v Kunskapsområde 2: Kognitiv och biologisk psykologi v. 13 Hemmavid: Inlämningsuppgift: Kognitiv psykologi

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "v. 11-12 Kunskapsområde 2: Kognitiv och biologisk psykologi v. 13 Hemmavid: Inlämningsuppgift: Kognitiv psykologi"

Ann-Christin Lindqvist
för 8 år sedan
Visningar:

1 Komvux VT 2013 Lärare: Nina Emilsson Telefon: Mail: Litteratur: Nadja Ljunggen, Psykologi för gymnasiet. Hemsida: Psykologi 1 v. 3-7 Kunskapsområde 1: Psykologins historia utveckling Freud psykoanalysen Beteendeperspektivet Humanistisk psykologi v. 8 Sportlovslediga! v. 9 Humanistisk psykologi v. 10 Prov: Kunskapsområde 1: Psykologins historia utveckling v Kunskapsområde 2: Kognitiv biologisk psykologi v. 13 Hemmavid: Inlämningsuppgift: Kognitiv psykologi v. 14 Påsklov v Kunskapsområde 3: Individen gruppen. v. 20 Prov Kunskapsområde 3: Individen gruppen. v. 21 Kunskapsområde 4: Psykisk ohälsa stress kris. Hemmavid: Inlämningsuppgift: Psykisk ohälsa v. 22 Lediga - jag i Åre! v. 23 Uppsamlingsheat - se tider på anslagstavlan/bloggen

10 Prov: Kunskapsområde 1: Psykologins historia utveckling v. 11-12 Kunskapsområde 2: Kognitiv biologisk psykologi v. 13 Hemmavid: Inlämningsuppgift: Kognitiv psykologi v. 14 Påsklov v.

2 Mål, innehåll arbetsgång - Kunskapsområde 1: Psykologins historia utveckling om den psykologiska vetenskapens framväxt utveckling förståelse av relationen mellan psykologins utvekling samhällsutveckling. om mänskliga beteenden, känslor tankar utifrån olika psykologiska perspektiv samt förmåga att relatera dessa kunskaper till egna erfarenheter Att utveckla förmågan att kritiskt granska, jämföra reflektera över olika psykologiska perspektivs styrkor svagheter. Psykologins historiska framväxt. I samband med det behandlas det psykodynamiska, behavioristiska humanistiska perspektivets förklaringar av mänskliga beteende, tankar känslor. Hur de påverkas Joseph Breur Sigmund Freud Freuds personlighetsmodell: detet, jaget, överjaget, medvetna, förmedvetna, omedvetna, felprestationer, felsägningar, försvarsmekanismer: förskjutning, projicering, reaktionsbildning, bortträngning, förnekande, regression. Driftsteorin Freuds utvecklingsteori; oral, anal, fallisk fas. Ivan Pavlov John B Watson B.F Skinner Klassisk (OS, BS, OR, BR. Stimuli respons, utsläckning) operant inlärning (positiv, negativ, aversiv förstärkning), shaping. Fobiersuppkomst Albert råttan Carl Rogers Abraham Maslow Behovstrappan, självförverkligande, positiv psykologi, självbild, idealsjälv, kongruens, inkongruens. undervisningsforme r, material Undervisnings-form instuderings-frågor. Kapitel 1, 2 3 i Psykologi för gymnasiet skriven Fight Club, Livet från den ljusa sidan, A clockwork Orange, youtubeklipp Klassisk inlärning (Se under fliken Filer) Observera försvarsmekanismer hos dig själv i din omgivning. Iaktta barn i din omgivning utifrån Freuds utvecklinsteori. Prov på psykologins historia de tidiga perspektiven: Psykoanalysen, behaviorismen den humanistiska psykologin. Självtest som finns på webben där du ges möjlighet att befästa grundläggande begrepp se om du har förståelse runt teorin. Vara aktiv i bloggen kommentarer på lärarinlägg andra elevers

om mänskliga beteenden, känslor tankar utifrån olika psykologiska perspektiv samt förmåga att relatera dessa kunskaper till egna erfarenheter Att utveckla förmågan att kritiskt granska, jämföra

3 Kunskapsområde 2: Kognitiv biologisk psykologi hur våra känslo styrs av genetik, biologi de tankar vi tänker. om mänskliga beteenden, känslor tankar utifrån olika psykologiska perspektiv samt förmåga att relatera dessa kunskaper till egna erfarenheter Att utveckla förmågan att kritiskt granska, jämföra reflektera över olika psykologiska perspektivs styrkor svagheter. Kognitionspsykologi dess människan uppfattar förstår sin omvärld sig själv. Biologisk psykologi dess människan förstås utifrån fysiska förklaringar av tänkande, känslor beteende. Hur de påverkas Kognition, perception, kognitiva scheman, attribueringsstilar, kontrollfokus, KBT, Albert Ellis, positiv psykologi, Nervcellens uppbyggnad funktion: kärna, dendrit, axon, myelin, synaps. Signalsubstanser: noradrenalin, serotonin, dopamin, acetylkholin, GABA. Nervsystemets uppbyggnad; sympatiska, parasympatiska nervsystemet, hormoner: adrenalin, kortisol. Drogers effekt på hjärnan. Hjärnan personligheten Phineas Gage. Hjärnans uppbyggnad: hjärnstammen, lillhjärnan, storhjärnan, loberna, hjärnhalvor, reptilhjärna. material Undervisningsform instuderingsfrågor. Kapitel 4 5 i Psykologi för gymnasiet skriven Nadja Ljunggren, Fallstudier (Se under Youtubeklipp Övningar i boken s , 94-95, 34. Inlämningsuppgift: Kognitiv psykologi Inlämningsuppgift: Biologisk psykologi Vara aktiv i bloggen kommentarer på lärarinlägg andra elevers Mål, innehåll arbetsgång - Kunskapsområde 3: Individen gruppen.

reflektera över olika psykologiska perspektivs styrkor svagheter. Kognitionspsykologi dess människan uppfattar förstår sin omvärld sig själv.

4 Att utveckla kunskaper om mänskliga beteenden, värderingar föreställningar i olika sociala sammanhang. Socialpsykologi dess människan påverkas tillsammans med andra utifrån de grupper organisationer hon eller han tillhör. Hur de påverkas Solomon Asch Stanley Millgram Kurt Lewin Muzafer Sherif Jane Elliot Philip Zimbardo Roll, rollkonflikt, rollkris Normer, sanktioner, konformitet, social kontroll Lydnad, ledarskap, ledarstilar; demokratisk, låtgå auktoritär. Rosenthaleffekt, haloeffekt Åskådareffekt Fördom, stereotyp, förutfattad mening, attityd. Forskningsetik; forskningskrav individskyddskrav Robbers cave - et Iowa - et Stanford Prison et Millgrams lydnads Asch konformitets Jane Elliots klassrums Hisset Lewins ledarstils. material Undervisnings-form instuderingsfrågor. Kapitel 7, Psykologi för gymnasiet skriven Das Experiment, The Wawe, Die Welle, Metoder, Crash, History X, A class divided, youtubeklipp Göra ett socialpsykologiskt uppdrag, antingen bryta mot en norm, eller se hur ditt beteende påverkas andras beteende. Prov på kunskapsområdet: Individen gruppen. Uppdragsdokumentation Vara aktiv i bloggen kommentarer på lärarinlägg andra elevers

Hur de påverkas Solomon Asch Stanley Millgram Kurt Lewin Muzafer Sherif Jane Elliot Philip Zimbardo Roll, rollkonflikt, rollkris Normer, sanktioner, konformitet, social kontroll Lydnad, ledarskap,

5 Mål, innehåll arbetsgång - Kunskapsområde 4: Psykisk ohälsa - hur når man det? Att utveckla kunskaper om arvet miljöns betydelse för individens psykologiska utveckling, livsvillkor hälsa Psykisk hälsa ohälsa med betoning på stress stresshantering samt kriser krishantering Martin Seligman Mihály Csikszentmihályi Aaron Antonovsky Marianne Frankenhauser Positiv psykologi Mindfulness Flow Självkänsla Kasam Kris: utvecklingskris, traumatiska kriser, katastrofer Krisens faser; chockfas, reaktionsfas, bearbetningsfas, nyorienteringsfas Stress personlighet; coping PTSD - posttraumatiskt stress syndrom Olika typer av stress stressorer; E-risker, förändringsstress,, stressreaktionens faser Stresshantering Krishantering material Undervisningsform Diskussion via bloggen. Eventuellt grupparbete. Kapitel 11, Psykologi för gymnasiet skriven Eleven får möjlighet att höja sin lyckonivå, livskvalitet genom exempelvis yoga, meditation, positivt tänkande, goda gärningar. Diskussion i grupp. En kort reflektiv rapport. Vara aktiv i bloggen kommentarer på lärarinlägg andra elevers

Martin Seligman Mihály Csikszentmihályi Aaron Antonovsky Marianne Frankenhauser Positiv psykologi Mindfulness Flow Självkänsla Kasam Kris: utvecklingskris, traumatiska kriser, katastrofer Krisens

Relevanta dokument

v. 41 Kunskapsområde 2: Kognitiv och biologisk psykologi

v. 41 Kunskapsområde 2: Kognitiv och biologisk psykologi Komvux HT 2012 Lärare: Nina Emilsson Telefon: 0725-443706 mail: nina.emilsson@varberg.se Litteratur: Nadja Ljunggen, Psykologi för gymnasiet. Hemsida: http://ninaemilsson.wordpress.com/ Psykologi 1 v.