Välkommen till Medborgarskolan!

Transkript

1 Välkommen till Medborgarskolan! och vår kommunala vuxenutbildning Medborgarskolans värdegrund Medborgarskolan är ett humanistiskt studieförbund. Vi vänder oss till alla som vill delta i bildnings- och utbildningsverksamhet, oavsett ålder, studie- eller yrkesbakgrund. Individen i centrum Vi sätter individen i centrum och vill att var och en som kommer till oss ska ha möjlighet att utvecklas efter sina egna behov, förutsättningar och önskemål. Utveckling i samverkan Vi tror att människor utvecklas bäst i samverkan med andra. Därför vill vi skapa mötesplatser där ett givande och tagande får alla att känna delaktighet. Ömsesidig respekt Vi är alla lika mycket värda; varje människa är värdefull bara för att hon finns till. Samtidigt har vi alla både ansvar och skyldigheter mot varandra. Kunskapens egenvärde All kunskap är värdefull. För oss är all kunskap lika mycket värd, oavsett nivå, ambition eller inriktning. Styrdokument Vi arbetar enligt de nationella styrdokumenten: Skollagen (SFS 2010:800) Skolverkets förordning om vuxenutbildning Vux 2012 (SFS 2011:1108) Skolverkets ämnesplaner och kurser enligt GY2011 Du kan läsa om de lagar och regler som styr all skolverksamhet på skolverkets hemsida: På hittar du lätt alla ämnen och kursplaner med mål och betygskriterier. De finns också på och där kan man också se på vilka skolor de olika kurserna erbjuds och göra ansökan. Vi använder oss också av lokalt utarbetade dokument: Vår egen arbetsplan Handlingsplan för stödinsatser Krisplan för Medborgarskolan Region Ost Likabehandlingsplan för Medborgarskolan Region Ost Några av de viktigaste delarna finns med i det här häftet, men läs gärna mer i själva doku-

2 menten. Arbetsplan, krisplan, och likabehandlingsplan finns i blankettställen vid anslagstavlorna på plan 3 och 4. Vi tar gärna emot synpunkter och idéer från dig som deltagare! Inflytande och ansvar De demokratiska principerna att kunna påverka, vara delaktig och ta ansvar omfattar alla deltagare. Enligt skollagen ska elever ges inflytande över utbildningen och stimuleras att ta aktiv del i arbetet med att utveckla utbildningen och hållas informerade i frågor som rör den. Det är skolans mål att alla ska känna sig delaktiga och ha inflytande, men också ta ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö. Alla som arbetar i skolan ska verka för demokratiska arbetsformer. Det ska också finnas ett eller flera forum för samråd där frågor som är viktiga för verksamheten och har betydelse för eleverna behandlas. Det här betyder att vi ger dig möjligheterna att påverka hur och vad du lär dig, men att det är du som har huvudansvaret för ditt lärande. Du har också ansvaret för att använda din rätt att påverka din utbildning t.ex. genom att delta i diskussioner i klassrummet, i Kursrådet eller genom att svara på utvärderingar. Utvärderingar Ta tillvara dina möjligheter att påverka! Särskilt värdefulla tillfällen är den kommunala utvärderingen som sker varje termin och våra egna utvärderingar, som sker både skriftligt och i samtal under kurserna. (Se förslag till utvärderingsplan) Kursrådet Vi bjuder in till Kursråd, men du som deltagare kan också ta initiativ till ett möte. I Kursrådet träffas deltagare, ledare och utbildningsansvarig för att stämma av hur kurserna fungerar, diskutera förbättringar, ny kurslitteratur och andra studerandefrågor. Här får du också tillfälle att delta i vårt utvecklingsarbete med t.ex. organisation och arbetsplan. Terminstider Höst: Vår: Studiedag: torsdag 20 september. Viktiga datum 15 september Sista anmälningsdag för högskoleprovet. 15 oktober Sista anmälningsdag till högskola/universitet och många KY, YH. 27 oktober Högskoleprovet. 15 november Sista ansökningsdag till vårterminens komvux. (Senare ansökan tas emot i mån av plats.) 3 december Sista dag för behörighetskomplettering till högskola/- universitet.(vhs)

3 Brandlarm Studera den skyltning om utrymning som finns på varje plan så att du vet var närmaste nödutgång finns. Om larmet går, gå ut till Hospitalstorget (följ med din grupp om du har lektion) och stå kvar där tills du får besked om annat av lärare eller räddningspersonal. Närvaro Närvaro på lektionerna är obligatorisk. Om du blir sjuk eller får annat giltigt förhinder (t.ex. sjukt barn) ska du anmäla frånvaro och orsak till din kursledare. Du ansvarar själv för att ta reda på och ta ifatt de uppgifter du missat. Kom ihåg att göra ev. anmälan till CSN eller Försäkringskassa. Upprepad ogiltig frånvaro leder till avbrott och återbetalningskrav från CSN om du lånar pengar till dina studier. Det är fritt och frivilligt att studera, men när du väl börjat har du också åtagit dig ansvaret att göra det! Studiemedel Studiemedel består av två delar: bidrag och lån. Du söker via - det går snabbast om man har en e-legitimation. Villkoret för lånet är att du läser dina kurser i den takt du uppgett på ansökan. Ta reda på hur din ekonomi påverkas om du gör några förändringar! Studievägledning och stöd Om du behöver hjälp med övergripande planering av dina studier eller information om framtida studie- och yrkesval kan du boka tid hos någon av studievägledarna på Jobb- och Kunskapstorget. Information om öppettider och kontaktpersoner finns på Du kan också själv söka mer information på Där finns förutom information om all vuxenutbildning i Östergötland och ansökningsblankett, också tips om studieteknik. Har du frågor om Medborgarskolans kurser kan du förstås vända dig till oss på expeditionen (Kerstin, Monika eller Kristin) eller till din lärare. Detta gäller också om du får svårigheter med dina studier och behöver diskutera vad som kan göras för att det ska gå bättre för dig. (Se stödplan) Studieavbrott eller förlängning av kurs Om du behöver avbryta studierna under pågående kurs måste du meddela oss så snart som möjligt! Ibland kan det vara bättre att förlänga sina studier än att göra avbrott. Vi är skyldiga att rapportera förlängning, avbrott och orsak till Jobb- och Kunskapstorget, som i sin tur meddelar CSN. Om deltagare varit frånvarande mer än 3 veckor utan orsak görs avbrott.

4 Hemarbete Hemarbete är en viktig del av arbetssättet inom vuxenutbildning och en förutsättning för att du ska få de kunskaper som kursmålen kräver. Som vuxenstuderande har du ofta mycket att lära på kort tid och måste ta stort eget ansvar för din inlärning. Genom hemarbetet befäster du dina kunskaper och färdigheter och får själv öva, gå igenom och summera det som behandlats under lektionen. Genom hemarbete kan också en del avsnitt som inte kräver lärarhandledning klaras av. Kom ihåg att formulera dig med egna ord och ange källor du använt i inlämningsarbeten. Dina arbeten kommer att granskas i Urkund som avslöjar om texten är kopierad. Prov Vid prov bestämmer läraren vilka hjälpmedel som är tillåtna. Var alltid beredd med papper (lösa blad, ej block), penna, suddgummi och ev. miniräknare. Inga mobiltelefoner eller datorer är tillåtna. Slå av och lämna hos lärare/skrivvakt! Medhavda ytterplagg, väskor och annat placeras vid väggen. Elev som ertappas med fusk får genast lämna provlokalen och provet bedöms ej. Omprov medges endast om det behövs för att läraren ska ha något betygsunderlag. Betyg Från och med läsåret 2012/13 gäller de nya kursplanerna för gymnasieskolan också kommunal vuxenutbildning. Det betyder att en ny betygsskala med betyg A-F används. A är högsta betyg och F är underkänt. Man kan läsa enstaka kurser eller en hel gymnasieexamen. Betyg sätts inom 14 dagar efter avslutad kurs och utfärdas av Jobb- och Kunskapstorget. Du beställer betyget genom att fylla i en blankett och skicka in den till Jobb- och Kunskapstorget. Se under fliken Betyg /Beställning av betyg. Blanketter finns också på vår expedition och vid anslagstavlorna på plan 3 och 4. Beställ betyg i god tid (minst en vecka) innan du behöver det. Kontakta Ann-Katrine Nilsson, eller ann-katrin.nilsson@linkoping.se om du har några frågor. Lycka till med studierna! Alla våra kurser/utbildningar ska utvärderas. Förslag till utvärderingsplan Samtliga deltagare ska genomföra den kommunala utvärderingen varje termin. Den utvärderingen är skriftlig och sker i mitten av terminen.

5 Våra egna utvärderingar kan vara både skriftliga och muntliga. Muntliga utvärderingar uppmanas deltagare och ledare att ha under hela kursen/utbildningen för att på detta sätt kunna påverka innehåll, upplägg, material m.m. Ett annat sätt att utvärdera kan vara att skriva ner sina åsikter mer spontant på gröna (positiva) och röda (negativa) mindre lappar. Dessa sammanställs sedan och tas upp till diskussion under senare lektioner. Detta sätt kan möjliggöra för deltagarna att få ev. förändringar till stånd redan under deras egen kurs/utbildningstid. Att delta i Kursrådet är också ett sätt att vara med och utvärdera och påverka din utbildning och skolans organisation. Vid sista kurstillfället görs en skriftlig utvärdering av både ledare och deltagare. Vi uppmanar våra deltagare att själva komma med synpunkter och förslag till hur utvärderingarna ska genomföras!