCH DERAS KEMISKA BETECKNING KOLDIOXID KVÄVE METAN SYRE VATTEN VÄTE CO2 N CH4 O H2O H

34 AVSLUTNING AV ARBETSOMRÅDET SVARA PÅ FRÅGORNA HAR DU KOLL PÅ VATTEN OCH LUFT VI AVSLUTAR MED ETT SKRIFTLIGT FÖRHÖR DU FÅR SEDAN UT DIN MATRIS DÄR VI TILLSAMMANS FYLLER I VILKA KUNSKAPSKRAV SOM DU UPPNÅTT