Vi har arbetat med två spår tillsammans med coacher från Region Skåne och med Media Evolution och Centrum för publikt entreprenörskap.

Transkript

1 Verksamhetsrapport Övergripande Vi har ni kommit in ett par månader i terminen. Allt känns bra och vi börjar känna vårvärmen och det tar sig uttryck i att musikerna släpar ut instrument på Musikhusets södersida. Vi har besökt Myanmar och bestämt att fortsätta och utveckla ett samarbete. I denna verksamhetsrapport har jag en djupare redogörelse för olika projekt. Anledningen är att vi har liksom förra året budgeterat för att dra in kr utöver statsbidrag. De projekt som finns med nedan är försök att hitta nya vägar. Kommunen och Af I verksamhetsrapporten från januari skrev jag om att sammanföra Malmö högskola och kommunen kring ungas vuxnas utanförskap. Det har gått några turer kring detta och i nästa vecka ska vi ha ett andra möte där forskaren Mette Cederberg redovisar hur hon tänker sig projektet och vilken finansiering kommunen behöver bistå med. Spännande att se hur det går. SMF är en ständigt återkommande historia. I projektredovisningen nedan finns det en genomgång. De sista dagarna har det rullat på så att vi plockar in 3 deltagare, för att få hjulet att snurra. Det är en nu handläggare på Af Skurup och hon har tidigare jobbat mycket med SMF. Ekonomi Bokslutet är klart och det bifogas kallelsen. Avvikelsen från budget är kr och det är inom felmarginalen med tanke dessutom på att vi inte fick igång SMF som var tänkt under 2014 och inte drog in budgeterade intäkter på ca kr. Vi prövar nu om den ekonomistyrning som vi byggt ska hålla Det känns hoppfullt. Projekt Journalistprojektet Bakgrund Affärsmodellen för journalistiskt och publicistiskt material förändras snabbt. För skolans del är det att se hur vi ska utveckla vår journalistlinje, för att utbilda attraktiva och kunniga journalister om 5-10 år. Den andra delen är att skapa alternativa utbildningsmöjligheter jämsides med vår anslag från Folkbildningsrådet. Projektet syfte år att stödja inkluderande tillväxt och entreprenörskap i medianäringen, genom att tillvarata det mångkulturella kapital som finns i regionen. Vi har arbetat med två spår tillsammans med coacher från Region Skåne och med Media Evolution och Centrum för publikt entreprenörskap.

2 Intressentera utöver dessa är Af kultur, MINE, Sydsvenskan, Nätverket för ideburen sektor (centrum för publikt entreprnörskap är en del av nätverket), MFF Akademin, MINC och kontakter har hafts med SVT. Kontakter har också hafts med Malmö högskola som är intresserade, men det är frågan om att hitta rätt person. En förstudie Zebra II är gjord av Face Europe och ligger till grund för ansökan. Förstudien visar på problemet för personer med utländsk bakgrund att etablera sig i branschen. Avsaknad av nätverk och kontakter är ett större hinder än formell utbildning. Just nu utlyses projektmedel för oss som har haft förstudier. Vi har alltså en viss fördel i att ha gjort analyser. Deadline är sista mars. Det ena alternativet är att vi arbetar med ESF genom att ansöka om ett projekt som inriktar sig mot kompetensutveckling, praktikplatser och mentorskap. Af kan gå in med medfinansiering i ett ESF projekt för kultur/media med ett deltagare, men det behövs betydligt större volymer för att få en utväxling beroende på kraven på medfinansiering. Det andra alternativet vi tittar på är utlysningen för Regionalfonden, här finns potential för ett stort entreprenörsprojekt, men mobiliseringen av medfinansiärer kommer ta längre tid. Målsättning Målet är att öka mångfalden i de kulturella och kreativa näringar inom vilket område journalistiken befinner sig. Projektet vill därmed - stärka entreprenörskapen inom journalistbranschen - rekrytera nya grupper till journalistyrket genom utbildning - skapa en bred bas för utvecklingen, genom kopplingen till den idéburna sektorn. Status Vi tittar på två ansökningsomgångar ESF och Regionalfonden. Vi tar i ansökan avstamp i upplägget från förstudien Zebra II med följande upplägg: - Kurser i multikompetens - Kreativitet - Försäljning - Spetskompetens i ledarskap - Research och produktion för olika medieplattformar - Entreprenörskap och förbättrade kontakter med företagsstöd - Mentorskap mellan individ och mediebolag - Center för exempelvis manusstöd och pitchning - Nätverksverksamhet - Matchning för praktik och projektanställning

3 Vårt intresse ligger inom ramen för kompetensutveckling primärt och entreprenörskap sekundärt. Den första för att det är här vi har kompetens och kan bidra och stärka vår egen roll. Entreprenörskapsdelen kopplat till hur vi kan se hur vi ska utbilda framöver för att ge våra deltagare de rätta verktygen. Problemet för projektet är medfinansieringen och det behöver lösas och att det är ESF och Regionalfonden behöver kombineras för att få volym i projektet. Det räcker inte heller med att medfinansieringen sker genom att medverkande tillför tid. Det krävs också kontanta medel som insats. För vår del är det att hålla Jacob Schultze finansierad. Vi har gått in under perioden januari till mars med 50 tkr plus resor för 5 tkr med tanke på att ansökningsomgången går ut den siste mars. Vi hinner inte få fram medfinansiering till dess, utan måste avvakta nästa ansökan som är i juni. Beviljas medel är projektstart i slutet av året. Beviljar ESF medel är projektstart september (För regionalfonden kan ett projekt med fokus på entreprenörskap i nya medier starta med en förstudie efter sommaren.) Planen just nu är att försöka få igång ett lite ESF projekt tillsammans med Af, för att inte tappa tempo och lösa finansieringen för en större ansökan. Vi står inför följande val: - söka ESF medel tillsammans med Af - överföra ledningen i projektet till Media Evolution för att driva fram ett Regionalfondsprojekt med inriktning entreprenörskap - behålla ledningen i projektet och driva Regionalfondsansökan med stöd av Meda Evolution - lägga ner ambitionerna Phaung Daw Oo projektet Bakgrund Det ingår i folkhögskolornas uppdrag att vara en del av globaliseringen det uttrycks i propositionen Allas kunskap allas bildning Phaung Daw Oo Monastic High School har en process i gång med Halmstad högskolas lärarutbildning, för att bygga upp en universitetsutbildning för lärare. Vår roll är att se hur en vuxenutbildning på folkbildningens bas kan stärka rekryteringen och förutsättningen för äldre än 18 år och bristande förkunskaper att kunna börja en lärarutbildning. Det är viktigt att det blir ett ömsesidigt utbyte av erfarenheter. Här ligger en stor utmaning. Den buddistiska traditionen och det sätt som Phaung Daw Oo har växt fram bygger på bidrag. Vårt besök i Myanmar resulterade i att vi ska försöka hitta finansiering för en fortsatt samverkan. Vi tänker oss utbyte av lärare och deltagare.

4 För vår del är det av intresse att synliggöra andra Målsättning Vår målsättning är - att etablera ett utbyte, för att lära känna varandras kulturer - att sprida folkbildningens tanke och vuxen utbildningsformen för att därmed bidra till utvecklingen av en lärarutbildning vid Phaung Daw Oo och andra Monastic Schools i Myanmar - att en ökad förståelse skapar förutsättningar och influera Skurups folkhögskolas linjer för en större förståelse för andra kulturer och religioner Status Vi kom överens om att fortsätta vårt gemensamma arbete med Phaung Daw Oo genom ett lärar- och deltagarutbyte. Skurups folkhögskola kommer att få söka dessa medel. Övrig projekt Musikprojekt Jens Ulvsand och Andreas Ralsgård analyserar vilka förutsättningar som gäller och vilken tid som krävs för att starta och driva fram projektet. Tanken är att det ska vara en masterclass inom folkmusik kopplat till vår nuvarande verksamhet. Medialabb Thomas Franzen har fått i uppdrag att ta fram ett koncept för Medialabbet Syftet är att Skapa en Hubb för mediautveckling med externa kopplingar Utveckla en plattform för journalistik och film Samordna investeringar Möta utvecklingen för journalistik och film med fokus på dokumentär film och research. Målsättningen är att Ta fram en programförklaring för Media:labbet Koppla till externa Hubbar för media utveckling Förankra en mötesplats för journalistik och film Framtida kopplingar till övriga linjer Konkret ska följande tas fram Nulägesanalys Vad finns redan? Omvärldsanalys Vad kommer att behövas för att möta framtiden och konkurrensen från andra

5 SMF Definiera Media:labbet Media:labbets fysiska mötesplats Tidplan för genomförand Budget inklusive investeringsbudget kopplat till tidplanen Vi har under de senaste 2 åren arbetat på olika sätt för att förankra en Studiemotiverande folkhögskolekurs (SMF) i Skurup. Hitintills har alla försök misslyckats. - Vi har försökt med en arbetsgrupp bestående av kommunens arbetsmarknadsenhet, socialförvaltning att tillsammans med Af engagera deltagare - Vi har diskuterat gemensam mötesplats och lagt träffar utanför skolan. - Vi har haft träffar på skolan - Vi har försökt få Af att kräva 3 veckors närvaro för att få behålla aktivitetsstödet. Det säger Af nej till i Skurup och Ystad. (Andra Af kontor tillämpar metoden) Resultatet är någon enstaka som är intresserad och vi kräver 5-6 deltagare för att starta SMF kursen. Vad kan vi satsa på för att skapa nya intäkter? - SFI - Ensamkommande flyktingbarn - Asylboende - Lägga filial i en stad - Uppdragsutbildningar (utöver musikprojektet och Medialabb) - Soicalfond 3 projekt för unga arbetslösa kopplat till eventuell etablering av Skånes stadsmission och kommunens utredning av unga vuxna i kommunen av Malmö högskola. Personal Det har inte hänt så mycket på denna front. Fastigheter OVK besiktningen är gjord och vi har till september att fixa till ventilationen. Det är mycket håltagning för att få in luft. Husen är byggda godkända för självdrag, men det krävs att det kommer in luft. Vi har skickat förfrågan till ventilationsföretag, för att få in offert på de åtgärder som krävs. Internatet redovisas i separat handling. Administration Inte mycket att rapportera, utan allt snurrar på

6 Servicesektorn Inte mycket att rapportera, utan allt snurrar på