Aniara. En filmhandledning från Svenska Filminstitutet
|
|
- Åke Bergman
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Aniara En filmhandledning från Svenska Filminstitutet Rek för gymnasiet När Harry Martinsons diktverk blir film är det med klimatkrisen som ackompanjemang. Passagerarna på rymdskeppet Aniara är på väg från den förstörda jorden till ett torftigt liv på Mars, när en krock med rymdskrot slungar farkosten ur kurs, rakt ut i den okända rymden. Filmen väcker många existentiella frågor kring vad det är att vara människa, kring vår relation till naturen och planeten, till makt och religion, grupp och individ. Kanske kan den till och med tända en gnista till miljöengagemang och en lust att arbeta för en bättre framtid.
2 Före och efter filmvisningen Arbetet med filmen kan med fördel knytas till läsning av Harry Martinsons bok från Läs och tolka utvalda verser tillsammans (för förslag, se mer under rubriken Tips på fördjupning), sök information om och diskutera tiden då boken kom ut (i skuggan av hotet om kärnvapenkrig). Eftersom filmen visar upp en mörk framtidsbild är det viktigt att i den efterföljande diskussionen ägna tid åt att informera om och diskutera det som faktiskt görs för att lösa klimatkrisen, av både makthavare, organisationer och enskilda individer. En av filmens regissörer, Pella Kågerman, har sagt att hon hoppas att filmen ska få publiken att se på naturen med större vördnad. Så varför inte lämna klassrummet och förlägga diskussionen till en skogsglänta eller någon annan naturskön plats? Filmen och läroplanen Filmens miljötema kan kopplas till gymnasieskolans uppdrag såsom det formuleras i läroplanen: Miljöperspektivet i undervisningen ska ge eleverna insikter så att de kan dels själva medverka till att hindra skadlig miljöpåverkan, dels skaffa sig ett personligt förhållningssätt till de övergripande och globala miljöfrågorna. Undervisningen ska belysa hur samhällets funktioner och vårt sätt att leva och arbeta kan anpassas för att skapa hållbar utveckling. Filmens konstnärliga kvaliteter och kopplingen till den litterära förlagan svarar också mot skolans ansvar för att eleven ska kunna söka sig till saklitteratur, skönlitteratur och övrigt kulturutbud som en källa till kunskap, självinsikt och glädje och hämta stimulans ur kulturella upplevelser och utveckla känsla för estetiska värden, samt observera och analysera människans samspel med sin omvärld utifrån perspektivet hållbar utveckling. Filmen (och boken) är särskilt användbar i ämnet svenska. Där anger läroplanen att undervisningen ska ge eleverna förutsättningar för att utveckla kunskaper om centrala svenska och internationella skönlitterära verk och författarskap samt förmåga att sätta in dessa i ett sammanhang och kunskaper om genrer samt berättartekniska och stilistiska drag, dels i skönlitteratur från olika tider, dels i film och andra medier. Handling Filmen inleds med bilder av våldsamma översvämningar och bränder, innan vi befinner oss i en hiss som transporterar människor från jorden till rymdfärjan Aniara. Genom de stora fönstren kan passagerarna blicka ner på sin forna hemplanet, inbäddad i enorma orkanvirvlar. Mellan molnen skymtar brunbrända landmassor och skummande hav. Många av resenärerna har ärr efter svåra brännskador. Huvudpersonen MR arbetar på Aniara som mimarob hon har hand om Miman, ett slags upplevelserum där deltagarna kan njuta av jordens natur så som den en gång såg ut. Till en början får hon inte många besökare, passagerarna ägnar sig hellre åt shopping eller någon annan av Aniaras förströelser, från solarium och spa till lekland och nattklubb. Aniara ska ta sin mänskliga last till ett nytt liv på Mars, men träffas av rymdskrot som tvingar farkosten ur kurs samtidigt som styrsystemet slutar fungera. Skeppet slungas rakt ut i rymden. Kapten Chefone meddelar passagerarna att det kan ta två år innan man når en himlakropp, och kan använda sig av dess gravitation för att vända. Passagerarna är först bestörta men allt eftersom tiden går vänjer de sig vid situationen. Miman blir en tröst för många, men den överbelastas av alla intryck från besökarna. När den exploderar får MR skulden och sätts i förvar av den alltmer maktfullkomlige kaptenen. Åren går och passagerarna börjar inse att skeppet inte kommer att kunna vända. Många begår självmord. Andra startar och går med i olika religiösa kulter. MR släpps fri och inleder en relation med kollegan Isagel. Efter en orgie med andliga förtecken föder Isagel ett barn. Hoppet tänds när skeppets astronom upptäcker en farkost som verkar vara på väg mot Aniara. MR engagerar sig i arbetet med att bärga och analysera farkosten, medan kaptenen övertygar besättningen och passagerarna om att den innehåller bränsle som ska hjälpa dem att komma hem. Men fyndet visar sig vara ett mysterium som ingen kan
3 lösa. Isagel ser ingen framtid på Aniara och tar livet av både sig själv och barnet. MR faller ner i hopplöshet allteftersom tillvaron ombord ter sig allt mer meningslös. När vi möter henne för sista gången har det gått 24 år sedan avfärden från jorden. I filmen sista scen nästan sex miljoner år senare når Aniara en planet som liknar jorden, men ombord på skeppet finns bara stoft. Från bok till film Vilka val har filmskaparna gjort när de har omtolkat Harry Martinsons bok till film? Hur skiljer sig vår tid från tiden då boken skrevs? Vad är sig likt? Hur kommer det sig att hans berättelse fortfarande är aktuell? Den brända jorden Filmen berättar inte med ord om varför människorna måste lämna jorden. Hur tolkar du vad som har hänt? Vad ger filmen för ledtrådar? Vad hämtar du från dina egna kunskaper om klimatförändringar? Individuella förhållningssätt Alla passagerare på Aniara hanterar situationen på olika sätt, från hårt festande till hårt arbete. MR engagerar sig i sin strålskärm medan Isagel faller ner i hopplöshet och begår en fruktansvärd handling. Vad beror deras olika reaktioner på? Hur skulle du reagera ombord på Aniara? Kan man leva ett bra liv i en sådan miljö? Vikten av skönhet MR får ny livslust när hon får arbeta med strålskärmen som ska ge Aniaras passagerare något att titta på i stället för den svarta rymden. Varför är det så viktigt för henne? Varför är skönhetsupplevelser viktiga för oss människor? Hur kan de hjälpa oss i svåra situationer? Religionens betydelse När det står klart att Aniara inte kommer att kunna återvända till jorden väljer många av passagerarna att ansluta sig till olika andliga rörelser och kulter, bland annat en sexsekt. No set sci-fi I arbetet med filmen uppfann filmskaparna begreppet No set sci-fi, som innebär att man inte har byggt upp särskild scenografi utan använt sig av existerande miljöer i det här fallet två olika köpcentrum och en Finlandsfärja. Vad skapar det för känsla? Tillför det något särskilt till filmen? Finns det någon särskild poäng i att filmen känns nutida snarare än futuristisk? Miman och naturen I Mimasalen får passagerarna uppleva jordens natur som den såg ut innan miljöförstöringen. Vad tar du med dig från de scenerna? Varför är de flesta människor idag mer fascinerade av ny teknik som den senaste mobiltelefonen än av naturen som omger oss? Hur hjälper detta dem att göra livet på Aniara meningsfullt? Astronomen hamnar i konflikt med chefsteknikern när hon ser korset runt hans hals och hävdar att allt beror på slumpen. Varför blir han så provocerad av tanken att det är slumpen och inte Gud som styr deras liv? Samtidigt är det astronomen som pratar om Aniara som en liten blåsa i Guds andes glas vad väcker den bilden för tankar hos dig? Maktmissbruk Kapten Chefone blir snart en maktfullkomlig härskare på Aniara. Varför agerar han så? Hur påverkas en människa av att ha oinskränkt makt? Kan alla korrumperas av makt? Det förrädiska hoppet Kapten Chefone är besatt att av passagerarna ska behålla hoppet, till nästan vilket pris som helst.
4 Varför är det så viktigt för honom? Klimataktivisten Greta Thunberg pratar om att det snarare är farligt att känna för mycket hopp, att det hindrar oss från att ta klimathotet på allvar och agera. Vad tycker du? Att mana till handling Filmskaparna vill att Aniara ska få publiken att engagera sig för klimatet. Fungerar det, tycker du? Hur påverkas du av det mörka slutet får du kraft att vilja du göra skillnad eller blir du handlingsförlamad? Hur kan filmer och böcker hjälpa oss att ta tag i problemet? Och när får de motsatt effekt? Vad kan vi göra? På många håll i världen, och på många olika sätt, arbetar människor med att vända klimatutvecklingen. Vad kan vi göra för att förhindra det här framtidsscenariot? Hur kan vi påverka makthavare? Vad kan vi göra själva, i vår egen vardag och när vi går ihop med likasinnade?
5 Tips på fördjupning Se Imorgon (Frankrike, 2015) I kontrast till Aniara vill denna franska dokumentär visa på allt positivt som görs för att skapa en bättre värld, för att inspirera publiken till handling. Filmskaparna radar upp goda exempel från hela världen: cykelstadsplanering i Köpenhamn, termoenergi på Island, stadsodling i Detroit och mycket mera. Anthropocene: The human epoch (Kanada, 2018) Den geologiska tidsåldern vi lever i nu kallas i bland för antropocenen. Ordet betyder människans epok och refererar till den enorma påverkan som mänskligheten har haft på planeten. Skaparna till denna dokumentär har rest till 20 länder på sex kontinenter för att dokumentera det mänskliga avtrycket. Den svenska Oscarvinnaren Alicia Vikander står för berättarrösten. The day after tomorrow (USA, 2004) Denna bombastiska katastroffilm hånades när den var ny eftersom den skildrar klimatkrisen som en blixtkatastrof. Idag, när klimathotet har krupit närmare inpå, har den omvärderats och beskrivs nu mer som en pedagogisk (om är förenklad) beskrivning av hur klimatförändringar fungerar. Men det klassiska hjälteperspektivet där en enda man går i närkamp med vädrets makter och segrar kan fortfarande ses som problematiskt. Scener ur hjärtat av Malena Ernman, Beata Ernman, Greta Thunberg och Svante Thunberg (2018) På kort tid blev 16-åriga Greta Thunberg en av världens mest kända klimataktivister. I denna bok berättar hon och hennes familj om den kris som ledde fram till hennes skolstrejk i augusti 2018 en strejk som har inspirerat människor över hela världen. Vårt klot så ömkligt litet av Ulf Danielsson (2016) Liksom Aniara sätter Ulf Danielsson, professor i teoretisk fysik, in klimatfrågan i ett kosmiskt sammanhang. Fram träder en bild av en bräcklig planet, där slump och tur har spelat en avgörande roll för vår utveckling. Kanske finns lösningen i rymden? Vår tid är nu: tio hoppfulla perspektiv på klimatkrisen av Svante Axelsson (2014) En annan värld är möjlig!, skriver Svante Axelsson, Naturskyddsföreningens före detta generalsekreterare, i denna bok om hur övergången till ett hållbart samhälle kan se ut. Han menar att det största hotet mot klimatet inte är utsläppen av växthusgaser, utan uppgivenheten bland alla oss som faktiskt kan förändra situationen. Produktionsuppgifter The handmaid s tale (USA, ) Denna omdiskuterade tv-serie visar vad global miljöförstöring skulle kunna få för långtgående konsekvenser. Miljögifter skapar en fertilitetskris som i sin tur ger legitimitet åt djupt konservativt religiösa krafter i USA, som tar makten och förslavar fertila kvinnor. En obekväm sanning (USA, 2006) USA:s förre vicepresident Al Gore reser runt och förklarar pedagogiskt klimathotet i denna dokumentär som blev en väckarklocka för många. Elva år senare var han tillbaka med En obekväm uppföljare. Läs Aniara av Harry Martinson (1956) Martinsons rymdeposet var både en kommentar till tiden då den publicerades, med atombombsattackerna i Hiroshima och Nagasaki i färskt minne, och en profetia om vår tid. En av diktverkets mest rasande verser är Sång 79: Vi kom från Jorden, Doris land klenoden i vårt solsystem, Det enda klot där Livet fått ett land av mjölk och honung. Beskriv de landskap som där fanns, de dagar som där grydde. Beskriv den människa som i glans sitt släktes likdräkt sydde tills Gud och Satan hand i hand i ett förstört, förgiftat land kring berg och backar flydde för människan: askans konung. Sverige 2019 Manus och regi: Pella Kågerman och Hugo Lilja Producent: Annika Rogell Foto: Sophie Winqvist Loggins Klippning: Björn Kessler Scenografi: Linnéa Pettersson och Maja-Stina Åsberg Originalmusik: Alexander Berg Tekniska uppgifter Speltid: 1 tim 46 min Censur: 15 år Svensk biopremiär: 1 februari 2019 Distribution: SF Studios E-post: rightsdepartment@sfstudios.se, Redaktion Text: Karin Svensson Redaktör: Anna Håkansson Svenska filminstitutet, mars 2019 Kontakt filmiskolan@filminstitutet.se Observera Filminstitutet kan inte garantera att filmen finns i distribution sedan den har slutat visas på ordinarie biografrepertoar. Här kan ni lära er mer om hur en hittar och bokar film för visningar i lärande sammanhang. Hotet av Mats Söderlund (2018) Romaner som använder klimatkrisen som fond kallas ibland för cli-fi (climate fiction), och ett aktuellt svenskt exempel är Mats Söderlunds Ättlingarna -trilogi för unga vuxna. I den första boken, Hotet, har klimatförändringar lett till global vattenbrist, och den västerbottniska tonårstjejen Jenny upptäcker märkliga saker om sin familj.
LÄRARHANDLEDNING. Text: Jenny Edvardsson
LÄRARHANDLEDNING Text: Jenny Edvardsson 1 TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Denna lärarhandledning är framtagen till Mariette Lindsteins bok Sekten på Dimön som är första delen i en trilogi (ViaTerra). De olika uppgifterna
Nattens lekar en lärarhandledning utifrån Stig Dagermans novell med samma namn
Nattens lekar en lärarhandledning utifrån Stig Dagermans novell med samma namn Till läraren Det här är en lärarhandledning för dig som vill arbeta med Stig Dagermans novell Nattens lekar. Handledningen
Ur läroplan för de frivilliga skolformerna:
Samhällsvetenskapsprogrammet och Ekonomiprogrammet på Vasagymnasiet har en inriktning VIP (Vasagymnasiets internationella profil) som passar dig som är nyfiken på Europa och tycker det är viktigt med ett
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att få komma till ert klassrum med vår föreställning Hamlet - en monolog där alla dör. I föreställningen träffar vi
måste skjuta sin pil. som klyver luften Men spännande. Som en pil En drake, en pil, en kristallkula kristallkulan föll det var den dagen
LÄRARHANDLEDNING Christina Herrström En drake, en pil, en kristallkula Men spännande. Som en pil det var den dagen kristallkulan föll men hon är inte Drakdrottningar. Vi ska bli det. måste skjuta sin pil.
En på miljonen. Lärarmaterial
En på miljonen Lärarmaterial Varmt välkomna till Byteaterns föreställning En på miljonen I teaterns värld kan vi spegla oss och reflektera över omvärlden. Vi kan lära känna oss själva lite till och förstå
UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER
UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER , De följande sidorna är en introduktion för er som vill vara med och påverka för ett en mer klimatsmart och rättvis värld. Vi börjar nu i klassrummet! Att vända sig
FILOSOFI. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
FILOSOFI Filosofi är ett humanistiskt ämne som har förgreningar i alla områden av mänsklig kunskap och verksamhet, eftersom det behandlar grundläggande frågor om verklighetens natur, kunskapens möjlighet
ENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Undervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan. Läsåret 2015/2016 och 2016/2017
Idunskolans lokala pedagogiska planering för gymnasiesärskolan Läsåret 2015/2016 och 2016/2017 Språk och kommunikation en i ämnesområdet språk och kommunikation ska syfta till att eleverna utvecklar förmåga
Ämne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn
Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-03-26 Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Klass 4 Örnen
Dinosaurier och livet på jorden
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? I boken får vi följa utvecklingen av liv på jorden, från det att jorden skapades för 4 miljarder år sedan tills idag. Vi får följa livets utveckling, från små
En bok om film. Ur kursplanen för svenska: Kunskaper om genrer samt berättartekniska. från olika tider, dels i film och andra medier.
En bok om film En bok om film är en exposé över filmmediets framväxt och dess fundamentala betydelse för dagens globala kulturvärld. Boken ger insikter i filmens berättarteknik, genrer och stilistiska
Modersmål, litteratur och livskunskap. Katarina Rejman
Modersmål, litteratur och livskunskap Katarina Rejman 10.3.2014 1 L Lärare om litteraturundervisning Jag minns en situation i en klass, som var ganska svag och stökig. Det fanns många problem i klassen.
Predikan 2 Advent, 1 årg. Centrumkyrkan Mika 4:1-4, Lukas 21:25-36, Guds rike är nära. Psalm: 111, 108, 254, 109, P&S 732/Sv Ps 490.
Predikan 2 Advent, 1 årg. Centrumkyrkan 2017. Mika 4:1-4, Lukas 21:25-36, Guds rike är nära. Psalm: 111, 108, 254, 109, P&S 732/Sv Ps 490. Idag målas skräckbilder upp om tidens slut. Det är ett sk apokalyptiskt
KONST OCH KULTUR. Ämnets syfte
KONST OCH KULTUR Ämnet konst och kultur är till sin karaktär tvärvetenskapligt. Det har sin bas inom estetik, idéhistoria, historia, arkitektur samt dans-, film-, konst-, musik- och teatervetenskap. I
ARBETSPLAN 2017/2018 ARLANDAGYMNASIET
ARBETSPLAN 2017/2018 ARLANDAGYMNASIET 2 3 4 5 Innehållsförteckning Inledning... 7 Värdegrund... 8 Verksamhetsidé... 9 Mål... 10 Höjda resultat genom trygghet och framtidstro... 10 Miljöperspektivet i undervisningen
Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING. av Anna Holmlin-Nilsson. Formgivning av Johan Theodorsson
Musikteater Unna EN BIT AV MIG EN LÄRARHANDLEDNING av Anna Holmlin-Nilsson Formgivning av Johan Theodorsson INLEDNING Pedagogiskt material till: En bit av mig - en föreställning av nyanländas egna berättelser
LPP, Klassiker. Namn: Datum:
LPP, Klassiker Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda former från Sverige,
Förslag den 25 september Geografi
Geografi Jordytan består av en mosaik av livsmiljöer som är unika, föränderliga och sårbara. Geografi ger oss kunskap om dessa varierande miljöer och bidrar till förståelse av människors levnadsvillkor
ENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte
ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
FÖR ÅK F-9 Kan finansieras genom Kulturrådets stöd för Skapande skola
FÖR ÅK F-9 Kan finansieras genom Kulturrådets stöd för Skapande skola FILM, ANALYS OCH EGET SKAPANDE VARFÖR och HUR? Både i och utanför skolan finns ett ständigt växande informationssamhälle som barn
Fysik. Ämnesprov, läsår 2013/2014. Delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp
Ämnesprov, läsår 2013/2014 Fysik Delprov A Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov
Koppling till gymnasieskolans styrdokument
Bilaga 2 DET BÖRJAR MED MIG Koppling till gymnasieskolans styrdokument Koppling till gymnasieskolans styrdokument Både läroplan och ämnesplaner ger stöd för att genomföra detta material. Skolverket har
Alla dessa viktiga frågor ställer Amos Oz sina läsare i boken "Kära fanatiker".
En lärarguide från Inledning. Vad skapar fanatism i vår tid? Hur kan fanatism bemötas och bekämpas? Vilka möjligheter till kompromisser finns det? Vilket är kollektivets ansvar och vad är individens eget
Pep för arbetsområdet: No - Rymden
PeP - Pedagogisk Planering Upprättad av: Cecilia Eklund Datum: 2013-08-01 Pep för arbetsområdet: No - Rymden Årskurs och tidsperiod: V. 36-42 klass 2 Kunskapskrav från läroplanen: -Jordens, solens och
SVENSKA. Lokal kursplan för ämnet Svenska. Kungsmarksskolan Strävansmål år 9
Kungsmarksskolan 2007-08-16 SVENSKA Lokal kursplan för ämnet Svenska. Strävansmål år 9 Skolan skall i sin undervisning i svenska sträva efter att eleven: - utvecklar sin fantasi och lust att lära genom
PROGRAMMANUS 1(9) PRODUCENT: TOVE JONSTOIJ PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: /RA10 SKAPELSEMYTER I BEGYNNELSEN
PROGRAMMANUS PRODUCENT: JONSTOIJ PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: 102517/RA10 SKAPELSEMYTER I BEGYNNELSEN Reportageprogram av Tove Jonstoij Medverkande: Peter Borenstein Caroline Krook
Lärande för hållbar utveckling bidrag/del av förskolans och skolans måluppfyllelse
Lärande för hållbar utveckling bidrag/del av förskolans och skolans måluppfyllelse De nya styrdokumenten- stöd och krav Lärande för hållbar utveckling - kopplingen till andra prioriterade områden Entreprenörskap/entreprenöriellt
En enda jord människor och miljö. Vecka 10-15
En enda jord människor och miljö. Vecka 10-15 Varför är vissa länder rika och andra fattiga? Hur är det att leva i ett fattigt land? Hur ska fattiga länder kunna bli rika? Hur kommer jorden att se ut i
SVENSKA. Ämnets syfte
SVENSKA Ämnet svenska behandlar olika former av kommunikation mellan människor. Kärnan i ämnet är språket och litteraturen. I ämnet ingår kunskaper om språket, skönlitteratur och andra typer av texter
www.tagegranit.se 08-783 77 28
Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Läroplanen för grundskolan, Lgr 11 Vi erbjuder din skola ett brett spektra av olika pedagogiska och konstnärliga Skapande skola paket
Det Lilla Världslöftet
Filmfakta Ämne: Livskunskap/Levnadslära, Miljö Ålder: Från 6 år (L, M) Speltid: 8 x 5 minuter Svenskt tal Producent: Little Animation, Kanada Syfte/strävansmål att på ett enkelt sätt förmedla grundläggande
VERKTYGSLÅDA - PAPPAS BIL us/ö 2017 HEJ LÄRARE!
VERKTYGSLÅDA - PAPPAS BIL us/ö 2017 HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser föreställningen Pappas bil hos oss. Föreställningen utspelar sig i början på 1990-talet och
Estetiska programmet (ES)
Estetiska programmet (ES) Estetiska programmet (ES) ska utveckla elevernas kunskaper i och om de estetiska uttrycksformerna och om människan i samtiden, i historien och i världen utifrån konstnärliga,
SVENSKA. Ämnets syfte
SVENSKA Kärnan i ämnet svenska är språk och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling. Genom språket kan människan uttrycka sin personlighet,
Läshandledning Ett halvt ark papper
Läshandledning Ett halvt ark papper Inledning Det här är en läshandledning för gymnasielärare. Den är baserad på Strindbergs tidlösa novell Ett halvt ark papper. Strindberg ingår i den svenska litteraturkanonen
UR-val svenska som andraspråk
AV-nr 101196tv 3 4 UR-val svenska som andraspråk Klimatet och växthuseffekten och Klimatet vad kan vi göra? Handledning till två program om klimat och växthuseffekten av Meta Lindberg Attlerud Förberedelse
Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426.
Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426. Ovanför våran säng där hemma så hänger det en gammal tavla. Den föreställer den gode herden som i en kuslig och farlig terräng sträcker sig efter det förlorade
ROMEO OCH J THIS IS VÄSTERNORRLAND. Lärarhandledning. En munter skröna om vårt län
En munter skröna om vårt län THIS IS VÄSTERNORRLAND Lärarhandledning ROMEO OCH J Bodil Carr Granlid Maurits Elvingsson Anja Rajic Anders Öhrström Manus och Regi: Therese Söderberg Scenografi och Kostym:
Omställningens politik
Omställningens politik SOS - Ställ om Sverige Förord Detta dokument är en uppmaning till politisk handling. Vi har tagit steget att börja formulera och praktisera det vi kallar omställningens politik eftersom
Skolverket. per-olov.ottosson@skolverket.se Enheten för kompetensutveckling
Skolverket per-olov.ottosson@skolverket.se Enheten för kompetensutveckling Forskningsspridning Rektorsutb/lyft Lärarlyftet It i skolan Utlandsundervisning Lärande för hållbar utveckling bidrag/del av skolans
Vi behöver tänka oss att samhället är i ständig förändring, precis som vi själva.
Utgångspunkt Inledande genomgång Förändring är liv Vi behöver tänka oss att samhället är i ständig förändring, precis som vi själva. Vi föds och vi utvecklas och förändras varje dag, varje minut, varje
Hållbar utveckling för barn & unga
Hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med miljö och hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och unga.
LÄRARHANDLEDNING APOKALYPSEN DET KOMMER ATT GÅ DÅLIGT LINDHOLMEN HISINGEN WWW.BACKATEATER.SE 031 708 71 01
LÄRARHANDLEDNING APOKALYPSEN DET KOMMER ATT GÅ DÅLIGT LINDHOLMEN HISINGEN WWW.BACKATEATER.SE 031 708 71 01 HEJ När du var 11 år, vad var du rädd för då? Vad hände i världen? Vad hände i ditt liv? Berättade
Skräck i film och litteratur
Skräck i film och litteratur Denna fördjupning går ut på att ni ska genomföra följande: Bekanta er med någon/några kända litterära klassiker inom temat skräck Lära er vad som kännetecknar en novell och
GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP
FRÅN TÄBY UT I VÄRLDEN FÖRR I TIDEN GEOGRAFI HISTORIA RELIGION och SAMHÄLLS- KUNSKAP LIVSFRÅGOR I SAMHÄLLET Kursplan för de samhällsorienterande ämnena År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN Kursplan i geografi
Bilaga 18: Ämnesplan svenska för döva Skolverkets förslag till förändringar - Nationella it-strategier (U2015/04666/S) Dnr 6.1.
Svenska för döva SVN Svenska för döva Kärnan i ämnet svenska för döva är tvåspråkighet, svenska språket och litteratur. Språket är människans främsta redskap för reflektion, kommunikation och kunskapsutveckling.
7. Filmen berättar på olika sätt om ett sexualiserat samhälle där olika typer av gränser hela tiden överskrids. Hur berättar filmen om detta?
TRUST Annie är 14 år och har träffat Charlie online. De är lika gamla, båda spelar volleyboll och han är den första kille som förstår henne. Hon berättar inget om honom för sina föräldrar, inte heller
Förslag den 25 september Engelska
Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Avtryck Avbild. 1:a Mosebok 1. Liksom varje snöflinga, varje blad, är unikt. Är ditt fingeravtryck bara ditt. Skapades du till människa
Avtryck Avbild Här är du Du är den du är Du är unik 1:a Mosebok 1 Gud sade: Vi skall göra människor som är vår avbild, lika oss Liksom varje snöflinga, varje blad, är unikt Är ditt fingeravtryck bara ditt
Välkommen till framtiden
Välkommen till framtiden arbetsmaterial sida 1 Välkommen till framtiden Arbetsmaterial Framtiden angår oss alla Vi vill alla leva i en värld, där vi mår bra och trivs. Hur borde världen se ut? Hur kan
reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
Arbetsområde: Trafik Huvudsakligt ämne: Samhällskunskap Läsår:- Tidsomfattning: 12 lektioner Ämnets syfte Undervisning i Samhällskunskap syftar till: länk Följande syftesförmågor för ämnet ska utvecklas:
LÄRARHANDLEDNING. Text: Jenny Edvardsson
LÄRARHANDLEDNING Text: Jenny Edvardsson 1 TILL DIG SOM ÄR LÄRARE Denna lärarhandledning är framtagen till boken Vit krypta av Mariette Lindstein. Vit krypta handlar om tvillingarna Alex och Dani eller
LILLA MAGELLANSKA MOLNET
Tre passionerade tolkningar om allas lika värde www.norrdans.se LILLA MAGELLANSKA MOLNET Hej lärare! Välkommen till Lilla Magellanska Molnet, en verklighetsflykt och fantasiresa där Norrdans bjuder in
Undervisning i lärande för hållbar utveckling. Karin Bårman
Undervisning i lärande för hållbar utveckling Karin Bårman Beskriv med ett ord vad du tänker på när du hör hållbar utveckling Globala målen för hållbar utveckling Agenda 2030 Lärportalen https://larportalen.skolverket.se
Svenska Läsa
Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika
Samhällsvetenskapsprogrammet
Högskoleförberedande Samhällsvetenskapsprogrammet Inriktningar Beteendevetenskap Medier, information och kommunikation Samhällsvetenskap Jag valde PB för att det är en så pass öppen skola. Det är en behaglig
Lärarhandledning: Offentlighetsprincipen. Författad av Jenny Karlsson
Lärarhandledning: Offentlighetsprincipen Författad av Jenny Karlsson Artikelnummer: T43116 Ämnen: Samhällskunskap Målgrupp: Grundskola 7-9, Gymnasium Speltid: 14 min Produktionsår: 2016 INNEHÅLL: Övergripande
Tjänsteskrivelse. Förslag till Skolbioplan. 2013-05-07 Vår referens. Malena Sandgren Enhetschef KBU KN-KFÖ-2013-01205
Malmö stad Kulturförvaltningen 1 (1) Datum 2013-05-07 Vår referens Malena Sandgren Enhetschef KBU Tjänsteskrivelse Förslag till Skolbioplan KN-KFÖ-2013-01205 Sammanfattning Kulturförvaltningen inrättar
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur av Anna Karlsson LÄSHANDLEDNING Om litteraturläsning Språket är en nyckel till världen runt omkring oss. Att som samhällsmedborgare behärska konsten
Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret Sverigetema v. 45 v. 6
Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret 10-11 Sverigetema v. 45 v. 6 När vi planerat arbetet har vi utgått från: Mål att sträva mot i läroplanen Skolan skall sträva efter att eleven: utveckla
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
EntrEprEnörsk apande och läroplanen skolår: tidsåtgång: antal: ämne: kurser:
Entreprenörskapande och läroplanen Skolår: Gymnasiet Tidsåtgång: Filmvisning ca 2 x 10 min, workshop på museet 90 minuter, efterarbete av varierande tidsåtgång Antal: Max 32 elever Ämne: Historia, Samhällskunskap,
Boken om mig själv. En film om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi för elever 7 12 år. Speltid: 12 minuter.
Boken om mig själv En film om läs- och skrivsvårigheter/dyslexi för elever 7 12 år. Speltid: 12 minuter. Det finns flera informationsfilmer om dyslexi, men vi har saknat en film som kan förklara för yngre
Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning
S:t Mikaelsskolan Prövningsanvisningar Sv 2 VT 2016 Prövning i Svenska 2 Kurskod SVESVE02 Gymnasiepoäng 100 Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning Bokanalys
Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan
Del ur Lgr 11: kursplan i religionskunskap i grundskolan 3.14 Religionskunskap Människor har i alla tider och alla samhällen försökt att förstå och förklara sina levnadsvillkor och de sociala sammanhang
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser vår föreställning När knoppar brister. Föreställningen handlar om Alva och Carro som, ensamma
Material från www.etthalvtarkpapper.se
Svenska 1 Litterär förståelse och litterära begrepp Centralt innehåll och kunskapskrav I det centrala innehållet för svenska 1 anges Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider
Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6
Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.
Jordens Vänners paket
Foto: Shutteerstock.com Jordens Vänners paket VI ERBJUDER WORKSHOPS med utgångspunkten klimaträttvisa för gymnasieskolor, folkhögskolor och organisationer. Vår workshop-form har under åren utvecklats till
Broskolans röda tråd i Svenska
Broskolans röda tråd i Svenska Regering och riksdag har fastställt vilka mål som svenska skolor ska arbeta mot. Dessa mål uttrycks i Läroplanen Lpo 94 och i kursplaner och betygskriterier från Skolverket.
KLIMATET. Du gör skillnad! Projektbeskrivning och tidsplan
KLIMATET Du gör skillnad! Projektbeskrivning och tidsplan Unga spekulerar och klimatet Universeum och Göteborgs Stad samarbetar kring satsningen KLIMATET. Tillsammans vill vi inspirera lärare och elever
Målet med uppgifterna är att eleverna ska få kännedom om att information, oavsett kanal, inte alltid är sann.
samtidigt ringer det för rast och kompisarna kommer ut ur klassrummet. Lektionsupplägg för åk 1-6: Källkritik med Bamse Vi nås varje dag av stora mängder information. Redan i tidig ålder är det därför
komma och bo hos dig. I denna juletid vill Jesus komma till dig och fylla ditt liv med frid och glädje. Han ber dig: Släpp in mig! Låt mig inte bli st
SÖNDAG Advent Jesus, den eviga kärleken går från dörr till dörr och väntar på att få komma in i våra hjärtan. Jesus känner dig och älskar dig. Han knackar på hos dig. Kan du höra hans stämma bland alla
Barns och ungas tankar och känslor om klimatet
Barns och ungas tankar och känslor om klimatet Maria Ojala fil.dr i psykologi Institutionen för pedagogik, didaktik, utbildningsstudier, Uppsala Universitet Bakgrund till min forskning: Jag fokuserar på
Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)
Ramkursplan 2013-06-24 ALL 2013/742 Fastställd av generaldirektör Greger Bååth den 24 juni 2013 Framtagen av Carin Lindgren, Malin Johansson och Helena Foss Ahldén Ramkursplan i teckenspråk som modersmål
Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun
Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun 2014-2015 Kulturgarantin för Vimmerby kommun I Vimmerby kommun
Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Lärarhandledning FÖRBEREDELSE & STRUKTUR
Lärarhandledning FÖRBEREDELSE & STRUKTUR MÅL Eleven ska få en djupare förståelse för textdisposition, konstruktionen bakom både separata argument och argumentationskedjor samt vikten av att skapa argument
HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9
HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9 Sverige bidrar till utsläpp utomlands I Sverige minskar utsläppen av växthusgaser men det vi konsumerar ger utsläpp utomlands. Om materialet Årskurs: 7 9 Lektionslängd:
Att möta den döendes existentiella behov
Att möta den döendes existentiella behov Peter Strang Professor i palliativ medicin Onkolog, överläkare Karolinska institutet och Stockholm Stockholms Sjukhem Vetenskaplig ledare för Palliativt Kunskapscentrum
Ekologi. Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön
Ekologi Samspelet mellan organismerna och den omgivande miljön I kursplanen Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar
UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga
UPPLEVELSEN ÄR DIN Om att se dans tillsammans med barn och unga Den här foldern vänder sig till dig som vill uppleva dansföreställningar tillsammans med barn och unga. Du kanske är lärare, leder en studiecirkel
Lever du? FÖRE LÄSNINGEN UNDER LÄSNINGEN. Navid, Sverige oktober 2015 ANNELIE DREWSEN & CHRISTINA WAHLDÉN UTÖKAT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN
UTÖKAT ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ANNELIE DREWSEN & CHRISTINA WAHLDÉN FÖRE LÄSNINGEN 1. Titta på bilden på bokens framsida. Vad ser du? Vad ser du inte? Vad tror och tänker du om bilden? Vad undrar du?
NO Biologi Åk 4-6. Syfte och mål
NO Biologi Åk 4-6 Syfte och mål Undervisningen i ämnet biologi ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper om biologiska sammanhang och nyfikenhet på och intresse för att veta mer om sig själva och
Hållbar utveckling för barn & unga
Hållbar utveckling för barn & unga Sveriges största nätverk för arbete med miljö och hållbar utveckling Vi på Håll Sverige Rent är övertygade om att arbetet med hållbar utveckling börjar med barn och unga.
Hälsa alla välkomna när det kommer och sätt er så att alla ser varandra.
Träff 2 Tro Träff 2 Tro Välkommen Hälsa alla välkomna när det kommer och sätt er så att alla ser varandra. Inledande runda Låt var och en berätta i max 3 minuter var vad han/hon tänkt sedan förra gången.
Det faller dig inte att tycka hela ängen är mindre vacker därför att små svaga blommor växer sida vid sida om större och grannare.
Det faller dig inte att tycka hela ängen är mindre vacker därför att små svaga blommor växer sida vid sida om större och grannare. Varför tycker vi inte att det ska vara lika självklart att människor får
Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt www.retorik.com
Berättare blir man genom att göra två saker så ofta som möjligt: 1. Lyssna. 2. Berätta. I den ordningen. Och omvänt. Om och om igen. Retorik - våra reflektioner kring Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens
Östra skolområdets skolbiblioteksplan
Östra skolområdets skolbiblioteksplan Handlingsplan för hur målen i skolbiblioteksplanen ska uppnås. Planen utvärderas av skolbiblioteksrådet i slutet av varje läsår. Skolbiblioteksrådets deltagare hör
LÄRARHAND LEDNING TILL SNÖBLANDAT REGN AV STIG DAGERMAN CARL-JOHAN MARKSTEDT
LÄRARHAND LEDNING TILL SNÖBLANDAT REGN AV STIG DAGERMAN CARL-JOHAN MARKSTEDT Lärarhandledning till Snöblandat regn av Stig Dagerman Carl-Johan Markstedt www.novellix.se Carl-Johan Markstedt 2016 Introduktion
8 Utan Jesus ingen mobil i fickan
Inledning När jag var 14 år gammal var jag helt säker på att vetenskapen har bevisat att Gud inte finns och att Bibeln bara är en sagobok. Så var det. Det visste jag, och det visste alla mina kompisar.
ANIMERA LERA SKAPANDE SKOLA-PROJEKT MED MOA LÖNN
ANIMERA LERA SKAPANDE SKOLA-PROJEKT MED MOA LÖNN KLIMATANIMATION ÅK 4-9 Hur mår vår planet? Hur kan vi påverka makthavare, politiker och människor runtomkring oss? I projektet klimatanimation gör vi filmer
Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11
Genrekoden svarar mot kursplanen i svenska i Lgr 11 Genrekoden har allt du behöver för att arbeta med svenskämnet enligt Lgr 11. Genrekoden utgår ifrån den nya kursplanens syn på att det i all kommunikation
Earth Hour mars 2019
Earth Hour 25-30 mars 2019 Veckans program Föreläsning: REKO-ringen ett sätt att handla lokalt Annika Gustafsson och Victoria Svensson från REKO-ring Skövde kommer till Stadsbibliotekets föreläsningsserie