ARBETSBLAD LILLA AKTUELLT TECKENSPRÅK DEN 27 OKTOBER 2017

Transkript

1 ARBETSBLAD PRODUCENT: KRISTOFER CARLSSON PROJEKTLEDARE: MIA BISANDER BESTÄLLNINGSNUMMER: TV3 LILLA AKTUELLT TECKENSPRÅK DEN 27 OKTOBER 2017 Lilla Aktuellt skola och Lilla Aktuellt teckenspråk är ett samarbete mellan SVT och UR. Båda programmen sänds på fredagar. De tar upp veckans viktigaste händelser och vänder sig särskilt till barn och unga som tittar i klassrummet. Lilla Aktuellt teckenspråk vänder sig till döva barn och ungdomar med veckans utvalda nyheter. Lilla Aktuellt teckenspråk sänds fredagar kl i SVT Barnkanalen. Lilla Aktuellt skola sänds på webben kl och i Barnkanalen kl Arbetsbladet består av diskussionsfrågor som knyter an till programmet. Klipp och annat material om programmen finns på webben: och teckensprak/ Du hittar även Lilla Aktuellt teckenspråk på Facebook. Vill du kontakta oss mejla på: teckensprak@ur.se Huvudnyheterna handlade om: #meetoo Freshta får inte stanna kvar Ny studie på insekter oroar Happ hänt denna vecka: Klimatmöte Mobilförbud Svensk dominans Rätt svar på Happ Hänt nutidsorientering: X, 2, 1, 2, 1 Rätt svar på Insekter Sök fakta på frågorna: 1. Pollinering 2. Entomologi 3. Bombus. Det finns ca 40 humlearter i Sverige 4. Nej, de är leddjur men räknas till mångfotingar. 5. Flugor 6. Ägg larv puppa fjäril (fullvuxen insekt, kallas imago) 7. Exoskelett. 8.Bålgeting. 9. Ca 1 miljon arter 10. Mimikr 1(5)

2 Diskussionsfrågor #metoo De senaste veckorna har hashtaggen Me too fått stor spridning på nätet och på nyheterna. Framförallt är det tjejer som delar med sig historier under #metoo för att visa hur vanligt det är med sexuella övergrepp. UPPGIFT Diskussion Missade ni förra veckans arbetsblad? Om ja, gör gärna denna övning hämtad från RFSU.se: Diskutera tillsammans i klassen om vad en kränkning innebär. Vad är en kränkning? Varför tror ni att kränkningar sker? Hur ska man göra när man är arg och ska undvika kränka någon? Kränkningar på skolan ska inte förekomma, diskutera olika tips hur man kan stoppa dom. Om ni har genomfört förra veckans diskussionsuppgift, fortsätt diskutera följande frågor. Vad är skillnaden mellan kränkning och sexuella trakasserier? Förklara gärna även skillnaden mellan sexuella trakasserier och sexuella övergrepp: de lagar som handlar om sexuella trakasserier gäller skolan, högskolan och arbetsplatser. När det sker på andra platser kallas det sexuellt ofredande eller sexuella övergrepp, det beror på vad det är för handling. Det som kallas sexuella trakasserier, och som sker i skolan eller på jobbet, kan ibland vara lagbrott, som man kan polisanmäla. Ge exempel på sexuella trakasserier? Se exempel nedan i stöd till lärare Vad ska man göra när man blir utsatt för sexuella trakasserier? Se exempel nedan i stöd till lärare Stöd till lärare: följande information är hämtad från umo.se Exempel på sexuella trakasserier: Att ta på någon på ett sätt som den inte gillar. Att skicka meddelanden om sex till någon som inte gillar det, till exempel genom sms eller chatt. Att visa sig själv på ett sexuellt sätt för någon som inte vill det, till exempel i webbkameran. Att ta bilder på någon som sen sprids utan att personen vill det. Att visa eller sätta upp sexuella bilder som känns obehagliga för andra. Att sprida sexuella rykten om någon, som att den personen har haft sex med många. Att göra något sexuellt med sitt kroppsspråk inför någon som inte gillar det. 2(5)

3 Att titta på någon på ett sätt som kan uppfattas som sexuellt och obehagligt. Att prata eller skämta om sex med någon som inte gillar det. OBS! Det är den som blir utsatt som bestämmer vad som känns obehagligt. Om du blir utsatt för sexuella trakasserier: Det är viktigt att försöka göra något, om du känner dig utsatt för sexuella trakasserier. Ibland kanske du tänker att det inte är så farligt, eller att det är något du får stå ut med? Kanske tänker du att du inte borde må dåligt för det. Kanske vågar du inte säga ifrån för att du är rädd för vad andra ska tycka, eller rädd för att det ska bli värre. Men du har rätt att ta det du känner på allvar. Du har rätt att säga ifrån om det inte känns bra. Om den eller de som trakasserar dig inte slutar, har du rätt att få hjälp för att de sexuella trakasserierna ska sluta. Här är några saker du kan tänka på och göra: Lita på känslan - Det är bara du själv som kan bestämma om något inte känns bra. Det spelar ingen roll om den andra personen menar illa eller inte. Du har alltid rätt att slippa sexuella trakasserier. Säg ifrån - Var tydlig när du säger ifrån. Du kan säga vad som händer, att du inte gillar det och att du vill att det ska sluta. Till exempel Du tar på min rumpa, det är obehagligt och jag vill att du slutar med det eller Jag gillar inte mejlen som du skickar, kan du sluta!. Ibland kan det vara svårt att våga säga ifrån. Det kan vara lättare att skriva till personen eller ta hjälp av någon. Kanske ber personen om ursäkt och slutar. Om den fortsätter har du rätt att få hjälp. Prata med andra som blir utsatta - Ofta finns det andra som också blir utsatta. Det är lättare att säga ifrån om ni är flera, och det kan också vara lättare att gå till rektorn, chefen eller någon annan och berätta. Berätta för någon annan - Det är viktigt att du får hjälp om de sexuella trakasserierna fortsätter fast du har sagt ifrån, eller om du inte vågar säga ifrån. Prata med en förälder, lärare, arbetskamrat eller någon annan. Sen kan ni gå tillsammans till rektorn eller chefen och berätta. Kontakta Diskrimineringsombudsmannen om du inte får tillräcklig hjälp. Prata med någon om hur du mår - Att utsättas för sexuella trakasserier kan göra att du mår dåligt, känner dig maktlös eller börjar tänka att det är dig det är fel på. Men det är aldrig ditt eget fel. Berätta för någon hur du mår, och ta hjälp för att må bättre. Du kan till exempel prata med någon på en ungdomsmottagning eller med skolkuratorn. Tjejer kan också få hjälp på en tjejjour. 3(5)

4 Insekter En stor studie av insekter i Tyskland oroar världen. Den visar nämligen att 80 procent av insekterna i landet har på ca 30 år försvunnit. Många växter och djur är beroende av insekter. UPPGIFT Sök fakta på frågorna Jobba två och två och ta reda på mer om insekter. Ta hjälp av sökmotorer på internet. Svara på följande frågor: 1. Insekterna hjälper växterna att fortplanta sig genom att sprida dess frön tack vare att fröna fastnar på insektens kropp. Vad kallas detta? 2. Vad heter läran om insekter? 3. Vad har humlan för latinskt namn? 4. Är tusenfotingen en insekt? 5. Många insekter genomgår olika former av omvandling (metamorfos). Vilka stadier har exempelvis en fjäril? 6. Maggotslarver som hittas på ruttnande kött, vad utvecklas de till? 7. Istället för skelett inuti kroppen som andra djur har insekter ett hårt skal som hud. Vad kallas denna? 8. Vad heter den största av de 15 getingarterna som finns i Sverige? 9. Ungefär hur många insektsarter känner man till? 10. En blomfluga är gul/svartrandig precis som getingen, för att lura sina fiender att tro att den är en geting fast den saknar getingens giftiga gadd. Vad kallas detta när ett djur härmar ett farligt djur som skydd? 4(5)

5 Happ hänt Uppgift Nutidsorientering klimatforskare från hela världen samlades i Sverige för att diskutera klimatförändringar. I vilken stad? 1 Stockholm X Malmö 2 Göteborg 2. När är FN-dagen? 1 23 oktober X 22 oktober 2 24 oktober 3. Det är olagligt att kolla i mobilen när man går över gatan i staden Honolulu. Var ligger staden? 1 Hawaii X Fiji 2 Dominikanska republiken 4. Svenska damlaget i fotboll mötte Ungern i en VM-kvalmatch. Med hur mycket vann Sverige? X Vem i det svenska laget gjorde 2 mål mot Ungern? 1 Kosovare Asllani X Nilla Fischer 2 Lotta Schelin Tipsa oss! Har ni tips på nyheter eller andra spännande saker på gång som ni tycker vi borde berätta om i Lilla Aktuellt teckenspråk? Kontakta redaktionen! Mejla till: teckensprak@ur.se 5(5)