VFU handledning M0054H, M0055H och M0056H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi Vårterminen 2012

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "VFU handledning M0054H, M0055H och M0056H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi Vårterminen 2012"

Transkript

1 Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap VFU handledning M0054H, M0055H och M0056H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi Vårterminen 2012 Röntgensjuksköterskeprogrammet termin 5 Kursansvarig: Malin Kostet E-post: Tel:

2 PRAKTISK KUNSKAP Praktisk kunskap är att veta hur man handlar och att kunna utföra handlingar i olika situationer. Den är personlig och situationsbunden. I den praktiska kunskapen integreras etisk reflektion, teoretiska kunskaper, egna erfarenheter och praktisk skicklighet i en konkret vårdsituation. Den praktiska kunskapen förvärvas i ett växelspel mellan del och helhet, inlevelse och distans, reaktion och reflektion och ett samspel mellan tillit och kritik. Växelspel och samspel sker både inom individen och i interaktion med andra. I den verksamhetsförlagda utbildningen sker en integration av de olika kunskapsdelarna, utifrån olika alternativ, i dialog med den enskilda människan i en vårdsituation. TID All praktisk utbildning är obligatorisk. Tid för handledning och litteraturstudier ligger utanför obligatorisk praktiktid. Institutionens utbildningsprogram och kursplan ligger till grund för dina verksamhetsförlagda studier. Aktuella studieområden väljs och styrs från institutionen i samarbete med huvudansvariga yrkeshandledare. I den verksamhetsförlagda utbildningen integreras teoretisk kunskap, personlig kunskap och etisk kunskap till praktisk kunskap och du tränar att samverkan med andra. Kursens mål skall du som student presentera och diskutera med din handledare. Du tar själv kontakt med den avdelning du valt/blivit tilldelad. När du kommer till din praktikplats klargör du samarbetet och ansvarsfördelningen under dina verksamhetsförlagda studier tillsammans med din handledare. Under de första dagarna på din praktikplats skall du berätta om din utbildning och hur långt du har kommit i dina studier med hjälp din STUDIEPORTFÖLJ (finner ni i VFU-mappen i fronter). Under den första dagen inriktar du dig på att upptäcka vad händer här? Därefter formulerar du dina individuella inlärningsbehov med hjälp av kursens mål och planerar hur du har tänkt uppnå dessa. Du formulerar detta i din individuella STUDENTPLAN (finner ni i VFU-mappen i fronter).

3 Inlärning är en kontinuerlig process som måste få ta tid! Planeringen av dina verksamhetsförlagda studier skall därför utgå från inlärningsprincipen sekvens kontinuitet integrering. Sekvens För att förståelse och insikt skall utvecklas bör inlärningssituationen planeras så att det tidigare inlärda utgör basen för ny inlärning. Utgå ifrån den kunskap och erfarenhet du har idag. Börja med att planera in enkla uppgifter och öka därefter svårighetsgraden successivt. Sträva efter att kunskap och färdigheter byggs upp i en logisk följd. Kontinuitet En längre sammanhängande praktikperiod ger dig möjligheter till att få vara med om liknande situationer vid flera tillfällen. Kontinuitet i inlärningssituationen gör att du har möjlighet att: sätta dig in i den individuella vårdsituationen samla maximalt med information av betydelse för att få en helhetsbild och förståelse av vårdsituationen få ett vidgat perspektiv och erfarenhet av alternativa handlingssätt

4 Integrering För att erfarenhet skall bli praktisk kunskap måste det ske en integrering mellan praktisk erfarenhet och teoretisk kunskap. Försök att förstå den enskilda vårdsituationen genom att relatera till tidigare erfarenhet och kunskap. Genom handledningssamtal med yrkeshandledare/lärare får du hjälp med denna integrering. I handledningssamtalet reflekterar du över den upplevda situationen och lyfter fram din praktiska erfarenhet genom att återanknyta den till din tidigare teoretiska kunskap och praktiska erfarenhet. Varje vecka planerar du in tillfällen för; kontinuerlig feedback av din utveckling mot yrkeskompetensen och insats i arbetet handledning av din studentplan hur går du vidare? tillfälle att reflektera över vårdsituationer du deltagit i DE OLIKA DELARNA Observera att detta gäller som ram för VFU under kursen: Datortomografi minst 120 timmar 30 timmar/vecka 4 veckor Magnetresonanstomografi minst 90 timmar 30 timmar/vecka 3 veckor Interventionell radiologi minst 90 timmar 30 timmar/vecka 3 veckor Det är viktigt att ni ser över och tar del av vilka lokala rutiner och säkerhetsrutiner som gäller på just den avdelning och klinik där ni gör er VFU!

5 DATORTOMOGRAFI I kursens mål för datortomografi ingår att du: kan namnge anatomiska strukturer vid DT-undersökningar, samt beskriva vanligt förekommande patologi har kunskaper för val av fönstersättning, snittjocklek och bordsförflyttning kan förstå och kunna redogöra för bildparametrarnas inverkan på bildgenereringen kan använda och redogöra för hur trycksprutan fungerar kan använda Omnivis-programmet för att räkna ut GFR kan hantera och administrera kontrastmedel, veta vilka biverkningar som kan förekomma, samt är medveten om kontraindikationer vid kontrastadministration har kunskap om och kunna redogöra för akuta åtgärder vid kontrastmedelsreaktion självständigt kan utföra vanligt förekommande DT-undersökningar utan och med kontrast i.v och eventuella rekonstruktioner som hör till under handledning kunna utföra och redogöra för andra typer av mindre vanligt förekommande DT-undersökningar har kunskap för att kunna tillämpa strålskyddsåtgärder vid datortomografi har kunskap och kunna redogöra om vilka patientförberedelser som krävs vid DTundersökningar och varför dessa är nödvändiga kan ge adekvat information vid DT-undersökningar till patient, närstående och/eller personal har kunskap och kunna redogöra för eventuell eftervård vid DT- undersökningar kan beskriva och följa lokala säkerhetsrutiner MAGNETRESONASTOMOGRAFI I kursens mål för magnetiskresonanstomografi ingår att du: kan namnge större anatomiska strukturer vid MRT-undersökningar, samt beskriva vanligt förekommande patologi kan beskriva tillvägagångssättet i stora drag vid en MRT-undersökning under handledning kan utföra vanligt förekommande MRT-undersökningar kan beskriva grundläggande principiella skillnader mellan vanliga MRT- sekvenser och se skillnader i bilderna, samt övergripande förstå skillnaderna mellan sekvenserna T1, T2 och Pd

6 kan förklara/beskriva skillnaden mellan olika spolar och hur dessa används kan använda och redogöra för hur trycksprutan fungerar kan använda Omnivis-programmet för att räkna ut GFR kan hantera och administrera kontrastmedel, veta vilka biverkningar som kan förekomma, samt är medveten om kontraindikationer vid kontrastadministration kan ge adekvat information vid MRT-undersökningar till patient, närstående och/eller personal har kunskaper om och kunna redogöra för akuta åtgärder i samband med MRTundersökning har kunskap och kunna redogöra för eventuella förberedelser och eftervård vid MRTundersökningar har kunskap om och kan följa lokala säkerhetsrutiner vid MRT-undersökningar INTERVENTIONELL RADIOLOGI I kursens mål för angiografier och interventioner ingår att du: kan namnge större anatomiska strukturer vid interventionella radiologiundersökningar (angiografier), samt beskriva vanligt förekommande patologi kan hantera apparatur och programvara på undersökningsrummet/rummen kan använda och redogöra för hur trycksprutan fungerar kan använda Omnivis-programmet för att räkna ut GFR kan hantera och administrera kontrastmedel och andra aktuella läkemedel, veta vilka biverkningar som kan förekomma, samt är medveten om biverkningar och kontraindikationer vid administration av dessa har kunskap om och kunna redogöra för akuta åtgärder vid kontrastmedelsreaktion kan självständigt och under handledning utföra röntgensjuksköterskans uppgifter vid vanligt förekommande angiografi/intervention kan identifiera, analysera och värdera enskilda patienters behov av vård och omvårdnad i samband med angiografi-/interventionell radiologisk undersökning har kunskap om och kunna redogöra för strålskyddsåtgärder vid angiografier har kunskap om och kunna redogöra för vilka patientförberedelser som krävs inför vanligt förekommande angiografier/interventioner självständigt kan utföra steril uppdukning inför angiografi/intervention

7 kan ge adekvat information vid angiografi/interventionella undersökningar till patient, närstående och/eller personal har kunskap om och kunna redogöra för vilka komplikationer som kan uppstå vid vanligt förekommande angiografi/intervention har kunskap och kunna redogöra för eventuell eftervård vid angiografi- /interventionella undersökningar självständigt och under handledning kan utföra omvårdnadsdokumentation och annan viktig dokumentation vid angiografi/intervention BEDÖMNING Inled din praktiska utbildning med ett samtal med din handledare och presentera dina mål med VFU; n, utgå från kursens mål och framför allt din studentplan. Därefter kommer din bedömning av yrkeskompetens ske i form av en mittbedömning och en slutbedömning. Vid varje samtal med handledaren ska du visa på att du kan och hur du integrerar teorin i praktiska situationer. Slutbedömningen, din slutexamination sker i samband med en examinationspatient som du utfört en undersökning på i slutet av dina verksamhetsförlagda studier på respektive modalitet. Till varje VFU-placering utdelas ett utvärderingsdokument, som fylls i av handledare i samråd med den studerande, i samband med utvärderingssamtalen. Bedömningssamtalen sker mellan dig som student och din handledare. Och dessa utgår från din individuella studentplan och bedömningsformuläret (ligger på fronter, som ni studenter tar med er till er VFU placering). Samtalen skall utgå från patientsituationer samt även med utdrag från logg/dagboken. Du skall visa att du är insatt i patienters aktuella medicinska och omvårdnadsmässiga situation. Du skall utifrån valda situationer exemplifiera och argumentera för omvårdnadsåtgärder som beaktar patientens rätt till trygghet, integritet och medbestämmande. I samtalet skall du argumentera för hur du bedömer dig i samtliga nämnda punkter och det skall tydligt framgå hur du integrerar teori med praktik. Handledare skall även i förväg ha tänkt igenom och gjort en preliminär bedömning av din yrkeskompetens. Handledare fyller sedan i bedömningsformuläret av

8 studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning som skickas till kursansvarig. EXAMINATION Dagbok Ni ska även skriva dagbok, som era handledare ute i verksamheten kan ta del av. Detta för att de inte kommer åt fronter och det blir ett bra underlag när det gäller er VFU bedömning. I dagboken skriver ni kort om varje dag på er VFU. Ni skriver det i er dator som ni sedan skriver ut och lämnar till era handledare varje vecka eller enligt överenskommelse med er handledare. Dagboken kan också vara till stöd för sådant du vill ta upp i handledningssamtal och i självbedömningssituationer. Reflektera tillsammans med din handledare över dina erfarenheter och upplevelser. Skicka med ett utskick av din dagbok tillsammans med din studentplan efter varje VFU till kursansvarig lärare (häftas ihop med bedömningsformuläret och returneras till studenten efter avslutad kurs). UTGÅ FRÅN KURSENS MÅL NÄR DU BESKRIVER HÄNDELSER DU VARIT MED OM: Kort beskrivning av händelsen Beskriv vad du gjorde och hur du tänkte Beskriv hur du kopplade händelsen till dina kunskaper Beskriv hur du hade velat göra och varför Summera vad du lärt dig av händelsen

9 Loggbok I dina verksamhetsförlagda kurser skall du till stöd för ditt lärande skriva loggbok (Finns på fronter). Reflektion är inlärning genom att tänka efter och kritiskt granska det som annars tas för givet. Reflektion skall vara mycket centralt för dig under dina verksamhetsförlagda studier och ett redskap för detta är loggboken, som finns på fronter. Genom att skriva egna inlägg och besvara andras skall du visa på praktiskt skicklighet, reflektivt lärande och att du vill bygga på era gemensamma erfarenheter. I mappen kan du lägga in ett utdrag ur dina dagboksanteckningar, som ett diskussionsinlägg. Skriv om dina upplevelser av möten med patienter under din tid på den verksamhetsförlagda utbildningen. Skriv gärna ner händelser direkt då vi minns bättre i nära anknytning till händelsen men använd också tid till att skriva, det ger den pendling mellan handling och reflektion som är så viktig för erfarenhetsinlärning. Loggboken använder du genom att: Skriva minst ett inlägg per vecka, för att reflektera över det som sker under dina verksamhetsförlagda studier Besvara minst ett inlägg per vecka Hela tiden följer kursansvarige det som händer i bloggen Tänk på sekretessen! Undvik att nämna sjukhus vid namn, personer osv. Examinationspatient I slutet av varje VFU-placering examineras du i form av att du utför en vanligt förekommande undersökning på utvald patient, en patient som du som student väljer ut i samråd med din handledare. Välj en undersökning som du känner dig säker på, förbered dig noga och läs på. Denna undersökning skall sedan utföras självständigt inför och med hjälp av din handledare utifrån alla kriterier för en undersökning på de olika modaliteterna. Tänk igenom och anteckna hur du förbereder dig, vad tänker du på och varför, hur utför du undersökningen. Reflektion efter undersökningen, vad gjorde du bra och eventuellt mindre bra. Hade du kunnat

10 göra på ett annat sätt? Reflektera över hur du agerar före (pre), under och efter (post) undersökningen. Sammanfatta anteckningarna från vald examinationspatient och bifoga dessa tillsammans med bedömningsformuläret till kursansvarig lärare. Bedömning Sker i form av 2-partsamtal mellan student och handledare och eventuellt även huvudhandledare utifrån examinationspatienten och en presentation av varje students individuella studentplan, som ligger till grund för bedömningsformuläret. Vi kommer att lägga in gruppdiskussions tillfällen via Adobe där de olika VFU delarna kommer att diskuteras med oss lärare på skolan, framförallt kommer examinationspatienterna få presenteras och diskuteras i grupp. Förbered dig inför examinationen genom att själv gå igenom bedömningsunderlaget och tänk över hur du bedömer dig själv. Det är viktigt att du är väl förberedd inför samtalet och att du har gjort en egen bedömning av dina förmågor och färdigheter utifrån bedömningsunderlaget. Yrkeshandledarna förbereder en egen bedömning av dina förmågor och färdigheter utifrån bedömningsunderlaget. I förekommande fall kan handledare och/eller student ta kontakt med kursansvarig för stöd och hjälp med moment som upplevts svåra. Önskas en bedömning via 3-partsamtal så finns vi lärare tillgängliga via telefon. Tveka inte att ta kontakt med oss lärare på skolan om problem, frågor eller funderingar uppstår, gäller både er studenter och era kliniska handledare. Studentplan I studentplanen formulerar du dina individuella inlärningsbehov med hjälp av kursens mål och planerar hur du har tänkt uppnå behoven. Utgå ifrån den kunskap och erfarenhet du har idag. Inför handledningssamtalen gör du en inventering av de kunskapsområden och frågor och problem som du har behov av att diskutera för att uppnå kursens mål. Du inleder med att kort presentera din studentplan och analysera hur dina inlärningsbehov har tillgodosetts och hur du har gått tillväga för att nå målen. Du avslutar med att berätta om hur du har tänkt gå vidare.

11 Studieportfölj Studieportföljen ska följa dig under din utbildning. Den innehåller dina tidigare erfarenheter och kunskaper från dina tidigare verksamhetsförlagda utbildningar. Syftet med studieportfölj i denna kurs är att du i handledningssituationer kan visa på var du befinner dig i utbildningen och att du utifrån detta kan planera dina verksamhetsförlagda studier tillsammans med huvudansvarig handledare. Du tar själv ansvar för att din studieportfölj har en logisk uppbyggnad och struktur så den är lättillgänglig för andra som ska ta del av den. Efter avslutad utbildning kan du använda din studieportfölj som meritlista tillsammans med ditt CV. Kursansvarig: Malin Kostet Mail: Institutionen för Hälsovetenskap Luleå tekniska universitet Luleå Arbetsrum D 143 Telefon 0920/

VFU handledning M0057H Radiografi med inriktning mot Konventionell röntgen HT 2012

VFU handledning M0057H Radiografi med inriktning mot Konventionell röntgen HT 2012 Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap VFU handledning M0057H Radiografi med inriktning mot Konventionell röntgen HT 2012 Röntgensjuksköterskeprogrammet termin 4 Kursansvarig:

Läs mer

EXAMINATIONSPATIENTKriterier

EXAMINATIONSPATIENTKriterier 1 EXAMINATIONSPATIENTKriterier Välj ut din patient i samråd med din handledare utifrån en vanligt förekommande DT-undersökning med kontrastmedel. Examinationen skall ske någon gång under din sista VF-vecka

Läs mer

RSJD22. Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng. Moment: Magnetisk resonanstomografi, 5 hp

RSJD22. Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng. Moment: Magnetisk resonanstomografi, 5 hp RSJD22 Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng Moment: Magnetisk resonanstomografi, 5 hp Kursansvarig: Jenny Gårdling Examinator: Erna Törnqvist 1 Innehåll Introduktion...

Läs mer

Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp

Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad Studiehandledning Omvårdnad med.- o kir. sjukdomstillstånd, O0056H Omvårdnad, 15 Hp Sjuksköterskeprogrammet Termin 6: ht 2012 Kursansvarig: Åsa

Läs mer

Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap

Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING Radiografi med inriktning mot M0054H DT, M0055H MRT, M0056H Interventionell radiologi och M0083H Nuklearmedicin 30

Läs mer

Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap

Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Institutionen för Hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING M0054H, M0055H, M0056H och M0062H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi och Nuklearmedicin

Läs mer

Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng

Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng Nämnden för omvårdnadsutbildning Röntgensjuksköterskeprogrammet RSJD22 Radiografi VI: Specifika undersökningar och interventioner, 25 högskolepoäng Övergripande information Kursansvarig: Jenny Gårdling

Läs mer

RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle

RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle Medicinska fakulteten RSJF16, Radiografi III, 26,5 högskolepoäng Radiography III, 26.5 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen är fastställd av Programnämnden för omvårdnad, radiografi

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp

STUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp Luleå tekniska universitet Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för omvårdnad STUDIEHANDLEDNING O0019H Omvårdnad vid psykiatriska sjukdomstillstånd 7,5 hp Vårterminen 2012 Reguljär Sjuksköterskeprogrammet

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet

STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B RA2140 Angiografier och interventioner 7,5 högskolepoäng RA2140 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Vårterminen 2013 Kursansvarig

Läs mer

Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning

Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Förlossningsavdelning Namn: Förutom följande blanketter, 1-4 (Siffrorna 1-4 återkommer i respektive dokument), är det nödvändigt

Läs mer

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning

Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning Kurs: Att möta människor med psykisk ohälsa 30 Kursort: Linköping/Karlstad/Örebro Placering: Psykiatrisk verksamhet Januari 2012 Underlag för bedömningssamtal vid verksamhetsförlagd utbildning (VFU) vid

Läs mer

BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI

BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI Sjuksköterskeprogrammet termin 4 2VÅ620 Professionskunskap II BEDÖMNINGSUNDERLAG FÖR VFU INOM PSYKIATRI Student: VFU-placering: År, veckor: Yrkeshandledare: Klinisk adjunkt: 13 december 2016 1 BEDÖMNING

Läs mer

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p

OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Sektionen för Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet OM 8154 Kurs 6 (Hk-10A + distans) Verksamhetsförlagda studier inom Somatisk vård 15 p Vårterminen 2011 Period 1 Senast reviderad 2011-01-10 Anna

Läs mer

Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap

Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap STUDIEHANDLEDNING M0054H, M0055H, M0056H och M0062H Radiografi med inriktning mot DT, MRT, interventionell radiologi och Nuklearmedicin

Läs mer

VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR. Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13

VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR. Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13 1 VFU BEDÖMNINGSFORMULÄR Radiografi med inriktning mot Datortomografi M0054H, Termin 5 VT13 VFU: n ska ske under 4 veckor (30 timmar per vecka = 120 timmar) När VFU-placeringen är klar, så fyller ni i

Läs mer

MANUAL. till bedömningsformulär i verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet

MANUAL. till bedömningsformulär i verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet Sektionen för Hälsa Samhälle Sjuksköterskeprogrammet MANUAL till bedömningsformulär i verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet 080901/rev.090818 Lisbeth Blom Ann-Christin Olsson Birgitta

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet.

STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B. Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet. Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING GRUPP A + B Akuta röntgenundersökningar 7,5 högskolepoäng RA2130 Kursen ingår i Röntgensjuksköterskeprogrammet Vårterminen 2013 Kursansvarig

Läs mer

Student Portfolio. Vad är en Student Portfolio? Hur används en Student Portfolio?

Student Portfolio. Vad är en Student Portfolio? Hur används en Student Portfolio? Akademin för hälsa, vård och välfärd Vad är en Student Portfolio? Student Portfolio Student Portfolio är studentens dokument och är ett medel för måluppfyllelse. Den ska fungera som ett stöd samt ge en

Läs mer

Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING

Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING Institutionen för kvinnors och barns hälsa Enheten för reproduktiv hälsa Barnmorskeprogrammet STUDIEHANDLEDNING Kurs: Barnmorskeledd graviditets-, förlossnings- och eftervård 7,5 hp 1 Mål Se kursplan Innehåll

Läs mer

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G

Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Institutionen för hälsa och lärande Sjuksköterskeprogrammet Verksamhetsförlagd utbildning VFU Kommunikation i omvårdnad OM124G Mikrobiologi och hygien BM191G Kursansvariga OM124G Stina Thorstensson, stina.thorstensson@his.se

Läs mer

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet Institutionen för vårdvetenskap och hälsa KOMMUNAL HÄLSO- OCH SJUKVÅRD Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivning, hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurs kod: OM3260 Studentens

Läs mer

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Akademin för hälsa, vård och välfärd Sjukgymnastprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod nummer

Läs mer

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen reviderad december 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 2 VAE207 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används

Läs mer

Institutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet

Institutionen för vårdvetenskap och hälsa. Studentens namn. Studentens personnummer. Handledare/ansvarig. Vårdavdelning/enhet Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 3 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omvårdnad vid hälsa och ohälsa, 30 hp. Kurskod: OM4350 Studentens namn Studentens personnummer

Läs mer

Student Portfolio. 2. till att planera, tillämpa och ge stöd till patient i omvårdnadssituationer (professionsblock 2)

Student Portfolio. 2. till att planera, tillämpa och ge stöd till patient i omvårdnadssituationer (professionsblock 2) Student Portfolio Vad är en Student Portfolio? Student Portfolio är studentens dokument och är ett medel för måluppfyllelse. Den ska fungera som ett stöd samt ge en tydlig struktur i studentens lärandeprocess

Läs mer

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360

Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod: OM4360 PRIMÄRVÅRD Barn /BVC Institutionen för vårdvetenskap och hälsa Termin 4 BeVut, Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning Kurs: Omgivningens betydelse vid hälsa och ohälsa, 22,5 hp. Kurs kod:

Läs mer

Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Mödrahälsovård (MHV) / Barnmorskemottagning (BMM)

Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Mödrahälsovård (MHV) / Barnmorskemottagning (BMM) Instruktion för student och handledare under verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Mödrahälsovård (MHV) / Barnmorskemottagning (BMM) Namn: Förutom följande blanketter, 1-4 (Siffrorna 1-4 återkommer i respektive

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap. Riktlinjer för VFU5 141014 Sektionen för lärarutbildning Camilla Kristén Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK4: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap

Läs mer

RJSD13, IV Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 4 (1 hp), vt 2015

RJSD13, IV Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 4 (1 hp), vt 2015 RJSD13, IV Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 4 (1 hp), vt 2015 Ansvariga för kursen: Marianne Ahlner Elmqvist och Petra Lilja Andersson Introduktion Välkommen till PEH-kursens

Läs mer

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och sjukgymnastprogrammen

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och sjukgymnastprogrammen Bilaga till 2 i avtalet mellan Umeå universitet och Västerbottensläns landsting rörande verksamhetsförlag utbildning Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens

Läs mer

Handledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling 2015-2016

Handledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling 2015-2016 KURSPLAN Handledarutbildning i psykoterapi och psykologisk behandling 2015-2016 ÖVERGRIPANDE MÅL Studenten skall efter avslutad utbildning kunna: Handleda studenter som studerar till psykoterapeuter samt

Läs mer

Bedömning av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning i kursen Omvårdnad, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, O7055H

Bedömning av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning i kursen Omvårdnad, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, O7055H Institutionen för hälsovetenskap Avdelning för omvårdnad Bedömning av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning i kursen Omvårdnad, Barns och ungdomars hälsa och ohälsa, O7055H Kurs:.

Läs mer

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk virologi

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk virologi 2013-01-28 STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk virologi Kurskod: 1BA039 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-Mail Karolinska Institutet Alfred Nobels Allé 8 Ins. f. Labmedicin plan

Läs mer

Portfölj (portfolio), T1, Stadium I, Läkarprogrammet, Örebro Universitet. Portfölj. Termin 1, Stadium I

Portfölj (portfolio), T1, Stadium I, Läkarprogrammet, Örebro Universitet. Portfölj. Termin 1, Stadium I Portfölj Termin 1, Stadium I Portföljen i korthet (gäller samtliga terminer) Vad är en portfölj? Portfölj (portfolio) är ett redskap som du som student använder för att synliggöra din lärandeprocess och

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap. Riktlinjer för VFU5 170125 Akademin för Lärande Humaniora och Samhälle Mia Paulsson Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK5: Sociala relationer, konflikthantering

Läs mer

Reflektion, Loggbok och Portfolio. Maria Larsson, PhD, Klinisk lektor

Reflektion, Loggbok och Portfolio. Maria Larsson, PhD, Klinisk lektor Reflektion, Loggbok och Portfolio 1 Lärprocessen Du formar din egen förståelse och ditt eget kunnande Genom att Du prövar och reflekterar över gammal kunskap och de nya situationer som Du möter 2 Att lära

Läs mer

Värdering av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Omvårdnad inom distriktsvård vuxna och äldre O7023H

Värdering av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Omvårdnad inom distriktsvård vuxna och äldre O7023H Institutionen för hälsovetenskap Avdelning för omvårdnad Värdering av studentens yrkeskompetens vid verksamhetsförlagd utbildning Omvårdnad inom distriktsvård vuxna och äldre O7023H Kurs:. Verksamhetsförlagd

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points

UTBILDNINGSPLAN. RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH OMSORG UTBILDNINGSPLAN RÖNTGENSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 120/160 poäng Diagnostic Radiology Nursing Programme, 120/160 points Utbildningsplanen är fastställd av Fakultetsnämnden

Läs mer

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB KURSPLAN Grundläggande (Bas) utbildningi Psykoterapi 2017-2018 Kursstart 24 augusti 2017. Motsvarande 45 hp ÖVERGRIPANDE MÅL Studenten skall efter avslutad utbildning kunna: Bedriva evidensbaserad psykoterapi

Läs mer

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning

Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Akademin för hälsa, vård och välfärd Sjukgymnastprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för sjukgymnaststuderande i klinisk utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod nummer

Läs mer

Information inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 4 på sjukgymnastprogrammet, vårterminen 2013.

Information inför den verksamhetsförlagda utbildningen (vfu) i termin 4 på sjukgymnastprogrammet, vårterminen 2013. Besöksadress/Visiting adress: Institutionen för hälsovetenskap, Luleå tekniska universitet Postadress/Postal adress: SE-971 87 Luleå, Sweden Telefon/Telephone: +46 920 49 10 00. Telefax/Fax: +46 920 49

Läs mer

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz 7KS15 Inrättad av Rektor 2014-12-09 Fastställd av Styrelsen för utbildning 2014-12-18

Läs mer

Studiehandledning M0066H Omvårdnadstekniker 7,5 hp

Studiehandledning M0066H Omvårdnadstekniker 7,5 hp Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Studiehandledning M0066H Omvårdnadstekniker 7,5 hp Höstterminen 2013 Röntgensjuksköterskeprogrammet T2 Kursansvarig: Susanne Andersson

Läs mer

Utvecklings- och bedömningsinstrument för fysioterapeutstuderande i verksamhetsförlagd utbildning

Utvecklings- och bedömningsinstrument för fysioterapeutstuderande i verksamhetsförlagd utbildning Akademin för hälsa, vård och välfärd Fysioterapeutprogrammet Utvecklings- och bedömningsinstrument för fysioterapeutstuderande i verksamhetsförlagd utbildning Studentens namn Personnummer Termin Praktikperiod

Läs mer

Studieguide för kursen: Radiografi verksamhetsförlagd utbildning 6 / 7,5 hp Kurskod 1RS045 Gäller från Ht 2012

Studieguide för kursen: Radiografi verksamhetsförlagd utbildning 6 / 7,5 hp Kurskod 1RS045 Gäller från Ht 2012 CLINTEC Sektionen för radiografi Studieguide för kursen: Radiografi verksamhetsförlagd utbildning 6 / 7,5 hp Kurskod 1RS045 Gäller från Ht 2012 Rekommendation för fördelningen mellan modaliteterna i denna

Läs mer

Pedagogiska arbetsformer

Pedagogiska arbetsformer Pedagogiska arbetsformer Att utbilda sig till sjuksköterska ställer krav på att du som student tillägnar dig de kunskaper och färdigheter som krävs för att vårda människor i livets alla skeden. Därför

Läs mer

Student Portfolio. 1. observations-/ deltagarperspektiv i omvårdnadssituationer (professionsblock 1)

Student Portfolio. 1. observations-/ deltagarperspektiv i omvårdnadssituationer (professionsblock 1) Student Portfolio Vad är en Student Portfolio? Student Portfolio är studentens dokument och är ett medel för måluppfyllelse. Den ska fungera som ett stöd samt ge en tydlig struktur i studentens lärandeprocess

Läs mer

Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad

Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för omvårdnad Umeå Universitet Institutionen för omvårdnad Riktlinjer 2012-10-23 Rev 2012-11-16 Sid 1 (6) Särskilda riktlinjer och anvisningar för examensarbete/självständigt arbete, grundnivå, vid institutionen för

Läs mer

PATIENTFOKUSERAD HANDLEDNING

PATIENTFOKUSERAD HANDLEDNING 2013-05-27, rev 2013-09-16 Akademin för hälsa, vård och välfärd PATIENTFOKUSERAD HANDLEDNING Att vårda och lära utifrån patienten Mälardalens högskola är en av Sveriges största högskolor. Nära samarbete

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap.

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap. Riktlinjer för VFU5 151006 Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK5: Sociala relationer, konflikthantering och ledarskap Ht- 2015 Mia Paulsson maria.paulsson@hh.se

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom. Förskollärarutbildningen. UVK3: Specialpedagogik VT 15 Riktlinjer för VFU3 150113 Yvonne P Hildingsson, VFU ledare Förskola Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning inom Förskollärarutbildningen UVK3: Specialpedagogik VT 15 Yvonne P Hildingsson yvhi@hh.se

Läs mer

Studiehandledning M0057H. Radiografi med inriktning mot konventionell röntgen. 15 Högskolepoäng

Studiehandledning M0057H. Radiografi med inriktning mot konventionell röntgen. 15 Högskolepoäng Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Studiehandledning M0057H Radiografi med inriktning mot konventionell röntgen 15 Högskolepoäng Röntgensjuksköterskeprogrammet Hösten

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen

UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen Dnr. 613/333-00 Fastställd av institutionsstyrelsen 2000-06-07 2 SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET

Läs mer

Verksamhetsförlagd utbildning -information

Verksamhetsförlagd utbildning -information Medicinska fakulteten Arbetsterapeutprogrammet Reviderad 20110922, 20120306, 20130814, 20140828, 20150210, 0902 Verksamhetsförlagd utbildning -information Beskrivning av tillvägagångssättet vid verksamhetsförlagd

Läs mer

Portfölj (portfolio), T4-T5, Stadium II, Läkarprogrammet, Örebro Universitet VT 2014. Portfölj. Termin 3-5, Stadium II

Portfölj (portfolio), T4-T5, Stadium II, Läkarprogrammet, Örebro Universitet VT 2014. Portfölj. Termin 3-5, Stadium II Portfölj Termin 3-5, Stadium II Portföljen i korthet (gäller samtliga terminer) Vad är en portfölj? Portfölj (portfolio) är ett redskap som du som student använder för att synliggöra din lärandeprocess

Läs mer

tre pedagogiska perspektiv Lärandemodell för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet

tre pedagogiska perspektiv Lärandemodell för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet tre pedagogiska perspektiv Lärandemodell för verksamhetsförlagd utbildning inom sjuksköterskeprogrammet Starkare akademisk lärandemiljö Verksamhetsintegrerat lärande (VIL) är ett samlingsbegrepp för de

Läs mer

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp

Sjuksköterskeutbildning, 180 hp 1 (8) Utbildningsplan för: Sjuksköterskeutbildning, 180 hp Nursing Programme Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer VSSKG Grundnivå 412/0000716 Högskolepoäng 180 Ansvarig avdelning

Läs mer

Kursinformation. Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016

Kursinformation. Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016 Kursinformation Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016 Kursansvarig lärare: Mathias Martinsson, e-post: mathias.martinsson@liu.se På kandidatprogrammet Samhälls- och kulturanalys

Läs mer

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen

Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen reviderad februari 2017 Bedömningsinstrument Mälardalsmodellen Sjuksköterskeprogrammet Mälardalens högskola Professionsblock 1 VAE201 Inledning Mälardalsmodellen är det bedömningsinstrument som används

Läs mer

Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp

Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp 1 (6) Kursplan för: Omvårdnad GR (C), Verksamhetsförlagd utbildning - Allmän hälso- och sjukvård IV, 15 hp Nursing Science BA (C), General Health Care Nursing Practise IV, 15 Credits Allmänna data om kursen

Läs mer

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet

Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Bedömningsformulär AssCE* för den verksamhetsförlagda delen av utbildningen i sjuksköterskeprogrammet Namn:.. Personnummer:... Kurs:. Vårdenhet:.. Tidsperiod:.. Halvtidsdiskussion den: Avslutande bedömningsdiskussion

Läs mer

Radiografi med inriktning mot akut diagnostik

Radiografi med inriktning mot akut diagnostik Institutionen för hälsovetenskap Avdelningen för medicinsk vetenskap Studiehandledning M0065H Radiografi med inriktning mot akut diagnostik 7,5 Högskolepoäng Röntgensjuksköterskeprogrammet Hösten 2015

Läs mer

STUDIEANVISNINGAR för Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap Klinisk mikrobiologi BML 2 7,5hp

STUDIEANVISNINGAR för Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap Klinisk mikrobiologi BML 2 7,5hp 2014-09-12 STUDIEANVISNINGAR för Tillämpad biomedicinsk laboratorievetenskap Klinisk mikrobiologi BML 2 7,5hp Kurskod: 1BA111 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-Mail Karolinska Institutet Alfred

Läs mer

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15 150831 Yvonne Hildingsson Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen Ht 15 Yvonne P Hildingsson VFU ansvarig Förskola 035 16 75 22 eller 0735 251836 yvhi@hh.se 1

Läs mer

KURSPLAN. Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

KURSPLAN. Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB KURSPLAN Basutbildning i Psykoterapi med speciellt fokus på psykoterapeutiskt arbete med ungdomar och Unga Vuxna 2016-2017. Start 21 januari 2016 Den psykiska ohälsan hos ungdomar och unga vuxna ökar tillsammans

Läs mer

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning

Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning Bedömning utifrån lärandemål och betygskriterier under verksamhetsförlagd utbildning Information till studenter och handledare Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) utgör en betydande del av sjuksköterskeprogrammet

Läs mer

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik Kurskod: 1BA033 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-Mail Karolinska Institutet Alfred Nobels Allé 8 Ins. f. Labmedicin plan 7 070-214 33

Läs mer

UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, JUNI 2014

UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, JUNI 2014 Institutionen för omvårdnad, Umeå universitet UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, JUNI 14 Syftet med denna utvärdering är att samla s åsikter om programmet. Utvärderingen gäller samtliga sex terminer.

Läs mer

Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H

Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H Sjukgymnastprogrammet Bedömning, Verksamhetsförlagd utbildning, VFU, primärvård, S0044H Verksamhet Tidsperiod som VFU omfattat Studerande, personnummer Studerande, namn Bemötande, kommunikation, förhållningssätt

Läs mer

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (BeVut)

Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (BeVut) Bedömningsformulär för Verksamhetsförlagd utbildning (BeVut) Utbildning: Distriktssköterskeutbildning Kurs: Klinisk omvårdnad i relation till vuxna och äldres hälsa och ohälsa 7,5 hp. Kurs kod: OM6030

Läs mer

Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildning

Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildning 2017-03-30 Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i lärarutbildning Syftet med ett ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning är att åstadkomma en bedömningsprocess

Läs mer

Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 credits

Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 credits Dnr: G 2012/218 Utbildningsplan för Röntgensjuksköterskeprogrammet 180 högskolepoäng Programme in Diagnostic Radiology Nursing 180 credits Fastställd av Sahlgrenska akademistyrelse 2007-11-01 Reviderad

Läs mer

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014

VFU. Välkommen till Att undervisa i åk 4-6, 6.0hp Ht 2014 UMEÅ UNIVERSITET Lärarutbildningen Inst. för Språkstudier Kursansv: Ingalill Gustafsson 090-786 5067 ingalill.gustafsson@sprak.umu.se 2014 08 30 Studieadministratör: Johanna Palm, 090-786 6457 Kurskod:6LÄ046

Läs mer

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå

Sjuksköterskeprogrammet. Study Program in Nursing. Svenska. Grundnivå Dnr: HNT 2015/53 Fastställd 2015-02-23 Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap Utbildningsplan Sjuksköterskeprogrammet Programkod: Programmets benämning: VGSSK Sjuksköterskeprogrammet Study Program

Läs mer

STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013

STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013 130416 Institutionen för vårdvetenskap och hälsa STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560 RÖS5 Vårterminen 2013 Kursansvariga lärare: Eva Bergelin Tel: 031-786 6127

Läs mer

SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), ht 2014

SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), ht 2014 SJSD13, III Profession, etik och handledning 10 hp Kursbok fo r termin 3 (1 hp), ht 2014 Ansvariga för kursen: Marianne Ahlner Elmqvist och Petra Lilja Andersson Introduktion Välkommen till PEH-kursens

Läs mer

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och

Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom Västerbottens läns landsting - Arbetsterapeut- och 2010-11-23 Bilaga till 2 i avtalet mellan Umeå universitet och Västerbottensläns landsting rörande verksamhetsförlag utbildning Kvalitetskrav för handledning inom verksamhetsförlagd utbildning (VFU) inom

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng

UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng UTBILDNINGSPLAN Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot vård av äldre, 60 högskolepoäng Programstart: Våren 2016 Hälsohögskolan, Box 1026, 551 11 Jönköping BESÖK Barnarpsgatan 39, Högskoleområdet

Läs mer

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB

Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB Skandinaviens Akademi för Psykoterapiutveckling AB KURSPLAN Med inriktning mot grupphandledning i psykosocialt arbete ÖVERGRIPANDE MÅL Studenten skall efter avslutad utbildning kunna: Handleda professionella

Läs mer

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS

UTBILDNINGSPLAN. Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng. Study Programme in Nursing, 180 ECTS Dnr: 347/2005-510 Grundutbildningsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap UTBILDNINGSPLAN Sjuksköterskeprogrammet, 120 poäng Study Programme in Nursing, 180 ECTS Ansvarig institution Institutionen

Läs mer

Bedömning av studentens utveckling under VFU med hjälp av AssCE-formuläret.

Bedömning av studentens utveckling under VFU med hjälp av AssCE-formuläret. Röntgensjuksköterskeprogrammet Grund och fördjupning i Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Konventionella röntgenundersökningar termin 1-4 med kursplaner fastställda 2007. Bedömning av studentens utveckling

Läs mer

UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, Juni Sammanställningen kommer sedan att publiceras på institutionens hemsida.

UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, Juni Sammanställningen kommer sedan att publiceras på institutionens hemsida. UTVÄRDERING AV SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, Juni Syftet med denna utvärdering är att samla studenters åsikter om programmet. Utvärderingen gäller samtliga sex terminer. Vi ber dig fylla i din sammanvägda bedömning

Läs mer

Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning

Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning 2016-12-19 Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning Syftet med ett ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning är att åstadkomma en bedömningsprocess

Läs mer

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov

Bedömningsunderlag vid praktiskt prov Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen, 180 hp Bedömningsunderlag vid praktiskt prov ANSLUTNA LÄROSÄTEN OBLIGATORISK VERKSAMHET FÖRSÖKSVERKSAMHET Nationell klinisk slutexamination för

Läs mer

Uppföljning av kandidatexamen i religionsvetenskap vid Högskolan i Gävle

Uppföljning av kandidatexamen i religionsvetenskap vid Högskolan i Gävle BESLUT 1(2) Avdelning Utvärderingsavdelningen Handläggare Magnus Johansson 2015-05-05 411-00440-14 Till rektor Uppföljning av kandidatexamen i religionsvetenskap vid Högskolan i Gävle Beslut Universitetskanslersämbetet

Läs mer

KVALITETSKRITERIER. för den verksamhetsförlagda utbildningen gällande sjuksköterske-, röntgen och specialistsjuksköterskeprogrammen.

KVALITETSKRITERIER. för den verksamhetsförlagda utbildningen gällande sjuksköterske-, röntgen och specialistsjuksköterskeprogrammen. KVALITETSKRITERIER för den gällande sjuksköterske-, röntgen och specialistsjuksköterskeprogrammen. Uppsala kommun och Uppsala Universitet 2009 01 01 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Sida Inledning.. 3 Studentcentrerat

Läs mer

Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning

Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning 2018-01-15 Ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning i förskollärarutbildning Syftet med ett ramverk för bedömningsprocessen i verksamhetsförlagd utbildning är att åstadkomma en bedömningsprocess

Läs mer

Kurs: Handledning 100p. Handledarkurs. Studiehandledning. Namn:

Kurs: Handledning 100p. Handledarkurs. Studiehandledning. Namn: Kurs: Handledning 100p Handledarkurs Studiehandledning Namn: Uppläggning av studierna i samband med distans och flex. Träff 1. Presentation av kursen och uppläggning Träff 2. Introduktion av studieområdet

Läs mer

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik

STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik STUDIEANVISNINGAR för KLINISK KURS 2 7,5 hp Klinisk genetik Kurskod: 1BA033 Postadress Besöksadress Telefon Telefax E-Mail Karolinska Institutet Alfred Nobels Allé 8 Ins. f. Labmedicin plan 7 070-214 33

Läs mer

VFU-handboken Gäller från HT 2014

VFU-handboken Gäller från HT 2014 VFU-handboken Gäller från HT 2014 Vad förväntas av mig som VFU-lärare? Som VFU-lärare är du lärarutbildare i din verksamhet. Genom din yrkeserfarenhet har du kunskaper som är oumbärliga i lärarutbildningen.

Läs mer

Innehåll i VFU Förskoledidaktik med inriktning mot språk och kommunikation

Innehåll i VFU Förskoledidaktik med inriktning mot språk och kommunikation Stockholm augusti 2016 Till VFU-handledare inför VFU IV och trepartssamtal HT2016 Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) IV, med kurskod UB41VY, är studenternas fjärde verksamhetsförlagda praktik. Den omfattar

Läs mer

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering 2013-05 06

3OM218. Examinator. Monica Christianson. 58% (14 av 24 möjliga personer) Muntlig utvärdering 2013-05 06 Institutionen för omvårdnad Sammanställning [2013-06-13] [OM 218vt13] Sid 1 (1) Kursutvärdering Kursnamn och poäng Kvinno- och familjehälsa I, 7,5 hp Kurs inom program (ange program)/fristående Barnmorskeprogrammet,

Läs mer

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: 15 11 09 Kursfakta

Läs mer

Kursutvärdering / Kursrapport

Kursutvärdering / Kursrapport Högskolan i Borås Institutionen för vårdvetenskap Kursutvärdering / Kursrapport Kursrapporten ska genomföras senast tre veckor efter kursens sista tentamens första tentamenstillfälle. Datum: 201511232

Läs mer

Institutionen för kirurgiska vetenskaper Enheten för radiologi Röntgensjuksköterskeprogrammet 180hp. Studiehandledning Radiografi I 15hp

Institutionen för kirurgiska vetenskaper Enheten för radiologi Röntgensjuksköterskeprogrammet 180hp. Studiehandledning Radiografi I 15hp Institutionen för kirurgiska vetenskaper Enheten för radiologi Röntgensjuksköterskeprogrammet 80hp Studiehandledning Radiografi I hp Termin Höstterminen 06 Innehåll Mål Innehåll... Verksamhetsförlagd utbildning-

Läs mer

Förskollärarprogrammet

Förskollärarprogrammet Förskollärarprogrammet Studiehandledning VFU Barns språkliga utveckling 1: Språk som form, interaktivt medel och medierande redskap, VFU, 3 hp Termin: HT 2016 Kurskod: 970G14 Under veckorna 38 och 39 kommer

Läs mer

Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen

Nationell klinisk slutexamination för sjuksköterskeexamen ANSLUTNA LÄROSÄTEN OBLIGATORISK NKSE FÖRSÖKSVERKSAMHET NKSE Syfte Syftet med Nationell klinisk slutexamination för är att pröva om studenten i slutet av termin sex/utbildningen har uppnått den kliniska

Läs mer

Riktlinjer för studenthandledning i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) under termin 5

Riktlinjer för studenthandledning i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) under termin 5 Riktlinjer för studenthandledning i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) under termin 5 I samarbete mellan Institutionen för Neurovetenskap och Fysiologi/ Rehabilitering/ Fysioterapi och sjukgymnaster inom

Läs mer

Verksamhetsförlagd utbildning -information

Verksamhetsförlagd utbildning -information Medicinska fakulteten Arbetsterapeutprogrammet Reviderad 2011, 2012, 2013, 2014, feb resp sept 2015, feb 2017 Verksamhetsförlagd utbildning -information Beskrivning av tillvägagångssättet vid verksamhetsförlagd

Läs mer