Uttagen: UFÖ1Y, Förskollärarprogrammet, 210 hp

Transkript

1 Uttagen: UFÖ1Y, Förskollärarprogrammet, 210 hp UFÖ1Y, Pre-school Teacher Education Programme, 210 hp Anmälningskod: P4000 Startermin: H15 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Förskollärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskola lärarprogram lärarutbildning förskolepedagogik lärare yrkesutbildning utomhuspedagogik förskollärare Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (grundnivå) Studieavgift, första betalning: SEK Studieavgift, totalt: SEK Behörighet Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A6 a) alternativt Naturkunskap A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6 a) Urval Betyg (67 %) - Högskoleprov (33 %) Katalogtext Är du intresserad av yngre barn och vill påverka och göra avtryck i vårt framtida samhälle? Som förskollärare arbetar du med yngre barn i åldern ett till fem år och ansvarar för deras lärande och utveckling. I förskoleverksamheten förenar du undervisning och omsorg. Barnens fysiska och psykiska utveckling, deras behov och letande efter kunskap betraktas med andra ord ur ett helhetsperspektiv. I förskolan utgör leken lärandets grundval. Arbetet som förskollärare kräver därför ett lekfullt sinnelag, kreativitet och ledaregenskaper. Kurserna på programmet omfattar centrala aspekter för att leda och utveckla verksamhet med barn; ämnesstudier som innefattar den bredd av ämnen som du kommer att arbeta med tillsammans med barnen i förskolan, till exempel bild, matematik och språk samt verksamhetsförlagd utbildning (VFU) som du genomför på en förskola. Målet med utbildningen i Uppsala är att ge dig kunskaper, färdigheter och verktyg som behövs för att tillvarata barns nyfikenhet och lust att lära. När du tar din förskollärarexamen står du på en gedigen grund och kan möta din kommande yrkesverksamhet med tillförsikt och gott självförtroende. Förskollärarprogrammet leder till en förskollärarexamen vilken är inriktad mot pedagogiskt arbete med barn i åldern ett till fem år.

2 Ingress Vill du göra barns vardag meningsfull och lärorik och ha ett omväxlande arbete där du har ett ledaransvar? Förskollärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig kunskaper och färdigheter som behövs för att tillvarata barns nyfikenhet och lust att lära. Om programmet Förskollärarprogrammet är en 3,5 år lång utbildning som leder fram till en förskollärarexamen, inriktad mot pedagogiskt arbete med yngre barn i åldern ett till fem år. I förskoleverksamheten förenar du undervisning och omsorg. Barnens fysiska och psykiska utveckling, deras behov och kunskapande betraktas med andra ord ur ett helhetsperspektiv. I förskolan utgör leken lärandets grundval. Arbetet som förskollärare kräver därför ett lekfullt sinnelag, fantasiförmåga och kreativitet. Kursinnehållet i förskollärarprogrammet behandlas utifrån förskollärarens yrkesverksamhet. Du kommer att läsa kurser som exempelvis barns utveckling och livsvillkor och hur du som förskollärare bedömer och utvärderar barnens utveckling och lärande. Du läser också om ledarskap, som bland annat handlar om hur du kan hantera konflikter och arbeta med sociala relationer. Du får även redskap för att stimulera och stödja barn utifrån deras olika behov. Ett viktigt inslag i utbildningen är förskolans demokratiska uppdrag där frågor om social rättvisa och respekt för mångfald lyfts fram. Du får också kunskaper om förskolans framväxt ur ett historiskt perspektiv och de villkor som präglat förskolan och dess utveckling fram till idag. En viktig kompetens för att kunna bedriva verksamhet i förskolan är kunskaper inom bild, drama, matematik, musik, naturvetenskap, rörelse, språk och teknik. Du får möjlighet att knyta samman flera av dessa ämnen i olika teman. Kunskapsområdet om undervisning och innehåll i den dagliga verksamheten heter didaktik och ingår som en del i ämneskurserna. Din verksamhetsförlagda utbildning, VFU, gör du på en förskola under flera tillfällen under utbildningens gång, sammanlagt en hel termin. Då ges du goda möjligheter att på teoretisk grund utveckla dina praktiska undervisnings- och omsorgsfärdigheter som förskollärare. Under handledning av en lokal lärarutbildare praktiserar, studerar och reflekterar du över yrket och dess villkor. Förutom den ämnesmässiga bredden i utbildningen får du möjlighet att fördjupa dig bland annat inom något ämnesdidaktiskt område. I slutet av utbildningen gör du även ett självständigt arbete med relevans för yrkesutövningen. Det är från och med höstterminen 2008 krav på att nyantagna studenter på lärarprogrammen i Sverige ska visa utdrag ur belastningsregistret för att få genomföra verksamhetsförlagd utbildning. Examen Utbildningen leder till en förskollärarexamen vilket är en yrkesexamen. Om undervisningen Förskollärarprogrammet ges på heltid på campus Blåsenhus i Uppsala och undervisningsformerna varierar. Förutom traditionella föreläsningar, seminarier, workshops och verksamhetsförlagd utbildning kommer du att arbeta tillsammans med kurskamrater för att lösa olika uppgifter. Vi arbetar med olika examinationsformer för att skapa variation och för att utveckla olika kompetenser hos dig som student. Vi använder skriftliga examinationer förlagda vid campus eller från det egna hemmet, muntliga framställningar samt gestaltande examinationer med estetiska uttryck, enskilt eller i grupp. På Blåsenhus finns det senaste inom digital lärteknik som du får tillgång till och lär dig att behärska. Den nya tekniken används också som verktyg i undervisningen. Vid Uppsala universitet bedrivs forskning av världsklass och du kommer att möta lärare som brinner för sitt ämne. Målet är att du ska få inblick i aktuell forskning om undervisningens och förskolläraryrkets teori och praktik. Vi har ett väl utvecklat system för att tillvarata synpunkter och idéer från våra programstudenter. Lärare och studenter formar utbildningen tillsammans inom programmets formella ramar. Utbildningen kräver att du har goda kunskaper i svenska och engelska språket.

3 Studera utomlands Det finns möjlighet att läsa delar av din utbildning på Förskollärarprogrammet utomlands. Upplägg Text saknas Kurser inom programmet Lärande och utveckling Ledarskap Utbildningens framväxt och villkor Specialpedagogik Mångfald Läroplansteori och didaktik Bedömning, utvärdering och styrning Självständigt arbete Förskollärarroll i utveckling Svenska Matematik Teknik och naturvetenskap Rörelse och hälsa Estetiskt lärande Yngre barns livsvillkor, aktörskap och socialisation Barns språk och interaktion Ämnesdidaktik Barns välbefinnande Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Karriär Med en förskollärarexamen vid Uppsala universitet står du på gedigen grund och kan möta din kommande yrkesverksamhet med tillförsikt och gott självförtroende. Efter att du tagit ut en förskollärarexamen finns det möjlighet för dig att läsa till en termin på masterprogrammet i utbildningsvetenskap och därigenom ta ut en magisterexamen som ger dig behörighet att söka forskarutbildning. Ev. anmärkning till anmälan Antagning sker både till höst- och vårterminen. 15 april är sista dag för anmälan till höstterminen. 15 oktober är sista dag för anmälan till vårterminen. Intervju Namn: Jenny Linder Ålder: 24 Från: Västerhaninge söder om Stockholm Läser: Förskollärarprogrammet Varför vill du bli förskollärare?

4 Jag gillar att man får möta människor och påverka varje dag. Det betyder någonting att jag kommer till jobbet. Jag vill jobba för att göra barns vardag meningsfull och lärorik. Jag gillar att läraryrket är så omväxlande och innefattar allt från undervisning till föräldrakontakt till sångstund med glada barn. Varför fastnade du för Uppsala universitet? Jag valde Uppsala universitet eftersom jag ville ha en seriös universitetsutbildning och samtidigt uppleva en stad med ett rikt studentliv. Hur är det att studera vid ett universitet? Det innebär ett större ansvar eftersom allt inte är obligatoriskt. Vilket delvis är positivt eftersom utbildningen blir vad man gör det till. Det är större fokus på aktuell forskning och vetenskaplighet. På gymnasiet kunde man "tycka" mycket, men på universitetet måste du basera dina åsikter på forskning/grunda den i litteratur och pålitliga källor. Berätta om livet som lärarstudent i Uppsala? Utbildningen blir väldigt mycket vad man gör det till. Det är bara du som sätter gränserna. Man kan verkligen engagera sig i allt möjligt och hitta nya intressen. I Uppsala finns alla föreningar du kan tänka dig. Hur skulle du beskriva Förskollärarprogrammet? Förskollärarprogrammet är otroligt mångsidigt. Undervisningsformerna varierar mellan föreläsningar och seminarier där man diskuterar i storgrupp till arbetslagsarbete där man jobbar med projekt i smågrupper eller kanske en workshop där man får måla, sjunga eller prova på drama. Hur känns det så här långt? Utbildningen är bättre än jag tänkt mig. Jag har större möjligheter att påverka än vad jag trodde, och relationerna mellan lärarna och studenterna är också väldigt bra. De lyssnar på oss och vill veta vad vi tycker! Det märks att Uppsala är ett forskande universitet med seriösa föreläsare och en hög ambition. Hur upplevde du första tentan? Lite nervöst, det känns lite annorlunda än att skriva prov i klassrum. Men man får ju skriva om tentan om man misslyckas så det kändes inte så farligt. Vad gör du på din fritid? När jag inte pluggar spelar jag teater med Södermanland-Nerikes Nationsteater. Det är ett bra sätt att väga upp studierna med lite kreativitet. Vad gör du om 5 år? Då jobbar jag på en förskola med en pedagogik som jag verkligen brinner för. Eller så kanske jag forskar. Allt är möjligt. Ditt bästa tips till andra som funderar på läraryrket? Självklart tycker jag att alla borde läsa till lärare. Att bli lärare är en bra grund för alla som vill jobba med pedagogik eller ledarskap. I framtiden kan du jobba var som helst i landet, på många olika skolor och arbetsplatser som passar just dig. Lärare är ju drömyrket! Fem snabba: Bästa stället att hänga på en fredag kväll? Grannkorridoren, det sköna med studenthem är att man har många vänner så nära. Var sitter du helst och pluggar? Campus Blåsenhus, biblioteket är bra och man kan boka egna grupprum. Vilket är ditt bästa tips för att fixa kurslitteratur? Jag köper nästan allt begagnat via nätet eller lånar på bibliotek.

5 Favoritcafé i Uppsala? Det finns så många! Jag gillar den gamla inredningen på café Linné Konstantina. Bästa studenttraditionen i Uppsala? Valborg och baler i all ära, men jag skulle inte klara mig utan akademisk kvart. Ht 2013 Adress (om annan än i universitetskatalogen) Enhetens namn: Lärarprogrammens studievägledning Besöksadress: von Kraemers allé 1 Enhetens telefon: Webbsida: edu.uu.se/kontakt/studievagledning/ Kontakt Telefon: E-post: studievagledning@edu.uu.se

6 UFÖ1Y, Förskollärarprogrammet, 210 hp UFÖ1Y, Pre-school Teacher Education Programme, 210 hp Anmälningskod: P9000 Startermin: V16 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Förskollärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskola lärarprogram lärarutbildning förskolepedagogik lärare yrkesutbildning utomhuspedagogik förskollärare Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (grundnivå) Studieavgift, första betalning: SEK Studieavgift, totalt: SEK Behörighet Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A6 a) alternativt Naturkunskap A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6 a) Urval Betyg (67 %) - Högskoleprov (33 %)

7 UGR0Y FÖGR, Grundlärarprogrammet, Inr m arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp UGR0Y FÖGR, Primary School Teacher Education Programme Grades f-3 of the Compulsory School, 240 hp Anmälningskod: P4005 Startermin: H15 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Grundlärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskoleklass årskurs 1-3 årskurs 4-6 lärarexamen lärarutbildning yrkesutbildning svenska matematik engelska praktiskt-estetiska ämnen grundskollärare grundlärare Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (avancerad nivå) Studieavgift, första betalning: SEK Studieavgift, totalt: SEK Behörighet Matematik 2a/2b/2c, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A6 b) alternativt Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6 b) Urval Betyg (60 %) - Högskoleprov (40 %) Katalogtext Vill du arbeta som lärare i förskoleklass och årskurs 1-3 eller årskurs 4-6? Då är Grundlärarprogrammet rätt utbildning för dig. Du får kunskaper och redskap för att fånga upp och väcka barns nyfikenhet och lust att lära. Under utbildningen fördjupar du dina ämneskunskaper och tränar dig i att planera och hålla egna lektioner. Att arbeta med yngre skolbarn är kreativt och stimulerande. Det är både omväxlande och självständigt och medför ett stort ansvar. Målet med utbildningen är att du ska känna dig säker i din lärarroll. Programmet har två inriktningar: förskoleklass och årskurs 1-3 respektive årskurs 4-6. Det delas in i tre delar: en utbildningsvetenskaplig kärna som tar upp centrala aspekter som är viktiga för lärare, ämnesstudier i de ämnen du kommer att undervisa i. För de yngre barnen är det ämnen som svenska, matematik, engelska, teknik & naturvetenskap, samhällsorienterade ämnen och estetiska ämnen. För de lite äldre är det svenska, matematik och engelska. Du väljer om du vill fördjupa dig i samhällsorienterande ämnen, naturorienterande ämnen eller praktisk-estetiska ämnen. Den verksamhetsförlagda utbildningen görs på en skola.

8 Inriktningen mot förskoleklass och årskurs 1-3 ges i både Uppsala och Visby. Inriktningen mot årskurs 4-6 ges i Uppsala. Grundlärarprogrammet leder till en grundlärarexamen på avancerad nivå med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 eller med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6. Ingress Om du vill ha ett av världens viktigaste jobb och arbeta som lärare i förskoleklass och årskurs 1 3 eller 4 6 ska du läsa Grundlärarprogrammet vid Uppsala universitet. Utbildningen ger dig kunskaper och redskap för att fånga upp och väcka barns nyfikenhet och lust att lära. Under utbildningen fördjupar du dina ämneskunskaper och tränar dig i att planera och hålla egna lektioner. Lärare behövs! Möjligheter till jobb efter examen är goda. Introduction Text saknas Övrigt Text saknas More Text saknas Om programmet Att arbeta med barn i de yngre åldrarna är kreativt och stimulerande. Det är både omväxlande och självständigt och medför ett stort ansvar. För att kunna leda och inspirera dina elever så att de får en bred och bra grund att stå på inför framtiden behöver du både teoretiska och praktiska kunskaper. Målet med utbildningen är att du ska känna dig säker i din lärarroll. Det blir du när du är tillräckligt kunnig i de ämnen du undervisar i och när du är trygg i din relation till barn. Grundlärarprogrammet är ett fyraårigt program som omfattar 240 högskolepoäng (hp). Programmet har två inriktningar: Förskoleklass och årskurs 1 3 Årskurs 4 6 Båda inriktningarna ges i Uppsala. Inriktningen Förskoleklass och årskurs 1-3 ges även i Visby på Campus Gotland. När du tar din examen har du med dig grundläggande ämneskunskaper och en verktygslåda med praktiska redskap. Sedan 2008 är det krav på att nyantagna studenter på lärarprogrammen i Sverige ska visa utdrag ur belastningsregistret för att få genomföra VFU. About the programme Text saknas Examen

9 Utbildningen leder till en grundlärarexamen på avancerad nivå med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1 3 eller med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6. Grundlärarexamen är en yrkesexamen. Om undervisningen Grundlärarprogrammet ges på heltid och undervisningsformerna varierar beroende på vilka kurser du läser. Förutom föreläsningar, seminarier och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) förekommer även olika former av grupparbeten. Du skriver också två självständiga arbeten. Det första kommer att vara på grundnivå medan det andra arbetet är på avancerad nivå. Båda arbetena har en didaktisk/ämnesdidaktisk inriktning inom något/några område/n du läst under din utbildning. Examinationsformerna på programmets kurser varierar. Traditionella salstentor blandas med muntliga redovisningar samt praktiska uppgifter med tydlig koppling till lärares arbete. Exempel på det senare är uppgifter som berör provkonstruktion, lektionsplanering och läroboksanalyser. Studierna förutsätter att du har goda kunskaper i svenska och engelska. I Uppsala är grundlärarprogrammets hemvist campus Blåsenhus där merparten av undervisningen sker. Läser du i Visby är all undervisning förlagd på Campus Gotland och du kommer att möta lärare som är verksamma i Uppsala. Delar av undervisningen kommer även att ske via videokonferens. På båda campusområdena finns det avancerad utrustning inom digital lärteknik. Den nya tekniken gör det möjligt att integrera det digitala arbetessättet med traditionell undervisning. Du tränar dig också i att använda datorn som verktyg och du förbereds för att arbeta i en skola som blir allt mer digital. Du kommer att möta lärare som forskar eller har lång erfarenhet från svensk skola och vad som händer i ett klassrum. Undervisningen har en nära koppling till den forskning som bedrivs inom det utbildningsvetenskapliga området. Din VFU kommer du att genomföra på en skola i någon av de kommuner som lärarprogrammen vid Uppsala universitet samarbetar med. Studera utomlands Det finns goda möjligheter till utlandsstudier. Vid fakulteten för utbildningsvetenskaper finns en utbytesverksamhet för utlandsstudier med universitet i andra länder. Exempelvis kan man ansöka om att göra en av sina VFU-kurser utomlands. Upplägg Programmet delas in i tre delar: en utbildningsvetenskaplig kärna som tar upp centrala aspekter som är viktiga för lärare ämnesstudier i de ämnen du kommer att undervisa i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) som görs på en skola. Den utbildningsvetenskapliga kärnan består av totalt 60 högskolepoäng (hp) som innehåller kunskapsområden som är särskilt viktiga för läraryrket. Det handlar till exempel om ledarskap i klassrummet, barns utveckling under de tidiga skolåren och hur lärare bedömer och dokumenterar elevers kunskaper. Vidare behandlas hur konflikter och sociala relationer kan hanteras samt hur lärare på olika sätt kan stödja elever med språk-, läs-, skriv- och matematiksvårigheter. Ett viktigt inslag i utbildningen är kunskaper om skolans framväxt ur ett historiskt perspektiv och de villkor som präglat skolan och dess utveckling fram till idag. Kurserna behandlar också skolans demokratiska uppdrag där frågor som rör social rättvisa och respekt för mångfald lyfts fram. Utbildningen präglas av ett vetenskapligt perspektiv där bland annat teorier om lärande diskuteras. Ämnesstudierna i inriktningen mot förskoleklass och årskurs 1 3 ger dig en bred kompetens för att kunna undervisa barn i de tidiga skolåren. Du kommer att läsa 30 hp av vardera svenska och matematik. Andra ämnen som ingår i programmet är engelska, teknik och naturvetenskap, samhällsorienterande ämnen samt praktiskestetiska ämnen.

10 Väljer du inriktningen mot arbete i årskurs 4 6 läser du 30 hp av vardera svenska, matematik och engelska. Dessutom har du en termins valfria studier där du kan välja om du vill fördjupa dig i samhällsorienterande ämnen, naturorienterande ämnen eller praktisk-estetiska ämnen. Målet med ämnesstudierna är att du dels ska få fördjupade och breddade kunskaper inom respektive ämne, dels ämnesdidaktiska kunskaper riktade mot yngre barn. Inom didaktiken söker man svar på frågan: Vad vill jag som lärare att eleverna ska lära sig inom ett visst område och varför just det? Din yrkesidentitet får du bland annat genom den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU. På en grundskola kommer du att testa, träna och utveckla dina färdigheter som lärare. Din lärarutbildare, som själv är yrkesverksam, kommer att handleda och stödja dig. Du får tillfälle att studera och reflektera över läraryrket och dess villkor samt träffa kolleger med olika bakgrund och erfarenheter. Sammanlagt gör du tre VFU-perioder, en ämnes-vfu och två kärn-vfu. Kurser inom programmet Svenska Matematik Engelska Praktiskt- estetiska ämnen (förskoleklass och årskurs 1-3) SO, NO/Tk (förskoleklass och årskurs 1 3) SO, NO eller praktiskt- estetiska ämnen (årskurs 4 6) Läroplansteori och didaktik Bedömning, utvärdering och politisk styrning Mångfald Lärande och utveckling Utbildningens framväxt och villkor Ledarskap Specialpedagogik Självständigt arbete I och II Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Karriär Som lärare har du ett av världens viktigaste jobb. Behovet av välutbildade lärare finns ständigt då antalet barn i skolåldern ökar. Du är även attraktiv på arbetsmarknaden inom andra områden som arbetar med utbildning och lärande. Utbildningen ger också behörighet att söka forskarutbildning i didaktik. Ev. anmärkning till anmälan Antagning sker både till höst- och vårterminen. 15 april är sista dag för anmälan till höstterminen. 15 oktober är sista dag för anmälan till vårterminen. Intervju Namn: Cecilia Lönn Ålder: 25 år Kommer ursprungligen från: Född i Jämtland och uppväxt i Knivsta ca 2 mil söder om Uppsala. Utbildning: Lärarprogrammet med inriktning mot tidiga skolår. Därför valde jag den här utbildningen: När jag var liten så tyckte jag vädligt mycket om att leka skola tillsammans med min syster och kusiner. När jag blev äldre fick jag många gånger höra att jag var som klippt och skruren för att bli lärare, något jag själv inte

11 tyckte vid den tiden. Åren gick, jag slutade gymnasiet och började arbeta på en lågstadieskola och märkte hur mitt intresse för barn, skola och undervisning växte vilket slutligen resulterade i att jag sökte till lärarprogrammet. Hur var omställningen från gymnasiet? Innan jag började på lärarprogrammet hade jag läst två fristående kurser vid Uppsala universitet, Pedagogik A, 30 hp och Sociologi A, 30 hp. Detta gjorde att när jag väl sökte lärarutbildningen så var jag bekant med universitetsstudier. Varför blev det Uppsala? Valet att studera i Uppsala var självklart för mig! Jag känner mig hemma i Uppsala, har släkt och vänner här, gick gymnasiet i Uppsala och jag var inte sugen på att flytta långt bort från familj, släkt och vänner. Kommer du ihåg ditt första möte med Uppsala? Nej, tyvärr, så gör jag inte det. Vad är typiskt för din utbildning? Typiskt för min utbildning är att man läser kurser som är speciellt utformade för att kunna ta examen för de tidiga skolåren och att man läser de allra flesta kurserna på Blåsenhus. Hur upplevde du första tentan? Min första tenta skrev jag när jag läste Pedagogik A, det var en hemtenta som jag var tvungen att komplettera.men efter det bakslaget så lärde jag mig hur jag skulle plugga inför tentor och sedan dess har jag inte behövt komplettera en enda tenta. Vad är det bästa med att plugga vid Uppsala universitet? Stämningen bland studenterna och alla otroligt fina universitetshus. Vilket är ditt mål med utbildningen? Att klara de två kurser som jag har kvar så jag kan ta min lärarexamen. Inom vilken bransch och på vilken yrkesposition ser du dig själv i framtiden? I framtiden ser jag mig själv arbeta på en lågstadieskola först som klasslärare och senare som speciallärare. Jag ser även att jag någon gång i framtiden sitter på någon form av ledarroll exempelvis arbetslagsledare. Är du aktiv inom en eller flera nationer? Nej det är jag inte. Är du delaktig på annat sätt i studentlivet? Jag sitter som ordförande i LÄRA. LÄRA är en sektion inom Uppsala studentkår. LÄRA finns till för alla studenter som går lärarprogrammet och för studenter som på ett eller annat sätt studerar lärande. LÄRA ordnar studiesociala aktiviteter, hjälper studenter som stöter på problem under utbildningen och ser även till att studenterna kan påverka sin utbildning så att den blir så bra som den bara kan bli! Jag valde att engagera mig inom LÄRA främst för att jag påverka och förändra utbildningen jag går både för mig själv men även för som läser utbildningen och kurser efter mig. Fem snabba Bästa stället att hänga på en fredag kväll? Hemma hos mig själv eller hos en vän/vänner. Var sitter du helst och pluggar? Hemma eller på Blåsenhus. Vilket är ditt bästa tips för att fixa kurslitteratur?

12 Hör med studenter som läst kursen tidigare om de har litteratur att låna ut/sälja eller gå in på kurslitteratur.se Favoritcafé i Uppsala? Linnécafet. Bästa studenttraditionen i Uppsala? Valborgsfirandet. Adress (om annan än i universitetskatalogen) Enhetens namn: Lärarprogrammens studievägledning Besöksadress: von Kraemers allé 1 Enhetens telefon: Webbsida: edu.uu.se/kontakt/studievagledning/ Kontakt Telefon: E-post: studievagledning@edu.uu.se

13 UGR0Y FÖGR, Grundlärarprogrammet, Inr m arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp UGR0Y FÖGR, Primary School Teacher Education Programme Grades f-3 of the Compulsory School, 240 hp Anmälningskod: P9005 Startermin: V16 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Grundlärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskoleklass årskurs 1-3 årskurs 4-6 lärarexamen lärarutbildning yrkesutbildning svenska matematik engelska praktiskt-estetiska ämnen grundskollärare grundlärare Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (avancerad nivå) Studieavgift, första betalning: SEK Studieavgift, totalt: SEK Behörighet Matematik 2a/2b/2c, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A6 b) alternativt Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6 b) Urval Betyg (60 %) - Högskoleprov (40 %)

14 UGR0Y FÖGR, Grundlärarprogrammet Inr m arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp UGR0Y FÖGR, Primary School Teacher Education Programme Grades f-3 of the Compulsory School, 240 hp Anmälningskod: P4004 Startermin: H15 Programtakt: 100% Studieort: Gotland Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Grundlärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskoleklass årskurs 1-3 årskurs 4-6 lärarexamen lärarutbildning yrkesutbildning svenska matematik engelska praktiskt-estetiska ämnen grundskollärare grundlärare Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (avancerad nivå) Studieavgift, första betalning: SEK Studieavgift, totalt: SEK Behörighet Matematik 2a/2b/2c, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A6 b) alternativt Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6 b) Urval Betyg (60 %) - Högskoleprov (40 %)

15 UGR0Y GRUN, Grundlärarprogrammet Inr m arbete i grundskolans årskurs 4-6, 240 hp UGR0Y GRUN, Primary School Teacher Education Programme Grades 4-6 of the Compulsory School, 240 hp Anmälningskod: P4006 Startermin: H15 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Nybörjarprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Barn och ungdom, Pedagogik, utbildningsvetenskap och didaktik, Specialpedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Grundlärarexamen, Lärarexamen Fritextord: förskoleklass årskurs 1-3 årskurs 4-6 lärarexamen lärarutbildning yrkesutbildning svenska matematik engelska praktiskt-estetiska ämnen grundskollärare grundlärare Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (avancerad nivå) Studieavgift, första betalning: SEK Studieavgift, totalt: SEK Behörighet Matematik 2a/2b/2c, Naturkunskap 1b/1a1+1a2, Samhällskunskap 1b/1a1+1a2 (områdesbehörighet A6 b) alternativt Engelska B, Matematik B, Naturkunskap A, Samhällskunskap A (områdesbehörighet 6 b) Urval Betyg (60 %) - Högskoleprov (40 %) Katalogtext Vill du arbeta som lärare i förskoleklass och årskurs 1-3 eller årskurs 4-6? Då är Grundlärarprogrammet rätt utbildning för dig. Du får kunskaper och redskap för att fånga upp och väcka barns nyfikenhet och lust att lära. Under utbildningen fördjupar du dina ämneskunskaper och tränar dig i att planera och hålla egna lektioner. Att arbeta med yngre skolbarn är kreativt och stimulerande. Det är både omväxlande och självständigt och medför ett stort ansvar. Målet med utbildningen är att du ska känna dig säker i din lärarroll. Programmet har två inriktningar: förskoleklass och årskurs 1-3 respektive årskurs 4-6. Det delas in i tre delar: en utbildningsvetenskaplig kärna som tar upp centrala aspekter som är viktiga för lärare, ämnesstudier i de ämnen du kommer att undervisa i. För de yngre barnen är det ämnen som svenska, matematik, engelska, teknik & naturvetenskap, samhällsorienterade ämnen och estetiska ämnen. För de lite äldre är det svenska, matematik och engelska. Du väljer om du vill fördjupa dig i samhällsorienterande ämnen, naturorienterande ämnen eller praktisk-estetiska ämnen. Den verksamhetsförlagda utbildningen görs på en skola.

16 Inriktningen mot förskoleklass och årskurs 1-3 ges i både Uppsala och Visby. Inriktningen mot årskurs 4-6 ges i Uppsala. Grundlärarprogrammet leder till en grundlärarexamen på avancerad nivå med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3 eller med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6. Ingress Om du vill ha ett av världens viktigaste jobb och arbeta som lärare i förskoleklass och årskurs 1 3 eller 4 6 ska du läsa Grundlärarprogrammet vid Uppsala universitet. Utbildningen ger dig kunskaper och redskap för att fånga upp och väcka barns nyfikenhet och lust att lära. Under utbildningen fördjupar du dina ämneskunskaper och tränar dig i att planera och hålla egna lektioner. Lärare behövs! Möjligheter till jobb efter examen är goda. Om programmet Att arbeta med barn i de yngre åldrarna är kreativt och stimulerande. Det är både omväxlande och självständigt och medför ett stort ansvar. För att kunna leda och inspirera dina elever så att de får en bred och bra grund att stå på inför framtiden behöver du både teoretiska och praktiska kunskaper. Målet med utbildningen är att du ska känna dig säker i din lärarroll. Det blir du när du är tillräckligt kunnig i de ämnen du undervisar i och när du är trygg i din relation till barn. Grundlärarprogrammet är ett fyraårigt program som omfattar 240 högskolepoäng (hp). Programmet har två inriktningar: Förskoleklass och årskurs 1 3 Årskurs 4 6 Båda inriktningarna ges i Uppsala. Inriktningen Förskoleklass och årskurs 1-3 ges även i Visby på Campus Gotland. När du tar din examen har du med dig grundläggande ämneskunskaper och en verktygslåda med praktiska redskap. Sedan 2008 är det krav på att nyantagna studenter på lärarprogrammen i Sverige ska visa utdrag ur belastningsregistret för att få genomföra VFU. Examen Utbildningen leder till en grundlärarexamen på avancerad nivå med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1 3 eller med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6. Grundlärarexamen är en yrkesexamen. Om undervisningen Grundlärarprogrammet ges på heltid och undervisningsformerna varierar beroende på vilka kurser du läser. Förutom föreläsningar, seminarier och verksamhetsförlagd utbildning (VFU) förekommer även olika former av grupparbeten. Du skriver också två självständiga arbeten. Det första kommer att vara på grundnivå medan det andra arbetet är på avancerad nivå. Båda arbetena har en didaktisk/ämnesdidaktisk inriktning inom något/några område/n du läst under din utbildning. Examinationsformerna på programmets kurser varierar. Traditionella salstentor blandas med muntliga redovisningar samt praktiska uppgifter med tydlig koppling till lärares arbete. Exempel på det senare är uppgifter som berör provkonstruktion, lektionsplanering och läroboksanalyser. Studierna förutsätter att du har goda kunskaper i svenska och engelska. I Uppsala är grundlärarprogrammets hemvist campus Blåsenhus där merparten av undervisningen sker. Läser du i Visby är all undervisning förlagd på Campus Gotland och du kommer att möta lärare som är verksamma i

17 Uppsala. Delar av undervisningen kommer även att ske via videokonferens. På båda campusområdena finns det avancerad utrustning inom digital lärteknik. Den nya tekniken gör det möjligt att integrera det digitala arbetessättet med traditionell undervisning. Du tränar dig också i att använda datorn som verktyg och du förbereds för att arbeta i en skola som blir allt mer digital. Du kommer att möta lärare som forskar eller har lång erfarenhet från svensk skola och vad som händer i ett klassrum. Undervisningen har en nära koppling till den forskning som bedrivs inom det utbildningsvetenskapliga området. Din VFU kommer du att genomföra på en skola i någon av de kommuner som lärarprogrammen vid Uppsala universitet samarbetar med. Studera utomlands Det finns goda möjligheter till utlandsstudier. Vid fakulteten för utbildningsvetenskaper finns en utbytesverksamhet för utlandsstudier med universitet i andra länder. Exempelvis kan man ansöka om att göra en av sina VFU-kurser utomlands. Upplägg Programmet delas in i tre delar: en utbildningsvetenskaplig kärna som tar upp centrala aspekter som är viktiga för lärare ämnesstudier i de ämnen du kommer att undervisa i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) som görs på en skola. Den utbildningsvetenskapliga kärnan består av totalt 60 högskolepoäng (hp) som innehåller kunskapsområden som är särskilt viktiga för läraryrket. Det handlar till exempel om ledarskap i klassrummet, barns utveckling under de tidiga skolåren och hur lärare bedömer och dokumenterar elevers kunskaper. Vidare behandlas hur konflikter och sociala relationer kan hanteras samt hur lärare på olika sätt kan stödja elever med språk-, läs-, skriv- och matematiksvårigheter. Ett viktigt inslag i utbildningen är kunskaper om skolans framväxt ur ett historiskt perspektiv och de villkor som präglat skolan och dess utveckling fram till idag. Kurserna behandlar också skolans demokratiska uppdrag där frågor som rör social rättvisa och respekt för mångfald lyfts fram. Utbildningen präglas av ett vetenskapligt perspektiv där bland annat teorier om lärande diskuteras. Ämnesstudierna i inriktningen mot förskoleklass och årskurs 1 3 ger dig en bred kompetens för att kunna undervisa barn i de tidiga skolåren. Du kommer att läsa 30 hp av vardera svenska och matematik. Andra ämnen som ingår i programmet är engelska, teknik och naturvetenskap, samhällsorienterande ämnen samt praktiskestetiska ämnen. Väljer du inriktningen mot arbete i årskurs 4 6 läser du 30 hp av vardera svenska, matematik och engelska. Dessutom har du en termins valfria studier där du kan välja om du vill fördjupa dig i samhällsorienterande ämnen, naturorienterande ämnen eller praktisk-estetiska ämnen. Målet med ämnesstudierna är att du dels ska få fördjupade och breddade kunskaper inom respektive ämne, dels ämnesdidaktiska kunskaper riktade mot yngre barn. Inom didaktiken söker man svar på frågan: Vad vill jag som lärare att eleverna ska lära sig inom ett visst område och varför just det? Din yrkesidentitet får du bland annat genom den verksamhetsförlagda utbildningen, VFU. På en grundskola kommer du att testa, träna och utveckla dina färdigheter som lärare. Din lärarutbildare, som själv är yrkesverksam, kommer att handleda och stödja dig. Du får tillfälle att studera och reflektera över läraryrket och dess villkor samt träffa kolleger med olika bakgrund och erfarenheter. Sammanlagt gör du tre VFU-perioder, en ämnes-vfu och två kärn-vfu. Kurser inom programmet

18 Svenska Matematik Engelska Praktiskt- estetiska ämnen (förskoleklass och årskurs 1-3) SO, NO/Tk (förskoleklass och årskurs 1 3) SO, NO eller praktiskt- estetiska ämnen (årskurs 4 6) Läroplansteori och didaktik Bedömning, utvärdering och politisk styrning Mångfald Lärande och utveckling Utbildningens framväxt och villkor Ledarskap Specialpedagogik Självständigt arbete I och II Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Karriär Som lärare har du ett av världens viktigaste jobb. Behovet av välutbildade lärare finns ständigt då antalet barn i skolåldern ökar. Du är även attraktiv på arbetsmarknaden inom andra områden som arbetar med utbildning och lärande. Utbildningen ger också behörighet att söka forskarutbildning i didaktik. Ev. anmärkning till anmälan Antagning sker både till höst- och vårterminen. 15 april är sista dag för anmälan till höstterminen. 15 oktober är sista dag för anmälan till vårterminen. Intervju Namn: Cecilia Lönn Ålder: 25 år Kommer ursprungligen från: Född i Jämtland och uppväxt i Knivsta ca 2 mil söder om Uppsala. Utbildning: Lärarprogrammet med inriktning mot tidiga skolår. Därför valde jag den här utbildningen: När jag var liten så tyckte jag vädligt mycket om att leka skola tillsammans med min syster och kusiner. När jag blev äldre fick jag många gånger höra att jag var som klippt och skruren för att bli lärare, något jag själv inte tyckte vid den tiden. Åren gick, jag slutade gymnasiet och började arbeta på en lågstadieskola och märkte hur mitt intresse för barn, skola och undervisning växte vilket slutligen resulterade i att jag sökte till lärarprogrammet. Hur var omställningen från gymnasiet? Innan jag började på lärarprogrammet hade jag läst två fristående kurser vid Uppsala universitet, Pedagogik A, 30 hp och Sociologi A, 30 hp. Detta gjorde att när jag väl sökte lärarutbildningen så var jag bekant med universitetsstudier. Varför blev det Uppsala? Valet att studera i Uppsala var självklart för mig! Jag känner mig hemma i Uppsala, har släkt och vänner här, gick gymnasiet i Uppsala och jag var inte sugen på att flytta långt bort från familj, släkt och vänner. Kommer du ihåg ditt första möte med Uppsala? Nej, tyvärr, så gör jag inte det. Vad är typiskt för din utbildning? Typiskt för min utbildning är att man läser kurser som är speciellt utformade för att kunna ta examen för de tidiga

19 skolåren och att man läser de allra flesta kurserna på Blåsenhus. Hur upplevde du första tentan? Min första tenta skrev jag när jag läste Pedagogik A, det var en hemtenta som jag var tvungen att komplettera.men efter det bakslaget så lärde jag mig hur jag skulle plugga inför tentor och sedan dess har jag inte behövt komplettera en enda tenta. Vad är det bästa med att plugga vid Uppsala universitet? Stämningen bland studenterna och alla otroligt fina universitetshus. Vilket är ditt mål med utbildningen? Att klara de två kurser som jag har kvar så jag kan ta min lärarexamen. Inom vilken bransch och på vilken yrkesposition ser du dig själv i framtiden? I framtiden ser jag mig själv arbeta på en lågstadieskola först som klasslärare och senare som speciallärare. Jag ser även att jag någon gång i framtiden sitter på någon form av ledarroll exempelvis arbetslagsledare. Är du aktiv inom en eller flera nationer? Nej det är jag inte. Är du delaktig på annat sätt i studentlivet? Jag sitter som ordförande i LÄRA. LÄRA är en sektion inom Uppsala studentkår. LÄRA finns till för alla studenter som går lärarprogrammet och för studenter som på ett eller annat sätt studerar lärande. LÄRA ordnar studiesociala aktiviteter, hjälper studenter som stöter på problem under utbildningen och ser även till att studenterna kan påverka sin utbildning så att den blir så bra som den bara kan bli! Jag valde att engagera mig inom LÄRA främst för att jag påverka och förändra utbildningen jag går både för mig själv men även för som läser utbildningen och kurser efter mig. Fem snabba Bästa stället att hänga på en fredag kväll? Hemma hos mig själv eller hos en vän/vänner. Var sitter du helst och pluggar? Hemma eller på Blåsenhus. Vilket är ditt bästa tips för att fixa kurslitteratur? Hör med studenter som läst kursen tidigare om de har litteratur att låna ut/sälja eller gå in på kurslitteratur.se Favoritcafé i Uppsala? Linnécafet. Bästa studenttraditionen i Uppsala? Valborgsfirandet. Adress (om annan än i universitetskatalogen) Enhetens namn: Lärarprogrammens studievägledning Besöksadress: von Kraemers allé 1 Enhetens telefon: Webbsida: edu.uu.se/kontakt/studievagledning/ Kontakt

20 Telefon: E-post:

21 UKL2Y GRUN, Kompletterande lärarutbildning Grundskolans årskurs 7-9, 90 hp UKL2Y GRUN, Bridging Teacher Education Programme Secondary School, 90 hp Anmälningskod: P4420 Startermin: H15 Programtakt: 100% Studieort: Uppsala Undervisningsform: Normal Studietid: Dagtid Studienivå (antagning.se): Påbyggnadsprogram Språk: Svenska Finansieringsform: Planeringstal: Antagningstal: Internationell master: Nej Uppdragsutbildning: Nej Utbytesstudenter: Nej Ämnesord: Pedagogik, Utbildningsvetenskap Examensord: Ämneslärarexamen Fritextord: lärarutbildning lärarprogram pedagogik kompletterande pedagogisk lärarutbildning engelska franska tyska kemi fysik naturkunskap svenska biologi spanska teknik hem- och konsumentkunskap Intresseområden: Undervisning - Pedagogik - Lärande Studieavgiftsklass: Humsam klass 1 (avancerad nivå) Studieavgift, första betalning: SEK Studieavgift, totalt: SEK Behörighet Ämnesstudier (i normalfallet) med fördjupning om lägst 90 hp i minst ett ämne med relevans för grundskolans årskurser 7-9, inklusive minst ett självständigt arbete om 15 hp. Dessutom krävs kunskaper i svenska och engelska som motsvarar det som krävs för grundläggande behörighet till svensk högskoleutbildning på grundnivå. Urval Vid behov av urval rangordnas de sökande utifrån inriktningen på ämnesstudierna i kombination med antal högskolepoäng. Tillgång till Vfu-platser kan komma att påverka antagningen i respektive ämne. Katalogtext Bli lärare på tre terminer! Kompletterande lärarutbildning vänder sig till dig som redan har akademiska poäng i ett eller flera ämnen som finns som undervisningsämnen i årskurs 7-9 eller gymnasieskolan. Genom att komplettera med ämnen inom det pedagogiska och didaktiska området får du den kompetens som gör det möjligt för dig att få en lärarexamen och arbeta som ämneslärare. Programmet är en påbyggnadsutbildning som bygger vidare på kunskaper från tidigare ämnesstudier. Det omfattar 90 hp och består av en utbildningsvetenskaplig kärna som bland annat omfattar pedagogik, ämnesdidaktik, ledarskap, betyg och bedömning, samt VFU (verksamhetsförlagd utbildning). På en skola får du möjlighet att testa dina nyförvärvade kunskaper och öva på att undervisa. Successivt kommer du att utveckla din förmåga att självständigt agera inför en klass och att ta ansvar. Utbildningen i Uppsala är campusförlagd. Utbildningen ges även på distans med träffar på Gotland.

22 Programmet leder till en ämneslärarexamen med inriktning mot grundskolans årskurs 7-9 eller mot gymnasieskolan. Ingress Komplettera och byt jobb! Funderar du på att bli lärare? Om du redan har kunskaper i de ämnen som skolan undervisar i behöver du bara lägga till det som profilerar läraryrket kunskaper inom ledarskap, specialpedagogik och ämnesdidaktik. Utifrån dina ämneskunskaper kommer du att få utveckla din didaktiska och pedagogiska förmåga, vilken tillsammans med ett utvecklat ledarskap i kärnan betjänar lärarprofessionen. Efter kompletterande lärarutbildning får du en examen som ger dig möjlighet att arbeta inom skolan och där inspirera och stödja ungdomar på väg mot vuxenlivet. Se möjligheter, ta chansen. Bli lärare och påverka framtiden. Övrigt Att jobba som lärare är ett av världens viktigaste arbeten och roligaste. Förutom kunskaper i konsten att undervisa jobbar du med ämnen som du själv är intresserad av. Dynamik är ett träffande ord när man ska beskriva läraryrket. Du arbetar med unga människor som både frågar och ifrågasätter. Ingen lektion är den andra lik. Samspelet med eleverna är viktigt och utmanar dig som problemlösare. Det gäller att hitta lösningar som anpassas efter olika behov. Samtidigt som du ska inspirera blir du inspirerad. Det är ett fritt yrke där du själv planerar och utformar din undervisning. Läroplanen styr innehållet men hur du ska förmedla kunskaper är upp till dig och din kreativitet. Du lär dig mycket av dina elever, om livet och vad som rör sig i huvudet på dagens unga som i framtiden ska styra samhället. Om programmet Kompletterande lärarutbildning är ett program för dig som tänker arbeta som ämneslärare och som redan har akademiska poäng i de ämnen som finns i skolans årskurs 7 9 eller gymnasiet. Utbildningen leder till en ämneslärarexamen med inriktning mot antingen grundskolans årskurs 7 9 eller gymnasieskolan. Arbetet som ämneslärare förutsätter ett intresse för elevers lärande och kunskaper i de ämnen som man kommer att undervisa i egenskaper som du redan har genom dina tidigare studier. Med hjälp av de verktyg du får under utbildningens gång ska du kunna leda och inspirera dina elever så de får en bra grund att stå på inför framtiden. Arbetet är både omväxlande och självständigt och medför ett stort ansvar. Under tre terminer varvar du teori och praktik. Två tredjedelar av utbildningen ägnas åt den utbildningsvetenskapliga kärnan som tar upp kunskaper som är viktiga för lärarprofessionen. Centralt för läraryrket är konsten att undervisa, det vill säga didakti. Det handlar inte bara om vad som sker i klassrummet under en lektion och hur du som lärare väljer vad som ska läras ut och på vilka grunder detta sker. Det handlar också om skolans plats i samhället, barn och ungas identitetsutveckling, mångfaldsfrågor som etnicitet, kön, klass och funktionshinder samt frågor kring etik och demokrati. Konflikthantering och ledarskap lägger utbildningen stor vikt vid. Målet är att du ska möta den teoretiska forskningen för att därigenom få förståelse för och se samband mellan didaktikens teori och praktik. Resterande tid läser du ämnesdidaktik och har verksamhetsförlagd utbildning (VFU). På en skola kommer du att träna och utveckla dina färdigheter som pedagog. Dina lärarutbildare, som själva är yrkesverksamma, kommer att handleda och stödja dig. Under VFU:n utvecklar du din yrkesidentitet. Du får tillfälle att studera och reflektera över läraryrket och dess villkor samt träffa kolleger med olika bakgrund och erfarenheter. Sammanlagt kommer du att göra tre VFU-perioder. Under den tiden bygger du upp din egen didaktiska verktygslåda. Sedan 2008 är det krav på att nyantagna studenter på lärarprogrammen i Sverige ska visa utdrag ur belastningsregistret för att få genomföra VFU. Examen Utbildningen leder till en ämneslärarexamen med inriktning mot mot arbete i grundskolans årskurs 7 9 eller med inriktning mot arbete i gymnasieskolan. Ämneslärarexamen är en yrkesexamen.

23 Om undervisningen Programmet ges på heltid och undervisningsformerna varierar beroende på vilka kurser du läser. Förutom föreläsningar, seminarier och VFU förekommer även olika former av grupparbeten. Utbildningarna förutsätter att du har goda kunskaper i svenska och engelska. Din VFU kommer du att genomföra i någon av de kommuner som lärarprogrammen vid Uppsala universitet samarbetar med. Du kommer att läsa vid campus Blåsenhus i Uppsala. Lärarna du möter är forskare och undervisningen har en nära koppling till forskningen som bedrivs inom det utbildningsvetenskapliga området. Studera utomlands Text saknas Upplägg Text saknas Kurser inom programmet Ledarskap Mångfald och lärande Utbildningens framväxt och villkor Lärande och utveckling Specialpedagogik Läroplansteori och didaktik Bedömning, utvärdering och politisk styrning Ämnesdidaktik Verksamhetsförlagd utbildning Karriär Att arbeta som lärare är att ha ett av världens viktigaste jobb. Behovet av välutbildade lärare finns ständigt. Inom grundskolan och gymnasiet är det till exempel stor efterfrågan inom teknik, naturvetenskap och i vissa språk. Du kan också undervisa på någon av de svenska skolorna som finns utomlands. En lärarexamen ger dig möjlighet att söka dig till andra områden inom utbildning och lärande. Med en lärarexamen kan du även arbeta på andra arbetsplatser än i skolan. Utbildningen kan även ge behörighet att söka forskarutbildning. Ev. anmärkning till anmälan Observera att din anmälan måste kompletteras med en obligatorisk bilaga där du preciserar vilka undervisningsämnen du söker med. Bilagan finns att ladda ner under fliken "Kontakt & mer info". Ämnen Endast ämnen som har en fastslagen läroplan/kursplan för grundskolan respektive gymnasieskolan är aktuella för antagning. Några exempel på ämnen som är aktuella för antagning är: Arabiska (modersmål), Biologi, Engelska, Franska, Fysik, Geografi, Kemi, Matematik, Naturkunskap (gäller enbart gymnasieskolan), Samhällskunskap, Spanska, Svenska, Svenska som andraspråk, Teknik, Tyska, Turkiska (modersmål). Antagning kan komma att ske även i ytterligare ämnen och där sker bedömning från fall till fall. Kontakta studievägledningen om du har frågor angående detta. För antagning till ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, 90 hp krävs ämnesstudier om minst 90 hp i ett för grundskolans årskurser 7-9 relevant ämne, inklusive ett självständigt arbete om 15 hp. Om du har två undervisningsämnen krävs en fördjupning till 90 hp i ett ämne och minst 45 hp i det andra ämnet, inklusive ett självständigt arbete om 15 hp. Om du har tre undervisningsämnen krävs en