Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2014

Transkript

1 Undervisningsprogram i Teoretisk filosofi Höstterminen 2014 Registrering, Introduktion, Expedition och Studievägledning, Undervisning, Skrivningar, Seminarier, Filosofiska föreningen Kursfordringar Teoretisk filosofi A Teoretisk filosofi B Teoretisk filosofi C Schema över kursutbudet höstterminen 2014 Kursbeskrivningar Kurser som ingår i Teoretisk filosofi A Kritiskt tänkande Filosofins klassiker: antiken och medeltiden Filosofins klassiker: den nya tiden Kunskapsteori BC-kurser Wittgenstein: Blå boken Logik Inledning till vetenskapsteori Grundkurs i marxistisk filosofi Metafysik och ontologi Masterkurser Conceptions of human beings Philosophical logic Lärarlista Filosofiska institutionen

2 Välkommen till studier vid Filosofiska institutionen Registrering För att börja studera måste du registrera dig. Detta gör du på Studentportalen senast 25 augusti Se instruktioner på antagningsbeskedet. Har du inte tillgång till internet, kan du kontakta expeditionen på telefon Vänligen var noga med att registrera dig i tid, annars kan ni förlora er plats. Avhopp De som av olika skäl inte avser påbörja de studier de blivit antagna till bör snabbast möjligt, inte minst för att ge reserverna en chans, meddela detta till institutionen. Du gör det enklast genom att skicka ett e brev till kursadministratör Paulina Hansen paulina.hansen@filosofi.uu.se Introduktion Måndagen den 1 september har vi en informationsträff för alla nya studenter. Ihresalen, Engelska parken, hus 21 kl Expedition och studievägledning Vi finns på plan 2 i hus 2 i Engelska Parken. Gå till huvudentrén och följ skyltarna. Kursadministrationen sköts av Paulina Hansen, Studievägledning sköts av studierektor Rysiek Sliwinski, Man kan även nå oss per fax ( ) eller per e post (paulina.hansen@filosofi.uu.se resp rysiek.sliwinski@filosofi.uu.se ). Se även vår hemsida Undervisning Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Möjligheten att klara av de olika kurserna minskar avsevärt om man inte följer den. Därför rekommenderar vi starkt alla studenter att delta i så mycket undervisning som möjligt. Observera att deltagandet i seminarierna är obligatoriskt Skrivningar Skrivningarna äger rum inom en vecka efter respektive momentets slut. En andra chans (omskrivning) ges också. Du kan se dina resultat på din hemsida på studentportalen. Seminarier Studerande som är intresserade är även välkomna att delta i de högre seminarierna i praktisk och teoretisk filosofi samt i de övriga seminarierna. 2

3 Filosofiska föreningen Filosofiska föreningen sammanträder minst fyra gånger per termin. Alla, även icke medlemmar, är välkomna till sammanträdena. Dessa inleds med ett föredrag. Efter föredragen anordnas en sexa, i vilken alla är välkomna att delta. Bli medlem i föreningen under ett läsår genom att betala in (endast) 50 kronor på postgiro , så får du personliga kallelser till sammanträdena hem i brevlådan. 3

4 Kursfordringar Ni som denna termin läser Teoretisk filosofi A ska läsa följande moment: Kritiskt tänkande 7,5 hp. Filosofins klassiker: antiken och medeltiden 7,5 hp Filosofins klassiker: den nya tiden 7,5 hp Kunskapsteori 7,5 hp Undervisning på varje moment består av föreläsningar och gruppseminarier. Seminarierna är obligatoriska. Ni som denna termin läser Teoretisk filosofi B ska välja fyra av följande sex kurser: Wittgenstein: Blå boken Logik Inledning till vetenskapsteori Metafysik Ni som denna termin läser Teoretisk filosofi C skall läsa följande moment: C uppsats, 15 hp Observera att närvaro i C & magister seminarierna (CM seminarierna) är obligatorisk. Första sammankomst äger rum vecka onsdagen den 3 september kl i Eng Filosofisk klassiker C, 5 poäng (7,5 hp) Se utbudet på nästa sida Valfri kurs, 5 poäng (7,5 hp) Se utbudet på nästa sida. 4

5 KURSUTBUD I TEORETISK FILOSOFI HÖSTTERMINEN 2014 Kritiskt tänkande Jens Johansson TEORETISK FILOSOFI A, DAGTID Filosofins klassiker: Antiken och medeltiden Pauliina Remes Filosofins klassiker: den nya tiden Elinor Hållén Kunskapsteori Tomas Ekenberg VALFRIA KURSER INOM TEORETISK FILOSOFI B & C Wittgenstein: Blå boken Logik Inledning till vetenskapsteori Metafysik och ontologi Johan Boberg Rysiek Sliwinski George Masterton Henrik Rydéhn MASTER/MAGISTER-KURSER dessa kurser är även öppna för C-studenter Conceptions of human beings Pauliina Remes och Mikko Yrjönsuri Philosophical logic Matti Eklund SEMINARIER CM seminariet i teoretisk filosofi Matti Eklund första sammankomst onsdag 3 september kl. 14 seminarierummet (Eng2-1022) Högre seminariet i teoretisk filosofi Matti Eklund torsdagar kl Seminarierummet (Eng2-1022) Seminariet i språk- och kulturfilosofi Sharon Rider fredagar kl Seminarierummet (Eng2-1022) Seminariet i filosofins historia Pauliina Remes och Tomas Ekenberg enligt kallelse 5

6 KURSBESKRIVNINGAR Kritiskt tänkande Lärare: Jens Johansson Kurslitteratur o Bowell, Tracy & Kemp, Gary, Critical Thinking: A Concise Guide, third edition, Routledge, ISBN:

7 Filosofins klassiker: antiken och medeltiden Lärare: Pauliina Remes Litteratur: o Kenny, Anthony, Västerlandets filosofi (Stockholm: Thales, 2009) o Platon, Skrifter bok 2 (Atlantis, 2001) o Aristoteles, Om själen (Diadalos, 1999) o Kompendium med texter, som finns att köpa på filosofiska institutionen. 7

8 Filosofins klassiker: den nya tiden Lärare: Elinor Hållén Litteratur o Kenny, Anthony, Västerlandets filosofi (Stockholm: Thales, 2009) o Descartes, René, Meditationerna, i Valda skrifter (Natur och kultur, 1998) o Hume, David, An Enquiry Concerning Human Understanding, Paperback, (Oxford University Press, 2008) o Kant, Immanuel, Prolegomena (Stockholm: Thales, 2002) 8

9 Kunskapsteori Lärare: Tomas Ekenberg Litteratur: meddelas senare 9

10 VALFRIA B/C-KURSER Wittgenstein: Blå boken Lärare: Johan Boberg Kursitteratur o Wittgenstein, Ludvig, Blå boken och Bruna boken, Thales,

11 Logik Lärare: Rysiek Sliwinski Kursitteratur o DAG PRAWITZ: ABC i symbolisk logik, Thales, Stockholm, Vad är det som gör vissa resonemang följdriktiga, och andra felaktiga? Går det att uppställa regler och metoder för korrekt tänkande, och hur skulle dessa i så fall se ut? Vad betyder egentligen ord som eller, inte, alla? En viss förtrogenhet med sådana frågeställningar, och med de formella språk som används för att studera dem, är en förutsättning för förståelsen av mycket av de senaste hundra årens filosofi. Kursen behandlar klassisk sats och predikatlogik ur bevisteoretisk och semantisk synvinkel i bästa fall hinner vi även beröra intuitionistisk logik. Undervisningen består dels av föreläsningar, dels av diskussion och praktisk övning. 11

12 Inledning till vetenskapsteori Lärare: George Masterton Kurslitteratur: Johansson, Lars-Göran: Introduktion till vetenskapsteorin, Thales, Ev. även ett urval artiklar hämtade från Marc-Vogau, Berström & Carlshamre: Filosofin genom tiderna, efter 1950, andra upplagan. Thales, Innehåll: Om begreppet kunskap; veta att- och veta hur-kunskap. Argument kring olika former av relativism Om vetenskap; vetenskapens utveckling i västerlandet. Jämförelse med andra kulturer. Vetenskap kontra pseudovetenskap Hypotetisk-Deduktiv Metod. Hjälp-hypoteser, ad hoc-hypoteser Data och observationer, observationssatser, fakta, observationers teoriberoende Orsaker och korrelationer 12

13 Vetenskapliga förklaringar Tolkning, mening förståelse, intentionalitet. Kvalitativa och kvantitativa metoder likheter och skillnader Teorier om vetenskapens utveckling; induktivism, falsifikationism, forskningsprogram, vetenskapliga revolutioner. termer, generella termer Övningar i predikatlogisk formalisering Metafysik och ontologi Lärare: Henrik Rydéhn Kurslitteratur: Ney, Alyssa. "Metaphysics: An Introduction", Routledge Ytterligare texter i ett kompendium, som finns att köpa på institutionen. 13

14 Metafysiken har traditionellt tillhört den teoretiska filosofins mest centrala områden. Trots att disciplinen under perioder betraktats med misstänksamhet av inflytelserika riktningar inom den analytiska filosofin utgör den nu återigen en livaktig och central del av ämnet. Denna kurs syftar till att introducera studenten till några av de mest centrala diskussionerna inom samtida metafysik och ontologi. Frågor som kommer behandlas är, bland andra: finns det något sådant som egenskaper och relationer, och vilken är i sådana fall deras natur? När utgör en uppsättning mindre objekt (t.ex. en uppsättning partiklar) ett ytterligare, större objekt (t.ex. ett bord)? Vad innebär det att ett objekt fortlever över en viss tidsperiod? Hur bör man förstå distinktionen mellan sådant som är nödvändigt och sådant som är kontingent? Finns det andra "möjliga världar" än den vi lever i? Vi kommer också diskutera frågor inom vad som numera kallas för "metametafysik" - frågor om vad metafysik är, och om det är möjligt att ha kunskap i metafysiska frågor. Kursen skiljer sig avsevärt från den valbara kursen "Metafysik" inom Praktisk filosofi A, och kan därför kombineras med denna. 14

15 MASTERKURSER (öppna även för C-studenter) Conceptions of Human Beings Instructors: Pauliina Remes and Mikko Yrjönsuuri Literature: o Stevenson, Leslie, Twelf Theories of Human Nature, 6d edition, Oxford University Press, Philosophical Logic Instructor: Matti Eklund Kurslitteratur o Ett textkompendium, som kommer att finnas tillgängligt vid kursens start 15

16 16

17 Filosofiska Institutionen, Uppsala universitet Postadress: Box 627, Uppsala Besöksadress: Engelska parken, Humanistiskt centrum, Thunbergsvägen 3 H, hus 2. Hemsida Prefekt Folke Tersman (tjl hösten 2014) <folke.tersman@filosofi.uu.se> tf prefekt Lars-Göran Johansson <lars-goran.johansson@filosofi.uu.se> Studierektor grundutbildning Rysiek Sliwinski <rysiek.sliwinski@filosofi.uu.se> Studierektor forskarutbildning Matti Eklund <matti.eklund@filosofi.uu.se> Kursadministratör Paulina Hansen <paulina.hansen@filosofi.uu.se> Lärare vid Filosofiska institutionen höstterminen 2014 ALGANDER, Per <per.algander@filosofi.uu.se> ANDERSSON, Emil <emil.andersson@filosofi.uu.se> AXELSSON, Karl <karl.axelsson@estetik.uu.se> BERGMAN, Karl <karl.bergman@filosofi.uu.se> BOSTRÖM, Erik, <erik.boström@filosofi.uu.se> BOBERG, Johan <johan.boberg@filosofi.uu.se> BRÜCK, Carl-Filip <carl.filip.bruck@philosophy.su.se> CARLSON, Erik <erik.carlson@filosofi.uu.se> EKENBERG, Tomas <tomas.ekenberg@filosofi.uu.se> EKENDAHL, Karl <karl.ekendahl@filosofi.uu.se> EKLUND, Matti <matti.eklund@filosofi.uu.se> ENFLO, Karin <karin.enflo@filosofi.uu.se> ENTZENBERG, Claes <claes.entzenberg@estetik.uu.se> FLODIN, Camilla <camilla.flodin@estetik.uu.se> FRANZÉN, Nils, <nils.franzen@filosofi.uu.se> GOLDONI, Marco <marco.goldoni@glasgow.ac.uk> GUSTAVSSON, Kent, <kent.gustafsson@filosofi.gu.se> HÅLLÉN, Elinor, <elinor.hallen@filosofi.uu.se> JANSSON, Erik <erik.jansson@filosofi.uu.se > JEDENHEIM, Magnus <magnus.jedenheim@filosofi.uu.se > JOHANSSON, Jens <jens.johansson@filosofi.uu.se > JOHANSSON, Lars-Göran <lars goran.johansson@filosofi.uu.se > 17

18 MASTERTON, George > MINDUS, Patricia > MOBERGER, Victor, > MOLIN, Rebecka > REMES, Pauliina, RIDER, Sharon RYDÉHN, Henrik > SCHELLEKENS, Elisabeth STETTE, Hallvard STÖPFGESHOFF, Alexander SLIWINSKI, Rysiek SVEDBERG, Maria TERSMAN, WIKBLOM, Andreas YRJÖNSUURI, Mikko < > 18