Utvecklingssamtal. som du som är elev i klass 3a leder!

Transkript

1 Utvecklingssamtal som du som är elev i klass 3a leder!

2 Hitta tid för samtal n Fråga förälder om när samtalet kan passa bäst. Skriv på en lapp, ta med till skolan. n Välj en tid (av de förslag du fått) som du tycker passar dig bäst. n n n Vill du ha samtalet en viss veckodag? Morgon eller eftermiddag, vad passar dig bäst? Är det bäst för dig att ha samtalet innan eller efter mellanmålet? n Föreslå en av tiderna för Kerstin / Annika och kolla om den passar.

3 Kalla/bjuda in till samtal När Kerstin / Annika gett dig en tid för samtalet ska du göra en fin inbjudan till föräldern Rubrik Välkommen till mitt utvecklingssamtal. Skriv när och var samtalet ska vara: q veckodag q datum q starttid q sluttid q plats Glöm inte skriva namn! Lägg inbjudan/kallelsen i blå INkorgen.

4 Skriftligt omdöme n Lektion: markera områden med relevant text. 1 Läs igenom de markerade områdena för alla ämnen. Är det något du inte förstår fråga! 2 Fundera vad du tycker är viktigast att visa för förälder. 3 Markera minst tre saker som du vill ta upp på samtalet. Markera genom att stryka under med färgpenna. 4 Visa för läraren och lägg i IUP-mappen.

5 Veckans bästa n Gå igenom alla Veckans bästa som finns i din IUPmapp. n Fundera igenom vilka som berättar mest om dig och ditt lärande och vilka du är mest stolt över. n Välj ut vilka som du tycker är viktigast att visa på samtalet. Lägg dem i den ordningen (viktigast överst) i din IUP-mapp. Film: Vad är veckans bästa?

6 Mina nya mål n Ta ett linjerat A4-papper. n Skriv ditt namn i övre högra hörnet. n Skriv rubrik: Förslag till mina nya mål n Gå igenom förra IUPn. n Gå igenom ditt Skriftliga omdöme. n Fundera igenom vad du kan föreslå för nya mål till den nya IUPn. n Skriv minst tre förslag gärna fler!

7 Agenda n Ta ett linjerat A4-papper. Skriv namn. n Skriv rubrik: Agenda eller Dagordning och: Förbered: IUP-mapp, stolar, placering Välkommen: 30 minuter. Först, sedan, sist Föregående IUPn Veckans bästa Skriftligt omdöme Skriva ny IUP Avslutning Lägg Agendan/Dagordningen i IUP-mappen.

8 Sortera IUP-mapp n Ta ur alla papper i IUP-mappen. Lägg tillbaks i denna ordning (börja längst bak): Veckans bästa förutom de tre du tycker är viktigast att visa. Ny IUP (tom mall). Skriftliga omdömet De tre viktigaste Veckans bästa. Förra IUPn. Agenda/Dagordning

9 Välkommen n Hej och välkommen till mitt utvecklingssamtal. n Du får sitta där n Samtalet ska vara 30 minuter, en halvtimme. n Först ska vi prata om förra IUPn. n Sedan ska vi gå igenom Veckans bästa och Skriftligt omdöme. n Sist ska vi göra en ny IUP tillsammans. n OK?

10 Öva samtalet n Välkommen till : två och två n Inledningen: tre och tre, en pratar, en spelar förälder och en lyssnar och ger feed-back. Gör minst tre samtal i rad, byt sedan plats med varandra. n Öva med minst 2-3 olika femmor. n Öva med läraren.

11 Fritidshemmet n Lista när samtalen är, så de kan påminna eleven att förbereda.

12 Eleverna n Var väldigt nöjda i utvärderingen. n Klarade utan undantag av sitt samtal, några med lite mer ledning än andra. n Var absolut mer engagerade och delaktiga i sitt samtal. n kommer knappast acceptera en återgång till ett mer traditionellt samtal

13 Föräldrarna n Egen enkät enbart positivt (enda negativa synpunkten var att samtalet borde vara ännu längre) n Brukarundersökning 2011: I utvecklingssamtalen pratar vi om vad mitt barn gör bra och vad mitt barn behöver förbättra på ett sätt som mitt barn förstår : 93,33% (över stadens snitt)

14 Lärarna n Upplevde båda en minskad arbetsbelastning trots att det var första gången!

15 Länkar n Frågor och svar om skriftliga omdömen n Blogginlägg Elevledda Utvecklingssamtal 1 n Blogginlägg Elevledda Utvecklingssamtal 2 n Blogginlägg: IUP-mappen

16 Källor n Samtliga bilder: fotograf Magnus Blixt, iphone 3GS n Länkar: n Blogginlägg: n Blogginlägg: