Kursplaner. G utbildningen 2010/2011. åk 3-5 termin 5-9. Lunds Universitet. Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen

Transkript

1 Kursplaner G utbildningen 2010/2011 åk 3-5 termin 5-9 Lunds Universitet Musikhögskolan i Malmö Musiklärarutbildningen Utbildningsöversikt Huvudämne Gemensam Del Sidoämne Lunds Universitet Musikhögskolan i Malmö, Box 8203, Malmö,

2 Kursplaner för G utbildningen, åk 3-5, termin 5-9 Lunds Universitet 2010/2011 Musikhögskolan i Malmö Innehållsförteckning Utbildningsöversikt Åk 3 termin 5 Musik och kommunikation i samhället 5 Teori och praktik i lärarrollen 5 Sidoämne - profilämnen 1 Sidoämne - tillvalsämnen 1 termin 6 Musik och kommunikation i samhället 6 Teori och praktik i lärarrollen 6 Lärarkunskap och projekt 3 Sidoämne - profilämnen 2 Sidoämne - tillvalsämnen 2 Åk 4 termin 7 Musik och kommunikation i samhället 7 Lärarrollen Sidoämne - profilämnen 3 Sidoämne - tillvalsämnen 3 termin 8 Musik och kommunikation i samhället 8 Sidoämne - profilämnen 4 Sidoämne - tillvalsämnen 4 Åk 5 termin 9 Musik och kommunikation i samhället 9 Självständigt arbete Lärarkunskap och IKT

3 Seminarieserie IKT Senast utskriven 5/3/10 kl. 5:03 PM Examensprofil, Lärare i musik 270 hp G termin 1 termin 2 termin 3 termin 4 termin 5 termin 6 termin 7 termin 8 termin 9 Musikaliska och Musikaliska och Musikaliska och Musikaliska och Musik och Musik och Musik och Musik och Musik och pedagogiska pedagogiska pedagogiska pedagogiska kommunikation kommunikation kommunikation kommunikation färdigheter 1, 10hp färdigheter 2, 11hp färdigheter 3, 11hp färdigheter 4, 11hp i samhället 5, 6hp i samhället 6, 4hp i samhället 7, 8hp i samhället 8, 13hp Sång o tal Sång o tal Sång o tal Sång o tal UoL 3, Julkonsert UoL 4, MoS folkmusik UoL 5, Julkonsert Forskningsmetodik 3 Huvudackordinstr Huvudackordinstr Huvudackordinstr Huvudackordinstr Ensemble folkmusik Teori och praktik Trummor Musikerergonomi Biackordinstr Biackordinstrument Biackordinstrument Biackordinstrument MoS folkmusik i lärarrollen 6, 6,5hp Ensemble jazz Bas, Trummor Ledning från instr Ledning från instr Ledning från instr Sång och ackompanj. Teori och praktik Satslära Enskilt tillval Ensemble jazz Röstfysiologi Röstanalys/metodik Muntlig framställning i lärarrollen 5, 7hp Gehör Grupptillval Enskilt tillval Självständigt arbete Självständigt arbete Självständigt arbete Självständigt arbete Satslära, Gehör VFU 4 (3veckor) Lärarrollen, 9hp Grupptillval MT sequenser MoS Jazz Musik och kommunikation i samhället 1, 9hp UoL 1 Rörelse, Drama Kör/Julkonsert Musik och kommunikation i samhället 2, 11hp UoL 1 Musikerergonomi Musik och kommunikation i samhället 3, 10hp UoL 2 Kör/Julkonsert Musik och kommunikation i samhället 4, 7hp UoL 2, Musikererg. Rytmik, Körsång/körled MT elektroakustik VFU / projektveckor Sidoämne - profilämnen 1, 8hp Profilämnen i den Lärarkunskap och projekt 3, 6,5hp AvL3 Seminarieserie Interkulturellt projekt VFU 5 (långpraktik) Sidoämne - profilämnen 4, 13hp Profilämnen i den Bas Körsång/körledning Ensemble klassisk Enskilt tillval, Grupptillval valda musikprofilen valda musikprofilen ET/ Huvudinstrument Trummor, Rocksång Enskilt tillval MoS V. konstmusik Sidoämne - Sidoämne - GT/Ensemble Ensemble rock Grupptillval Teori och praktik profilämnen 2, 6hp profilämnen 3, 9hp Teori och praktik ET/Huvudinstrument MoS Visa i lärarrollen 4, 5,5hp Profilämnen i den Profilämnen i den i lärarrollen 1, 5hp GT/Ensemble MoS V. konstmusik Satslära, Gehör valda musikprofilen valda musikprofilen Musikl, Satsl, Gehör MoS Pop/Rock Teori och praktik VFU 3 Sidoämne - MT text/bild Teori och praktik i lärarrollen 3, 6hp Forskningsmet 2 tillvalsämnen 1, 9hp VFU 2, Forskningsmet 1 i lärarrollen 2, 8hp Satslära Enskilt tillval/huvudinstr Sidoämne - Lärarkunskap och Satslära Gehör Lärarkunskap och Enskilt tillval tillvalsämnen 2, 7hp kommunikation i samhället 9, 7hp UoL 6 VFU MoS sammanfattning Självständigt arbete, 15hp Självständigt arbete Lärarkunskap och IKT, 8hp AvL 4 projekt 1, 6hp Gehör VFU 3 projekt 2, 6,5hp Grupptillval Enskilt tillval/huvudinstr AvL 1 MT noteditering Forskningsmet 2 AvL 2 Grupptillval Enskilt tillval Sidoämne - Sidoämne - MD projekt VFU 2 Skolkonsertprojekt 3hp Seminarieserie Grupptillval tillvalsämnen 3, 4hp tillvalsämnen 4, 4hp VFU 1 Forskningsmetodik 1 VFU projekt VFU Förskoleprojekt Grupptillval Enskilt tillval/huvudinstr Enskilt tillval/huvudinstr Grupptillval Grupptillval

4 Kursplaner för G utbildningen, åk 3-5, termin 5-9 Lunds Universitet 2010/2011 Musikhögskolan i Malmö Kursplaner G utbildningen Åk 3 Termin 5

5 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K2:5 Musik och kommunikation i samhället 5 Musik och kommunikation i samhället 5 Kurskod: LMMA50 Nivå: Högskolepoäng: G 6 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 5 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Utveckling och Lärande 3, Konsertprojekt, Folklig sång och dans (Gf), Ensemblespel, Musik och Samhälle Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna använda sina musikaliska och pedagogiska kunskaper i samspel med barn och ungdomar med olika handikapp och psykiska störningar, samt visa beredskap för att hantera konflikter i undervisning ha deltagit i och/eller genomfört ett musikaliskt projekt kunna visa grundläggande kunskaper om folkmusikaliskt ensemblespel med sång och dans kunna redogöra för svensk, europeisk och utomeuropeisk folkmusik och dess sociala, kulturella och historiska sammanhang visa förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen och sin egen relation till kursinnehållet Kursinnehåll Föreläsningar och gruppövningar med inriktning mot barn med olika handikapp Studier av och praktiska övningar i konflikthantering Konsertprojekt Studier i folkmusikensemble med sång och dans Föreläsningar om och studier av svensk, europeisk och utomeuropeisk folkmusik Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar.

6 2 (2) Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs K2:4 Musik och kommunikation i samhället 4, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K2:5 Musik och kommunikation i samhället 5

7 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K3:5 Teori och praktik i lärarrollen 5 Teori och praktik i lärarrollen 5 Kurskod: LMMA51 Nivå: Högskolepoäng: G 7 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 5 inom huvudämnet för G, Gf, Gr Satslära, Gehörslära, Mediateknik Sequenser, Mediateknik Elektroakustik, Verksamhetsförlagd utbildning/projekt Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa god förmåga att skapa musikaliska helheter i arrangemang/kompositioner, samt behärska de färdigheter i satslära som krävs för yrkesrollen visa god förmåga att uppfatta, memorera, notera och beskriva musikaliska förlopp, omsätta musikaliska förlagor till notation kunna använda sequenserprogram för eget bruk och som ett verktyg i undervisningen kunna på ett relevant sätt använda sig av dator, inspelningsutrustning och PA i undervisningen, samt visa kunskaper om ljud och akustiska skeenden kunna planera och genomföra tematiskt skolprojekt i musik för åk 3-6 kunna redogöra för skillnader mellan svensk grundskola och vissa alternativa skolformer visa god förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen, på ett medvetet sätt Kursinnehåll Praktiska och teoretiska övningar i satslära och gehörslära Föreläsningar och praktiska övningar i sequenserhantering Föreläsningar och praktiska övningar i elektroakustik Förberedande och genomförande av temadag i musik i två grundskolor Studier av alternativa skolformer Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, studiebesök, samt enskilt och grupparbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar.

8 2 (2) Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs K3:4 Teori och praktik i lärarrollen 4, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K3:5 Teori och praktik i lärarrollen 5

9 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:prof1 Sidoämne, profilämnen 1 Sidoämne, profilämnen 1 Kurskod: LMMA 52 Nivå: Högskolepoäng: G 8 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 5 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Ämnen ingående i vald profilkurs/fördjupning Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa goda kunskaper inom valt profilområde Kursinnehåll anges i respektive profilämnes delkursplan Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången utbildning termin 1 till och med 4 på Musiklärarutbildningen, eller motsvarande I förekommande fall godkänt nivåprov Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan)

10 2 (2) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:prof1 Sidoämne, profilämnen 1

11 Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:tv1 Sidoämne, tillvalsämnen 1 1 (2) Sidoämne, tillvalsämnen 1 Kurskod: LMMA53 Nivå: Högskolepoäng: G 9 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 5 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Enskilt tillval - för vissa profilval Huvudinstrument, Enskilt tillval, Grupptillval (2) Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa goda kunskaper och färdigheter inom valt ämnesområde och i förekommande fall på sitt huvudinstrument Kursinnehåll Tillvalskurser: Två enskilda tillval och två grupptillval (detaljerat innehåll anges i delkursplaner för tillvalskurser) Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången utbildning termin 1 till och med 4 på Musiklärarutbildningen, eller motsvarande I förekommande fall godkänt nivåprov

12 2 (2) Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:tv1 Sidoämne, tillvalsämnen 1

13 Kursplaner för G utbildningen, åk 3-5, termin 5-9 Lunds Universitet 2010/2011 Musikhögskolan i Malmö Kursplaner G utbildningen Åk 3 Termin 6

14 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K2:6 Musik och kommunikation i samhället 6 Musik och kommunikation i samhället 6 Kurskod: LMMA60 Nivå: Högskolepoäng: G 4 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 6 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Utveckling och Lärande 4, Musik och Samhälle Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna visa goda metodiska och didaktiska kunskaper gällande musikundervisning med ungdomar och vuxna kunna redogöra för de nationella och lokala mål som gäller musikundervisning i grundskola och gymnasieskola kunna visa god kunskap om samt redogöra för svensk, europeisk och utomeuropeisk folkmusik och dess sociala, kulturella och historiska sammanhang visa god förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen Kursinnehåll Föreläsningar och gruppövningar med metodiskt/didaktiskt innehåll Föreläsningar om och studier av svensk, europeisk och utomeuropeisk folkmusik Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs K2:5 Musik och kommunikation i samhället 5, eller motsvarande

15 2 (2) Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K2:6 Musik och kommunikation i samhället 6

16 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K3:6 Teori och praktik i lärarrollen 6 Teori och praktik i lärarrollen 6 Kurskod: LMMA61 Nivå: Högskolepoäng: G 6,5 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 6 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Satslära, Gehörslära, VFU Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa mycket god förmåga att skapa musikaliska helheter i arrangemang/kompositioner, samt behärska de färdigheter i satslära som krävs för yrkesrollen visa mycket god förmåga att uppfatta, memorera, notera och beskriva musikaliska förlopp, omsätta musikaliska förlagor till notation visa goda kunskaper i att planera, genomföra och utvärdera musikundervisning med ungdomar visa fördjupad förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen Kursinnehåll Praktiska och teoretiska övningar i satslära och gehörslära Förberedande, genomförande och utvärdering av musikundervisning i grundskolans senare årskurser och/eller gymnasieskola/folkhögskola. Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne.

17 2 (2) Förkunskapskrav Genomgången Kurs K3:5 Teori och praktik i lärarrollen 5, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K3:6 Teori och praktik i lärarrollen 6

18 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga, IE Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN Gemensam del 4: Lärarkunskap och projekt 3 Lärarkunskap och projekt 3 Kurskod: LMMA62 Nivå: Högskolepoäng: G 6,5 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola, gymnasieskola eller musikskola, estetiskt gymnasieprogram och folkhögskola Kursen ges termin 6 och ingår i gemensam del inom huvudämnet för G, Ga och IE Att vara lärare 3, Seminarieserie, Interkulturellt projekt Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande ha skaffat sig fördjupade kunskaper om samhällsuppdrag och värdegrund för den obligatoriska skolan och andra skolformer. utvecklat sin förmåga att arbeta med skolans och undervisningens mål och utveckling samt utvärdering och resultatbedömning. utvecklat god kunskap om skola och undervisning i ett historiskt och ideologiskt perspektiv, alternativa pedagogiska riktningar, studier av styrande dokument och lokala arbetsplaner. förvärvat erfarenheter av att med musicerande som medel utveckla interkulturell förståelse, och förmåga att kommunicera över kulturella gränser och att på djupet lyssna till varandra utvecklat förmåga att reflektera över sina egna kulturella utgångspunkter, samt förmåga att skifta perspektiv till andra kulturers koder utvecklat kunskaper och färdigheter för att som musiklärare bättre kunna förstå och kunna möta elever med olika kulturell bakgrund. erfarenhet av praktiskt/musikaliskt arbete med musik från andra kulturer än den svenska. Kursinnehåll Skolhistorik Styrdokument för olika skolformer Målrelaterad, resultatbedömning och utvärdering av undervisning Elev och föräldrakontakter, mentorskap, individuell studieplan /uppföljning Utvecklandet av en egen idealskola Alternativa pedagogiska riktningar Mångkulturell undervisning och musikens plats i ett mångkulturellt samhälle.

19 2 (2) Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, enskilt arbete, deltagande i arbete i skolverksamheten, samt observation av undervisning. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga, IE: Gemensam del 4 : Lärarkunskap och projekt 3

20 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:prof2 Sidoämne, profilämnen 2 Sidoämne, profilämnen 2 Kurskod: LMMA63 Nivå: Högskolepoäng: G 6 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 6 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Ämnen ingående i vald profilkurs/fördjupning Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa goda och i förhållande till kursen Sidoämne profilämnen 1, fördjupade kunskaper och färdigheter inom valt ämnesområde och i förekommande fall på sitt huvudinstrument. Kursinnehåll anges i respektive profilämnes delkursplan Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs SÄ:prof1 Sidoämne, profilämnen 1, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan)

21 2 (2) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:prof2 Sidoämne, profilämnen 2

22 Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:tv2 Sidoämne, tillvalsämnen 2 1 (2) Sidoämne, tillvalsämnen 2 Kurskod: LMMA64 Nivå: Högskolepoäng: G 7 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 6 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Enskilt tillval - för vissa profilval Huvudinstrument, Enskilt tillval, Grupptillval (2) Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa goda och i förhållande till kursen Sidoämne, tillvalsämnen 1 fördjupade kunskaper och färdigheter inom valt ämnesområde och i förekommande fall på sitt huvudinstrument Kursinnehåll Tillvalskurser: Två enskilda tillval och två grupptillval (detaljerat innehåll anges i delkursplaner för tillvalskurser) Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs SÄ:tv1 Sidoämne, tillval 1, eller motsvarande

23 2 (2) Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:tv2 Sidoämne, tillvalsämnen 2

24 Kursplaner för G utbildningen, åk 3-5, termin 5-9 Lunds Universitet 2010/2011 Musikhögskolan i Malmö Kursplaner G utbildningen Åk 4 Termin 7

25 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K2:7 Musik och kommunikation i samhället 7 Musik och kommunikation i samhället 7 Kurskod: LMMN70 Nivå: A Högskolepoäng: 8 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 7 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Utveckling och Lärande 5, Konsertprojekt, Trummor, Ensemblespel, Enskilt tillval, Grupptillval Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna visa mycket goda metodiska och didaktiska kunskaper gällande musikundervisning med ungdomar och vuxna kunna visa förtrogenhet med de nationella och lokala mål som gäller musikundervisning i grundskola och gymnasieskola ha deltagit i, alternativt planerat och genomfört, ett musikaliskt projekt kunna visa grundläggande kunskaper i elbasspel, trumspel och ensemblespel inom jazzgenren visa goda kunskaper inom valda tillvalsområden visa god förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen Kursinnehåll Föreläsningar och gruppövningar med metodiskt/didaktiskt innehåll Konsertprojekt Praktiska övningar i trumspel och jazzensemble Tillvalskurser Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar.

26 2 (2) Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs K2:6 Musik och kommunikation i samhället 6, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K2:7 Musik och kommunikation i samhället 7

27 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K3:7 Lärarrollen Lärarrollen Kurskod: Nivå: Högskolepoäng: LMMN71 A 9 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 7 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Verksamhetsförlagd utbildning Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna visa mycket goda metodiska och didaktiska kunskaper gällande musikundervisning kunna självständigt planera, genomföra och utvärdera undervisning kunna visa förtrogenhet med de nationella och lokala mål som gäller musikundervisning i grundskola och gymnasieskola visa förtrogenhet med lärarens olika arbetsuppgifter och visa säkerhet och mognad i sin lärarroll visa god förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen Kursinnehåll Auskultationer, planering, genomförande och utvärdering av undervisning Deltagande i musiklärarens övriga arbetsuppgifter Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av egen undervisning under handledning och deltagande i övrigt arbete i skolverksamheten, samt observation av undervisning. Kursen examineras av vid högskolan anställd lärare vid ett besök i verksamheten. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd ska den studerande ha uppnått kursens mål.

28 2 (2) Förkunskapskrav Genomgången Kurs K3:6 Teori och praktik i lärarrollen 6, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas summativt vid särskilt seminarium. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K3:7 Lärarrollen

29 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:prof3 Sidoämne, profilämnen 3 Sidoämne, profilämnen 3 Kurskod: LMMN76 Nivå: A Högskolepoäng: 9 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 7 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Ämnen ingående i vald profilkurs/fördjupning Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa goda och i förhållande till kursen Sidoämne profilämnen 2, fördjupade kunskaper och färdigheter inom valt ämnesområde och i förekommande fall på sitt huvudinstrument. Kursinnehåll anges i respektive profilämnes delkursplan Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examina-tionen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs SÄ:prof2 Sidoämne, profilämnen 2, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan)

30 2 (2) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:prof3 Sidoämne, profilämnen 3

31 Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:tv3 Sidoämne, tillvalsämnen 3 1 (2) Sidoämne, tillvalsämnen 3 Kurskod: LMMN77 Nivå: A Högskolepoäng: 4 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 7 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Enskilt tillval - för vissa profilval Huvudinstrument, Grupptillval Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa goda och i förhållande till kursen Sidoämne, tillvalsämnen 2 fördjupade kunskaper och färdigheter inom valt ämnesområde och i förekommande fall på sitt huvudinstrument Kursinnehåll Tillvalskurser: Ett (1) enskilt tillval och ett (1) grupptillval (detaljerat innehåll anges i delkursplaner för tillvalskurser) Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs SÄ:tv2 Sidoämne, tillval 2, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan)

32 2 (2) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:tv3 Sidoämne, tillvalsämnen 3

33 Kursplaner för G utbildningen, åk 3-5, termin 5-9 Lunds Universitet 2010/2011 Musikhögskolan i Malmö Kursplaner G utbildningen Åk 4 Termin 8

34 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K2:8 Musik och kommunikation i samhället 8 Musik och kommunikation i samhället 8 Kurskod: LMMN80 Nivå: Högskolepoäng: A 13 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 8 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Forskningsmetodik 3, Musikerergonomi, Bas, Trummor, Ensemblespel, Enskilt tillval, Grupptillval, Musik och samhälle Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna visa god förmåga att reflektera över egna och andras synsätt i frågor som rör lärande och undervisning utifrån ett vetenskapligt förhållningssätt visa fördjupad förståelse för hur man undviker belastningsskador och hur man med sina elever kan arbeta med avslappnade spelpositioner kunna visa grundläggande kunskaper i elbasspel, trumspel och ensemblespel inom jazzgenren visa goda kunskaper inom valda tillvalsområden kunna redogöra för jazzmusikens sociala, kulturella och historiska sammanhang samt visa förtrogenhet med de viktigaste jazzmusikstilarna visa god förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen Kursinnehåll Föreläsningar och övningar i vetenskaplig teori samt planering av självständigt arbete Föreläsningar och gruppövningar i musikerergonomi Praktiska övningar i basspel, trumspel och jazzensemble Tillvalskurser Föreläsningar om och studier av jazzens historia Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar.

35 2 (2) Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs K2:7 Musik och kommunikation i samhället 7, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K2:8 Musik och kommunikation i samhället 8

36 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:prof4 Sidoämne, profilämnen 4 Sidoämne, profilämnen 4 Kurskod: LMMN86 Nivå: A Högskolepoäng: 13 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 8 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Ämnen ingående i vald profilkurs/fördjupning Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa mycket goda och i förhållande till kursen Sidoämne profilämnen 3, fördjupade kunskaper och färdigheter inom valt ämnesområde och i förekommande fall på sitt huvudinstrument. Kursinnehåll anges i respektive profilämnes delkursplan Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs SÄ:prof3 Sidoämne, profilämnen 3, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan)

37 2 (2) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:prof4 Sidoämne, profilämnen 4

38 Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN SÄ:tv4 Sidoämne, tillvalsämnen 4 1 (2) Sidoämne, tillvalsämnen 4 Kurskod: LMMN87 Nivå: Högskolepoäng: A 4 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 8 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Enskilt tillval - för vissa profilval Huvudinstrument, Grupptillval Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa goda och i förhållande till kursen Sidoämne, tillvalsämnen 3 fördjupade kunskaper och färdigheter inom valt ämnesområde och i förekommande fall på sitt huvudinstrument Kursinnehåll Tillvalskurser: Ett (1) enskilt tillval och ett (1) grupptillval (detaljerat innehåll anges i delkursplaner för tillvalskurser) Undervisning och examination Undervisningen kan bedrivas i form av individuella lektioner, gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, verksamhetsförlagd utbildning samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och muntliga och/eller skriftliga redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs SÄ:tv3 Sidoämne, tillval 3, eller motsvarande Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan)

39 2 (2) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: SÄ:tv4 Sidoämne, tillvalsämnen 4

40 Kursplaner för G utbildningen, åk 3-5, termin 5-9 Lunds Universitet 2010/2011 Musikhögskolan i Malmö Kursplaner G utbildningen Åk 5 Termin 9

41 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K2:9 Musik och kommunikation i samhället 9 Musik och kommunikation i samhället 9 Kurskod: LMMN90 Nivå: Högskolepoäng: A 7 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 9 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Utveckling och Lärande 6, Verksamhetsförlagd utbildning, Musik och samhälle sammanfattning Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande kunna visa goda kunskaper i hur man som lärare deltar i att utveckla skolverksamhet, samt om skolors organisation och elevvård i synnerhet kunna ge en övergripande sammanfattning av ämnet Musik och Samhälle inom utbildningen, samt visa förståelse för ämnets betydelse i yrkesrollen visa god förmåga att reflektera över den egna lärandeprocessen Kursinnehåll Föreläsningar, seminarier och diskussioner om lärarens roll i skolutveckling Verksamhetsförlagd utbildning Föreläsningar och diskussioner om musikens funktion i samhället Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier, samt enskilt arbete. Examinationen sker fortlöpande samt vid gemensamma lektioner och redovisningar. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne. Förkunskapskrav Genomgången Kurs K2:8 Musik och kommunikation i samhället 8, eller motsvarande

42 2 (2) Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas formativt och till vissa delar summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K2:9 Musik och kommunikation i samhället 9

43 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN K3:8 Självständigt arbete Självständigt arbete Kurskod: LMMN91 Nivå: Högskolepoäng: A 15 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola och gymnasieskola Kursen ges termin 9 inom huvudämnet för G, Gf, Gr. Självständigt arbete Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande i egenskap av reflekterande musiker och lärare ha genomfört ett självständigt arbete genom att undersöka valda aspekter av sin pedagogiska verksamhet. ha redovisat sin studie i en forskningsrapport Kursinnehåll Formulering av forskningsfrågor Litteraturstudier Handledningsseminarier Vetenskapsteoretisk översikt Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av eget arbete/forskning under handledning, samt i seminarieform. Kursen/arbetet examineras av särskild examinator vid ett seminarium med opponent. Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. Förkunskapskrav Genomgången Kurs K3:7 Lärarrollen, eller motsvarande

44 2 (2) Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga: K3:8 Självständigt arbete

45 1 (2) Musiklärarutbildningen G/Ga, IE Musikhögskolan i Malmö KURSPLAN Gemensam del 5: Lärarkunskap och IKT Lärarkunskap och IKT Kurskod: LMMN92 Nivå: Högskolepoäng: A 8 hp Beslutad av: Utbildningsnämnden vid ML, Ändrad av: Utbildningsnämnden vid ML, Fördjupning i förhållande till examensfordringarna: Ämnen: Språk: Kursen ingår i lärarexamen i musik med inriktning mot förskola, grundskola, gymnasieskola, musikskola, estetiskt gymnasieprogram och folkhögskola Kursen ges termin 7 för Ga; termin 9 för G, Gf, Gr och IE. Att vara lärare 4, Seminarieserie, Informations- och kommunikationsteknologi (IKT) Svenska Mål Efter avslutad kurs skall den studerande visa fördjupad kunskap om läraryrkets villkor och lärarens rättigheter och skyldigheter gentemot skollagen visa kunskap om anställningsvillkor och möjligheter till utveckling av yrkesrollen och verksamhetsfältet visa kunskaper om datorn som musikproduktionsredskap och som pedagogiskt hjälpmedel i musikundervisningen reflektera över de olika arbetsformer som kommer till uttryck i seminarieserien Kursinnehåll deltagande i terminens seminarier med praxisnära innehåll till kommande yrkesroll att vara lärare 4 informations- och kommunikationsteknologi i ett undervisningsperspektiv Undervisning och examination Undervisningen bedrivs i form av gemensamma (grupp-) lektioner, seminarier. Examinationen sker fortlöpande, vid gemensamma lektioner och redovisningar samt genom inlämningsuppgifter Betyg Vid bedömning används något av betygen Godkänd eller Underkänd. För betyget Godkänd på kursen ska den studerande ha uppnått målen för varje ämne.

46 2 (2) Förkunskapskrav Grundläggande behörighet Särskild behörighet: Godkända antagningsprov till utbildningen Litteratur och övriga läromedel Kurslitteratur förtecknas på särskild lista (se arbetsplan) Kursvärdering Kursen utvärderas summativt vid kursens slut. Övergripande frågor kring mål, kursinnehåll, samarbets- och undervisningsformer bör vara centrala. Viktiga synpunkter och erfarenheter från delkursutvärderingar ska tas upp i kursutvärderingen. Protokoll/minnesanteckningar från utvärderingen ska komma utbildningsledningen tillhanda. Utvärderingen skall vara offentligt tillgänglig och undertecknad av ansvariga lärare samt förtroendevalda studenter. Erfarenheter och synpunkter från utvärderingen ska beaktas och följas upp i nästa års kurs. Musiklärarutbildningen G/Ga, IE: Gemensam del 5: Lärarkunskap och IKT