SKIDÅKNING VIDARE I LIVET

Transkript

1 SKIDÅKNING VIDARE I LIVET

2 SKIDÅKNING VIDARE I LIVET Skidåkning vidare i livet handlar om att skidåkningen aldrig tar slut. För många börjar skidintresset med en tävlingskarriär men en dag kommer den att ta slut, det betyder inte slutet på skidåkningen. Livet på skidor fortsätter och det finns väldigt många alternativ på hur det kan se ut. Med det här häftet vill Ungdomsrådet visa på några av alla alternativ till hur man kan fortsätt med skidåkning från någon kväll i veckan till heltid på Skidförbundet. UNGDOMSRÅDET Svenska skidförbundets Ungdomsråd är en gren överskridande arbetsgrupp som grundades Ungdomsrådet består av unga personer i års åldern inom Svenska skidförbundets olika grenar. Ungdomsrådet arbetar för att främja ungt ledarskap och vill skapa bättre förutsättningar för ungdomar att utvecklas som ledare, samt skapa nätverk och kontakter för de unga ledare som finns i skid-sverige idag. Ungdomsrådet har gjort en enkät undersökning bland skidgymnasie elever där frågeställningen var om man vill vara kvar inom sin idrott efter avslutad karriär och om man i så fall vet vart man ska vända sig. I enkäten framkom att 88 % vill vara kvar inom sin idrott efter avslutad karriär men att endast 25 % visste vart de skulle vända sig. 72 % känner att det finns många valmöjligheter inom Svenska skidförbundets verksamhet att engagera sig inom. Vi i ungdomsrådet kände att det saknades information för gymnasie elever om vad man kan göra efter avslutad karriär, därför valde vi sammanställa detta material som en hjälp för de som vill fortsätta jobba med sin idrott på något vis. Med detta material hoppas vi kunna visa på olika vägar man kan gå för att vara kvar i sin idrott. 1

3 KONTAKT 2

4 ELITSATSNING Allt för många slutar sina aktiva karriärer långt innan man har varit ens nära att uppnå sin fulla potential. Det är möjligt att fortsätta en aktiv karriär längre än vad många tror och fortsätta träna och tävla även som vuxen på elitnivå. Det finns många exempel på världsstjärnor som har utvecklats sent. Samtidigt lär man sig mycket och skapar erfarenheter, meriter och kontakter som inte går att få på andra sätt. Anton Axellie 20 år Puckelpist Fösta gången jag åkte puckel var när jag gick i 9:e klass, några tränare såg mig och undrade vem det där var som gjorde en backflip och en skiddagar senare åkte jag USM och av bara farten började jag på skidgymnasiet i Järpen/ Åre. Men på grund av min bakgrund som gymnast och alpinist så kunde jag anpassa mig väldigt bra till puckelpisten. När jag började gymnasiet så bestämde jag mig för att redan från dag 1 alltid ge 100%. Eftersom att jag visste att jag var flera år efter jämfört med mina konkurrenter så bestämde jag mig för att alltid träna lite mer varje dag så att jag en dag skulle kunna komma ikapp dem. Jag satsar 100 % mot att hamna i OS truppen 2018 och åka i Sydkorea, därför har jag sedan studenten skaffat en personlig tränare, en mental tränare och flyttat till Quebec, Canada och nu tränar jag med ett provinslag här. Vanligtvis tävlar jag i Europa-cupen men i år så kommer jag att tävla i NorAms, den amerikanska motsvarigheten. Jag tränar varje dag för det och kommer ett steg närmare för varje träning. Största problemet som jag har är ekonomin. I somras så jobbade jag 7 dagar i veckan och för att kunna fiska in sponsorer så bokade jag in lunchmöten för att ens kunna få tag på sponsorer. Idag så är det sponsorer som betalar största delen av min satsning resten kommer från mina pengar jag tjänat på mina sommarjobb. Jag älskar mitt jobb varje dag. En dålig dag på skidor är bättre än vilken dag som helst :) 3

5 4

6 JOBBA PÅ SKIDFÖRBUNDET Skidförbundet är centralorganisationen för skid- och snowboard-idrotten, Skidförbundet har visionen Bäst i världen Alla på Snö. Det innebär att det behövs personer som jobbar med allt från landslagen och att utveckla världsstjärnor till att brädda idrotten och få alla i årskurs 4 att glida på snö. Johan Linneaus 30 år Alla på snö Idag jobbar jag med Alla på snö och är anställd av Svenska Skidförbundet. I arbetet ingår dels att behålla och upprätta lokala projektgrupper som tillsammans arbetar för att skapa snöglädje åt fjärdeklassare runt om i Sverige genom projektet Alla på snö. Första kontakten med skidåkning var med Alpint när jag var 4 år och när vi som jag minns det åkte längd i skolan vid några tillfällen. Efter samhällsvetenskapliga programmet på gymnasiet läste jag Idrottsvetenskapliga programmet inriktning Hälsofrämjande livsstil, Högskolan i Gävle varifrån jag har en Kandidatexamen. Jag har även gått stegutbildningar och barntränarutbildning i både alpint och längd. Eftersom samhället förändras och många kanske inte har råd att idrotta och kanske inte heller kunskap om varför människan behöver vara fysiskt aktiv så känns det väldigt bra för mig som Idrottsvetare att Skidförbundet verkligen gör det här och att jag kan vara med på den här resan. Skolan och idrottsföreningar/ förbund har ett enormt ansvar när det kommer till att informera och presentera olika former av fysisk aktivitet samt vikten av dessa för både barn och vuxna. Ju fler barn som kanske får smak för att idrotta och då genom skidåkning desto bättre är det. Mina råd till er som vill jobba med skidor är: gör vinter säsonger i fjällen, sök högskoleutbildning med idrottsinriktning och sist men inte minst är det viktigast vad personerna själva vill och känner för. NÖHRA modellen är ett bra verktyg som man kan använda sig av för att titta framåt och skapa möjligheter att på ett positivt sätt titta på framtiden. 5

7 6

8 JOBBA MED SKIDÅKNING Skidåkning är ett växande intresse hos många och behovet för att ha duktiga skidåkare som instruktörer finns från många privata företag där man både kan jobba en kort tid eller göra en karriär. Linus Bergström 30 år Skidmentor Jag var 3 år första gången jag stod på skidor. Men jag drog igång på riktigt med skidåkningen när jag var 7 år då jag började tävla. Jag har tävlat i 13 år i både alpint och skicross och jobbat med skidåkning i 10 år. Jag gick skidgymnasiet i Torsby, har gått steg 1-4 SLAO (skidlärar utbildning), har skidlärar examen, ISIA-stamp och ISIA-card. Idag jobbar jag som Skidmentor i ett globalt skidnätverk som heter Skeirs Accredited. Det har jag gjort senaste 5 åren och senaste 3 åren på heltid. Där min expertis är skidrörelser. Jag jobbar också med att utbilda och examinera skidlärare inom SLAO och skidrådet. Är även med i ett projekt som heter funktionella skidrörelser. Där vi håller på att ta fram ett gemensamt utbildningsmaterial och gemensam syn på skidutveckling för skidsverige. Allt detta startade med att jag börja jobba som skidlärare i Sälen. Jag gick steg 1-4 inom SLAO och tog sedan min skidlärarexamen. När jag tog min examen började jag jobba med att utbilda och coacha skidlärare. Jag var ansvarig för internutbildningen av skidlärarna i Sälen i 4 år och har hållit i många SLAO kurser sedan dess. Mitt stora intresse och passion har alltid varit skidåkning. Jag är idag överlycklig att jag den dagen jag sluta tävla och skulle börja jobba valde att börja jobba med mitt intresse. När jag själv älskar att utföra det jag jobbar med blir jobbet så mycket enklare och ser sällan hinder i det jag gör. Mina råd till er är: Dela med dig av din kunskap och sök alltid ny kunskap. Utbilda dig inom yrket så din förståelse ökar. Det blir roligare ju mer man lär sig om det man tycker om. Ta kontakt, kom i kontakt med personer som gör det du tror du vill göra. Hur har dem tagit sig dit? Hur tar du dig dit? 7

9 8

10 LEDARSKAP PÅ FRITIDEN Att jobba med skidåkning behöver inte betyda att man satsar allt på en tränarkarriär, att vara ledare i lokala klubben någon kväll i veckan är ett väldigt roligt sätt att behålla kontakten med klubben och sporten samtidigt som man kan hinna med en annan utbildning. DET ÄR ALLTID VÄLDIGT UPPSKATTAT! Malin Erikssonår 26år Fysioterapeut/skidtränare Jag kommer från Söderala i Hälsingland och började åka skidor i den lokala skidklubbens skidskola. Vid 10 års ålder började jag tävla och fick som ungdom representera distriktet i både ICA Cup och Folksam Cup, vilket var otroligt inspirerande! När jag var 16 år började jag på Skidgymnasiet i Ljusdal där jag spenderade 4 riktigt roliga och utvecklande år. Från att ha varit topp 30 på SM-tävlingar kunde jag nu knipa topp 10 placeringar! Efter gymnasiet ville jag fortfarande tävla och satsa på skidor, men kände mig inte riktigt redo för seniortävlandet i Sverige. Jag sökte därför ett scholarship i USA och flyttade till Michigan för att studera och representera Michigan Technological University. Efter 2 år i USA flyttade jag hem till Sverige för att börja studera till Fysioterapeut och i ungefär samma veva valde jag att lägga min elitsatsning åt sidan. Det var inte lika roligt att träna så mycket längre och det fanns så mycket annat som också var roligt. Idag är jag färdigutbildad fysioterapeut och jobbar på en hälsocentral. Skidor ligger mig fortfarande väldigt varmt om hjärtat och jag vill se att sporten fortfarande utvecklas på alla nivåer. Därför hjälper jag till som ledare för en ungdomsklubb där jag bor och försöker så ofta jag kan följa med seniorerna i Hudiksvalls IF på deras större tävlingar som massör/fysioterapeut och för coaching. Jag kan liksom inte hålla mig borta. Det händer såklart att jag ställer upp på en och annan tävling trots det mindre antalet timmar man har i kroppen nu, tävlingshuvudet finns fortfarande där! 3 tips för dig som avslutat din karriär men vill vara kvar inom idrotten: Fundera på vilket sätt du vill vara kvar. Som ledare i klubb? Med ungdomar? Eller vill du jobba inom förbundet på något sätt? När du vet vad du vill göra så hör av dig dit! Det kommer alltid behövas nytt blod till dessa organisationer. Gör det du tycker är roligt och brinner för, det kommer utveckla hela skidsverige! 9

11 10

12 LEDARE I KLUBBAR Hela den svenska idrottsrörelsen bygger på ideellt arbete och det är även i ideellt i alla klubbar i Sverige som de flesta skidåkarna och ledarna finns. För många yngre barn handlar det om 1-2 timmar per vecka under säsong men även där är behovet av tränare väldigt stort.att hjälpa till i en klubb i liten skala är väldigt roligt och som ungdomsledare kommer det alltid att vara väldigt uppskattat från de aktiva åkarna. Det är en meningsfull syssla där man kan fortsätta med många av de bästa delarna av skidåkningen samtidigt och utveckla sig själv. Peter Norberg Härnösands Alpina Unga ledare för oss började med en utbildningsfråga ifrån en åkare som valt att lägga ner tävlandet, det i sin tur har lett oss fram till en stor satsning på unga ledare i vår klubb. Vi har idag åtta aktiva unga ledare i vår förening. För mig personligen känns det som att cirkeln är sluten, när jag under min tid som tränare varit just tränare åt alla unga ledare i vår klubb kan jag nu kan lämna över stafettpinnen i deras hand så känns det helt fantastiskt att backa undan och agera mentor och stöd i deras utbildning som ledare. Sedan tycker jag att de ska ta kontakt med klubbarna och anmäla sitt intresse. Det kan vara svårt att hitta rätt person i klubbarna så det bästa är att låta våra unga ledare agera ambassadörer för verksamheten. Viktigt för klubben är att det finns en strategi och upplägg för hur vi hanterar ev ungdomar som visar intresse. Ungdomsledare kan se på träningen på ett annat sätt, de har nyligen varit på andra sidan som aktiv åkare. De har förslag på hur feedback ska ges till åkare, i vilken mängd. De är förebilder för de yngre åkarna när de varit med som aktiva åkare en längre tid. De kan förevisa åkningen både på ett teoretisk och praktiskt sätt. Sedan kan de unga ledarna åka igenom banan och visa, det är väldigt uppskattat av våra yngre åkare. Framför allt, de är idoler för många åkare. 11

13 12

14 Fullständiga intervjuer finns på: Vill du läsa mer om universitetsutbildningar, klicka in på: studera.nu Vill du veta mer om ledarutbildningar, klicka in på: sisuidrottsutbildarna.se Vill du veta mer om de olika grenarna inom svenska kidförbundet och ta del av projekt som körs runt om i landet, håll utkik på: 13

15 Materialet är framtaget av Ungdomsrådet 2016 Sofia Lind Markus Tollsten Linn Alexandersson Josefine Spett Hanna Hansson 14