Studieorientering 2007 Studierådgivare Johanna Hedenborg They know enough who know how to learn. - Henry Adams ( )
|
|
- Ebba Johansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 ! "# $&%('*)+$,$&)(-.0/ )87 /:9;-3 9<.0=+4/>)8' Studieorientering 2007 Studierådgivare Johanna Hedenborg johanna.hedenborg@abo.fi They know enough who know how to learn. - Henry Adams ( ) 1
2 H C#GG EIJK#K Grundläggande studietekniska verktyg för studier på universitetsnivå Motivation att analysera och utveckla eget lärande Känn din studiemiljö, dina studier och studievanor Akademiska studier Tidsplanering Antecknings- och lästeknik Inlärningsstilar och -strategier Att studera i grupp L M B NO M F M B!EP CRQSF M QT@UABDCEOWV Skillnaden skola universitetet? Forskning och undervisning Universitetet skapar ny kunskap Akademisk frihet ansvar Kritiskt, vetenskapligt och kreativt tänkande och skrivande Integrering i det akademiska samfundet tänka, analysera, diskutera, ifrågasätta, argumentera, motivera egna åsikter 2
3 X Y Z"["\] ^`_aybz _Tcd[^\e Självstudier Självstyrning - Självdisciplin Stöd: föreläsningar, litteratur, kursmaterial, individuellt eller grupparbete Känn till fakta om studiernas krav realistisk utgångspunkt Planering A och O Jämn studietakt, regelbundna studievanor Motivation källan till motivation Förhållningssätt, attityd X Y Z"["\] ^`_aybz fhgeh[d^ij\ck\e Förmåga till logiskt tänkande Producera och presentera ny kunskap Förmåga att systematiskt skaffa information Akademisk läskunskap: sålla fram det väsentliga Teknisk och språklig kommunikationsförmåga S.k. arbetslivsfärdigheter presentationsteknik ledarskap och teamarbete 3
4 l m&n odp qsrtou nv wyx{zd r&p qso}n Makronivå : MinPlan fr.o.m. ht 2005 Mikronivå Tidsplanering (för arbetsperioden) Prioritering Arbetsrutiner & studievanor Effektiv antecknings- och lästeknik Inlärningsstrategier enligt egen inlärningsstil Min SWOT för effektiva studier Mina styrkor Mina svagheter Möjligheter (i omgivningen) Hot i omgivningen 4
5 ~ # ƒ& D ŝt Studier är ett heltidsarbete: arbetsdagen är inte slut bara för att dagens föreläsning är avklarad ~ # ƒ& D ŝt För in i kalendern föreläsningar, seminarier, gruppträffar deadlines för övningar, förfallodagar, öppethållningstider, mottagningstider tentamensläsning arbete med uppsatser, övningsarbeten Gör uppgiftslistor: bryt i mindre delar, ställ delmål; följ upp, stryk över prioritera! Boka aldrig kalendern helt full! Var realistisk, följ upp planer och hur de förverkligades. 5
6 Reservera tid för att göra det senare Gör genast ordentligt viktigt Gör senare Gör genast, och se till att snabbt få det gjort (dvs finslipa inte) brådska Š #Œ Ž & D s t y R < R šœ Reservera tid för självstudier! Rutiner gör studierna koncentrerade och effektiva tid också för fritid, föreningsliv, hobbyer Rutiner: given studieplats, bestämda studietider, lagom långa pauser med lagom mellanrum Bra rutiner färre tidstjuvar 6
7 ž&ÿ! < " Oordning i papper, inget ordentligt studieutrymme Många väntetider (håltimmar, bussresor mm) Oförberedda grupp-/studieträffar Oklara instruktioner för uppgifter (För) många järn i elden Okoncentrerade tankar Skjuter upp uppgifter Städar, diskar i stället för att studera Vänner ringer, hälsar på, tvn på bª«" " y # bā ²±³" µ, a ª«"! & Ytinlärning vs djupinlärning Upprepande tekniker; att repetera stoffet, mekaniskt stryka under i texten, kopiera anteckningar. Bidrar till inlärning, men inte djupinlärning Bearbetande tekniker; hjälper att disponera, associera och bearbeta kunskap; aktiverar tidigare kunskap, gör inlärningen mer effektiv Tekniker för föreläsningar resp egen läsning 7
8 "¹»º½¼6¾8 6¹ÁÀ¹+Ã{Ä<Å(Æ6¾8Ç È>É{Ä<º½¼ 6¹ÊÀ ÌË ¼6Ã6¼8¹ È>É{Ä+¹ÊÀ͹+à Skillnad på vad man läser olika tekniker för skönlitteratur resp kurslitteratur ( film resp pussel ) Facklitteratur: gå från helhet till detaljer Snabb översikt (t.ex. innehållsförteckning) Fördjupad översikt (bilder, bildtexter, grafer mm) Planering ställ frågor som du vill ha svar på målinriktad läsning Intensivläsning Läs avgränsade stycken, t.ex. kapitelvis Slå ihop boken, reflektera, sammanfatta det viktigaste Stryk under/skriv ner nyckelord, viktiga fraser: gör begreppslista med sidhänvisningar + svar på egna frågor! Repetition (föreläsningsanteckningar, marginalanteckningar, över-, understrykningar, sammanfattningar) ¹ º½¼6¾8 5¹ÁÀι+Ã{Ä<ºÏ¼8 6¹6ÀÎ Å+Ð&ÑÒ&¼8È>É5Ä+¹ÊÀι+à Höger-vänster-principen Under föreläsningen anteckningar på vänster sida i häftet/blocket För vem antecknar du? - anteckna så du själv förstår! Använd egna ord Olika pennor, färger, markeringar Efteråt bearbetning av materialet på höger sida i häftet/blocket Utvidga, fördjupa, komplettera, kommentera det du skrev tidigare Figurer, diagram, flödesscheman, hierarkier kan hjälpa vid disponeringen och analysen Viktigt: förbered dig inför föreläsningen! Dvs läs på i förväg om du vet vad som kommer att behandlas du får mer ut av föreläsningen Viktigt: första repetition tillräckligt snabbt efter föreläsningen! Optimalt efter max 1 timme. 8
9 Ó ÔbÕÖ" Ø!Ô!Ù#ÔbÚaÛTÕkÖØ"Ô!Ù#Ø ÜbÝ}ÞàßáÝyâsã Mindmapping För vad? Anteckna på föreläsningar Sammanfatta bok Brainstormning för uppsats, tentsvar mm Planering av uppsats, presentation, fest mm Presentation Fördelar Minnesverktyg Färger, bilder Färre ord att minnas Överskådligt/översikt Snabba anteckningar Sparar tid då repeterar Färre ord Koncentrerar på det viktiga Urskiljer nyckelord Stimulerar kreativitet ä"å»æ½ç6è8é6åáêâå+ë{ì<æïç8é6åêêâéîíï êîåð ï ñ8ò Snabb att göra Tar litet utrymme Stöder kreativitet Utvecklar minneskapacitet Ger snabb helhetsbild Fördelar Användning Föreläsningsanteckningar Anteckningar fr. bok Idégenerera för uppsats Planera tentsvar Tentrepetition Anteckningarna personliga Nackdelar MindMapping Pappret liggande Orden på linjen Skriv vågrätt Texta Teknik Bilder Hierarkier (gjord med MindMan Personal, gratisverktyg på webben: >Trekvarten > Skriva > Enkel tankekarta) 9
10 ó ô;õsöt 8ø6ùÊúÎøÊûýü þÿ þ Ïþ Läs snabbt så förstår du mer! Realistiskt mål: att öka sin läshastighet med % utan att pruta på läsförståelsen Snabbläsningstekniken passar bäst för litteratur som är beskrivande, diskuterande och resonerande Kom ihåg: det tar tid att studera tid att reflektera och fundera. Snabbläsning kan ge mer tid för analys och tillbakablick. ü þ}ÿ þ ½þ ö õ Orsaker till att vi läser långsammare än nödvändigt Fokuserar på varje ord Missar ett ord, hoppar tillbaka i texten Ljudar orden, läpprörelser Snabbläsningstekniker Slappna av ögonen: Fokusera inte på varje ord, utan kanske på 3-4 ställen per rad Håll boken längre ifrån dig för att kunna se helhet, större område Använd visuell guide: penna, finger hjälper att föra dig framåt och undvika hopp bakåt i texten 10
11 !"$#&%' Lästips om snabbläsning: Tony Buzan: The Speed Reading Book (BBC Consumer Publishing, 2000) Niklas Johansson: Snabbläsning vägen till effektivare läsning (Bokstavligt Förlag, 2005) FAQ om snabbläsning (på engelska) (*)+-,/.0)21)43 576/8 9;:=<?> 5 : 1CBED : 1-5/) Behövs pauser och avbrott/variation i läsandet/föreläsandet Var aktiv på timmarna Fråga! Ställ upp mål då kursen börjar Hur kan man tillämpa kunskapen? Vad vill du lära dig? Vad förväntar du dig att lära dig? Vilka s.k. arbetslivsfärdigheter ger dig kursen? Anknyt det nya till det som du lärt dig tidigare Eftersträva inte perfektion Tolerera osäkerhet och misstag 11
12 FHGJILKNM&GJOPGRQTSUSWVXOYI[Z\M^]`_Na byswvcmdzevfjqolfnm Hurdan är du som studerande? Olika preferenser, olika studiemetoder du kan påverka din egen inlärning! gih j k lmh nohqprsr2ttn*j u l Visuell-auditiv-kinestetisk (hur tar in information) Dunns learning styles (lärmiljön och hur bearbetar informationen) Analytiska holistiska (hur tar in och bearbetar information) Finns också: Gardners multipla intelligenser Det handlar inte om hur intelligent du är, utan om hur du är intelligent 12
13 vxwtỳ y z v{ẁ ỳ yr }~ \ Rƒ N N ˆN & N Š` \yše Œ o P Žƒ7 L N Ny T Omgivande miljö Egna känslor Sociala faktorer Fysiologiska faktorer Psykologiskt processande VISUELLA INLÄRARE (30 %) lär sig genom att se/demon bilder i olika former som stöd för inlärning, minnet tycker ej om att lyssna väldigt länge blir distraherad av oordning och folk som rör sig skriver detaljerade anteckningar skriver att göra -listor välorganiserat material gör skriftliga utkast för uppsatser mm Anteckna med bilder, färger mind map! AUDITIVA INLÄRARE (25 %) lär sig genom muntliga instruktioner tycker om att lyssna välmodulerad röst blir distraherad av ljud föredrar muntliga instruktioner (vill höra tentinstruktioner) bandar föreläsningar/talar in anteckningar för att lära sig och som stöd för minnet använder muntlig brainstorming då skall skriva uppsats Arbeta i par/grupp! KINESTETISKA INLÄRARE (15%) lär sig genom att göra blir distraherad av aktivitet runt sig vill genast testa rör på sig på pauser, då läser, då gör skriftliga uppgifter behöver aktiviteter (rollspel, rörelse) som stöd för inlärning, minnet Läs på gymet! J BLANDADE INLÄRARE (30 %) 13
14 i m o q s 2šT * Att utveckla svagare preferenser/vanor/tekniker/ strategier sker aldrig på bekostnad av de starkare! Var flexibel, använd alla sinnen och kanaler så lär du dig allra bäst Om lärstilar och test mm: Nationellt Centrum för flexibelt lärande œd?žhÿe? - ª «E ± ² föreläsning 5 % text 10 % med audiovisuella hjälpmedel 20 % demonstration 30 % diskussion 50 % genom att göra 75 % genom att undervisa andra 90 % 14
15 ³ T µ ¹Žº» ¼ ¹T ½ ½ Samarbete uppmuntrar till att anstränga sig för att nå målen Samarbetsförmågan utvecklas Du förstår dina egna tankar bättre då du förklarar dem för andra ¾ ÀÂÁ Ã/Ä Livet en helhet bör vara i balans Då du mår bra har studierna chans att gå bra Fysiska faktorer Ät regelbundet och hälsosamt Sov tillräckligt långa nätter Sköt om din hälsa, motionera Psykiska faktorer Skilj på studier och fritid Undvik och förebygg stress genom planering Ångest (tent, prestationer mm) det finns hjälp att få, ta kontakt genast! 15
16 Å7ÆÈÇÉ^ÊËÇNÆ Ê²Ì*Í;Ê/Î&Ï\ÐÒÑxÓªÇ\ÔÕÉÒÖ^Æ;ÊËÑ;ÏÒÖ^Æ Studieteknisk handbok (Studentkårens publikation) Din tutor; äldre studerande Din egenlärare; föreläsare, handledare, assistenter, amanuenser Fakultetskansliet, studiechefen Studierådgivare/-rna Biblioteket, bibliotekspersonal Studentkåren Studenthälsan; Nyyti (webbstödtjänst för studerande) (främst på finska) Arbetsforum (karriärplanering, praktikplatser mm) /Ø Ù Ú/ÛÂÛ4ÚÝÜ Graduvägen Lärstilar, strategier, test IQ Learn: inlärningsmotivation, -vanor, - färdigheter, starka sidor hos inläraren (kräver enkel registrering för att kunna logga in) studieteknikmaterial 16
Innehåll : Sammanfattning träff 1 Antecknings- och lästeknik Studiemotivation Tidsplanering
Innehåll 28.10.2010: Sammanfattning träff 1 Antecknings- och lästeknik Studiemotivation Tidsplanering Forts. träff 1 Genom att nu vara medveten om dina lärstilar och andra faktorer som är viktiga för dig/påverkar
Läs merVälkommen till online-föreläsning i Connect Pro (ASF 2 Studieteknik, modul 2)
Välkommen till online-föreläsning i Connect Pro (ASF 2 Studieteknik, modul 2) Vi inleder kvart över. Kvittera i chatten att du hör mig. Du kan justera ljudnivån via egen dator vid behov. Om ljudet inte
Läs merHur kan du studera effektivt? Studieteknik
Hur kan du studera effektivt? Studieteknik En resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter Språkverkstaden Lokaler och tidsbokning Engelska parken Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning
Läs merEn resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter. Språkverkstaden
En resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter Språkverkstaden Lokaler och tidsbokning Engelska parken Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska Boka tid sprakverkstaden@kvk.uu.se
Läs merStudieteknik för vuxenstuderande
Studieteknik för vuxenstuderande Vuxnas inlärning Tidsplanering Tentförberedelser, tentsvar, essäer, hemtent etc. Studier för examen; öpu-leden Studievägledningsservice INLÄRNING = ATTITYD + MOTIVATION
Läs merOm stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan
Om stresshantering & studieteknik -tekniker för att underlätta studierna. Studier och karriär Studenthälsan AGENDA Första tiden på högskolan Stress och tekniker att möta stressen Studieplanering Lästeknik
Läs merGuide Studieteknik. Tips för lättare studier!
Guide Studieteknik Tips för lättare studier! 1 Läs- och anteckningsteknik Att läsa och att anteckna Det finns goda skäl till att göra anteckningar när du läser en text, lyssnar på en föreläsning, förbereder
Läs merStudiestrategier för dig som är visuell
Studiestrategier för dig som är visuell Om du har en visuell (V) lärstil är synen din starkaste kanal för att ta in ny kunskap. Prova att använda en del eller alla av följande metoder: Stryk under och
Läs merMedan Aktiv inlärning
Studieteknik Mål Överblick Före Förbered för studier Planera Delta i undervisningen Medan Aktiv inlärning Lyssna och anteckna Tänk aktivt Kunskap och förståelse Efteråt Behållning av studierna Aktivera
Läs merNågra tips och tankeställare om Studieteknik
Några tips och tankeställare om Studieteknik Huvuddelen hämtat från: Ingmar Andersson Ingmar.andersson@oviknet.com telefon: 0660-58434 och 070-6368751 adress: Murarvägen 12, 891 77 Järved Alla har vi olika
Läs merStudieverkstaden. Boka en tid! Via mejl: Via telefon: Läs mer på vår hemsida:
Studieverkstaden Boka en tid! Via mejl: studieverkstad@stu.lu.se Via telefon: 046-222 43 92 Läs mer på vår hemsida: www.lu.se/studieverkstad Texthandledning Vi hjälper dig med att förstå instruktionerna
Läs merStudieteknik Språkhandledningen. Britt Klintenberg
Studieteknik Språkhandledningen Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se 1 Öppna föreläsningar Torsdagar 16.15 17.45 i C362 3/10 Akademiskt skrivande 1 10/10 Oral Presentation 17/10 Akademiskt skrivande
Läs merStudieteknik? Studieteknik 1 hp. Studievanor. Var-När-Hur. Mikael Carlsson Civilingenjör Informationsteknologi Studievägledare, Projektledare
Studieteknik 1 hp Studieteknik? Mikael Carlsson Civilingenjör Informationsteknologi Studievägledare, Projektledare Var-När-Hur Omfattning 1 hp Genomförande Seminarier och inlämningsuppgifter Mål finna
Läs merSTUDIETEKNIK. Carl Engvall Dagens föreläsning läggs upp på vår hemsida:
STUDIETEKNIK Carl Engvall carl.engvall@svenska.gu.se Dagens föreläsning läggs upp på vår hemsida: http://uf.gu.se/ask/student/oppna-forelasningar Öppna föreläsningar i vår Onsdagar 16.15 17.45 2/3 Akademiskt
Läs merSpråkhandledning på Humanisten
Språkhandledning på Humanisten Britt Klintenberg Joakim Jahlmar 2011-01-26, Göteborgs universitet Vad? Texter Muntliga presentationer Studieteknik 1 För vem? Alla studenter på fakulteten är välkomna Grund-
Läs merStudieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida.
Studieteknik Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida http://www.ufn.gu.se/ask eller googla språkhandledning GU Välj Humanistiska fakulteten 1 Öppna föreläsningar
Läs merV.A.T lärstilstest och studieteknik
Namn Mål och syfte V.A.T lärstilstest och studieteknik o Ökad motivation till skolarbete. o Ökad självinsikt o Ökad kunskap om studieteknik o Ökad insikt om egna behov för bäst lärande. Förslag till ämne
Läs merStudieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning hittar du på Språkhandledningens hemsida
Studieteknik Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se Dagens föreläsning hittar du på Språkhandledningens hemsida http://www.utbildning.gu.se/student/ sprakhandledning/handelshogskolan/ 1 Öppna föreläsningar
Läs merOm skillnaden mellan att gå på högskolan och gymnasiet
Om skillnaden mellan att gå på högskolan och gymnasiet Mer text att läsa Särskilda krav på hur man ska lösa uppgiften Mer planering och eget ansvar Du ska vara kritisk och självständig vad betyder det?
Läs merSluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik. Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum
Sluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum Agenda Att vara ny Hur gör du? Om stress Uppskjutaren/ Perfektionisten Studieplanering/ studieteknik
Läs merSluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik. Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum
Sluta skjuta upp - om uppskjutandebeteende och studieteknik Carina Bäckström & Olof Samuelsson Studentcentrum Plugga, slappa, leva - om studieteknik och stresshantering Carina Bäckström & Olof Samuelsson
Läs merStudera effektivt på universitetet med goda strategier och studievanor
Information för dig med läs-och skrivsvårigheter/dyslexi Studera effektivt på universitetet med goda strategier och studievanor Planering Överblick och ordning är nycklarna. Steg 1: Gör en översiktlig
Läs merSTUDIETEKNIK EMMA CARLFJORD
STUDIETEKNIK EMMA CARLFJORD Hur har du gjort tidigare? När? Var? Hur? Skillnaden att studera på högskolan och gymnasiet Mer text att läsa Särskilda krav på hur man ska lösa uppgiften Mer planering och
Läs merStudieteknik för akademiska studier. Studieverkstaden vid Lunds universitet
Studieteknik för akademiska studier Studieverkstaden vid Lunds universitet Studieverkstaden vad gör vi? Handledning, föreläsningar och skrivkvällar Studieteknik Akademisk text Den akademiska skrivprocessen
Läs merStudieteknik. Britt Klintenberg Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida
Studieteknik Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se Dagens föreläsning läggs upp i GUL på vår hemsida http://uf.gu.se/ask/student/oppna-forelasningar 1 Öppna föreläsningar Torsdagar 16.15 17.45 i sal
Läs merDet är viktigt att ha en genomtänkt planering för att studera effektivt. Den som är organiserad har ofta lättare att genomföra sina studier.
Ö VNING PLANERING Det är viktigt att ha en genomtänkt planering för att studera effektivt. Den som är organiserad har ofta lättare att genomföra sina studier. 1. Börja med att fyll i schema 1 nedan: Fyll
Läs merStudiekompetens och tidsplanering
Studiekompetens och tidsplanering Gå från ord till handling! Minna Nevala Studiepsykolog Hösten 2017 På vilket sätt skiljer sig studierna på Aalto från dina tidigare studier? Vad betyder studiekompetens?
Läs merStudieteknik. Använd hjälpmedel För att kunna lära dig på ett effektivt och roligare sätt måste du använda alla hjälpmedel som finns tillgängliga:
Studieteknik Sätt upp mål och ha något roligt som morot Sätt upp några få, större mål för terminen. Det kan till exempel vara att höja betyget i något eller några ämnen. För att målen inte ska verka avlägsna
Läs merFRÅGEFORMULÄR 0M STUDIEVANOR
Rune Olsson. PIE, IEI. Linköpings universitet. PULS, Rune Olsson AB. 2014 sid 1 FRÅGEFORMULÄR 0M STUDIEVANOR Beroende på vilket resultat du får kommer du att kunna se vad du kan satsa på för att bli ändå
Läs mer`
1 2 3 4 2 5 2 6 7 8 9 : ; < 8 9 ; 7 9 : = < 8 > 8 9 7? 8 @ A 7 B : ; < B = C D E F G H I J K L G M M E I H E N O G J E H I P I K L Q R L H E I S P R H L P H E P T F L D U S L J V W X C D Y I J J I Z I
Läs merStudieinformation, studieplanering och studieteknik. KARLSTADS UNIVERSITET Studentcentrum Elisabeth Sandlund
Studieinformation, studieplanering och studieteknik Var hittar jag examen på programmet? I utbildningsplanen Examenskrav Kandidatexamen Kandidatexamen kan du få när du har läst 180 hp, motsvarande tre
Läs merStudieteknik. Helén Johansson Språkhandledningen.
Studieteknik Helén Johansson Språkhandledningen Strategier Planering Studiemiljö Inlärningsprocessen Lektioner/föreläsningar/seminarier Anteckningar Samarbete Lästekniker Överblick över arbetet Kursplanen/målen
Läs merENGELSKA. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs merEngelska 7, ENGENG07, 100 p
Prövning Engelska 7, ENGENG07, 100 p Lärobok och litteratur McKay/Brodin/Clayton/Webster, Blueprint C, ISBN: 978-91-47-9196-6 En list på litterära verk skickas ut av läraren till studenterna. Romanerna
Läs merSTUDIETEKNIK Specialiserad undersköterska i demensvård
STUDIETEKNIK Specialiserad undersköterska i demensvård SKJUTA-UPP-SJUKAN Jag ska bara SKJUTA-UPP-SJUKAN PLANERING SKJUTA-UPP-SJUKAN PLANERING DELA UPP SKJUTA-UPP-SJUKAN PLANERING DELA UPP KORTA PASS
Läs merÄmne - Engelska. Ämnets syfte
Ämne - Engelska Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Läs merÖVA UPP DIN INLÄRNINGSFÖRMÅGA
ÖVA UPP DIN INLÄRNINGSFÖRMÅGA Riitta Aikkola Vasa yrkeshögskola 1 ÖVA UPP DIN INLÄRNINGSFÖRMÅGA Inlärning är en förmåga och det går att öva upp sin förmåga att lära sig. Alla har möjlighet att utveckla
Läs merPlugga smart! Björn Liljeqvist
Plugga smart! Björn Liljeqvist 0730-39 4199 bjorn@braingain.se www.braingain.se BrainGain http://eur-lex.europa.eu/legal-content/sv/txt/html/?uri=legissum:c11090 EUs nyckelkompetenser för livslångt lärande
Läs merSTUDIETEKNIK. Heurika
STUDIETEKNIK Heurika VAD ÄR STUDIETEKNIK? Studieteknik är metoder och tekniker som används i syfte att underlätta och förbättra teoretisk inlärning. Det inkluderar exempelvis; lärstilar, hjärnan och minnet
Läs merEffektiva arbetsrutiner. ÅAS styrelseutbildning, januari 2018 Tove Forslund, Forsknings- och utbildningsservice/lärandestödet
Effektiva arbetsrutiner ÅAS styrelseutbildning, januari 2018 Tove Forslund, Forsknings- och utbildningsservice/lärandestödet tove.forslund@abo.fi 1 På dagens agenda Tidshantering Organisering av arbetet
Läs merAnteckningsstöd. Pedagogiskt stöd, Lunds universitet
Anteckningsstöd Pedagogiskt stöd, Lunds universitet 2 3 Information till dig som ger anteckningsstöd ATT FÖRBEREDA FÖRELÄSNINGARNA Både som student och anteckningsstöd är det bra om du alltid förbereder
Läs merPlugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva. Carina Bäckström & Ola Olefeldt
Plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva/plugga/slappa/leva Carina Bäckström & Ola Olefeldt Agenda Att vara ny Lär känna dig själv Uppskjutare/ överpluggare Balans i livet Studieplanering/ studieteknik Lästeknik
Läs mer1. Sätt upp mål och ha något roligt som morot delmål
Studieteknik Studieteknik innebär hur man studerar och ska underlätta studierna. Målet är att lära sig så mycket som möjligt under den planerade tiden. Man blir effektiv, får kontroll och slipper stress!
Läs merStudieteknik för studievägledare
Studieteknik för studievägledare Björn Liljeqvist 0730-39 4199 bjorn@braingain.se www.braingain.se BrainGain http://eur-lex.europa.eu/legal-content/sv/txt/html/?uri=legissum:c11090 EUs nyckelkompetenser
Läs merHISTORIEN OM STUDIETEKNIK
HISTORIEN OM STUDIETEKNIK 1970 (höstterminen augusti) RESTENÄS INTERNATSKOLA mitt (Anders MacGregor-Thunell) första år på gymnasiet. Första kursen vi fick på gymnasiet var en kurs i Studieteknik som Hermods
Läs merPedagogisk planering för ämnet: Svenska
1(5) Pedagogisk planering för ämnet: Svenska Tidsperiod: årskurs 4 Syfte & övergripande mål: Vi kommer att läsa, skriva, lyssna och tala. Syftet är att du ska utveckla förmågan att: - formulera dig och
Läs merUndervisningen i ämnet engelska ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
ENGELSKA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika sociala
Läs merStudierna och studieplanering
Samhällsvetenskapliga fakultetsområdet Studierna och studieplanering Studierådgivare Anna Buss Onsdag 28 augusti 2013 kl. 10.15 Auditorium Bruhn Åbo Akademi Strandgatan 2 65101 Vasa 29.8.2013 1 Dagens
Läs merStudiemiljön. Studiemotivation. Hälsa. Arbetsplats
Studiemiljön Tänk över din studiemiljö! Fundera på hur du vill ha rummet för att kunna plugga på bästa sätt. En del vill ha skarpt ljus, en del lite dovare, vissa koncentrerar sig bäst med musik, andra
Läs merENGELSKA FÖR DÖVA. Ämnets syfte
ENGELSKA FÖR DÖVA Det engelska språket omger oss i vardagen och används inom skilda områden som kultur, politik, utbildning och ekonomi. Kunskaper i engelska ökar individens möjligheter att ingå i olika
Läs merDagens föreläsning kommer att finnas på. http://www.utbildning.gu.se/student/sprakhandle dning/handelshogskolan/
Studieteknik Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se Dagens föreläsning kommer att finnas på http://www.utbildning.gu.se/student/sprakhandle dning/handelshogskolan/ Redan nu ligger förra terminens föreläsning
Läs merTidsplanering. Gå från ord till handling! Minna Nevala & Paula Sjöblom Studiepsykologer Hösten 2016
Tidsplanering Gå från ord till handling! Minna Nevala & Paula Sjöblom Studiepsykologer Hösten 2016 http://www.youtube.com/watch?v=se8xncrpn24 Diskussion i små grupper På vilket sätt planerar du din tid?
Läs merAtt skapa Siv Strömquist (2000) Språkhandledningen ht 09 1
Att skapa Siv Strömquist (2000) Språkhandledningen ht 09 1 Dagens seminarium Om universitetsstudier Planera! Olika texttyper Lässtrategier Glömskekurvan Anteckningsteknik Språkhandledningen ht 09 2 Högskolestudier
Läs merATT SKAPA ANTECK- NINGAR
ATT SKAPA ANTECK- NINGAR Att skapa INTE bara skriva ned anteckningar Att skriva anteckningar är en passiv aktivitet som inte genererar speciellt mycket kunskap, kanske ingen kunskap alls VARFÖR? Att bara
Läs merLärar/vägledarinformation
Lärar/vägledarinformation Portfolio - Personlig utvecklingsplan Syfte att utveckla och stödja självstyrt lärande genom att fokusera på det egna ansvaret för kunskapsinhämtning och personlig utveckling.
Läs merKursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt
Kursplan ENGELSKA Ämnets syfte Undervisningen i ämnet engelska ska syfta till att deltagarna utvecklar språk- och omvärldskunskaper så att de kan, vill och vågar använda engelska i olika situationer och
Läs merut arbetet över hela kvällen. Ett barn behöver också totalt ledig tid under kvällen, då allt arbete
LÄXOR OCH INLÄRNING Läxorna är en viktig del av skolarbetet. Här har du som förälder en viktig roll i att hjälpa ditt barn att skapa goda rutiner. Målet är att ge barnet de verktyg som behövs för självständig
Läs merAnteckningsstöd PEDAGOGISKT STÖD, LUNDS UNIVERSITET
1 Anteckningsstöd PEDAGOGISKT STÖD, LUNDS UNIVERSITET 2 Information till dig som ger anteckningsstöd ATT FÖRBEREDA FÖRELÄSNINGARNA Både som student och anteckningsstöd är det bra om du alltid förbereder
Läs merLyssningsstrategier. En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig. Är motiverad. Är medveten om varför hon/han vill lära sig
1 Lyssningsstrategier En framgångsrik språkinlärare: Tror på sin förmåga att lära sig Är motiverad Är medveten om varför hon/han vill lära sig Är inte rädd för att göra misstag Tar risker Är bra på att
Läs merENKLA STEG FÖR ETT LYCKAT EVENEMANG BROSCHYR FÖR UNGA ARBETSGRUPPER
TRE ENKLA STEG FÖR ETT LYCKAT EVENEMANG BROSCHYR FÖR UNGA ARBETSGRUPPER S O M A R B E T A R M E D E V E N E M A N G I A N G R A N S T R Ö M 2 0 1 6 INLEDNING Denna broschyr riktar sig till unga arbetsgrupper
Läs merStudieteknik. Jan Larsson.
Studieteknik Jan Larsson jan.larsson@monsteras.se Studieteknik Varför? När? Hur? Studieteknik Varför? Målet med mina studier Om du inte vet vart du ska, spelar det ingen roll hur fort du springer Studieteknik
Läs merKroppsuppfattning. Bilder Fria associationer. Överblick helhet
Lärandet Hjärnan Våra hjärnor är uppdelade i höger och vänster hjärnhalva som spelar olika men kompletterande roller. Den vänstra anses stå för förnuftet inom oss, den högra för känslan. Vänster hjärnhalva
Läs merDu ska sträva efter att din dag ser ut så här.
I det här häftet finns många olika tips och idéer om hur du kan förbättra dina möjligheter att klara dina studier på ett bra sätt. Se det här som en samling där du kan plocka delar av allt passar inte
Läs merKonsten att bli smart
Konsten att bli smart Upplägg Intelligens vad är det? Hur vill jag ha det när jag pluggar? Stress Planera bra och bli mer effektiv Minnet vårt viktigaste redskap Informationssökning källkritik Frågor Olika
Läs merSå lyckas du med studierna
Så lyckas du med studierna Lunchföreläsning 2018-09-05 Satu Moberg Sofia Alfredsson Högskolan i Gävle Stöd under studierna Stöd för att klara studierna på bästa sätt Pedagogiskt stöd vid funktionsnedsättning
Läs merStudieteknik. Kristina Schött Studie- och språkverkstaden
Studieteknik Kristina Schött Studie- och språkverkstaden Studie- och språkverkstaden Hjälper dig att förbättra ditt akademiska skrivande och din studieteknik genom handledning seminarier föreläsningar.
Läs merFör mycket information! Att presentera vetenskap. Målet med föreläsningen. Planera din presentation besvara dessa frågor: Presentationens struktur
Målet med föreläsningen tt presentera vetenskap Magister-/ Masterkurs Odontologi, VT- 16 Tülay Lindberg, nna Kats Institutionen för Odontologi 1. Lära dig mer om hur man presenterar forskning så att de
Läs merEn resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter. Språkverkstaden
En resurs för att utveckla studenters språkfärdigheter Språkverkstaden Lokaler och tidsbokning Engelska parken Humanistiskt centrum Thunbergsvägen 3 L Rådgivning i svenska och engelska Boka tid sprakverkstaden@kvk.uu.se
Läs merB. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?
Studieteknik STUDIEHANDLEDNING Syftet med dessa övningar är att eleverna själva ska fördjupa sig i olika aspekter som kan förbättra deras egen inlärning. arna görs med fördel i grupp eller parvis, och
Läs merVälkommen till Workshop i Studieteknik!
Välkommen till Workshop i Studieteknik! 2-delat uppdrag: Rent konkret det du gör när du studerar, alltså lär dig något! Men, också allt runt omkring som påverkar! Innan vi börjar ska du få göra två korta
Läs merTips och verktyg för studietiden om studieteknik och stresshantering. Ola Olefeldt & Joakim Cao, Studentcentrum
Tips och verktyg för studietiden om studieteknik och stresshantering Ola Olefeldt & Joakim Cao, Studentcentrum Agenda Att vara student Hur funkar du? Om stress Uppskjutaren/ Perfektionisten Studieplanering
Läs merKursplan i svenska som andraspråk grundläggande GRNSVA2
Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande GRNSVA2 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger ökade förutsättningar
Läs merStudieteknik. Jobba smartare - inte hårdare. Alma Osmanovic alma.osmanovic@arbetslivssupport.se 070-415 25 42
Studieteknik Jobba smartare - inte hårdare Alma Osmanovic alma.osmanovic@arbetslivssupport.se 070-415 25 42 INNEHÅLLSFÖRTECKNING STUDIETEKNIK... 3 Introduktion... 3 Studievanor... 3 Lärstilar... 5 Lästeknik...
Läs merALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6
ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare.
Läs merStudieteknik. SITRA-modellen
Studieteknik SITRA-modellen Grundas i forskning SITRA-modellen är en teknik grundad i vetenskaplig forskning. Håkan Fleischer fil dr i pedagogik. Gjord för studier på högskola/universitet. Men jag anpassar
Läs merNågra anteckningar i studieteknik
Några anteckningar i studieteknik CJU Christer Johansson Utbildning E-post: info.cju@telia.com Hemsida: www.cju.se 2 Innehåll Några fakta om minnet 3 Inlärning vid olika åldrar. 3 Läshastighet. 4 Att läsa
Läs merSTUDIETEKNIK. Till eleven
STUDIETEKNIK Till eleven Tro på dig själv! För att du ska lyckas riktigt bra med dina studier, måste du tro på din egen förmåga. Försök tänka på något som du är bra på, för då stärker du ditt självförtroende
Läs merIndividuellt fördjupningsarbete
Individuellt fördjupningsarbete Ett individuellt fördjupningsarbete kommer pågå under hela andra delen av kursen, v. 14-23. Fördjupningsarbetet kommer genomföras i form av en mindre studie som presenteras
Läs merSVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk behandlar olika former av kommunikation mellan människor. Kärnan i ämnet är språket och litteraturen. I ämnet ingår kunskaper om språket, skönlitteratur
Läs merfile:///c:/users/engström/downloads/resultat.html
M 6 0 M F Ö R S Ö K 1 2 0 1 2-0 1-2 1 1 J a n W o c a l e w s k i 9 3 H u d d i n g e A I S 7. 0 9 A F 2 O s c a r J o h a n s s o n 9 2 S p å r v ä g e n s F K 7. 2 1 A F 3 V i c t o r K å r e l i d 8
Läs merRockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)
Ämne: Svenska Åk:1 Syftet Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt
Läs merLokal Pedagogisk planering
Lokal Pedagogisk planering Årskurs 7 Franska, från vecka 34 Europas grönaste stad Ämne: Moderna språk Klass 8-9 Inledning Under höstens första veckor kommer vi att arbeta med repetition av föregående läsårs
Läs merPlugga smart - lär dig mer!
en om Plugga smart - lär dig mer! Om planering och tekniker för att läsa, anteckna och minnas! Studieverkstad Planering Det är viktigt att ha en genomtänkt planering för att plugga effektivt. Det finns
Läs merSÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A
SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA A Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till
Läs merTala, skriva och samtala
Tal och skrift Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar Engelska åk 4-6 - Centralt innehåll Språkliga strategier Förstå och göra sig förstådd, delta och bidra till samtal
Läs merSvenska mål och kriterier
Svenska mål och kriterier Mål att sträva mot Vi strävar mot att varje elev ska - utveckla sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse. - utveckla
Läs merSLUTA SKJUTA UPP - OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH STUDIETEKNIK OLA OLEFELDT KAROLINA KÄLLOFF STUDENTHÄLSAN
SLUTA SKJUTA UPP - OM UPPSKJUTARBETEENDE OCH STUDIETEKNIK OLA OLEFELDT KAROLINA KÄLLOFF STUDENTHÄLSAN DAGENS AGENDA Vad är prokrastinering och varför skjuter vi upp? Uppskjutarbeteende i studiesituationen
Läs merKursplan - Grundläggande svenska som andraspråk
2012-11-06 Kursplan - Grundläggande svenska som andraspråk Grundläggande svenska som andraspråk innehåller fyra delkurser: Del 1, delkurs 1 (200 poäng) GRNSVAu Del 1, delkurs 2 (200 poäng) GRNSVAv Del
Läs merVÄLKOMMEN till fakulteten för samhällsvetenskaper och ekonomi vid Åbo Akademi och
VÄLKOMMEN till fakulteten för samhällsvetenskaper och ekonomi vid Åbo Akademi och utbildningslinjen för rättsnotarie! Johnny Nykvist studierådgivare Välkommen till utbildningslinjen för rättsnotarie vid
Läs merPrövning i Moderna språk 5
Prövning i Moderna språk 5 Prövningsansvarig lärare: Franska: Catherine Tyrenius, email: catherine.tyrenius@vellinge.se Spanska: Antonio Vazquez, email: antonio.s.vazquez@vellinge.se Tyska: Renate Nordenfelt
Läs merRöda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment:
Röda tråden i svenska för F-6 Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment: Varje delmoment innehåller olika arbetsområden. Delmomenten rymmer i sin tur olika arbetsområden. Dessa arbetsområden
Läs merStudieteknik. Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se. språkhandledare Humanisten
Studieteknik Britt Klintenberg britt.klintenberg@gu.se språkhandledare Humanisten 1 Vad är språkhandledning? Studieteknik Akademiskt skrivande Muntliga presentationer engelska eller svenska 2 Hur? Individuell
Läs merGör studierna enklare. Per Brohagen
Gör studierna enklare Per Brohagen Dagens schema Minnet och glömska Läsning Anteckningar Lite om hjärnan och inlärning Motivation Vilken motivation varar längst? Yttre motivation Betyg Status Klara tentor
Läs merKunskap. Vi har olika behov av trygghet. Vanföreställningar om inlärning. Nya tankar är jobbiga för hjärnan
Firma Margareta ivarsson Kunskap Lärstilar och kommunikation Nätverksträff för Unionen, Region SjuHall Borås den 10 september 2008 Är en färskvara vars bäst-före-datum alltid har gått ut. Bengt Wahlström
Läs merAtt muntligt presentera och opponera
Civilrätt C Juristprogrammet Uppsatsföreläsningar Att muntligt presentera och opponera Laura Carlson 2016 Presentationen/Oppositionen Studenterna kommer att presentera och opponera uppsatserna i par under
Läs merLektion Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1
Lektion 5-2016 Svenska för internationella studenter och forskare, kurs 1 Dagens dikt Idag är det onsdag. Vi studerar svenska. Igår var det tisdag och det regnade inte. Då studerade vi också svenska. men
Läs merKursplan i svenska som andraspråk grundläggande kurs W
Kursplan i svenska som andraspråk grundläggande kurs W Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger ökade förutsättningar
Läs merStatens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Skolverkets föreskrifter om betygskriterier i svenskundervisning för invandrare; SKOLFS 2009:22 Utkom från trycket den 28 maj 2009 beslutade den 15
Läs merLokal Pedagogisk Planering Läsåret 15-16
Kurs: Svenska- läsa, skriva, tala, lyssna Tidsperiod v.9-23 Skola Nordalsskolan Årskurs 5 Lärare Lena Gustavsson, Staffan Henning, Anne Sundqvist & Mia Fredriksson Kursen kommer att handla om: Vi kommer
Läs merViktoriaskolans kursplan i Svenska I förskoleklass arbetar eleverna med:
I förskoleklass arbetar eleverna med: År F - att lyssna och ta till sig enkel information i grupp (MI-tänk) - att delta i ett samtal - att lyssna på en saga och återberätta - att beskriva enklare bilder
Läs mer