Humanistiska fakulteten

Transkript

1 UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2018 Humanistiska fakulteten DATUM: BESLUTAD AV: Marie Demker KONTAKTPERSON: Anna Nordling

2 FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål för perioden Verksamhetsplan 2018 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse fortsatt verka för forskning av god kvalitet och långsiktigt ökad extern finansiering undersöka institutionernas användning av fakultetsanslaget (uppdelat på bas- respektive prestationstilldelning) frågan drivs av Forskningsberedningen som initierat en diskussion kring nuvarande modell. Material från andra fakulteter och andra lärosäten har samlats in. fakulteten har haft god utdelning vad gäller ansökningar av externa medel under 2018 Forte: ett forskningsprojekt, 4 milj kr Vetenskapsrådet: två bidrag till forskningsmiljö, totalt 32 milj kr ett projektbidrag, digitalisering kulturarv, 13 milj kr elva projektbidrag, totalt 44 milj kr Riksbankens jubileumsfond: två infrastrukturbidrag totalt 13 milj kr Humanistiska fakultetens nomineringar till Wallenberg Academy Fellows har varit framgångsrika vid Göteborgs universitet, en av fyra kandidater har nominerats vidare av Göteborgs universitet. Av de tre som 2 (13)

3 eftersträva mångfald och jämställdhet vid rekrytering av forskare, gästforskare, lärare och doktorander ta fram ett underlag för en policy för samfinansiering av externa projekt och infrastruktursatsningar. Policyn ska tydligt beakta jämställdhetsaspekter kopplade till samfinansiering initiera skapandet av ett Strategiskt råd för att öka samverkan och kontaktytor i samhället tillsammans med prefekterna följa upp institutionernas rekryteringsprocess samt arbetet med jämställdhetsintegrering fortsatt avsätta medel för internationella gästforskare, följa upp tidigare satsningar samt förtydliga målbeskrivningarna frågan har diskuterats i Forskningsberedningen och ett första utkast kommer att ställas till styrelsen i samband med styrelsens diskussion av principer under våren 2019 frågan har diskuterats av fakultetsledningen Martin Thulin, från gemensamma förvaltningen, har besökt fakulteten och redogjort för det pågående arbetet med JiGU fortsatt att lysa ut fakultetsgemensamma medel för internationella gästforskare nominerades av fakulteten till Riksbankens Pro Futura nominerades två vidare av Göteborgs universitet. arbetet fortsätter under 2019 arbetet fortsätter under 2019 frågan diskuteras löpande i relevanta forum fakultetens ekonomiska satsningar på gästforskare vid institutionerna har fallit väl ut. Institutionernas återrapportering visar att dessa medel möjliggjort strategiska satsningar för att stärka forskningsområden och utöka det internationella samarbetet. En utvärdering av satsningen presenterades för styrelsen under våren 2018 och resulterade i en utveckling av tidigare målbeskrivning. verka för ett bättre internt genomföra en extern utvärdering av en extern utvärdering genomfördes med utgångspunkt i den externa 3 (13)

4 samarbete i samspel med en ökad samverkan utåt fakultetens pågående strategiska satsningar på nätverk/ centrumbildningar av professor Anders Ekström från Uppsala universitet. Utvärderingen byggde på ett skriftligt underlag och på ett platsbesök med intervjuer. utvärderingen av fakultetens strategiska satsningar beslutade styrelsen att förlänga uppdraget för Centrum för digital humaniora (CDH) samt att utöka anslaget till 5,7 mkr per år fram till och med 2021 CDH har också fått medel i VR:s satsning på Digitalisering och tillgängliggörande av kulturarvssamlingar Projektet Expansion och mångfald: Digital kartläggning och analys av den utominstitutionella scenkonsten i Göteborg beviljades 13 miljoner. Cecilia Lindhé, föreståndare för CDH, är fakultetens representant GU:s samordningsgrupp för artificiell intelligens och digitalisering (SAID). stimulera det fria intellektuella samtalet öka medvetenheten om fakultetens strategiska satsningar (inkl. migration och CERGU) internt genom presentationer/seminarier/workshops anordnat en tvådagars workshop om migration tillsammans med Centrum för global migration arbetet fortsätter under 2019 inför att det nya huset står klart (13)

5 UTBILDNING SOM FÖRNYAR Prioriteringar och mål för perioden Verksamhetsplan 2018 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse fortsatt verka för forskningsanknutna utbildningar av högsta möjliga kvalitet bevaka universitetets arbete med genomlysning av nuvarande principer för kursklassificering och interna prislappar fortsätta avsätta medel för kvalitetsutveckling och pedagogisk utveckling med fokus på blended learning arbeta för att blended learning och nätbaserade moment ska erbjudas god infrastruktur och support inom GU inleda ett arbete med att ta tillvara kompetensen hos fakultetens excellenta lärare vicedekanen för forskning (tidigare utbildning) har aktivt deltagit i arbetsgruppens arbete fakultetsstyrelsen har fördelat medel till utbildningsprojekt på FLV, LIR, SPL och Svenska språket (E 2017/791) Inom ramen för PIL:s projekt INU2>DIGICOMP har utvecklats förbättrat stöd och support för nätbaserade undervisningsmoment. Fakultetens representant i DIGICOMP-gruppen har presenterat den fortsatta utvecklingen i HUB i november. vicedekanen för utbildning har haft planeringsmöte med de excellenta lärarna vicedekanens bidrag till genomlysningsarbetet har ökat universitetets förståelse för de humanistiska utbildningarnas ekonomiska förutsättningar antalet nätbaserade kurser har ökat (och andelen antagna studenter till nätutbudet är starkt ökande) nätverk för blended learning-tekniker har bildats vid fakulteten några fokusområden att arbeta vidare med har identifierats: - utveckla mentorskap i olika former - organisera det didaktiska biblioteket 5 (13)

6 fortsätta arbetet för ökat söktryck och högre retention i grundutbildningen och stärka humanistiska utbildningars roll i det livslånga lärandet avsätta medel för att stödja bland andra institutionernas studievägledare i arbetet med att synliggöra fakultetens utbildningar undersöka möjligheterna att skapa en föreläsningsmeny som kan fungera som ett skyltfönster för vårt utbildningsutbud utreda möjligheterna att genomföra en alumnundersökning med hjälp av externa aktörer bjuda in företrädare för GU:s alumnverksamhet för information om hur institutionerna kan få stöd i sin alumnverksamhet följa upp pågående utredning om möjligheterna att utöka vår medverkan i de korta lärarprogrammen fakultetsstyrelsen har fördelat medel till ett studievägledargemensamt samverkansprojekt (E 2017/792) se ovan genomförs våren 2019, se nedan representanter från NFS kommer att presentera genomförd alumnundersökning på NFS på HUB i januari. FLV kommer att presentera process och resultat av alumnundersökning på Kommunikatörsprogrammet. utsett representant till SOL:s arbetsgrupp för utredning av flexibla utbildningsvägar till ämneslärarexamen genom kompletterande pedagogisk - återuppta pedagogiskt fika studievägledarna har tagit fram ett omfattande program med bland annat offentliga föreläsningar på olika scener runt Göteborg och insatser riktade mot skolorna under rubriken ett HUM om som löpt under höstterminen, fortsätter under våren 2019 och också inkluderar Humanistdagar i mars 2019 på Frölunda kulturhus anordnat inom ramen för studievägledarnas samverkansprojekt fortsätter 2019 fortsätter (13)

7 verka för ökad integrering och samarbete inom och mellan institutioner och med andra fakulteter (och andra lärosäten) inom grundutbildningen fortsätta avsätta medel för utveckling av uppdragsutbildning och fortbildning i form av kurser och påbyggnadsmoduler fortsätta bevaka och påverka implementeringen av lärarutbildningens organisation fortsätta uppmuntra institutionerna att lyfta fram arbetslivsrelevans i kursplaner, anordna arbetslivsanknutna aktiviteter och lyfta fram praktik i rekommenderade studiegångar för att förbereda studenterna för en karriär inom och utanför akademin utbildning enligt beslut i fakultetstyrelsen i juni (Principer för anslagsfördelning) avsätts medel endast för arbete med studentrekrytering representant från fakultetskansliet har ingått i arbetsgruppen som tagit fram modell för planeringsprocess och fördelning av medel inom lärarutbildningen FLV deltagit i GU-gemensamt benchmarkingprojekt om arbetslivsanknytning i utbildningarna På utbildningsdag arrangerad av ett HUM om presenterat praktikkurser inom humaniora för skolornas svl och för presumtiva utbytesstudenter (utlandsförlagd praktik) tidigare utvecklingsmedel ingår i anslaget till institutionerna Föregående års utvecklingsmedel (E 2016/727) har bland annat resulterat i fortsatt digitalisering av utbildningen i arkeologi och ett utvecklat blended learning-upplägg av kurserna i digital humaniora. påbörjad implementering av en tydlig och transparent modell för anslagfördelning inom lärarutbildningen från 2020 som ett resultat av benchmarkingprojektet har FLV utarbetat en handlingsplan för arbetslivsanknytning i utbildningen. Man har också upprättat preliminära åtgärdsplaner att förankra i respektive programkommitté. För Språkkonsultprogrammet har projektet inneburit att benchmarkinggruppen har genomlyst 7 (13)

8 fortsatt stärka de internationella perspektiven i utbildningen på samtliga nivåer FORSKARUTBILDNING verka för ökad integrering och samarbete inom och mellan institutioner och med andra fakulteter (och andra lärosäten) inom forskarutbildningen bevaka att kursen Kvalificerad arbetspraktik med humanistisk inriktning är synlig för alla studenter på fakulteten fortsätta satsa fakultetsmedel på gästforskare för en ökad internationalisering av utbildningen fortsatt att lysa ut fakultetsgemensamma medel för internationella gästforskare Flera institutioner har utnyttjat möjligheten. och värderat arbetslivsanknytningen i utbildningen samt de strukturella och infrastrukturella förutsättningarna för löpande anknytning. Löpande kontakter med alumner är en central del i det kommande arbetet. två tredjedelar av praktikkursens studenter har utbildning i huvudområdet från annat lärosäte, så kursen är synlig, men en större spridning över humanistiska huvudområden eftersträvas de institutioner som utnyttjat möjligheten har framgångsrikt använt gästforskarna i utbildningarna En utvärdering av satsningen presenterades för styrelsen under våren 2018 och resulterade i en utveckling av tidigare målbeskrivning. fortsätta med fakultetsgemensam doktorandintroduktion under hösten 2018 där introducerande och grundläggande frågor om forskningsetik ingår introduktionsveckan genomfördes under september. utvärderingen av veckan visar att doktoranderna var mycket nöjda med introduktionen och att det var en viktig aktivitet för den tvärande doktorandmiljön vid fakulteten. Introduktionsveckan återkommer och diskussioner förs om en utveckling av nuvarande program. utvärdera och följa upp konferensen konferensen har utvärderats genom en ny liknande konferens planeras till 8 (13)

9 stärka de internationella perspektiven i utbildningen på samtliga nivåer fortsatt säkra god kvalitet och volym inom utbildning på forskarnivå från HT2017 fortsätta uppmuntra institutionerna att lyfta fram arbetslivsrelevans i allmänna studieplaner, samt att anordna karriärseminarier för att förbereda studenterna för en karriär inom och utanför akademin fortsätta satsa fakultetsmedel på gästforskare samt följa upp om och hur satsningen lett till en ökad internationalisering av utbildningen på forskarnivå undersöka och följa upp hur institutionerna arbetar med språklig mångfald i relation till GU:s språkpolicy ta fram statistik över doktorandantagningen vid fakulteten från det senaste decenniet ta fram förslag på fakultetsgemensamma kurser att Humanistiska doktorandrådet (HDR) har besökt Utbildningsberedningen för utbildning på forskarnivå (FUB) frågan diskuteras i FUB, där de olika institutionerna informerar om planerade aktiviteter och utbyter erfarenheter. Planeringen inför 2020 och hur det nya huset kan användas för gemensamma aktiviteter pågår. fakultetsstyrelsen (HFS) har fortsatt avsätta medel för satsningen under HFS diskuterade i februari en utvärdering rörande använda medel 2017 och har efter det förtydligat riktlinjerna för satsningen. FUB har påbörjat en översyn av arbetet och diskuterar exempel från de olika institutionerna arbetet har påbörjats och FUB har diskuterat en sammanställning av antalet från 2013 till idag Humanistiska fakultetsstyrelsen har beslutat om fyra gemensamma kurser. Den första kursen genomförs 2020 arbetet pågår i relevanta forum och fakultetsnivån undersöker hur de på bästa sätt kan vara en del av arbetet doktorandrepresentanter och viceprefekter uttrycker gästforskarsatsningen som mycket värdefull för forskarutbildningen och doktorander arbete återstår och frågan diskuteras vidare under 2019 fortsätta och intensifiera arbetet med forskarutbildningens dimensionering genom att bevaka fråga i olika forum utanför universitetet och anordna aktiviteter för handledare och institutioner vad gäller att söka externa projektmedel för doktorander fakultetsnivån betonar de positiva effekterna av att erbjuda kurser till fakultetens samtliga institutioner och 9 (13)

10 initiera benchmarking kring frågor som rör organisering av forskarutbildningsmiljöer ta fram riktlinjer för kvalitetssäkring av kursplaner i arbetet med FUBAS planera en handledarkonferens i samarbete med HDR genomföra en serie föreläsningar/seminarier om forskningsetik och god forskningssed/redlighet i forskning VT19. FUB leder arbetet. kommer följa upp hur arbetet kan utvecklas arbetet ej genomfört påbörjas under 2019 arbetet med FUBAS har löpande diskuterats i FUB. Fakultetens styrdokument för kursplaner har reviderats för att stämma överens med FUBAS. aktiviteten skjuts efter diskussion med HDR till 2020, då om/nybyggnationen är avslutad. 6 april anordnades en workshop om forskningsetik under ledning av Håkan Salwén (docent i praktisk filosofi vid Stockholms universitet). Fakulteten har påbörjat arbetet med att utveckla en fakultetsgemensam kurs i forskningsetik. Kursen ska ges under HT19. samtliga institutioner arbetar med FUBAS och fakulteten är aktiv i arbetet med utvecklingen av den sista fasen arbetet fortsätter arbetet är inte avslutat utan fortsätter. Fler aktiviteter kommer att genomföras under 2019 samtidigt som planeringen inför gemensamma aktiviteter i det nya huset intensifieras. 10 (13)

11 ARBETSMILJÖ SOM INSPIRERAR Prioriteringar och mål för perioden Verksamhetsplan 2018 Genomförda aktiviteter Resultat - måluppfyllelse säkra en god organisatorisk och social arbetsmiljö för alla anställda och studenter (enligt AFS 2015:4) följa upp pågående arbetsmiljöutredningar och likabehandlingsarbete på samtliga nivåer LAMK har uppmanat Göta studentkår, Campusservice Lorensberg samt prefekterna/motsvarande att i samråd med respektive AMO inkomma till LAMK med en beskrivning över vilken påverkan byggprocessen hittills har haft på medarbetare och studenter arbetet pågår i relevanta forum se över och vid behov förnya och höja kompetensen i arbetsmiljörelaterade frågor bland fakultetens samtliga chefer nya prefekter har uppmanats att anmäla sig till kursen Arbetsmiljöutbildning för chefer Heldag på Jonsered med tema arbetsmiljö för prefekter och kanslichef. Mathias Hassnert från personalenheten var inbjuden. de nya cheferna uppmanas på nytt att anmäla sig till kursen Arbetsmiljöutbildning för chefer Mathias Hassnert kommer att bjudas in igen med fokus på arbetsmiljö. involvera LAMK i fakultetens arbete med HP/VP för arbetsmiljö aktiviteten initierades 2017 och är nu implementerad sker årligen 11 (13)

12 (initierat redan 2017) säkerställa en fortsatt god kommunikation med Akademiska Hus, NCC, Fastighetsenheten och Campusservice, i dialog med institutionerna samt Göta studentkår. ny- och ombyggnaden är en stående punkt vid LAMK där nyckelpersoner bjuds in till sammanträdet för att ge en statusuppdatering samt svara på frågor Informationsmöten för alla medarbetare samt boende i närmiljön har genomförts vid två tillfällen. NCC, Akademiska hus och flyttkoordinatorerna har deltagit vid dessa möten. byggmötena fungerar som en informationskanal avseende om- och tillbyggnationen nyhetsbrev samt information på hemsidan finns tillgänglig för medarbetare och allmänhet Löpande byggmöten med prodekan och nyckelpersoner i verksamheten. Löpande möten med akademiska hus och NCC. Informationsbrev (HUMBYGGET) skickas ut via e-post till samtliga medarbetare ca varannan vecka. Genomföra utbildningsinsatser avseende krishantering och konflikthantering. Webbsidan Projekt Humanisten har etablerats som en viktig informationskanal. utbildning i konflikthantering för prefekter och kanslichef har genomförts frågan diskuteras löpande i relevanta forum 12 (13)

13 eftersträva mångfald, jämställdhet och breddad rekrytering för en socialt hållbar arbetsmiljö Implementera jämställdhetsintegrering i det systematiska arbetsmiljöarbetet på alla nivåer. Jämställdhetsintegreringen fortgår. Martin Thulin, från gemensamma förvaltningen, har besökt fakulteten och redogjort för det pågående arbetet med JiGU. Institutionerna har påbörjat implementeringsarbetet. frågan diskuteras löpande i relevanta forum undersöka och följa upp hur institutionerna arbetar med språklig mångfald i relation till GU:s språkpolicy fakulteten arbetar aktivt med frågan, exempelvis översätts utkommer HumNytt numera både på svenska och engelska 13 (13)