IT-universitetet, Chalmers Grafiska Gränssnitt, 6p Kursansvariga: Staffan Björk, Sus Lundgren

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "IT-universitetet, Chalmers Grafiska Gränssnitt, 6p Kursansvariga: Staffan Björk, Sus Lundgren"

Transkript

1 Vårt släktträd IT-universitetet, Chalmers Grafiska Gränssnitt, 6p Kursansvariga: Staffan Björk, Sus Lundgren Jessica Göransson Annelie Günzel Anna Olvenmyr Yvonne Stenberg Sofia Torbertsson

2 Inledning Syfte Uppgiften var att skapa en applikation för att låta folk utforska släktdata. Den tänkta applikationen ska låta en användare grafiskt utforska människor som är släkt med varandra. Användaren ska kunna utgå ifrån flera olika stampersoner. Analys Användargrupp och funktionalitet Vår primära användare till vår applikation är en person som vill se vilka släktingar han eller hon har. Därefter har vi utformat tänkta frågor och navigationsbehov. Även en person som bara är intresserad av släkten kan dock ha utbyte av applikationen. Vi har valt att inte göra några åldersavgränsningar. En förutsättning för att kunna använda vår applikation är att användaren måste ha en viss datorvana, eller i alla fall vara intresserad av datorer. Applikationen är till för både nöje och nytta. Navigationsbehov Efter en analys av användaren baserad på diskussioner om designen ansåg vi att det finns flera olika sätt att vilja navigera i en släkt: * Användaren vill följa varje gren och nästa förgrening och nästa till man kommer längst ut i grenen. Därefter går personen tillbaka en nivå och utforskar den och arbetar sig systematiskt tillbaka till stamfadern. 2

3 * Användaren följer en av släktgrenarna längst ut och vill sedan direkt tillbaka till stampersonen. * Användaren följer släktgrenarna mer slumpmässigt efter någon som fångar intresset. Det är därför viktigt att hela tiden veta var i informationsmängden han /hon befinner sig och vilka delar av trädet som redan är utforskade. * Användaren vill leta upp en särskild släkting. * Användaren har specifika frågor om släkten som till exempel: Vilka i släkten fyller jämnt i år? Vilka i släkten fyller jämnt i år?, Vem är/har blivit äldst/yngst?, Vilka i släkten lever idag?, Finns det någon mer som heter som jag?, Hur gammal blev den äldste i släkten? osv. Zoomning och sökning Vi har inte tänkt oss att användaren ska kunna söka på alla dessa frågor men de ska kunna besvaras via vår applikation. Dessa funktioner vill vi alltså att vår applikation på något sätt ska stödja. Eftersom vår användare är en vanlig privatperson med ett intresse för sin släkt med eventuellt begränsad datorvana har vi valt att använda oss av zoomning. Zoomning är en intuitiv teknik som de flesta känner till från vardagliga sammanhang, som vanliga förstoringsglas. Vår tanke är att användaren ska kunna zooma in på den yta de vill veta mer om och där få möjlighet att titta närmare på släkten. Genom att klicka på en liten modell av trädet ska användaren kunna zooma ut igen för att fortsätta söka i släkten. Vi tror även att det är viktigt för användaren att lätt kunna se var i släkten där han/hon befinner sig, så att han inte känner sig vilse i släkten. 3

4 Vårt system med zoomningen är utbyggbart att lägga till ytterligare information. Vi har också planer på att lägga till en extra ruta när man pekar på någon person, om informationen skulle bli för omfattande. För att förenkla för den användare som vill ha svar på specifika frågor har vi skapat en sökfunktion. Till den bifogar vi en lista med vanliga frågor, som framgår av prototypavsnittet. Design Våra idéer Vi valde att utgå från den grundläggande informationen som fanns i varje personfil. Där fanns bland annat information om vilka barn personen har, vilka föräldrarna är samt födelse- och dödsdatum samt kön. Gruppen har haft lite olika idéer på lösningar till uppgiften. Den första idén vi kom på var att skapa ett grafiskt träd som användaren skulle navigera i. Tanken träd uppstod snabbt eftersom det är en metafor många människor tänker på angående släkter. Det är ju väl vedertaget att göra denna koppling. Vi tyckte dock att denna metafor kändes tråkig eftersom den kändes så traditionell. När vi funderade vidare kom vi att tänka på idén med ett hus. Vår tanke var att varje generation skulle bo på varsin våning och stampersonen i källaren eller bottenvåningen. Gifta personer skulle bo i samma rum. För att navigera mellan de olika våningarna (generationerna) skulle man använda sig av en sorts hiss. Vi fick dock snabbt problem med detta eftersom släkter blir bredare och bredare ju högre upp man kommer och det blir en konstig proportion på ett hus. Det blev dessutom svårt att bygga till det efterhand som släkten blir större. 4

5 Vi valde istället att återgå till trädmetaforen. Vi sökte inspiration på nätet och tittade på andra redan befintliga program om släktträd. Vår gemensamma uppfattning var att de flesta träd inte bara såg tråkiga ut, de var inte heller speciellt överblickbara. Här myntades idén i att försöka skapa ett roligt och glatt släktträd som skulle vara lättnavigerat. Vi bestämde oss för att vi ville ha ett riktigt träd i bakgrunden och utformade lite olika förslag på sådana. I avsnittet om färger och trädets utseende motiverar vi våra slutliga val beträffande trädet. När vi hade bestämt vilken struktur vi skulle ha hade vi lite överläggningar om hur vi skulle visa släkten. Skulle vi börja med släktens äldsta eller yngsta överst eller underst? Vi bestämde oss för att låta de äldsta, de så kallade stampersonerna, ligga längst ner. Det är de som bygger upp släkten på samma sätt som stammen bär upp trädet. De yngsta i släkten kändes dessutom logiska att ha som löv längst ut i trädet eftersom de är nyast tillkomna. Designbeslut Vi resonerade som tidigare nämnts mycket fram och tillbaka om hur vi skulle visa presentationen av släkten. Det sätt vi slutligen kom fram till var att vi ville börja med en förminskad bild av hela trädet där användaren kan se hur släkten är sammanlänkad, men eftersom trädet blir så stort så går det inte att läsa släktinformationen. Denna bild fungerar som en karta över trädet[3]. Vi har tänkt oss att användaren ska kunna klicka i modellen av trädet och på så sätt välja var i trädet han eller hon vill börja släktforskningen. När användaren klickar på en plats i trädet visas en stor inzoomning av denna del. Här får användaren upp information om den delen av släkten han har valt att titta närmare på. För att navigera runt i trädet från denna inzoomning klickar användaren på pilar i hörnen av bilden och tar sig på så sätt ett steg 5

6 åt det hållet pilen pekar. Hela trädet ligger här i bakgrunden uppförstorat, men användaren tittar bara på en liten del av trädet i taget. Vi har diskuterat runt att ha zoomingen i olika nivåer, vilket skulle kunna tänkas vara en fördel vid stora träd. När användaren väl har valt vilket ställe i trädet som skall zoomas, skall det sedan i det andra läget vara möjligt att klicka/markera en utvald person. Då kan användaren utnyttja vår funktion med fördefinierade frågor på den markerade personen. Användaren kommer då att ha två möjligheter till att utnyttja denna funktion, antingen genom att alltså först markera personen eller genom att skriva in namnet på personen direkt i en sökruta. Vi har även tänkt att förtydliga den person som är i fokus genom att använda en ram i färg runt personrektangleln. På den inzoomade sidan kommer även en miniatyr av trädet (en knappikon), placerad i övre högra hörnet att visas. Denna miniatyr är klickbar och symboliserar en hänvisning till startträdet och skall ytterligare förtydliga för användaren var han/hon befinner sig i trädet. Om användaren vet till vilken annan plats i trädet han/hon vill komma, känns det kanske onödigt att behöva scrolla bort till denna plats. Lösningen till detta är att då användaren klickar på trädminiatyren, kommer han/hon tillbaka till förstasidan och kan där välja att klicka på en annan plats. Det finns även en markering i det lilla trädet som visar vilken del användaren besöker just nu. Detta för att underlätta navigeringen. Under vårt arbete med designen har det hela tiden dykt upp problem som vi har varit tvungna att diskutera för att kunna gå vidare. Till exempel hade vi funderingar på hur vi skulle visa en ingift persons släkt. Kanske vill användaren ha denna information. I många fall så finns inte denna information eftersom det på ett sätt tillhör en annan släkt än den man fokuserar på. Men denne persons barn tillhör ju i högsta grad släkten så därför är personen ändå intressant. Ett barnbarn vill ju kanske få reda på information om sin farfars släkt och inte bara sin mormors. Vi valde att visa 6

7 sådan information i ett annat släktträd. När användaren klickar på den ingifta släktingen förflyttas användaren till ett annat träd och fokus hamnar på denna person. Ett annat dilemma som dök upp var hur man löser problemet med en ingift släkting då informationen om personen behövs på mer än ett ställe i trädet, dels vid föräldrarna och dels vid maken/makan. I vår lösning har vi valt att enbart skriva ut den ingifta personens namn nedanför i samma textruta som maken/makan. Som ingift tilldelas personen således ingen egen nod i trädet. Vill man istället veta mer om den ingifta personens släkt så är det möjligt att förflytta sig till personens egna släktträd genom att klicka på namnet som vi gjort till en länk. I de fallet då det är frågan om en ingift släkting kommer länken istället att förflytta användaren till ett annat ställe i samma träd. Färger och trädets utseende Figur1. Vår bakgrundsbild till släktträdet Vi utformade lite olika förslag på bilder av träd. Vi tror inte att vår trädbild stör användaren eftersom det mer fungerar som en bakgrund till de verkliga fakta vi vill presentera. Syftet med att visa en uppförstorad del av trädet var att användaren lätt skulle kunna se var han befinner sig, i stammen, rötterna eller i kronan. Vi 7

8 hade diskussioner om både färg och form. De olika färgerna på löven innehåller ingen information. Löven har tre olika färger av estetiska skäl, det ger ett mer levande och vackert intryck. Även trädets grenar och rötter skiljer sig åt formmässigt för att ge ett mer levande och vackert intryck. Vi inspirerades av höstens vackra färger och valde brunt till stammen och rötterna och med gul och orange färg på löven. Vi har valt färger som är webbsäkra (gula färger), men har samtidigt medvetet försökt välja färger som ändå är ganska harmoniska. Möjligen skulle vi ha valt något ljusare nyanser för att uppnå en större kontrast och framhäva persondata, de skyltar som innehåller textinformation. Edward R. Tufte skriver i Envisioning Information [3] att ett bra sätt är att använda sig av färger som finns i naturen, särskilt de ljusa färgerna, exempelvis gult och blått. Dessa färger ger ögat harmoni. Kanske hade det därför varit bättre för ögat om vi hade haft en sorts ljusa akvarellfärger. Till den textinformation som visas i trädet har vi valt att ha en grå bakgrund. Eftersom vi valt gula och orange färger till bakgrunden ville vi ha en färg som skiljde sig från detta och som dessutom var relativt neutral. Allt för att skapa kontraster. För att tydliggöra att den ingifta släktingen är klickbar valde vi att göra denna länk grön för att skilja den från den svarta text de vanliga släktingarna har. Figur2. Bildexempel på en person-nod i släktträdet. I vår prototyp(director) har vi även gjort namnet understruket eftersom det är vanligt förekommande för länkar på Internet. Enligt Tufte är det viktigt att färgskillnader inte är det enda sättet att visa information på.[3] 8

9 Den klickbara ikonen av trädet som finns på den uppförstorade sidan skiljs åt genom att dess bakgrund har en orangeaktig färg. Detta visar att ikonen inte finns i samma lager som det uppförstorade trädet. Diskussion Problemet med en stor struktur är att det finns för mycket att visa från detaljer till den övergripande strukturen. I en sådan struktur är det förstås lätt att gå fel och varken hitta tillbaka eller hitta den informationen man är intresserad av. Skälet är troligtvis att vyn inte visar var den passar in i den globala strukturen. Flera metoder används för att lösa det här problemet med fokus- och kontextvisualiseringar, ofta en typ av zoomande lins. Syftet med en zoomande lins är att visa en balans mellan detaljen och kontexten. Detaljer behövs i vårt fall för att hitta information om närmaste släkting. Kontexten behövs för att visa vilken struktur som finns och var i strukturen (släktträden) användaren befinner sig. Målet är att ge användaren nödvändig detaljerad information och samtidigt en känsla och kunskap om den övriga strukturen[2]. Vi har tittat på flera tekniker för zoomning. Först fastnade vi för G W Furnas Fisheye-metod. Den bygger på att människor i många sammanhang beskriver sitt eget kvarter detaljerat men bara en bit bort endast de kända landmärkena. Samma tendens finns när det gäller relationer mellan människor. Anställda känner ofta till mellancheferna på den egna och de närliggande avdelningarna men bara de högsta cheferna för andra avdelningar [1]. Principerna återfinns också i nyhetsjournalistiken och samhällsvetenskapen genom närhet avståndsprincipen. De här resonemangen innebär att Fisheye-tekniken kan vara användbar för stora informationsstrukturer på en datorskärm som ju är relativt liten. 9

10 Vi ses flera nackdelar med denna metod utifrån hur vi anser att vår användare vill att släkten ska visas. Vår användare är intresserad av att få en tydlig översikt över hela släkten och hur den hänger ihop på samma vy. Samtidigt vill han eller hon ha detaljerad information om vissa personers födelsedatum med mera. Det är inte självklart att det som är halvlångt bort eller riktigt långt bort är mindre intressant när man är på detaljnivå. För en ovan användare kan det också skapa onödig förvirring när proportionerna och fokus förändras. Edward R. Tufte förordar istället en så stor mängd information som möjligt i synfältet. Ju mer information desto bättre när man till exempel ska göra ett val. Informationstät design tillåter också användaren att ha möjlighet att själv välja data. På så sätt överlämnas kontrollen över information till användaren från designers, redigerare och formgivare. I motsatta fall där informationen är utspridd över flera sidor måste användaren lita till sitt visuella minne som inte är särskilt bra. Dessutom när kontexten hela tiden byts ut tvingas användaren att koncentrera sig på förändrade visuella miljöer istället för på data. Användaren måste också komma ihåg saker som man sett i en vy för att uppfatta nästa vy effektivt[3]. Med mikro/makrodesign vill Tufte göra det möjligt för användaren att både göra lokala och globala jämförelser och samtidigt slippa att byta kontext. Vi bestämde oss för att den metoden passade vår målgrupp med begränsad datorerfarenhet bättre. Mikroperspektivet i vårt fall motsvaras av de enskilda släktingarna och makroperspektivet av släktträdet. Makroperspektivet behålls som vi nämnt tidigare hela tiden av en liten bild av trädet i det översta högra hörnet. På det lilla trädet finns också en liten röd prick som hela tiden markerar var i trädet man befinner sig för att underlätta att veta var i kontexten man befinner sig, det vill säga vilket område i trädet man zoomat in. 10

11 I det stora trädet, där hela trädet är synligt samtidigt (inte uppförstoringen som användaren scrollar i), får användaren hjälp med färgmarkeringar genom nedtonade färgskalor för att tydligt visa de delar han eller hon har utforskat, det allra senaste området får en mer upplyst (ljus) färgton för att visa var fokus ligger/var användaren var senast[3]. Men, hur är det med informationen som inte får plats och måste inte data förenklas? Nej, anser Tufte och menar att de ståndpunkterna bara är resultaten av en misslyckad design. Uppfattningen att enkelhet när det gäller data och design ger tydlighet baseras på trender och personligt tyckande. Förenkling är en estetisk preferens och inte en strategi för tydlig informationsvisualisering. Det mindre komplexa och subtila är oftast mindre intressant. Vad man ska eftersträva är istället en rik datamängd, en jämförande kontext och en förståelse för komplexitet. Istället för en förenkling och redigering av data propagerar Tufte för lager och separation för att göra informationen tydligare när den blir för detaljerad så att man tappar överskådligheten. Tekniken är också bra för att gruppera data på ett sådant sätt att förståelsen av den ger fler dimensioner. Information består av skillnader som gör skillnad. I vårt släktträd har man möjlighet att dels söka på namn, dels att använda färdiga sökningar som vi lagt upp. För att visa dessa använder vi oss av lager och separation. Vår idé bygger på att sökträffar visas som klickbar text i en lista och genom att de efterfrågade personerna markeras på trädet. Som komplement till lager- och separationstekniken använder vi oss av en traditionell form av zoomning. Genom att kunna zooma direkt till den nivå som användaren är intresserad av just vid ett aktuellt tillfälle kan användaren själv välja vilken information han eller hon vill gradera som viktig just för tillfället, helt i linje med Tufte. Vår önskan har varit att åstadkomma zoomning i flera nivåer. 11

12 Prototyp Vi valde i projektets slutskede att skapa två prototyper, en i Java och en i Director. Anledningen till detta var att vi stötte på motgångar i programmeringen och vi ville inte göra några större kompromisser beträffande vår idé p g a detta. Vi valde därför att ta fram en kompletterade prototyp som verkligen visar vårt tankesätt. Här nedan presenteras några bilder från våra prototyper. Våra två prototyper finns att beskåda och köra i sin helhet på våra portfoliosidor. Bild 1. Vår meny Vi har använt oss av en enkel meny som skall så långt det är möjligt följa standard och där valen skall vara enkla att förstå och tolka. Under menyn Arkiv finns valen Öppna och Stäng. Under valet Öppna väljer användaren själv vilken släktfil som skall köras. Under Stampersoner kommer samtliga stamfäder i den laddade släktfilen att visas och användaren kan välja vilken träd och stamperson han/han vill börja att utforska. 12

13 I Hjälpmenyn finns en hjälp alltid tillgänglig. Under detta menyval finns även om vårt släktträd med lite information om programmet. Bild 1. Laddat släktträd När användaren valt vilken släkt programmet skall börja att visa, ritas alla personnoder ut på vår träd enligt ovan. Här kan då användaren välja vilken del av trädets som skall utforskas härnäst genom att klicka på en del av trädet för att zooma. 13

14 Bild 2. Zoomad del av släktträd När den zoomade delen visas vill vi att hela trädet skall skymta i bakgrunden vilket vi inte har kunnat realisera fram till idag. Tillsammans med vårt lilla ikonträd i högra hörnet skall den förtydliga och visa var i trädet man befinner sig i trädet. När användaren klickar på ikonen för att komma tillbaka till hela trädet markeras det område besökaren just befann sig på för att användaren lätt skall få en överblick över vilka delar av trädet som har blivit utforskade. Bild 3. Sökresultat Längst upp i vänsterkolumnen finns vår sökmeny och under den presenteras sökresultatet. I bild 3 har frågan ställts om vem som blev äldst i släkten och namnet på personen visas i resultatrutan. 14

15 Projektutvärdering Då projektspecifikationen uppmanade till att dokumentations- och programmeringsarbete skulle löpa parallellt för att klara av tidsfristen, satte vi genast igång med programmeringen. Eftersom samtliga medlemmar i gruppen inte har programmeringsvana så var arbetsfördelningen enkel. Med facit i hand kan vi konstatera att vi från första början borde ha klargjort vilka delar vi ansåg att vi skulle kunna realisera och fokuserat på dem. Eftersom Java-kunskap finns inom gruppen menade vi att vi tillsammans skulle lösa de designförslag vi kommit fram till och ville inte begränsa vår kreativitet p g a av orutin i dynamisk gränssnittsprogrammering. De svårigheter vi har upplevt under vår prototyputveckling har varit av programmeringskaraktär men även i olika funderingar och frågor om bland annat hur vi skulle visa inzoomningen, om den exempelvis skulle göras i flera olika nivåer, hur vi skulle kunna förmedla känslan av zoomningen på bästa sätt. En annan aspekt som vi har fokuserat på är vilka frågor vi ansåg att användarna skulle vilja ha svar på och hur dessa skulle ha realiserats. Vi vill även komma åt problemet med redundans. Vi har även haft en del generationsproblem vid utritningen av trädet. I vår javaprototyp syns syskonen på olika höjd vilket vi givetvis hade velat ha på en och samma höjd. Eftersom vi valde att lägga fokus på ett gränssnitt som tilltalar ögat istället bara för ren funktionalitet, innebar det att vi stötte på problem med bild- och lagerhantering. Vi valde i projektets slutskede att skapa två prototyper, en i Java och en i Director. Återigen så ville vi inte att tidsbrist och en del motgångar i programmeringen skulle få begränsa en mycket bra idé. Därför ville vi ta fram en kompletterade prototyp som verkligen visar vårt tankesätt. Så här i 15

16 efterhand kan vi säga att vi borde ha påbörjat Director-prototypen tidigare så att den kunde löpa parallellt i takt med att vi fick fler idéer och som idag har all önskvärd funktionalitet. Vi har dragit mycket lärdom av detta projekt och tycker att vi har löst uppgiften efter bästa förmåga och tror på vår idé. Givetvis hade vi velat kunna lösa allt i Java men en prototyp är trots allt en prototyp och vi har ju faktiskt fått fram två som är fungerande. Referenser [1] Furnas, G.W. Generalized Fisheye Views, In Proc. of CHI 86, pp , ACM Press, [2] Bederson, Benjamin B och Hollan, Larry och James D. Pad++: A Zooming Graphical Interface for Exploring Alternate Interface Physics. ACM, UIST 1994, pp [3] Tufte, Edward R. Envisioning information. Graphics Press

Projekt 2 Informationsvisualisering av släktträd

Projekt 2 Informationsvisualisering av släktträd IT-universitetet MDI Interaktionsdesign Interaktionsdesign Grafiska gränssnitt 6p HT 03 Projekt 2 Informationsvisualisering av släktträd Grupp 6 Theresa Harmanen, Linus Kjellqvist, Camilla Orrenäs, Emma

Läs mer

Slutrapport: Informationsvisualisering av släktträd

Slutrapport: Informationsvisualisering av släktträd Slutrapport: Informationsvisualisering av släktträd Grupp 11 Behzad Charoose, Johan Magnuson, Mikael Onsjö och Sofie Persson 2003-10-10 Göteborg, Chalmers/GU Innehåll 1. INLEDNING...3 2. SYFTE...3 3. METOD...3

Läs mer

InPrint. Grunderna för hur du kommer igång och arbetar med Communicate: InPrint. Habilitering & Hjälpmedel

InPrint. Grunderna för hur du kommer igång och arbetar med Communicate: InPrint. Habilitering & Hjälpmedel InPrint Grunderna för hur du kommer igång och arbetar med Communicate: InPrint Habilitering & Hjälpmedel Förord Communicate InPrint är ett program du använder för att skapa material för utskrift. Du kan

Läs mer

- en expertanalys. av Anna Olvenmyr

- en expertanalys. av Anna Olvenmyr IT-universitetet i Göteborg MDI. Interaktionsdesign - en expertanalys av Anna Olvenmyr Grafiska Gränssnitt, 5 poäng 2003-10-27 Inledning och kategorisering...3 Utvärdering indelad i kategorier...4 Impression/

Läs mer

Clicker 5. Lathund kring de vanligaste och mest grundläggande funktionerna för att komma igång med Clicker. Habilitering & Hjälpmedel

Clicker 5. Lathund kring de vanligaste och mest grundläggande funktionerna för att komma igång med Clicker. Habilitering & Hjälpmedel Clicker 5 Lathund kring de vanligaste och mest grundläggande funktionerna för att komma igång med Clicker. Habilitering & Hjälpmedel Vad är Clicker 5? Clicker 5 är ett stöd till personer i behov av extra

Läs mer

2010-01-08 Manual för Webbkartan

2010-01-08 Manual för Webbkartan 2010-01-08 Manual för Webbkartan Hitta länken till webbkartan... 2 Starta en karttjänst och genomgång av verktygens funktioner... 3 Lagerhantering, teckenförklaring och sökfunktioner... 5 Fliken Lager...

Läs mer

Projektarbete 2: Interaktiv prototyp

Projektarbete 2: Interaktiv prototyp Projektarbete 2: Interaktiv prototyp Jonatan Hilmarch (Grupp 13) 880427-5595 hilmarch@skip.chalmers.se Kurs: Människa-Datorinteraktion TIG061 HT 2010 Projekt 1 - en tillbakablick Enligt projektets systemdefinition

Läs mer

RSI Road Status Information A new method for detection of road conditions

RSI Road Status Information A new method for detection of road conditions WP 5 Sida 1 av 15 RSI Road Status Information A new method for detection of road conditions Användarmanual för RSI WP 5 Sida 2 av 15 Användarmanual för RSI Om detta dokument Detta dokument är en användarmanual

Läs mer

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara?

SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? SLALOMINGÅNGAR hur svårt kan det vara? Av Marie Hansson Ju mer man börjar tänka på vad en slalomingång innebär, desto mer komplicerat blir det! Det är inte lite vi begär att hundarna ska lära sig och hålla

Läs mer

SVENSK FILMINDUSTRIS WEBBPLATS

SVENSK FILMINDUSTRIS WEBBPLATS EXPERTANALYS AV SVENSK FILMINDUSTRIS WEBBPLATS JENNY DAFGÅRD MDI.INTERAKTIONSDESIGN GRAFISKA GRÄNSSNITT 23 OKTOBER 2003 INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING...4 SVENSK FILMINDUSTRIS WEBBPLATS...6 ÖVERGRIPANDE

Läs mer

Rapport Projekt 2 Informationsvisualisering av släktträd

Rapport Projekt 2 Informationsvisualisering av släktträd IT-Universitetet Grafiska gränssnitt, 6 p Göteborg 031010 Rapport Projekt 2 Informationsvisualisering av Grupp1: Vilhelm Bergman, d96v@dtek.chalmers.se Hanna Friberg, friberg_hfr@yahoo.se Björn Nord, d00nord@dtek.chalmers.se

Läs mer

Nallelek Lärarvägledning

Nallelek Lärarvägledning NALLELEK - LÄRA MERA PROGRAM AB Nallelek Lärarvägledning NALLELEK... 2 1.1 Programmet... 2 1.2 Övningar som stärker förmågan att iaktta bilder och se detaljer... 3 1.2.1 Pedagogiska tips... 3 1.3 Kategorisering

Läs mer

Lathund för att använda DISPOS som genväg mellan Disgen och Genline.

Lathund för att använda DISPOS som genväg mellan Disgen och Genline. Lathund för att använda DISPOS som genväg mellan Disgen och Genline. Förutsättning: Du vill kunna gå in på Genlines inskannade kyrkoboksidor för att söka efter en viss händelse, t.ex. ett födelsedatum.

Läs mer

Bruksanvisning för hjälpbegäran

Bruksanvisning för hjälpbegäran Bruksanvisning för hjälpbegäran Med verktyget för hjälpbegäran kan du öppna en fil som innehåller en stor mängd uppgifter för att kunna lösa ert problem och konsultera samtliga sända filer. Du kan skapa

Läs mer

Högskolan i Kristianstad. Designkoncept. Design av medietjänster för mobila enheter VT14

Högskolan i Kristianstad. Designkoncept. Design av medietjänster för mobila enheter VT14 Högskolan i Kristianstad Designkoncept Design av medietjänster för mobila enheter VT14 Emma Axelsson, Mattias Johansson, Gustav Jacobsson & Emmy Ellemo 2014-03-28 Lite-version (Designkoncept 1) Introduktion

Läs mer

Elektronisk budbok för tidningsbud

Elektronisk budbok för tidningsbud Elektronisk budbok för tidningsbud Ett arbete av Johan Millert (millert@home.se) Innehållsförteckning för kursen Interaktionsdesign Sommaren 2004 Inledning...2 Bakgrund...2 Kravanalys...2 Användarintervjuer...2

Läs mer

Lev utan Stress & Oro

Lev utan Stress & Oro Tillåt dig att skapa ditt liv! Att skapa med din tanke och känsla Egentligen borde det heta Hjärtats Kraft att skapa med ditt Hjärta för det är just det som allt handlar om Först och främst, ja! Du kan

Läs mer

Projektspecifikation för Cv på webben

Projektspecifikation för Cv på webben Projektspecifikation för Cv på webben Problemområde: Vad skall vi utforma? Vi ska utforma ett personligt CV på nätet där vi kan presentera oss själva och våra meriter för potentiella arbetsgivare. Istället

Läs mer

Patrik Calén 2014-03-24

Patrik Calén 2014-03-24 PVF PLÅT & VENT FORUM AB PVF-Kalkyl Byggplåt Kom igång manual Patrik Calén 2014-03-24 1 Innehå ll Kom igång o Skapa ett projekt 3 Nytt projekt 4 Nytt projekt från mall 5 Ritningsinläsning 6 o Objektträd

Läs mer

SCHOLA COMAI ELEV WEBBKALENDER / SCHEMA VERSION 1.1. [Skriv text]

SCHOLA COMAI ELEV WEBBKALENDER / SCHEMA VERSION 1.1. [Skriv text] 20111206 SCHOLA COMAI WEBBKALENDER / SCHEMA VERSION 1.1 ELEV [Skriv text] Innehåll 1 Inledning... 3 1.1 Terminologi... 3 1.2 Teknisk kravspecifikation... 4 1.3 Behörigheter... 4 1.5 Start... 4 1.5.1 Grundinställning

Läs mer

Projektrapport TRTE09 2013-03-08. Grupp A5 Mathilda Johansson, Linnea Englund, Jennifer Bodén, Camilla Andersson, Cecilia Kornehed

Projektrapport TRTE09 2013-03-08. Grupp A5 Mathilda Johansson, Linnea Englund, Jennifer Bodén, Camilla Andersson, Cecilia Kornehed Projektrapport TRTE09 2013-03-08 Grupp A5 Mathilda Johansson, Linnea Englund, Jennifer Bodén, Camilla Andersson, Cecilia Kornehed 1. INLEDNING 1 2. HUVUDDEL/PROCESS 2 2.1 FÖRBEREDELSER 2 2.2 BRAINSTORMING

Läs mer

Microsoft Windows 8 Grunder

Microsoft Windows 8 Grunder WINDOWS 8 GRUNDER Inledning Mål och förkunskaper...5 Pedagogiken...5 Hämta övningsfiler...6 Del 1 1 Introduktion till Windows Grundläggande om operativsystem...7 Starta och avsluta Windows 8...8 Välja

Läs mer

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s. Källkritik s. 11 Diskussion s. 2 Åsikter s. 3 Samarbete s. 10 Slutsatser s. 9 ELEVHJÄLP Fördelar och nackdelar s. 4 Konsekvenser s. 5 Lösningar s. 8 Perspektiv s. 7 Likheter och skillnader s. 6 1 Resonera/diskutera/samtala

Läs mer

Resurscentrum för kommunikation Dako 2013. SymWriter. Minimanual

Resurscentrum för kommunikation Dako 2013. SymWriter. Minimanual Resurscentrum för kommunikation Dako 2013 SymWriter Minimanual Symboler som stöd till det du skriver 2 F9 - Byt symbol 2 F11 - Skapa nya ord/symboler 3 Spara ändringar i ordlista 4 Specifikationer grammatik

Läs mer

Utvändig färgsättning. Hur du lyckas med färgsättning av ditt hus.

Utvändig färgsättning. Hur du lyckas med färgsättning av ditt hus. Utvändig färgsättning Hur du lyckas med färgsättning av ditt hus. Att färgsätta ditt eget hus är en både rolig och utmanande uppgift. Låt processen få ta den tid som krävs. Prova olika förslag och låt

Läs mer

Classfronter Vägledning för Studenter (version 1.1)

Classfronter Vägledning för Studenter (version 1.1) Classfronter Vägledning för Studenter (version 1.1) 1. LOGGA IN. VÄLJA RUM/KURS 4 3. SKRIVA IN INFORMATION OCH ÄNDRA PERSONLIGA UPPGIFTER. 4 4. ANVÄNDA HJÄLP-SYSTEMET 5 5. LÄSA MEDDELANDEN. 5 6. DELTA

Läs mer

Att använda bildhanteringsprogram, del 2

Att använda bildhanteringsprogram, del 2 Att använda bildhanteringsprogram, del 2 Gå till Adobe Online (M) Markeringsram - (L) Lasso - (C) Beskärning - (J) Airbrush - (S) Klonstämpel - (E) Suddgummi - (R) Oskärpa - (A) Markering av bankomponenter

Läs mer

Tvärtom Hur du vinner framgång, blir lycklig och rik genom att göra precis tvärtom

Tvärtom Hur du vinner framgång, blir lycklig och rik genom att göra precis tvärtom Boksammanfattning Tvärtom Hur du vinner framgång, blir lycklig och rik genom att göra precis tvärtom Tvärtom är skriven för dig som vill bli en vinnare i dina egna ögon, säger författaren Max Söderpalm

Läs mer

Lumbago - Förord. Välkommen till Journalprogrammet Lumbago.

Lumbago - Förord. Välkommen till Journalprogrammet Lumbago. Lumbago - Förord Välkommen till Journalprogrammet Lumbago. Vår förhoppning är att du ska få mer tid över för dina patienter och att du ska ha nytta av alla de effektiva funktioner som Lumbago erbjuder.

Läs mer

Betatestning - Solsystem

Betatestning - Solsystem Betatestning - Solsystem Mikael Ågren, F03 Innehåll 1 Inledning 2 2 Frågorna 2 2.1 Är programmet konsekvent?................... 2 2.2 Behövs genvägar?......................... 2 2.3 Tillräcklig feedback?.......................

Läs mer

19. Skriva ut statistik

19. Skriva ut statistik 19. Skiva ut statistik version 2006-05-10 19.1 19. Skriva ut statistik Den här dokumentationen beskriver hur man skriver ut statistik från SPFs medlemsregister via Internet. Observera att bilderna är exempel

Läs mer

2 SPD - ett realtidsystem för distansundervisning

2 SPD - ett realtidsystem för distansundervisning 1 FÖRUTSÄTTNINGAR 1 1 Förutsättningar Vårt verktyg, SPD, är tänkt som ett kompliment till befintliga distansundervisningssytem, tex Luvit. Det är alltså inte ett fristående program. Funktioner som chat,

Läs mer

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen

Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Positiv Ridning Systemet Arbetar min häst korrekt? Av Henrik Johansen Detta test på hur din häst arbetar tar ca tre minuter och bör ingå i uppvärmningen varje dag. Du måste veta vad du vill när du sitter

Läs mer

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv. 6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv Låt oss säga att du vill tänka en positiv tanke, till exempel Jag klarar det här galant. och du vill förbli positiv och fortsätta tänka den här

Läs mer

En handledning för studerande på Högskolan Kristianstad

En handledning för studerande på Högskolan Kristianstad Använda kurskonferenser i FirstClass En handledning för studerande på Åsa Kronkvist, augusti 2005 Innehåll Introduktion...3 Webbklient eller FirstClassklient?...3 Allt ligger online...3 Hitta rätt...4

Läs mer

Här kan du välja befintligt upplägg eller skapa ett nytt. Klicka på edit uppe till höger för att redigera och/eller skapat nytt.

Här kan du välja befintligt upplägg eller skapa ett nytt. Klicka på edit uppe till höger för att redigera och/eller skapat nytt. Start-skärmen Här kan du välja befintligt upplägg eller skapa ett nytt. Klicka på edit uppe till höger för att redigera och/eller skapat nytt. Det grå kugghjulet indikerar att du är i redigeringsläge och

Läs mer

Administration - Skapa och administrera användare. Din roll som administratör 1. Meny och huvudfunktioner 2-4. Skapa en användare...

Administration - Skapa och administrera användare. Din roll som administratör 1. Meny och huvudfunktioner 2-4. Skapa en användare... myschenker.se Administration - Skapa och administrera användare Din roll som administratör 1 Meny och huvudfunktioner 2-4 Skapa en användare.... 5-8 Lägga till/ta bort kundnummer och e-tjänster för användare..

Läs mer

Journalhanteringssystem för World Scout Jamboree 2011

Journalhanteringssystem för World Scout Jamboree 2011 Journalhanteringssystem för World Scout Jamboree 2011 Datum: 2011-01-19 Int09 Per Borneng Mikael Gustafsson Martin Runnding Claes Sundström 1 Executive summary Syftet med denna studie är att ta fram belägg

Läs mer

Att komma igång med FirstClass (FC)!

Att komma igång med FirstClass (FC)! Att komma igång med FirstClass (FC)! Vi har tillgång till FC genom vårt samarbete med folkhögskolor och därigenom med Folkbildningsnätet. FC kan användas på en dator på två sätt (dessutom kan du använda

Läs mer

ÅGIT PRESENTERAR FILR SMIDIG OCH SÄKER FILÅTKOMST OCH DELNING

ÅGIT PRESENTERAR FILR SMIDIG OCH SÄKER FILÅTKOMST OCH DELNING ÅGIT PRESENTERAR FILR SMIDIG OCH SÄKER FILÅTKOMST OCH DELNING Novell Filr är som Dropbox, men betydligt säkrare. Från och med nu kan alla anställda och studerande inom Ålands gymnasium arbeta med sina

Läs mer

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN Av Marie Hansson - Känns hunden för snabb? - Har du svårt att hinna dit du vill på banan? Själva kärnan i lösningen på problemet borde väl vara att förkorta din väg? Ju svårare

Läs mer

Användarmanual för nya funktioner

Användarmanual för nya funktioner Användarmanual för nya funktioner 070201 Innehåll 1 Introduktion 2 2 Uppdateringar per 2006-06-15 3-5 3 Uppdateringar per 2007-02-01 6 1 Introduktion Detta är en användarmanual för nya funktioner i din

Läs mer

Lathund, till Photo Story, för skräckslagna lärare

Lathund, till Photo Story, för skräckslagna lärare Lathund, till Photo Story, för skräckslagna lärare Inledning: Photo Story är ett roligt och lättanvänt program. Muntligtframträdande går mot en ny dimension när eleverna slipper nervositeten över muntligt

Läs mer

Lär dig sökmöjligheterna i Disgen 8

Lär dig sökmöjligheterna i Disgen 8 Det har blivit dags att titta på sökmöjligheterna i Disgen. Det finns egentligen två olika sökfunktioner i Disgen, Välj person och Sök personer. Här behandlas dessa båda funktioner. Välj person och Sök

Läs mer

Möteshandlingar via ipad

Möteshandlingar via ipad Möteshandlingar via ipad är en tjänst för lagring, distribution och säker åtkomst av möteshandlingar. Mötessekreteraren förbereder underlagsdokument till mötet och laddar upp dem till styrelsemöte.se och

Läs mer

GAFE Google Apps For Education. Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson

GAFE Google Apps For Education. Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson GAFE Google Apps For Education Vt 16 Guldkroksskolan Annika Andréasson LATHUND GAFE = Google Apps For Education www.google.se är startsidan där man kan hitta alla sidor i GAFE. Om man inte vill skriva

Läs mer

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Bilaga 1 I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat. Ange: Hur många år har du känt till att din anhörige

Läs mer

I högskolans nätverk hittar du programmet PowerPoint genom Startmenyn, Huvudmeny XP, Kontorsprogram, Microsoft Office, Microsoft PowerPoint.

I högskolans nätverk hittar du programmet PowerPoint genom Startmenyn, Huvudmeny XP, Kontorsprogram, Microsoft Office, Microsoft PowerPoint. Microsoft PowerPoint I högskolans nätverk hittar du programmet PowerPoint genom Startmenyn, Huvudmeny XP, Kontorsprogram, Microsoft Office, Microsoft PowerPoint. Allmänt Det första du ser i programmet

Läs mer

ZZZVIVH HQXWYlUGHULQJ

ZZZVIVH HQXWYlUGHULQJ ZZZVIVH HQXWYlUGHULQJ Kurs: Grafiska Gränssnitt lp 1 2003 Christine Cronwall, 800428 1 INTRODUKTION...3 2 TEORI...3 2.1 RIKTLINJER FÖR ANVÄNDBARHET...3 3 PRESENTATION OCH EGNA SYNPUNKTER...4 3.1 VÄLKOMSTSIDAN...5

Läs mer

Bokstäver. Myrstackens kvalitetsarbete. Hällevadsholms förskola

Bokstäver. Myrstackens kvalitetsarbete. Hällevadsholms förskola Myrstackens kvalitetsarbete Bokstäver Hällevadsholms förskola 2015 Förskolor Norr Munkedals kommun Yvonne Frisk Helena Halla Helena Eriksson Tina Lundgren Lotta Dahl Innehåll Grundfakta och förutsättningar...

Läs mer

Fjäderns Bokslut 2015

Fjäderns Bokslut 2015 Fjäderns Bokslut 2015 Utforska vär(l)den genom böcker. Fokus under året På Fjädern har vi i år lyft det språkliga, det etiska och det demokratiska lärandet i förskolan. Förskolan ska sträva efter att varje

Läs mer

Grafisk profil till Dear Area

Grafisk profil till Dear Area Grafisk profil till Dear Area Av: Jenny Andersson & Josephine Persson 2008-09-26 Webbutvecklare på KY Akademien Introduktion Detta är en grafisk manual för Dear Area, ett designföretag som gör butiksinredning,

Läs mer

WINDOWS 8.1. Grunder

WINDOWS 8.1. Grunder WINDOWS 8.1 Grunder EXCEL 2013 Grunder INLEDNING Mål och förkunskaper...5 Pedagogiken...5 Hämta övningsfiler...6 1 INTRODUKTION TILL WINDOWS Grundläggande om operativsystem...7 Starta och avsluta Windows

Läs mer

Färgklövern. Färgklövern är gjord 1998 i samarbete mellan Datateket i Linköping och Hargdata AB i Linköping.

Färgklövern. Färgklövern är gjord 1998 i samarbete mellan Datateket i Linköping och Hargdata AB i Linköping. Färgklövern I Färgklövern kan du leka med färger, på lite olika sätt i de olika delprogrammen. Bestäm själv vilka och hur många färger du vill färglägga med. Alla dina målade bilder kan även skrivas ut

Läs mer

Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson

Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN. Författare:Tove Andersson Tärna Folkhögskola 2010-06-03 IT-pedagogutbildningen Individuellt fördjupningsarbete Vt 2010 2010-06-03 IT I FÖRSKOLAN Författare:Tove Andersson Innehåll Inledning:... 2 Syfte:... 2 Frågeställningar:...

Läs mer

UTVÄRDERING AV GÖTEBORGS STADSMUSEUMS HEMSIDA

UTVÄRDERING AV GÖTEBORGS STADSMUSEUMS HEMSIDA UTVÄRDERING AV GÖTEBORGS STADSMUSEUMS HEMSIDA av Funktek och Utopia januari 2016 Bakgrund..... s 1 Terminologi......... s 1 Citat från utvärderingen... s 2 Frågor och svar från utvärderingen........ s

Läs mer

Snabbgenomgång. Windows Live Movie Maker

Snabbgenomgång. Windows Live Movie Maker Snabbgenomgång Windows Live Movie Maker Inledning Den här snabbgenomgången är tänkt att användas av dig som är nybörjare på att arbeta i Windows Live Movie Maker. Den är inte tänkt som en omfattande guide

Läs mer

Region Skåne Verksamhetsledningssystem (VLS)

Region Skåne Verksamhetsledningssystem (VLS) Verksamhetsledningssystem (VLS) Projektledare VLS, J. Nilsson vls.skane@skane.se VLS Visiohandledning Datum 2015-02-24 Version 2.0 Dnr 1 (8) VLS Visiohandledning Enkel handledning till VLS Processritning

Läs mer

Handbok Fyrkanter. Matt Williams Granskare: Eugene Trounev Översättare: Stefan Asserhäll

Handbok Fyrkanter. Matt Williams Granskare: Eugene Trounev Översättare: Stefan Asserhäll Matt Williams Granskare: Eugene Trounev Översättare: Stefan Asserhäll 2 Innehåll 1 Inledning 5 2 Hur man spelar 6 3 Spelets regler, strategi och tips 7 3.1 Spelregler..........................................

Läs mer

1. Abstrakt... 2 2. Introduktion... 2 3. Problemspecificering... 2 4. Vår teknik... 3 4.1 Designval... 3 4.2 Abstract Colour Visualization... 5 5.

1. Abstrakt... 2 2. Introduktion... 2 3. Problemspecificering... 2 4. Vår teknik... 3 4.1 Designval... 3 4.2 Abstract Colour Visualization... 5 5. 1. Abstrakt... 2 2. Introduktion... 2 3. Problemspecificering... 2 4. Vår teknik... 3 4.1 Designval... 3 4.2 Abstract Colour Visualization... 5 5. Realisering av Abstract Color Visualization... 7 6. Diskussion...

Läs mer

Arbetsplan Snäckans förskola 2008

Arbetsplan Snäckans förskola 2008 Arbetsplan Snäckans förskola 2008 Normer och värden Förskolan skall aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla förståelse för vårt samhälles gemensamma demokratiska värderingar och efterhand

Läs mer

QlikView - Lathund för Flödesmodellen bas

QlikView - Lathund för Flödesmodellen bas QlikView - Lathund för Flödesmodellen bas För att komma åt en applikation i QlikView (hädanefter QV) krävs QV-pluginlicens samt behörighet till applikationen. Beställning av både licens och behörighet

Läs mer

IT-körkort för språklärare. Modul 6: Video, del 2

IT-körkort för språklärare. Modul 6: Video, del 2 IT-körkort för språklärare Modul 6: Video, del 2 Innehåll IT-körkort för språklärare... Fel! Bokmärket är inte definierat. Skapa ett projekt... 2 Spela in och ladda ner en video... 3 Redigering... 6 Övergångar...

Läs mer

PIXLR #1 BILDBEHANDLING

PIXLR #1 BILDBEHANDLING PIXLR #1 BILDBEHANDLING lightbox image ronny hvass 2015 #1 Beskriver och visar en arbetsmetod från start till färdig bild. Arbetsmetoden innehåller få och enkla moment och fungerar på de allra flesta bilder.

Läs mer

DigitalBild del 1 Adobe Photoshop Elements ver 6.0

DigitalBild del 1 Adobe Photoshop Elements ver 6.0 Sidan 1 av 7 Innehåll Photoshop Elements ver 6.0... 2 Startfönster... 3 Öppna flera bilder samtidigt... 4 Öppna en egen gruppbild... 5 Gör en delförstoring (porträttbild) av varje person... 5 Spara...

Läs mer

Lathund Spåra ändringar

Lathund Spåra ändringar Lathund Spåra ändringar Word 2010 Av språkkonsultstudenterna Maria Burström, Karin Jonsson Sandström, Anna Tillas-Lindberg Oktober 2013 Innehåll 1. Aktivera funktionen... 3 1.1 Inställningar... 3 2. Redigera...

Läs mer

[MANUAL TILL LUVITS GRUNDFUNKTIONER]

[MANUAL TILL LUVITS GRUNDFUNKTIONER] 2011 Eslövs kommun Gymnasie- och Vuxenutbildningsförvaltningen [MANUAL TILL LUVITS GRUNDFUNKTIONER] Manualen vänder sig till dig som är studerande vid Yrkeshögskolan, Komvux, Sfi, Särvux, Gymnasiet och

Läs mer

- En handledning för personal och elever i Karlshamns kommun

- En handledning för personal och elever i Karlshamns kommun - En handledning för personal och elever i Karlshamns kommun Denna handledning är än så länge bara ett arbetsmaterial. Innehållsförteckning Ladda ner/installera... 3 Börja använda programmet... 4 Första

Läs mer

Photoshop Elemements 2.0

Photoshop Elemements 2.0 Mittuniversitetet ITM Telefon 063-16 53 00 Photoshop Elemements 2.0 Laborationskompendium för grundläggande digital bildbehandling Detta exemplar tillhör: VT 2005 Innehållsförteckning Gränssnitt 1 Laborationskompendium

Läs mer

NORNÄS KOLLEKTION APRIL 2014. Inter IKEA Systems B.V. 2014

NORNÄS KOLLEKTION APRIL 2014. Inter IKEA Systems B.V. 2014 NORNÄS KOLLEKTION APRIL 2014 Inter IKEA Systems B.V. 2014 PH028807 Made in Lappland by IKEA Den 1 april presenterar IKEA kollektionen NORNÄS, en möbelserie tillverkad i Sverige av virke från svenska skogar

Läs mer

Inspelning, redigering, publicering med Camtasia 7

Inspelning, redigering, publicering med Camtasia 7 Inspelning, redigering, publicering med Camtasia 7 Starta inspelningen... 2 Ljud... 2 Initiera inspelningen... 3 Under inspelningen... 3 Stressa inte att komma igång... 3 Presentera dig... 3 Ögonkontakt

Läs mer

Handledning Miljömanualen på webben

Handledning Miljömanualen på webben Handledning Miljömanualen på webben Välkommen till Miljömanualen på webben. Det här dokumentet beskriver hur man använder Miljömanualen. Inloggning Börja med att logga in i avsedda fält uppe till höger

Läs mer

Kommuniceramer än ord

Kommuniceramer än ord Kommuniceramer än ord 1 2 Kommuniceramer än ord Pratglad eller traggig Skillnaden kan vara hårfin när samma meddelande upprepas. När man väljer att kommunicera så är det oftast hur man pratar med varandra

Läs mer

Rev. 1 Manual Revaq Portal

Rev. 1 Manual Revaq Portal Rev. 1 Manual Revaq Portal Cartesia GIS AB / Envisys AB 1 Innehåll Allmänt... 3 Introduktion till Revaq Portalen... 4 Behörigheter... 4 Formulär... 4 Administratör... 6 Lägga upp ett nytt reningsverk...

Läs mer

DIFFERENTIERING. småföretagarens dilemma. Lena Nordin-Andersson. Nordinspire Communication AB 2016

DIFFERENTIERING. småföretagarens dilemma. Lena Nordin-Andersson. Nordinspire Communication AB 2016 DIFFERENTIERING småföretagarens dilemma Lena Nordin-Andersson Sedan jag startade jag mitt företag 1998 har jag haft minst tre ord i mitt bakhuvud som jag har velat att mina kunder och min omgivning ska

Läs mer

LÅT DET VÄXA. Guide för skolträdgården. Emma Crawley. Pedagogiska skolgårdar Naturskolan Asköviken

LÅT DET VÄXA. Guide för skolträdgården. Emma Crawley. Pedagogiska skolgårdar Naturskolan Asköviken LÅT DET VÄXA Guide för skolträdgården Emma Crawley Pedagogiska skolgårdar Naturskolan Asköviken En skolträdgård ger en stimulerande kontext för lärande och fina förutsättningar för sinnliga upplevelser

Läs mer

Resurscentrum för kommunikation Dako 2015. SymWriter 2. Minimanual

Resurscentrum för kommunikation Dako 2015. SymWriter 2. Minimanual Resurscentrum för kommunikation Dako 2015 SymWriter 2 Minimanual Symboler som stöd till det du skriver 2 F9 Byt symbol 2 F11 Skapa nya ord/symboler 3 Spara ändringar i ordlista 4 Specifikationer grammatik

Läs mer

Prisad färg 2014. tävlingsbidrag av Eva Sundman

Prisad färg 2014. tävlingsbidrag av Eva Sundman Prisad färg 2014 tävlingsbidrag av Eva Sundman Inspiration från 5 olika decennier: Jag använde mig av internet, olika köksböcker och vänner som har bra minne för vad som har varit modernt genom åren. 60-tal:

Läs mer

SPELREGLER. 2-4 deltagare från 10 år

SPELREGLER. 2-4 deltagare från 10 år SPELREGLER 2-4 deltagare från 10 år Fläta samman orden i Alfapet! Med hjälp av bokstavsbrickor och god uppfinningsrikedom bildar ni ord kors och tvärs över spelplanen. Prova gärna spelvarianter där ni

Läs mer

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013 SÄRSKILT BOENDE - 2013 1 (13) VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? Vad tycker de äldre om äldreomsorgen är en rikstäckande undersökning av äldres uppfattning om kvaliteten i hemtjänst och äldreboenden.

Läs mer

Socialstyrelsens äldreundersökningar, manual till Indikators webbverktyg

Socialstyrelsens äldreundersökningar, manual till Indikators webbverktyg - Socialstyrelsens äldreundersökningar, manual till Indikators webbverktyg Institutet för kvalitetsindikatorer Välkommen att använda Indikators webbverktyg Institutet för kvalitetsindikatorer i Göteborg

Läs mer

Hjälp vid användning av Geodataportalen

Hjälp vid användning av Geodataportalen 1(12) Hjälp vid användning av Organisation Postadress Besöksadress Telefon E-post Internet Lantmäteriverket 801 82 Gävle Lantmäterigatan 2 0771-63 63 63 support@geodata.se www.lantmateriet.se 2(12) Denna

Läs mer

Välja aktivitet. 3FrontOffice. Meddela att du är på exempelvis möte. Välja aktivitet. Välja aktivitet

Välja aktivitet. 3FrontOffice. Meddela att du är på exempelvis möte. Välja aktivitet. Välja aktivitet Meddela att du är på exempelvis möte När du öppnar appen 3FrontOffice visas sidan Kontakter. 1 Klicka på fliksymbolen längst ner till höger för att visa sidan Aktivitet. 1 2 3 2 Högst upp på sidan visas

Läs mer

Projekt 2: Informationsvisualisering av släktträd

Projekt 2: Informationsvisualisering av släktträd Projekt 2: Informationsvisualisering av släktträd IT-universitetet i Göteborg Interaktionsdesign - Grafiska gränssnitt 2003-10-07 Deltagare: Anders Lundell it3luan@ituniv.se Programmering, idéspruta Annica

Läs mer

Manual. Användargränssnitt

Manual. Användargränssnitt Manual Användargränssnitt 0 Innehållsförteckning ANVÄNDARGRÄNSSNITT... 1 1. MENYNAVIGERING... 1 2. BACKA-KNAPP... 2 3. GLOBALA FUNKTIONER... 3 4. PERIOD... 4 Avrundning... 4 5. FLERA FLIKAR SAMTIDIGT...

Läs mer

Kontakt: Mikael Forsman mikael.forsman@arbetslivsinstitutet.se. Användarmanual för VIDAR 4.0

Kontakt: Mikael Forsman mikael.forsman@arbetslivsinstitutet.se. Användarmanual för VIDAR 4.0 Kontakt: Mikael Forsman mikael.forsman@arbetslivsinstitutet.se Användarmanual för VIDAR 4.0 Innehåll Inledning...3 Systemkrav...3 Installation...3 Att komma igång...4 Inställningar...5 Arbetsgång...5 Ange

Läs mer

Läs med oss. Interaktiv skrivtavla (IST) IST-kort Pojken och tigern.indd 1 08-06-18 15.36.16. Manual digitalt lärarstöd till.

Läs med oss. Interaktiv skrivtavla (IST) IST-kort Pojken och tigern.indd 1 08-06-18 15.36.16. Manual digitalt lärarstöd till. Pojken och Tigern Läs med oss Interaktiv skrivtavla (IST) IST-kort Pojken och tigern.indd 1 08-06-18 15.36.16 Manual digitalt lärarstöd till Pojken och Tigern Välkommen! Välkommen till vårt digitala lärarstöd

Läs mer

Föreläsning 3.1: Datastrukturer, en översikt

Föreläsning 3.1: Datastrukturer, en översikt Föreläsning.: Datastrukturer, en översikt Hittills har vi i kursen lagt mycket fokus på algoritmiskt tänkande. Vi har inte egentligen ägna så mycket uppmärksamhet åt det andra som datorprogram också består,

Läs mer

Avdelning Sporrens utvärdering 2014-2015

Avdelning Sporrens utvärdering 2014-2015 Avdelning Sporrens utvärdering 2014-2015 Fokus under året På Sporren har vi fortsatt att lyfta det naturvetenskapliga lärandet och dess olika aspekter. Detta läsår har barnen utforskat luft på olika sätt.

Läs mer

Kängurutävlingen Matematikens Hopp 2001

Kängurutävlingen Matematikens Hopp 2001 Kängurutävlingen Matematikens Hopp Del A 1.. Teckningarna föreställer talen, och med sina spegelbilder. Hur ska nästa teckning se ut? A B C D E Maria har sju pinnar. Hon bryter en mitt itu. Hur många pinnar

Läs mer

2016-05-12, version 1.0. Innehållsförteckning

2016-05-12, version 1.0. Innehållsförteckning Innehållsförteckning Norrenergis Mina Sidor... 3 Energiindikatorerna ger en samlad överblick... Indikatorn Energianvändning.... 5 Indikatorn Månadskostnad... 6 Indikatorn Returtemperatur... 6 Indikatorn

Läs mer

Projektrapport - Live commentary

Projektrapport - Live commentary Projektrapport - Live commentary Linnéa Åberg - la222pp Beskrivning Vision och översiktlig beskrivning Det är en applikation för den som vill skapa intressanta diskussioner för live event eller program

Läs mer

Lina Samuelsson. Släktforskning PÅ NÄTET

Lina Samuelsson. Släktforskning PÅ NÄTET Lina Samuelsson Släktforskning PÅ NÄTET Del LETA!. Hur släktforskar man?... 4 4. Kyrkböcker på Internet.... Söka i databaser... 0 6. Utomlands... 4 7. Soldater, sjömän och smeder... 48 . HUR SLÄKTFORSKAR

Läs mer

Migrera till Word 2010

Migrera till Word 2010 I den här guiden Microsoft Microsoft Word 2010 skiljer sig rent utseendemässigt mycket, så vi har skapat den här guiden för att hjälpa dig att snabbare lära dig programmet. Här kan du läsa om de viktigaste

Läs mer

SÅindex 5 i Microsoft Excel 2010

SÅindex 5 i Microsoft Excel 2010 Installera/uppdatera/aktivera SÅindex 5 i Microsoft Excel 2010 Översikt SÅindex 5 är ett tillägg till Microsoft Excel. I SÅindex 5 finns en särskild fil som är en tilläggsfil (en addin). Filen heter Sindex5.xlam.

Läs mer

ORDNA DINA BILDER. Var finns bilderna Var bör de finnas

ORDNA DINA BILDER. Var finns bilderna Var bör de finnas ORDNA DINA BILDER Var finns bilderna Var bör de finnas VAR ÄR MINA BILDER? Några råd till dej som inte kan hitta dina dokument och bilder eller som tycker att de finns på flera ställen och ändå vet du

Läs mer

Användarmanual Körjournal för iphone

Användarmanual Körjournal för iphone Användarmanual Körjournal för iphone Innehållsförteckning 1 Beskrivning... 3 2 Inmatning/val av uppgifter...4 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 3 Resor...8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 4 Navigering... 8 Startplats (Från)...

Läs mer

Introduktion till Blästadsgatans diskussionsforum. Inledning. Layout ej inloggat läge

Introduktion till Blästadsgatans diskussionsforum. Inledning. Layout ej inloggat läge Introduktion till Blästadsgatans diskussionsforum Inledning Som en del av vår webbplats, blastadsgatan.se, finns ett diskussionsforum. Tanken med forumet är att det ska fungera som en diskussionsplats

Läs mer

Fotoutmaning 1. STILLEBEN (Inomhus) Välkomna till Järbo Garns fotoutmaning med inriktning stickat och virkat - Maja här!

Fotoutmaning 1. STILLEBEN (Inomhus) Välkomna till Järbo Garns fotoutmaning med inriktning stickat och virkat - Maja här! Fotoutmaning 1 Välkomna till Järbo Garns fotoutmaning med inriktning stickat och virkat - Maja här! Under fyra veckor kommer jag att guida er igenom fyra olika utmaningar. Tanken är att dessa utmaningar

Läs mer

Tidigt uppföljningssystem Skövde

Tidigt uppföljningssystem Skövde Tidigt uppföljningssystem Skövde TUSS Bakgrund rev 2, 2012-08-10 Inledning Det tidiga uppföljningssystemet TUSS är ett verktyg för de programansvariga (eller motsvarande befattning) att arbeta med studentuppföljning,

Läs mer