Riksföreningen SYVI Särskolans och specialskolans yrkesvägledares ideella förening. Ansvarig utgivare Åsa Tholin Org.
|
|
- Per-Olof Persson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Juni 2014
2 Riksföreningen SYVI Särskolans och specialskolans yrkesvägledares ideella förening Ansvarig utgivare Åsa Tholin Org.nr Redaktör detta nummer Christel Lindqvist Framsidan, Sandhammaren Ystad Fotograf Christel Lindqvist Ordförande har ordet 3 Famna 4 Möte i grottbyn 5 Om årsmötet 6 SIS 7 Vuxenutbildningen 8 Gymnasieskolan 9 Produktblad 10 Fördjupat stöd 11
3 Ordförande har ordet. Onsala Bästa kollegor och SYVI-medlemmar! Ännu ett läsår går mot sitt slut och det är fullt upp med utslussningsarbetet till arbetsmarknad, daglig verksamhet eller vidare studier. Glada och förväntansfulla studenter lämnar skolan på torsdag. Studenterna kommer att delta på den studentlunch, som ordnas för alla skolans studenter. Gymnasiesärskolans lärare ordnar sedan med studentfika med tårta för bara sina elever. Till denna fika är jag som vanligt inbjuden. Just i år känns det både roligt och lite vemodigt att få vara med på elevernas avslutning, då detta också blir min egna avslutning från skolans värld. Nästa år vid den här tiden hoppas jag, att jag är en glad pensionär. Jag kommer att jobba kvar en kort period i höst, då jag i huvudsak kommer att jobba med kompetensöverföring till mina efterträdare. Förra helgen var jag på skoljubileum i min hemstad Ulricehamn. Vi firade att det var femtio år sedan vi började gymnasiet. I augusti är jag inbjuden till ett annat jubileum. Nämligen sextio år sedan vi började skolan. En svindlande tanke, så det är nog verkligen dags att lämna skolans värld och ägna sig åt annat. I styrelsen kommer vi att behöva nya ledamöter till hösten. Vi tar tacksamt emot förslag på personer, som är intresserade av att vara en av oss i styrelsen. Vi träffas fredag-lördag fyra gånger om året. Vi jobbar då intensivt, men har också väldigt trevligt tillsammans samt att vi hela tiden lär oss nytt. Hör av dig till någon i styrelsen eller till valberedningen, om du är intresserad. Valberedningen består av sammankallande Gunilla Jonsson samt Jozef Skerjantz och Bengt-Åke Klang. Hoppas vi blir många som ses på konferensen i Katrineholm september. Observera att årsmötet äger rum kvällen före, 24/9 kl på Hotell Statt. Minglar gör vi från kl Med en önskan om en härlig sommar till Er Alla! Åsa Tholin Ordförande
4 Idéburna skolors riksförbund och Famna. I dessa tider går det inte att undgå diskussionen som förs dels politiskt men också i pressen och på sociala medier, om privata företag och riskkapitalbolag, där investerarna plockar ut vinst från skola, vård och omsorg. Jag själv arbetar på en friskola och möts ibland av frågan hur det ser ut på vår skola. Jag tänkte därför passa på att informera om två ideella organisationer, Idéburen skola och Famna. Idéburna skolors riksförbund Förbundet främjar och tillvaratar intressen för icke vinstutdelande fristående skolor. Man försöker synliggöra de icke vinstutdelande friskolorna som ett alternativ inom skolsystemet och aktivt driva deras gemensamma frågor. Förbundet består av väldigt många olika skolor och det gemensamma är att man har en tanke och en idé, som driver utvecklingen på skolan. De pengar som följer en elev i form av skolpeng går oavkortat till att förbättra skolan och undervisningen. Famna Riksorganisationen för idéburen vård och omsorg Famna tillvaratar gemensamma intressen för idéburna föreningar, stiftelser, kooperativ och företag, som bedriver sin verksamhet där vinsten/överskottet återinvesteras i verksamheten. Famna är öppet för medlemskap för organisationer och företag som bedriver hälso- och sjukvård samt omsorgsverksamheter som följer vissa kriterier. Exempel på kriterier är att verksamhetens primära drivkraft och mål måste vara idéburen. Vinst/överskott investeras i utveckling av verksamheten eller överförs till andra allmännyttiga ändamål. Medlemmarna tillämpar öppenhet vad gäller ekonomi och kvalitet samt anställningsvillkor för anställda i ledande ställning samt i förekommande fall styrelsearvoden. Famna försöker finnas med överallt där vård och omsorg diskuteras och utreds. De finns med i arbetsgrupper på departements- och myndighetsnivå. Båda organisationerna är fackligt, religiöst och partipolitiskt obundna. Verksamheter och skolor som är medlemmar kan på sin hemsida och i sitt informationsmaterial använda respektive organisations symbol. För att på så sätt visa att de är en icke vinstdrivande eller vinstutdelande verksamhet.
5 Möte i Grottbyn för Skånes vägledare. En gång om året träffas vi i Skåne för en lite längre träff. Denna gång blev det Grottbyn i Höör och vi var där två intensiva dagar. På programmet stod, dag ett, SIUS i skolan och Supported Employment, d.v.s. tidig samverkan mellan Af och skolan. Hanna Nilsson med kollega berättade för oss vad SIUS är och hur dem arbetar med metoden Supported Employment. Intresset var stor bland oss vägledare, mycket eftersom vi upplever det som så olika i de olika kommunerna. Skåne nordväst är det område där det tillåts med tidig samverkan och i andra områden finns det i princip inte alls. Det är snarare så att nämner vi vägledare det blir svaret att vi har fel och att SIUS inte är tänkt för detta. Men går vi in i regelverket så är det just det som var tanken med det enligt Hanna. Och alla önskar vi att det skulle fungera så överallt då resultaten i att få ut ungdomarna i arbete är så gott som hundraprocentigt på detta viset. Senare på eftermiddagen var det vägledarnas egna frågor och det som debatterades var samverkansavtal och hur frikostiga vi är med elevernas val till gymnasiet. Frågor som diskuterades var hur vi bäst samverkar för elevens bästa så att eleven kan gå där hen vill och inte där kommunen säger att hen ska gå. Kvällen ägnades år god mat och trevligt samkväm med bland annat darttävling. Alltid kul att träffas på andra sätt än de vanliga. Dagen efter var det tänkt att flera representanter från arbetsförmedlingens samordnare unga med funktionsnedsättningar skulle komma men konstigt nog var det enbart Hanna med kollega samt Malmös samordnare som kom. Vi la in detta under fliken ointresse och alla som tagit sig dit för att höra Af:s syn och eventuella nyheter hade då gjort detta helt i onödan. Mötet var bra ordnat och jag tror alla var nöjda trots Af:s bristande engagemang. Tror jag säger som Anders Björk sade Skämmes ta mig fan
6 Viktigt är att skapa möjlighet till förändring Att påverka är att aktivt delta i förändringsprocessen Du får möjlighet att vara med och påverka Kommer du till Syvi:s årsmöte deltar du i förändringsskeendet Årsmötet hålls den 24 september 2014 kl Mingel från kl Välkommen!
7 SIS-medel Skolhuvudmän kan ansöka om medel för regionala utbildningsinsatser, sjukhusundervisning och utvecklingsprojekt. Insatserna ska vara riktade till barn eller elever med funktionsnedsättning. Här beskriver vi de olika formerna kortfattat. Du kan läsa mer på Regionala utbildningsinsatser Skolhuvudmän som anordnar verksamhet för elever från flera kommuner kan söka bidrag för regionala utbildningsinsatser. Särskild undervisning på sjukhus Kommuner kan söka bidrag för särskild undervisning på sjukhus eller på behandlingshem som är knutna till barn- och ungdomspsykiatrisk klinik. Utvecklingsprojekt Skolhuvudmän kan söka bidrag för utvecklingsprojekt för att förbättra lärmiljön och öka delaktigheten för barn och elever med funktionsnedsättning. Utvecklingsprojekt ska syfta till att öka kunskapen om de pedagogiska konsekvenserna av funktionsnedsättning. Vi prioriterar utvecklingsprojekt där syftet med insatserna är att skapa en tillgänglig lärmiljö för barn eller elever med funktionsnedsättning. Utvecklingsprojektet ska leda till att barn eller elever med funktionsnedsättning får en utbildning som präglas av likvärdighet, lika bemötande, full delaktighet och gemenskap.
8 VUXENUTBILDNING Specialpedagogiskt stöd Foto: Peo Sjöberg Specialpedagogiska skolmyndighetens stöd för vuxenutbildning Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) finns till för er i vuxenutbildningen. Om ni behöver ett kompletterande stöd i specialpedagogiska frågor kan ni vända er till oss. Vi samverkar med de specialpedagogiska resurser som finns i kommunen eller hos andra utbildningsanordnare som arbetar med kommunal vuxenutbildning. Genom olika former av statsbidrag erbjuder vi dessutom stöd för att vuxna med funktionsnedsättning ska få förutsättningar att delta i utbildning. Specialpedagogiskt stöd utifrån behov Till kommunal vuxenutbildning, särskild utbildning för vuxna och SFI kan vi bidra med specialpedagogisk rådgivning. Utgångspunkten i stödet är vuxenutbildningens uppdrag och det pedagogiska arbetet kring personer med funktionsnedsättning. Enligt Lvux12 ska undervisningen anpassas utifrån individens behov och förutsättningar. Vi kan bidra med kunskap om vad det kan innebära till utbildningsanordnare, rektorer, pedagoger och personer med stödfunktioner i er verksamhet. Vi fokuserar på möjligheter, behov och förutsättningar. Tillsammans med er kan vi komma fram till vad som har betydelse för att utveckla fungerande studiesituationer. I det specialpedagogiska stödet till vuxenutbildning erbjuder vi: specialpedagogisk rådgivning kurser och konferenser kunskap om läromedel och alternativa verktyg statsbidrag för utvecklingsprojekt Så fungerar specialpedagogisk rådgivning Ni kan ta initiativ till kontakt med SPSM för att få stöd. Ansökan skickar ni via vår webbplats. Den som Best.nr: 00512
9 Specialpedagogiskt stöd VUXENUTBILDNING skickat förfrågan blir sedan kontaktad av en rådgivare. I den första kontakten utgår vi alltid från er beskrivning av stödbehov och kommer överens om hur vi går vidare. Om det blir fråga om ett uppdrag vill vi träffa berörd personal för ett samtal om formerna för den specialpedagogiska rådgivningen. I samband med det sätter vi upp mål för vårt gemensamma arbete. Rådgivningen kan leda till insatser på individ-, grupp- och organisationsnivå. Det kan exempelvis handla om kurser, kunskap om hur alternativa verktyg kan användas och pedagogiska konsekvenser av funktionsnedsättningar. När vi genomfört det vi har kommit överens om gör vi en uppföljning för att bedöma om vi uppnått målet. Så går det till att ansöka om stöd För att ansöka om specialpedagogiskt stöd går du in på vår webbplats Formuläret Förfrågan om specialpedagogiskt stöd ligger under rubriken Jag vill och vidare till Söka specialpedagogiskt stöd. På sidan med länk till formuläret finns även en länk till information om vilket stöd vi erbjuder. När ansökan är ifylld och skickad får du en bekräftelse. Övriga möjligheter till stöd genom statsbidrag SPSM erbjuder olika former av statsbidrag för att vuxna med funktionsnedsättning ska kunna delta i utbildning inom folkhögskolor eller högskolor och universitet. Folkhögskolor kan till exempel ansöka om statsbidrag för stödpersoner och olika tekniska anpassningar. För universitet och högskolor finns bland annat möjlighet till statsbidrag för mentorer. Dessutom finns bidrag som kan sökas av enskilda personer för att delta i korta kurser på folkhögskola. Här finns mer! På vår webbplats kan du läsa om allt som vi erbjuder. Här kan du också anmäla dig till våra kurser och konferenser, köpa läromedel, ansöka om statsbidrag, beställa publikationer, ställa frågor eller ta del av de frågor och svar som redan finns där. Bland våra publikationer hittar ni bland annat serien "Att anpassa studiesituationen för vuxna med funktionsnedsättning". Under rubriken Stöd i skolan har vi samlat sådant som vi tror kan vara till nytta för pedagoger, skolledare och andra som möter barn, unga och vuxna med funktionsnedsättning i pedagogisk verksamhet. Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för utbildningen. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas, förskolornas och skolornas egna resurser. Läs mer på vår webbplats SPSM i sociala medier Vill du veta mer om specialpedagogik och få tips om nya arbetssätt, bra exempel och vidareutbildningar? Följ oss i sociala medier. Facebook SPSMsverige Du når oss på telefon Norra regionen Box Härnösand E-post: norra@spsm.se Östra regionen Box Stockholm E-post: ostra@spsm.se Mellersta regionen Box Örebro E-post: mellersta@spsm.se Västra regionen Kruthusgatan Göteborg E-post: vastra@spsm.se Södra regionen Neptuniplan Malmö E-post: sodra@spsm.se
10 GYMNASIESKOLA Specialpedagogiskt stöd Foto: Peo Sjöberg Specialpedagogiska skolmyndighetens stöd för gymnasieskolan Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) finns till för er i gymnasieskolan. Om ni behöver ett kompletterande stöd i specialpedagogiska frågor kan ni vända er till oss. Vi samverkar med de specialpedagogiska resurser som finns i kommunen eller hos fristående utbildningsanordnare. Specialpedagogiskt stöd utifrån behov Stödet från oss består av specialpedagogisk rådgivning i det pedagogiska arbetet kring personer med funktionsnedsättning. Vår utgångspunkt är gymnasieskolans uppdrag. Enligt läroplanen GY 11 ska alla som arbetar i skolan ge stöd och stimulans till samtliga elever så att de utvecklas så långt som möjligt. Vi kan bidra med kunskap om hur lärmiljön kan utvecklas för att bli socialt, pedagogiskt och fysiskt tillgänglig. Vi ger specialpedagogiskt stöd till skolhuvudmän, rektorer och pedagoger. Genom att fokusera på möjligheter, behov och förutsättningar kan vi tillsammans med er komma fram till vad som har betydelse i arbetet med att utveckla fungerande studiesituationer. I det specialpedagogiska stödet till gymnasieskolan erbjuder vi: specialpedagogisk rådgivning specialpedagogisk utredning kurser och konferenser kunskap om läromedel och alternativa verktyg statsbidrag för utvecklingsprojekt. Så fungerar specialpedagogisk rådgivning Ni kan ta initiativ till kontakt med SPSM för att få stöd. Ansökan skickas via vår webbplats. Den som skickat förfrågan blir sedan kontaktad av en rådgivare. I den första kontakten utgår vi alltid från er beskrivning av stödbehov och kommer överens om hur vi går vidare. Best.nr: 00510
11 Specialpedagogiskt stöd GYMNASIESKOLA Om det blir fråga om ett uppdrag vill vi träffa berörd personal och rektor för ett samtal om formerna för den specialpedagogiska rådgivningen. I samband med det sätter vi upp mål för vårt gemensamma arbete. Rådgivningen kan leda till insatser på individ-, grupp- och organisationsnivå. Det kan exempelvis handla om kompetensutveckling, kunskap om hur alternativa verktyg kan användas och pedagogiska konsekvenser av olika funktionsnedsättningar. När vi genomfört det vi har kommit överens om gör vi en uppföljning för att bedöma om vi uppnått målet. Så går det till att ansöka om stöd För att ansöka om specialpedagogiskt stöd går du in på vår webbplats Formuläret Förfrågan om specialpedagogiskt stöd ligger under rubriken Jag vill och vidare till Söka specialpedagogiskt stöd. På sidan med länk till formuläret finns även en länk till information om vilket stöd vi erbjuder. När ansökan är ifylld och skickad får du en bekräftelse. Här finns mer! På vår webbplats kan du läsa om allt som vi erbjuder. Här kan du också anmäla dig till våra kurser och konferenser, köpa läromedel, ansöka om statsbidrag, beställa publikationer, ställa frågor eller ta del av de frågor och svar som redan finns där. På några orter har vi läromedelsutställningar. Där finns bland att möjlighet att hitta digitala versioner av tryckta läromedel i olika ämnen. Under rubriken Stöd i skolan har vi samlat sådant som vi tror kan vara till nytta för pedagoger, skolledare och andra som möter barn, unga och vuxna med funktionsnedsättning i pedagogisk verksamhet. Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för utbildningen. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas, förskolornas och skolornas egna resurser. Läs mer på vår webbplats SPSM i sociala medier Vill du veta mer om specialpedagogik och få tips om nya arbetssätt, bra exempel och vidareutbildningar? Följ oss i sociala medier. Facebook SPSMsverige Du når oss på telefon Norra regionen Box Härnösand E-post: norra@spsm.se Östra regionen Box Stockholm E-post: ostra@spsm.se Mellersta regionen Box Örebro E-post: mellersta@spsm.se Västra regionen Kruthusgatan Göteborg E-post: vastra@spsm.se Södra regionen Neptuniplan Malmö E-post: sodra@spsm.se
12 SKRIFTSERIE: vuxna med funktionsnedsättning Att göra studiesituationen tillgänglig för Övergripande informa tion om stödinsatser vuxna funktionsnedsättning Att göra studiesituation en tillgänglig för med en tillgänglig för Att göra studiesituation med ADHD vuxna Att göra studiesituat ionen tillgänglig med för vuxna autismspektrum tillstånd för vuxna g utvecklingsstörnin ionen tillgänglig Att göra studiesituat med Att göra studiesituat ionen tillgänglig med för vuxna psykisk ohälsa med för vuxna onen tillgänglig Att göra studiesituati heter/dyslexi läs- och skrivsvårig Denna skriftserie kan vara ett stöd i arbetet med att göra utbildningen tillgänglig. Skrifterna är till för dig som anordnar utbildning för vuxna. De kan också vara användbara för dig som är politiker, skolledare, lärare och studievägledare. Skrifter utifrån olika funktionsnedsättningar Att fler vuxna med funktionsnedsättning får möjlighet att studera är viktigt inte enbart ur de enskilda individernas perspektiv utan också ur ett samhällsperspektiv. Det svenska utbildningsväsendet har som uppdrag att satsa på mångfald. Genom att skapa en utbildningsmiljö som är tillgänglig för alla erbjuds samtliga studerande erfarenhetsutbyten och nya perspektiv. Alla kan bidra och berikar sin miljö på olika sätt. Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med ADHD, omarbetad 2012 Skrift med övergripande information Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med funktionsnedsättning, uppdaterad 2012 I den här skriften presenteras olika stödinsatser, vem som har ansvar för dem och vilka tillgänglighetslösningar som kan öka möjligheterna för vuxna med funktionsnedsättning att studera. Skriften berättar också om lagar och regler som styr funktionshinderspolitik och utbildningspolitik inom området utbildning för vuxna. Antal sidor: Best. nr: Skrifterna innehåller råd om hur studiesituationen kan bli tillgänglig för vuxna utifrån olika funktionsnedsättningar. I skrifterna finns också exempel på hur några utbildningsanordnare arbetar med dessa frågor. I serien ingår: Antal sidor: Best. nr: Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med autismspektrumtillstånd, omarbetad 2012 Antal sidor: Best. nr: Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi, utgiven 2011 Antal sidor: Best. nr: Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med psykisk ohälsa, utgiven 2010 Antal sidor: Best. nr: Att göra studiesituationen tillgänglig för vuxna med utvecklingsstörning, omarbetad 2013 Antal sidor: Best. nr: Beställ eller ladda ner kostnadsfritt från Beställa publikationer på eller order@spsm.se Tel Fax Best.nr: 00344
13 DistansFORTbildning Fördjupat stöd Distansutbildning för pedagoger och andra som möter barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning. Fortbildning på distans ger möjligheter Distansverksamheten består av kurser och nätverk. De riktar sig till pedagoger och andra som möter barn, elever och vuxenstuderande med funktionsnedsättning och som vill öka sin specialpedagogiska kompetens. Aktuella teman är pedagogiska konsekvenser av olika funktionsnedsättningar, attityder och bemötande, lärandemiljöer samt användning av dator som specialpedagogiskt verktyg. Det finns också distansnätverk som är öppna för alla. Ett exempel på detta är Blissnätverket som vänder sig dem som arbetar eller kommer i kontakt med personer som använder den alternativa kommunikationsmetoden Bliss. Flexibel fortbildning Flexibel fortbildning på distans gör det möjligt att delta oberoende av var i landet du bor eller arbetar. Dessutom väljer du själv när du har tid. Här ges möjlighet att fördjupa sig i frågeställningar samtidigt som du aktivt utbyter erfarenheter med andra. Det sker via en webbplattform där du får tillgång till material, föreläsningar och diskussionsforum. Distanskurser är frihet att få vidgad kompetens på mina villkor. Jag bestämmer när, var och hur och det är en skön frihet, säger en av deltagarna som gått en distanskurs. Specialpedagogiska skolmyndigheten satsar på utbildning och nätverk på distans för att sprida kunskap om pedagogiska konsekvenser av funktionsnedsättningar. Praktiska förutsättningar Praktiska förutsättningar för att delta förutom tid är att du har tillgång till: en dator med internetuppkoppling ordbehandlingsprogram egen e-postadress. Det är en fördel om du har datorvana och datorsupport på arbetsplatsen. Utförligare information om varje kurs/nätverk samt tekniska förutsättningar hittar du på vår webbplats. Kursutbud Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) arbetar för att barn, unga och vuxna oavsett funktionsförmåga ska få förutsättningar att nå målen för sin utbildning. Det gör vi genom specialpedagogiskt stöd, undervisning i specialskolor, tillgängliga läromedel och statsbidrag. Den kompetens vi erbjuder kompletterar kommunernas och skolornas egna resurser. Läs mer på vår webbplats Kursutbudet finner du på under rubriken Aktuellt kursutbud i menyn. Där kan du också anmäla dig. Både kurserna och nätverken är avgiftsfria. Du når oss på telefon Norra regionen Box Härnösand E-post: norra@spsm.se Östra regionen Box Stockholm E-post: ostra@spsm.se Mellersta regionen Drottninggatan Örebro E-post: mellersta@spsm.se Västra regionen Kruthusgatan Göteborg E-post: vastra@spsm.se Södra regionen Neptuniplan Malmö E-post: sodra@spsm.se Best.nr: 33
En likvärdig utbildning för alla tillsammans gör vi det möjligt
En likvärdig utbildning för alla tillsammans gör vi det möjligt Specialpedagogiska skolmyndigheten ett samlat stöd i specialpedagogiska frågor 1 2 Alla har rätt att lära på egna villkor Specialpedagogiska
Läs merGuide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning
Reviderad 2015-09-01 Hjälpreda Hörsel Guide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning www.spsm.se www.vgregion.se www.rjl.se www.regionhalland.se www.skl.se Innehållsförteckning Inledning
Läs merSå kan vuxenutbildningen stärkas för studerande med funktionsnedsättning. En väg till fortsatta studier och arbete. 1
En väg till fortsatta studier och arbete Så kan vuxenutbildningen stärkas för studerande med funktionsnedsättning En väg till fortsatta studier och arbete. 1 2 En väg till fortsatta studier och arbete.
Läs merStödinsatser i skolan. Vad behöver jag som förälder Veta?
Stödinsatser i skolan Vad behöver jag som förälder Veta? Den här broschyren kan beställas från: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm tel: 08-690 95 76 fax: 08-690 95 50 e-post: skolverket@fritzes.se ISBN:
Läs merRiksgymnasier med Rh-anpassad utbildning
Riksgymnasier med Rh-anpassad utbildning Förord 3 Riksgymnasieverksamheten 4 Skola 6 Habilitering 7 Elevhem 8 Villkor för antagning 9 Finansiering av verksamheten 10 Riksgymnasieåret 12 Huvudmän för riksgymnasierna
Läs merVad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.
Hej! Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen. Att prata med en ny person kan kännas nervöst även om man som ni redan har en hel del gemensamt. Därför finns den här guiden som ska
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Skolinspektionen Dnr 44-2015:4261 Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar Org.nr. 742000-2045 Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i LinMaskolan belägen i Höörs kommun
Läs merSpecialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM
Nationell konferens RUC 2010-04-27. Greger Bååth GD Christer Fleur. Regionchef södra regionen. Specialpedagogiska skolmyndigheten, SPSM SPSM:s uppdrag; Specialpedagogiska skolmyndigheten ska verka för
Läs merSKL:s arbete med skolan
Från 80 till 100 SKL:s arbete med skolan SKL leder flera projekt för lokalt utvecklingsarbete inom skolan. De grönmarkerade kommunerna (nära hälften av Sveriges kommuner) deltar i ett eller flera av följande
Läs merEn viktig mässa för alla
Gunilla Südow Mölnlycke bibliotek, Härryda kommun gunilla.sudow@harryda.se 2013 En viktig mässa för alla I dagens läge, med en snabb teknikutveckling, inte minst inom den digitala sfären, behöver vi förr
Läs merSå bra är ditt gymnasieval
Så bra är ditt gymnasieval fakta om kvaliteten på alla program och skolor w sidan 4: programmen som ger jobb 6: de gör mest för att alla elever ska nå målen 8: utbildningarna med högst betyg 10: skolorna
Läs merAtt överbrygga den digitala klyftan
Det finns många grupper som behöver nås i arbetet med att överbrygga den digitala klyftan. En av dessa är de invandrare som kommer till vårt land. Monica Öhrn Johansson på Karlskoga folkhögskola möter
Läs merUngdomsgruppen. Kom med i gemenskapen!
Ungdomsgruppen Kom med i gemenskapen! Ungdomsgruppen Få vänner för livet! Ungdomsgruppen anordnar helgkonferenser, lördag-söndag, med olika teman två till tre gånger om året. Där får Du möjlighet att under
Läs merVerksamhetsplan 2016. Vimmerby lärcenter. Kommunal vuxenutbildning på gymnasial och grundläggande nivå samt i svenska för invandrare
Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Kommunal vuxenutbildning på gymnasial och grundläggande nivå samt i svenska för invandrare Särskild utbildning för vuxna Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING...
Läs merKvalitetsrapport (läsår 2014/2015)
2015-06-08 1 (8) Kvalitetsrapport (läsår 2014/2015) NT-Gymnasiet Ansvarig för redovisningen Gunilla Carlsson, rektor 2 (8) Sammanfattning Verksamheten har hög måluppfyllelse vad det gäller kunskaper och
Läs merSkyddsombud hindrades inte
SEPTEMBER 2014 Nr 5 ETT NYHETSBREV FRÅN LIVSMEDELSFÖRETAGEN. Kontakta Medlemsservice: medlem@li.se eller 08-762 65 00. UR INNEHÅLLET FRÅN ARBETSDOMSTOLEN AD 2014 nr 48 Skyddsombud hindrades inte Sidan
Läs merTill dig som bryr dig
Till dig som bryr dig i Uppdrag från regeringen Regeringen har tagit initiativ till en rikstäckande satsning för att öka kunskapen om och förändra attityder till psykisk sjukdom och psykisk funktionsnedsättning.
Läs merUtvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Läs merVilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar?
2011-12-07 Vilken rätt till stöd i förskola och skola har barn/elever med funktionsnedsättningar? Den 1 juli 2011 började den nya skollagen att tillämpas 1. Lagen tydliggör alla barns/elevers rätt till
Läs merRiktlinjer för elevhälsoarbete Malung-Sälens kommun 2015/2016
Riktlinjer för elevhälsoarbete Malung-Sälens kommun 2015/2016 2015-05-27 Elevhälsa Elevhälsa är ett samlingsbegrepp för skolans uppdrag att främja varje elevs hälsa, lärande och allmänna utveckling. Uppdraget
Läs merUppföljning av särskild undervisning på sjukhus 2009
Uppföljning av särskild undervisning på sjukhus 2009 2010 Specialpedagogiska skolmyndigheten Manus: Thord Bäckman, Joakim Grausne, Dan Agnarsson och Kenneth Drougge, Specialpedagogiska skolmyndigheten
Läs merBeslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:5438 Göteborgs kommun Karin.mickelbo@vastra.goteborg.se Beslut för grundsärskola efter tillsyn i Kannebäcksskolans grundsärskola belägen i Göteborgs kommun 2 (8) Dnr 43-2015:5438 Tillsyn i
Läs merErt barn kommer att börja på.. Där arbetar.
Ängsgårds förskola Om Ängsgårds förskola Ängsgårds förskola ligger på Ängsgårdsvägen mitt emot Vallås kyrka. Det är lätt att ta sig hit. Vi har busshållplats precis utanför och flera cykel- och gångbanor.
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
en% Now Beslut Köpings kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Nygårdsskolans gymnasiesärskola belägen i Köpings kommun 2 (5) Tillsyn i Nygårdsskolan gymnasiesär har genomfört tillsyn av Köpings
Läs merVerksamhetsplan 2016. Beslutad av årsmötet 2015
Verksamhetsplan 2016 Beslutad av årsmötet 2015 Verksamhetsplan 2016 Det här är vår verksamhetsplan för 2016. Den är en viktig riktlinje för de aktiva och anställda inom vår organisation och pekar ut tydliga
Läs merMitt liv som mobbad. Wiveca Wendin
Mitt liv som mobbad Wiveca Wendin 1 Mitt liv som mobbad Copyright 2012, Wiveca Wendin Ansvarig utgivare: Wiveca Wendin Framställt på vulkan.se ISBN: 978-91-637-1642-3 2 Innehåll 1. Några ord av författaren
Läs merUtvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande
Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande Utvecklingsoch lönesamtal ger dig inflytande För att du ska trivas på jobbet och känna att du gör ett bra arbete behöver du kunna påverka din arbetssituation
Läs merSammanställning - Reflektionsblad dag 1
Sammanställning - Reflektionsblad dag 1 EL-konferens 21-22/10 på Mälardalens högskola Pia Lindberg, akadmichef UKK, MDH Intressant historielektion som sätter in EL i ett perspektiv som ger inspiration
Läs merVilka faktorer tror du är avgörande för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre fram till år 2021?
Vilka faktorer tror du är avgörande för att Sundsvalls kommunala skolor ska bli ännu bättre fram till år 2021? De skolor vi ska ha ska det satsas på. Satsa på lärarna. Medel för fortbildning, ex vikarier
Läs merUNGA HÖRSELSKADADES VERKSAMHETSPLAN 2013. Beslutad av årsmötet 29 april 2012
UNGA HÖRSELSKADADES VERKSAMHETSPLAN 2013 Beslutad av årsmötet 29 april 2012 Reviderad 6 december 2012 1 Verksamhetsplan 2013 Det här är vår verksamhetsplan för 2013. Den är en viktig riktlinje för de aktiva
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Montessori Friskola Gotland hösten 2014. Antal svar: 13
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Montessori Friskola Gotland hösten 2014 Antal svar: 13 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ingår i den regelbundna tillsynen
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Dnr 43-2015:3908 Gävle kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Tallbo gymnasiesärskola belägen i Gävle kommun 2(11) Tillsyn i Tallbo gymnasiesärskola har genomfört tillsyn av Gävle kommun under
Läs merStrömbackaskolan läsåret 2015-2016. Handlingsplan mot droger
Strömbackaskolan läsåret 2015-2016 Handlingsplan mot droger! Piteå maj 2015, Piteå kommun Strömbackaskolan. Handlingsplan mot droger I detta dokument avses med ordet drog, alkohol, narkotika, icke medicinsk
Läs merKVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011
KVALITETSREDOVISNING LÄSÅRET 2010-2011 Öppna förskolan Familjecentralen Noltorps enhet ALINGSÅS Telefon: 0322-61 60 00 Fax: 0322-61 63 40 E-post: barn.ungdom@alingsas.se 1. Förutsättningar Beskrivning
Läs merSamhälle, samverkan & övergång
Samhälle, samverkan & övergång En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Loviselund Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplanens riktlinjer
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Futuraskolan Bergtorp i Futuraskolan AB hösten 2014. Antal svar: 51
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Futuraskolan Bergtorp i Futuraskolan AB hösten 2014 Antal svar: 51 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ingår i den regelbundna
Läs merInformation om bidrag vid vissa studier. För personer med funktionsnedsättning och deras anhöriga
Information om bidrag vid vissa studier För personer med funktionsnedsättning och deras anhöriga Inledning Syftet med den här informationen är att tydliggöra villkor, bedömningskriterier och fördelning
Läs merMötesplats för skolledare på sfi
Mötesplats för skolledare på sfi Bakgrund: efterfrågan i GRINT-intervjuer Nätverkande Gemensamma frågor Pedagogiska frågor i fokus Hur leda lärarlag i utveckling Hur slår vi vakt om kvaliteten på sfi inför
Läs merSöderslättsgymnasiets studentvecka. Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar
Söderslättsgymnasiets studentvecka Bakgrund - tidigare års studentveckor Elevmedverkan Ansvar Om Festmetoden Film och webbplats som Alkoholkommittén lanserade 2005. Riktad till unga vuxna i åldern 18-25
Läs merSkolverket Dnr 2009:406. Redovisning av utvecklingsarbete för att höja kvaliteten i matematikundervisningen - Matematiksatsningen 2009
Redovisning av utvecklingsarbete för att höja kvaliteten i matematikundervisningen - Matematiksatsningen 2009 En mall för beskrivning, uppföljning och värdering av det genomförda utvecklingsprojektet inom
Läs merHjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning
Hjälpredan Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning * Med under skoltiden avses barn i fritidshem, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, gymnasiesärskola och gymnasieskola.
Läs merUppföljning av Svensk vård- och kompetensutvecklings yrkesutbildningar inom vård och omsorg
2015-04-23 Uppföljning av Svensk vård- och kompetensutvecklings yrkesutbildningar inom vård och omsorg Samordnare: Fredrik Lind, Botkyrka kommun Medbedömare: Natalia Gura, rektor för vuxenutbildningen,
Läs merMår du psykiskt dåligt?
Mår du psykiskt dåligt? RSMH vägen tillbaka När man mår psykiskt dåligt är det mest läkande ofta vanlig medmänsklig kontakt. Psykisk ohälsa - vanligare än man tror. Det finns undersökningar som visar att
Läs merBehovsanalys för verksamhetsområde 6 Gymnasieskola. Styrprocessen 2017
Behovsanalys för verksamhetsområde 6 Gymnasieskola Styrprocessen 2017 Tyresö kommun / 2016-03-10 2 (15) Innehållsförteckning 1 Behovsanalys för verksamhetsområde Gymnasieskola... 3 1.1 Slutsatser - Samlad
Läs merÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!
High School ansvar trygghet kvalitet sedan 1958 www.sts.se ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ! Att få ta emot en utbytesstudent innebär ett kulturellt utbyte på hemmaplan. Tänk att få prata ett annat språk
Läs merFÖRSLAG. H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Göran Gustavsson 2011-12-06 GNVO11-020
Gemensam nämnd för vård och omsorg och hjälpmedel FÖRSLAG H A N D L Ä G G A R E D A T U M D I A R I E N R Göran Gustavsson 2011-12-06 GNVO11-020 38 Regionalt Vård- och Omsorgscollege i Sörmland - särskild
Läs merSammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010
Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010 Utbildningsanordnare: NTI Utbildning: El (2 starter) och El-automation (3 starter) Antal utskick: 69 Antal svar: 22 Svarsfrekvens: 32% Här
Läs merLikabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling Det här är Likabehandlingsplanen. Här kan du läsa vad du inte får göra i skolan. Det står också vad som är bra att göra. Alla elever och alla lärare
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Ulvsundaskolan i Stockholm hösten 2012. Antal svar: 10
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Ulvsundaskolan i Stockholm hösten 2012 Antal svar: 10 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande termin Under
Läs merUTVÄRDERING AV PROJEKTET DALAWUX FLEXIBELT LÄRANDE
UTVÄRDERING AV PROJEKTET DALAWUX FLEXIBELT LÄRANDE DECEMBER 2015 Innehåll Inledning 1 Bakgrund 2 Kort om projektet Dalawux Flexibelt lärande 3 Utvärderingens syfte, upplägg och aktiviteter 4 Utvärderingens
Läs merSVENSKA BÅGSKYTTEFÖRBUNDET. Modernt Fältskytte
SVENSKA BÅGSKYTTEFÖRBUNDET Modernt Fältskytte Fotograf Jari Hjerpe Studieplan Studieplan Inledning Modernt Fältskytte Välkomna till en gemensam stund kring bordet! Styrelsepaketet syftar främst till att
Läs merGRUNDSKOLA FÖR ÅRSKURS 4 9. Kunskap och personlig utveckling
GRUNDSKOLA FÖR ÅRSKURS 4 9 Kunskap och personlig utveckling Vad är viktigt att lära sig när framtiden ständigt förändras? Världen förändras i snabb takt. Teknikutvecklingen, klimatutmaningen och globaliseringen
Läs merEnkätresultat för vårdnadshavare till elever i Sälens skola i Malung-Sälen hösten 2012. Antal svar: 34
Enkätresultat för vårdnadshavare till elever i Sälens skola i Malung-Sälen hösten 2012 Antal svar: 34 Skolenkäten Skolenkäten går ut en gång per termin till de skolor som ska tillsynas följande termin
Läs mer10 svar. Sammanfattning. Hur intressant var Palle Storms föreläsning? Hur intressant var gruppdiskussionerna om nätverken?
10 svar Visa alla svar Publicera analyser alexmhirschi@gmail.com Redigera detta formulär Sammanfattning Hur intressant var Palle Storms föreläsning? 5 7 70 % Hur intressant var gruppdiskussionerna om nätverken?
Läs merBeslut för fristående grundskola
Internationella Engelska Skolan i Sverige AB Rektorn vid Internationella Engelska Skolan i Järfälla Beslut för fristående grundskola efter tillsyn av Internationella Engelska Skolan i Järfälla kommun Skolinspektionen,
Läs merDemokratifesten. årsmöte för lokalgruppen
Demokratifesten årsmöte för lokalgruppen 2014 2015 Guiden är till våra lokalgrupper så att de kan genomföra demokratiska, inkluderande och roliga demokratifester. Till guiden finns ett flertal mallar och
Läs merMata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet
Mata fåglar Mata fåglar Studiehandledning till Mata SOF Niklas Aronsson fåglar En studiehandledning från Studiefrämjandet Vad är en studiecirkel? En studiecirkel är en liten grupp människor som samlas
Läs merIntervju med Elisabeth Gisselman
Sida 1 av 5 Intervju med Elisabeth Gisselman 1. Tre av fyra personer hemlighåller psykisk ohälsa för sin omgivning på grund av rädsla för diskriminering och avståndstagande varför är vi så rädda för psykisk
Läs merRitade Tecken. för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken
Ritade Tecken för dem som behöver kommunicera med stöd av tecken Grunden i all kommunikation är att kunna göra sig förstådd och att förstå andra. Det är också viktigt att kunna samspela i olika situationer
Läs merC3L Centrum för LivsLångt Lärande
Utvecklingsförvaltningen C3L Centrum för LivsLångt Lärande Enhetsplan 2010 Syfte Syftet på nämndnivå: Med hjälp av utbildningar och sysselsättningsåtgärder ge kunskaper, färdigheter och skapa goda förutsättningar
Läs merArbetsplan för Bokhultets förskola
Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Bokhultets förskola 2014-10-21 2014 2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskola... 3 2. Årets utvecklingsområden... 5 3. Normer och värden... 5 4. Utveckling
Läs mer1. Skrivtorget, skrivarkurs på distans
1. Skrivtorget, skrivarkurs på distans Nyköpings Folkhögskola Projektledare Jan Altsjö e-postadress info@nykoping.fhsk.se Tel 0155-29 20 80 Syfte och deltagare 2. Projektets syfte Ett sätt för skolan att
Läs merDethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman
Dethär tycker vi är viktigt! De ungas röst Ann Backman En ungdomsgrupp i Österbotten Deltagare: 3 ungdomar, ålder: 15, 17 och 18 år. En ungdom var gruppansvarig och samlade ihop gruppen. Deltagarna fick
Läs merEnkätresultat för elever i år 2 i Thoren Business School Helsingborg i ThorenGruppen AB hösten 2014
Enkätresultat för elever i år 2 i Thoren Business School Helsingborg i ThorenGruppen AB hösten 2014 Antal elever: 50 Antal svarande: 40 Svarsfrekvens: 80% Klasser: BP13A, BP13B, CMP13, MP13 Skolenkäten
Läs merFörebyggande arbete mot kränkningar på nätet.
REKTORSPROGRAMMET FÖRDJUPNINGSARBETE BLOCK 5 ÖRU, MHD, HDA K3 Förebyggande arbete mot kränkningar på nätet. Hur kan vi arbeta förebyggande på skolan? Katarina Fridén 2013-09-06 Innehållsförteckning 1.
Läs merBeslut för gymnasieskola
Skolinspektionen Aspero Friskolor AB Org.nr. 556636-3973 Beslut för gymnasieskola efter bastillsyn i Aspero Idrottsgymnasium Karlskrona belägen i Karlskrona kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156,
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Skolinspektionen Dnr 43-2014:7781 Forshaga kommun kommungforshaga.se Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn av vuxenutbildningen i Forshaga kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg 2 (13) Tillsyn
Läs merSammanställning av utvärdering nätverksträff 9 mars, mat och hälsa
38 besvarade utvärderingen av 56 deltagare. Vad tyckte du om föreläsningspasset Hur kan vi arbeta kring barn, mat och hälsa? längd. och viktig info som framkom innehåll med/om sådant vi redan vet! Mycket
Läs merTäby kommuns anhörigstöd Program våren 2014
Täby kommuns anhörigstöd Program våren 2014 taby.se/anhorigstod Täby kommuns anhörigstöd riktar sig till dig som vårdar eller stödjer en närstående som inte klarar vardagen på egen hand. Du ska bo i Täby
Läs merEn skola med språket i centrum Specialskola i Stockholm och Umeå för elever med grav språkstörning
En skola med språket i centrum Specialskola i Stockholm och Umeå för elever med grav språkstörning EN SKOLA MED SPRÅKET I CENTRUM 1 2 EN SKOLA MED SPRÅKET I CENTRUM Hällsboskolan en skola med språket i
Läs merSida 1 av 5. Visst gör föräldrar skillnad. en regional heldagskonferens om föräldrastöd
Sida 1 av 5 Visst gör föräldrar skillnad en regional heldagskonferens om föräldrastöd 12 januari 2016 Föräldrautbildning sparar skattepengar Att kommunernas föräldrautbildningar är uppskattade kan många
Läs merKarriärvägar i Borlänges kommunala skolor
Karriärvägar i Borlänges kommunala skolor Karriärvägar i Borlänges kommunala skolor Karriärvägar inom skolan Nu erbjuder Borlänge kommun dig som lärare en möjlighet att söka till karriärstjänsterna förstelärare
Läs merPressinformation inför bildningsnämndens sammanträde
2013-12-19 Bildningsnämnden Pressinformation inför bildningsnämndens sammanträde För ytterligare information kontakta bildningsnämndens ordförande Carina Boberg (FP), telefon 013-20 69 37 Ärende 1 Information
Läs merBeslut för gymnasieskola
Beslut 2012-10-19 Djurgymnasiet Stockholm terese.laurentkarlsson@djurgymnasiet.com Rektorn vid Djurgymnasiet mimi.englund@djurgymnasiet.com Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av Djurgymnasiet i Stockholms
Läs merVÄLKOMMEN METALLENS FÖRSKOLA TILL. www.finspang.se. Egna anteckningar:
Egna anteckningar: VÄLKOMMEN TILL METALLENS FÖRSKOLA www.finspang.se Postadress: Finspångs kommun, 612 80 Finspång Besöksadress: Bergslagsvägen 13-15 Telefon: 0122-850 00 Fax: 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se
Läs merVägskälsdag 2 februari 2014
Vägskälsdag 2 februari 2014 Den 2 februari 2014 arrangerade riksstyrelsen en vägskälsdag dit UH:s medlemmar var inbjudna för att fördjupa sig och diskutera kring rekrytering, engagemang och UH:s vision
Läs merVår vision: Självständiga och ansvarstagande människor med full delaktighet i ett öppet och tillgängligt samhälle
Furuboda är en ideell förening som grundades 1960. Sedan starten har fokus i verksamheten varit enskilda individers utveckling och inkludering i samhället. Som icke vinstdrivande organisation har vi ett
Läs merBeslut för grundsärskola
Dnr 43-2015:562 Södertälje kommun Beslut för grundsärskola efter prioriterad tillsyn i Rosenborgskolan belägen i Södertälje kommun 2 (9) Dnr 43-2015:562 Tillsyn i Rosenborgskolan har genomfört tillsyn
Läs merBeslut för vuxenutbildningen
Beslut 2013-03-15 Botkyrka kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Botkyrka kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586
Läs merSkola i världsklass. Förslag till skolplan UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN. 1. Inledning
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN BILAGA DNR 08-401/179 SID 1 (7) 2008-01-30 Förslag till skolplan Skola i världsklass 1. Inledning Skolans huvuduppgift är att förmedla kunskap och vårt gemensamma bildningsarv
Läs merDigital IUP med Skriftliga omdömen. Guide för Vh
Digital IUP med Skriftliga omdömen Guide för Vh jan 2011 UNIKUM FÖR VÅRDNADSHAVARE I HALMSTAD KOMMUN Halmstad Kommun har valt att använda systemet Unikum för digital hantering av IUP med skriftliga omdömen.
Läs merBjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ!
Bjud hem värl en BLI VÄRDFAMILJ! YFU tror att ett av de bästa sätten att lära känna en kultur, ett språk och ett annat land är genom att bo ett år hos en värdfamilj och att gå i landets skola. Under ett
Läs merVerksamhetsberättelse 2015 - kortversion. Barn- och utbildningsnämnd
Verksamhetsberättelse 2015 - kortversion Barn- och utbildningsnämnd Innehållsförteckning 1 Inledning... Fel! Bokmärket är inte definierat. 2 Viktiga händelser i verksamheten... Fel! Bokmärket är inte definierat.
Läs merKvalitetsredovisning 2010
Kvalitetsredovisning 2010 FRITIDSHEM Ladubacksskolan Barn- och utbildningsförvaltningen Tina Persson 2011-06-08 Innehåll 1 Underlag och rutiner för kvalitetsredovisningen 5 2 Åtgärder enligt föregående
Läs merSkola Arbetsliv. Tillväxten. börjar i skolan. en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv
Skola Arbetsliv Tillväxten börjar i skolan en metod som öppnar dörrarna mellan skola och näringsliv TÄNK PÅ ATT dörr mellan skola och arbetsliv. gymnasieskolan, i samhället och senare i arbetslivet. tillväxt
Läs merkonfirmand 2010/2011 Nu är det din tur
konfirmand 2010/2011 Nu är det din tur 1 Nya kompisar, läger och gå på vatten Vi lever i en tid där vi möter många olika tankar värderingar och trosuppfattningar. Det kan vara positivt men också förvirrande.
Läs merProjektmaterial DISTANSUNDERVISNING MED DATAKOMMUNIKATION. Mora folkhögskola
Projektmaterial DISTANSUNDERVISNING MED DATAKOMMUNIKATION Mora folkhögskola Folkbildningsnätets Pedagogiska resurser Folkbildningsrådet Box 730 101 34 Stockholm 08-412 48 00 www.resurs.folkbildning.net
Läs merBarn- och elevhälsoplan
ÅMÅLS KOMMUN Barn- och elevhälsoplan Plan för arbete med elevhälsa i förskola och grundskola i Åmåls Kommun Barn- och utbildningsnämnden 2012-01-01 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Elevhälsans uppdrag 2. Resursenheten
Läs merKvalitetsrapport för. Montessoriskolan Castello. läsåret 2014-2015
1 Kvalitetsrapport för Montessoriskolan Castello läsåret 2014-2015 2 Kvalitetsrapport Pysslingens skolors kvalitetsarbete syftar till att säkerställa att varje barn och elev oavsett skola ges möjlighet
Läs merOm mig. Manual för genomförande. Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2
Om mig Ungdomsenkät för elever i Östergötland - grundskolan år 8 och gymnasieskolan åk 2 Manual för genomförande Länets kommuner i samverkan med Landstinget i Östergötland och Länsstyrelsen Östergötland.
Läs mer2013-01-01-2013-08-31 - BUN - Uppföljning - Delårsrapport
2013-01-01-2013-08-31 - BUN - Uppföljning - Delårsrapport Barn- och utbildningsnämnden BILAGA 2 Information om verksamheternas arbete - Uppföljningstema medborgar/brukarfokusering - Elevresultat Medborgar/brukarfokusering
Läs merLönespecial 2013 Nummer 3-2011
Lönespecial 2013 Nummer 3-2011 Lönesamtalen är igång.. Lönerörelsen har inletts Av Per Hammarqvist Sidan två Så har årets lönerörelse sparkat igång, ungefär ett halvår in på avtalstiden. Lönesamtalen har
Läs merHSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, 2015. (Årgång 4)
TORSDAGSBLADET HSO-INFORMATION FRÅN OSS! NR 77, V.51, 2015. (Årgång 4) Innehåll Redaktören har ordet! 2 HSO kanslis öppettider under jul och nyår 3 HSO Uppsala läns styrelse/ordförandemöten våren 2016
Läs merTäby kommun som leverantör. Boendestöd för dig med psykisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning
Täby kommun som leverantör Boendestöd för dig med psykisk eller neuropsykiatrisk funktionsnedsättning Vad behöver du för stöd? Vad tycker du är viktigt att vi känner till för att stödja dig på bästa sätt?
Läs merElevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret 2014-2015
1 (9) Elevhälsa på Lekebergsskolan 7-9 läsåret 2014-2015 Förändrad skollag I Lekebergs kommun pågår ett utvecklings- och förändringsarbete av elevhälsan för "att organisera arbetet på ett sätt som gör
Läs merKvalitetskriterium för ansökan om certifiering av ett lokalt Vård- och omsorgscollege
Kvalitetskriterium för ansökan om certifiering av ett lokalt Vård- och omsorgscollege Övergripande En kontaktperson för styrgruppen ska anges: Namn Adress Postadress Fakturaadress, E-postadress Telefon
Läs merAtt vilja vara en undulat är naturligtvis ovanligt men inte något farligt.
Att vilja vara en undulat är naturligtvis ovanligt men inte något farligt. Psykoterapimässan är unik i världen. Den är en stor informationsmässa för allmänheten, politiker, media och människor som arbetar
Läs merInformation om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF
Information om Specialpedagogiska skolmyndighetens särskilda satsning kring neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, NPF Thomas Ahlstrand, samordnare NPF, SPSM Innehåll Information om SPSM samt den särskilda
Läs merCarlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98)
1 D nr BG 2005-0082 YTTRANDE 2005-03-19 Utbildningsdepartementet 103 33 Stockholm Carlbeck-kommitténs slutbetänkande För oss tillsammans Om utbildning och utvecklingsstörning (SOU 2004:98) Riksförbundet
Läs merGymnasieplan Skurups kommun
1 Gymnasieplan Skurups kommun Antagen av Kommunfullmäktige 2010-12-13 312 2 Gymnasieplan Gymnasieplanen anger Skurup kommuns målsättning och ambitioner för den gymnasiala utbildningen, gymnasiesärskolan
Läs mer