Vi behöver tänka oss att samhället är i ständig förändring, precis som vi själva.

Transkript

1 Utgångspunkt Inledande genomgång Förändring är liv Vi behöver tänka oss att samhället är i ständig förändring, precis som vi själva. Vi föds och vi utvecklas och förändras varje dag, varje minut, varje sekund. På 7 år har alla våra celler bytts ut. Alltså är inget för evigt eller statiskt. Vi är alla på väg att bli gamla och på vägen till det så upplever vi många nyheter och förändringar. Om jag som är 45 år ser tillbaka på mitt liv så kan jag se många stora förändringar som ägt rum. Berlinmuren har fallit, Östeuropa har blivit demokratier, mobiltelefonen och datorn har blivit vardagsprylar, satellittv, kabeltv, ipads osv. Tänk er 100 år tillbaka i tiden. Kanske 150 år Ingen hade varit utomlands, ingen hade besökt Stockholm, det fanns inga bilar, ingen TV och radio var kanske det allra senaste Idag vet ni mer om världen efter 56 år i skolan än vad många gjorde efter ett helt liv då Idag kan ni se nyheter från alla världens delar i telefonen, på datorn eller i TV. Då färdades nyheter från mun till mun, med posttåg eller på skepp över haven. Breven kunde ta veckor, kanske månader från avsändare till mottagare. Världen har förändrats, sättet vi lever och umgås har ändrats. Till och med sättet vi tänker har förändrats. Vi är i förändring! Från att kungen haft all makt har vi fått eller tvingat fram demokrati (alla få vara med och bestämma). Samhället förändras av människorna som lever i samhället. Det har inget eget liv eller egen vilja att förändras. Ibland är religionen en orsak till att samhället förändras (som när Sverige blev kristet) eller så är det tvärtom, att religionens minskade makt förändrar samhället (sekularisering). Om vi människor förändras borde ju samhället också göra det. För inget är väl en gång givet och sedan fortsätter det så utan att förändras. Samhället har förändrats när människorna har förändrats och människorna har förändrats när samhället förändras. Ja, vi påverkar och påverkas Samhället är inte en massa hus eller så, det är ju vi som lever hår tillsammans som är samhället. I vårt land har religionens roll och makt minskat under de senaste 100 åren och den förändringen fortsätter. Vi skapar vårt samhälle tillsammans Vi är i ständig förändring!

2 Men varför då? Jag det kan man undra... när människors idéer förändras så kommer det nya sätt att tänka, nya sätt att planera, nya krav och nya förväntningar. Väldigt ofta är det faktiskt så att människors idéer är grunden för utveckling. Förändringen eller utvecklingen har sin start i våra tankar, våra idéer. Så är det ju till exempel med uppfinningar och innovationer. Någon tittar på världen och tänker, Hmmm, finns det inte ett snabbare, bättre eller mer effektivt sätt att göra detta? Eftersom när någon börjar tänka men det här borde man kunna göra på ett bättre sätt... då är bollen i gång. Det är då förändringen börjar ta form. Allt börjar alltså i idéer drömmar förväntningar. Förändring kommer från människorna i samhället sa vi tidigare, och det är i idéerna som vi börjar förändra oss och samhället. Många människor som har samma vilja går tillsammans eftersom de då för större kraft. Om inte idén om ett nytt samhälle eller ett bättre samhälle väcks kommer inte något att ske. Moderna exempel finns det gott om I norra Afrika, de arabiska delarna av Afrika hände det saker under våren Händelserna fortsätter och arbetet är ännu inte slutfört. Man har kallat det för den arabiska våren. Det började i Tunisien och spred sig genom bland annat Internets sociala media och nyhetsmedia. Idén om att man kan förändra och drömmen om frihet och rättvisa väcktes. Det tragiska i den arabiska våren kan man kanske säga är kriget i Syrien eftersom man där krigar om vem som ska styra, bestämma osv. Många människor dör. Det är en väpnad konflikt. Denna arabiska vår spred sig eftersom man fick mod att göra uppror inspirerade av grannländerna Kan dom så kan vi men tyvärr är det vissa regimer (ledare) som inte kan tänka sig att släppa makten, eller som använder militären mot folket. Det har hänt förut. Alltså Människor kräver sin frihet Människor kräver rättvisa Människor kräver förändring

3 fast kom ihåg att alla ser inte på frihet, rättvisa eller förändring på samma sätt Man har olika krav eller önskemål om förändring beroende på ekonomi eller utbildning, bostadsort, familjesituation etc. Den fattige i Kairos utkanter har helt olika önskemål mot presidenten som har all makt Barnfamiljens drömmar eller önskemål skiljer sig från tonåringens, eller pensionärens. De rika har andra krav och viljor än de fattiga. Det svåra är att göra så att alla blir mer eller mindre nöjda, eftersom alla inte kan få det precis som de vill ha det! När många människor delar samma idéer eller drömmar kanske det leder till att man går ut på gatorna och demonstrerar, protesterar eller revolterar man gör revolution Revolution innebär en snabb men stor och grundläggande förändring av samhället och hur människor lever/tänker/försörjer sig (men det ska vi gå in mer på senare). REVOLUTIONER Det är vad detta arbetsområde ska handla om. Revolutioner och samhälle som förändras. Vi kommer att börja med att studera vad som hände i Frankrike 1789 då man avrättade kungen och folket tog makten. Det var inte så enkelt som det låter men Franska revolutionen kan anses vara en av de viktigaste förändringarna som ägt rum i Europa under de senaste 400 åren. På hemsidan finns det flera filmer som du ska titta på. Det är din faktabank för SOämnet. Ingen läsning eller böcker, bara film den här gången. Uppgifter till filmerna finns också på hemsidan.så klart;) Lycka till! Janne

4

5 Uppgift 1 Brainstorm Ämne: Vem/vilka/vad har makt över dig, oss, i Sverige, i familjen, i världen? Använd det stora pappret och arbeta tillsammans med att göra en tankekarta som berättar om vad/vem eller vilka som har MAKT. Fundera på och presentera på er tankekarta: Vem/vad/vilka har MAKT? VARFÖR har de den makten? Är det BRA att de har den makten? Finns det någon/något som borde ha MER MAKT? Finns det någon/något som borde ha MINDRE MAKT? Avslutande diskussion: vad har grupperna kommit fram till? Bilderna sätts upp i klassrummet.

6 Uppgift 2 Gruppövning Samtala i grupperna och kom med några förslag på varje punkt. Nu vet ju alla att man inte kan få makten bara så där Men man kan ju tänka sig vad som skulle hända ifall det faktiskt var så. Tänk så här: Ni i gruppen får från och med i morgon makten att förändra, makten att bestämma: Vad är det första ni vill göra? Vad ska ni förändra? Varför vill ni förändra det? (Ge eleverna en punkt i taget, papper med rubriker finns att kopiera ut i slutet av detta dokument) Gör en tankekarta/affisch för varje punkt. a. Om vi fick makten i ESKILSTUNA skulle vi b. Om vi fick makten i SVERIGE skulle vi c. Om vi fick makten i VÄRLDEN skulle vi LOGGBOK BRAINSTORM OCH GRUPPÖVNING: Avsluta med att alla sammanfattar gruppens resultat i loggboken. Kanske har man egna tankar om vad man vill förändra, passa då på att skriva om det. Vad tänker man själv om makt? Vad har du makt över själv tycker du? Vad borde du ha makt över?

7 Om vi fick makten i ESKILSTUNA skulle vi

8 Om vi fick makten i SVERIGE skulle vi

9 Om vi fick makten i VÄRLDEN skulle vi