ningen Hogre raddningstjanstkurs frän och med 2UU och tillsvidare.

Transkript

1 Kursplan Högre

2 ningen Hogre raddningstjanstkurs frän och med 2UU och tillsvidare.

3 Högre räddningstjanstkurs 4 Kursens inriktning 4 Kursens mål och syfte 6 Ledningsprinciper 6 Beslutsprocesser och stresshantering vid ledningsarbete 6 Samhällets riskbild och samhäiiets resurser för räddningstjänst 7 Information i samverkan 7 Utveclding och samverkan 7 Metod 8 Examination och kursintyg 8

4 Högre räddningstjanstkurs är en vidareutbildning för samverkan vid stora olyckor och katastrofer. Kursen bygger på att kursdeltagaren har god kunskap om den egna organisationen och har erfarenheter av ledningsarbete vid raddningsinsatser. Kursdeltagarna förvantas delge varandra sina kunskaper och erfarenheter under kursens gång. Utbildningen skall utveckla den studerandes samarbets- och problemlösningsförmåga; liksom förmågan att ta ansvar och vara självständig i lärandet. Totalt omfattar kursen 30 kursdagar. Kursens inriktning Utvecklingen i samhallet går aiit mer mot säkerhetsarbete i syfte att minska antalet olyckor samt begränsa konsekvenserna för människor och miljö i samband med olyckshändelser. För att kunna arbeta med en komplex sälerhetsproblematik i ett helhetsperspektiv behöver olika myndigheter och organisationer vara delaktiga i samhällets och kommunernas arbete inom området "Skydd mot olyckor", som omfattar följande 5 skeden: Atgärder för att förhindra olyckor Vidta skadebegränsande åtgärder innan en olycka inträffar Atgärder för att förbereda raddningsinsatser Atgärder för att genomföra raddningsinsatser KL^^=..^,.^..L.... -=Ad-:---:

5 sltall Icursen främja skapandet avett nätverk som kan vara till nytta vid framtida yrkesverlcsamhet. Förmågan att samverka ölzas genom ett ömsesidigt kunskapsutbyte mellan de för räddningstjänsten ansvariga myndigheterna och de samverkande organen, om t ex varandras organisation, uppgifter, resurser och operativa arbetssätt, Kursen vänder sig därmed till personal i myndigheter som utövar raddningstjanst och personal i samverkande organisationer som deltar i räddningstjanstinsatser, anordnar ochleller genomför utbildningar inom samhallets raddningstjanst ochleller arbetar med planering och andra administrativa arbetsuppgifter inom samhallets raddningstjanst t ex: - Kommunal räddningstjänst - Räddningsverket - Sjöfartsverket - Luftfartsverket - Kustbevakningen - Länsstyrelserna - Polisen - Försvarsmakten - Sjukvården - Alarmeringsfunlctioner - Företrädare för nordisk samverkan

6 Kursen syftar till att kursdeltagaren skall tillgodogöra sig kunskaper om samhällets räddningstjänst och övriga samverkande organisationer för att utifrån egen organisations roll i samverkan, kunna planera för, leda och samordna insatser vid stora olyckor och katastrofer. Deltagarna skall kunna bidra till att utveckla samverkan i samhäilets raddningstjänst. Ledningsprinciper - Kursdeltagaren skall kunna analysera och vardera olika lediiingsprinciper och ha förståelse för samverkande myndigheters och organs förutsattniiigaratt arbeta i stab. - IZursdeltagarna skall förstå olika myndigheters/oiganisationers ledningsprinciper och ledningsorganisation vid insats. - IZursdeltagaren sl<all utifrån olika ledningsprinciper kunna analysera ledningsorganisationer vid insatser för att identifiera samverkans- och samordningsnivåer. Beslutsprocesser och stresshantering vid ledningsarbete - Kursdeltagaren skall kunna förklara stress och krisrealctioner i samband med räddningsinsatser. - Kursdeltagaren skall kunna organisera en hantering av krisreaktioner i samverkan med inblandade myndigheter, organisationer och

7 resurser för räddningstjänst - Kursdeltagaren skall luiuna redogöra för samhällets riskutveckling ur olika perspektiv. - Kursdeltagaren skall ha förmåga att utifrån riskanalyser kunna identifiera behovet avsamverkan vid olyckor. - Kursdeltagaren skall lunna redogöra för hur samhällets raddningsresurser ar dimensionerade, planerade och organiserade. - Kursdeltagaren skall kunna beskriva olika samverkansavtal med angränsande länder. - Kursdeltagaren skall kunna agera utifrån de normsystem (nationella och internationella) som reglerar samhällets samlade raddningstjänst. - Kursdeltagaren skall ha en inblick i vårt samhälles raddningstjansthistoria. Information i samverkan - Kursdeltagaren skall kunna identifiera och förstå olika målgruppers behov avinformation vid olyckor. - Kursdeltagaren skall lunna redogöra för hur människor reagerar på information vid olyckor och utifrån det kunna genomföra informationsinsats i samverkan med andra organisationer. - Kursdeltagarna skall lunna förklara medias roll i det svenska samhället och de normativa och etiska re$ersom styr media. - Kursdeltagaren skall kunna planera för och genomföra informationsinsatser under och efter olyckor, i samverkan med andra orga- ";r*t;nna"n"h m.rna;"hn+nr

8 Under kursen skall deltagarna arbeta med olyckor och situationer där olika myndighetertorganisationer agerar inom respektive roli i, och samband med, samhällets räddningstjänst. En tydlig stravan skall vara att utgå från verkliga och för kursen relevanta händelser, riskanalyser, befarade olyckor etc. Det pedagogislca arbetet skall bygga på de direktiv som ges i SREspedagogiska riktlinjer för utbildningsverksamhet. Examination och kursintyg IZursen examineras med någon typ av kritisk granskning av samverkansproblematik, t ex anordnande av seminarium luing aktuella samverlcansproblem eller genom rapportsluivning. IZursdeltagaren tilldelas lcursintyg av SRV efter genomförd och godkand kurs. Närvaro ar obligatorisk under kursen. För att exarnineras kan en lcursdeltagare Saggas att komplettera den del av en kurs eller ett block dar denne inte kunnat närvara.

9

10

11

12