132TijdSchrift voor Skandinavistiek
|
|
- Lovisa Magnusson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Recensies 131 Nordisk kvindelitteraturhistorie. Bind 1. I Guds navn Redaktion: Elisabeth Møller Jensen (hovedredaktør), Eva Hættner Aurelius, Anne-Marie Mai, Rosinante, 1993, ISBN (dansk utgåva), 595 s. Nordisk kvinnolitteraturhistoria. Band 1. I Guds namn Redaktion: Elisabeth Møller Jensen (huvudredaktör), Eva Hættner Aurelius, Anne-Marie Mai, Wiken, 1993, ISBN (svensk utgåva). 593 s. När man läser förorden till nationella litteraturhistorier som utkom kring 1990, är det påfallande hur ofta man im- eller explicit anger att denna specifika litteraturhistoria presenterar en av de många bilder som finns av litteraturhistorien. Man hävdar inte längre att man beskriver den enda riktiga kanonen och man eftersträvar inte längre en linjär litteraturhistoria. Denis Hollier t ex skriver i sitt förord till A New History of French Literature (1989) där litteraturhistorien presenteras kring "händelser" ("events"): The juxtaposition of these events is designed to produce an effect of heterogeneity and to disrupt the traditional orderliness of most histories of literature... (Hollier, 1989, XIX) Hollier lämnar härmed inte den klassika kanonen, men presenterar den "next to both its rivals and opponents" (Hollier, XX). Sådana utgångspunkter skulle kunna vara symptomatiska för vår postmoderna tid. Varje tid får sin egen litteraturhistoria, inte bara därför att nya källor upptäckts som kan ge en annan bild, utan också för att nya frågor ställs och för att andra utgångspunkter formuleras. Litteraturhistoriens skribenter är ur denna synpunkt barn av sin tid. Atle Kittang diskuterar redan 1983 forskarens position. Om (litteratur)historiker skriver Kittang följande: Ein historiograf er aldri ein nøtral forvaltar av ei fortid som han lar 'kome til orde', men i eigentlegaste forstand ein tekstprodusent som gjennom sine tolkande framstillingar organiserer ein tradisjon for ei ettertid gjennom
2 132TijdSchrift voor Skandinavistiek konseptuelle og diskursive mønstre som på ein eller annan måte er prega av hans samtid. (Atle Kittang, Per Meldahl, Hans H. Skei, Om litteraturhistorieskrivning. Perspektiv på litteraturhistoriografiens vilkår og utvikling i europeisk og norsk samanheng, Alvheim & Eide, 1983, s 12) Kittangs kursiverade citat understryker vikten han lägger vid denna positionsbeskrivning. Den är intressant eftersom den både bekräftar och dementerar det som feministiska litteraturforskare kritiserar i den vanliga (meta)litteraturhistorieskrivningen. Kittang utesluter den kvinnliga forskarens perspektiv med att nämna forskarens kön, "han", "hans samtid". Att i vanliga nationella litteraturhistorier tonvikten lades på manliga författare och grupper är inte så förvånansvärt. De flesta litteraturhistorikerna var män. Och det manliga perspektivet och den manliga förväntningshorisonten återkommer i metadiskurserna av t ex Kittang. Men eftersom Kittang i positionsbeskrivningen tar avstånd från den s k neutraliteten, ger han samtidigt utrymme till andra litteraturhistorier, t ex kvinnolitteraturhistorier. Attack mot kanon Holliers ovannämnda litteraturhistoria var modell för en mycket omdebatterad nederländsk litteraturhistoria som publicerades Huvudredaktören M.A. Schenkeveld-Van der Dussen börjar sitt förord till Nederlandse Literatuur, een geschiedenis (Nederländsk litteratur, en historia) med "Dé geschiedenis bestaat niet." (s v) och lite längre fram konkluderar hon att det inte heller finns "de literatuurgeschiedenis", d v s lika lite som det finns en enda riktig gällande historia, finns det en enda riktig gällande litteraturhistoria. Schenkeveld-Van der Dussen vill dessutom ägna mer uppmärksamhet åt kvinnliga författare. Hon hävdar att det aldrig förut skrivits så mycket om kvinnliga författare i en nederländsk litteraturhistoria. När man betraktar de avsnitt som handlar om den äldre litteraturen är detta utlåtande korrekt, men med hänsyn till beskrivningen av den moderna litteraturen ser man att kvinnliga moderna författare knappast blev inskrivna i den moderna kanonen. En annan, mindre försiktig, attack mot den klassika kanonen är The Columbia History of the American Novel (Columbia University Press, 1991). Här presenteras nästan uteslutande kvinnliga författare och författare som tillhör etniska minoriteter. Nu signaleras problemet att
3 Recensies 133 författare som "för femton år sedan hade en solid ställning" som t ex Truman Capote och Norman Mailer, avfärdas med några rader, "om de över huvudtaget nämns" (Rolf Lundén i ett understreckare "Amerikansk litteraturhistoria förnyas" i Svenska Dagbladet ( ). Den nationella litteraturhistorien med en entydig (manlig) identitet anfalls alltså från flera håll. Och i stället för att betrakta dessa anfall som tidstypiska skulle de också kunna ses som tecken på att litteraturhistoria har hamnat i en kris. Samtidigt med att den nationella litteraturhistorieskrivningen möjligen befinner sig i en kris utkom i april 1993 efter tio års hårt arbete band 1 av Nordisk kvinnolitteraturhistoria I Guds namn Hösten 1993 utkom Fadershuset andra bandet av de fem planerade. Det första bandets presentation i Universitetsaulan i Köpenhamn, där Kerstin Ekman, Kirsten Thorup och Steinunn Sigurðardottir högläste ur verket, kan betraktas som en litteraturhistorisk milstolpe. "Något avgörande nytt" Den nordiska feministiska litteraturforskningen har under de senaste tjugo åren samlat material för att kunna ge nya perspektiv åt kvinnliga författarskap som redan var upptagna i den manliga dominerande litteraturhistorienskrivningen, samt upptäckt bortglömda kvinnliga författare. Nordisk kvinnolitteraturhistoria kan därför betraktas som en syntes av den nordiska feministiska litteraturforskningen under de senaste tjugo åren. Den är en naturlig följd av och hör hemma i en nordisk tradition av kvinnolitteraturhistorieskrivning. Redan 1982 kom Danske kvindelige författare 1-2 av Stig Dalager och Anne-Marie Mai. Under 1980-talet publicerades flera kvinnolitteraturhistorier, vilka ibland återspeglade ett experimenterande i form och tillvägagångssätt. Kvinnornas litteraturhistoria från är ett exempel: här skriver kvinnliga författare om andra kvinnliga författare och i Finlandssvenska kvinnor skriver från 1984, skriver kvinnliga författare om sig själva och egna författarskapet. År 1988 utkom första bandet av Norsk kvinnelitteraturhistorie (red. Irene Engelstad m fl), andra resp tredje bandet utkom 1989 och Huvudredaktören Elisabeth Møller Jensens inledning till första bandet, I Guds namn, återger en del av verkets förhistoria och utgångspunkter.
4 134TijdSchrift voor Skandinavistiek Utgångspunkten var frågan: "Vad sker med litteraturhistorien om man fokuserar kvinnornas litteratur?" (I Guds namn, s 13) Under arbetets lopp övergav redaktionen tanken "om att finna en övergripande litteraturhistorisk teori om kvinnors litteratur." Att försöka hitta en sådan skulle ha varit hämmande och troligen blockerande. Som övergripande frågeställning valde redaktörerna en hållning som har beröringspunkter med Holliers arbetsmetod: "Hur och när sker något avgörande nytt i den nordiska kvinnolitteraturen?" Tonvikten läggs på "händelser", inte längre på "ställen" där kvinnliga författare har befunnit sig, även om man kan hitta tydliga spår av den gamla utgångspunkten. Detta framför allt i första bandet, där redaktionen har strävat efter "att visa hur och på vilka vägar, från vilka platser, relationer och institutioner en kvinnlig skrift har kunnat utvecklats." (s 15) (min kursivering) Denna kvinnolitteraturhistoria tjänar även ett komparativistiskt syfte. Fast varje land har sin egen litteraturhistoria är det möjligt att urskilja en nordisk identitet. En sådan utgångspunkt visar sig vara fruktbar när det gäller kvinnliga författare. De särdrag som har isolerat en kvinnlig författare i hennes land återfinns ofta hos kvinnliga författare i andra nordiska länder. Ett författarskap, som fallit utanför de gängse litteraturhistoriska kategorierna i sitt land, finner i ett nordiskt kvinnolitterärt sammanhang sin naturliga plats. (s 11) Fiktiva kvinnor I Guds namn börjar, nästan traditionellt, med ett längre kapitel "Völvan" på 60 sidor om sagalitteratur på Island, författat av Helga Kress. Hon ger nya perspektiv på den gamla sagodiktningen och hävdar att denna diktning härstammar från en kvinnlig berättartradition. Eftersom det fanns en stark, muntlig och inhemsk berättartradition, som mödrarna "gav vidare till sina skrivande söner, blev denna litteratur skriven på isländska i stället för på latin" (s 25). Kress vill visa att "mannens mál (tal) har övertagit kvinnans spá (spådom, visdom, syn)" och att kvinnliga författare utraderats i litteraturhistorien. De kvinnliga författarna som nämns i islänningasagorna skulle vara fiktiva, medan de manliga diktarna som nämns i sagorna skulle ha levt och verkat. Kress slutar sitt sakkunniga och övertygande bidrag med konstateringen att de uteslutna kvinnorna införlivades som kvinnliga titlar på handskrifter och böcker, Njála, Hulda
5 Recensies 135 och Edda m fl. "Völvan" är bandets första del. De andra fyra delarna heter "Det heliga uppdraget", "Feminae illustres", "I eget namn" och "Muntliga berättelser". Verket avslutas med bildförteckning, titel- och namnregister. Andra delen "Det heliga uppdraget" består av 8 kapitel där religiösa författarskap (t ex Birgitta av Vadstena) behandlas, från medeltidens kyrkliga liv till 1600-talets väckelserörelser. Verkets titel I Guds namn kommer nog från inledningen till andra delen av Eva Hættner Aurelius där hon diskuterar frågan om kyrkan som ibland har tillåtit kvinnor skriva i eget namn, även har tillåtit kvinnor tala om sitt eget jag, samt hur detta "jag" gestaltades i texterna. Hættner Aurelius ger sedan några "idéhistoriska reflexioner kring begreppet 'jag' i den medeltida teologin och inom pietismen." Fast kvinnor använde vardagslivets mönster och språk, kvarstår frågan huruvida det var ett autentiskt "jag" som talade i dessa religiösa texter. Att kyrkan inte bara lät kvinnor tala i Guds namn, utan också styrde häxornas djävulska tal visas i den intressanta analysen av häxprotokollen. Fast jag inte skulle vilja gå så långt att kalla dessa häxbekännelser med det anakronistiska begreppet "bekännelselitteratur", skulle man mycket väl ha kunnat illustrera med dessa texter vilket litteraturbegrepp skribenterna i denna litteraturhistoria hanterar. En teoretisk diskussion om litteraturbegreppet saknar jag dock i detta band. I Guds namn illustrerar i praktik att gränserna var mycket vaga och att det fanns olika genrer, som inte beskrivs i vanliga litteraturhistorier. En sådan teoretisk diskussion skulle ha passat i en litteraturhistoria där man annars ofta reagerar direkt på tidigare forskare. Lärda kvinnor Tredje delen, "Feminae Illustres", omfattar 13 avsnitt. Utifrån vårt eget västeuropeiska perspektiv är det en viktig del av vår egen historia som lärda kvinnor som behandlas här. Här konfronteras vi med tankemönster som förnekar kvinnans mänsklighet. Marianne Alenius går i sin inledning in på den europeiska debatten om lärda kvinnor under och 1600-talen. Den europeiska kontexten återkommer också i det faktum att lärda kvinnor som den tyskfödda Anna Maria van Schurman behandlas. Sedan presenteras nordiska lärda kvinnor som Birgitte Thot och Cille Cad. Dessa lärda kvinnor som ofta framställdes som ensamma ingick i
6 136TijdSchrift voor Skandinavistiek verklighet i ett nätverk av kvinnor. Det framgår även ur det intressanta avsnittet om kvinnans plats i stam- och släktböcker. Dessa texter illustrerar på vilka ställen kvinnolitteratur kunde uppstå. Andra författarnamn är Sophia Elisabeth Brenner och Anna Margrethe Lasson. Brenner behandlas sällan, såvida hon över huvudtaget nämns, i svensk litteraturhistoria. Avsnittet om Anna Margrethe Lasson är ett bra exempel på ett försök att ge en ny och annan läsning av en författare vars roman ofta kallas "en kuriositet" och som bedöms av litteraturhistorikern Rasmus Nyerup 1828 med orden: "Ingen av kvinna född står ut med att läsa den ända till slutet" (s 341). Lasson var en av de kvinnliga diktare som ville främja det danska språket och visa att kvinnor var i stånd att skriva romaner. Lasson var därmed även en författare med en egen poetik. Hennes Den beklaedte Sandhed (1723) var den första tryckta prosaromanen i Norden. I delen "I eget namn", med 15 avsnitt, skildras kvinnors litteratur på 1700-talet. Perioden sammanfaller i stort sett med upplysningsperioden. Kvinnor skriver i eget namn, lämnar det privata och träder in i offentligheten. Det gör de som brev- och dagbokskrivare (Charlotta Dorothea Biehl), som författare och medlem i ett litterärt sällskap (Hedvig Charlotta Nordenflycht), som tidningsredaktör, journalist och författare (Anna Maria Lenngren), som dramatiker (Anna Catharina von Possow) och reseskildrare ("Mor" Koren), samt som uppfostrare (Biehl). Avsnitt som är spännande är t ex "Århundradets brevskrivare. Om Charlotta Dorothea Biehl" av Marianne Alenius och Anne-Marie Mai. De historiske Breve av Biehl presenteras på sådant sätt att jag omedelbart fick lust att läsa dessa brev. Andra välskrivna avsnitt är Birgitta Holms om Hedvig Charlotta Nordenflycht och Ebba Witt-Brattströms om Anna Maria Lenngren. Båda skribenter går i debatt med tidigare litteraturhistoriker. Sådana inlägg gynnar den litteraturvetenskapliga debatten om en författares bild och myt. De tre sista avsnittens placering kanns förcerad. Ett avsnitt om "Mor" Koren (Christiane Birgitte Koren) behandlar hennes dagböcker och dramatik, följt av ett bidrag om Magdalene Sophie Buchholm. Sedan avslutas denna del med ett avsnitt om Korens resedagbok. För att uppnå en i och för sig bra övergång till nästa del, "Muntliga berättelser", har redaktionen valt att splittra ett spännande författarskap. I denna sista del, "Muntliga berättelser", presenteras den kvinnliga muntliga berättartraditionen. Det är ett informativt kapitel om en för-
7 Recensies 137 bisedd, men för kvinnor viktig genre. I detta band behandlas först i denna del finsk och färöisk kvinnolitteratur. Fast det är spännande och innehåller viktig information fick jag ändå känslan av att det "exotiska" har betonats i denna del, det förstärktes av det i och för sig roliga kapitlet om norska erotiska historier. Men med sista avsnittet "Vad förklädet dolde... Det kvinnliga mönstret i folkdiktning och folkminnesinsamling" föll allt på sin plats och knyts det förflutna till framtiden. Flera kanon? När man betraktar fördelningen av textutrymmen i I Guds namn över de olika nordiska länderna, då är det påfallande att Sverige och Danmark tilldelas drygt hälften av sidorna. Norge och Finland får ännu mindre utrymme än Island, som får cirka 11 procent av uppmärksamhet. Även om cirka 17,5 procent av texten behandlar litteraturens utveckling i "Norden' - ofta som inledning till ett antal kapitel - får man i alla fall intrycket att Norge och Finland behandlas något styvmoderligt med 6,8 och 5,5 procent. Detta har troligen samband med redaktionens sammanställning och vilka norska eller finska litteraturvetare deltog i skrivarbetet. Det illustrerar hur en författares kanonisering kan vara beroende av vilka som skriver en litteraturhistoria. Registret visar ett annat påfallande mönster. Flertalet av namnen hänvisar till män. Kvinnliga författare befann sig i alla fall i en manlig kontext och detta återspeglas även på metanivå. De kvinnliga skribenterna i I Guds namn reagerar, korrigerar och komplementerar tidigare manliga forskare. Det ska bli intressant att slå upp den femte delen av Nordisk kvinnolitteraturhistoria med de biobibliografiska uppgifterna för att se om skribenterna i sin beskrivning av nyare litteratur oftare kommer att hänvisa till annan feministisk litteraturforskning. Fast det första bandet av Nordisk kvinnolitteraturhistoria inte är perfekt, är det en lyckad början till en mycket intressant gren av litteraturhistorieskrivning i allmänhet. I Guds namn är komponerad inte bara med vetenskaplig grundlighet, utan också med kärlek och är en utmärkt källa för fortsatt och kommande forskning. Det som alla recensenter är väl överens, är de vackra illustrationerna. Att illustrationernas plats och funktion på vissa ställen är oklar glömmer man då lätt. I verket finns för övrigt få tryckfel.
8 138TijdSchrift voor Skandinavistiek Framtiden kommer att visa om denna strategi ger resultat och om nordiska litteraturhistoriker kommer att infoga kvinnliga författarskap i kommande nya nationella översiktsverk. Att i en nyss utkommen dansk litteraturhistoria på engelska A History of Danish literature av Sven H. Rossel (red.) från 1993 kvinnliga författare behandlas i marginalen, förebådar intet gott. Om det är så att den nationella litteraturhistorien är en genre som håller på att försvinna, då uppstår nog en litteraturhistorieskrivning med flera kanon och kommer nog en ny nordisk kvinnolitteraturhistoria att behövas om trettio år. Petra Broomans, Rijksuniversiteit Groningen (NWO)
Petra Broomans. Detta är jag. Stina Aronsons litteraturhistoriska öde. Stockholm: Carlsson bokförlag, s. ISBN
470 TijdSchrift voor Skandinavistiek Petra Broomans. Detta är jag. Stina Aronsons litteraturhistoriska öde. Stockholm: Carlsson bokförlag, 2001. 241 s. ISBN 91-7203-364-9. Stina Aronson (1892 1956) måste
KURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Litteraturvetenskap, 31-60 hp, 30 högskolepoäng Literature, 31-60, 30 credits Kurskod: LLVB17 Fastställd av: VD 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: Ht 2010 Version: 1 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Sprog i Norden. Titel: Internordisk kommunikation kurs i skandinaviska vid Islands universitet. våren 1999. Forfatter: Elisabeth Alm.
Sprog i Norden Titel: Forfatter: Kilde: URL: Internordisk kommunikation kurs i skandinaviska vid Islands universitet våren 1999 Elisabeth Alm Sprog i Norden, 2000, s. 45-49 http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/sin/issue/archive
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
Nordisk kyrkohistoria (7,5p)
Kursplan Nordisk kyrkohistoria (7,5p) Survey of Nordic Church history (15 ECTS credits) Nivå: Fördjupningskurs Ämnesområde: Kyrko- och missionsstudier Kurskod: KM 201 Förkunskapskrav Grundläggande behörighet
Noter och referenser - Oxfordsystemet
Noter och referenser - Oxfordsystemet Centrum för barnkulturforskning Centrum för barnkulturforskning Vårterminen 2012 Noter och referenser - Oxfordsystemet Noter och referenser Oxfordsystemet Det finns
en god vän och prästfru som till skillnad från henne själv ansåg att det fanns teologiska skäl att vara mot kvinnors prästvigning. Nu är de båda döda
Förord Ester Lutteman är troligen ett okänt namn för de flesta i vårt land idag, även bland de kyrkligt aktiva. Kvinnors namn försvinner som vi vet alltför lätt ur historien. Att jag har ett förhållande
Särskild prövning Historia B
Hej! Särskild prövning Historia B Du har visat intresse för att göra särskild prövning i Historia B. Här kommer mer exakta anvisningar. Detta gäller: Prövningen består av tre arbeten. En uppgift utgår
Lärarhandledning Svanens trumpet E.B. White
Lärarhandledning Svanens trumpet E.B. White www.atriumforlag.se info@atriumforlag.se Innehåll Om boken 2 Om författaren 2 Ingångar till läsningen 3 Analys Berättare Karaktärer Läsdagbok Språket Teman 4
104 TijdSchrift voor Skandinavistiek
Recensies 103 Ingrid Meijling Bäckman. Den resfärdiga: Studier i Emilia Fogelklous självbiografi. Brutus Östlings Bokförlag Symposion, Stockholm 1997. [Diss. Lund 1997] 287 s. ISBN 91-7139-358-7 Självbiografin
Medieanalys av kvinnodagen En undersökning av medias bevakning under 2005-2012. Mars 2013
Medieanalys av kvinnodagen En undersökning av medias bevakning under 2005-2012 Mars 2013 Översikt och innehåll Medieanalysen översikt Medieanalysen undersöker mediebevakningen av den internationella kvinnodagen
Religion Livsfrågor och etik
Delmål Delmål 2010-06-14 Religion Skolan strävar efter att eleven: utvecklar förståelse av ställningstaganden i religiösa och etiska frågor samt en grundläggande etisk hållning som grund för egna ställningstaganden
Läs och språkförmåga bland elever en sammanfattning av tre artiklar
Läs och språkförmåga bland elever en sammanfattning av tre artiklar Social bakgrund har visat sig ha stor betydelse för elevers läsande i ett flertal studier. Social bakgrund är komplext att mäta då det
Svenska barnboksinstitutet. Bokprovning Årgång 2005. Statistik. Vilka titlar döljer sig bakom statistiken? Vill du ha boklistor?
Svenska barnboksinstitutet Bokprovning Årgång 2005 Statistik Vilka titlar döljer sig bakom statistiken? Vill du ha boklistor? Sök i databasen ELSA www.sbi.kb.se Behöver du hjälp att söka i ELSA? Gå till
Litteraturvetenskapliga teorier och metoder I Kurshandledning
LINKÖPINGS UNIVERSITET HT 2014 Litteraturvetenskapliga teorier och metoder I Kurshandledning Seminarie- och analysuppgifter Läsanvisningar och diskussionsfrågor Lista på termer och begrepp Kursansvarig
Lathund olika typer av texter
Lathund olika typer av texter - Repetition inför Nationella Proven i svenska - Brev Alla brev innehåller vissa formella detaljer. Datum och ort är en sådan detalj, i handskrivna brev brukar datum och ort
Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats
Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats Josefine Möller och Meta Bergman 2014 Nu på gymnasiet ställs högra krav på dig när du ska skriva en rapport eller uppsats. För att du bättre ska vara förberedd
Läsnyckel. Hästhuvudet. Återberättad av Mats Rehnman
Läsnyckel Hästhuvudet Återberättad av Mats Rehnman I vår strävan efter att bemästra ett språk helt och fullt glömmer vi ofta att glädje är den viktigaste ingrediensen för att lyckas tillägna sig ett språk.
LPP, Klassiker. Namn: Datum:
LPP, Klassiker Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda former från Sverige,
Historiska källor ETT LÄROMEDEL FÖR HÖGSTADIET OM HISTORISKA KÄLLOR MIKAEL BRUÉR. CC BY-NC-SA 4.0 internationell licens.
Historiska källor ETT LÄROMEDEL FÖR HÖGSTADIET OM HISTORISKA KÄLLOR MIKAEL BRUÉR CC BY-NC-SA 4.0 internationell licens. UNIONSBREVET, 1397 1397 skapades Kalmarunionen mellan Danmark, Sverige och Norge.
DHGI!J*%$2(44!@!F-&&>$*6&6<1%(&5$,!5!KC4%.(4. A-C Ernehall, Fässbergsgymnasiet, Mölndal www.lektion.se
Svenska "#$%&'(&)*+'$,-*$,,*$.&'()/&0123-4)$*.56*$74$',$*(/'0118%59$*(0928,#$9'4('8%&'():;$%01.5,,&)*+''(%.88,,*
Den fantastiska resan genom litteraturhistorien (i Europa) Del 3 Romantiken Realismen Modernismen
Den fantastiska resan genom litteraturhistorien (i Europa) Del 3 Romantiken Realismen Modernismen romantiken Ca 1770 till 1840 Psykologi och känslor Känslor i fokus!!! Kulturen dyrkas diktare hyllas! Mitt
SVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9
Kungsmarksskolan 2007-08-16 SVENSKA Lokal kursplan för ämnet Svenska. Strävansmål år 9 Skolan skall i sin undervisning i svenska sträva efter att eleven: - utvecklar sin fantasi och lust att lära genom
Hur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken.
Hur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken. Kommentar [LB1]: Ingen punkt i rubriken. Av Kommentar [LB2]: Det saknas information på titelsidan. Se kursboken. 1 Innehåll Kommentar [LB3]: Bra med
INGET FÖR NÅGON STUDIEPLAN TILL
STUDIEPLAN TILL INGET FÖR NÅGON HU R G Ö R m A N? Författaren själv önskar många studiegrupper i församlingarna. De olika grupperna träffas i hemmen sju gånger. Värdskapet skiftar och vi går runt. Det
SVENSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Teckenspråkiga och den nordiska språkkonventionen i dag och i framtiden? Kaisa Alanne Finlands Dövas Förbund rf Dövas Nordiska Råd
Teckenspråkiga och den nordiska språkkonventionen i dag och i framtiden? Kaisa Alanne Finlands Dövas Förbund rf Dövas Nordiska Råd Dövas Nordiska Råd (DNR) Dövas Nordiska Råd (DNR) är ett nordiskt samarbetsorgan
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur av Anna Karlsson LÄSHANDLEDNING Om litteraturläsning Språket är en nyckel till världen runt omkring oss. Att som samhällsmedborgare behärska konsten
Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket
Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket Den här utredningen ger förslag på en plan för hur vi ska fortsätta att tala och skriva svenska, fast vi har börjat använda mer engelska. Texten är omskriven
Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
TORSTEN BENGTSSON SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Lea tycker om att spela trummor. Hon spelar på pappas trummor som hon fått. Pappa bor i en annan stad och Lea träffar honom sällan. En dag
FORORD... 7. PERSONNAMN... 9 Dansk navnelov - en succes s? Dorrit Sylvest Nielsen
INNEHALL FORORD........................ 7 PERSONNAMN... 9 Dansk navnelov - en succes s? Dorrit Sylvest Nielsen Den nye norske lov om pel'sonnavn,.og praktiseringen av den... 23 Pan Fannakis Från Ehrenstråhle
LITTERATURHISTORISK FORSKNING I SVERIGE
LITTERATURHISTORISK FORSKNING I SVERIGE Aktuelle tendenser og udviklinger??? GUNILLA HERMANSSON, INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION, GÖTEBORGS UNIVERSITET Underlag: 41 publikationer
i samverkan med Välkommen till en kostnadsfri öppen föreläsning via telebild! När? Torsdagen den 11 oktober
När? Torsdagen den 11 oktober Finns det skillnader i hur nyhetsmedier rapporterar om kvinnor och män i svenska politiska skandaler? Det finns många påståenden om en genusdimension i mediernas rapportering,
Romanen som vardagsvara
Romanen som vardagsvara Förläggare, författare och skönlitterära häftesserier i Sverige 1833-1851 från Lars Johan Hierta till Albert Bonnier Gunnel Furuland STOCKHOLM Innehåll Bibliografisk anmärkning
LPP, Reflektion och krönika åk 9
LPP, Reflektion och krönika åk 9 Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda
Mediafostran och användandet av nya kommunikativa redskap påbörjas redan på nybörjarstadiet.
BILAGA: REVIDERAD LÄROPLAN I LÄROÄMNET MODERSMÅL OCH LITTERATUR Språket är av avgörande betydelse för all form av inlärning. Språkinlärningen är en fortlöpande process, och därför är modersmålsinlärningen
Anvisningar för verk utgivna på AUS förlag
Anvisningar för verk utgivna på AUS förlag 2013-11-05 Den som ger ut en publikation på Acta Universitatis Stockholmiensis (AUS) förlag förbinder sig enligt sitt förlagsavtal att följa bestämmelserna i
Välkommen till 100% konfirmand
Välkommen! 2016-2017 2 Välkommen till 100% konfirmand Så här fungerar det! Du som konfirmand skall samla ihop minst 100 poäng! Det finns 4 olika block. se sida 5, blocken har mellan 40-50 möjliga poäng
Lärarhandledning. Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund
Lärarhandledning Folke och Frida Fridas nya värld Frida Åslund www.atriumforlag.se info@atriumforlag.se Innehåll Om boken 2 Om författaren 2 Ingångar till läsningen 3 Analys Berättare Karaktärer Läsdagbok
Instruktion/råd för muntlig presentation
Instruktion/råd för muntlig presentation Som läkare kommer du många gånger under ditt yrkesliv att behöva hålla muntliga presentationer. Det kan vara presentation av egen forskning på konferenser, utvecklingsarbete
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten 2016 E Engelska Undervisningen i kursen engelska inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper i engelska,
Material från
Svenska 3 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav i ämnesplanen I det centrala innehållet för svenska 3 anges litteraturvetenskapligt inriktad analys av stilmedel och
SSLA01, Svenska: Språk och litteratur - grundkurs, 60 högskolepoäng Swedish: Language and Literature - Level 1, 60 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna SSLA01, Svenska: Språk och litteratur - grundkurs, 60 högskolepoäng Swedish: Language and Literature - Level 1, 60 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande
Sagotema. 1 av 7. Förankring i kursplanens syfte. Kopplingar till läroplan. Montessori. Nedan ser du vilka förmågor vi kommer att arbeta med:
7 9 LGR11 Sv Sagotema Under några veckor kommer vi att arbeta med ett sagotema. Vi kommer att prata om vad som kännetecknar en saga samt vad det finns för olika typer av sagor. Vi kommer också att läsa
Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund
Läsnyckel Anna och Simon. Solresan av Bente Bratlund Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Seminariet Fri rörlighet och funktionshinder Köpenhamn 13 oktober 2015 Håkan Stoor
Seminariet Fri rörlighet och funktionshinder Köpenhamn 13 oktober 2015 Håkan Stoor HS 13.10.2015 2 1992: Finland, Island, Norge och Sverige anslöt sig till EES (EØS) Den gamla nordiska trygghetskonventionen
Du kan bli vad du vill!
Du kan bli vad du vill! 1 Mamma Nadia läser en bok för sin dotter Amanda. Boken handlar om en man som uppfinner saker. Mannen är en professor. Professor låter som ett spännande jobb. Är det bara killar
Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning
Pär Sahlin Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning Före läsning modellering Här nedan följer ett par uppgifter som fungerar att göra före eleverna börjar läsa. Övningarna hjälper eleverna att
Framtidens tjänstepensioner
Michael Møller Niels Christian Nielsen Framtidens tjänstepensioner SNS FÖRLAG SNS Förlag Box 5629 114 86 Stockholm Telefon: 08-507 025 00 Telefax: 08-507 025 25 order@sns.se www.sns.se SNS Studieförbundet
BEHÖVS DET BÖCKER PÅ ÄLDREBOENDET. Seminarium på Mötesplats äldreomsorg 11-12 mars 2003. Presentation
BEHÖVS DET BÖCKER PÅ ÄLDREBOENDET Seminarium på Mötesplats äldreomsorg 11-12 mars 2003 Presentation Jag heter Lena Frändberg och är här för att prata om en studie som jag håller på med. Jag är utbildad
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.
2012-12-06 19:12 Sida 1 (av 11) ESS i svenska, Läsa och skriva Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Kapitel Läsa för att lära Kapitel Uppslagsboken Kapitel Uppslagsboken
Vem är Jesus enligt Jesus?
2002-03-06 WWW.ISLAMISKA.ORG _ Vem är Jesus enligt Jesus? Vem som helst kan kalla Gud Fader enligt Bibeln Jesus sade: Rör inte vid mig, jag har ännu inte stigit upp till min fader. Gå till mina bröder
Bilaga 8. Förslag till kursplan för sameskolan inklusive kunskapskrav Dnr 2008:741
Bilaga 8 Förslag till kursplan för sameskolan inklusive kunskapskrav 2010-03-22 Dnr 2008:741 Skolverkets förslag till kursplan i samiska i sameskolan Samiska Samerna är vårt lands enda urfolk och samiskan
ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle
Humanistiska och teologiska fakulteterna ÄSVA11, Svenska 1, 30 högskolepoäng Swedish 1, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av prodekanen med ansvar för grundutbildning
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen Examensarbetet ska anknyta till montessoripedagogiken och omfatta en enkel vetenskaplig undersökning (ex litteraturstudie, intervju, observation eller enkät),
Preambel ÞORGERÐUR KATRÍN GUNNARSDÓTTIR, UNDERVISNINGSMINISTER, ØYSTEIN DJUPEDAL,
Preambel ÞORGERÐUR KATRÍN GUNNARSDÓTTIR, UNDERVISNINGSMINISTER, ØYSTEIN DJUPEDAL, KUNSKAPSMINISTER, BERTEL HAARDER, UNDERVISNINGSMINISTER, LEIF PAGROTSKY UTBILDNINGS- OCH KULTURMINISTER, ANTTI KALLIOMÄKI,
Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser
Läsnyckel Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson Spelar roll? är en fristående fortsättning på boken Vem bryr sig? Här får vi lära känna förövaren, Sigge, han som mobbade och misshandlade. Nu har Sigge
Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande
Välkommen till kursen Flerspråkig utveckling, litteracitet och lärande 24.11-08 Kursen startar 17 november 2008 i sal F 331, Stockholms universitet (Se schema) Forskarskolekursen Flerspråkig utveckling,
Exempel på observation
Exempel på observation 1 Jag gjorde en ostrukturerad, icke deltagande observation (Bell, 2005, s. 188). Bell beskriver i sin bok ostrukturerad observation som något man tillämpar när man har en klar uppfattning
RAPPORT FRÅN FÖRSTUDIE. i Västerbotten
RAPPORT FRÅN FÖRSTUDIE i Västerbotten Rapporten är framtagen av Länsbiblioteket i Västerbotten, 2015 Bakgrund Västerbotten är ett län med en framstående litterär tradition, med författare som har starka
Där vi en gång gått. Uppgifter och diskussionsfrågor
Där vi en gång gått av Kjell Westö är en av de första återberättade finlandssvenska böckerna. Peter Sandström har återberättat romanen som kom ut år 2006. Där vi en gång gått är en historisk roman, som
Titel: Undertitel: Författarens namn och e-postadress. Framsidans utseende kan variera mellan olika institutioner
Linköping Universitet, Campus Norrköping Inst/ Kurs Termin/år Titel: Undertitel: Författarens namn och e-postadress Framsidans utseende kan variera mellan olika institutioner Handledares namn Sammanfattning
Frida Dahlqvist
1. Liberalfeministisk teori Att vara delaktig i det politiska styret, att kunna försörja sig själv och få kunskap om omvärlden är centralt för att kunna agera som en egen person istället för att betraktas
Svenska institutets konferens för svensklärare i utlandet augusti 2016, Skogshem & Wik på Lidingö föredrag fredag 19 augusti
Svenska institutets konferens för svensklärare i utlandet 18 20 augusti 2016, Skogshem & Wik på Lidingö föredrag fredag 19 augusti Handlingsorienterad språkundervisning bokprojektet Sverige ett okänt land
Centralt innehåll årskurs 7-9
SVENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att
ENSKA LITTERATURSÄLLSKAPET I FLNLAND, HELSINGFORS BOKFÖRLAGET ATLANTIS, STOCKHOLM
ENSKA LITTERATURSÄLLSKAPET I FLNLAND, HELSINGFORS BOKFÖRLAGET ATLANTIS, STOCKHOLM 2014 INNEHALL Till läsaren 5 INLEDNING UPPKOMSTEN AV EN MINORITETSLITTERATUR 13 1800-talet finsk kultur och nationalism
ÖRJAN EDSTRÖM 2007-08 NR 4
ÖRJAN EDSTRÖM Andreas Inghammar, Funktionshindrad med rätt till arbete? En komparativ studie av arbetsrättsliga regleringar kring arbete och funktionshinder i Sverige, England och Tyskland, Juristförlaget
Hälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A
Hälsoprojekt Utvärdera din hälsa i rapportform Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Mål: Att utveckla sin fysiska, psykiska och sociala hälsa samt självbild. Att lära sig ta ansvar för egen träningsverksamhet.
Utbud och köpintresse bedöms öka Stark förväntan på stigande priser, särskilt i Norge Tempot har skruvats upp i Sverige och bromsat in i Norge
VÅR 2014 Utbud och köpintresse bedöms öka Stark förväntan på stigande priser, särskilt i Norge Tempot har skruvats upp i Sverige och bromsat in i Norge Nordens största undersökning om bostadsmarknaden
Några skönlitterära genrer och hur de stilistiskt och innehållsligt skiljer sig ifrån varandra. (SV åk 7 9)
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Maria åker tåg till sin farmor i Göteborg. Mittemot henne på tåget sitter en kille, Alex, och en tjej, Anna. Maria tycker att tjejen är så söt. Hon läser dikter
Kulturell identitet och interkulturellt förhållningssätt
Om ämnet Modersmål Ämnesplanen utgår från att kunskaper i och om det egna modersmålet är avgörande för lärande och intellektuell utveckling. EU betonar vikten av modersmål som en av sina åtta nyckelkompetenser.
DRAKAMÖLLAN NORDISKT FORUM FÖR KULTUR OCH VETENSKAP
DRAKAMÖLLAN NORDISKT FORUM FÖR KULTUR OCH VETENSKAP vår vision är att göra Drakamöllan till en mötesplats och plattform för forskare och vetenskapsmän från teknik till humaniora, för konstnärer, kulturarbetare,
ÄSVA11 Svenska I (1-30 hp)
ÄSVA11 Svenska I (1-30 hp) Delkurs 1 Språk- och textvärldar en introduktion Ask, S. och Sandblad, F. (2003) Stadieövergångar och textvärldar, Humanetten nr 12. Växjö: Institutionen för Humaniora, Växjö
TITEL: Sverige Elevens namn (lärare) Skolans namn, Datum Cécile Tartar 1
TITEL: Sverige Elevens namn Skolans namn, Datum (lärare) Cécile Tartar 1 Inledning (Vad ska du prata om? Vilket ämne har du valt? Varför har du valt det?) För några år sedan lämnade jag mitt land och började
Läsnyckel. Yasmins flykt. Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel. Innan du läser. Medan du läser
Läsnyckel Yasmins flykt Författare: Miriam Hallahmy Översättning: Sara Hemmel Yasmins flykt är en gripande berättelse om den femtonåriga flickan Yasmine och hennes lillebror Ali. Tillsammans flyr syskonen
Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning
S:t Mikaelsskolan Prövningsanvisningar Sv 2 VT 2016 Prövning i Svenska 2 Kurskod SVESVE02 Gymnasiepoäng 100 Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning Bokanalys
Svenska 3, 100 p Kurskod: SVESVE03
Svenska 3, 100 p Kurskod: SVESVE03 Dina kunskaper och färdigheter prövas mot Skolverkets kunskapskrav för Svenska 3, se Skolverkets webbplats: www.skolverket.se Läs ämnets syfte, centrala innehåll och
Yaria. Viktor Rydberg
Yaria Viktor Rydberg Innehåll Förord 9 Förra avdelningen Om Buddah återvände 15 Inledning till Victor Pfeiffs översättning av Edwin Arnolds dikt»asiens ljus». 1888. Den mekaniska världsteorien 50 Inledande
ANVISNINGAR FÖR SKRIFTLIGA ARBETEN
Social-, hälso- och idrottsområdet Närvårdarutbildningen ANVISNINGAR FÖR SKRIFTLIGA ARBETEN Arbete i... Hösten 2012 Namn: Grupp: INNEHÅLL 1 INLEDNING 1 2 HANDLEDNING 1 3 TEXTENS UTFORMNING 2 3.1 Teckensnitt,
Nordiska språk. Västnordiska. Finsk-ugriska. Östnordiska. Finska. Isländska Färöiska Norska. Samiska (minoritetsspråk) Eskimåiska Grönländska
Nordiska språk Nordiska språk Västnordiska Isländska Färöiska Norska Östnordiska Danska Svenska Finsk-ugriska Finska Samiska (minoritetsspråk) Eskimåiska Grönländska Nordiska språk I början talade alla
Lärarhandledning till Ett dockhem av August Strindberg. Carl-Johan Markstedt
Lärarhandledning till Ett dockhem av August Strindberg Carl-Johan Markstedt www.novellix.se Carl-Johan Markstedt 2018 Introduktion l e dt r å da r. Skapa förförståelse och väck förväntningar på novellen
Jesus: förödmjukad och upphöjd
Lektion 9 Jesus: förödmjukad och upphöjd Vi undersöker Kristi liv i två faser Vilken underbar plan Gud förberedde för att rädda mänskligheten efter syndafallet! Denna plan som är given åt syndare världen
Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap
DNR LIU 2012-00260 1(5) Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2012-10-15 2(5) Huvudområde Spanska
Svenska Läsa
Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika
ENKÄT - SAMMANSTÄLLNING
1 NORGE Instämmer inte alls > Instämmer helt Totalt: 1 Mål och syfte med utbildningen har uppfyllts 11 11 22 2 Kursen har gett mig nya kunskaper 7 13 12 32 3 Kursen har fått mig att tänka i nya banor
EXAMENSARBETE KANDIDAT
EXAMENSARBETE KANDIDAT Sven-Olof Yrjö Collin - Professor i Företagsekonomi med inriktning Företagsstyrning - Undervisar i företagsstyrning, ekonomistyrning, redovisning, finansiering, strategi, metod,
Mot en gemensam definition av systemiskt tänkande - i dag och inför framtiden.
Mot en gemensam definition av systemiskt tänkande - i dag och inför framtiden. Det har nu gått ungefär 25 år sedan det blev möjligt att bli legitimerad psykoterapeut på familjeterapeutisk grund och då
Utbildningsplan. Konstnärligt masterprogram i Litterär gestaltning Avancerad nivå 120 högskolepoäng. Programkod: K2LIG. Curriculum
Utbildningsplan Konstnärligt masterprogram i Litterär gestaltning Avancerad nivå 120 högskolepoäng Programkod: K2LIG Curriculum Curriculum MFA Programme in Literary Composition, Poetry and Prose Second
Att prata böcker. Bokprat och bokcirklar
Att prata böcker Bokprat och bokcirklar Bokcirkel på biblioteket Boksnack i bokcirklar (pressmeddelande 6.8.2013) Bibliotekspersonalen Borgå stadsbibliotek ordnar från och med september litterära bokcirklar
Delkurs 1: Romananalysens teori och praktik Lärare: Helene Blomqvist, Olle Widhe
Karlstads universitet Litteraturvetenskap Litteraturvetenskap C/D, Svenska D ht-09 LVGCL1/LVADF3, LVADL1/LVADF5, LVGCF1, LVADF1 Kursansvarig: Helene Blomqvist, tel 054-7002570 Helene.Blomqvist@kau.se Delkurs
Ur läroplanens kapitel 1: Eleverna kan använda det svenska språket i tal och skrift på ett rikt och nyanserat sätt.
Pedagogisk planering i svenska Säkert har du hört talas om Törnrosa och Askungen; kanske läste dina föräldrar de här eller andra sagor för dig när du var barn. Sagor har fascinerat människor i alla tider
Artister som medverkar
Somaliska kultur- och litteraturdagar Datum: 4-5 december 2015 Tid: fredag 09:00-16.00 på svenska fredag: 16:00-20:30 på somaliska Lördag: 09.00 20.00 på somaliska Plats: Kista Träff Huvudarrangör: Kista
Språkhistoria. - Det svenska språkets utveckling
Språkhistoria - Det svenska språkets utveckling Svenskan förändras hela tiden. Du och jag pratar heller inte svenska på samma sätt. Här är exempel på hur svenskan har låtit under 1900-talet. (Tänk dig
Titel/ title: author: chapter. In: Institut, 1993. series: pages
BERLINER BEITRÄGE ZUR SKANDINAVISTIK Titel/ title: Autor(in)/ author: Riddar S:t Jöran, Ett Quodlibet Stephan Michael Schröder Kapitel/»Litteraturhänvisningar«chapter In: Clas Livjin: Riddar S: t Jöran,
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning kyrkohistoria 120 högskolepoäng Master of Church history (Two Years), 120 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm Utbildningsplan Beslut: 2017-12-20
Svenska 3. Centralt innehåll och Kunskapskrav
Svenska 3 Centralt innehåll och Kunskapskrav Kursens centrala innehåll är Muntlig framställning med fördjupad tillämpning av den retoriska arbetsprocessen som stöd i planering och utförande samt som redskap
Frågandets betydelse. Gunnar Lindberg, Östersund
Frågandets betydelse Gunnar Lindberg, Östersund Frågandet som fenomen har fått en allt större betydelse för mig under min yrkesverksamma period. Jag har nu arbetat inom skolans värld sedan 1971, och genom
Dr Wera Grahn, Senior researcher, NIKU, Oslo
Intersektionalitet och konstruktionen av norskhet i samtida kulturminnesförvaltning Situering Etnolog, journalist Fil. Dr. i Genusvetenskap, Linköpings universitet Nordiska museet, Sjöhistoriska museet,
Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11
Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11 Genrekoden har allt du behöver för att arbeta med svenskämnet enligt Lgr 11. Genrekoden utgår ifrån den nya kursplanens syn på att det i all kommunikation