Beskrivningar av utbildningar och läroanstalter för nya Studieinfo.fi

Transkript

1 Utbildningsstyrelsen Beskrivningar av utbildningar och läroanstalter för nya Studieinfo.fi UTBILDNINGSUTBUDET Exempel: En yrkesinriktad grundexamen Utbildnings- och yrkesmål UBS text om allmänna mål för yrkesinriktad grundexamen Utbildningens innehåll utbildningsprogram/kompetensområde Läroanstalten beskriver kort de centrala innehållen i yrkesämnena i examen och utbildningsprogrammen och hur de genomförs. Det är bra att också nämna något om hur den personliga studieplanen fungerar. I webbtext korta stycken och meningar, förteckningar får gärna användas. Fri text, 1000 tecken Exempel 1: Inom yrkesstudierna för ICT-montör fördjupar du dig i: Teoretisk elteknik och elmätningsteknik Elnät i byggander Elinstallationsmaterial och användning Grunder i elektronik Datamaskins- och datasystemsarbeten kabelarbeten datamaskiner och datatrafikapparater montering, service och underhåll. För varje studerande görs en personlig studieplan, som uppdateras under utbildningens gång. Undervisningen genomförs både i klass och i arbetssal samt under perioderna med inlärning i arbete. Det är till fördel i yrket om du är pigg och aktiv, kan lösa problem och har logisk slutledningsförmåga. Inom branschen bör man följa arbets- och elsäkerhetsbestämmelser. Exempel 2: Inom yrkesstudierna för ungdoms- och fritidsinstruktion fördjupar du dig i: handledarskap gruppdynamik och handledning av grupper individens tillväxt och utveckling och stöd handledning i olika verksamhetsmiljöer arbetssamfund och växelverkan multiprofessionellt arbetssätt och handledning för olika tjänster olika metodområden inom handledningen, såsom kultur- och idrottsinstruktion, natur- och upplevelseverksamhet, informations- och rådgivningstjänster för unga, media- och näthandledning, teknik och hantverk att förstärka de ungas sociala verksamhet.

2 I arbetsuppgifterna fästs uppmärksamhet på färdigheter i mänskliga kontakter och kommunikation, förmåga att beakta behoven hos människor med olika bakgrund, god samarbetsförmåga och beredskap att uppträda framför en grupp (förmåga att uppträda). För varje studerande görs en personlig studieplan, som uppdateras under utbildningens gång. Undervisningen består förutom av övningar i olika handledningssituationer av teoretiska studier, skriftliga arbeten och uppträdande både ensam och i grupp. Placering i arbetslivet I detta fält kan läroanstalten ge information om relevanta uppgifter och arbetsplatser. Vilka kunskaper och färdigheter ger examen? Typiska arbetsplatser och uppgifter? Fri text 1000 tecken Exempel: När du avlagt utbildningsprogrammet för informations- och bibliotekstjänster kan du inhämta, behandla, bearbeta och förmedla uppgifter samt använda olika kommunikationsredskap och informationsnät. Du kan fungera som medlem i ett arbetssamfund och delta i olika nätverk. Du kan handleda och ge råd i användning av biblioteket och dess samlingar, hantera information och sköta elektronisk ärendehantering både för enskilda kunder och grupper. Du kan informera om händelser och tjänster inom din organisation. Efter examen kan du sköta arbetsuppgifter inom informations- och bibliotekstjänster vid bibliotek, inom den offentliga förvaltningen och i företag. Yrkesbenämningar Den sökande ser rubriken: Yrken och arbetsuppgifter. Läroanstalten uppdaterar uppgifter i databasen och har till sitt förfogande kodförteckningen över yrkesbenämningar, som används av arbets- och näringsministeriet. Dessutom kan man lägga till egna synonymer. Orden skrivs i grundform, då hittas de bättre via sökmotorer. Internationalisering Läroanstalten fyller i text då internationell verksamhet utgör en central del av utbildningen. Det kan vara fråga om samarbete eller studier utomlands eller utbytesstudier. Rubriken kan formuleras fritt. Fri text 1000 tecken Exempel: Läroanstalt A har samarbete med läroanstalter i tio olika länder, i bl.a. Norden, Storbritannien, Holland, Tyskland, Spanien, Irland, Estland och Slovenien. Ifall du deltar i utbytesverksamhet genomför du en av dina perioder med inlärning i arbete utomlands. Periodens längd är 2-7 veckor i enlighet med din personliga studieplan. Utbytesperioden kan också bestå av teoretiska studier. Vi erbjuder våra studerande möjlighet att delta i internationell verksamhet även genom olika valfria studier. Du får mera information om detta i vår läroplan. Samarbete med andra (arbetslivet, andra läroanstalter) Läroanstalten berättar om arbetslivssamarbetet, inlärning i arbetet, samarbete med andra läroanstalter o.dyl. Företags namn ska helst inte nämnas. Regionala och lokala behov kan beaktas.

3 Fri text 1000 tecken Exempel: Du genomför yrkesproven i samband med inlärningen i arbetet. I yrkesproven mäts yrkeskunskaperna i praktiska arbetssituationer. Representanter för arbetslivet deltar i bedömningen av din yrkeskompetens. Du får en plan för inlärningen i arbetet, vilken görs upp tillsammans med lokala arbetslivsrepresentanter. Fortsatta studier UBS text om utbildningsalternativ efter grundexamen. Statistik Basuppgifter om sökande och antagna föregående år. UBS statistik ANSÖKAN TILL UTBILDNING Beskrivning av antagningsgrunderna Grunder för antagning av studerande UBS text Beskrivning av inträdes- och lämplighetstest: Läroanstaltens beskrivning av uppgifterna i inträdes- och lämplighetsprovet, vilka faktorer som bedöms och hur provet poängsätts. Exempel 1: Lämplighetstest (Grundexamen inom social- och hälsovårdsbranschen) För närvårdarutbildningen inom social- och hälsovård anordnas ett avgiftsbelagt lämplighetsprov. Ett företag som specialiserat sig på lämplighetsprov anordnar provet i samråd med läroanstalten. Provavgiften är 45 euro. I provet ingår ett skriftligt prov och lärarintervju. Dessutom utför testföretaget psykologiska test och en intervju. I lämplighetsprovet mäts: kommunikationsfärdigheter motivation den realistiska uppfattningen av området färdigheter för området Exempel 2: Inträdesprov: (Grundexamen inom sjöfart) I inträdesprovet ska du fylla i en blankett med förhandsuppgifter, utföra ett matematiskt prov och genomgå en intervju. I förhandsuppgifterna utreder läroanstalten bl.a. din studiehistoria, motivation, ansökningsönskemål, förutsättningar för studier samt din kännedom om utbildningen och arbetslivet. Läroanstalten skickar dig blanketten tillsammans med kallelsebrevet. Blanketten returneras vid inträdesprovstillfället. Matematikprovet mäter dina grundkunskaperna i matematik och logisk slutledningsförmåga. Provet tar 30 minuter att genomföra. Kalkylator behövs inte.

4 Som grund för intervjun utgör den blankett med förhandsuppgifter som du fyllt i och returnerat. Som intervjuare fungerar lärare och målet är att kartlägga dina färdigheter och motivation för området. Intervjun tar cirka 10 minuter. Under intervjun mäts: kommunikationsfärdigheter studiemotivation den studerandes uppfattning om studierna och det kommande yrket beredskap för arbete inom området. Poängsättning av inträdesprovet Läroanstalten fyller i. Till exempel: Det totala poängantalet för inträdesprov är 1-10 poäng. De olika delområdena (uppgifterna i den förhandsifyllda blanketten, matematikprovet, intervjun, branschprovet) poängsätts. Inom grundexamenn för sjöfart har intervjun en större betydelse än matematikprovet eller branschspecifika provet. Inträdesprovets resultat sparas enligt delområde. För att få godkänt resultat bör du ha genomför alla delområden med godkända vitsord. LÄROANSTALTEN Allmän information om läroanstalten Information om inlärningsmiljön Här kan läroanstalten beskriva inlärningsmiljön och hur den stöder inlärningen och den studerandes färdigheter och kunskaper. Hur främjar miljön motivation, mål, inspiration och attityder? Hur främjar miljön s.k. kognitiva element; sammankopplingar av olika frågor, jämförelse, olikheter, klassificering, komplettering av ny kunskap, slutledningsförmåga, visualisering av egna tankar och modeller, miljöns inverkan på hur man lär sig och delar med sig av sina kunskaper? Exempel: Läroanstalt A har klassrum, laboratorierum, språkstudior, verkstäder, multimediamaterial, virtuell miljö och bibliotek. Klassrummen och verkstäderna är planerade så att de ger de studerande möjligheter att arbeta både självständigt och i grupp. Studierna inom textil består av planering och tillverkning av inredningstextilier i vävstol. Vi har till vårt förfogande datoriserade vävstolar och specialvävstolar och vävplaneringsprogram. I studierna ingår också tygtryckning, tovning, färgning av tyger och garn samt specialtekniker. I verkstäderna blir man inspirerad, gör modeller, tar reda på, iakttar och delar man erfarenheter och idéer samt bygger upp sin egen yrkesidentitet. Du kan använda handbiblioteket och ADB-rummet för självständiga studier. Tidningar, DVD- och videomaterial lånas inte hem. Studerande kan använda printer, skanner, bindningsapparat, specialnitmaskin, DVD- och videoapparater. Vi använder Fronter som webbinlärningsmiljö. Tillgänglighet och stöd för inlärningen Läroanstalten beskriver hur man främjat tillgängligheten i läroanstalten samt de stödtjänster man kan erbjuda, särskilt stöd för inlärningen. Exempel:

5 Alla studerande är berättigade till stöd för inlärningen. Ett tidigt och förebyggande stöd förhindrar och avlägsnar inlärningshinder och minskar de studerandes behov av specialstöd. Utgångspunkten för undervisningen i yrkesläroanstalter är att den är tillgänglig. Undervisning för studerande i behov av särskilt stöd anordnas i första hand i samma grupper med andra studerande eller vid behov helt eller delvis i egna grupper. Ifall en studerande behöver träning i grundberedskaper kan han delta i förberedande och rehabiliterande undervisning och handledning för handikappade innan han påbörjar de yrkesinriktade studierna. För en studerande som är i behov av specialundervisning uppgörs en individuell plan för genomförande av undervisningen (IP). I planen beaktas den studerandes individuella behov. I planen ingår uppgifter om den examen som avläggs, grunder för läroplan eller fristående examen, examens omfattning, personlig studieplan för den studerande, tjänster och stödtjänster för den studerande samt grunderna för specialundervisningen. Förmåner för studerande Läroanstalten beskriver de studiesociala förmånerna och tjänsterna. Texten innehåller följande underrubriker: information om levnadskostnader studerandemåltider hälsovårdstjänster Exempel: Information om levnadskostnader Undervisningen är avgiftsfri. Den studerande betalar ändå själv en del av studiekostnaderna för läroböcker samt de arbetsredskap, apparater och material som han får behålla efter att han genomfört utbildningen. Måltiderna är avgiftsfria. Den som avlägger en yrkesinriktad grundexamen bör regelbundet delta i utbildningen. En förutsättning för att delta i utbildningen är också att den studerande går framåt i studierna. Den studerande har möjlighet att få skolresestöd. Måltider för studerande Måltiderna är avgiftsfria. Den studerande får en avgiftsfri måltid om dagen (vid lant- och skogsbruksläroanstalter möjlighet till två avgiftsfria måltider per dag). Hälsovårdstjänster Den studerande har rätt till avgiftsfria social- och hälsovårdstjänster, vilka anordnas i samarbete med kommunernas social- och hälsovårdsväsende. Läroanstaltens länk till sociala medier T.ex. läroanstaltens Facebook-sidor. Länk till läroanstaltens nätsidor

6 Länk till det undervisningsställe, där utbildningen anordnas. Multimedialänk Länk till t.ex. gallerisida med elevarbeten eller guide för sökande. Fotografi av läroanstalten Fotografi av det undervisningsställe, där utbildningen anordnas. Kontaktinformation Den kontaktinformation, där sökande kan få tilläggsinformation, t.ex. en ansökningsbyrå.