Sinnets fem nivåer. Inledning
|
|
- Kerstin Berg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Sinnets fem nivåer Inledning Hur kan du uppnå sinnesfrid och ha den som en oföränderlig upplevelse? Den kan aldrig uppnås genom att förändra världsliga omständigheter. Den kan bara uppnås genom att gå in i sinnet, där sanningen finns. Låt oss börja med inledningen till En Kurs i Mirakler. Ingenting verkligt kan hotas, ingenting overkligt existerar, häri ligger Guds frid. Dessa ord säger att allt som inte är fridfullt är en illusion. Förlåtelseprocessen innebär att inse att illusioner är overkliga. Metaforen om en dröm kan vara till hjälp. I en dröm tror du att bilderna du ser är verkliga, men när du vaknar inser du att de är osanna. Freud sade: Drömmar är uppfyllandet av önskningar. Den önskan som byggde upp denna värld var önskan om att vara skild från Gud. I himlen är allt detsamma så där finns inget behov av inlärning och förlåtelse. Men alla som verkar komma till denna värld är i behov av förlåtelse. Det som behöver förlåtas är det faktum att vi ser en värld av bilder. Inget vi ser med ögonen eller hör med öronen är av något värde. Kroppen är inte ens nödvändig för varseblivningen. Sinnet varseblir. Att kroppen varseblir är bara en trosföreställning, men en stark sådan. Om du identifierar dig med kroppen är du kanske rädd för att förlora synen. Men kroppen är bara ett kommunikationsmedel för den Helige Ande att användas för en stund. Sedan lägger du den åt sidan. Egot gjorde kroppen och kosmos för att hålla sinnet sovande, drömmande och skyldigt. Jesus sade: Mitt rike är inte av denna världen, jag kallar dig ut ur världen, jag kallar dig att vakna upp ur denna dröm om separation. Denna värld är inte naturlig. Kärleken är naturlig. Friheten är naturlig. Men en känsla av begränsning eller rädsla är inte naturlig. Sättet att vakna upp kallas förlåtelse. Men det är inte denna världens förlåtelse, där någon anses ha gjort en skadlig handling och sedan förlåts. Varseblivningens värld kommer från egot. Det är ett trick, ett bedrägeri. Det verkar vara mycket övertygande och väldigt verkligt. Så övertygande att sex miljarder människor verkar tro att den är verklig. Detta är en värld av olikheter. Två människor ser inte samma värld. Var och en har sitt eget perspektiv. Utvägen är att inse att egot har hittat på det hela. Så länge du tror på egot kommer du att uppleva konflikt. För att vara lycklig måste du förlåta allt som tillhör denna värld. Ordet person kommer från det grekiska ordet persona, vilket betyder mask. Kan du vara en lycklig mask? Nej, du kan aldrig vara en lycklig mask. Du måste släppa masken och vara väldigt transparent med allt du tänker och känner för att kunna vara sant lycklig. Låt mig illustrera detta med en berättelse. Jag var i Florida och hade påbörjat en workshop då en kvinna räckte upp handen och sa: Inte nu igen. Ni intellektuella män, som bara kan använda vänster hjärnhalva. Jag bara iakttog. Jag varken trodde på eller identifierade mig med några av dessa begrepp som hjärna, intellektuell eller manlig. Jag var i frid. När hon slutat tala så fortsatte jag bara. Men i ditt dagliga liv kan egot finna saker som folk har sagt förolämpande. Egosinnet blir sårat. Det är 1
2 därför det är viktigt att befria sig från egot, att släppa masken, så att du kan uppleva sinnesfrid. Egot har två viktiga försvar, förnekelse och förträngning. Om du tror att du kan separera dig från din skapare kan du också tro på känslor som skuld. Vi talar om den ontologiska skuld som uppstår ur tanken att du kan lämna Guds sinne. Egots reaktion på skuld är att skjuta den bort från sinnet, att låtsas som att den inte är där. Detta är vad förnekelse och förträngning är: en mekanism i det sovande sinnet att låtsas att skulden inte är där. I separationsögonblicket gavs den Helige Ande som svar på problemet. Alla problem är redan lösta eftersom de redan blivit besvarade. Men på grund av förnekelse och undertryckande har det sovande sinnet skjutit bort separationsidén från sitt medvetande. Det har trängt undan den Helige Ande från medvetandet. Den Helige Ande och Gud har reducerats till att bara vara begrepp. Anledningen till att denna brist på medvetenhet fortsätter är projektionen. Egot talar om för det sovande sinnet att skjuta bort allt som det ogillar med projektion. Projektion är ett sätt att se något som du fortfarande håller fast vid utanför dig själv. Så världen är en täckmantel för att hålla dig borta från att se att ditt sinne tror på separation. Det är därför det blir så intensivt i relationer. På första dejten pratar du inte om dina mörkaste stunder för då kanske du inte får en andra dejt. Ni presenterar båda en mask eftersom det finns en rädsla att släppa masken. Allteftersom relationen fortskrider börjar maskerna successivt sänkas. Men egot är masken och den är skräckslagen inför att bli avklädd. Så egot tar upp tidigare minnen. Minns du när du var öppen och tillitsfull, att det då användes emot dig? Egot vill inte att du ska veta att om du släppte masken fullständigt skulle du endast uppleva kärlek. Så när du kommer in i en relation, finns det en hel del förnekelse och förträngning; du håller mörka minnen begravda. Eftersom det är svårt att behålla dessa ting inom dig, blir de projicerade på din partner. När du blir irriterad på din partner är det på grund av något som du inte har låtit komma upp till medvetandet för att helas. Exempelvis, om du har en partner som du finner kontrollerande är det därför att du i det omedvetna sinnet fortfarande tror att kontroll är möjlig. Detta projiceras ut så att det ser ut som om det är din partner som vill kontrollera dig. Detta är världens bedrägeri, att andra människor verkar göra mot dig det som du inte har låtit bli medvetet. Att låta den Helige Ande använda dina relationer är en snabb väg till helande. Det gör förnekandet och förträngningen ogjort. När du börjar förstå hur ditt sinne fungerar, försvinner mysteriet. Du inser att du gör detta mot dig själv och att du kan sluta. För vår diskussion har jag ritat en karta över sinnet som gavs till mig av Jesus. Detta är ett praktiskt verktyg som du kan använda. 2
3 Sinneslagren som bildar varseblivningen Denna illustration visar kedjan av orsakssamband, med ursprung i önskan (eng. desire) och med varseblivning som resultat. Detta är sinnets lager och det yttersta lagret är varseblivning. Detta är den värld som till synes uppfattas genom våra fem sinnen, men som i själva verket uppfattas genom vårt medvetande. Varseblivningen inkluderar alla bilder du ser och alla bilder i din fantasi. Varseblivningens värld gjordes av egot för att förblinda dig från sanningen. Den Helige Ande visar dig vad du har glömt: att du sover och drömmer. Den Helige Ande väcker dig gradvis och mycket milt för att inte skrämma dig. Det är därför den Helige Ande använder varseblivningens symboler för att nå ditt sinne och för att nå ditt medvetande. Medvetandet är det område i egot som tror på bilder. Denna medvetandecirkel är bara en liten prick i Andens vidsträckta evighet. 3
4 Diagram över Sinnets nivåer Några huvudpunkter om Sinnets Nivåer Sinnet är bortom nivåer. Sinnet Är. Sinnet når sig självt. T-18.VI.8 Sinnet går inte utanför sig självt. Sinnets naturliga tillstånd är fullständig abstraktion. A Men nu är en del av sinnet onaturligt. Det ser inte allt som ett. Det ser bara delar av helheten. Gud bor inom dig, och din fullständighet ligger i Honom. Ingen avgud tar Hans plats. Fäst inget avseende vid avgudar. Sök inte utanför dig själv. T-29.VII.6. Önskan (eng. desire) Önskan är centrumet, ditt altare, ditt hjärtas bön som alltid är besvarad. Världen skapades i ett enda ögonblick av din önskan om något annat än kärlek, din önskan att separera. 4
5 Du kommer att minnas allt i det ögonblick du helhjärtat önskar det, för om att önska helhjärtat är att skapa, kommer du att med din vilja ha tagit bort separationen, och samtidigt återbördat ditt sinne till din Skapare och dina skapelser. När du känner dem kommer du inte att ha någon önskan att sova, utan endast en längtan efter att vakna och glädjas. Drömmar blir omöjliga, eftersom du endast kommer att vilja ha sanningen, och då detta äntligen är din vilja, blir den din. T-10.I.4 Du är skapad av Gud som ren och gudomlig kärlek. Men du hade en galen tanke. Kan det finnas mer än allt? Denna önskan om mer än allt är punkten i diagrammet. När bön eller önskan blir splittrade, är renheten förlorad. Från den splittrade bönen sprider sig resten ut. Tron blir egot och tankar blir attack och känslorna blir rädsla och varseblivningen blir hela kosmos. Allt detta grundar sig från önskan att ha mer än allt. När du för att hela går in i dig själv, där bönen är ren, måste du först börja med varseblivningen och sedan gå inåt genom alla lager in till mitten. Det är en resa in till ditt medvetande för att upptäcka sanningen. Alla har svaren inom sig. Detta är den Helige Andes syfte, att steg för steg ta dig inåt. Den Helige Ande är rösten som leder dig tillbaka till Gud. Övertygelse (eng. belief) I den lilla galna separationsidéns ögonblick kom den första övertygelsen: Egot, övertygelsen att du kan vara något annat än vad du verkligen är. Vad du tror att du är, är nu frågan. Övertygelse leder till att existensen accepteras. T-1.VI.4 Du tror på det du gör. T-1.VII.3 Du tror fortfarande att du är en bild som du själv har gjort. T-3.VII.4 Övertygelse är en egofunktion, och så länge som ditt ursprung är tillgängligt för övertygelse betraktar du det ur egots synvinkel. T-4.II.4 För ett beslut är en slutsats baserad på allt som du tror. T-24.In.2 Tankar Dina tankar kommer från egot. De är alltid subjektiva och berör sådana saker som relationer, omdöme och pengar. Dessa kommer aldrig att göra dig lycklig. Du vill alltid ha mer och det återstår för dig att jaga drömmar. Tankar kan representera den lägre eller kroppsliga erfarenhetsnivån, eller den högre eller andliga erfarenhetsnivån. Den ena gör det fysiska, och den andra skapar det andliga. T-1.I.12 Sanningen är att du är ansvarig för det du tänker, eftersom det endast är på den nivån som du kan göra ett val. T-2.VI.2 Tankar är inte stora eller små; starka eller svaga. De är endast sanna eller falska. A-16.1 Din förmåga att styra ditt tänkande som du vill, är del av dess makt. T-7.VI.2.6 Känslor Dina tankar producerar dina känslor: rädsla, depression, ångest. Världen du ser är endast en återspegling av dina känslor. Du har endast två känslor, kärlek och rädsla; den ena gjorde du själv och den andra gavs till dig. Båda är ett sätt att se, och olika världar uppstår ur deras olika synsätt. T-13.V.10 Att du faktiskt lyssnar till ditt egos röst visar du genom dina åsikter, dina känslor och ditt beteende. T-4.IV.1.2 5
6 Varseblivning Vad varseblivningen ser och hör verkar vara verkligt därför att den endast släpper in i medvetandet det som överensstämmer med mottagarens önskningar. Varseblivning är en spegel, inte ett faktum. Och det jag ser på är mitt sinnestillstånd, återspeglat utanför. A Döm hur väl du har lyckats med detta med hjälp av dina egna känslor, för detta är det enda rätta sättet att använda dömande. T-4.IV.8.6 När du sover i drömmen, tror du på det specifika du varseblir. Så det är här resan tillbaka måste börja. När du väl är i kontakt med det du varseblir, måste du komma i kontakt med dina känslor. Det finns många mörka känslor begravda i det undermedvetna sinnet och du måste gå igenom dem på vägen inåt. Makten är innerst. Orsaken är innerst och verkan ytterst. Din önskan påverkar din tro. Dina trosföreställningar kontrollerar din tankar. Dina tankar kontrollerar dina känslor och dina känslor kontrollerar din varseblivning. Egot vill aldrig att du skall lära dig detta. Det vill att du skall tro att orsak är på samma nivå som varseblivning. Egot vill hålla dig i tron att det förgångna orsakar framtiden. Du måste förstå vad som är under varseblivningsnivån. Så fort du lär dig hur sinnet fungerar har du verktygen för att göra egot helt ogjort. Låt oss se på ett exempel. Den ena partnern i ett äktenskap är otrogen. Den andra partnern får reda på det och blir arg. Men denna persons ilska har faktiskt inget att göra med själva otroheten. Ilskan kommer från ett djupare ställe: deras önskan att ha mer än allt och också från egot och från deras attacktankar. Ilskan är en del av deras känslor av rädsla och skuld. Allt detta är resultatet av vad som händer djupt nere i sinnet. Detta kosmos är bara en projektion av vad som pågår i medvetandet. Denna person som är arg på sin partners otrohet måste först erkänna att han har en känsla. Han är inte arg av den anledning han tror, hans partners beteende. Jag kan inte skadas av någonting annat än mina tankar. A-281 Det är därför du måste gå in i ditt sinne och frigöra egot för att kunna varsebli en fridfull värld. Vi ber den Helige Ande att hjälpa oss att låta vår önskan vara enhetlig istället för splittrad. Den Helige Ande lärs oss att det bara finns en hjälpsam tro förlåtelse. Jesus tillbringade sitt liv på jorden med att undervisa om förlåtelse. Den Helige Ande är den Kärlek som du verkligen är. Han använder världens symboler till att leda dig tillbaka in till ditt sinne. Kursen är bara till för att hjälpa dig att höra din Inre Lärare. Sedan behöver du den inte längre. Att lära sig att följa den Helige Ande är att vara uppmärksam på sina känslor. När du är upprörd vet du att du behöver en ny tanke. Kursen ger dig nya tankar att öva med. Att öva ditt sinne att tänka på ett annorlunda sätt så att du känner på ett annorlunda sätt och varseblir på ett annorlunda sätt. Så enkelt är det. Till en början kanske du måste tänka på en del saker. Men efterhand som du blir mer intuitiv behöver du inte klura ut någonting. Detta eftersom du får höra inifrån vad som är till mest hjälp. Du har inga behov av åsikter och lär dig att säga Jag vet inte, då ditt fulla fokus är att vara lycklig och fridfull. Din intuition vet vilka ord som skall sägas; ibland inga ord alls, bara ett leende. Du lär dig att skratta en hel del och att inte ta världen så allvarligt, att slappna av och att komma in i nuet. Om du tror att du behöver hjälp, så dyker någon upp för att hjälpa dig. 6
7 Du förstår att världen kommer från ditt eget tänkande. Du tror inte längre på tur. Om du är lycklig så är det på grund av dina tankar, på grund av din egen sinnesträning. Detta är förlåtelsens belöning. Att förlåta är att rätta alla nivåer. I centrum av diagrammet finns din önskan att veta vem du är. Om du övar kommer du att få veta, därför att din tro kommer att bli förlåtelse. Du kommer att inse att det enda syfte världen har är att praktisera förlåtelse. Inget annat fungerar. Lyckliga tankar är vad dina tankar kommer att vara om du släpper taget om allt i ditt sinne som inte kommer från Gud. Du kommer inte att ha några fiender för vittnena till dina lyckliga tankar kommer att uppenbara sig. Känslan som uppstår ur dessa tankar är kärlek. Det är endast dömande som tömmer dig på din energi. Och när du inte längre dömer kommer drömmen att vara väldigt fridfull. Försök inte att fixa drömmen eller att skaffa dig framtida mål. Var glad i den lyckliga drömmen nu. Denna modell av sinnets nivåer kan användas för att inse att ditt beteende kommer från dina tankar och känslor. Du kan ta fullt ansvar och inte längre hålla någon annan ansvarig. När du förlitar dig på Anden är du fylld från insidan. Med användandet av denna sinnesträning kommer du att få väldigt kärleksfulla relationer. Förlåtelse Om vi ser på det övre högra hörnet av diagrammet så har vi där en händelse. Föreställ dig att någon säger något till dig och att du känner dig arg. Händelsen verkar orsaka din smärtsamma känsla av ilska. Egot har lurat dig att anklaga personer och omständigheter för din smärta. Detta är att vända på orsak och verkan. Din smärta beror inte på händelsen. Den kommer från din egotolkning av händelsen. Anden har en totalt annorlunda tolkning av händelsen, även om det såg ut att vara en attack. Titta på diagrammets mittkolumn, som representerar miraklet. När Jesus blödde på korset så sade han, Förlåt dem, för de vet inte vad de gör. Dessa ord är endast meningsfulla inifrån miraklet, för Jesus varseblev inte att han blev attackerad. Han kunde se att det bara var en dröm och att han var ande och inte en kropp. Om du praktiserar den förlåtelseprocess som jag ska visa dig, så kommer att bli mer identifierad med anden och mindre identifierad med kroppen. När en händelse som denna verkar uppstå, gå in i ditt sinne med den Helige Ande, istället för att stanna med egot och anklaga en person eller en omständighet. Omständigheterna orsakar aldrig känslorna. Det är sinnet som orsakar omständigheterna. Allt startar i mitten av diagrammet vid önskan och flyttar sig utåt och tycks producera verkan. Säg till dig själv: Jag har givit allt jag ser all den mening som det har för mig. A-2. Du bekräftar det du varseblir. Men du är inte upprörd på grund av de projektioner som du varseblir. Upprördheten kommer från de tankar som är inunder projektionen. Det är dessa tankar som producerar projektionen och omständigheterna. Vi kan använda oss av en filmprojektor som en analogi, när det är en rispa i filmen, så går du inte fram till duken och slår för att få det fixat. Du måste gå tillbaka till projektorrummet. Du måste göra samma sak i ditt vardagliga liv; gå tillbaka till sinnet. 7
8 Det ser ut som att det är personens beteende som har gjort dig arg. Du skulle kunna säga till dig själv Jag tror att jag är upprörd på grund av vad personen har sagt till mig. Men säg då till dig själv, Jag är aldrig upprörd av den anledning jag tror. A-5. Fråga dig själv om vad det är för falska tankar och trosföreställningar som du håller fast vid. Alla dina egotankar är en del av en falsk identitet. När du tror att någon annan har gjort dig upprörd betyder det bara att du håller fast vid en egoidentitet. Egot vill inte att du skall veta den sanna orsaken. Den vill att du skall tro att du är en person och att någon annan gör något fel. Men hursomhelst, när du börjar gå in i ditt sinne kommer du att göra egotankarna och egoidentiteten ogjorda. Medan du gör detta kommer du upptäcka din sanna identitet. Denna identitet kan inte attackeras för den är ren etthet. För att kunna attackera så måste det finnas två delar, en för att attackera den andra. Medan du förlåter och går inåt så gör du ditt sinne enhetligt. Om du endast vill ha frid, kommer du endast att se frid i världen, för att allt börjar med önskan. Den svarta punkten i diagrammet presenterar den splittrade önskan. Det är den som gör att världen verkar vara fragmenterad i delar. Men när du är i miraklet ser du att allt är förenat. Det fanns ingen attack. Förlåtelse kräver en hel del träning. Men det är värt det. Den vänder världens förlopp. Du kommer att varsebli världen annorlunda och med stabilitet. Ingenting utanför dig själv, må det vara oljud, föroreningar, personer, eller händelser, kan störa dig. När du släpper taget om egots attacktankar, eller rättfärdigandet av din ilska, klarnar du upp på insidan. Du lär dig att följa den inre vägledningen från den Heliga Ande. Du blir fri från dina förväntningar på världen. Du ger upp sårbarhet, falsk identitet och finner din sanna identitet i Kristus. Du blir innerligt fridfull och lycklig. 8
Kiwiböckerna metod och begrepp
Kiwiböckerna metod och begrepp kiwiböckerna nyckeln till livslångt lärande Läsa för, tillsammans med och självständigt. Grunden för läsinlärning är att läsa för barnet, tillsammans med barnet och vara
Tio steg framåt. En vandring genom Filipperbrevet 4:4-23 med Bengt Pleijel
Du känner att du behöver få hjälp att komma vidare i din tro. Det är så lätt att fastna. Bli sittande... Och suckande... Du längtar efter att få leva ut din tro och din kärlek på ett friskare sätt i hem,
Vid ett flertal tillfällen ställde individer frågor till Edgar Cayce om
8 Är intuition och medial förmåga samma sak? Av Kevin J. Todeschi Vid ett flertal tillfällen ställde individer frågor till Edgar Cayce om hur man kan utveckla sin egen mediala förmåga. Frågorna formulerades
Några frågor om dina känslor nu och tidigare
Några frågor om dina känslor nu och tidigare Avsikten med detta formulär är att ge en detaljerad bild både av hur du i allmänhet brukar må och hur du mår för tillfället (de senaste -4 dagarna). Formuläret
Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium 15.3.2010 Salla Tuori
Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium 15.3.2010 Salla Tuori Möten i det mångkulturella Etnografi (2002-2004) i ett sysselsättningsprojekt
Mirakler faller som droppar av helande regn från Himlen över en torr och ofruktbar värld..(ekim sid. 510)
MIRAKELNYTT Mirakler faller som droppar av helande regn från Himlen över en torr och ofruktbar värld..(ekim sid. 510) En inspirationskälla för dig som är intresserad av En kurs i mirakler ~ EKIM. Kära
Att se med Guds ögon!
Att se med Guds ögon! Av: Johannes Djerf Vad är det första du ser när du går ut genom ytterdörren på morgonen? Vad skulle du säga om du gick ut genom dörren och möttes av människor som stod redo att döda
Predikan Lyssna! 1 maj 2016
Predikan Lyssna! 1 maj 2016 Idag är det bönsöndagen en söndag då vi påminns om den fantastiska möjlighet vi har att prata med Gud och att lyssna till honom!! Och det är just det som den tredje vanan i
GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP
Bli ditt bästa jag GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP ANDREAS ODHAGE Innehåll Bli ditt bästa jag 5 Reflektera mera 9 Varför ska jag reflektera? 10 Meditation gör dig fokuserad 14 Balans i livet 17 Vad gör du egentligen?
Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård
Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård Mikael Selvin ¹, Kjerstin Almqvist ², Lars Kjellin ¹, Agneta Schröder ¹ 1) University Health Care Research Center, Faculty of Medicine and Health, Örebro
Bibeltexten är hämtad ur Bibel 2000 och publiceras med tillstånd av Svenska Bibelsällskapet. Copyright Bibeln idag 2014
Bibeltexten är hämtad ur Bibel 2000 och publiceras med tillstånd av Svenska Bibelsällskapet. Copyright Bibeln idag 2014 Redaktör Bibelguiden: Reine Toth Grafisk formgivning: Martin Gunséus Omslagsfoto:
Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll
1 Boll-lek om normer Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö Innehåll Materialet bygger på en övning där eleverna, genom en lek med bollar, får utmana sin förmåga att kommunicera
Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej- / killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Introduktion till Open 2012
Introduktion till Open 2012 av Lisbeth Rydén Funktionen med OPEN som jag ser den Alla har sin egen idé med att åka till OPEN. Någon framförallt för att lära sig något om de ämnen som ska avhandlas (kurs),
Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt
Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt RPG-spel med JavaScript Författare Robin Bertram Datum 2013 06 10 1 Abstrakt Den här rapporten är en post mortem -rapport som handlar om utvecklandet av ett RPG-spel
MENTALISERINGSBASERAD TERAPI
2014-10-28 Anna Sten & Niki Sundström 1 MENTALISERINGSBASERAD TERAPI Anna Sten överläkare Niki Sundström leg psykolog, leg psykoterapeut MBT-teamet Huddinge wwwmbtsverigese 2014-10-28 Anna Sten & Niki
4-3 Vinklar Namn: Inledning. Vad är en vinkel?
4-3 Vinklar Namn: Inledning I det här kapitlet skall du lära dig allt om vinklar: spetsiga, trubbiga och räta vinklar. Och inte minst hur man mäter vinklar. Att mäta vinklar och sträckor är grundläggande
Fly inte din verklighet
Fly inte din verklighet Av: Johannes Djerf Just nu, över hela vår jord så är människor på flykt. Man räknar med att ca 50 miljoner människor runt om i världen har lämnat sina hem pågrund av fattigdom,
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7.2. Elevhäfte 2 7.2.1. Livsfrågor Eva och Micke går båda i 5:an. De träffas ofta efter skolan och lyssnar på musik eller gör hemläxan tillsammans. Ibland funderar de på frågor
Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.
EN LITEN KAMPANJSKOLA Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet. Finns det något man kan tänka på när man ska sprida ett
Text och bilder gjorda av Rickard Johansson, TE14A Realgymnasiet.
Tre porträtt Text och bilder gjorda av Rickard Johansson, TE14A Realgymnasiet. Inledning Jag har använt min vän Marko till detta miniprojekt. Han har valt att beskriva sig själv i tre ord, besserwisser,
Kvalitetsrapport Så här går det
Kvalitetsrapport Så här går det Uppföljning av det systematiska kvalitetsarbetet på Lärkan förskola, Öja Verksamhetsåret 2013/2014 Kort sammanfattning av enhetens kvalitetsarbete under verksamhetsåret
Tränarguide del 1. Mattelek. www.mv-nordic.se
Tränarguide del 1 Mattelek www.mv-nordic.se 1 ATT TRÄNA MED MATTELEK Mattelek är ett adaptivt träningsprogram för att träna centrala matematiska färdigheter såsom antalsuppfattning, den inre mentala tallinjen
Sändningsgudstjänst. Framtidens evangelister Munkaskog 3 februari 2011
Sändningsgudstjänst Framtidens evangelister Munkaskog 3 februari 2011 Som Fadern har sänt mig sänder jag er. Sedan andandes han på dem och sade: Ta emot helig Ande. (Joh 20:21-22) Jesus den som Fadern
Tunadalskyrkan 15 12 13 3 i advent Ep 2 Petr 1:19-21. Profetorden en lampa i mörkret
1 Tunadalskyrkan 15 12 13 3 i advent Ep 2 Petr 1:19-21 Profetorden en lampa i mörkret Advent och jul är den tid i kyrkoåret då gamla testamentets profetior sätts i fokus på ett speciellt sätt, och visar
Föreläsning: Konflikthantering i en BRF. Fastighetsägarna Stockholm, Fastighetsägarnas Hus 2012-05-29
Föreläsning: Konflikthantering i en BRF Fastighetsägarna Stockholm, Fastighetsägarnas Hus 2012-05-29 Uppkomst av en konflikt Önskemål som man inte vill släppa + Blockering av någon annan = Frustration
Omfattning: 2 + 2 heldagar samt tre coachtillfällen med personlig coaching. För mer information och frågor kontakta oss på info@shifteducation.
SHIFT 1 Vänder sig till dig som samarbetar med människor. SHIFT 1 är en utbildning i det coachande förhållningssättet och grundläggande kunskaper i coaching som metod. Du får praktiska verktyg baserade
Gör mitt hjärta brinnande av Din kärleks eld. En vandring i kyrkorummet med Birgittas böner
Gör mitt hjärta brinnande av Din kärleks eld En vandring i kyrkorummet med Birgittas böner Heliga Birgitta helgon, människa och förebild Ett helgon har varit en vanlig människa som du och jag. En människa
Syftet med en personlig handlingsplan
Syftet med en personlig handlingsplan Gör idéerna konkreta Ger dig något att hålla dig till mellan mötena Skapar tillförlitlighet i utvecklingen Hjälper dig att fokusera på några områden Påminnelse om
KÄNSLA AV SAMMANHANG. Uppskattad dygnsdos i gr. och preparat (de sista 30 dagarna):
KÄNSLA AV SAMMANHANG Datum för ifyllandet: Intervjutillfälle nr: Intervjuare: Individens namn: Kön: Födelse år: Antal år i missbruk (med uppehåll): Drogfri dagar (nu): Initiativtagare till kontakt med
VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?
VÄRDERINGSÖVNINGAR Vad är Svenskt? Typ av övning: Avstamp till diskussion. Övningen belyser hur svårt det är att säga vad som är svenskt och att normen vad som anses vara svenskt ändras med tiden och utifrån
Skriva B gammalt nationellt prov
Skriva B gammalt nationellt prov Skriva B.wma Då fortsätter vi skrivträningen. Detta avsnitt handlar om att anpassa sin text till en särskild situation, en speciell texttyp och särskilda läsare. Nu ska
Kvalitetsredovisning Läsår 2010-2011
Kvalitetsredovisning Läsår 2010-2011 Arbetsplats: Annebo förskola avd. Ekebo Arbetslag: Sara Lindström, Lena Narvefors och Johanna Karlsson Annebos gemensamma pedagogiska utgångspunkt På vår förskola vill
En grafisk guide till vår identitet
En grafisk guide till vår identitet Välkommen till vår grafiska manual Ett grafiskt profilprogram har ingenting att göra med vad du eller jag tycker är snyggt. Ett tydligt grafiskt program är en konkurrensfaktor.
Vi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
När jag har arbetat klart med det här området ska jag:
Kraft och rörelse När jag har arbetat klart med det här området ska jag: kunna ge exempel på olika krafter och kunna använda mina kunskaper om dessa när jag förklarar olika fysikaliska fenomen, veta vad
Jesus och grundandet av kristendomen
Kristendomen Jesus och grundandet av kristendomen Jesus låter sig döpas av Johannes i floden Jordan. Beger sig ut i öknen där han frestas av djävulen, börjar sedan predika. Jesus såg sig som Messias och
Föräldrapolicy 2015-01-01
Föräldrapolicy 2015-01-01 Som förälder till en av ungdomarna i IBK Hallsta är Du en viktig del av vår verksamhet. Du är en stor resurs och hjälper oss att nå våra mål. Utan förälderns medverkan i stort
VARFÖR LEVER INTE MÄNNISKOR SOM DE EGENTLIGEN VILL?!
VARFÖR LEVER INTE MÄNNISKOR SOM DE EGENTLIGEN VILL? Har du noterat att för de flesta människor (kanske även dig själv?) är skillnaden stor mellan hur de vill att deras liv ska vara och hur de faktiskt
MUSIKALEN: ANDE DU SOM LIVET GER
MUSIKALEN: ANDE DU SOM LIVET GER Text Thomas J ohansson, 1975 Musik: Karl-Gunnar Svensson 1975 Arrangemang: Karl-Gunnar Svensson, 2013 1 En m usikal om att finna en växande styrka i tron och få ge uttryck
Sammanfattning på lättläst svenska
Sammanfattning på lättläst svenska Utredningen skulle utreda och lämna förslag i vissa frågor som handlar om svenskt medborgarskap. Svenskt medborgarskap i dag Vissa personer blir svenska medborgare när
var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,
Det här var ju inte alls vad vi kom överens om. Det här var ju inte alls vad vi kom överens om förra veckan, på vårt möte. Både jag och Connysson upplevde att vi var överens med dig, att vi brainstormade
Innehåll. Förord 7. 3. Bortom bilderna... 133 Våra bilder av oss själva 137 Våra bilder av andra människor 142 Om befrielse från snäva bilder 149
Innehåll Förord 7 1. Utgångspunkter för vår utveckling...................... 11 När livet känns trångt 16 Utveckling som hot och möjlighet 21 Att bry sig om sig själv 28 Att se rädslan i ögonen 34 Att
Den försvunna staden
mat på bordet Nå, ska du inte bjuda mig på något? undrade almandern medan han värmde sina händer vid elden. Det är kallt och ödsligt ute i skogen, ska jag säga! Jag har vandrat runt i två dagar, utan att
FINLAND I EUROPA 2008
Intervju- och undersökningstjänster A FINLAND I EUROPA 2008 BLANKETT ATT FYLLA I SJÄLV Intervju- och undersökningstjänster B FINLAND I EUROPA 2008 BLANKETT ATT FYLLA I SJÄLV GS1. Här beskrivs kortfattat
Presentationsövningar
Varje möte då temadialog används bör inledas med en presentationsövning. har flera syften. Både föräldrar och ledare har nytta av att gå igenom samtliga deltagares namn och dessutom få en tydlig bild av
Utvärdering APL frågor till praktikant
Utvärdering APL frågor till praktikant Jag studerar på A. Vård och Omsorgsprogrammet för 0 0 ungdomar åk 1 B. Vård och Omsorgsprogrammet för 1 1,9 ungdomar åk 2 C. Vård och Omsorgsprogrammet för 8 15,4
Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl!
Varför är det så viktigt hur vi bedömer?! Christian Lundahl! Fyra olika aspekter! Rättvisa! Reflektion och utvärdering av vår egen undervisning! Motivation för lärande! Metalärande (kunskapssyn)! 1. Rättvisa!
LÄRANDE (Hård af Segerstad, H. m.fl., 1996)
LÄRANDE (Hård af Segerstad, H. m.fl., 1996) Lärprocessen hur kan den beskrivas? ett komplicerat samspel mellan intellektuella, känslomässiga o. färdighetsmässiga processer inom individen ett samspel mellan
Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan
Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan Inledning Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande behandling.
Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial
JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Elevmaterial LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 1. Mitt liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Så börjar boken Långt ifrån Zlatan. På vilket sätt är Johans liv en dröm?
Överlåten. Av: Johannes Djerf
Överlåten Av: Johannes Djerf Inför dagens predikan så har det fastnat ett ord i mitt huvud, och det ordet är överlåtelse. Ett ord som jag dras emot, jag vill överlåta mig, jag vill ge allt till Gud. Alla
Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.
Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu. Det blåser storm och regnet smattrar mot det gungande
Vita arkivet. Vad vill jag säga med det här lite annorlunda kapitlet? Det här är tankar och det här är tankar från hjärtat med kärlek till livet.
Vita arkivet Vad vill jag säga med det här lite annorlunda kapitlet? Det här är tankar och det här är tankar från hjärtat med kärlek till livet. Det här kapitlet känns helt rätt för mig att skriva här
SANNOLIKHET. Sannolikhet är: Hur stor chans (eller risk) att något inträffar.
SANNOLIKHET Sannolikhet är: Hur stor chans (eller risk) att något inträffar. tomas.persson@edu.uu.se SANNOLIKHET Grundpremisser: Ju fler möjliga händelser, desto mindre sannolikhet att en viss händelse
Vad vill vi, egentligen?
Vad vill vi, egentligen? En predikan kring församlingens uppdrag och vision Ola Wingbrant 2014-12-07 Presentation [Bild 1] Jag heter Ola Wingbrant och har fått förmånen att predika ett antal gånger i församlingen
2005-01-31. Hävarmen. Peter Kock
2005-01-31 Hävarmen Kurs: WT0010 Peter Kock Handledare: Jan Sandberg Sammanfattning Om man slår upp ordet hävarm i ett lexikon så kan man läsa att hävarm är avståndet mellan kraften och vridningspunkten.
Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva
Denna lektion är hämtad ur Sammanträffanden för sfi kurs D av Eva Bernhardtson och Louise Tarras, författarna till basläromedlet SamSpråk 2. Sammanträffanden är en pocketbok med tio berättelser från verkliga
Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Vetenskapliga begrepp. Studieobjekt, metod, resultat, bidrag
Vetenskapliga begrepp Studieobjekt, metod, resultat, bidrag Studieobjekt Det man väljer att studera i sin forskning Nära sammankopplat med syftet Kan vara (fysiska) ting och objekt: Datorspel, Affärssystem,
Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.
Goda Exempel Salaortens Ryttarförening Salaortens Ryttarföreningen kände att de ville kunna hjälpa till på något sätt hösten 2015 då det kom så många barn från bl.a. Syrien. -Vi kände att den miljö som
Perfekt! Linda Eklund 6 b. Kullen
Perfekt! Om alla hade mat Om alla hade kläder Om det inte skulle vara krig då skulle allt vara ra Om alla skulle ha vänner Om alla hade allt då skulle världen vara perfekt Linda Eklund 6 b Kullen Det finns
Systematiskt kvalitetsarbete
Systematiskt kvalitetsarbete Rapport Läsår: 2015/2016 Organisationsenhet: STENSFSK/FSK Stensåkra Förskola Fokusområde: Samverkan Cecilia Stenemo, Barn- och utbildningsförvaltningen, Stensåkra förskola,
Bli hållbar som student. Marie Thérèse Överström Kurator
Bli hållbar som student Marie Thérèse Överström Kurator 2 Sinnesrobönen Ge mig sinnesro att acceptera det jag inte kan förändra, mod att förändra det jag kan och förstånd att inse skillnaden MÖ1 3 Stress
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt 21/5 2010 Sofie Roxå 9b Handledare Torgny Roxå Mentor Fredrik Alven 1 Innehållsförteckning Inledning s. 3 Bakgrund s. 3 Syfte s. 3 Hypotes s. 3 Metod s. 4 Resultat
Fördelarna med Meditation och hur du använder den i ditt liv
1 www.ashtarcommandcrew.net www.benarion.com www.benarion.com/sverige copyright Ben-Arion (se sista sidan) Fördelarna med Meditation och hur du använder den i ditt liv Av Ben-Arion Jag får många frågor
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9
101001 KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 Inbjudan att delta i en studie om skolan, lärande och miljö 001 Vad är Kupol? Kupol (Kunskap om ungas
1. För övrigt, bröder, ni har lärt av oss hur ni skall leva för att behaga Gud, och det är ju så ni lever.
1 Tessalonikerbrevet 4 (4:1 12) Ett liv i helgelse 1 För övrigt, bröder, ni har lärt av oss hur ni skall leva för att behaga Gud, och det är ju så ni lever. Nu ber och uppmanar vi er i Herren Jesus att
Miljö och material på förskolan, hållbar utveckling
Minnesanteckningar från föräldramöte på 9/10 2014 Tack till er alla som nyfiket och intresserat deltog under kvällen. Under kvällen berättade pedagogerna hur vi möter vardagen tillsammans med era barn
Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.
Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart. Låt oss prata om Självklarhetsmetoden. Låt oss prata om Självklarhetsmetoden! 164 000 äldre är beroende av hemtjänsten i sin vardag. Och det är du
FRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / www.laramera.se och Allemansdata Ab / www.allemansdata.se FRÅN A TILL Ö
I programmet finns 11 olika aktiviteter för att träna varje bokstav och på att känna igen ord. För varje bokstav kan olika övningsblad skrivas ut: Inledningsvis väljer du vilken bokstav du vill öva på.
Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
JOHANNA NILSSON Sidan 1 Långt ifrån Zlatan Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Johans liv är underbart. Ett drömliv faktiskt. Hans terminsbetyg på fotbollsgymnasiet är riktigt bra och fotbollen har aldrig
INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET
INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET Svara så utförligt som möjligt på alla frågor. Skriv inte av exakt från boken utan försök formulera dina svar med egna ord. PowerPointen finns på bloggen. LYCKA TILL! /Therese
Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16
Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-16 Planen gäller från november 2015-oktober 2016 Ansvariga för planen är avdelningens förskollärare Hela arbetslaget
En midsommarnattsdröm
En midsommarnattsdröm Scener ur Shakespeares komedi 1 FÖRSTA AKTEN (i staden) SCEN 1 (MUSIK. Sommar i stan.,, och fnissar och jagar runt varandra. landar ) Kära lyssnare. Jag ska be att få presentera mig.
WORKSHOP. Coachande förhållningssätt & MI Motiverande samtal i vägledning. Studievägledarkonferens LIU 27 maj
WORKSHOP Coachande förhållningssätt & MI Motiverande samtal i vägledning Studievägledarkonferens LIU 27 maj Helena Carlewald IBL ( Institutionen för beteendevetenskap och lärande ) 2016-05 27 Agenda Varför
UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG
UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG VÄLKOMMEN TILL BERENDSEN Tack för att du vill lägga lite tid på att lära känna oss - det kan löna sig. För
Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling
Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling Karolinska Universitetssjukhuset Solna Smärtcentrum Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling tar emot patienter med långvarig och svårbehandlad smärta
Kasta ut nätet på högra sidan
Kasta ut nätet på högra sidan Predikan av pastor Göran Appelgren (Läsningar: Ps 89:12-14; Joh 21:1-14; AC 10061:1,2. Se sista sidan!) Tidigt på morgonen stod Jesus på stranden, men lärjungarna visste inte
Trygg på arbetsmarknaden?
Trygg på arbetsmarknaden? En jämförelse av svenska och danska ungdomars syn på arbetsmarknaden och framtiden Stefan Persson September 2009 Rapport framtagen av: RHETIKFABRIKEN Stefan Persson Verksamhetsansvarig
1. Gör en lista på alla tänkbara känslor. Låt alla fritt få. säga vilka känslor som man kan ha. Efter att ha skrivit
Känna Känslor Arbetsuppgifter som man kan ha användning av. 1. Gör en lista på alla tänkbara känslor. Låt alla fritt få säga vilka känslor som man kan ha. Efter att ha skrivit upp en mycket lång lista
Verksamhetsplan HT -09 och VT -10
Verksamhetsplan HT -09 och VT -10 Vi på Solen har under hösten märkt att det finns en nyfikenhet och lust i barngruppen på att titta närmare på detaljer, upptäcka skillnader, mäta och jämföra. Barnen har
Vanliga frågor. LEGOeducation.com. Konceptet. Processen
LEGOeducation.com Vanliga frågor Konceptet Fråga: Hur ska jag förklara vad LEGO Education BuildToExpress är för mina chefer och för elevernas föräldrar? De tror att eleverna bara leker med LEGO! Svar:
Stadsbyggnad, stadsutveckling och planering. Urban Integration HT12 Malmö högskola
Stadsbyggnad, stadsutveckling och planering. Urban Integration HT12 Malmö högskola Cecilia Överström, Eva Norman, Jaana Jelacic, Karolina Rosén, Mattias Nilsson, Max Andersson. Hur startade projektet?
1. Begreppen Samsara och Karma förekommer inom hinduismen och buddhismen, förklara dessa!
Instuderingsfrågor Hinduismen och buddismen, NV10A VT13 - Läs om hinduismen och buddismen i läroboken. - Läs stencilerna om de fem skandas och existensens hjul. - Frågorna hittar du också på religionskunskap.weebly.com
När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:
1 (6) Sammanhållen journalföring information till dig som möter patienter Detta är ett kunskapsunderlag om sammanhållen journalföring för dig som arbetar i vården. Underlaget innehåller en kort beskrivning
UNGDOMSVARIANTEN FOLKHÄLSOPLAN 2004-2008. Det är vi som gjort Ungdomsvarianten!
FOLKHÄLSOPLAN 2004-2008 UNGDOMSVARIANTEN Det är vi som gjort Ungdomsvarianten! Målområden för folkhälsoarbetet i Götene kommun är: Barn och ungdomars hälsa, Drogförebyggande arbete, Psykisk hälsa, Trygga
4-6 Trianglar Namn:..
4-6 Trianglar Namn:.. Inledning Hittills har du arbetat med parallellogrammer. En sådan har fyra hörn och motstående sidor är parallella. Vad händer om vi har en geometrisk figur som bara har tre hörn?
Barn berättar om relationer
Barn berättar om relationer 300 Min kollega Hemrik Elmer från Stockholm har en kompis som samlar på barns tankar och jag tyckte de var så tänkvärda att de bör få få en större allmänhet. Frågorna rör relationer
Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn
Bra att veta om sexuella övergrepp För barn Om sexuella övergrepp Sexuella övergrepp är fel och behöver stoppas. Vad ett övergrepp är och var man kan få hjälp borde alla få veta. Det kan göra det lättare
Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011
Nalle Puh`s verksamhetsplan VT 2010 HT 2011 Normer och värden: Vår pedagogiska miljö: Vi har hörnor, tillgängligt material, hörnorna är anpassade efter denna grupps intressen. Vi får in turtagning då varje
Sid. 87-99 i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag
Sid. 87-99 i boken Rekrytering Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag Nedan finner du en intervjuguide med förslag på frågor som du kan använda under intervjun. Det är många frågor så välj de du tycker
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.
Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser. Du berättar på ett enkelt sätt om det du tycker är viktigt i texten.
Lathund, procent med bråk, åk 8
Lathund, procent med bråk, åk 8 Procent betyder hundradel, men man kan också säga en av hundra. Ni ska kunna omvandla mellan bråkform, decimalform och procentform. Nedan kan ni se några omvandlingar. Bråkform
P-02/03 säsongen 2016
P-02/03 säsongen 2016 AGENDA DU ÄR VÄRDEFULL IDROTTENS VÄRDEGRUND LAGANDA = VI TILLSAMMANS VINNARE I LÄNGDEN DU ÄR VÄRDEFULL 1. VARFÖR ÄR VI TRÄNARE & VARFÖR SPELAR NI FOTBOLL? (grupperna skriver varsin
Matematiken har alltid funnits omkring
katarina brännström & åsa pesula På tredje plats i mitten Personalen på Karungi förskola arbetar med barnens känsla för lägesbegrepp med hjälp av sånger, teckningar och andra material. Med fokus på matematik
Vet du vilka rättigheter du har?
Vet du vilka rättigheter du har? Särskilda ungdomshem (SiS) Till dig som är inskriven på ett särskilt ungdomshem De särskilda ungdomshemmen drivs av Statens institutionsstyrelse (SiS). När du kommer till
Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare
Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare I boken får vi följa hur barn tillsammans med sina lärare gör spännande matematikupptäckter - i rutinsituationer - i leken
Gud bor i ett ljus, dit ingen kan gå. Gud kan vi ej se och inte förstå. Men Gud kommer hit, han vill vara här. Så blir han ett barn, som Maria bär.
Dopets gåva Gud bor i ett ljus, dit ingen kan gå. Gud kan vi ej se och inte förstå. Men Gud kommer hit, han vill vara här. Så blir han ett barn, som Maria bär. Kära föräldrar Sällan känns livet så stort