Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen 2015

Transkript

1 Uppdaterat : Ändrat schema på kurserna Beslutsteori och Fördjupad kurs i etik Ändrat namn på kursen Libertarianism. Det nya namnet Jämlikhet och libertarianism. Undervisningsprogram i Praktisk filosofi Vårterminen 2015 Registrering, Introduktion, Expedition och Studievägledning, Undervisning, Skrivningar, Seminarier, Filosofiska föreningen Kursfordringar Praktisk filosofi A Praktisk filosofi B Praktisk filosofi C Schema över kursutbudet vårterminen 2015 Kursbeskrivningar Kurser som ingår i Praktisk filosofi A Kritiskt tänkande Etik Värdeteori Politisk filosofi Metafysik Obligatoriska kurser inom Praktisk filosofi B Fördjupad kurs i värdeteori Beslutsteori Fördjupad kurs i etik B-uppsats BC-kurser Jämlikhet och libertarianism Formell axiologi Masterkurser Self-Knowledge Formell axiologi Aristotle: Nicomachean etics Lärarlista Filosofiska institutionen

2 Välkommen till studier vid Filosofiska institutionen Registrering För att börja studera måste du registrera dig. Detta gör du på Studentportalen senast 13 januari Se instruktioner på antagningsbeskedet. Har du inte tillgång till internet, kan du kontakta expeditionen på telefon Vänligen var noga med att registrera dig i tid, annars kan ni förlora er plats. Obsververa att vi inte har något upprop utan att man går direkt till undervisningen på den kurs man är registrerad på. Avhopp De som av olika skäl inte avser påbörja de studier de blivit antagna till bör snabbast möjligt, inte minst för att ge reserverna en chans, meddela detta till institutionen. Du gör det enklast genom att skicka ett e brev till kursadministratör Paulina Hansen paulina.hansen@filosofi.uu.se Expedition och studievägledning Vi finns på plan 2 i hus 2 i Engelska Parken. Gå till huvudentrén och följ skyltarna. Kursadministrationen sköts av Paulina Hansen, Studievägledning sköts av studierektor Rysiek Sliwinski, Man kan även nå oss per fax ( ) eller per e post (paulina.hansen@filosofi.uu.se resp rysiek.sliwinski@filosofi.uu.se ). Se även vår hemsida Undervisning Undervisningen består av föreläsningar och seminarier. Möjligheten att klara av de olika kurserna minskar avsevärt om man inte följer den. Därför rekommenderar vi starkt alla studenter att delta i så mycket undervisning som möjligt. Observera att deltagandet i seminarierna är obligatoriskt. Skrivningar Skrivningarna äger rum inom en vecka efter respektive momentets slut. En andra chans (omskrivning) ges också. Du kan se dina resultat på din hemsida på studentportalen. Seminarier Studerande som är intresserade är även välkomna att delta i de högre seminarierna i praktisk och teoretisk filosofi samt i de övriga seminarierna. 2

3 Filosofiska föreningen Filosofiska föreningen sammanträder minst fyra gånger per termin. Alla, även icke medlemmar, är välkomna till sammanträdena. Dessa inleds med ett föredrag. Efter föredragen anordnas en sexa, i vilken alla är välkomna att delta. Bli medlem i föreningen under ett läsår genom att betala in (endast) 50 kronor på postgiro , så får du personliga kallelser till sammanträdena hem i brevlådan. 3

4 Kursfordringar Ni som denna termin läser Praktisk filosofi A, heltid dag ska läsa följande moment: Kritiskt tänkande 7,5 hp Etik 7,5 hp Värdeteori 7,5 hp Politisk filosofi 7,5 hp eller Metafysik 7,5 hp Ni som denna termin läser Praktisk filosofi B ska läsa följande moment: Fördjupad kurs i värdeteori 7,5 hp Beslutsteori 7,5 hp Fördjupad kurs i etik 7,5 hp B-uppsats i praktisk filosofi 7,5 hp Ni som denna termin läser Praktisk filosofi C skall läsa följande moment: C uppsats 15 hp Observera att närvaro i C & magister seminarierna (CM seminarierna) är obligatorisk. Första sammankomst äger rum tisdagen den 20 januari kl Eng Två valfria kurser om 7,5 hp vardera. Se kursutbudet på nästa sida. 4

5 KURSUTBUD I PRAKTISK FILOSOFI VÅRTERMINEN 2015 Kritiskt tänkande Etik PRAKTISK FILOSOFI A Värdeteori Politisk filosofi Karin Enflo Magnus Jedenheim-Edling Victor Moberger Emil Andersson Metafysik Magnus Jedenheim-Edling Fördjupad kurs i värdeteori Beslutsteori PRAKTISK FILOSOFI B Fördjupad kurs i etik B-uppsats Victor Moberger Karin Enflo Karin Enflo Jens Johansson m fl Jämlikhet och libertarianism VALFRIA KURSER PÅ BC-NIVÅ Formell axiologi Magnus Jedenheim-Edling Erik Carlson Self-Knowledge Pauliina Remes MASTER/MAGISTER-KURSER dessa kurser är även öppna för C-studenter Formell axiologi Erik Carlson SEMINARIER Aristotle: Nicomachean etics Pauliina Remes och Alexander Stöpfgeshoff CM seminarium i praktisk filosofi Kent Gustavsson första sammankomst tisdagen den 20 januari kl i Seminarierummet (Eng2-1022) Högre seminariet i praktisk filosofi Erik Carlson fredagar kl i Seminarierummet (Eng2-1022) 5

6 KURSBESKRIVNINGAR KURSER SOM INGÅR SOM MOMENT I PRAKTISK FILOSOFI A Kritiskt tänkande Lärare: Karin Enflo plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur o Bowell, Tracy & Kemp, Gary, Critical Thinking: A Concise Guide, third edition, Routledge, ISBN:

7 7

8 Etik Lärare: Magnus Jedenheim-Edling plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur o Timmons, Mark, Moral theory : an introduction, Lanham, Md. : Rowman & Littlefield,

9 Värdeteori Lärare: Victor Moberger plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur: Lars Bergström: Grundbok i värdeteori (Thales, 2004) 9

10 Politisk filosofi plus ett antal seminarieledare Lärare: Emil Andersson Kurslitteratur: Kymlica, Will, Modern politisk filosofi, Bokförlaget Nya Doxa (Stockholm: Symposium, 2007) 10

11 Metafysik Lärare: Magnus Jedenheim-Edling plus ett antal seminarieledare Kurslitteratur: Earl Conee & Theodore Sider, Riddles of Existence, Oxford University Press, John W. Carroll & Ned Markosian, An Introduction to Metaphysics (Cambridge UP, 2010.) Vad är tiden? Kunde världen ha varit annorlunda än den faktiskt är? Har vi någon valfrihet i våra handlingar? Vad gör dig till samma person du var som barn? Varför finns det någonting alls? Finns Gud? Består världen enbart av materiella föremål? Metafysik handlar om sådana grundläggande frågor om verkligheten och oss människor. Att fördomsfritt tänka kring dessa frågor leder ofta till oväntade slutsatser och till att mycket som vi vanligen tar för givet framstår som djupt problematiskt. Den här kursen ger en inledning till metafysiken, med viss betoning på de problem som vetter mot praktisk filosofi. Skrivning hemtentamen 11

12 KURSER SOM INGÅR SOM OBLIGATORISKA MOMENT I PRAKTISK FILOSOFI B Fördjupad kurs i värdeteori Lärare: Victor Moberger Kurslitteratur o Smith, Michael, The moral problem, Blackwell,

13 Beslutsteori Lärare: Karin Enflo Kurslitteratur: o Peterson, Martin, An introduction to decision theory, Cambridge University Press,

14 Fördjupad kurs i etik Lärare: Karin Enflo Kurslitteratur o Sumner, L. W., Welfare, Happiness, and Ethics, Oxford University Press, B-uppsats i praktisk filosofi Första sammankomst torsdag 8 april kl Eng Redovisning av uppsatserna vecka 23.(juni) 14

15 ÖVRIGA B- OCH C- KURSER Jämlikhet och libertarianism Lärare: Magnus Jedenheim-Edling Kurslitteratur o Ett textkompendium, som kommer att finnas tillgängligt vid kursens start Formell axiologi Lärare: Erik Carlson Kurslitteratur o Ett textkompendium, som kommer att finnas tillgängligt vid kursens start För schema, se kursen med samma namn under Masterkurser. 15

16 MASTERKURSER (öppna även för C-studenter) Self Knowledge Instructors: Pauliina Remes Description Our relationship to ourselves seems special. While I certainly learn things about myself in the same way that I learn things about trees outside in the park, or of people in my family, or faraway cultures, it has seemed to many that some things about ourselves are available to us in a special way. Arguably, I am the only person in the world that knows when and how much it hurts in my back, infallibly or incorrigibly, without having to do any extra work to gain this knowledge. It also seems that no-one can challenge that I am in pain, that today's wind feels cold to me, or that I am the sole person to be likely to know, without reporting it, which thought I entertained when just entering the library. I have a first-personal authority over at least some of my mental states. Within history of philosophy, this kind of immediate relationship has sometimes been lifted to a privileged and fundamental position within a given epistemological theory as a whole. The course is a course on self-knowledge as an epistemological phenomenon: on what today is most frequently called 'self-knowledge' within a broadly analytical approach; on different theories on self-knowledge; on whether self-knowledge as knowledge of one's own mental states is special, and what this specialty possibly could involve. We will also attempt to differentiate self-knowledge understood in this way from other, related concepts like that of self-awareness. The students are asked to register by an to pauliina.remes@filosofi.uu, by January the 26th, 2015 (late registrations are accepted, but it will be informative, for structuring the course, to know approximately how many we are). Study materials and literature: The course book is Brie Gerler 2011 Self-Knowledge. New Problems of Philosophy. Routledge. The contents of the book will be presented and discussed in and through the lectures. Some additional articles will be provided as a study pack/reader, to be purchased at the department approximately one week before the first lecture. 16

17 Liter Formell axiologi Lärare: Erik Carlson Kurslitteratur o Ett textkompendium, som kommer att finnas tillgängligt vid kursens start 17

18 Aristotle's Nicomachean ethics: Happiness, virtue and character Teachers: Pauliina Remes (lectures, one seminar) Alexander Stöpfgeshoff (seminars) Aristotle's ethics is perhaps one the most influential heritages of ancient philosophy. His ethics have had an enormous influence on late ancient, medieval and contemporary philosophy. His account of happiness, or well-being (eudaimonia), of virtue, practical rationality, as well as education and characterformation enjoys continued interest among moral philosophers today. In the course we will read Aristotle's Nicomachean Ethics, his most mature and extensive treatise on morality. It is often considered to be one of the most important works ever written about ethics. We will begin with a short introduction to the book, its place within Aristotle's whole corpus, its structure and central methodology, central notions, and the conception of ethical inquiry arising in it. We will discuss the nature of ethical inquiry and its relationship to other "sciences" or epistemai. The main part of the course concerns Aristotle's account of the virtues: What is the human good? Why ought we to see happiness as virtuous activity? How can virtue be defined? How do we account for the their variety? What is the relation between virtue and the different parts of human soul? How is virtue acquired? What is the cognitive and conative component of the virtues? What is the role of pleasure in virtue? What is the difference between intellectual and moral virtue? Are different virtues connected? What are the relation between moral character and practical wisdom (phronêsis)? What is the role of contemplation in happiness? We will also discuss Aristotle's account of some specific virtues, such as moderation, justice and practical wisdom. The seminars will focus on some of these questions and on different interpretations (found in the secondary literature) of Aristotle's account of virtues. Please register before the 13th of April Course book and -materials The course books are two: Aristotle: Nicomachean Ethics, Cambridge Texts in the History of Philosophy, transl. Roger Crisp, 2000 CUP 18

19 Sarah Broadie: Ethics with Aristotle, 1991 OUP. (paperback or ebook) In addition, the teachers will provide a selection of articles as the basis for the shared seminars. 19

20 Filosofiska Institutionen, Uppsala universitet Postadress: Box 627, Uppsala Besöksadress: Engelska parken, Humanistiskt centrum, Thunbergsvägen 3 H, hus 2. Hemsida Prefekt Lars-Göran Johansson <lars-goran.johansson@filosofi.uu.se> Studierektor grundutbildning Rysiek Sliwinski <rysiek.sliwinski@filosofi.uu.se> Studierektor forskarutbildning Matti Eklund <matti.eklund@filosofi.uu.se> Kursadministratör Paulina Hansen <paulina.hansen@filosofi.uu.se> Lärare vid Filosofiska institutionen vårterminen 2015 AHONEN-JONNARTH, Ulla <ulla.ahonen-jonnarth@hig.se> ALGANDER, Per <per.algander@filosofi.uu.se> ANDERSSON, Emil <emil.andersson@filosofi.uu.se> AXELSSON, Karl <karl.axelsson@estetik.uu.se> BERGMAN, Karl <karl.bergman@filosofi.uu.se> BOSTRÖM, Erik, <erik.boström@filosofi.uu.se> BOBERG, Johan <johan.boberg@filosofi.uu.se> JANSSON BOSTRÖM, Erik <erik.bostrom@filosofi.uu.se > BRÜCK, Carl-Filip <carl.filip.bruck@philosophy.su.se> CARLSON, Erik <erik.carlson@filosofi.uu.se> EKENBERG, Tomas <tomas.ekenberg@filosofi.uu.se> EKENDAHL, Karl <karl.ekendahl@filosofi.uu.se> EKLUND, Matti <matti.eklund@filosofi.uu.se> ENFLO, Karin <karin.enflo@filosofi.uu.se> ENTZENBERG, Claes <claes.entzenberg@estetik.uu.se> FLODIN, Camilla <camilla.flodin@estetik.uu.se> FORSBERG, Maria, <maria.forsberg@philosophy.su.se> FRANZÉN, Nils, <nils.franzen@filosofi.uu.se> GUSTAVSSON, Kent, <kent.gustavsson@filosofi.gu.se> HÅLLÉN, Elinor, <elinor.hallen@filosofi.uu.se> JEDENHEIM-EDLING, Magnus <magnus.jedenheim@filosofi.uu.se > JOHANSSON, Jens <jens.johansson@filosofi.uu.se > JOHANSSON, Lars-Göran <lars goran.johansson@filosofi.uu.se > MASTERTON, George <george.masterton@filosofi.uu.se > MINDUS, Patricia <patricia.mindus@filosofi.uu.se > 20

21 MOBERGER, Victor, > MOLIN, Rebecka > NATZEN, Christopher > REMES, Pauliina, RIDER, Sharon RYDÉHN, Henrik > SCHELLEKENS, Elisabeth STETTE, Hallvard STÖPFGESHOFF, Alexander SLIWINSKI, Rysiek TERSMAN, WIKBLOM, Andreas 21