LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDENS LIKABEHANDLINGSPLAN 2015

Transkript

1 STYRDOKUMENT Dnr V 2015/251 LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDENS LIKABEHANDLINGSPLAN 2015 Publicerad Beslutsfattare Handläggare Anna Brodin, Utbildningschef Tove Westerberg Beslutsdatum Giltighetstid Till och med Sammanfattning I detta dokument beskrivs de mål och aktiviteter inom likabehandlingsområdet som LUN planerar att genomföra under år 2015 Lärarutbildningsnämnden 1 (6) Skolgatan 2, Box 135, Göteborg

2 Inledning Lärarutbildningsnämnden (LUN) arbetar med jämställdhet och likabehandling i linje med den gemensamma värdegrunden för de statsanställda. Värdegrunden förstärker principen om att all offentlig makt ska utövas med respekt för alla människors lika värde och för den enskilda människans frihet och värdighet. Enligt Vision 2020 ska universitetet kännetecknas av en stimulerande och dynamisk arbetsmiljö med självklar respekt för allas lika värde och ta ansvar för samhällets utveckling för att svara upp mot behov och krav bland studenter, anställda och omvärlden. Universitetet ska främja normer som leder till att studenter och anställda behandlar varandra med ömsesidig respekt och motverka normer som verkar exkluderande, diskriminerande eller kränkande. Ett aktivt främjande och förebyggande arbete för jämställdhet och likabehandling är avgörande för att uppnå målen i Vision LUN har det samlade ansvaret för lärarutbildningen vid Göteborgs universitet och det övergripande ansvaret för fortbildning med anknytning till läraryrket. I uppdraget ingår att ansvara för uppföljning, utveckling och säkring av kvaliteten inom de olika lärarutbildningarna. LUN har även ansvaret för den verksamhetsförlagda utbildningens organisation och formerna för samarbete med kommunerna. Vid LUN:s kansli arbetar ca 35 personer. LUN utser kursansvariga institutioner som har det operativa och administrativa ansvaret för utbildningens kurser. I de flesta kurserna medverkar ytterligare institutioner, vilket innebär att undervisningen bedrivs vid ett trettiotal olika institutioner vid sju fakulteter. LUN:s ordförande ansvarar enligt Göteborgs universitets delegationsordning för likabehandling och jämställdhet i fråga om nämndkansliet. Detta ansvar är delegerat till utbildningschefen. Prefekten ansvarar enligt delegationsordningen för jämställdhets- och likabehandlingsarbetet vid institutionen där undervisningen bedrivs. Varje anställd och student har ansvar för att behandla kollegor, lärare och studenter med ömsesidig respekt och arbeta för att motverka diskriminering och främja lika rättigheter och möjligheter för alla. I denna likabehandlingsplan ligger fokus på likabehandlingsarbetet inom LUN:s kansli samt på kansliets kontakter med lärarstudenter och presumtiva lärarstudenter. Likabehandlingsplanen har också ett särskilt fokus på området funktionsnedsättning. I kommande likabehandlingsplaner kan fokus ligga på andra aspekter inom LUN:s ansvarsområde. Uppföljning och revidering av likabehandlingsplanen sker årligen. Likabehandlingsplanen är uppdelad i fyra områden; bemötande, lika möjligheter, representativitet och resurser. Mer information om likabehandlingsarbetet vid LUN:s kansli finns på 2 (6)

3 1. Bemötande Universitetet bedriver ett proaktivt arbete för att verksamheten ska utformas så att anställda och studenter med funktionsnedsättning har likvärdiga möjligheter till delaktighet och inflytande. Alla anställda och studenter, oavsett kön, etnicitet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, ålder, sexuell läggning, könsöverskridande identitet eller uttryck ska bemötas på ett respektfullt och likvärdigt sätt. Därför är det viktigt att LUN:s lokaler är tillgängliga för alla, samt att LUN:s medarbetare fortbildas inom likabehandlingsområdet Genomföra en tillgänglighetsrond av LUN:s lokaler på Skolgatan. Tidsplan: Vårterminen 2015 Ansvarig funktion: Likabehandlingsrepresentant 1.2. Tillgänglighetsanpassa LUN:s webb och GUL-aktiviteter Tidsplan: Påbörjas inför teminstart HT15 Ansvarig funktion: Funktionsledare Kommunikation, GUL-ansvarig 1.3. Genomföra seminarier på temat funktionsnedsättning för samtliga medarbetare vid LUN:s kansli. Tidsplan: två gånger per termin Ansvarig funktion: Likabehandlingsrepresentant 1.4. Studenter ska informeras om vilka rättigheter man har som student med funktionsnedsättning i välkomstbrev, på webbplatsen för nyantagna studenter, i samband med VFU-information och vid andra tillfällen under utbildningens gång. Tidsplan: Klart till terminsstart HT15 Ansvarig funktion: Funktionsledare Kommunikation, Studievägledning/antagning och Samverkan 1.5. Komplettera Göteborgs universitets handläggningsordning avseende ärenden om diskriminering och trakasserier (V 2014/324) med en handlingsplan för hur dessa ärenden ska hanteras inom lärarutbildningen samt sprida information om detta till studenter och medarbetare i lärarutbildningen. Tidsplan: Klart till terminsstart HT15 Ansvarig funktion: Likabehandlingsrepresentant ansvarar för att en handlingsplan tas fram. Funktionsledare för Kommunikation, Samverkan och Studievägledning/antagning ansvarar för att information om detta sprids till studenter och medarbetare i lärarutbildningen. 3 (6)

4 2. Lika möjligheter I diskrimineringslagen (2008:567) tydliggörs att universitetet ska motverka diskriminering samt främja lika rättigheter och möjligheter för studenter och anställda kopplat till diskrimineringsgrunderna kön, könsidentitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. En medarbetares kön, könsidentitet eller uttryck, etniska tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuella läggning eller ålder ska inte hindra personens möjlighet till utveckling i sin yrkesroll. Vid universitetet ska det framgångsrikt gå att kombinera arbete och föräldraskap Anställda ska erbjudas planeringssamtal med funktionsledaren i god tid inför föräldraledigheten, inför återkommandet och efter avslutad föräldraledighet. Samtalen ska beröra överlämnande av arbetsuppgifter och vid återkommandet till arbetsplatsen eventuella nya förutsättningar för arbetet samt om och i vilken form man vill bli kontaktad under ledigheten. Ansvarig funktion: Funktionsledare 2.2. Anställda ska ges möjlighet att ta del av relevant information om arbetsplatsens verksamhet under ledigheten, inklusive trivselaktiviteter Föräldralediga ska inkluderas i löneförhandlingar på samma villkor som övriga anställda. 4 (6)

5 3. Representativitet I universitetets verksamhet ska alla ha likvärdiga möjligheter till anställning. Vid rekrytering ska universitetet eftersträva en personalsammansättning som speglar det omgivande samhället. Genom att skapa en inkluderande miljö eftersträvar LUN en sammansättning av både studenter och anställda som speglar samhället. LUN vill också att den bild av lärarutbildningen som kommuniceras skildrar den mångfald som eftersträvas i lärarutbildningen Fortsatt utvecklingsarbete av studentstöd för att öka genomströmningen och förebygga onödiga avhopp från Lärarprogrammen. Tidsplan: 2015 Ansvarig funktion: Samtliga Funktionsledare 3.2. För att främja likvärdig rekrytering i samtliga personalkategorier ska rekryteringsprocessen granskas och kvalitetssäkras utifrån jämställdhets- och likabehandlingsperspektiv. Detta avser alla delar av processen från tjänstebeskrivning, utlysning, rekryteringsförfarande och granskning till anställningsbeslut och lönesättning Göra regelbundna normkritiska granskningar av LUN:s trycksaker och webb. Tidsplan: Löpande verksamhet som påbörjas under 2015 Ansvarig funktion: Funktionsledare Kommunikation 5 (6)

6 4. Resurser Resurser och finansiering av det lokala jämställdhets- och likabehandlingsarbetet ska budgeteras och specificeras på respektive nivå i organisationen. LUN:s likabehandlingsarbete ska tydliggöras inom GU:s organisation 4.1. I samband med LUN:s årsredovisning ska de resurser som avsätts för likabehandlingsarbetet redovisas. Tidsplan: inför årsredovisning 6 (6)