Friggagatan 5 i Katrineholm

Transkript

1 Friggagatan 5 i Katrineholm

2 Vinka IN Vägen in för unga i Vingåker och Katrineholm Vinka IN, vägen in för unga i Vingåker och Katrineholm, är en samlokaliseringsmodell som implementeras under 2 år med start i November Idén är hämtad från Umeå där aktörer såsom Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan, Landsting och Kommun, framgångsrikt samverkat kring unga sedan Med finansiellt stöd från Samordningsförbundet RAR bygger vi nu en liknande samlokaliseringsmodell i Vingåker och Katrineholm.

3 Mercur Socialförvaltningen Mercur erbjuder rådgivning och öppenvård kring alkohol- och drogfrågor, anhörigbehandling och stöd vid spelmissbruk. Kontakten med Mercur är gratis och kan ske anonymt. Mercur arbetar enligt 12-stegsprogrammet och jobbar även förebyggande genom alkohol- och droginformation på bl.a. skolor och arbetsplatser. Det finns också stödgrupper för vuxna anhöriga.

4 Ungdomstorget Viadidakt Ungdomstorget arbetar främst med ungdomar mellan 16 och 25 år som är arbetslösa och inte inskrivna i skolan. Man har individuella samtal, kurser kring livsstil, motivation och jobbsök. Ungdomstorget är en del av det kommunala aktivitetsansvaret och de kommunala feriejobben. Varje vecka finns representanter från Socialtjänsten och Arbetsförmedlingen på plats.

5 Individuella programmet, IA4 Bildningsförvaltningen IA står för Individuellt Alternativ och är en del av Introduktionsprogrammet. IA betyder att man kan anpassa studierna mycket mer individuellt när det gäller innehåll, schema osv. Styrkan i den här gruppen är att den är liten, 12 platser, och att undervisningen bedrivs i en mer hemlik miljö.

6 #jagmed Bildningsförvaltningen #jagmed är ett EU-projekt ( ) som syftar till att minska avbrott från gymnasiet. Det är finansierat av Europeiska Socialfonden och finns i 5 regioner i Östra Mellansverige. Totalt finns 32 delprojekt, Katrineholm är ett. Man arbetar individanpassat med elever i åk 9 till och med åk 3 i gymnasiet som bedöms ligga i riskzonen att inte påbörja eller fullfölja sina gymnasiestudier.

7 Resurscenter Vård- och omsorgsförvaltningen Resurscenter (daglig verksamhet) arbetar med ungdomar och vuxna med utvecklingsstörning, autism eller austimliknande tillstånd. På Friggagatan jobbar två arbetskonsulenter med att få ut deltagare i extern daglig verksamhet. Alla deltagare har LSSbeslut eller SoL-beslut.

8 Studiegården, vån 3 Bildningsförvaltningen Studiegården är Järvenskolornas enhet och en del av grundskolan. Här studerar elever i behov av särskilt stöd i liten grupp.

9 Friggagatan 5 En väg in för ungdomar!

10 Elin

11 Att få en bra start i skolan 5 skolbyten i åk 1-6 Ingen trygg vuxen i skolan Läs- och skrivproblem Föräldrars skilsmässa Ingen kontinuitet Elin saknar grundkunskaper!

12 Att bli tonåring Elin blir korridorvandrare i åk 7 Bråkar, skriker och hamnar i konflikter Inga betyg Föräldrar pratar inte med varandra Läs- och skrivtest i åk 8-9 Logopedutredning i åk 9 Psykologutredning i åk 9 Liten grupp endast i matte

13 Vem är Elin? Hon är social och pratglad med en stor portion humor! Hon är väldigt omtänksam, har ett sunt förnuft och är rättvis Hon har en liten språkstörning som påverkar hennes läsning

14 Vem är INTE Elin? Hon är ingen bråkstake Hon har inte ADHD Hon är inte obegåvad eller obildbar Hon har inte svårt för matte

15 Att hamna i rätt miljö VT åk 9 flyttade Elin över till gymnasiets IM-program i förtid. Liten grupp, hemlik miljö Lyssnande pedagoger Jobba i egen takt, stöd med läsning Elin skaffar 9 betyg på 1 år

16 #jagmed Elin vill gå Vård- och omsorgsprogrammet #jagmed gör besök med Elin på gymnasieskolan bokar möte med nya mentorn gör en elevplan med Elin (1 g/v, sms, träff, telefon, besök på sommarjobb) Men Elin hamnar på reservplats nr 7

17 Nu händer det grejer! Elin orkar inte vänta hon vill börja Fordonsprogrammet EGET beslut! Fortfarande osäker #jagmed hjälper med schemaplan, pepp och motivation varje vecka rycker ut och släcker ångest är länk mellan Elin och skolan erbjuder gruppverksamhet 7tjugo Elin har 88 % skolnärvaro!

18 Att nå sina mål Elins kompisar undrade: Hur fan kom du så högt upp? Jag klättrade!

19 Mer information Projektledare Inger Christensen Mobil: Elevcoach Cecilia Brunosson Mobil: Blogg Mer om projektet