Projektredovisning till Innovativ Kultur
|
|
- Patrik Gunnarsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Projektredovisning till Innovativ Kultur Senast 2 månader efter att projektet är avslutat ska redovisning lämnas till Innovativ Kultur. Redovisningen ska innehålla följande: 1) En skriftlig projektrapport (se mall nedan) 2) Ekonomisk redovisning styrkt av revisor (se separat mall) 3) Ifylld enkät, denna hittar ni här: 4) Dokumentation i form av bild, text, film m.m. som kan användas i Innovativ Kulturs kommunikation Den kompletta redovisningen skickas via mail till Innovativ Kultur, bernt.ericson@innovation- impact.se och ebba@innovation- impact.se. Den ekonomiska redovisningen ska skickas via brev till Innovativ Kultur på: Innovativ Kultur Innovation Impact C/O Nordiska museet Box Stockholm
2 Projektrapportsmall Vi rekommenderar att du följer nedanstående mall för projektrapporten. Om du väljer ett annat upplägg så se till att nedanstående punkter är besvarade. 1. Projektidé Samma som i projektansökan med ev. behov av korrigeringar som gjorts under kontraktsskrivning och under projektets gång. Jag ser dig är en dokumentärfilm om och med Rena Yass, en ung blind tjej som kämpar för att bli tagen på allvar och förverkliga sina drömmar. Projektet vi sökt stöd för från Innovativ Kultur består i att förhöja den filmiska upplevelsen för synskadade, dyslektiker och andra personer som av olika anledningar har svårt att läsa textremsan på film. Vi ville testa en ny arbetsprocess och genom fördjupat samarbete mellan regissör, huvudperson, ljudtekniker, ljuddesigner, kompositör och klippare utforma filmens ljuduniversum. Projektet skulle även använda ny teknik för digital syntolkning och arbeta gestaltande i syntolkningen. Implementeringen av det tekniska system på biograferna har tagit längre tid än vad som meddelats vid ansökningstillfället, men tack vare att vårt projekt valts ut som ett pilotprojekt inom satsningen Tillgänglig Bio som drivs av SFI har vi kunnat färdigställa en syntolkning som med mobil teknik spelades upp redan på premiärvisningen. Syntolkningen finansierades av Svenska filminstitutet genom regeringsuppdraget Tillgänglig Bio. Vi har varit med och tagit fram en kravspecifikation för uppdraget, men SFI har skött upphandlingen. Uppdraget gick till Iris Media och vi har därför inte arbetat med Tundell & Salmson som vi angav i ansökan. Jag ser dig är färdigställd och hade premiär - med syntolkning - på Tempofestivalen 5 mars Filmen var även nominerad till Tempo Documentary Award, Sverige största dokumentärfilmstävling Bakgrund, Drivkrafter och motiv Samma som i projektansökan med ev. behov av korrigeringar som gjorts under kontraktsskrivning och under projektets gång. Regissören Sylvelin Måkestad har följt Rena under fem omtumlande år, hennes sista år på gymnasiet och de första åren efter att hon flyttat hemifrån. Filmen ger en unik inblick i hur det kan vara att leva som blind idag och väcker samtidigt väsentliga frågor kring det seende samhället. Idén till filmen kommer från regissören själv: Jag kunde romantisera det här med att vara blind. Jag undrade hur det kändes, hur det lät. När jag såg någon blind på stan tänkte jag att jag hade så många frågor jag ville ställa. Som filmare är jag van att tänka visuellt. Och vad händer då om man tar bort det? Vad finns kvar? Jag provade på att gå med bindel, med käpp. Försökte orientera mig efter hörseln, jag lärde mig att olika rum låter olika. Sedan träffade jag Rena. Jag greps omedelbart av hennes otroligt starka personlighet, känslan av att vara missförstådd och hennes enorma kampvilja. Jag ville göra en film om hennes resa och följa hennes kamp, kampen om att bli sedd som Rena och inte bara som en blind.
3 Stina Gardell, filmens producent/projektledare och grundare av Mantaray Film, engagerade sig tidigt i projektet och har varit med och utvecklat det under flera år. Idén om en nyskapande ljudbild har regissören haft med sig från början, och Stina har succesivt utformat ett starkt team för att det ska kunna realiseras. Mantaray Film är ett dokumentärfilmsbolag som producerar filmer som bryter tabun, skapar diskussion och lyfter röster som annars inte hörs i det offentliga samtalet. I dag finns ca personer i landet som har synskada av varierande grad. Cirka personer har dyslexi och Dyslexiförbundets uppskattning är att minst en halv miljon människor har svårigheter att läsa textremsan på film och tv. De senaste åren har endast ett 70-tal analogt syntolkade biovisningar arrangerats årligen i Sverige, dvs. visningar där en syntolk i en mikrofon beskriver vad som händer visuellt i filmen. Men i samband med digitaliseringen av svenska biografer har förutsättningar för digital syntolkning uppstått, och vi vill med detta projekt vara en del av den utvecklingen. Vi bestämde oss för att göra en digital syntolkning till Jag ser dig och har under projektet följt, och nu blivit en del av, regeringsuppdraget Tillgänglig Bio. Vi hoppas och tror att kombinationen av filmens tema, dess utformande och den nya syntolkningstekniken ska locka ny publik till biograferna, göra filmkonsten relevant för fler och i förlängningen uppmuntra nya röster att ta plats i det offentliga samtalet. 3. Förnyelse Beskriv på vilket sätt projektet blev kulturellt/konstnärligt förnyande: - Processen med filmens ljud, där kreatörerna har jobbat mer integrerat än vanligtvis, och tex utvecklat musik med huvudpersonen, arbetat med talsyntes istället för textskyltar och en ljudbank byggd på huvudpersonens ljuduppfattning. - Framtagandet av en digital syntolkning för bio - Insikter om vikten av realism i ljudbilden i en dokumentärfilm, och behovet att utveckla ljudkoncept redan som en del av filmens idéutveckling (se regissörens tankar under punkt 6 nedan) 4. Samverkan Beskriv alla samarbetspartners som medverkat i projektet samt vad deras medverkan bestått i enligt följande mall: Vem/vilka: I vilken form: Akademi, forskning och högre utbildning Näringsliv Skofteland Film, Mantaray Film Produktion av filmen Utveckling, finansiering, koordinering, engagemang av Övriga offentliga aktörer Svenska Filminstitutet, Norska Filminstitutet, Film Stockholm, SVT, Fritt Ord, SRF, Längmanska kulturfonden, Tempofestival Finansiering, feedback på filmens innehåll, utveckling av syntolkningsteknik genom projektet
4 I vilket syfte: medverkande, administration, klarering av rättigheter leverans etc, Det konkreta skapandet av en färdig film enligt vår vision. Tillgänglig bio, Festivalvisning Att filmen ska kunna färdigställas och bli så stark som möjligt. Att Sveriges biografer ska införa ett nytt system för digital syntolkning. Att filmen visas på Tempofestivalen, med ny syntolkningapp. 5. Genomförande Lista de särskilda kraven från avtalet och ange de förändringar som gjorts under projektets gång. Beskriv hur projektet har genomförts, uppdelat på aktiviteter så att det tydligt framgår hur projektet nått sina mål och förväntade resultat. Särskilda krav - integrerat arbete mellan filmklippare, kompositör, ljuddesigner och regissör. - uppbyggnad av ljudbank från huvudkaraktärens scener - komposition av musik baserad på ljudbanken Vi tog på ett tidigt stadium in kompositör Rebekka Karijord, som fick en ljudbank från regissören Sylvelin Måkestad med ljud från olika scener med huvudpersonen Rena. Rebekka hade också samtal med Rena om vilka ljud som betyder mycket för henne personligen, och spelade in dessa separat. Sen använde Rebekka dessa ljud i sitt komponerande och lät dem inspirera instrumentval och tonalitet. Exempel på ljud är vågor, steg i snö, Renas käpp och hennes yxa mot trä. Därefter använde Rebekka dessa ljud och komponerade i ett par månader. I nästa steg bjöds Rena in till Rebekkas studio. Hon spelade trummor, sjöng in en del av sina egna låtar samt sjöng på teman Rebekka skrivit. Intentionen med detta vara att integrera Renas musikalitet i Rebekkas musik för filmen. När klippningen började fanns det en bred skissbank med musik att utgå ifrån. Vi lade in en vecka där regissör, ljudläggare och klippare kunde bolla idéer och göra tester för hur de kunde arbeta och ge plats åt ljudet i filmen. Det visade sig när de började arbeta med ljudberättandet att det krävdes en viss typ av bilder, bilder där inget sägs. När dialogbaserade scener ljudlades upplevde vi att det pålagda ljudet störde. De delar där det fanns möjlighet att jobba mer med ljuddesign var de mer suggestiva delarna. Ibland gjordes det tex. genom att förstärka känslan av närhet till Renas fingrar som känner. Vi spelade in en del av de ljuden på nytt i studio för att få en närmare känsla och jobbade mycket med atmosfärerna. Vad hör Rena? Vad finns utanför rummet hon befinner sig i? Vi arbetade med en tanke om en inre och yttre värld, där livet ibland pågår utanför. Ljudet av mopeder, en ungdomstid som pågår där ute. Vinden, ljud av trä och täljning blev ett återkommande tema i filmen. Snickerboa är en plats för Rena att söka kraft och skydd. Vi
5 tog täljljudet med in i musiken och byggde ett av musikstyckena utifrån täljljudet. Det har under hela projektet varit viktigt för oss att inte romantisera hur det är att vara blind, utan ta de problem och den verklighet Rena levde i under tiden vi filmat henne på allvar. Därför drog ljudet mer och mer åt ett realistiskt håll i vardagsscenerna. Det som vi hade kallat för ljudvärld fick ramar efter det och vi kunde förhålla oss till det. Det skulle kännas realistiskt, men vi förstärkte vissa ljud och byggde fram en atmosfär. Genom VHS- material från Renas barndom skapade vi en återblick till det förflutna där musiken fick spela en central roll. I första utkastet av ljudläggningen bestämde sig regissören Sylvelin för att börja se filmen med slutna ögon. Hon upptäckte då att man tappade lokaliseringen i många övergångar till ny miljö. Man kunde se miljöbytet men inte höra det, och därför började teamet jobba fram övergångarna i ljudet. De diskuterade huruvida vi skulle ha textskyltar i filmen dels på grund av information vi ville åt men också på grund av att det ibland kan ge en känsla av nytt kapitel, att man laddar om med ny energi. De ville hitta ett nytt sätt att arbeta med textskyltar på och bestämde oss för att testa med talsyntes. Vi använde oss av röster i form av sms och en påminnelse-app på Renas telefon som med sin mekaniska röst läser upp olika påminnelser. Rösterna hjälpte oss att berätta vart vi var på väg i filmen och det gav en känsla av hennes värld. Sammantaget kan man säga att processen genomförts som planerat, med stor behållning. Slutresultatet blev till viss del annorlunda än vi förutsett se nästa fråga. 6. Resultat & effekter Beskriv det övergripande syftet och önskade effekter enligt avtalet samt beskrivne uppnådda resultaten och effekterna av projektet. Beskriv vilken skillnad projektet gjort för deltagarna i projektet, för ert verksamhetsområde, för näringsliv, forskning och Stockholmsregionen. Det övergripande syftet och önskade effekter av projektet har varit att skapa en filmprocess som värderar hörseln lika viktig som synen och mer långsiktigt bidra till att göra biografen mer tillgänglig för fler människor och öppna upp för samtal, både offentliga och privata, om situationen för människor med handikapp. Vi har bett två av huvudkreatörerna att ge sin syn på effekten av den integrerade ljudarbetesprocessen. Så här skriver regissören Sylvelin Måkestad: Det var otroligt värdefullt att musiken hela tiden var en del av filmen och att den inte las på mot slutet. Och jag är tacksam för att vi hade möjligheten att testa att gå åt olika håll i ljudläggningen. Det fanns en idé från början att gå åt ett mer subjektivt ljudberättande. När vi prövade det upplevde jag att vi hamnade i konflikt med det vi såg. När vi bröt för mycket med verkligheten eller hur vi är vana vid att höra så distanserade man sig. Ljudet blev ett störande moment. Det blev för mycket ett påstående av hur huvudpersonen upplevde saker om vi förvrängde ljud och gick åt ett icke realistiskt håll. När vi hittade formen med att jobba utifrån atmosfärer och förstärka vissa ljud fick man istället möjlighet att stanna kvar i universumet och förstärka känslan av närhet till karaktären. Utifrån de erfarenheter jag gjort ser jag möjligheterna till att gå andra vägar. Börja i andra ändan till exempel, bygga fram en ljudberättelse för sen att bildlägga. Det skulle ha blivit en
6 helt annan form, mer likt en essäfilm. Ett beslut som måste tas när man börjar filma. Det är en annan film och den ser jag fram emot att göra någon gång i framtiden. Erfarenheterna från den här processen kommer jag att bära med mig. Jag har aldrig jobbat så mycket med atmosfärerna i en film som denna. Jag har börjat förstå hur man dramaturgiskt kan berätta med atmosfärer. Precis som man pratar om att vara konsekvent i hur man fotar en film över längre tid så kommer jag börja tänka konsekvent i ljudet. Jag vill i framtiden jobba med samma ljudläggare under inspelning som i ljudläggningen, det kommer underlätta ett konsekvent ljudberättande och förmågan att genomföra visioner. Arbetet med Jag ser dig har satt igång tankar i mig hur man kan berätta mer med ljud, hur det kan skapa närhet till karaktärerna. Och att en viktig del av ljudläggningsprosessen är att lyssna på filmen utan att se. Kompositören Rebekka Karijord skriver så här: Jag tycker vi har hittat en komplex och original ljudvärld och ett musikaliskt universum som speglar Rena och hennes kamp. Musiken är ganska mörk i perioder, men samtidigt med en tydlig vilja och framdrift. Renas ljuduppfattning är mycket mera sammansatt än hos en seende människa. Hon navigerar efter ljud. Ljuden bildar hennes rum, hur de resonerar mot ytorna omkring henne. För att återspegla detta i musiken, har jag jobbat mycket med lager på lager av ljud, närhet och distans, samt riktning/panorering i musikmixerna. Jag ser dig har varit ett mycket intressant projekt att arbeta med ur ljud och musiksynpunkt. Fastän jag arbetar med ljud varje dag, tar jag som seende många ljud för givet. Jag upplever att Renas världsbild och förhållande till musik och ljud fick mig att lyssna på ett annat sätt. Under Tempofestivalen deltog Sylvelin Måkestad i ett seminarium för att dela med sig av processen med Jag ser dig och diskutera hur man kan använda ljudläggning för att skapa ytterligare dimensioner i det dokumentära berättandet. spekulerar/ Förutom den lärorika processen vad gäller ljudarbete i förhållande till berättande som regissören skriver om ovan kan vi konstatera att Jag ser dig har blivit en film med mycket välgjort ljud som förstärkt filmen för alla målgrupper, även om slutresultatet blev lite mindre experimentellt än vi kanske trodde på förhand. Nomineringen på Tempofestivalen är ett fint kvitto på att filmens kvalité och det ger projektet goda förutsättningar att uppnå sitt mer långsiktiga mål om samtal kring filmens tematik. Vi är också väldigt glada att vi kunde erbjuda syntolkning redan från och med premiärvisningen, även om det tekniska systemet ännu till fullo inte var färdigt. Syntolkningen som gjordes i tätt samarbete mellan IRIS Media, regissören Sylvelin Måkestad och assisterande producent Anna Weitz fick mycket positiv feedback på premiären. I arbetet eftersträvade vi en mer gestaltande inläsning än den traditionella syntolkningen och använde oss av en ung kvinnlig inläsare, vilket uppskattades mycket av användarna. Vi hoppas att genom det varma mottagandet på premiären bli ett inspirerande exempel för såväl biografer som den synskadade publiken att erbjuda och använda syntolkning.
7 7. Fortsättning Beskriv på vilket sätt projektet eller projektets resultat kommer att fortleva. Premiären på Tempofestivalen är bara början på filmens liv. Det var en mycket bra start för filmens framtida resa, som kommer att bestå av visningar på bio (biodistributör ej ännu klar, däremot visningsturné med diskussioner på Våra Gårdar), andra festivaler och så småningom SVT. Tack vare att filmen kommer vara syntolkad kommer den antagligen få ett extra långt liv och väcka många samtal. På sikt skulle vi också vilja göra en engelsk syntolkning som kan användas utomlands. Våra erfarenheter från att ha genomfört en syntolkning kommer säkerligen göra det mycket enklare att genomföra syntolkning även för våra kommande filmer, oavsett tema och våra filmer kommer därför förhoppningsvis ha hittat en breddad målgrupp. Vi hoppas att vårt projekt även bidrar på ett positivt sätt till Tillgänglig Bios genomslagskraft och att systemet med syntolknings- app på bio snart blir standard på svensk bio. Vi har ett betydande outreach- arbete framför oss som kickstartade på Tempo. I samband med festivalpremiären testade vi ett marknadsföringskoncept bla. med punktskrift på affisch och inbjudningskort som vi sedan hoppas vidareutveckla till biopremiären som blir i höst. Vi inledde även PR- arbete för att nå synskadade och lyckades få in intervjuer i flera medier riktade mot målgruppen. 8. Övrigt Länk till den färdiga filmen (utan syntolkning) OBS sprid ej utan att först ta kontakt med Mantaray Film, stina@mantarayfilm.se, anna@mantarayfilm.se lösenord: rena
Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning
Studio Ett den 12 december: Svensk film med svensk textning Jan-Peter Strömgren, förbundsordförande på Hörselskadades Riksförbund (HRF) och Kay Pollak, filmregissör, känd för bland annat "Så som i himmelen",
Läs merI slutet av januari 2015 reste jag och ytterligare fem medlemmar av Six Drummers till Mexico och genomförde denna workshop under en intensiv vecka.
Six Drummers i Mexico City 2014 fick jag tillsammans med mina kollegor Johannes Stjärne Nilsson och Magnus Börjeson en inbjudan från UNAM, Mexiko Citys största universitet och institutionen för film och
Läs merUTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR
UTVÄRDERING AV UTSTÄLLNINGEN OMÄNSKLIGT/ OM TEKNIK / LÄSKORT OCH LURAR BAKGRUND......s 1 METOD....s 2 RESULTAT........s 3-8 LÄSKORTENS INFOPELARE........s 3 LÄSKORENS DESIGN.......s 4 KORTLÄSARE.... s
Läs merSanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6
Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.
Läs merFrån Per and Abbi Åkvist E-nyhetsbrev-Vinter-10 januari, 2010 www.peroabbi.org
Från Per and Abbi Åkvist E-nyhetsbrev-Vinter-10 januari, 2010 www.peroabbi.org Käre vän, Vi hoppas och tror att det nya året har börjat bra för dig!!! Paulus uppmanar oss i 1kor13:5 Pröva er själva om
Läs merLära och utvecklas tillsammans!
Lära och utvecklas tillsammans! Studiematerial Vård-sfi - förberedande kurs för Omvårdnadsprogrammet Annika Brogren och Monica Ehn Kompetensutveckling för sfi-lärare Lärarhögskolan i Stockholm Myndigheten
Läs merKarlsängskolan - Filminstitutet
Projektrapport Karlsängskolan - Filminstitutet 1. Om Skolan Karlsängskolan är en högstadieskola i Nora kommun som ligger 3,5 mil norr om Örebro och i Örebro län men tillhör landskapet Västmanland. Skolan
Läs merUtvärdering av föräldrakurs hösten 2013
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet
Läs merGranskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande
Granskningsrapport Brukarrevision Londongatan Boende för ensamkommande 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi
Läs merInnehållsförteckning
Innehållsförteckning Sammanfattning...s 3 Bakgrund och inledning...s 4 Problemformulering och syfte & Avgränsningar...s 5 Genomförande...s 6 Resultat av projektet...s 7 Värdering av arbetet och resultatet...s
Läs merEnkätsvar 2013. Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm
Enkätsvar 13 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm Enkätsvar 13 Under en fyraveckorsperiod, 25/2 till22/3 13, bad vi våra besökare på mottagningarna i Stockholm och Handen att fylla i och svara på en brukarenkät.
Läs merMIN Drömplan. Uppföljningstillfällen: Följande datum ska jag följa upp min drömplan:
MIN Drömplan När jag var yngre och hörde ordet mål så tänkte jag antingen på mål som en idrottare sätter eller ett företagsmål. Idag är jag övertygad om att sätta mål för oss personligen är det som ger
Läs merI jämförelse mellan kön är kvinnor något nöjdare än män och skillnaderna har även ökat mellan 2015 och 2014, där kvinnorna har blivit nöjdare.
Brukarenkät IFO 2015 Kvalitetsrapport 2015:2 KVALITETSRAPPORT Brukarenkät 2015 visar att förvaltningen totalt sett har en mycket god brukarnöjdhet (kundnöjdhet) i alla de frågeområden som berörs i enkäten.
Läs merEn hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion 2013-12-20
En hjälp på vägen Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra Slutversion 2013-12-20 Elin Törner 1 1. Inledning I denna PM redovisas en uppföljning av projektledarutbildningen
Läs merLotusmamma.se 2012-10-01 Senast uppdaterad 2012-11-30
Lotusmamma.se 2012-10-01 Senast uppdaterad 2012-11-30 När yogaläraren Therese väntade dottern Lova hade hon svårt att komma iväg till en studio med gravidyoga. Tiderna passade inte och graviditeten var
Läs merLära känna varandra. För äldre barn kan man ställa sig upp och passa bollen med fötterna.
Tips Lära känna varandra Vid första träffen är det viktigt att man lär känna varandra. Det ger trygghet för hela gruppen och individen. Alla kommer också att lära sig namnen fortare vilket är bra för både
Läs merNätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 7
140326 Nätverket stöd för vuxna anhöriga till person med psykisk ohälsa, Sammanställning 7 Sammafattning I den sjunde träffen sammanfattade de lokala lärande nätverken vad det gett dem at delta i det lärande
Läs merFÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.
FÖRÄLDRAENKÄTER Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar som haft barn på Terapikoloniers sommarverksamheter, eller som själva deltagit tillsammans med sina barn på någon Terapikoloniers
Läs merTYST MOBIL Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Thomas Halling Vad handlar boken om? Förra boken Ring mig! slutade med att Dennis hånade Maria och var väldigt elak. Nu ångrar han sig djupt. Han vill ringa henne och be om ursäkt men
Läs merDå jag i likhet med flertalet filmare står utanför Filmavtalet så vill jag yttra mig.
Remissyttrande över Ds 2015:31 Framtidens filmpolitik Regeringskansliet Kulturdepartementet 103 33 STOCKHOLM 2015-06-10 Då jag i likhet med flertalet filmare står utanför Filmavtalet så vill jag yttra
Läs merStudiehandledning. gör en annan värld möjlig
DOKUMENTÄRT BERÄTTANDE Studiehandledning gör en annan värld möjlig Studiehandledning Den här studiehandledningen är ett stöd för dig som cirkelledare. Den innehåller praktiska tips när det gäller hur man
Läs merKultur för seniorer Kultur och hälsa i Västerbotten
Kultur för seniorer Kultur och hälsa i Västerbotten TEMA MUSIK Utbildning av kultur- och aktivitetsinspiratörer (dag 3 av 3) Uppföljning Plats: Hotell Lappland, Lycksele Dag/tid: onsdag 27 maj kl 20.00
Läs merNyföretagarcentrum 5, 2, 3, 30, 4, 5, 5, 1, 1, 10, 10, 1, 6, 4, 1, 7, 6 20, 15, 10, 20, 3, 30, 4, 6, 20, 20, 3, 15, 10, 3, 1, 1, 2, 2, 3, 30, 10,
Bilaga 4 Sida 1(11) KL 1900 Inger Åckander, 630222 SAMMANSTÄLLNING AV FRÅGORNA AV TOTALT 37 INTERVJUER FÄRGADE SIFFROR FRÅN STORSTADSLÄN - 24 FRÅN STORSTADSLÄN OCH 13 FRÅN ÖVRIGA LÄN Frågor Ja Nej Hur
Läs merInför föreställningen
LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka
Läs merGranskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF
Granskningsrapport Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF 2014 . INLEDNING Om brukarrevision Detta är en rapport från brukarrevisionen. Brukarrevision är ett sätt att ta reda på vad de vi är till
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Kompassens förskola Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merVÄLJ SMART! ETT IDÉ- OCH ARBETSHÄFTE FÖR DEN VIKTIGA VALBEREDNINGEN
VÄLJ SMART! ETT IDÉ- OCH ARBETSHÄFTE FÖR DEN VIKTIGA VALBEREDNINGEN INNEHÅLL 3 Vilka sitter i valberedningen? 4 Vad gör valberedarna? 7 Liten checklista för valberedningen 8 Världens bästa styrelse 10
Läs merLocal initiatives for transition to sustainability in the Stockholm region
Local initiatives for transition to sustainability in the Stockholm region ARTS Stockholm team Stockholm Resilience Centre, Stockholms universitet sara.borgstrom@su.se 2015-05-10 Lokala initiativ för omställning
Läs merFÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN 35 116 33 STOCKHOLM TELEFON 08-556 93 196 www.magelungen.com info@magelungen.
FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN Sammanställning av utvärderingsenkäter ifyllda av föräldrar till barn som ensamma åkte ut på Terapikoloniers sommarverksamheter sommaren 2014. Utvärderingsenkäter skickas efter avslutad
Läs mer> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN
HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på
Läs merAtt skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas
52 56 57 57 59 59 61 61 63 64 64 65 67 67 76 77 77 79 80 83 86 87 89 91 93 95 Seriesamtalets andra möjligheter Sammanfattning Seriesamtal Sociala berättelser Vad är en Social berättelse? För vilka personer
Läs merSammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd
Sammanställning 6 Lärande nätverk samtal som stöd Bakgrund Syftet med lärande nätverk är att samla in och sprida kunskap och ta del av aktuell forskning. Samtliga lokala lärande nätverk består av personer
Läs merOm ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på?
Tips från Mora Om ni skulle göra om Lupp vad skulle ni göra bättre/ändra på? Involvera ungdomarna ännu mer än vad vi redan gör. Vad är viktig att tänka på i Lupparbetet? Förankring, bland lärare, tjänstemän,
Läs merStudiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012.
Studiehandledning Pedagogisk dokumentation med IT-stöd, 15 hp, 2012. En kurs i samarbete med Umeå Universitet. Designad för pedagoger i Mölndals stad. Välkommen till kursen Pedagogisk dokumentation med
Läs merPinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N
Pinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N "Inspirationsinjektionen var vad det låter som en injektion av inspiration i form av tre workshop veckor tillsammans med tre olika
Läs merHögbyskolans förskoleklass / Bläcku ht 2009
Tema TID foto: Christina Hoffman Högbyskolans förskoleklass / Bläcku ht 2009 Konstnär och projektledare: Berit Ångman Svedjemo Reflex är ett projekt som fokuserar på barns möte med konst. Det är barnens
Läs merRAPPORT: ATT UPPLEVA EN UTSTÄLLNING HELT I LJUD. FÖR UTSTÄLLNINGEN VÄRDEFULLT. BAKGRUND..s 2 METOD...s 2 RESULTAT...s 3 9 ANALYS AV WORKSHOP...
RAPPORT: ATT UPPLEVA EN UTSTÄLLNING HELT I LJUD. FÖR UTSTÄLLNINGEN VÄRDEFULLT BAKGRUND..s 2 METOD...s 2 RESULTAT.....s 3 9 ANALYS AV WORKSHOP...s 10 1 BAKGRUND Vi vill ta reda på hur en upplever en utställning
Läs mer5 vanliga misstag som chefer gör
5 vanliga misstag som chefer gör och vad du kan göra för att undvika misstagen! www.helenastrom.se Telefon: +46(0)704 32 83 08 Inledning Först tänkte jag ge mina fem bästa tips till ledare. Men jag kom
Läs merOnline reträtt Vägledning vecka 26
Online reträtt Vägledning vecka 26 Jesus helar sina lärjungars blindhet Vägledning: "Jag vill se" Vi kommer till den punkt i Jesu liv, där hans eget val blir klart. Han kommer att gå till Jerusalem. Han
Läs merNationell värdegrund i äldreomsorgen
Nyhetsbrev Nationell värdegrund i äldreomsorgen Information från vård- och omsorgsförvaltningen, Mölndals stad Mars 2014 Värdegrundsarbete - en ständigt pågående process Den övergripande målsättningen
Läs merHar du funderat något på ditt möte...
Har du funderat något på ditt möte... med mig? Så vill jag bli bemött som patient inom psykiatrin. projektet Bättre psykosvård Har du sett rubriker som de här? troligen inte. De här rubrikerna är ovanligt
Läs merMitt liv som mobbad. Wiveca Wendin
Mitt liv som mobbad Wiveca Wendin 1 Mitt liv som mobbad Copyright 2012, Wiveca Wendin Ansvarig utgivare: Wiveca Wendin Framställt på vulkan.se ISBN: 978-91-637-1642-3 2 Innehåll 1. Några ord av författaren
Läs merÖvningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut
Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut I den första övningsdelen började du stärka din självbild bland annat med hjälp av en lista med positiva affirmationer anpassade just för dig. Förhoppningsvis
Läs merAtt ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:
Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina
Läs merPraktikrapport Anna Sandell MKVA13 Lunds Universitet HT-2012
Praktikrapport Anna Sandell MKVA13 HT-2012 Praktikplats: Strandberghaage AB Tegnergatan 34 113 59 Stockholm Praktikperiod 28 augusti 2012 18 januari 2013. Handledare: Pelle Strandberg Jag har under hösten
Läs merUtvärdering 2015 deltagare Voice Camp
Utvärdering 15 deltagare Voice Camp 8 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Enkelt, jag älskar att sjunga och det är alltid kul att träffa nya vänner
Läs merviktigt att ni, var och en, behåller era egna enkäter så att ni kan följa er egen utveckling.
Grundsunda RKE 121101 Hej! Hoppas att du upplevde studiedagen med Christian Lundahl som givande. Denna gemensamma utbildningsdag får nog anses vara startskottet på BFL-arbetet i kommunen och i resp. upptagningsområde.
Läs merHaga/Gudö förskolors likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015. Gladan
Haga/Gudö förskolors likabehandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling 2014-2015 Gladan Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef
Läs merDEMOKRATINATTA. Hur gick det?
DEMOKRATINATTA Tänk dig en eftermiddag/kväll med många spännande föreläsningar, möten och workshops. Tänk dig att få ställa politikerna mot väggen och berätta om vad just DU tycker ska bli bättre i Borås.
Läs merUngdomssamtalarna beaktas i internbudget för 2015, samt att samarbete inom ramen för Ungdomssamtalarna fortsatt sker med grundskolenämnden
Malmö stad Gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Datum 2014-08-07 Handläggare Annika Pfannenstill Utredningssekreterare annika.pfannenstill@malmo.se Tjänsteskrivelse Ungdomssamtalare GYVF-2014-542
Läs merfungera som kunskapsöverföring och arbetspraktik och verka som en brygga mellan kulturer och sociala verkligheter.
Projektbeskrivning Projektetsnamn: Berätta! Sökande: De Ungas Sommarakademi på Konstepidemin, Göteborg Kontaktperson: Sofia Åhrman, projektledare 0708-144104, sofia@konstepidemin.se, Adress: Konstepidemin,
Läs merBilaga 1 Checklista för förberedelser
Bilaga 1 Checklista för förberedelser Har valberedningen fått ta del av verksamhetens: JA NEJ Värderingar Vad styrelsen vill uppnå under mandatperioden; affärsidé, visioner och mål Hur styrelsen förväntas
Läs mer40-årskris helt klart!
40-årskris helt klart! Oj, det kom som ett brev på posten! En stor och enorm hemsk känsla! Det var krisdags igen! Jag ville helst inte vara med, jag kände mig så totalt misslyckad mitt i mitt liv! Så här
Läs merBrukarenkät IFO 2014. Kvalitetsrapport 2014:02 KVALITETSRAPPORT
Brukarenkät IFO 2014 Kvalitetsrapport 2014:02 KVALITETSRAPPORT Brukarenkät 2014 visar att förvaltningen totalt sett har en mycket god brukarnöjdhet (kundnöjdhet) i alla de områden som berörs i enkäten.
Läs merLära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin
Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin Problem... Någonting man försöker undervika och om möjligt göra sig av med eller En möjlighet
Läs merResultatrapport. Järfälla Kommun Äldreomsorg
Resultatrapport Järfälla Kommun Äldreomsorg Aktuell grupp: Total 2015-09-30 Information om undersökningen Järfälla kommun har en målsättning förbättra omsorgen. För att nå den målsättningen behöver man
Läs merIdéskrift. Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet
Idéskrift Avtalsuppföljning för transportköpare inom miljö och trafiksäkerhet Inledning Att genomföra avtalsuppföljning gentemot leverantörer är en viktig del i affären. Syftet med uppföljningen är att
Läs merProjektbeskrivning. Burkpojken. Teater Arcadia
Projektbeskrivning Burkpojken Teater Arcadia Projektidén Med uppförandet av Christine Nöstlingers Burkpojken vill vi närma oss de barn i Västra Götalandsregionen som snart kommer att tas upp i tonårens
Läs merJag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.
VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får
Läs merVad krävs för att bli en hockeytränare på elitnivå?
Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs Vad krävs för att bli en hockeytränare på elitnivå? Linus Fagemo Handledare: Göran Lindblom 2014-06-13 Sammanfattning I denna studie får man en inblick i vad som krävs
Läs merGruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)
Gruppenkät Du har deltagit i en gruppaktivitet! Det kan ha varit en tjej-/ killgrupp, ett läger eller ett internationellt ungdomsutbyte. Eller så har ni kanske ordnat ett musikarrangemang, skött ett café,
Läs merSinnena den mänskliga hårdvaran
Sinnena den mänskliga hårdvaran Synsinnet Organet som används för att utnyttja synen är ögat. Näthinnan har ca 130 Bilden är tagen från wwww.ne.se miljoner sinnesceller, dessa kallas för stavar och tappar.
Läs mer9B läsning av En komikers uppväxt
9B läsning av En komikers uppväxt Vi kommer att börja höstterminens arbete med att läsa en skönlitterär bok. Den roman som alla ska läsa är En komikers uppväxt som är skriven av den svenska författaren
Läs merOlika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)
Olika lärostilar... Som många vet så finns det många olika sätt att lära sig på dem vanligaste är att man lär sig genom att lyssna och tala, läsa och titta på bilder. De flesta lär sig även genom att få
Läs merHar du saknat mig? Prolog Nu är det 12 år sedan och jag tänker fortfarande på det. Hur mamma skriker på pappa att han ska gå medan han skriker tillbaka, det var då han lämnade oss och tillbaka kom han
Läs merKapitel 1: Ljudet. Kapitel 2: Rädslan
Kapitel 1: Ljudet Det var en helt vanlig dag. Erik och hans klass hade kemilektion. Plötsligt hörde Erik konstiga ljud under golvet. Erik gillade inte kemiläraren. Han var sträng och sur hela tiden. Det
Läs merManual för samtalsserie om integration. MIG Talks. Foto: Emelie Asplund/imagebank.sweden.se
Manual för samtalsserie om integration MIG Talks Foto: Emelie Asplund/imagebank.sweden.se MIG Talks Samtalsserie om migration och integration Migrationens betydelse och konsekvens i världen ökar och Sverige
Läs merBett mässa i London 2013
Bett mässa i London 2013 Förväntansfull landade jag på Londons flygplats Heathrow tillsammans med lika förväntansfulla kollegor. Jag hade förberett mig både utifrån den gedigna informationen från Bett
Läs merElevdemokrati och inflytande
Elevdemokrati och inflytande Student democracy and influence Projektarbete VT-13 Karin Bylund NVSP3 Handledare: Yvonne Toth Innehåll 1. Inledning... 3 1:1 Inledning... 3 1:2 Sammanfattning... 3 1:3 Syfte
Läs merStandard, handlggare
Kvalitetsindex Standard, handlggare Solgläntans Behandlingshem i Kramfors AB Rapport 2014-03-05 Innehåll SSIL Kvalitetsindex - Strategi och metod - Antal intervjuer, medelbetyg totalt samt på respektive
Läs mer1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering
1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en
Läs merSlutrapport för projektstöd i landsbygdsprogrammet
Slutrapport för projektstöd i landsbygdsprogrammet 2010.11.30 Journalnr 2009-5294 VÄGEN, en musikal om Malmköping SAMMANFATTNING De positiva effekter projektet har givit oss är följande, utan inbördes
Läs merTro en vardagsförmiddag- 10:27
Tro en vardagsförmiddag- 10:27 Jonas Lundkvist equmenia 2012 Grafisk form: Rebecca Miana Olsson Första utgåvan equmenia Box 14038, 167 14 Bromma 2 INNEHÅLL Ett litet förtydligande... 4 Att använda materialet...
Läs merUtvärdering 2015 deltagare Filmkollo
Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo 284 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 100 80 60 40 20 0 99 1 Ja Nej Varför eller varför inte? - Vi har gjort roliga och väldigt varierade saker! - För att
Läs merSNACKA OM JÄMSTÄLLDHET! Första dagen likabehandling. Allas rätt till integritet och likabehandling
Första dagen Första dagen Allas rätt till integritet och likabehandling Allas rätt till integritet och likabehandling 26 Första dagen Allas rätt till integritet och likabehandling Inget barn får diskrimineras
Läs merTillitsfull KLARTÄNKT
Tillitsfull KLARTÄNKT SNABBFOTAD Träna dina entreprenöriella förmågor! Världen vi lever i är komplex och vi står inför många utmaningar. Det kräver utveckling av både privata och offentliga organisationer,
Läs merHANDLEDNING LÄS EN FILM. Kulturutveckling. Filmtitel: Kan du vissla, Johanna? Regissör: Rumle Hammerich
LÄS EN FILM HANDLEDNING Filmtitel: Kan du vissla, Johanna? Regissör: Rumle Hammerich Boktitel: Kan du vissla, Johanna? Författare: Ulf Stark Rekommenderas för åldrarna 6-9 år En filmhandledning av Maria
Läs merAtt formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut 011-400 17 00 manja.enstrom@psykologpartners.se
Att formulera SMARTA mål Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut 011-400 17 00 manja.enstrom@psykologpartners.se Handleder inom - Kriminalvården - Socialtjänsten - Skolan Arbetar inom - Barn- och
Läs merSkrivprojekt åk 7. Syfte: Utveckla sin förmåga att skriva berättande text. Jobba med skrivprocessen där respons och bearbetning av texten ingår.
Skrivprojekt åk 7 Syfte: Utveckla sin förmåga att skriva berättande text. Jobba med skrivprocessen där respons och bearbetning av texten ingår. Central innehåll i Lgr11: Strategier för att skriva olika
Läs merSPRÅKRÖRET NR 1, 2013. Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt
Levnadsvisdom SPRÅKRÖRET NR 1, 2013 Medlemsblad för SFSS Södra Finlands svenska Språklärare r.f. Ordförandens spalt För en tid sedan cirkulerade en text på Facebook som även nådde mig. Texten påstods vara
Läs merPedagogiskt material till föreställningen
Pedagogiskt material till föreställningen Pucko vs Milan Detta är ett material vars huvudsyfte är att fånga upp de teman och situationer som är en del av föreställningen. Målet är att skapa reflektion
Läs merHandledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG
Handledning till SÖK ARRANGÖRSBIDRAG 1 Handledning till Sök arrangörsbidrag inom Globala Västerbotten och SEE Västerbottens hållbarhetsvecka 1. INLEDNING Vad är SEE Västerbottens hållbarhetsvecka? SEE
Läs merAnimation med äldre. Slutrapport från projektet 2012-2013, KUR 2011_5966
Animation med äldre Slutrapport från projektet 2012-2013, KUR 2011_5966 Stanislaw Przybylski, projektledare Projektägare: Folkhälsosektionen, Landstinget i Jönköpings län Paula Bergman, Eva Timén Innehållsförteckning
Läs merDen förlorade sonen:
Den förlorade sonen En bildrik berättelse direkt ur Lukas evangelium 15 och gjord efter bibeltexten. Handlar om sonen som bryter med hemmet och slarvar bort sin förmögenhet i främmande land, ångrar sig
Läs merSAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI 2015. Tidsram: 20-25 minuter.
SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI 2015 Tidsram: 20-25 minuter. Dagens evangelieläsning är Joh 1:35-42, men i detta kapitel fokuserar vi på den första läsningen som handlar
Läs merLgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Johanna Nilsson Vad handlar boken om? Johan är en fotbollstokig kille som, mer än allt annat i världen, vill bli fotbollsproffs. Han måste dock kämpa mycket med svenskan,
Läs merStudiehandledning till Nyckeln till arbete
Studiehandledning till Nyckeln till arbete STUDIECIRKEL OM NYCKELN TILL ARBETE 2014 gav Handikappförbunden ut skriften Nyckeln till arbete. Den vänder sig till arbetssökande med olika funktionsnedsättningar
Läs merBörja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i
Kapitel 1 Allt börjar. 1 I det här kapitlet övar vi på att skriva i en annan persons namn, alltså INTE i jag-form, och på att beskriva. Börja med att läsa igenom alla instruktioner så att du inte missar
Läs merFår vi vara trygga? Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:2009
Praktiknära forskning inom ämnet idrott och hälsa Rapport nr. 5:29 Får vi vara trygga? En undersökande studie om elevers uppfattning om kränkande handlingar under lektioner i idrott och hälsa Jonas Bergdahl
Läs merTemadagar om Värderingar, beteende & hälsa
Utvärderingsrapport 7 + 8 av Lust H projektet Temadagar om Värderingar, beteende & hälsa Varberg 23 mars Gullbranna 21 april 2005 Högskolan i Halmstad Mats Holmquist 2005-08-16 1. Bakgrund I mars och april
Läs merLivet är en magisk resa där tiden inte existerar
Livet är en magisk resa där tiden inte existerar 1 Livet är en magisk resa där tiden inte existerar - för det enda som finns är nuet och i varje nytt nu skapar Du Dig själv på nytt i den mest storslagna
Läs merAtt läsa särskilt bra - med hjälp av lässtrategier och digitala lärverktyg i gymnasiesärskolan
Att läsa särskilt bra - med hjälp av lässtrategier och digitala lärverktyg i gymnasiesärskolan Anna-Kari Eklund, Annelie Selberg, Britt Hansson vid LTU tack vare utbildningssatsning från NCS. Skoldatateket
Läs merNordiska språk i svenskundervisningen
Nordiska språk i svenskundervisningen Nordiska språk i svenskundervisningen Innehåll Inledning 6 Lärarna i årskurs 4-6 i grundskolan 8 Lärarna i årskurs 7-9 i grundskolan 11 Lärarna i gymnasieskolan
Läs merDet musikaliska hantverket
Det musikaliska hantverket Kan jag bli för duktig på mitt instrument för att lovsjunga? Behöver jag öva med bandet innan ett lovsångspass? Lars Ekberg, frilansmusiker och pastor i Göteborg Vineyard, undervisar
Läs merVarför Genomförandeplan?
Äldreboende Varför Genomförandeplan? Kvalitetssäkrar omvårdnaden säkerställer att boendes behov blir tillgodosedda. Stödjer personal att arbeta behovsinriktat. Behovsstyrt istället för insatsstyrt. Personalen
Läs merMarkus och de förtappade själarna. Kicki Lindström
Markus och de förtappade själarna Kicki Lindström Markus och de förtappade själarna 2013, Kicki Lindström Omslagsfoto Ingemar Lindström Ansvarig utgivare: Kicki Lindström ISBN: 978-91-637-2506-7 Framställd
Läs merFokus Framtid. Projektrapport
Fokus Framtid Projektrapport Under projektet har vi lärt oss otroligt mycket och växt så det knakar. 2008 var året då ungradio blev stora. Men vi har busigheten kvar, och vår organisation drivs fullt ut
Läs merFjäderns Bokslut 2015
Fjäderns Bokslut 2015 Utforska vär(l)den genom böcker. Fokus under året På Fjädern har vi i år lyft det språkliga, det etiska och det demokratiska lärandet i förskolan. Förskolan ska sträva efter att varje
Läs merFörarbete, planering och förankring
Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Att arbeta med vilka etiska värden och normer som ska känneteckna den äldreomsorgsverksamhet vi arbetar i och hur vi konkret ska
Läs merMimer Akademiens arbete med barnens matematikutveckling Ann S Pihlgren Elisabeth Wanselius
Mimer Akademiens arbete med barnens matematikutveckling Ann S Pihlgren Elisabeth Wanselius Matematikdidaktik hur förbättrar vi resultaten? I olika undersökningar de senaste 25 åren visar det sig att de
Läs mer