Bilaga till karriärutvecklingsmodellen. Löneutveckling SJUKSKÖTERSKA BARNMORSKA

Transkript

1 Bilaga till karriärutvecklingsmodellen Löneutveckling SJUKSKÖTERSKA BARNMORSKA 218

2 BILAGA LÖNEUTVECKLING Lönens tre delar Lönens tre delar I den här bilagan till karriärutvecklingsmodellen kan du se hur karriärutvecklingsmodellens nivåer kan kopplas till en möjlig löneutveckling. Alla exempel utgår från en sammantagen lönebild i Västra Götalandsregionen och är en sammanvägning av följande tre delar: befattningens värdering medarbetarens prestation i relation till verksamhetens mål, resultat och lönekriterier marknadens värdering av motsvarande arbete. Befattningen Varje befattning har en grundvärdering att utgå från i lönesättningen. Det är befattningens värdering och innehåll som i huvudsak påverkar lönen för respektive nivå i karriärutvecklingsmodellen. Individen Hur väl medarbetaren presterar, når resultat och uppfyller arbetets krav. Marknaden Utbud och efterfrågan efter yrkesgruppens kompetens på arbetsmarknaden. Hur ska löneutveckling kopplas till karriär? Karriärutvecklingsmodellen och bilagan om löneutveckling ska användas gemensamt för att vägleda i hur lön kan kopplas till en möjlig karriärutveckling. De ska användas som stöd i samband med utvecklings- och lönesamtalet när medarbetaren och chefen tillsammans gör den individuella utvecklingsplanen. Genom att utveckla din kompetens kan du utföra mer avancerade arbetsuppgifter och har därmed möjlighet till högre lön. Personerna i alla exempel är fiktiva. Den sammantagna lönebilden visar hur lönen ser ut i Västra Götalandsregionen och kan därför skilja sig mellan olika arbetsplatser. Lönebilden revideras årligen i samband med löneöversynen.

3 CARLOS 28 ÅR ARBETAT 5 ÅR SOM ALLMÄNSJUKSKÖTERSKA. NIVÅ 1: Carlos startar sin anställning med ett kliniskt basår. Arbetade självständigt mot verksamhetens mål. NIVÅ 2: Carlos gick studenthandledarutbildning enligt sin kompetensutvecklingsplan. NIVÅ 3: Arbetade självständigt inom ett specialområde. Gick en kurs i diabetessjukvård. Handledde studenter på grundnivå. NIVÅ 4: Carlos är nu specialistutbildad sjuksköterska. Under sin utbildningstid hade han en utbildningsbefattning där han arbetade halvtid och utbildade sig halv tid med full lön. Tillsammans med sin chef planerar Carlos den fortsatta karriären som specialistsjuksköterska Modellen visar lönenivåer för

4 EVA 39 ÅR ARBETAT 9 ÅR SOM ALLMÄNSJUKSKÖTERSKA. NIVÅ 3: Eva gick studenthandledarutbildning på avancerad nivå och började handleda studenter på grundnivå. NIVÅ 3: Har gått kurser och utbildningar utifrån de specifika ansvarsområden som finns inom hennes verksamhet. Hon blev astma/kolsjuksköterska och bedrev självständigt arbete inom sitt specialområde. NIVÅ 3: Kan hantera oförutsedda händelser och har god förmåga att prioritera samt hantera och analysera komplexa situationer. Eva har valt att stanna på nivå 3. I utvecklingssamtal med chefen diskuterar hon sin fortsatta utveckling utifrån verksamhetens behov och sina egna mål Modellen visar lönenivåer för

5 ANNA 37 ÅR ARBETAT 4 ÅR SOM BARNMORSKA. NIVÅ 5: Anna drev och utvecklade verksamheten i patientnära forsknings- och utvecklingsfrågor och var huvudhandledare för studenter. NIVÅ 4: Anna började arbeta som barnmorska. NIVÅ 6: Anna har en kombinationsanställning med 5 procent inom akademin och 5 procent i kliniskt arbete. Tillsammans med sin chef planerar Anna den fortsatta karriären inom Västra Götalandsregionen Modellen visar lönenivåer för

6 SOPHIA 46 ÅR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKA MED 12 ÅRS ERFARENHET INOM PSYKIATRI. NIVÅ 4: Lön 29 3 kronor. Sophia är utbildad specialistsjuksköterska med erfarenhet från psykiatri och gick in på nivå 4. NIVÅ 5: Sophia utvecklade vården i patientnära arbete och ansvarade för ett vårdområde. Handledde studenter på avancerad nivå och var huvudhandledare. NIVÅ 6: Sophia bedriver patientnära forskningsoch utvecklingsfrågor och arbetar minst 5 procent i kliniskt arbete. Tillsammans med sin chef planerar Sophia den fortsatta karriären Modellen visar lönenivåer för