Svenska 3, 100 p Kurskod: SVESVE03

Transkript

1 Svenska 3, 100 p Kurskod: SVESVE03 Dina kunskaper och färdigheter prövas mot Skolverkets kunskapskrav för Svenska 3, se Skolverkets webbplats: Läs ämnets syfte, centrala innehåll och kunskapskrav. När du skickat in din prövningsanmälan kommer prövande lärare att ta kontakt med dig via mejl. Material som används: Sahlin, Pär & Stensson, Helga (2015), Fixa genren. Natur & Kultur. Stockholm. ISBN: Prövningen består av: 1. Analys av en roman, en dikt och ett drama, både skriftligt och muntligt. 2. En vetenskaplig rapport, både skriftligt och muntligt. 3. Nationellt prov, en skriftlig och en muntlig del. Romananalys Läs en av följande romaner: Boye, Karin: Kallocain Conrad, Joseph: Mörkrets hjärta Kafka, Franz: Processen Söderberg, Hjalmar: Den allvarsamma leken eller Doktor Glas Woolf, Virginia: Mot fyren, Jakobs rum eller Mrs Dalloway Skriv en analys där du tolkar romanen och formulerar dina tankar på ett strukturerat sätt utifrån frågeställningarna nedan och/eller Analysschema för berättande verk (s. 226 i Fixa genren).

2 1. Titeln. Hur hänger titel och text ihop? 2. Berättarperspektiv. Från vilket perspektiv är texten berättad? Hur påverkar detta läsarens uppfattning av det som händer? Vilken effekt har valet av berättarperspektiv? 3. Ett tema. Upplever du ett centralt tema i romanen? En roman kan ha flera olika teman men när man skriver om det ska man fokusera på ett tema. 4. Karaktärerna. Hur beter sig karaktärerna i romanen? Går de igenom några förändringar? Hur ser relationen mellan de olika karaktärerna ut? Varför är karaktärerna porträtterade på detta sätt? 5. Genus och klass. Vill denna text säga oss något om strukturer i samhället? 6. Samtiden. Hur såg samhället ut då texten skrevs? Vilka spår av samhället och idéer i samhället ser vi i texten? 7. Vad vet vi om författaren? Kan något i författarens liv ha påverkat texten? Vid din muntliga analys får du berätta hur du läst texten samt försöka övertyga andra om varför den läsning du har gjort kan vara rimlig. Detta gör du genom att först välja en infallsvinkel och sedan hela tiden hålla dig nära texten och plocka ut citat för att stödja dina argument. Diktanalys Välj en av följande dikter: Ensamhet (Tomas Tranströmer) Landet som icke är (Edith Södergran) Till de folkhemske (Gunnar Ekelöf) I en tavla (Katarina Frostenson) Jag frös (Bruno K Öijer) Bekantskap önskas med äldre bildad herre (Kristina Lugn) Vara vit mans slav (Sonja Åkesson) Skriv en analys där du tolkar dikten, beskriv situation, personer och berättarperspektiv, motiv, eventuell handling och språk/stil (stilfigurer) med hjälp av Analysschema för poesi (s. 227 i Fixa genren).

3 Drama (teaterpjäs) Se (t.ex. i Öppet arkiv svt) eller läs ett av följande dramer: Ett dockhem av Henrik Ibsen, Fröken Julie eller Fadren av August Strindberg eller I väntan på Godot av Samuel Beckett. Skriv en analys där du sätter in dramat i ett sammanhang, presenterar handling och framförande, språk och stil samt karaktärer. o Efter överenskommelse ska samtliga analyser ska presenteras muntligt med hjälp av ett presentationstekniskt hjälpmedel. o Mejla samtliga analyser via urkund. Vetenskaplig rapport Skriv en vetenskaplig rapport om något ämne som har med svenska språkets historiska utveckling och förändring att göra. Mejla via urkund. Redovisning sker i form av ett samtal kring rapporten där du försvarar din text och opponerar på en annans. Texten du ska opponera på mejlas till dig. Vid opponeringen ska du: - kort sammanfatta den text du fått - ta upp ett par förtjänster med texten - ställa någon fråga kring något du vill veta mer om eller tycker är oklart. Din vetenskapliga rapport ska ha en omfattning av cirka 1500 ord och du ska utgå från minst två källor. Du kan använda Språket (Sveriges radio, P1) som din ena källa om du vill. Magister- och masteruppsatser (på svenska) är tillåtna att använda som källor, sök exempelvis på uppsatser.se. Texten ska följa vedertagen disposition för vetenskapliga rapporter, enligt följande: - Inledningsdel Inledningen ska innehålla syftet med din undersökning och någon frågeställning, med tydlig avgränsning, som du sökt svar på. Den ska också innehålla en redovisning av din metod och vilket material du har använt. - Avhandlingsdel I avhandlingsdelen presenterar du vad du hittat för information i ditt material som kan hjälpa dig att besvara dina frågor.

4 - Avslutning I avslutningen återknyter du till ditt syfte och dina frågor och resonerar om vad du har fått för svar på frågorna. - Litteraturförteckning/Källförteckning Här listar du de olika källor som du har använt i undersökningen. Tänk på att du ska använda tydlig referatteknik i ditt arbete och ge källhänvisningar (t.ex. genom fotnoter) till dina källor i texten. Läs även i Fixa genren om vad som utmärker en vetenskaplig rapport. Exempel på rapportämnen: - Hur har det svenska språket utvecklats och förändrats? Jämför t.ex. de medeltida landskapslagarnas svenska med dagens svenska. Hur såg svenska språket ut på Gustav Vasas tid jämfört med idag? Hur skiljer sig dagens svenska från 1800-talets? - Hur ser släktskapet mellan språk ut? Redogör för de nordiska språkens släktskapsförhållanden. - Svenska språket förändras, hur tror man att det kommer att se ut i framtiden? Hur påverkar användandet av t.ex. internet svenskan? - Dialekternas ställning. Hur kommer relationen mellan tal och skrift att se ut i framtiden? Nationella provet - Skriftlig del Det skriftliga provet är knutet till ett texthäfte med ett bestämt tema. Texthäftet får du innan provet och du ska noga läsa och fundera kring texterna. På skrivdagen ska du ha med dig texthäftet. Du får stryka under i texterna men inga lösa blad med anteckningar får användas. Med utgångspunkt i detta häfte ska du sedan skriva en utredande text enligt anvisningar som du får vid skrivtillfället. Läs även i Fixa genren om vad som utmärker en utredande text. I samband med det skriftliga provet skall du lämna in information, Elevformulär (som du får tillsammans med texthäftet), om ditt muntliga anförande.

5 Nationella provet - Muntlig del Du ska förbereda ett muntlig anförande på ungefär 5 minuter där du ska argumentera för en tes som är kopplad till texthäftets ämne. Med texthäftet får du instruktioner till den muntliga delen av provet. Läs instruktionerna noga! Tänk på etos, patos och logos, läs i Fixa genren om vad som utmärker ett argumenterande tal.