Årstaskolan Årsta torg (längre ner följer protokollet från Årstaviken)
|
|
- Stefan Andersson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Skolråd Årstaskolan Årsta torg (längre ner följer protokollet från Årstaviken) Deltagare: Said 0b1 Tegelbo, Fredrik 2b2 Tegelbo, Mira 2b2 Tegelbo, David 5c, Jenny 4a, Elisabeth 6c, Gert 4c, Camilla 3a, Isabelle 3a, Karin 0c1, Pamela 3a, Karin Göransson 0a, Klara 5b, Kalle Enström (rektor) Dagordning skapas utifrån skolans information och insamlade frågor. Lokaler och skolgård - Vad kommer att förändras och renoveras? Se nedan: Detta har utförts och kommer att utföras under på Årstaskolan Årsta torg. Belysning Ny belysning (Led) med ljusautomatik i hus C matsal och kapprum. Ny belysning (Led) med ljusautomatik i hus G Gymnastik. Ny belysning (Led) med ljusautomatik i hus B korridorer plan 100 och 200 samt kök på bottenvåning. Ny belysning (Led) med ljusautomatik på alla toaletter. 81st. Ny ytterbelysning (Led) fasad och stolpar runt hela skolan. Golv och målning Nya golv i hus B plan 100 samt kök på bottenvåning samt D plan 300 korridor. Målning i korridorer och kök i hus B plan 100 och 200 kommer att utföras under sommaren Nya golv kommer att läggas under våren sommaren 2018 i hus B plan 200 och i hus E plan 200. Nymålat i hus C plan 400, 300 sam hus D plan 300, 200. Ventilation Ny ventilation hus C plan 900 Fritidsgård Café. Hus E klassrum E310 och E311. Hus H Tegelbo. Idrotten Hus G Idrotten har fått nya duschväggar med låsbar dörr samt träpanel på kortsidor i idrottshallarna. I sommar kommer insynsskydd och nya bänkar vid skogränsen att sättas in. Ytterdörrar Nya ytterdörrar i hus B,C,D,E,F.
2 Skolgården Nytt konstgräs har lagts under stora lekställningen samt en ny gungpark med två nya gungor. Nytt konstgräs kommer att läggas i lilla parken vid kompisgungan samt asfaltering utanför ingång D2. Diskussion om ovanstående arbeten: Belysning byts ut mot LED-belysning, under och det är ljusautomatik på alla toaletter. SISAB och Årstaskolan delar på kostnader. I klassrum E310 och E311 har SISAB gjort ett pilotprojekt på ventilationssystemet, även så på Tegelbo. Ventilationsproblemet innefattade två problem, både dålig luft och att ljudet förs vidare mellan klassrummen. Stor fråga och SISAB äger den, vilket gör att skolan inte har rådighet. Ventilationen är inom ramen för vad som gällde under år 2004 då den installerades. Problemet med ljudet är påtagligt, svårt att spela videofilmer t.ex. Idrottshallen har fått duschväggar, och man kommer att arbeta vidare med att sätta upp insynsskydd i omklädningsrummen. Detta kommer att ske under sommaren. Nya bänkar vid skogränsen tillkommer. Ytan mitt på skolgården bakom paviljongen är svåranvänd och man kommer att anlägga konstgräs mellan träden, så att det kommer att bli större möjligheter. Boverket har ett stöd för yttre skolmiljöer, 50 % kan finansieras. Varför skottas det inte på Bakgårdens gård? Farlig situation för de mindre barnen. Frågan kommer ställas till SISABs underentreprenör som sköter underhållet runt hela skolan. Varför är det inte en isbana på fotbollsplanen det här året? Det kräver mycket arbete och man måste spola kontinuerligt för att hålla det. Toaletterna på Bakgården och vid matsalen undermålig städning, luktar både kiss och avlopp. Kalle tar frågan med sig, men föräldrar och pedagoger bör ta diskussionen med sina barn. Kan man förändra schemat för städningen, kommer det att påverka situationen? Frågan bör lyftas i gemensamma sammanhang. Frågor från de olika enheterna - Källsortering (5b) Skolan källsorterar, men det ordnas av den entreprenör som har hand om sophämtning. Kalle återkommer om detta. Uppdatering efter skolrådet: Källsortering görs på Vaktmästeriet. Hämtning sköts av Veolia Recycling Solutions Sweden. Fraktioner som sorteras är: Wellpapp och returpapper. Plast och metall. Glas. Elektronik. Grovsopor brännbart. Just nu håller vi på med en ny upphandling av återvinning för Årstaskolan inklusive Årstaviken, bör vara klar i april. Denna förändring gäller bara nya hämtningsrutiner.
3 - Återkoppling från skolan vid allvarliga incidenter (Tegelbo) Det gäller ett specifikt fall då en elev blev oprovocerat slagen vid en lek. Detta blev bra omhändertaget av pedagogerna vid tillfället som var på en fredag. Men ingen återkoppling kom på måndagen, vilket borde vara standard om en sådan sak sker innan helgen. Ärendet är fortfarande i rullning, även detta borde återkopplas omkring. Övervakningskamerorna är till en del hjälp i detta, men kommer att ta lite tid att gå igenom filmerna. Varför har ingen polisanmälan gjorts från skolans håll? Är det under skoltid och på skolans område så är det skolans plikt att göra. Trygghetsarbetet skall kicka in vid den tidpunkten. - Gemensam mobilpolicy (Tegelbo) Svår nöt att knäcka för lärarna, att hantera förvaring av mobilerna är ändå nödvändigt och en gemensam policy för alla enheter. Föräldrarna bör kunna göra en bedömning av om barnen är mogna att ta hand om en mobil. Risker och förutsättningar för att ha en mobil i skolan en FAQ för hela skolan. Bör vara samma för alla enheter och pedagoger. Pedagogerna vill inte ha mobildagis, då en av dem har blivit anklagade för att ha stulit mobiltelefoner. Det blir ett problem om man tolkar ansvar på olika sätt, utföraransvar bör gälla. Det finns generella regler redan idag för de olika åldrarna, en tydlig rutin gör att ansvarsfördelning. - Mailutskick (Tegelbo) Kan man lägga ansvaret på föräldrarna för att hålla sina kontaktuppgifter uppdaterade på skolwebben för att hämta distributionslistor? All information skall ske via bloggen och hemsidan, att hålla alla mailadresserna uppdaterade kommer skolan tyvärr inte kunna stå för. - Hur ser porrfiltret ut på datorerna i Årstaskolan? Stockholms Stad har ett filter, men det går att klicka sig vidare. Det är implementerat för alla PC-datorer dock ej för ipads. Vilka sidor skall filtreras bort och detta ligger på ITavdelningen inom Stockholms Stad. Föräldrarna följer den utvecklingen med intresse då det är en het fråga just nu. Uppdatering efter skolrådet: Även ipads har nu filter, se information från Utbildningsförvaltningen nedan: Nuvarande filter på våra nätverk Stockholms stad har idag ett filter som inkluderar skolorna. Alla elever som surfar på en digital enhet som tillhandahålls av staden och som kopplas upp på stadens nätverk omfattas av webbfiltret. Ett undantag är de nätverk som är dedikerade för gäster och invånare som är mer tillåtande. Ett webbfilter är dock inte ett heltäckande skydd mot pornografi, eftersom det stora utbudet och förändringstakten på internet gör att nya webbplatser hela tiden dyker upp. Elever kan dessutom exponeras för pornografi via chattar, sociala medier och så vidare.
4 Elever som har egna mobiltelefoner och andra digitala enheter har Stockholms stad ingen kontroll över och kan inte spärras av staden. Senast uppdaterat: 26 januari är en bra resurs för alla vuxna som vill förstå mer om barn och ungas tillvaro på nätet och hur en som vuxen kan prata med barnen om det. - Splittring inför fyran och sjuan varför måste det ske? Vilka fördelar och vilka nackdelar finns det med att göra det? Kommer skolan ha den modellen? Treorna är inte intresserade av att dela upp sig på det viset. Har man frågat eleverna och varför inte om så är fallet? Fr.o.m. ht 2017 har skolan organiserat nya klasser för årskurs fyra och årskurs sju. Kalle och Ingrid gjorde då en runda bland eleverna, för att höra hur de ställde sig till detta. Det var blandat, ungefär som en kan förvänta sig. Synpunkt från föräldrar är att det påverkar barnen allra mest, och de bör vara med för att rådgöra inför sin egen framtid. Gör skolan detta med något belägg från forskningshåll? Det finns väldigt lite forskning att tillgå inom detta område, anledningen lär vara att det är svårt att isolera och beforska. Skälet till att man gör det på Årstaskolan är att undvika att en elevs roll i en grupp befästs över tid, som man sett ofta kan ske. Det blir fler människor och fler elever som blir kända för varandra, vilket stärker den sociala helheten på skolan och ökar tryggheten, samt att den kollektiva förmågan blir större. Föräldrar befarar att detta kan drabba de känsliga barnen som inte har självförtroende att finna sin roll direkt i en ny grupp. De flesta barn finner sig ganska snabbt, pedagogerna hanterar detta på ett bra sätt och skolan skulle inte genomföra denna förändring om det inte var värt det. Träna på att etablera nya sociala kontakter är en viktig förmåga som återkommer i livet. Årsta skolan har en hög integritet och fattar beslut med en tanke bakom och ofta med teoretisk anknytning. Gärna mer kommunikation kring detta från Årstaskolans håll, då man jobbar mycket med teknik och tekniska plattformar. Forumen finns och är en naturlig kanal ut till föräldrarna. Övrigt - Nästa föreläsning: Vecka 15 torsdag den 12 april, kl till Anderas Glingfors, polis. Handlar om Ungas närvaro på nätet. Vad har vi för ansvar? - Föreläsning av Nina Rung positiv återkoppling, alla nöjda. Samma föreläsning hölls för de anställda på skolan. Skolan har arbetat med den på APT. Kan man anlita henne igen? Det kan skolan inte lova, då det var en plan endast för detta år. Skolan arbetar kontinuerligt på att ta in relevanta föreläsare och få mesta möjliga effekt genom att elever, föräldrar och medarbetare får ta del av samma tankar. - Nästa datum för möte: 15 maj, samma tid och plats. Vid anteckningarna Karin Göransson
5 Skolråd Årstaskolan Årstaviken 15 mars Information om genomförda aktiviteter sedan sist: Rommeresa åk 7 samt Temavecka. Information om beslut inför nästa läsår: Vi kommer att följa Stadens policy om SL-kort, vilket betyder att eleverna på Årstaviken till största delen inte kommer att få dessa. Vi kommer att genomföra ett Pulsprojekt i åk 8, vilket betyder att årskursen kommer att ha två vanliga lektioner idrott per vecka, men även pulspass på morgontid två dagar i veckan. Dessa följs av lektioner i framför allt matte och svenska. Syftet är inte hälsa utan ökad måluppfyllelse. Nära förestående: I april installeras en gradäng i uppehållsrummet. Skolgården är i det närmaste klar, när snön är borta blir det mål och staketen tas bort. Cykelparkering är planerad på baksidan av paviljong A ut mot cykelbanan. Röster lyfte frågan om att ha den på en obevakad plats, IES har haft stora problem med cykelstölder. Tankar om fler paviljonger finns på idéstadiet. Inga beslut är tagna och Årstaviken kommer även nästa år att ha tre paralleller per årskurs. Information om föreläsning för föräldrar torsdag 12/ Årsta torgs matsal: Ungas närvaro på nätet Andreas Glingfors. Inkomna frågor: Inställda lektioner i spanska under hösten, hur ska detta tas igen. I åk 9 har vi en frivillig extraspanska efter lektionstid. I åk 7 och åk 8 avvaktar vi och ser om det kommer att behövas kommande år. Inställda lektioner i textilslöjd kring jul. Pontus har inte hört att detta ska vara ett problem från undervisande lärare, men enligt uppgift ska det vara en klass som drabbats extra hårt. Det kommer att bli en bal under förutsättning att det finns behjälpliga föräldrar. Skolan har utsett en person som samordnar detta. Rökning är inte ett stort problem bland våra elever just nu, men förekommer. Det är en svårighet att hålla rökande gymnasieelever på avstånd, de röker antingen när de går förbi på parkeringen eller vid cykelbanan, utanför både vår och gymnasiets skolgård. Vår rutin är att meddela hemmet att en elev röker, men vi har inga program vi sätter in mot rökare, förutom allmän information som ingår i hälsosamtal eller i vissa ämnen t.ex. idrott, biologi och samhällskunskap. Frågan om temaveckan var en tillfällighet ställdes, men hela Årstavikens personal hade samma dag träffats för att diskutera hur vi kan arbeta med värdegrunden på ett återkommande sätt i det vardagliga arbetet.
6 Nya frågor på mötet: Kall mat, verkar ha drabbat framför allt åk 7. Kan det vara så att maten anländer precis innan åk 7 ska ha lunch och att den sedan värms upp i värmeskåpen? Kan det finnas alternativ, förutom sallad, om eleven inte gillar maten. T.ex. fil, yoghurt eller soppa? Duschdraperi i omklädningsrum Enskedehallen. Svårlöst problem, handlar inte om pengar utan om hur det ska gå till. Vi tänker kring lösningar. Pingisbord, går det att få att till för tjejer? Det skulle då kunna vara ett ute och ett inne när vädret tillåter. Vid närmare efterfrågan är problemet inte längre så stort, alla får vara med, samt att det avlastar rummet inne som gärna blir lite för högljutt med pingisbord. Earth hour, kan Årstaskolan vara med? Sedan är det ofta klassrum eller projektorer som lyser hela nätterna. Blogg, Onenote används inte av alla. Hur ska det säkerställas? Vi beslutade gemensamt att försöka hålla ett gemensamt möte enhets/föräldraråd på 1,5 timmar nästa gång. Det betyder att frågor måste vara skolledningen (Pontus) tillhanda senast måndagen den vecka mötet hålls (för att de ska kunna diskuteras i LG). (förra protokollet inte på hemsidan)
Skolråd Årstaskolan. - Dan 1E, Bakgården. - Joakim 1D, Bakgården. - Hasse 2C, Bakgården. - Annika 0B, Sörgården. - Anna 0D, Tegelbo.
Skolråd Årstaskolan Närvarande föräldrar - Dan 1E, Bakgården - Joakim 1D, Bakgården - Hasse 2C, Bakgården - Annika 0B, Sörgården - Anna 0D, Tegelbo - Said, Tegelbo - Karin, Tegelbo - Kristoffer årskurs
Skolråd Inkomna frågor
Skolråd 171130 Inkomna frågor F-klass Tegelbo Många av våra barn har reagerat över omklädningen och vill inte byta om alternativt inte vara med på gympan. Det visar sig vara två problem som vi ser det:
Protokoll från skolråd 091119
Protokoll från skolråd 091119 1. Närvaro, se bilaga 1. 2. Till sekreterare valdes Jenny Lund. 3. Dagordning, punkten Önskemål från BU-chef och Budgetinformation flyttas till nästa möte. 4. Övriga frågor
Protokoll Skolrå dets mo te 11 februåri 2015 Vålså tråskolån
Protokoll Skolrå dets mo te 11 februåri 2015 Vålså tråskolån Närvarande: Carina Nordberg, Jarle Petersen, Elisabeth Curtsdotter Nilsson, Leila Björk, Elisbeth Sundin, Helena Eklund- Snäll, Shna Abdulhamed,
Målen i planen mot diskriminering och kränkande behandling, augusti augusti 2016
2015-06-24 Målen i planen mot diskriminering och kränkande behandling, augusti 2015- augusti 2016 Främjande insatser från förra planen, 2014 All personal arbetar aktivt med synliggörandet av s Likabehandlingsplan
Föräldramöte
Föräldramöte 2018-04-04 1. Läget just nu i klassen, skola och fritids och Vad vi arbetar med just nu, skola och fritids Fritids - utflykter varje måndag och onsdag - lera och programmering just nu på tisdagar
Gökstensnytt nr 4 Läsåret
Torshälla stads nämnd Datum 1 (5) Torshälla stads förvaltning 2016-02-16 Gökstensskolan Gökstensnytt nr 4 Läsåret 2015-2016 Hej alla föräldrar och elever! Vårterminen har startat igång ordentligt och vi
Skolråd 2014-10-15. Information från skolledningen. Skolutveckling, kommunal nivå:
Skolråd 2014-10-15 Rektor Anna Ronquist öppnade mötet med att hälsa alla välkomna och passade på att säga att skolledningen inte känner igen sig i den skoldebatt som varit under valet. Personalen på Kyrkskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2014/15
Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (6) Barn- och utbildningsförvaltningen Faktoriet Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2014/15 Vår vision På vår skola vill vi skapa goda relationer
Återkoppling på frågeställningar Skolan håller med om detta, skolans förmåga att återkoppla frågeställningar vid skolråd/enhetsråd ska öka.
Hela skolan Hur har budgeten påverkats? o Intryck från 3ornas föräldramöte är att skolans ekonomi har försämrats av flytten, stämmer detta? Om Ja: varför har det lett till en försämring? Om Nej: utveckla
Samråd 17/9-13. Christian Burgi, skolrestaurangchef Maria Robling, biträdande rektor Kicki Holmgren-Larsson,rektor
Samråd 17/9-13 Närvarande Anna Tengelin Skoog 2d 5b Camilla Selin 2c 4c Madeleine Larsson 1c 3b Sam Silverstein 3b Anna-Karin Sällemark 2c Johanna Frank 2c 3c Jimmy Säll 1c 4c Therese Kjellin 1c Laura
Representanter från EE, EK, FT, HA, IMSPR, SA,SAID och VF var närvarande.
Tid: kl. 13.30 15.00 Plats: F2 vid matsalen Kallade: en elev per arbetslag som utses av program- eller inriktningsrådet elevrådets styrelse med vuxenrepresentant skolledningen Representanter från EE, EK,
Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norrsätraskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, fritids åk 1-6, 7-9, grundsärskolan, fritids, åk 1-8, Ansvariga
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2016-2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Rektor
Visa respekt mot vuxna och barn.
Föräldrarna förväntar sig att deras barn ska: Visa respekt mot vuxna och barn. Bete sig som folk. Uppföra sig väl mot andra elever och lärare. Låta bli att kränka någon. Vara trevliga mot andra elever
1 Mötets öppnande Mötesordförande hälsade välkommen och förklarade mötet öppnat.
Protokoll 2011-03-29 Närvarande: Jessica Falkbrink, Stefan Elmqvist, Linda Haraldsson, Lena Nilsson, Magdalena Hjortstorp, Violeta Dolama, Viveca Löfqvist, Lina Vahlgren, Annika Hasselblad Plats: Lärarrummet
Vi repeterar de regler som vi kom fram till skulle gälla under elevrådsmöten.
Elevråd 2016-12-13 Närvarande: Saga 1a, Agnes 1b, Isak 2a, Emelie 2b,Thea 3a, Therese 3b, Tyra 4a, Lowe 4b, Isabella 5a, Max 5b, Hampus 6, Alva 6, Cecilia Jones, Sofia Sundström. Vi börjar med att gå en
Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem
Långängskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Skola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017/2018 1.Grunduppgifter 1.1 Verksamhetsformer som
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stora Dalslundskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 samt fritidshem 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Rikstens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 Läsår: 2016/2017
Rikstens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
IUP-plan för Sofia skola
IUP-plan för Sofia skola För pedagogerna! I denna IUP-plan finns beskrivning av hur vi på Sofia skola kommunicerar runt elevers lärande. Här finns också en beskrivning av hur vi organiserar utvecklingssamtalen.
Riktlinjer. För skolor som hyr lokal på Kompetenscentrum
Riktlinjer För skolor som hyr lokal på Kompetenscentrum Innehållsförteckning RECEPTIONEN PÅ KOMPETENSCENTRUM plan 2... 3 SERVICE TILL SKOLORNA... 4 LARM, LÅS OCH HISS... 4 TRÅDLÖST INTERNT... 4 ELEVKÖK...
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2015/16
Barn- och utbildningsnämnden Datum 1 (6) Barn- och utbildningsförvaltningen Faktoriet Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Faktoriet 2015/16 Vår vision På vår skola vill vi skapa goda relationer
Mötesprotokoll 2 Väskolans Föräldraförening
Närvarande: Mötesprotokoll 2 Väskolans Föräldraförening 2013-09-05 Föräldraföreningen: Anders Gunnarsson (1A, 3A), Frida Lindblad (5A), Sandra Lyberg (2A, 5A), Camilla Gustafsson (FB1,2B), Gunilla Thulin
Skee skola och fritidshem Strömstads plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skee skola och fritidshem Strömstads plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola 1-6, fritidshem och förskoleklass a för planen Rektor
Protokoll skolrådsmöte
Protokoll skolrådsmöte 2018-11-21 Skönadalsskolans konferensrum Närvarande: Representanter från nedanstående klasser 1A, 2A, 4B, 4C, 5A, 6B, 1. Skolrådets öppnade ordförande Thomas Gillerfors hälsar alla
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling åk /2018
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling åk 7-9 2017/2018 R e s p e k t, f ö r t r o e n d e, o m t a n k e 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs
ADOLF FREDRIKS MUSIKKLASSER. FÖRÄLDRAMÖTE 4AB Höstterminen 2017
ADOLF FREDRIKS MUSIKKLASSER FÖRÄLDRAMÖTE 4AB Höstterminen 2017 The Capital of Scandinavia Dagordning 4AB AFFF besöker oss Maria, SO/EN Läget i klassen Skolans hemsida Bloggen Skolwebb Information från
VECKOBREV v Till elever
VECKOBREV v. 42 2011 Till elever Veckans ordspråk: Små stjärnor lyser också i mörkret. Finland Hej! Gröna skolgårdar är nu ett faktum på Klagshamnsskolansskolan. Det går med rykande fart och de första
TRYGGHETSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Vemdalens skola Grundskolan och fritids
TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vemdalens skola Grundskolan och fritids Planen gäller från 2017-08-25 till 2018-09-06 Ansvarig för planen Rektor Agnetha Ljungsparr Vår vision
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2018/2019
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2018/2019 Sammanfattning På Munktorpsskolan ska vi genom förebyggande och främjande insatser arbeta för att elever och personal inte ska kränkas
Tungelsta Skolas Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling
VILJA VÅGA VARA NYFIKEN Tungelsta Skolas Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, Skolbarnomsorg
Vi har flera elever med svåra allergier på skolan. Nedan finner ni information från skolsköterskan.
Rektorsbrev september 2015 Nu är vi i gång. Det är alltid härligt när verksamheten har kommit i gång och flitens lampa börjar lysa så väl i personalgruppen som hos eleverna. Under vecka 34 hade vi Trygghetsvecka
Välkomna till föräldramöte 3a och 3b. Herrängensskola Tisdagen den 23/8-2016
Välkomna till föräldramöte 3a och 3b Herrängensskola Tisdagen den 23/8-2016 Mötets innehåll Vad gör vi i skolan? Skolan informerar Fritids Läxor Utvecklingssamtal Om ett år En vädjan Skolans informationskanaler
Fördjupad kartläggning
UN/2016:259 Fördjupad kartläggning Instruktioner Inför mötet Informera eleven om att vårdnadshavare kommer att kontaktas för ett nytt möte. Kontakta båda vårdnadshavarna vid gemensam vårdnad. Berätta att
Granbergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Granbergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Granbergsskolan 7-9 Läsår 2014/15 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Kungsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kungsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Långåsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Arbetsplan för Årsunda kyrkskola åk 1-6 läsåret
Årsunda kyrkskola Arbetsplan för Årsunda kyrkskola åk 1-6 2017-2018 MEDBORGARE (Kunskapsnämndens mål) Resultatet för lärande och kunskap förbättras jämfört med närmast föregående mätning. Elevernas inflytande
Visättraskolan informerar December 2015
Semira Vikström (Rektor) Visättraskolan Visättravägen 61-63 141 50 HUDDINGE Tel: 08-535 345 02 E-post: semira.vikstrom@huddinge.se Hemsida: http://grundskolor.huddinge.se/visattraskolan/ Visättraskolan
Protokoll vid Skolsamråd, 18/11-15
2015-12-02 SID 1/5 Protokoll vid Skolsamråd, 18/11-15 Karlbergsskolan Närvarande; representanter från Katthult Blå, Grön, Röd samt Gul. Förskoleklass Vargarna och Björnarna, 1a, 1b, 2a, 3a, 3b, åk 4. Rektor
Järbo/Jäderfors RO Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola
Järbo/Jäderfors RO 170815 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Jäderfors skola 2017-2018. Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola, Förskoleklass och Fritidshem Ansvarig för planen
Protokoll föräldrarådet på Lilla Sätraskolan
Protokoll föräldrarådet på Lilla Sätraskolan 2015-09-22 Närvarande: Hans Stockselius (rektor) Hannah Fahlgren (biträdande rektor skola och fritidsklubb) AnnaCarin Söderhielm (2C) Khadidja Benarab (2C)
Kom ihåg ombyteskläder.
Hej v48 Nu har vi börjat med massage, med tända ljus och skön musik masserade barnen varandra medan jag visade i luften vilka rörelser de skulle göra. Först var det lite fnissigt och de hade lite svårt
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Anteckningar skolråd
Sida 1 av 5 Anteckningar skolråd 171018 Representanter närvarande från följande klasser: 7A, 7B, 7C, 7D, 8A, 8B, 8D, 9B, 9D, 9E Skolan representeras av: Ann-Sofi Forsell, Tobias Hedenström, Rut Svensson,
Trevlig helg Monika och Helene
Hej! v.47 Den här veckan har vi börjat tänka lite matte, vi har tex 6 kulor i handen och "gömmer" 3 i andra handen hur många finns då kvar? jo 3, vi har också 6 små fyrkanter till hjälp som ligger framför
Normlösaråd 4/2 2014. Närvarande: Jenny Persson, ordförande. Linda Munther, sekreterare, klass 1. Anna Andersson, rektor. Anna UA, förskolechef
Normlösaråd 4/2 2014 Närvarande: Jenny Persson, ordförande Linda Munther, sekreterare, klass 1 Anna Andersson, rektor Anna UA, förskolechef Lena Karlsson, snäckan Camilla Striem, lärare Martin Berry, Pärlan
Pedagogisk IT handlingsplan för Långsjö och Skansbergsskolan
PEDAGOGISK IT HANDLINGSPLAN 1 (5) Barn- och utbildningsförvaltningen Pedagogisk IT handlingsplan för Långsjö och Skansbergsskolan 2017 2018 Vikten av digital kompetens Digital kompetens för elever är förmågan
Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26
Barn- och utbildningsnämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund 2012-04-26 Engagerade lärare och utbildade ämnesvikarier. Betygssättning av lärare. Mer information
Frågor från vårdnadshavare Information till elever och till hemmen, t.ex. hemsidan
Punkter (dagordning) Samråd 180926 Närvarande: Kari Korpela, 6B, Karin Stattin, 5C, Kristina Strand, 8D, Ann-Christin Nilsson, 7C, Malin Leiknes, 9C, Desirée Gahlin, 4B, Carola Mohlin, 5B, 9G, Anna-Lena
Vecka nr 41 Veckobrev
2016-10-14 Vecka nr 41 Veckobrev Hej alla föräldrar i 4B Veckan har innehållit bland annat elevens val där en stor andel av eleverna besökte Cosmonova. De elever som inte var med på Cosmonova vid det här
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklass, skola, fritidshem a för planen Rektor Vår vision Mo Skola ska genomsyras
2014-04-28 IT-PLAN. The new Imperial web solution av Kristina Alexandersson CC (by, nc, sa) Skönsmons skola
2014-04-28 IT-PLAN The new Imperial web solution av Kristina Alexandersson CC (by, nc, sa) Skönsmons skola 2014-2016 1 Innehållsförteckning IT-STRATEGI... 3 Nuläge... 3 Teknik... 3 Kommunikation... 3 Därför
Protokoll från föräldraråd Skärgårdsstadsskolan. Föregående protokoll. Den 22 november :30-19:00 Lokal: Askens fritids
Protokoll från föräldraråd Skärgårdsstadsskolan Den 22 november 2018 17:30-19:00 Lokal: Askens fritids Närvarande från skolledningen: Daniel Palm, Rektor/ordförande Kerstin Kempe, Biträdande enhetschef/fritids
ADOLFSBERGSSKOLAN 7-9
ADOLFSBERGSSKOLAN 7-9 TRYGGHETSPLAN 2013/2014 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Adolfsbergsskolan 7-9 Innehållsförteckning: Inledning s. 1 Visioner för barn i Örebro kommun Ny lagstiftning
Barn- och utbildningsförvaltningen Sammanträdesdatum Sida Lokala styrelsen Hammargärdet 2014-04-02 1. Anders Bernhardsson förälder
Lokala styrelsen Hammargärdet 2014-04-02 1 Plats och tid Hammargärdet kl. 17.00-19.00 Närvarande Helena Hall Blixt Helena Ekman Daniel Bohlin Pernilla Olebring Anders Bernhardsson Maud Lundström personal
Kärlek som grund. Ordning som stöd. Kärlek som grund. Ordning som stöd. Kunskap som mål
TRIVSELREGLER Per Ols åk 4-6 Läsåret 2012-2013 Kärlek som grund Ordning som stöd Kärlek som grund Ordning som stöd Kunskap som mål Regler för oss att fungera tillsammans På Risbroskolan ska alla känna
Likabehandlingsplan. Kartläggning av situationen på Vuxenutbildningen RO1. Identifierade utsatta platser:
Likabehandlingsplan Kartläggning av situationen på Vuxenutbildningen RO1 På RO1 ska ingen mobbning, inga trakasserier eller annan kränkande behandling förekomma. Det skall genomföras åtgärder för att förebygga
Kristinebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kristinebergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola förskoleklass fritidshem och mellanstadieverksamhet Läsår: 14/15 Grunduppgifter
Lillhagsskolans Likabehandlingsplan 15/16
Lillhagsskolans Likabehandlingsplan 15/16 Förskoleklass Skola Fritidshem Ansvariga för planen: Biträdande rektor Trygghetsteam UTVÄRDERING OCH DELAKTIGHET Elevernas delaktighet och utvärdering: Eleverna
Skolråd Hammarskolan
Barn- och utbildningsförvaltningen Hammarskolan Rapport Dnr: 20170228 Rev: [Datum] Skolråd Hammarskolan 20170228 Pia Bolin, Ann-Lena Schultz, Charlie Svedmark, Ulrika From (justerare), Maria Johansson,
Skegrie Skolas Föräldraförening
Skegrie Skolas Föräldraförening Onsdagen den 25 mars 2009 Innehåll 1. Lotta Forslund informerar från Skolan... 2 2. Rutiner... 2 3. Föreläsning... 2 4. Kulturellt evanemang... 3 5. Äskande... 3 6. Informationsspridning...
Broängsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 samt fritidshem Läsår: 2015
Broängsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola F-9 samt fritidshem Läsår: 2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Minnesanteckningar från Forum för Samråd 20013-10-02
Minnesanteckningar från Forum för Samråd 20013-10-02 Killebäckskolan sal B 105, kl 18.00-20.00 Närvarande: Pär Jonsson, rektor Föräldrarepresentanter: åk 5- Anuska Acosta, åk 6- Linda Eliasson, åk 7- Ursula
Mellegårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mellegårdens skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Skola f-6 och fritidshem Läsår 2017/2018 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Del 2. Plan mot kränkande behandling och trakasserier Norrhammarskolan F-5 Fritidshem
Del 2 Plan mot kränkande behandling och trakasserier Norrhammarskolan F-5 Fritidshem 2014-2015 Innehåll Introduktion av del 2... 1 Kartläggning... 1 Aktuellt läge... 1 Förebyggande aktuella åtgärder...
Forsnässkolans plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskolan 4-9, Grundsärskolan
Forsnässkolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskolan 4-9, Grundsärskolan Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Gemensamma minnesanteckningar förs av bitr. rektor Therese Gärde.
Haga/Lyckebyskolans rektorsområde Läsåret 2013-2014 131127 Gemensamma minnesanteckningar förs av bitr. rektor Therese Gärde. Dagordning 1. Mötet öppnas av rektor 2. Inledning med alla närvarande Representanter
Bitte Magnusson, lärarrep åk F-2
Protokoll fört vid föräldrarådsmöte 2010-02-17 Plats: Fjälkinge skola, Elevcaféet Närvarande: Roland Persson, 9B Maria Antreski, 8B Petra Kempner 6A Camilla Bengtsson, 6A Mariana Wendel, 5A Jessika Kärrdahl,
Al-Azharskolans likabehandlingsplan 2017 Elevversion
Al-Azharskolans likabehandlingsplan 2017 Elevversion En vän är en person som kommer när andra försvinner. (Walter Winchell ) Vår vision: En trygg skola fri från kränkningar, diskriminering, trakasserier
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Tångaskolan år F-5 och Tångaskolans fritidshem 2014/2015 1 ( 8) Grunduppgifter 3 Utvärdering 4 Främjande insatser 4 Kartläggning 5 Handlingsplan för
Pedagogisk IT-handlingsplan för Långsjö- och Skansbergsskolan
Datum 2018/2019 Barn- och utbildningsförvaltningen Pedagogisk IT-handlingsplan för Långsjö- och Skansbergsskolan 2018/2019 Tidsperiod: 2018/2019 Vikten av digital kompetens Digital kompetens för elever
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Skolans namn Byskeskolan Verksamhetsformer som omfattas av planen F-5 Ansvariga för planen Gunnel Tegenfeldt Planen gäller Från ht18 till ht19.
Brandbergen tar klivet in i framtiden. En enkätstudie av ungdomars syn på Brandbergen, gjord på elever i 6-9 på Brandbergsskolan.
Brandbergen tar klivet in i framtiden En enkätstudie av ungdomars syn på Brandbergen, gjord på elever i 6-9 på Brandbergsskolan. Undersökningen gjordes i november 2014 av Arvsfondsprojektet Speak app.
Föräldraråd minnesanteckningar (nedtecknade av rektor Karin Ekstrand)
Föräldraråd 2018-03-08 minnesanteckningar (nedtecknade av rektor Karin Ekstrand) Dagordning: Rektor informerar Skolval PRIO VP, VB (verksamhetsplan, -berättelse) Lokaler Uppehållsrum högstadiet, studieplatser
Arbråskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Arbråskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen F-9 Läsår 2015/2016 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-9 a för planen
Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016
1 (5) Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016 Temat för avsnittet är arbetet mot rasism i skolan. Samtalet utgår från ett scenario som handlar om hat på nätet. Medverkande är Johnny Lindqvist
Vår vision... 1. Ansvariga för planen... 3. Elevernas delaktighet... 3. Förankring av planen... 3. Utvärdering... 3. Främjande insatser...
Vår vision... 1 Ansvariga för planen... 3 Elevernas delaktighet... 3 Förankring av planen... 3 Utvärdering... 3 Främjande insatser... 4 Kartläggning.... 5 Resultat och analys... 5 Förebyggande åtgärder...
Plan för fritidsverksamheten 2013-2014
Plan för fritidsen 2013-2014 Stockholm International Academy Sulvägen 52 A-B 126 40 Hägersten 08-646 46 98 www.stockholmskolan.se info@stockholmskolan.se Sammanfattning Inför HT 2013 har vi vidtagit en
20xx-xx-xx. Skolvägsplan för Malsta skolan
20xx-xx-xx Skolvägsplan för Malsta skolan Innehåll 1. Fakta om skolan 3 2. Vi som tagit fram planen 3 3. Resvanor 3 4, Skolvägen 4 5. Trafikmiljön vid skolan 4 6. Mål 5 7. Övergripande syfte 5 8. Insatser
Hemvist F-6 RÅDGIVANDE REFERENS
RÅDGIVANDE REFERENS Hemvist F-6 Bakgrund Hemvisten är elevernas bas och trygga punkt i skolan. I hemvisten finns deras studierum av olika storlek, kapprum och toaletter. Hemvistens lärare har ofta sitt
Söderskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söderskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen F-9 och Fritidshem 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen F-9 och Fritidshem
HANDBOK FÖR ENTREPRENÖRER
HANDBOK FÖR ENTREPRENÖRER I denna handbok beskriver vi på ett enkelt sätt hur vi vill att vårt samarbete med dig och ditt företag ska fungera. Det är inga konstigheter utan handlar bara om ett bra bemötande
Rågsvedsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Del 2
S Rågsvedsskolan U T B I L D N I N G S F Ö R V A L T N I N G E N Rågsvedsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2012 2013 Del 2 R Å G S V E D S S K O L G R Ä N D 8, 124 65 B A N D H A
KLASS 2A vecka 39. Vi är ute varje dag. Se till att barnen har kläder efter väder!
KLASS 2A vecka 39 Vi arbetar här: Sara Nordström Ola Thörnberg Klicka på brevet så kommer alla sidor i veckobrevet upp. Vi är ute varje dag. Se till att barnen har kläder efter väder! Sjukanmälan görs
Katarina Södra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Katarina Södra skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Ansvariga för planen Rektor samt Trygghetsgruppen. Vår vision Alla på Katarina Södra skola tar ansvar för vår värdegrund
Skolenhet 3s likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Skolenhet 3s likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Läsåret 2014/2015 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvariga för planen Cindia Escalante Mattsson,
1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?
1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan Gymnasieskolan Går inte i grund- eller gymnasieskola. Du behöver inte svara på fler frågor. Viktigt, skicka ändå in blanketten!
Kyrkslättens skola - Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kyrkslättens skola - Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleklassen till årskurs 6. Fritidshemmet Fladdermusen är organiserat
Var får man fotografera? Lektionen handlar om regler och lagar som avgör var, när och hur vi får fotografera och sprida bilder.
Lektionen handlar om regler och lagar som avgör var, när och hur vi får fotografera och sprida bilder. Lektionsförfattare: Karin Nygårds Till läraren 1. Brukar du fotografera? 2. Vad får jag fotografera?
Mörtviksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mörtviksskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Planen (bestämmelserna) gäller för förskoleklass, grundskola, grundsärskola, fritidshem Läsår 2018/19 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Minnesanteckningar föräldraforum
Utbildningsförvaltningen Högalidsskolan Anteckningar Sida 1 (5) 2018-10- Närvarande personal: Emil Kilsäter rektor, Jan-Erik Svensson biträdande rektor år 7-9, Sofia Egeholm biträdande rektor år 4-6, Kina
Kunskap-Glädje-Trygghet-Självständigt tänkande
VECKOBLAD v. 24 2012 Till elever Veckans ordspråk: Skratta alltid när du kan. Det är billig medicin. Lord Byron Hej! Välkomna tillbaka! Det ska verkligen bli kul att få se er alla igen. Vi hoppas att sommarlovet
STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE
VARBERGS KOMMUN & LIN EDUCATION PRESENTERAR: STUDIEDAG OM IT & LÄRANDE 24 SEPTEMBER - ÅK F-5 PÅSKBERGSSKOLAN & PINGSTKYRKAN Välkomna till en heldag kring IT och lärande. Du får under dagen en gemensam
Definition av svarsalternativ i Barn-ULF
STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats
SKOLRÅDET Mötesprotokoll (2015-01-27)
Mötet öppnas Presentation (laget runt) Skolrådet väljer... Ordförande: Alexander Kledzik Sekreterare: Patrik Bohman Justerare: Mona Salomonsson Föregående protokoll Accepteras utan anmärkningar Roger IT-pedagog
Referensgruppsmöte 10/10-13
Referensgruppsmöte 10/10-13 1. Pernilla Bill hälsar alla medverkande välkomna 2. Linda Olandersson väljs till sekreterare 3. Genomgång utav förra protokollet a. Parkeringsrutorna är ommålade b. Värdegrundsarbetet
Storvretaskolans IT-plan 2017/18
s IT-plan 2017/18 s vision Vi vill att våra elever ska bli kompetenta barn, med förutsättningar att kunna hantera all information som finns i dagens samhälle. Vi vill att de ska ha kunskap om de etiska