Jämställdhetsgruppens förslag till: Jämställdhetsplan för Biologiska institutionen

Transkript

1 Institutionsstyrelsen , p Jämställdhetsgruppens förslag till: Jämställdhetsplan för Biologiska institutionen Jämställdhet är en fråga om rättvisa och demokrati. Alla anställda såväl som studenter ska ha samma rättigheter, skyldigheter och möjligheter inom alla väsentliga områden i livet. Ökad jämställdhet innebär en bredare rekryteringsbas vilket är viktigt för att öka kompetensen inom universitetets verksamhetsområden. Verksamheten vid Lunds universitet är, enligt svenska diskrimineringslagen (SFS 2008: 567) och högskolelagen (SFS 1992:1434) med förordningar, ålagd att öka jämställdheten mellan kvinnor och män på arbetsplatsen. Diskrimineringslagen har till ändamål att motverka diskriminering och på andra sätt främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning eller ålder. Utöver lagbundna skyldigheter finns det andra argument för att främja och öka jämställdheten på universitetet och samhället i stort. Jämställdhet är i grunden en fråga om rättvisa och demokrati. Alla människor ska, oavsett kön, folkgrupp, kultur, eller annan grupptillhörighet, ha samma rättigheter, möjligheter och skyldigheter inom alla områden i samhället. Det finns också en mer funktionell anledning. En arbetsplats, eller ett samhälle, som är mer jämställt och inkluderande har oftast visat sig fungera bättre, vara mer produktivt och människor trivs bättre och är mindre sjuka. Ökad jämställdhet innebär en bredare rekryteringsbas vilket är viktigt för att öka kompetensen inom såväl universitetet som andra verksamhetsområden. Genom att exkludera individer från en viss, reell eller artificiell, grupp missar man en mängd kompetenta personer. Man vidmakthåller en struktur istället för att maximera kompetensen och trivseln. Vid Lunds universitet har Rektor det övergripande och prefekter det direkta ansvaret för att det inom verksamheten bedrivs ett målinriktat jämställdhetsarbete. Man brukar skilja på kvantitativ och kvalitativ jämlikhet. Den kvantitativa jämlikheten handlar om fördelning av grupper. Man brukar säga att 60/40 är en jämn kvot men att den blir skev, mansdominerad eller kvinnodominerad, om skillnaden blir större. Den kvalitativa jämställdheten handlar om att både kvinnors och mäns kompetens, erfarenheter och värderingar tas tillvara på samma sätt. Avsaknad av kvalitativ jämställdhet kan vara orsaken till en skev könsfördelning. Det kan vara löneskillnader, trakasserier, eller allmänt omedvetet beteende som skiljer mellan män och kvinnor. Samtidigt försvinner inte nödvändigtvis kvalitativa skillnader även om en jämn könsfördelning uppnås. Det kan alltså råda en kvantitativ jämställdhet utan att det för den skull råder kvalitativ. Institutionens mål Biologiska institutionen har i enlighet med universitetets policy tagit fram följande jämställdhetsplan som en lokal tillämpning av Lunds universitets dokument. Biologiska

2 institutionens jämställdhetsplan beskriver konkreta och specificerade åtgärder, inom vilka stor vikt läggs vid vad målet är, hur det ska nås, vem som bär ansvaret, samt när målet skall vara uppnått. Denna plan ska enligt lagstiftningen utvärderas och revideras var tredje år. Planen omfattar samtliga personalkategorier vid institutionen. Ledningens ansvar Prefekten har det operativa ansvaret för institutionens planerade åtgärder. Ledningen ska vara tydlig och öppen med vad den anser om jämställdhet och ska som helhet också driva frågor enligt institutionens jämställdhetsplan. Det ska vara tydligt för anställda att det är en fråga som man tar på allvar, som är värd att spendera tid och ekonomi på, och som ger konkreta resultat i form av en jämlik arbetsmiljö med möjlighet till utveckling för alla medarbetare. Jämställdhetsgruppen Biologiska institutionens jämställdhetsgrupp arbetar med frågor inom detta område. Gruppen bör ha en jämn könsfördelning, representera alla personalkategorier och bestå av sex till sju medlemmar varav två skall vara doktorander som väljs årligen. Doktorander väljs på ett år i taget. Övriga medlemmar väljs på två år. Minst en medlem bör vara ledamot i Biologiska institutionens styrelse. Gruppen består för närvarande av sex medlemmar, Dag Ahrén, ordförande, Georg Andersson, Åsa Hagström, Almut Kelber Ronald Kröger och Rachel Muheim. Jämställdhetsgruppen presenterar ett förslag för jämställdhetsplanen och ett förslag till årets jämställdhetsbudget i styrelsen. Efter eventuell revidering publiceras detta förslag på biologiska institutionens interna hemsida. Alla medarbetare ges möjlighet att komma med förslag och kommentarer till planens innehåll. Dessa sammanställs av jämställdhetsgruppen till ett slutgiltigt förslag som sedan läggs fram i styrelsen för beslut. Uppföljning av de mål som fastställts i planen görs av prefekten efter rapportering av jämställdhetsgruppen. Individens ansvar Diskrimineringslagen gäller naturligtvis inte bara ledningen i en verksamhet. Det är alla medarbetares skyldighet att agera för jämställdhet och inte diskriminera eller trakassera andra pga av kön, etnicitet, funktionshinder eller sexuell läggning. Detta gäller på arbetsplatsen under arbetstid. Löpande arbete Rekrytering till arbetsgrupper Ur ett jämställdhetsperspektiv är det viktigt att även personer av underrepresenterat kön är med och bereder de ärenden som exempelvis ligger till grund för beslut som tas inom institutionen. Om arbetsgrupper och ledningsgrupper tillsätts informellt blir ofta rekryteringsresultatet skevt. Styrelsen har tidigare antagit en checklista framtagen av jämställdhetsgruppen som bör användas vid tillsättningar av arbetsgrupper. Checklistan ligger på hemsidan. Mål: Målsättningen är att rekryteringen till arbetsgrupper, exempelvis lärarlag, beredningsgrupper, jämställdhetsgrupp med mera, bör ske på ett öppet sätt, så att all berörd personal ska kunna anmäla sitt intresse att delta. Tillsättning av arbetsgrupper

3 inom institutionen och avdelningarna ska ske öppet och det ska vara lätt att hitta information om olika arbetsgrupper på institutionen. Den som tillsätter en arbetsgrupp ska reflektera över om och hur hänsyn tagits till jämställdheten i gruppen. Hur: När en arbetsgrupp ska tillsättas bör detta i möjligaste mån offentliggöras på ett tydligt sätt, tillsammans med information om planerade arbetsuppgifter samt hur rekrytering till arbetsgruppen ska gå till. Informationen kan förslagsvis läggas ut på institutionens hemsida och meddelas via den elektroniska anslagstavlan. Tid och plats för möten anges på hemsidan. Detta innebär givetvis inte att samtliga arbetsgruppers möten är öppna för samtliga, däremot att för majoriteten dolda arbetsgrupper ska undvikas. Vem: Styrelsen och institutsledningen uppmanas att ansvara för informationens offentliggörande (tex på hemsidan). Tillsättningar ska ske på ett öppet sätt. Lönesättning Mål: Lönen skall vara lika för alla med samma befattning och meritering, oavsett kön eller tillhörighet till annan grupp. Hur: Vid löneförhandlingar och lönesättning ska löneskillnader beaktas och ses över. Om inte sakliga skäl finns för olika lön inom en grupp ska man i lönesättningsprocessen utjämna skillnaderna. Vem: Lönesättningen är prefektens ansvar och alla anställdas rättighet till lönesamtal skall tas tillvara. Jämställdhetsgruppen kan uppmärksamma på könsrelaterade löneskillnader om sådana finns. Årligt jämställdhetsföredrag Mål: För att medvetandegöra jämställdhetsproblematiken och öppna upp för diskussion om ämnet ska ett torsdagsseminarium per termin vikas åt ett jämställdhetsföredrag som hålls av en inbjuden expert inom området. Genom att presentera forskning och erfarenheter samt initiera förslag på åtgärder ska föredraget/workshopen leda till en ökad diskussion om dessa frågor. Hur: Jämställdhetsgruppen bjuder in föredragshållare och arrangerar seminariet i samarbete med seminariegruppen. Vem: Jämställdhetsgruppen i samråd med seminariegruppen. Kvinnliga förebilder Kvinnliga föredragshållare visar att det är möjligt att ta sig fram i den mansdominerade forskarvärlden och kan därmed fungera som viktiga förebilder för yngre forskare på institutionen. Mål: En jämn könsfördelning av inbjudna föredragshållare ska upprätthållas. Detta syftar till att visa den forskning som görs av kvinnor samt ger forskarna bättre möjlighet att skapa nätverk där framgångsrika kvinnor ingår. Hur: Genom att bjuda in framgångsrika kvinnliga forskare som föredragshållare till institutionens gemensamma torsdagsseminarier. Vem: Jämställdhetsgruppen ser till att seminariegruppen informeras om målet för institutionen och att detta fortlöpande hålls i åtanke vid planeringen av föredragsserierna. Jämställdhet i undervisning De inlärningsmetoder studenter använder sig av i en undervisningssituation skiljer sig åt mellan individer, bland annat beroende på kön och kulturell bakgrund. Därför är det nödvändigt att lärarna är medvetna om olika inlärningsmetoder för att kunna göra rättvisa bedömningar och skapa bra inlärningsmiljöer. Mål: Samtliga lärare som undervisar på Biologiska institutionen bör genomgå en utbildning som behandlar jämställdhet i undervisning. I ett första skede är det bra om huvudlärarna genomgår sådan utbildning, och på sikt samtliga lärare. Jämställdhetsaspekter bör beaktas i kursutvärderingen.

4 Vem: Studierektor på GU och GUN ansvarar gemensamt för utbildning som behandlar jämställdhet i undervisningen och rapporterar till jämställdhetsgruppen. Hur: Jämställdhetsgruppen kontaktar studierektor för GU för att diskutera hur man ska kunna öka lärarnas medvetande om jämställdhetsfrågor. Lunchlotteri Ett av de förslag som väcktes under Victoria Carlbaums jämställdhetsseminarium (HT 2007) var det om ett lunchlotteri. Genom att slumpvis utvalda personer från olika avdelningar bjuds på en gemensam lunch stimuleras kontakter och nätverksbyggande mellan forskare och övrig personal med olika inriktning och bakgrund. Mål: Att skapa nya kontaktytor och därmed underlätta bildningen av nya nätverk. Hur: Genom att slumpmässigt utvalda personer från institutionens olika avdelningar bjuds på en gemensam lunch stimuleras kontakter mellan forskare och övrig personal med olika inriktning och bakgrund. Vem: Lotteriet genomförs av Jämställdhetsgruppen. Årets jämställdhetsbok Mål: Öka kunskapen om och förståelsen för jämställdhetsproblematiken Hur: Jämställdhetsgruppen delar ut en bok om jämställdhet, genus, eller framgångsrika forskare ur minoritetsgrupper i julklapp till alla anställda. För att öka intresset för att läsa boken bör julklappen följas upp med ett seminarium av författaren/na och/eller en diskussion vid ett jämställdhetscafé. Vem: Jämställdhetsgruppen Hemsida om jämställdhetsarbetet Information om hur jämställdhetsarbetet går till samt tillgång till dokument som har anknytning till detta bör finnas lätt tillgängligt för alla. Statistik över hur jämställt det är på avdelningar och i grupper/nämnder vid Ekologiska institutionen bör också synliggöras Mål: Att upprätthålla hemsidan som innehåller jämställdhetsplanen och andra dokument som är viktiga för jämställdhetsarbetet, information om jämställdhetsgruppen, vad som åstadkommits hittills och vad som ska hända, statistik över jämställdheten på huset m.m. Hur: Regelbunden uppdatering av hemsidan. Vem: Jämställdhetsgruppen i samarbete med ansvarig för institutionens hemsida. Månadens jämställdhetsartikel Mål: Att öka medvetandet om jämställdhetsproblematiken. Hur: Jämställdhetsgruppen kommer kontinuerligt (c:a en gång per månad) att skicka ut en artikel som berör någon aspekt av jämställdhetsfrågorna. Det kan vara en vetenskaplig eller populärvetenskaplig artikel. Dessa artiklar sparas på hemsidan. Vem: Jämställdhetsgruppen i samarbete med ansvarig för institutionens hemsida (f.n. Inger Ekström)

5 Särskilda insatser under 2010 Bok För att uppmärksamma jämställdhetsarbetet vid Biologiska institutionen ger jämställdhetsgruppen en bokpresent till alla anställda. Boken kan vara tema i en diskussionsrunda någon gång i början på år Ny hemsida Jämställdhetsarbetet görs synbart genom en ny och lätt tillgänglig hemsida där allmän information om jämställdhet, om pågående arbetet, intressanta artiklar och länkar publiceras för att främja en bredare diskussion om jämställdheten på vår arbetsplats. Adressen dit är: Särkilda insatser under 2011 Jämställdhetsföredrag En föredragshållere kommer att bjudas in till ett seminarium om ett tema kring jämställdhet. Lunchlotteri Lunchlotteriet ska börjas igen 2011 för att främja institutionens nätverkbyggande och integration av alla grupper. Jämställdhetsbokslut 2009 Av de institutioner och enheter som 2010 bildade den nya Biologiska institutionen hade bara två, COB och Ekologiska institutionen, jämställdhetsgrupper. Uppföljning av särskilda insatser från 2009 Koordinering mellan jämställdhetsgruppen på COB och ekologiska institutionen Gemensamma målsättningar formulerades redan innan institutionssammanslutningen. I den nya jämställdhetsgruppen ingår bland annat medlemmar ur Ekologiska institutionens och COBs förra grupper. Satsning på temat jämställdhet i undervisningen Jämställdhetsgruppen på Ekologiska institutionen bjöd in Tomas Brage från Fysikum och Kajsa Widén från Personalenheten till den 28/5 för att tala om arbetet med genuscertifiering av grundutbildningen. COBs jämställdhetsgruppens plan att utveckla kursutvärderingsfrågor med jämställdhetsperspektiv kräver fortsatt arbete. Utvärdering om nuvarande tjänstestruktur Könsfördelningen på biologiska institutionen har den klassiska triangelformen, relativt jämn på grundutbildning, sedan blir det mer och mer mansdominerat ju högre upp man kommer (ca 20 % av de fast anställda, dvs. lektorat eller professurer, är kvinnor), trots att könsfördelningen varit jämn på GU under många år. I syfte att besvara frågor gällande nuvarande tjänstestruktur ur ett jämställdhetsperspektiv skickades en enkät ut till personer som disputerat vid Ekologiska institutionen under perioden med frågor om deras karriärväg från det att de disputerat fram till Ekologiska institutionens jämställdhetsgrupp har samlat in detta material och har redovisat Åsa Langefors rapport.