Vårterminen Information om dina studier på Medborgarskolan Komvux

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Vårterminen 2015. Information om dina studier på Medborgarskolan Komvux"

Transkript

1 Information om dina studier på Medborgarskolan Komvux Vårterminen 2015 Innehåll: Viktigt att veta för dig som elev Utvärderingsplan Likabehandlingsplan Handlingsplan vid stödinsatser Kontaktuppgifter Lägg till: Kursbeskrivningar/planeringar för dina kurser Skolverkets kursmål och betygskriterier för dina kurser Litteraturlista Schema

2 Välkommen till Medborgarskolan! och vår kommunala vuxenutbildning I det här häftet har vi samlat en del information om vår vuxenutbildning som du som elev behöver ta del av och en del kontaktuppgifter som du kan ha nytta av. Om du saknar någon information var inte rädd för att fråga! Vi finns här för din skull! Personalen INNEHÅLL Medborgarskolans värdegrund... 2 Individen i centrum... 2 Utveckling i samverkan... 2 Ömsesidig respekt... 2 Kunskapens egenvärde... 2 Styrdokument... 2 Läroplan för vuxenutbildningen... 2 Vi använder oss också av lokalt utarbetade dokument:... 3 Inflytande och ansvar... 3 Utvärderingar... 3 Kursrådet... 3 Terminstider... 4 Viktiga datum... 4 Brandlarm... 4 Närvaro... 4 Litteratur... 5 Studiemedel... 5 Studievägledning och stöd... 5 Studieavbrott eller förlängning av kurs... 5 IT-användning... 5 Trådlöst elevnätverk... 6 Hemarbete... 6 Prov... 6 Betyg... 6 Utvärderingsplan... 7 Likabehandlingsplan för Medborgarskolan... 7 Policy och ambition... 7 Förebyggande arbete... 8 Att upptäcka diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling... 8 Att utreda och åtgärda... 8 Enkel handlingsplan för deltagare... 9 Handlingsplan för stödinsatser Förebyggande åtgärder:... 9 Åtgärder vid behov av särskilt stöd: Egna Anteckningar Egna Anteckningar

3 Medborgarskolans värdegrund Medborgarskolan är ett humanistiskt studieförbund. Vi vänder oss till alla som vill delta i bildnings- och utbildningsverksamhet, oavsett ålder, studie- eller yrkesbakgrund. Individen i centrum Vi sätter individen i centrum och vill att var och en som kommer till oss ska ha möjlighet att utvecklas efter sina egna behov, förutsättningar och önskemål. Utveckling i samverkan Vi tror att människor utvecklas bäst i samverkan med andra. Därför vill vi skapa mötesplatser där ett givande och tagande får alla att känna delaktighet. Ömsesidig respekt Vi är alla lika mycket värda; varje människa är värdefull bara för att hon finns till. Samtidigt har vi alla både ansvar och skyldigheter mot varandra. Kunskapens egenvärde All kunskap är värdefull. För oss är all kunskap lika mycket värd, oavsett nivå, ambition eller inriktning. Styrdokument Vi arbetar enligt de nationella styrdokumenten: Skollagen (SFS 2010:800) Skolverkets förordning om vuxenutbildning Vux 2012 (SFS 2011:1108) Skolverkets ämnesplaner och kurser enligt GY2011 Läroplan för vuxenutbildningen 2012 (är en bilaga till SFS 2011:1108) Du kan läsa om de lagar och regler som styr all skolverksamhet på skolverkets hemsida: På hittar du lätt alla ämnen och kursplaner med mål och betygskriterier. De finns också på och där kan man också se på vilka skolor de olika kurserna erbjuds och göra ansökan. Läroplan för vuxenutbildningen Riktlinjer Alla som arbetar inom vuxenutbildningen ska ge stöd och stimulans till alla elever så att de utvecklas så långt som möjligt, uppmärksamma de elever som är i behov av stöd, och samverka för att göra utbildningen till en god miljö för utveckling och lärande. Läraren ska utgå från den enskilda elevens behov, förutsättningar, erfarenheter och tänkande, i undervisningen skapa en sådan balans mellan teoretiska och praktiska 2

4 kunskaper som främjar elevernas lärande, tydliggöra vilka vetenskapliga grunder, värderingar och perspektiv som kunskaperna vilar på och vägleda eleverna så att de kan ta ställning till hur kunskaper kan användas, se till att undervisningen till innehåll och utformning präglas av ett jämställdhetsperspektiv, stimulera, handleda och stödja eleven, i förekommande fall samverka med andra lärare i arbetet med att nå utbildningsmålen, och i undervisningen beakta resultat av utvecklingen inom ämnesområdet och för undervisningen relevant pedagogisk och annan forskning. Vi använder oss också av lokalt utarbetade dokument: Vår egen arbetsplan Handlingsplan för stödinsatser Krisplan för Medborgarskolan Region Ost Likabehandlingsplan för Medborgarskolan Region Ost Några av de viktigaste delarna finns med i det här häftet, men läs gärna mer i själva dokumenten. Arbetsplan, krisplan, och likabehandlingsplan finns i blankettställen vid anslagstavlorna. Vi tar gärna emot synpunkter och idéer från dig som elev! Inflytande och ansvar De demokratiska principerna att kunna påverka, vara delaktig och ta ansvar omfattar alla elever. Enligt skollagen ska elever ges inflytande över utbildningen och stimuleras att ta aktiv del i arbetet med att utveckla utbildningen och hållas informerade i frågor som rör den. Det är skolans mål att alla ska känna sig delaktiga och ha inflytande, men också ta ett personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö. Alla som arbetar i skolan ska verka för demokratiska arbetsformer. Det ska också finnas ett eller flera forum för samråd där frågor som är viktiga för verksamheten och har betydelse för eleverna behandlas. Det här betyder att vi ger dig möjligheterna att påverka hur och vad du lär dig, men att det är du som har huvudansvaret för ditt lärande. Du har också ansvaret för att använda din rätt att påverka din utbildning t.ex. genom att delta i diskussioner i klassrummet, i Kursrådet eller genom att svara på utvärderingar. Utvärderingar Ta tillvara dina möjligheter att påverka! Särskilt värdefulla tillfällen är den kommunala utvärderingen som sker varje termin och våra egna utvärderingar, som sker både skriftligt och i samtal under kurserna. (Se Utvärderingsplan) Kursrådet Vi bjuder in till Kursråd, men du som elev kan också ta initiativ till ett möte. I Kursrådet träffas elever, lärare och utbildningsansvarig för att stämma av hur kurserna fungerar, diskutera förbättringar, ny kurslitteratur och andra studerandefrågor. Här får du också tillfälle att delta i vårt utvecklingsarbete med t.ex. organisation och arbetsplan. 3

5 Terminstider Vårterminen: Studiedagar 14 januari Självstudier enligt överenskommelse med respektive lärare Övriga studiedagar meddelas under terminen. Kursråd 24 feb kl april kl Mittermins-samtal Vecka Tid enligt överenskommelse med respektive lärare Nationellt prov Meddelas av lärare i respektive kurs. Viktiga datum Provdagar Fredagar jämna veckor feb Sista anmälningsdag för högskoleprovet. 15 april Sista anmälningsdagen för att studera på Högskola. 28 mars Högskoleprovet. Fler datum kan ev. komma under terminens gång. Informationen får du då från din lärare. Brandlarm Studera skyltningen angående utrymning som finns på varje plan så att du vet var närmaste nödutgång finns. Om larmet går, gå nedför trapporna (Obs! Hiss får EJ användas) och ut genom huvudentrén. Vänta vid flaggorna. Följ med din grupp om du har lektion och stå kvar där tills du får besked om annat av lärare eller räddningspersonal. Närvaro Närvaro på lektionerna är obligatorisk. Om du blir sjuk eller får annat giltigt förhinder (t.ex. sjukt barn) ska du anmäla frånvaro och orsak till din lärare. Du ansvarar själv för att ta reda på och ta ifatt de uppgifter du missat. Kom ihåg att göra ev. anmälan till CSN eller Försäkringskassa. Upprepad ogiltig frånvaro leder till avbrott och återbetalningskrav från CSN om du lånar pengar till dina studier. Det är fritt och frivilligt att studera, men när du väl börjat har du också åtagit dig ansvaret att göra det! 4

6 Litteratur För att kunna delta i lektionerna behöver du kurslitteratur. Aktuell litteratur för din/dina kurser hittar du på litteraturlistan som delas ut i samband med uppropet. Lärarna inom respektive kurs informerar mer om litteraturen vid ert första möte. Inom kommunala vuxenutbildningen bekostar du som elev din egen litteratur. Utöver kursitteraturen tillkommer det en avgift på 200:- för kopierat material, förbrukningsmaterial mm. Faktura skickas med post. För mer information om kurslitteratur och studiematerial se Litteraturlistan. Studiemedel Studiemedel består av två delar: bidrag och lån. Du söker via - det går snabbast om man har en E-legitimation. Villkoret för lånet är att du läser dina kurser i den takt du uppgett på ansökan. Ta reda på hur din ekonomi påverkas om du gör några förändringar! Studievägledning och stöd Om du behöver hjälp med övergripande planering av dina studier eller information om framtida studie- och yrkesval kan du boka tid hos någon av studievägledarna på Jobb- och Kunskapstorget. Information om öppettider och kontaktpersoner finns på Du kan också själv söka mer information på Där finns förutom information om all vuxenutbildning i Östergötland och ansökningsblankett, också tips om studieteknik. Har du frågor om Medborgarskolans kurser kan du förstås vända dig till oss på expeditionen eller till din lärare. Detta gäller också om du får svårigheter med dina studier och behöver diskutera vad som kan göras för att det ska gå bättre för dig. (Se stödplan) Studieavbrott eller förlängning av kurs Om du behöver avbryta studierna under pågående kurs måste du meddela oss så snart som möjligt! Ibland kan det vara bättre att förlänga sina studier än att göra avbrott. Vi är skyldiga att rapportera förlängning, avbrott och orsak till Jobb- och Kunskapstorget, som i sin tur meddelar CSN. Om deltagare varit frånvarande mer än 3 veckor utan orsak görs avbrott. IT-användning På skolan finns det både stationära datorer och bärbara datorer. De bärbara datorerna används främst på lektionerna. Datorn är en viktig del i undervisningen. I exempelvis språkkurserna kommer du att skriva texter som du skickar in via e-post till respektive lärare. Dessa texter går via en sida som heter URKUND där materialet kontrolleras så att inte plagiering/fusk ska förekomma. För att kunna skicka in texter behöver du ha en e-post adress. Vi erbjuder alla en kortare datorintroduktion eller om du vill lära dig lite mer är du välkommen att läsa datororientering 50 poäng. Vid användandet av skolans datorer så är det några saker som du måste ta hänsyn till: 5

7 Vi äter eller dricker inte vid datorerna. Du ska vara aktsam med skolans datorer och inventarier. Det är förbjudet att titta på/handa ha sidor som är eller innehåller olagligt, rasistiskt, pornografiskt och kränkande material. Du får inte använda datorn att kränka eller mobba andra. Du får inte bryta mot upphovsrätten. Bilder och text kan vara skyddade. Skolan tar inget ansvar för material som sparas på skolans datorer/servrar. Vi rekommenderar att du använder dig av ett USB-minne. Trådlöst elevnätverk På skolan har ni tillgång till ett trådlöst elevnätverk: Användarnamn: Mbsk-elev Lösenord: surfaiskolan Hemarbete Hemarbete är en viktig del av arbetssättet inom vuxenutbildning och en förutsättning för att du ska få de kunskaper som kursmålen kräver. Som vuxenstuderande har du ofta mycket att lära på kort tid och måste ta stort eget ansvar för din inlärning. Genom hemarbetet befäster du dina kunskaper och färdigheter och får själv öva, gå igenom och summera det som behandlats under lektionen. Genom hemarbete kan också en del avsnitt som inte kräver lärarhandledning klaras av. Kom ihåg att formulera dig med egna ord och ange källor du använt i inlämningsarbeten. Dina arbeten kommer att granskas i Urkund som avslöjar om texten är kopierad. På skolan kommer du även ha tillgång till en studiesal, se information vid sal. Prov Provdagar är fredagar jämna veckor klockan Vid prov bestämmer läraren vilka hjälpmedel som är tillåtna. Var alltid beredd med papper (lösa blad, ej block), penna, suddgummi och ev. miniräknare. Inga mobiltelefoner eller datorer är tillåtna. Slå av och lämna hos lärare/skrivvakt! Medhavda ytterplagg, väskor och annat placeras vid väggen. Elev som ertappas med fusk får genast lämna provlokalen och provet bedöms ej. Omprov medges endast om det behövs för att läraren ska ha något betygsunderlag. Betyg Från och med läsåret 2012/13 gäller de nya kursplanerna för gymnasieskolan också kommunal vuxenutbildning. Det betyder att en ny betygsskala med betyg A-F används. A är högsta betyg och F är underkänt. Man kan läsa enstaka kurser eller en hel gymnasieexamen. Betyg sätts inom 14 dagar efter avslutad kurs och utfärdas av Jobb- och Kunskapstorget. Du beställer betyget genom att fylla i en blankett och skicka in den till Jobb- och Kunskaps- 6

8 torget. Se under fliken Betyg /Beställning av betyg. Beställ betyg i god tid (minst en vecka) innan du behöver det. Kontakta Ann-Katrine Nilsson, eller om du har några frågor. Lycka till med studierna! Utvärderingsplan Alla våra kurser/utbildningar ska utvärderas. Samtliga elever ska genomföra den kommunala utvärderingen varje termin. Den utvärderingen är skriftlig och sker i mitten av terminen. Våra egna utvärderingar kan vara både skriftliga och muntliga. Muntliga utvärderingar uppmanas eleverna och lärarna att ha under hela kursen/utbildningen för att på detta sätt kunna påverka innehåll, upplägg, material m.m. Ett annat sätt att utvärdera kan vara att skriva ner sina åsikter mer spontant på gröna (positiva) och röda (negativa) mindre lappar. Dessa sammanställs sedan och tas upp till diskussion under senare lektioner. Detta sätt kan möjliggöra för eleverna att få ev. förändringar till stånd redan under deras egen kurs/utbildningstid. Att delta i Kursrådet är också ett sätt att vara med och utvärdera och påverka din utbildning och skolans organisation. Vid sista kurstillfället görs en skriftlig utvärdering av både läraren och elever. Vi uppmanar våra elever att själva komma med synpunkter och förslag till hur utvärderingarna ska genomföras! Likabehandlingsplan för Medborgarskolan Utdrag ur: Policy och ambition Medborgarskolan ska vara humanistisk. Det betyder att vi bemöter varandra med omtanke och respekt eftersom vi alla är lika mycket värda. Vi strävar efter att skapa en arbetsmiljö som kännetecknas av mänsklighet och omtanke, förståelse för oliktänkande och för andra kulturer. Att känna sig trygg är en rättighet. Vi tolererar inte diskriminering, kränkningar eller trakasserier av något slag. Vår policy är att omedelbart med kraft reagera mot hot, mobbning, främlingsfientlighet, rasism, sexuella trakasserier och kränkande särbehandling av vilket slag det än är. Vi på skolan ska bedriva ett aktivt likabehandlingsarbete, där Medborgarskolans ansvar är att vidta åtgärder för att Förebygga och Förhindra att elever, kursdeltagare och personal utsätts för kränkande behandling, samt att Upptäcka, Utreda och Vidta åtgärder när någon får kännedom om att en elev, kursdeltagare eller personal blir utsatt för sådan behandling. 7

9 Förebyggande arbete Alla som arbetar på Medborgarskolan ska vara väl bekanta med vår humanistiska värdegrund och våra fyra kärnvärden: Individen i centrum Utveckling i samverkan Ömsesidig respekt Kunskapens egenvärde Alla på Medborgarskolan ska verka för att dessa ska genomsyra vår dagliga verksamhet och aktivt motverka diskriminering, trakasserier och kränkningar genom ett humanistiskt förhållningssätt. Vid varje terminsstart informerar vi eleverna om vår värdegrund, våra kärnvärden och vår likabehandlingsplan och diskuterar hur vi alla kan hjälpas åt för att skapa god stämning och en trygg arbetsplats för oss alla. Vi poängterar att vi inte tolererar kränkningar på grund av kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning, ålder, könsöverskridande identitet eller uttryck, funktionshinder eller någon annan kränkande behandling. Under varje termin och i slutet av varje kurs gör eleverna anonyma utvärderingar där bl.a. likabehandling tas upp. På så sätt kan vi kartlägga behovet av åtgärder och få underlag för att utveckla vårt likabehandlingsarbete. Vid Kursrådets möten och ledarträffar ska frågor om stämningen på skolan och likabehandlingsarbetet tas upp. Likabehandlingsplanen ses över och revideras varje år samtidigt som kvalitetsredovisningen sker. Kursrådet och all personal bjuds in att delta i arbetet. Att upptäcka diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling All personal ska vara uppmärksam på hur förhållandena är i våra kurser och vara lyhörd i kontakterna med deltagarna för att upptäcka eventuella missförhållanden. Alla ska sträva efter att skapa så goda kontakter med eleverna att de utan svårighet kan vända sig till personalen och få hjälp och stöd. Vid utvärderingar och översyn av planer för verksamheten granskas dessa särskilt för att upptäcka diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. Den som upptäcker att en elev känner sig kränkt samtalar med eleven och meddelar läraren för gruppen. Den som själv känner sig kränkt, trakasserad eller mobbad vänder sig också till ledaren. Om läraren är inblandad vänder man sig till utbildningsansvarig i stället, därefter till regionchefen. Om personal upplever sig kränkt av elever ska de vända sig till utbildningsansvarig eller regionchef. Att utreda och åtgärda Dessa rutiner ska vara kända av all personal och regelbundet tas upp på ledarträffar. När det finns misstankar om diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling ska en utredning göras så snart som möjligt. Utredningen inleds av läraren/utbildningsansvarig/regionchef som fått kännedom om problemet och ska omfatta samtal med både den som kan ha utövat kränkningen och den utsatta. Den ska beskriva vad som hänt och försöka ta reda på och analysera orsakerna till den uppkomna situationen. Nästa steg är att diskutera en lösning på situationen och vilka åtgärder som krävs t.ex. samtalsstöd eller förändringar i undervisningssituationen. En bedömning görs av hur allvarlig 8

10 kränkningen är och om situationen kan lösas direkt eller kräver mer långtgående åtgärder och/eller anmälan till andra myndigheter. Utredningen dokumenteras skriftligt och förvaras i låst arkiv på expeditionen. Utredningen rapporteras till närmast högre chef. Om de åtgärder som vidtas inte visar sig tillräckliga eller om en godtagbar lösning inte har uppnåtts kontaktas rektor vid den kommunala vuxenutbildningen som är ytterst ansvarig för verksamheten. Det gäller också om ärendet går vidare till en annan myndighet t.ex. polisanmälan vid brott eller skadegörelse eller anmälan till Arbetsmiljöverket vid skada på arbetsplats. Utbildningsansvarig/regionchef ansvarar för att de beslutade åtgärderna följs upp och utvärderas. Enkel handlingsplan för deltagare Om du tycker att någon annan behandlar dig på ett sätt så att du känner dig kränkt, trakasserad eller mobbad eller om du upptäcker att någon annan blir utsatt, gör så här: Om det är en akut hotsituation - ring 112 eller polisen och säg till din lärare. Polisen har tel I övriga fall - prata direkt med din lärare när övriga elever inte är närvarande. Berätta om det negativa du upplever och hur det får dig eller din kamrat att känna sig. Tala om vem/ vilka som utsätter dig/din kamrat för detta. Läraren börjar omedelbart arbetet med att utreda och åtgärda situationen. Din lärare kommer att prata enskilt med den/de som du anser orsakar det negativa för att ytterligare klarlägga situationen och hitta en lösning. Läraren kommer i samråd med de inblandade fram till hur situationen ska åtgärdas. Läraren rapporterar också om det inträffade och hur det har lösts till utbildningsansvarig. Om du inte känner att du kan vända dig till läraren eller om situationen inte förbättrats, vänd dig till utbildningsansvarig på expeditionen (Kerstin Åström) eller i sista hand till rektor, Karl-Erik Erikson för den kommunala vuxenutbildningen, tel Handlingsplan för stödinsatser. Syfte: Att på ett tidigt stadium kunna ge stöd till deltagare så att de har förutsättningar att bli godkända. Förebyggande åtgärder: Vid kursstart informeras samtliga våra elever noga om att läraren och övrig personal finns för deras skull, dvs. de ska känna att de kan komma med de frågor och oklarheter som dyker upp under studierna ingen fråga är för liten eller obetydlig! Samtidigt informeras alla om den resurstid/handledning med lärare som finns tillgänglig för alla som går våra olika kurser och även om de datorer som finns tillgängliga för egna studier på Medborgarskolan. För övrigt gäller de överenskommelser om stöd som fattas mellan enskilda elever och lärare som en del i en stödplan (se nedan). Lärarna ska uppmana eleverna i sina kurser att prata med dem så snart behov av extra stöd uppstår. Eleverna ska också veta att utbildningsansvarig finns tillgänglig om det stöd som 9

11 erbjuds direkt av läraren inte känns tillräckligt eller om eleven vill samråda med ytterligare någon eller någon annan än läraren. Läraren är skyldig att i god tid innan kursslut göra en bedömning av om det finns elever som har svårigheter att nå målen för Godkänd. Detta kan med fördel ske i samband med översyn av den individuella studieplanen. Åtgärder vid behov av särskilt stöd: Då behov av särskilt stöd upptäcks antingen genom att eleven kontaktar sin lärare och berättar om sina svårigheter, eller genom att läraren gör bedömningen att eleven kommer att ha svårt att nå målen ska läraren erbjuda deltagaren ett enskilt samtal med läraren och/eller utbildningsansvarig. Läraren (och/eller utbildningsansvarig) ska utifrån samtalet med eleven och sin bedömning av elevens studieresultat, föreslå stödåtgärder och i samråd med eleven upprätta en stödplan med konkreta åtgärder för att eleven ska kunna nå sina studiemål. I planen ska det framgå vad som ska göras, hur det ska göras, när det ska göras/vara klart och vem som tar ansvar. Innehållet i planen anpassas efter varje enskild elevs behov. Som exempel på åtgärder kan nämnas: deltagande i resurstid, enskilda stödlektioner, deltagande i parallellgrupp eller byte till grupp på annan nivå. Vid misstanke om läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi tar utbildningsansvarig kontakt med den centrala resursen för vidare hjälp och handledning. Det naturliga är att eleven tar eget ansvar t.ex. för att göra prov och lämna in uppgifter som saknas, men det kan ibland vara aktuellt att läraren eller utbildningsansvarig som stöd är medansvarig. En kopia på planen lämnas till utbildningsansvarig, som vid behov följer upp att planen gett önskat resultat. Om så inte är fallet, tar utbildningsansvarig initiativ till nytt samråd med revidering av stödplanen. 10

12 Egna Anteckningar 11

13 Egna Anteckningar 12

14 Kontaktuppgifter: Medborgarskolans Komvux vuxenutbildningen för alla. Teknikringen Linköping Verksamhetsansvarig : Kerstin Åström, , Administration: Carola Stjärnström, Lärarrum Studieverkstaden Hemsida: Central växel för Medborgarskolan region Ost: Kurslärare: Beata Stechnij-Ramidh Galina Ditchuk Gustaf Baard Sandra Jamil Frånvaroanmälan: Om du blir sjuk eller av någon annan anledning inte kan komma, måste du anmäla det till oss! Mejla din lärare. Om du inte kan det, lämnar du ett meddelande på Studieverkstadens/lärarrummets telefon Säg ditt namn, personnummer, varför du inte kommer och vilken dag och kurs det gäller. För din egen skull: Glöm inte anmälan till Försäkringskassa och CSN. Jobb- och Kunskapstorget Vuxenutbildningen: Rektor: Karl-Erik Eriksson Besöksadress: Nygatan 19, Telefon: För frågor om betyg: Ann-Katrine Nilsson, Telefon:

Välkommen till Medborgarskolan!

Välkommen till Medborgarskolan! Välkommen till Medborgarskolan! och vår kommunala vuxenutbildning Medborgarskolans värdegrund Medborgarskolan är ett humanistiskt studieförbund. Vi vänder oss till alla som vill delta i bildnings- och

Läs mer

Höstterminen 2015. Information om dina studier på Medborgarskolan Komvux

Höstterminen 2015. Information om dina studier på Medborgarskolan Komvux Information om dina studier på Medborgarskolan Komvux Höstterminen 2015 Innehåll: Viktigt att veta för dig som elev Utvärderingsplan Likabehandlingsplan Handlingsplan vid stödinsatser Kontaktuppgifter

Läs mer

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2014

Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2014 UTVECKLINGSNÄMNDENS FÖRVALTNING SID 1(5) INFORMATION Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen i Helsingborgs stad 2014 Denna plan syftar till att främja vuxenstuderandes

Läs mer

Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011

Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,

Läs mer

ABF Komvux Stockholm. Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling

ABF Komvux Stockholm. Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling 1 Gäller t.o.m. 2014-06-30 ABF Komvux Stockholm Läsåret 2013/2014 Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Inledning Vision ABF Komvux Stockholm rustar eleverna för framtiden. I detta ingår

Läs mer

Förskolan Västanvinden

Förskolan Västanvinden Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN

LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN SÖLVESBORGS KOMMUN Möllebacksskolan LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING MÖLLEBACKSSKOLAN Reviderad 2013-09-10 Förord Enligt lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling

Läs mer

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen,

Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen, 1 Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling för vuxenutbildningen, 2016-2017 Planen utgår från diskrimineringslagen (2008:65)samt kränkande behandling kapitel 6 skollagen (2010:800) och förordningen

Läs mer

Trygghetsplan för Förskola och pedagogisk omsorg i Linghem Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fastställd av Förskolechef

Trygghetsplan för Förskola och pedagogisk omsorg i Linghem Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Fastställd av Förskolechef Trygghetsplan 2016-06-09 för Förskola och pedagogisk omsorg i Plan mot diskriminering och kränkande behandling Giltighetstid för denna plan: 2016-06-01 2017-12-31 Fastställd av Förskolechef Kristina Hellman

Läs mer

och likabehandlingsplan läsåret 2014-15

och likabehandlingsplan läsåret 2014-15 Storumans kommun Förskolan Gungan Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan läsåret 2014-15 Innehållsförteckning Bakgrund.1 Definitioner.2 Mål och ansvar 3 Kartläggning, förebyggande åtgärder,

Läs mer

Individuella Gymnasiet Ekerö

Individuella Gymnasiet Ekerö Individuella Gymnasiet Ekerö Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Läsåret 2013/14 Uppdaterad 2014-03-31 med handlingar från BUN-kontoret med kommunala rutiner och blanketter. 1 Innehåll

Läs mer

Likabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning

Likabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning Inledning Likabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning 2013-11-28 Alla människors lika värde och respekt för varje individ ska genomsyra hela verksamheten. Likabehandlingsplanen är en viktig del av

Läs mer

Likabehandlingsplan. Årlig plan för vuxenutbildningen

Likabehandlingsplan. Årlig plan för vuxenutbildningen Likabehandlingsplan Årlig plan för vuxenutbildningen Vuxenutbildningen NVU 2015 1 Lagstiftning I diskrimineringslagen finns idag sju diskrimineringsgrunder. Lagen är till för att förhindra diskriminering

Läs mer

Trygghetsplan 2011-2012. Förskolan Alsalam. Inledning:

Trygghetsplan 2011-2012. Förskolan Alsalam. Inledning: Trygghetsplan 2011-2012 Förskolan Alsalam Inledning: 1 En av målsättningarna på Alsalam förskola är att både barn och vuxna, känner sig trygga. Vi tar avstånd mot alla former av kränkningar och trakasserier

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR HYLTEBYGDENS LÄRCENTRUM LÄSÅRET 2016/2017

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR HYLTEBYGDENS LÄRCENTRUM LÄSÅRET 2016/2017 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR HYLTEBYGDENS LÄRCENTRUM LÄSÅRET 2016/2017 Planen utgår från lag (2006:67) om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling, enligt 6 kap. skollag 2010:800 samt kommunens

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BERGKVARA SKOLA F-6

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BERGKVARA SKOLA F-6 Datum 2008-12-05 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BERGKVARA SKOLA F-6 Det demokratiska uppdraget skall utgöra grunden för all verksamhet i förskolan, skolan och vuxenutbildningen. All planering, alla aktiviteter

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Gäller för Södervångskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem 2012/2013

LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Gäller för Södervångskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem 2012/2013 LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Gäller för Södervångskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem 2012/2013 Inledning/vision Det åligger samtliga vuxna vid Södervångskolan att

Läs mer

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.

Läs mer

Likabehandlingsplan för Falkenbergs gymnasieskola, läsåret 07/08

Likabehandlingsplan för Falkenbergs gymnasieskola, läsåret 07/08 Likabehandlingsplan för Falkenbergs gymnasieskola, läsåret 07/08 1. Inledning Falkenbergs gymnasium och Vuxenutbildning är en del av omvärlden och omvärlden är en del av oss. Skolan skall vara välkomnande

Läs mer

Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 Vuxenutbildningen i Strängnäs

Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 Vuxenutbildningen i Strängnäs Lärcentrums verksamhet präglas av trygghet, respekt och ansvarstagande Likabehandlingsplan Läsåret 2011/2012 i Strängnäs Likabehandlingsplan - en plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering,

Läs mer

Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs

Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs Lärcentrums verksamhet präglas av trygghet, respekt och ansvarstagande Likabehandlingsplan Läsåret 2010/2011 Lärcentrum i Strängnäs Likabehandlingsplan - en plan för att främja likabehandling och förebygga

Läs mer

Kristina Munther Rektor, Gymnasiesärskolan, Särskild utbildning för vuxna Telefon: 0586-617 31 E-post: kristina.munther@karlskoga.

Kristina Munther Rektor, Gymnasiesärskolan, Särskild utbildning för vuxna Telefon: 0586-617 31 E-post: kristina.munther@karlskoga. Kristina Munther Rektor, Gymnasiesärskolan, Särskild utbildning för vuxna Telefon: 0586-617 31 E-post: kristina.munther@karlskoga.se Markus Karlsson Samordnare, Särskild utbildning för vuxna Telefon: 0586-614

Läs mer

Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola

Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola Likabehandlingsplan Hästhagens Förskola Östra skoldistriktet År 2009 2011/12 Barn, Utbildning och Fritid Barn, 2011

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling HJO KOMMUN Barn och Utbildning Vuxenutbildningen Hjo Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Vuxenutbildningen Läsår 2016/2017 Fastställd juni 2016 av Skolledning Personal Lagråd Upprättad:

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan för Kränkande behandling för förskolorna i Brunnsparksområdet 2014

Likabehandlingsplan och plan för Kränkande behandling för förskolorna i Brunnsparksområdet 2014 Likabehandlingsplan och plan för Kränkande behandling för förskolorna i Brunnsparksområdet 2014 Utarbetad enligt Skol- och fritidsförvaltningens (SFF) riktlinjer. Innehållsförteckning Innehållsförteckning

Läs mer

Handlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12

Handlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12 Skärgårdens förskolor Dalarö Ornö Utö Handlingsplan mot kränkningar - Likabehandlingsplan 11/12 Postadress Besöksadress Telefon Fax/e-post Bankgiro Box 94 Odinsvägen 31 Dalarö Växel: 08-50150416 137 70

Läs mer

Lärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015

Lärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015 Lärcentrum Malung-Sälen Kommun Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015 Mål Skolväsendet vilar på demokratins grund och alla som jobbar och finns inom skolan skall jobba för

Läs mer

Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan

Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan Norskolan Näsbyparksskolan Näsbyviksskolan Slottsparksskolan Innehåll INLEDNING... 3 REGELVERK, LAGAR och BEGREPP... 3 Tre viktiga begrepp... 3 Kränkningar... 3 Diskriminering... 3 Mobbing... 4 RUTINER

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE 2014-2015 september 2014 Utdrag ur Läroplan för förskolan -98 Alla som arbetar i förskolan ska: - visa respekt

Läs mer

Viktigt att veta FÖR DIG SOM STUDERAR PÅ KOMVUX ESKILSTUNA GENOM EN ANNAN UTBILDARE

Viktigt att veta FÖR DIG SOM STUDERAR PÅ KOMVUX ESKILSTUNA GENOM EN ANNAN UTBILDARE Viktigt att veta FÖR DIG SOM STUDERAR PÅ KOMVUX ESKILSTUNA GENOM EN ANNAN UTBILDARE Version Mars 2014 2 Välkommen till Komvux Eskilstuna! Det här häftet ger dig, som via Komvux i Eskilstuna studerar hos

Läs mer

Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg

Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg 2015 Vuxenskolan, Likabehandlingsplan Sida 1 Innehållsförteckning Bakgrund och uppdrag... 3 Lagens syfte... 3 Vuxenskolans värdegrund... 3 Övergripande mål för

Läs mer

Vuxenutbildningens plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2013

Vuxenutbildningens plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2013 Vuxenutbildningens plan för likabehandling och mot kränkande behandling 2013 Vision En dynamisk vuxenutbildning där man kan studera vad man vill, när man vill och hur man vill förutsätter att ingen diskrimineras,

Läs mer

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling på Skälbyskolans förskola Lå 2012/2013. Gäller under tiden

Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling på Skälbyskolans förskola Lå 2012/2013. Gäller under tiden Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling på Skälbyskolans förskola Lå 2012/2013 Gäller under tiden 2012-08-30 2013-08-30 Inledning Handlingsplanens främsta syfte är att främja barns och

Läs mer

Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg 2012/13

Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg 2012/13 Likabehandlingsplan Vuxenskolan SV Göteborg 2012/13 1 Bakgrund och uppdrag Från och med 2006-04-01 gällde Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever i det offentliga

Läs mer

Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015

Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015 Likabehandlingsplan för Broarps skola Läsåret 2014-2015 Attendo Individ och Familj AB - Box 28-575 21 Eksjö Tel. 0730-660 116 - - lisbeth.lindstrom@attendo.se 1. Mål och Vision Mål: Skolan ska ha en likabehandlingsplan

Läs mer

Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola

Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola Datum Sida 2014-03-12 1 (11) Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola Upprättad 20140312 Dokumentägare Tuula Dajén Kulturchef Giltighetstid: Tillsvidare Postadress Besöksadress

Läs mer

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar.

Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola, Förskoleklass och Fritidshemmet Ankaret F Ö R E T A G 1 Årlig plan för likabehandling och mot kränkningar. Hörnefors centralskola,

Läs mer

Blåbärsdalens förskola. Likabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling BLÅBÄRSDALENS FÖRSKOLA

Blåbärsdalens förskola. Likabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling BLÅBÄRSDALENS FÖRSKOLA Blåbärsdalens förskola Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling 2015-2016 BLÅBÄRSDALENS FÖRSKOLA INNEHÅLL 1. Våra mål. 2. Levnadsregler. 3. Inledning. 3.1 Vår definition av kränkande behandling.

Läs mer

Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling

Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR I UR och SKUR FÖRSKOLAN GRANEN

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR I UR och SKUR FÖRSKOLAN GRANEN LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR I UR och SKUR FÖRSKOLAN GRANEN Planen gäller 2015-06-01 2016-06-01 1 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan..3 I Ur och Skur förskolan Granens likabehandlingsplan.4

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Invux Särskild utbildning för vuxna

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Invux Särskild utbildning för vuxna HANDLINGSPLAN 1(6) 2012-06-11 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Invux Särskild utbildning för vuxna På Vuxenutbildningen i Skara ska ingen känna sig diskriminerad eller kränkt. Personal

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11

LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11 SMEDJEBACKENS KOMMUN Familje- och utbildningsförvaltningen Smedjebackens utbildningsområde LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11 Bergaskolan, år 7-9 1 Vad säger lagarna? Likabehandlingsarbetet regleras sedan

Läs mer

Styrdokument. Trakasserier och kränkande särbehandling. Hanteringsanvisning för studenter och medarbetare vid Högskolan i Gävle

Styrdokument. Trakasserier och kränkande särbehandling. Hanteringsanvisning för studenter och medarbetare vid Högskolan i Gävle Styrdokument Trakasserier och kränkande särbehandling Hanteringsanvisning för studenter och medarbetare vid Högskolan i Gävle Beslutat av rektor 2012-08-21 Dnr HIG 2012/1028 1 Trakasserier och kränkande

Läs mer

Likabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6

Likabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6 ! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter

Läs mer

Likabehandlingsplan 2014. Folkuniversitetet, Vuxenutbildningsavdelningen

Likabehandlingsplan 2014. Folkuniversitetet, Vuxenutbildningsavdelningen Likabehandlingsplan 2014 Folkuniversitetet, Vuxenutbildningsavdelningen 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Sfi, komvux, särvux Ansvariga för planen Verksamhetsledare Cecilia Björkquist,

Läs mer

Plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling

Plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Älvstrandsgymnasiets vuxenutbildning, Hagfors läsåret 2014-2015 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ÄLVSTRANDSGYMNASIETS

Läs mer

Gemensam plattform för ordningsregler

Gemensam plattform för ordningsregler Gemensam plattform för ordningsregler April 2014 1 Gemensam plattform för ordningsregler, Bäckadalsgymnasiet Rektor är den i gymnasiets organisation som är formellt ansvarig för att fatta beslut om ordningsregler

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN. Örnässkolan F-6

LIKABEHANDLINGSPLAN. Örnässkolan F-6 LIKABEHANDLINGSPLAN Örnässkolan F-6 Lagar och styrdokument Enligt barn- och elevskyddslagen (2 006:67) ska det på varje skola finnas en likabehandlingsplan. Planen skall syfta till att främja barns och

Läs mer

Hållänget förskolas likabehandlingsplan

Hållänget förskolas likabehandlingsplan Hållänget förskolas likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling Alla på vår förskola ska visa respekt för varandra Verksamhetsåret 2014-2015 2014-09-10 Till dig med barn på

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017

Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 för den gymnasiala vuxenutbildningen i Falu kommun Arbetsmarknads- integrations- och kompetensförvaltningen, AIK Vuxenutbildningen Bakgrund Vuxenutbildningen

Läs mer

Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering på Bälinge förskola gäller för 2013/14

Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering på Bälinge förskola gäller för 2013/14 Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering på Bälinge förskola gäller för 2013/14 Syfte Planen ska syfta till att främja barns och elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet,

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÄLADSGÅRDEN

VERKSAMHETSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÄLADSGÅRDEN VERKSAMHETSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÄLADSGÅRDEN Skolan tar avstånd från alla tendenser till kränkningar genom att arbetet på Fäladsgården genomsyras av att: elever och personal bemöter varandra med

Läs mer

Alla inom utbildningsförvaltningen i Herrljunga tar bestämt avstånd från alla former av diskriminering och kränkande behandling.

Alla inom utbildningsförvaltningen i Herrljunga tar bestämt avstånd från alla former av diskriminering och kränkande behandling. LIKABEHANDLINGSPLAN Lagen Trygghet, respekt och ansvar om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av elever 1 i skolan anger att varje verksamhet ska upprätta en likabehandlingsplan. Detta

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011. Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011. Inledning I skollagen och i läroplanerna slås det fast att den svenska förskolan och skolan vilar på demokratisk grund.

Läs mer

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.

Läs mer

Ängstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ängstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Ängstugans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechefen samt förskolans barnutvecklingsgrupp.

Läs mer

Årlig plan 2012/13. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB

Årlig plan 2012/13. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB Årlig plan 2012/13 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB 1 Innehållsförteckning Inledning sid. 3 Skollagen sid. 3 Vision

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015 Postadress Besöksadress Telefon/fax E-post/www Org.nr Lindesbergs Kommun Dalkarlshyttan 0581-810 00 vxl masugnen@lindesberg.se 212000-2015 711 31 Lindesberg

Läs mer

Enerbackens förskola 2013-2014

Enerbackens förskola 2013-2014 Plan mot kränkande behandling Enerbackens förskola 2013-2014 Ansvariga för planen är: Förskolechef tillsammans med Enerbackens pedagoger Vilka omfattas av planen: Barn, föräldrar, pedagoger på Enerbackens

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utbildning i svenska för invandrare (sfi)

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utbildning i svenska för invandrare (sfi) HANDLINGSPLAN 1(6) 2012-08-14 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utbildning i svenska för invandrare (sfi) På sfi ska ingen känna sig diskriminerad eller kränkt. Personal och studerande på

Läs mer

Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.

Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen

Läs mer

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16

Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda

Läs mer

Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling 1 Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling för SFI på Folkuniversitetet i Stockholm, läsåret 2013/2014 Planen omfattar såväl skolans arbete med likabehandling och mot diskriminering

Läs mer

Riktlinje. Arbete mot diskriminering och kränkande behandling i förskola, skola och fritidsverksamhet UN 2016/4001

Riktlinje. Arbete mot diskriminering och kränkande behandling i förskola, skola och fritidsverksamhet UN 2016/4001 Riktlinje 2016-12-14 Arbete mot diskriminering och kränkande behandling i förskola, skola och fritidsverksamhet UN 2016/4001 Antagen av Utbildningsnämnden den 14 december 2016. Dokumentet ersätter tidigare

Läs mer

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Västra Hargs förskola

Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling. Västra Hargs förskola Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling 2014-2015 Västra Hargs förskola Kerstin Nilsson kerstin.nilsson@mjolby.se Tel.0142-856 40 Denna likabehandlingsplan omfattar alla barn, föräldrar och medarbetare

Läs mer

Plan för likabehandling och kränkande behandling. Viby, Förskolan Läsåret 2014/2015

Plan för likabehandling och kränkande behandling. Viby, Förskolan Läsåret 2014/2015 Plan för likabehandling och kränkande behandling Viby, Förskolan Läsåret 2014/2015 1. Inledning 1.1 Varför en Likabehandlingsplan och plan för kränkande behandlig? 1.2 Grunduppgifter 1.3 Rälsens policy

Läs mer

Likabehandlingsplanen

Likabehandlingsplanen 1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring

Läs mer

Centralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Centralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Centralskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Årskurs 4-9 Läsår: 15/16 Innehåll Grunduppgifter... 3 Utvärdering... 4 Främjande insatser... 5 Kartläggning...

Läs mer

PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING

PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING 100510 PLAN MOT DISKRIMINERING och KRÄNKANDE BEHANDLING GÄRDETS FÖRSKOLA Utdrag ur FN:s barnkonvention: Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade.

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Förskolan Barnens Hus Fastställd 2015-09-11 Gäller läsåret 2015-2016 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete

Läs mer

Likabehandlingsplan KOMVUX VÄRMDÖ. Agneta Ericsson TF. Rektor

Likabehandlingsplan KOMVUX VÄRMDÖ. Agneta Ericsson TF. Rektor Likabehandlingsplan KOMVUX VÄRMDÖ Agneta Ericsson TF. Likabehandlingsplan vid Komvux Värmdö Verksamheten vid Komvux utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värden där var och en, verksam

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM Som vuxna har vi en skyldighet att ingripa när vi ser ett kränkande beteende om inte, kan det tolkas som att vi accepterar beteendet. Innehåll

Läs mer

2010-04-19. Skolans årliga plan mot kränkande behandling. 2010-2011 Freinetskolan Tallbacken

2010-04-19. Skolans årliga plan mot kränkande behandling. 2010-2011 Freinetskolan Tallbacken 2010-04-19 Skolans årliga plan mot kränkande behandling 2010-2011 Freinetskolan Tallbacken Innehållsförteckning Inledning 3 Förklaring av begrepp 3 Vision 3 Mål för Freinetskolan Tallbacken 3 Förebyggande

Läs mer

Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan. Björnungens förskola

Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan. Björnungens förskola Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Björnungens förskola Enligt 14 a kap. 8 skollagen och 3 kap. 16 diskrimineringslagen Gäller under tiden 20100901 20110831 Handlingsplanens främsta syfte

Läs mer

Plan mot kränkande behandling. Gymnasieskola med särskole-elever Stenforsaskolan Sibbhult

Plan mot kränkande behandling. Gymnasieskola med särskole-elever Stenforsaskolan Sibbhult Plan mot kränkande behandling Gymnasieskola med särskole-elever Stenforsaskolan Sibbhult Fastställd den 5 oktober 2012 Innehållsförteckning Innehåll... 2 Plan mot kränkande behandling för Gymnasieskola

Läs mer

RIKTLINJER FÖR ARBETE MED LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING I FÖRSKOLAN, GRUNDSKOLAN OCH GRUNDSÄRSKOLAN

RIKTLINJER FÖR ARBETE MED LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING I FÖRSKOLAN, GRUNDSKOLAN OCH GRUNDSÄRSKOLAN 2011-08-30 RIKTLINJER FÖR ARBETE MED LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING I FÖRSKOLAN, GRUNDSKOLAN OCH GRUNDSÄRSKOLAN BUN 2014/0288 003 Handläggare Mia Wiman-Olsson Sakkunnig, utbildningskontoret

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola

LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Upprättad: 100101 Reviderad: 130227 LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Innehållsförteckning Sida 2 Innehållsförteckning 3 Vår vision Till dig som elev Till dig som vårdnadshavare

Läs mer

Likabehandlingsplan. upprättad augusti 2013

Likabehandlingsplan. upprättad augusti 2013 Likabehandlingsplan upprättad augusti 2013 Spira förskolas likabehandlingsplan Den första april 2006 fick Sverige en ny lag Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskoleområde 15 Reviderad 2014-12-10 1.Vår vision På vår förskola ska inget barn bli diskriminerat, trakasserat eller utsatt för kränkande behandling.

Läs mer

2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling

2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015 Björbo skola Likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Upprättad september 2014 I samarbete med personal, elever, föräldrar och rektor samt fastställd av rektor. 2014-09

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN 2014

LIKABEHANDLINGSPLAN 2014 LIKABEHANDLINGSPLAN 2014 mot diskriminering och alla former av kränkande behandling Varje förskola ska årligen utarbeta plan för sitt arbete mot alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande

Läs mer

Handlingsplan för Likabehandling, mot mobbning och kränkande beteende vid Morups Friskola

Handlingsplan för Likabehandling, mot mobbning och kränkande beteende vid Morups Friskola Uppdaterad 2015-03-10 Handlingsplan för Likabehandling, mot mobbning och kränkande beteende vid Morups Friskola Mål vid Morups Friskola Ingen mobbning, trakasserier eller annan särbehandling på grund av

Läs mer

Likabehandlingsplan vid Ahlafors Fria Skola

Likabehandlingsplan vid Ahlafors Fria Skola LÄSÅRET 16-17 Likabehandlingsplan vid Ahlafors Fria Skola Beskrivning över likabehandlingsplanen vid Ahlafors Fria Skola Förord : Sedan 1 januari 2009 och 1 augusti 2010 regleras likabehandlingsarbetet

Läs mer

Lindgårdens förskola

Lindgårdens förskola Lindgårdens förskola 1. Inledning Det här är Vingåkers kommuns likabehandlingsplan. Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2013-2014 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vision Mössebergs förskolas vision är Den hoppfulla förskolan som ger barn framtidstro. Grunden för detta är goda kunskaper, självkänsla,

Läs mer

Birgittaskolans vuxenutbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling

Birgittaskolans vuxenutbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling Birgittaskolans vuxenutbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Kommunal Vuxenutbildning, SFI Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer

Läs mer

Förskolan Klätten Läsåret

Förskolan Klätten Läsåret Plan För att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Förskolan Klätten Läsåret 2015-2016 Fastställd 2015-09-11 Susanna Magnusson Förskolechef

Läs mer

Likabehandlingsplan 2010 Förskolorna Framtidsfolket

Likabehandlingsplan 2010 Förskolorna Framtidsfolket Förskolorna Framtidsfolket AB Likabehandlingsplan 2010 Förskolorna Framtidsfolket Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 2 Bakgrund... 3 Utdrag ur lagen mot diskriminering och annan kränkande behandling

Läs mer

Särskild utbildning för vuxnas plan

Särskild utbildning för vuxnas plan Särskild utbildning för vuxnas plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Lärcenter Falköping, maj 2013. Kontaktpersoner personal: Kerstin Larsson

Läs mer

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns

Läs mer

Lika behandlingsplan. Hanna Förskola

Lika behandlingsplan. Hanna Förskola Lika behandlingsplan Hanna Förskola 2015-2016 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 3 Hanna förskolas likabehandlingsplan 4 Definitioner 4 Mål 5 Åtgärder 6-7 Till dig som förälder!

Läs mer

Skolledningens ställningstagande

Skolledningens ställningstagande Likabehandlingsplan Gothem förskola 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot

Läs mer

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Montessoriförskolan

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Montessoriförskolan Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Montessoriförskolan Läsåret 2009-2010 Postadress Box 501, 343 23 Älmhult Besöksadress Stortorget 1 Telefon 0476-550 00 (vx) Fax 0476-13874 Organisationsnr

Läs mer

Rutiner vid kränkande behandling i i förskola

Rutiner vid kränkande behandling i i förskola I skollagen (2010:800) finns bestämmelser om kränkande behandling som innebär att har långtgående föreskriven skyldighet att motverka diskriminering och kränkande behandling. Dessa skyldigheter utgår ifrån

Läs mer

Skolledningens ställningstagande

Skolledningens ställningstagande Likabehandlingsplan Ankan 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot all form

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Hea Fastställd sep-14 Gäller läsåret ht 14/vt 15 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete på förskolan Hea

Läs mer

Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola

Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola SJÖBO FÖRSKOLEOMRÅDE Stadsdelsförvaltning Norr Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola 2014-2015 På samtliga förskolor finns en gemensamt framtagen värdegrund som ska genomsyra vardagsarbetet

Läs mer

Burlövs kommun. Komvux LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Komvux BURLÖVS KOMMUN 2016/2017

Burlövs kommun. Komvux LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Komvux BURLÖVS KOMMUN 2016/2017 1 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING BURLÖVS KOMMUN 2016/2017 1 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING SID 2 SKOLANS VISION SID 3 DEFINITIONER SID 3 ATT FÖREBYGGA DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE

Läs mer

Årlig plan för Likabehandling

Årlig plan för Likabehandling Årlig plan för Likabehandling Linneans förskola skolområde Östersund södra Alla barn/elever i skolområde Östersund Södra skall känna sig trygga, respekterade och värdefulla i förskolan/skolan. Områdets

Läs mer

Plan för likabehandling och mot kränkande behandling

Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Plan för likabehandling och mot kränkande behandling Verksamhetsåret 2014/2015 Kunskapsskolan Saltsjöbaden Innehåll: Inledning s. 2 Definitioner s. 3 Främjande och förebyggande arbete s. 4 Nulägesbeskrivning

Läs mer