Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet
|
|
- Ulf Andersson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet 1 Steg 2 3 DARI Elever i tidigt skede av sin läs- och skrivutveckling
2 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Uppgifter A Tecken, ord, meningar Inledning...3 Blad 1 Skriva namn, ålder, ord och tecken...4 Blad 2 Läsa tecken...5 Blad 3 Läsa tecken, latinska alfabetet...6 Blad 4 Läsa ord...7 Blad 5 Läsa meningar...8 Blad 6 Hörförståelse eller läsförståelse...9 Skolverket och andra rättighetsinnehavare har upphovsrätt till materialet och delar som ingår i materialet. Materialet får inte mångfaldigas eller sparas på dator i annat syfte än för att genomföra en bedömning av nyanlända elevers kunskaper. PRS dari Skolverket (9)
3 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Inledning Detta häfte innehåller underlag för Uppgifter A Tecken, ord, meningar. Materialet används tillsammans med Samtals- och dokumentationsunderlag A. När uppgifterna inte finns översatta till ett språk eleven kan väljer du Uppgifter A1. Instruktionerna för hur du genomför uppgifterna finns i Samtals- och dokumentationsunderlag A. Dokumentera elevens svar på uppgifterna direkt i samtals- och dokumentationsunderlaget. Om översättningen Översättningen använder den varietet av dari som enligt lag används som skolspråk och för övrig undervisning i Afghanistan. Dari använder en modifierad variant av arabisk skrift och läs- och skrivriktningen är från höger till vänster. Anpassning av uppgifter för elever med funktionsnedsättning Har eleven en synnedsättning kan du förstora text och bilder och förstärka färger och kontraster. I uppgift 4 som handlar om att matcha bild och ord kan du vid behov beskriva innehållet i bilderna i Blad 4 eller använda konkreta föremål. I uppgift 5 läsa meningar kan du beskriva innehållet i bilden. Samma bild återkommer i blad 6 som används för uppgift 6 och 7. Kontakta vid behov speciallärare eller specialpedagog. Läs mer i Anpassning för elever med funktionsnedsättning. PRS dari Skolverket (9)
4 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 1 Skriva namn, ålder, ord och tecken Namn: Ålder: Andra ord, bokstäver, tecken eller siffror: PRS dari Skolverket (9)
5 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 2 läsa tecken ب ا م ی س ت و ر PRS dari Skolverket (9)
6 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 3 Läsa tecken, latinska alfabetet A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z Å Ä Ö PRS dari Skolverket (9)
7 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 4 läsa ord بوت کيله توپ قلم سيب ھا کتاب PRS dari Skolverket (9)
8 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 5 läsa meningar اينجا يک روباه و يک شير ھستند. است. يک شير در غار دراز کشيده روباه در بيرون نشسته است. PRS dari Bild: I-K. Eriksson. Skolverket (9)
9 Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Blad 6 hörförståelse och läsförståelse شير و روباه شيری در غارش دراز کشيده بود. او شب و روز را در آنجا دراز می کشيد. از او تنھا نعره ھای کوتاه و ضعيف به گوش ميرسيد. حيوانات فکر ميکردند که او مريض است و دلشان به حال شير ميسوخت. آنھا شروع کردند که با تحفه ھای خرد به داخل غار شير بروند. اما روباه داخل غار نشد. شير با صدای نرم پرسيد: - دوست من تو چرا داخل نميايی ديگران ھمه اينجا بودند. روباه گفت: - من ميخواستم که بيايم اما رد پاھا را ديدم و ترسيدم. تمام رد پاھا به داخل غار تو ميروند اما ھيچ کدام از غار به ھمان خاطر بيرون می مانم. بيرون نميشوند. PRS dari K. Aronsson & S. Ottosson, Min läsebok Bearbetad. Bild: I-K. Eriksson. Skolverket (9)
Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet 1 Steg 2 3 SVENSKA Elever i tidigt skede av sin läs- och
Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet
Uppgifter A Tecken, ord, meningar Litteracitet 1 Steg 2 3 SOMALISKA Elever i tidigt skede av sin läs- och skrivutveckling Litteracitet Uppgifter A Tecken, ord, meningar Uppgifter A Tecken, ord, meningar
Samtals - och dokumentationsunderlag A Litteracitet spår A
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Samtals - och dokumentationsunderlag A Litteracitet spår A 1 Steg 2 3 Elever i tidigt skede av sin läs-
Tvättning. När du ska tvätta dina kläder måste du sortera kläderna först. را اول از ھم جدا کنيد
Tvättning När du ska tvätta dina kläder måste du sortera kläderna först. Du kan tvätta mörka kläder och kläder med starka färger tillsammans. Vita kläder och kläder med ljusa färger ska du tvätta i en
Lärarhandledning Numeracitet
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Lärarhandledning Numeracitet 1 Steg 2 3 Elever yngre än 9 år Det här är det andra steget i kartläggningen
Lärarhandledning. Kartläggningsprofil
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Lärarhandledning Välj spår utifrån Steg 1 Spår A Elever i tidigt skede av sin läs- och skrivutveckling
Skolverkets kartläggningsmaterial. för bedömning av nyanlända elevers kunskaper
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper Nya bestämmelser 2016 En nyanländ elevs kunskaper ska bedömas om en sådan bedömning inte är uppenbart onödig. (3 kap. 12 c
Lärarhandledning Språk och erfarenheter
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Lärarhandledning Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Det här är det första steget i kartläggningen av nyanlända elevers kunskaper. Steg 1 ger dig tillsammans med
Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper
Kartläggning av nyanlända elevers kunskaper Pille Pensa Hedström Maria Nordlund Heléne Sandström Specialpedagogiska institutionen 9 mars 2016 Bakgrund Målet med Skolverkets arbete är ökad måluppfyllelse
Välkommen till förskolan
Välkommen till förskolan آمديد... پيش به دبستانی خوش Telefonnummer تلفن : Vad är svensk förskola? پيش دبستانی سوئدی چيست Förskolan är till för barn mellan 1 och 6 år vars vårdnadshavare arbetar, studerar
Samtals - och dokumentationsunderlag B Litteracitet spår B
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Samtals - och dokumentationsunderlag B Litteracitet spår B 1 Steg 2 3 Elever som läser och skriver Elevens
TENTAMEN Grammatik och textläsning 7.5 hp. Persiska A/Persiska 1. Datum: 09/ , kl Lycka till!
TENTAMEN Grammatik och textläsning 7.5 hp. Persiska A/Persiska 1 Datum: 09/11 2012, kl. 8.00-12.00 Lycka till! (Max poäng 108) 1. Översätt texten āhu till svenska. (6 p.) آهو حيوان قشنگ صحرايیای است. بعضی
Dagens program. SMS-frågor VÄXA FÖR FRAMGÅNG. Nyanlända elever i fokus. Stöd och förutsättningar för nyanlända elevers lärande. Allmänna råd Bedömning
Dagens program VÄXA FÖR FRAMGÅNG Stöd och förutsättningar för nyanlända elevers lärande 10.00 Nyanlända elever i fokus Organisation för mottagande Kartläggning: Steg 1 och 2 12.00 Lunch 13.00 Kartläggning:
Lärarhandledning matematik
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Lärarhandledning matematik 1 2 Steg 3 Det här materialet är det tredje steget i kartläggningen av nyanlända elevers kunskaper. Det syftar till att ge läraren
Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Samtals - och dokumentationsunderlag B1 Litteracitet spår B 1 Steg 2 3 UTA ÖVERSATTA UPPGIFTER Elever
گفتگوی پيشرفت پيشرفت فرزند شما در مدرسه چگونه است
گفتگوی پيشرفت پيشرفت فرزند شما در مدرسه چگونه است گفتگوی پيشرفت يکبار در هر ترم شما و فرزندتان آموزگار و يا مسئول کالس را مالقات خواهيد کرد تا يک گفتگوی پيشرفت داشته باشيد. اين گفتگو درباره ی اين خواهد
Välkommen till fritids
Välkommen till fritids به محل تفريحيه ساعات آزاد خوش آمديد ) فريتيد). Telefonnummer شماره تلفن Fritids فريتيد Fritids är till för barn mellan 6 och 12 år vars vårdnadshavare arbetar, studerar eller är
!کیفارت نوناق رد ندوب دنمشوه ـ
وزارت آموزش و پرورش قوانین ترافیک در مدرسه هوشمند بودن در قانون ترافیک! کاله مخصوص دوچرخه سواری تماس با چشم ترافیک هوشمند دوچرخه سواری هوشمند قابل رویت یا دید قوانین 2 هنگامی که شما می دانید چرا باید شما
ب / ف 3/1
الن م ط الن م ط : ه و س ل س ل ة م ن ا ل ع د اد أ و ا ل ش ك ال أ و الر م وز ال ت ت ت ب ع ق اع د ة م ع ي ن ة أ و ت ص م يم ا م ا.. الن م ط ف ا ل ع د اد الت ال ي ة : ن ل ح ظ أ ن ن ا ن ض يف ١٠ ف ك ل م ر ة 3
متاس خوب وب سایت های خوب
متاس خوب بعضی اوقات خوب می باشد که با فرد دیگری که در باره نوجوانان و الکول کمی بیشرت می داند صحبت کنید. در اینجا اطالعات در باره برخی از سازمان هایی که شام می توانید با آنها متاس بگیرید را می بینید. SOCIALTJÄNSTEN
روند رسیدگی به یک دعوای جزایی در دادگاه استیناف از این قرارست
روند رسیدگی به یک دعوای جزایی در دادگاه استیناف از این قرارست معمولا پیش از شروع دادرسی می توان در اتاق انتظارعمومی تاشروع محاکمه صبر کرد. در صورتی که مایل باشید می توانید در اتاقی تنها منتظر شروع دادرسی
اگر به کمک عاجل رضورت دارید به ۱۱۲ زنگ بزنید. به طور مثال اگر شام کشف کردید که کسی در معرض تعرض جنسی قرار گرفته است یا کسی در خطر است. شام به ۱۱۴۱۴ زنگ بزنید یا به یک حوزه پولیس بروید اگر می خواهید جرمی
Kan förstå det huvudsakliga innehållet i olika genrer och uppfattar väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo.
Aktuella delar av matrisen, för Realia HÖRFÖRSTÅELSE Förstå och tolka innehållet i talad engelska genrer och uppfattar tydliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. genrer och uppfattar väsentliga
چند عدد صحیح بین دو عدد 3.17 و وجود دارد ب( 16 پ( 17 الف( 15 ث( 19 ت( کدام تابلو رانندگی دارای بیشترین خط تقارن است
چند عدد صحیح بین دو عدد 3.17 و 20.16 وجود دارد ب( 16 پ( 17 الف( 15 ت( 18 ث( 19-1 2- کدام تابلو رانندگی دارای بیشترین خط تقارن است 3- مساحت قسمت سایه چقدر است )سانتیمتر مربع = 2 ) cm الف( 50 cm 2 ت( 120
غرق شدن دلیل اصلی مرگ و میر تصادفی در بین کودکان 1 تا 6 سال به شامر می رود.
بی توجهی خطرناک است. نه آب. 1 هیچکس هرگز نباید غرق شود هر ساله تقریبا نه کودک غرق می شوند. بسیاری از این حوادث تلخ در نزدیکی خانه و در محیط خانواده اتفاق می افتند جاییکه بسیاری از بزرگساالن نمی دانند تا
هرابرد خساپ و شسرپ یراردا بش
Persiska پرسش و پاسخ درباره شب ادراری اين بروشور از سوی آکادمی سونسکا انورس( Akademien (Svenska Enures منتشر شده است. شب ادراری کودکان چقدر رايج است بيشتر کودکان پس از سن 2-3 سالگی ديگر خود را خيس نمی
Lärarhandledning Språk och erfarenheter
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 1, dnr 2016:428 Lärarhandledning Språk och erfarenheter Steg 1 2 3 Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Lärarhandledning
Välkommen till dialogmöte för kartläggare
Välkommen till dialogmöte för kartläggare Elev Ali: En bil som kör till exempel, 40 eller 50 hastigheten. Och en kör 40 det är inte samma. Till exempel de andra elever dom född här, dom går i skolan i
Skolenkät Fråga 1. Fråga 2. Fråga 3. Fråga 4. Sida 1. Åk 4 Grundskolan. Åk 5 Grundskolan. Åk 6 Grundskolan. Åk 7 Grundskolan.
Fråga 1 من به این مدرسه میروم skola: Jag går i Broddetorpsskolan Dotorpsskolan Gustaf Dalénskolan Kinnarpsskolan Mössebergsskolan Vartoftaskolan Åsarpsskolan Åttagårdsskolan Centralskolan Floby skola Gudhemsskolan
که بخشی فارسی و بخشی زبانی ديگر است. اين آرايه را تلميع گويند.(
ا لد ر س الث اني ء ف صاح ة ل سان ه.2 ر م ج مال ال ر سول الل ه زيبایي انسان شيوایي گفتار اوست. ا لد ر س الث اني ص ناع ة الت لميع 1 يف ال د ب ال فار يس إن الل غ ة ال ع ر بي ة ل غ ة ال ق رآن و ال حاديث و
که بخشی فارسی و بخشی زبانی ديگر است. اين آرايه را تلميع گويند.(
ا لد ر س الث اني ء ف صاح ة ل سان ه.2 ر م ج مال ال ر سول الل ه زيبایي انسان شيوایي گفتار اوست. ا لد ر س الث اني ص ناع ة الت لميع 1 يف ال د ب ال فار يس إن الل غ ة ال ع ر بي ة ل غ ة ال ق رآن و ال حاديث و
برنامه های رخصتی های تابستانی سال ۲۰۱۸
برنامه های رخصتی های تابستانی سال ۲۰۱۸ سرگرمی های رایگان برای کودکان و نوجوانان در کمیون اولریسه هامن. ء این سرگرمی ها خوش آمدید می گوییم. پدران و مادران و سرپرست های اطفال مسئولیت فرزندان خویش را به شما
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Algebra Matematik. 1 2 Steg 3
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Algebra Matematik 1 2 Steg 3 SVENSKA Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Algebra åk 3 MA 1. Fortsätt att rita mönstret a) b) 2. Figurerna blir större och
Kom ihåg bibelns ord om ljuset som lyser i mörkret, och mörkret som inte har övervunnit det. فوریه مای 2710
Kom ihåg bibelns ord om ljuset som lyser i mörkret, och mörkret som inte har övervunnit det. خبرنامه کلیسای بیفرست فوریه مای 2710 1 کلیسای بیفرست قسمتی از اکومنیاشیرکان می باشد. جلسات پرستشی و جلسات گروهی
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever SVENSKA. Geometri Matematik. 1 2 Steg 3
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Geometri Matematik 1 2 Steg 3 SVENSKA Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Geometri åk 3 MA 1. Rita färdigt bilden så att mönstret blir symmetriskt. 2.
راهنماى خدمات درمانى
Persiska خدمات درمانی وستمنلند راهنماى خدمات درمانى اطالعات در مورد بهترین شیوه تماس با خدمات درمانی وستمنلند خدمات درمانی وستمنلند راهنماى خدمات رمانى خدمات درمانی محلی مبنای خدمات بهداشتی و درمانی شورای
اردو خوابگاهی تابستانی ٢٠١٧
اردو خوابگاهی تابستانی ٢٠١٧ اردو خوابگاهی چيست در اردوی ما ميتوانيد ا ب تنی کنيد با رفقا باشيد فوتبال بازی کنيد به مکان های تفريحی سفر کنيد ماهيگيری کنيد قايق پاروي ی استفاده کنيد سرگرمی داشته باشيد و
سواالت و جواب در مورد شب ادراری اطفال
سواالت و جواب در مورد شب ادراری اطفال دری Dari این دفترچه معلوماتی از طرف اکادمی انورس یا شب ادراری سویدن EnuresAkademin( )Svenska تهیه گردیده است شب ادراری اطفال چقدر معمول است بیشتر طفل ها در سنین ٢
دينکيم هراجا ار نات هناخ امش یتقو(1 هناخ تفاضن
1) När du hyr din lägenhet 4) Städning av lägenhet 6) När du ska flytta 9) Flyttstädning 10) El och värme 11) Grannar och hänsyn 12 ) Sopsortering 14) Tvättstugan 15) Brandvarnare 16) Omsorg av din lägenhet
لیاقت های خود را مشخص کنید
Sida: 1 va 5 لیاقت های خود را مشخص کنید آیا در زمینه یک حرفه سابقه کاری دارید و می خواهید بدانید که سابق ه زندگی حرفه ای خود را در سویدن چگونه مورد استفاده قرار دهید از طریق انجام خود اریابی می توانید
وزارت اطالعات وزارت ورزش و
www.barnenforst.com ١٣٠ سردبير سيامک بھاری شماره بھمن ١٣٩٤ siabahari@gmail.com جای فعالین دفاع از حق کودکان زندان نیست بهنام و همه زندانیان سیاسی باید بیدرنگ ا زاد شوند! در اين شماره می خوانيد: يک مشت
Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling
Kartläggning och bedömning av nyanlända elevers kunskaper och språkutveckling Stockholm, 30 januari 2015 Sofia Engman och Mikael Olofsson, Institutionen för språkdidaktik vid Stockholms universitet Vår
در صورت شنیدن آژیر خطر از تأسیسات اتمی رینگهالس بدین سان عمل کنید
2011 در صورت شنیدن آژیر خطر از تأسیسات اتمی رینگهالس بدین سان عمل کنید آژیر»خبر مهم«خبر مهم ۷ ۱۴ ۷ ۱۴ ۷ ثانیه رفع خطر ۳۰-۴۰ ثانیه آژیر بلند در صورت شنیدن این آژیرچنین رفتار کنید در صورتی که خارج از خانه
Matris för engelska, åk 7-9
HÖRFÖRSTÅELSE Förstå och tolka innehållet i talat engelska tydliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. väsentliga detaljer i talad engelska och i måttligt tempo. Kan förstå såväl helhet som
S MMARSKOJ Aktiviteter v för Dig i Ö. Göinge som går i årskurs 4 till 7
S MMARSKOJ 2018 Aktiviteter v. 25-26 för Dig i Ö. Göinge som går i årskurs 4 till 7 شروع فع الیتهای تابستانی از هفثه ی 25 و 26 برای تو که در این کمون زندگی میکنی.فعالیت ی را که انتخاب کردی با ضربدر مشخص
Lektion 1 درس ۱. Facebook: Svenska för Nyanlända https://www.facebook.com/groups/ / Hej, jag heter Hussein. Jag bor i Åre.
Lektion 1 درس ۱ Hej, jag heter Hussein. Jag bor i Åre. Jag pratar persiska, engelska och svenska. Goddag, jag heter Mohammed. Jag bor i Kall. Jag pratar arabiska och svenska. سالم اسم من حسین است. من در
شما در اینجا انواع مختلف از پیک نیک و کمپینک های سرگرم کننده تابستانی پیدا میکنید که میتوانید در تابستان در آن اشتراک کنید!.
شما در اینجا انواع مختلف از پیک نیک و کمپینک های سرگرم کننده تابستانی پیدا میکنید که میتوانید در تابستان در آن اشتراک کنید!. Dari: översättning av Hasina Tawasoli این اتفاق ها می افتد در تابستان! دراین
Bonusmaterial Språkskrinet troll
Bonusmaterial Språkskrinet troll Innehåll Skrivutvecklingsschema handledning 2 Skrivutvecklingsschema 3 Alfabetet med pilar 4 Tänk och planera utflykten 5 Tänk och planera bildrutor/moln 6 Tänk och planera
اردو خوابگاهی تابستانی ۲۰۱۸
اردو خوابگاهی تابستانی ۲۰۱۸ اردو خوابگاهی چيست در اردوی ما ميتوانيد آب تنی کنيد با رفقا باشيد فوتبال بازی کنيد به مکان های تفريحی سفر کنيد ماهيگيری کنيد قايق پاروئی استفاده کنيد سرگرمی داشته باشيد و بسياری
کتاب تمرین دری برای صنف پنجم محمد یعقوب صدری
کتاب تمرین دری برای صنف پنجم محمد یعقوب صدری نمونه از صفحات کتاب تمرین دری برای صنف پنجم در اینجا تنها چند صفحه ای از این به طور نمونه برای شما به نمایش گذاشته شده است. این کتاب به ادامه تمرینات کتاب دری
Skola för alla. Anpassa bedöma betygsätta
Skola för alla Anpassa bedöma betygsätta Skolgång för alla Bedömning / betyg Anpassningar Åtgärdsprogram En skola för alla Funktionshinder Elevsamtal Identifiera elevens svårigheter Pedagogiskbedömning
وقت انتخابات سوئد فرا رسیده است!
www.sollentuna.se وقت انتخابات سوئد فرا رسیده است! وقت انتخابات سوئد فرا رسیده است! روز 9 ماه سپتامرب روز انتخابات است. در سوئد سه رأی گیری انجام می شود: مجلس شورای استانی و کمون یا شورای محل ی. هر چهار
Elever med funktionsnedsättning. bedömning, betyg och nationella prov
Elever med funktionsnedsättning bedömning, betyg och nationella prov Allmänna råd Allmänna råd Planera Undervisa och bedöma Dokumentera & informera Sätta betyg Följa upp Bedömning Allsidig bedömning Betygssättning
زباله های خود را درست طبقه بندی کنيد!
صفحه Sidan 1 / 1 زباله های خود را درست طبقه بندی کنيد! رهنمود و توصيه ها برای شما که در خانه کرايی زندگی می کنيد صفحه Sidan 2 / 2 انواع مختلف کثافات اينکه از امکان برای ترک کثافات مختلف پی ببريد بسيار
Lärarhandledning Numeracitet
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Lärarhandledning Numeracitet 1 Steg 2 3 Elever 9 år och äldre Det här är det andra steget i kartläggningen
11 september 2014 lämnades remiss till lagrådet med flera förslag till förändringar av skollagen:
Bakgrund Regeringsuppdrag Forskningsresultat Departementsskrivelse med förslag på hur mottagandet och undervisningen av nyanlända elever i de obligatoriska skolformerna, gymnasieskolan och gymnasiesärskolan
هنگام اشعه درمانی از توتون و تنباکو استفاده نکنید راهنمائی و حمایت برای افرادی که می خواهند تحت اشعه درمانی قرار بگیرند
فارسی/ Persiska هنگام اشعه درمانی از توتون و تنباکو استفاده نکنید راهنمائی و حمایت برای افرادی که می خواهند تحت اشعه درمانی قرار بگیرند Tobak påverkar behandlingsresultatet توتون و تنباکو روی نتیجۀ اشعه
molndal.se Modersmålsenheten
Modersmålsenheten Aktuell situation Ny lagstiftning 1/1-16 Åtgärdsprogram Material, länkar mm Nyanlända Ht -15 Valda skolor Stretered 29 Skånhälla 4 Krokslätt 7 Hallen 8 Ekhaga 11 Sörgården 5 Sinntorp
Persiska کودکستان برای کودک شماست بروشوری درباره برنامه جامع درسی کودکستان ها
Persiska کودکستان برای کودک شماست بروشوری درباره برنامه جامع درسی کودکستان ها کودکستان برای کودک شماست اداره کل مدارس اين بروشور را می توان از اين راه سفارش داد: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Tel:
Persiska مدرسه سوئد برای مهاجران تازه وارد برای جوانان بزگسال آموزش بزرگساالن
Persiska مدرسه سوئد برای مهاجران تازه وارد برای جوانان بزگسال آموزش بزرگساالن این نظام آموزشی سوئد است مدرسه بزرگساالن از ۱٨ ۱۶ و یا ۲۰ سال )اختیاری( دبیرستان سن ۱۶ تا ۲۰ سال )اختیاری( مدارس ابتدایی و
آسترید لیندگرن مترجم: امیلی امرایی تصویرگر: نعیم تدین
ماجراهای کارلسون پش تبومی 1 آسترید لیندگرن مترجم: امیلی امرایی تصویرگر: نعیم تدین . م - ۱۹۰۷ )اریکسون( آسترید لیندگرن سرشناسه: Lindgren, Astrid (Ericsson( لیندگرن آسترید کارلسون/ حقهبازیهای پديدآور: نام
Alla har rätt till undervisning- en likvärdig skola!
Alla har rätt till undervisning- en likvärdig skola! Kerstin Isaksson Specialpedagog Centralt Skolstöd, Örebro kommun ansvarig för kommungemensamma skolplaceringar 019-21 67 61 kerstin.isaksson@ Syftet
S MMARSKOJ 2019 Aktiviteter v för Dig i Ö. Göinge som går i årskurs 4 till 7
S MMARSKOJ 2019 Aktiviteter v. 25-26 för Dig i Ö. Göinge som går i årskurs 4 till 7 شروع تعطیلات تابستانی از ھفتھ ی 25 و 26 برای تو کھ در این کمون زندگی میکنی. Kryssa i vilka aktiviteter du anmäler dig
شب ها بیدار می شوید و به دستشویی می روید شدن در ساعات شب و رفتن به دستشویی
فارسی/ Persiska شب ها بیدار می شوید و به دستشویی می روید حقایقی درباره نوکتوریا )ادرار شبانه( - بیدار شدن در ساعات شب و رفتن به دستشویی حقایقی درباره نوکتوریا نوکتوریا چیست دالیل نوکتوریا توصیه های مهم
Förra mötet: WidgitOnline bildstöd Kommunabonnemanget upphör 11 april 2019
Nätverk 2 2019-02-14 Innehåll: Handlingsplaner Vilken kompetensutveckling behöver förskolorna inom Språk- läs- och skrivutveckling? Sammanställning av nätverkens behovsanalys Språk - Skolverkets kartläggningsmaterial
Samtals - och dokumentationsunderlag
Skolverkets kartläggningsmaterial för bedömning av nyanlända elevers kunskaper steg 2, dnr 2016:428 Samtals - och dokumentationsunderlag med uppgifter Numeracitet 1 Steg 2 3 Elever yngre än 9 år Samtals-
ع ام وس ١ ١ : ١ ع ام وس ٨ : ١ ع ام وس
ع ام وس ١ ١ : ١ ع ام وس ٨ : ١ ع ام وس ١ أ ق و ال ع ام وس ٱل ذ ي ك ان ب ي ن ٱلر ع اة م ن ت ق وع ٱل ت ي ر آه ا ع ن إ س ر ائ يل ف ي أ ي ام ع ز ي ا م ل ك ي ه وذ ا و ف ي أ ي ام ي ر ب ع ام ب ن ي وآش ٱلز ل زل
أ ي وب ١ ١ : ١ أ ي وب ٩ : ١ أ ي وب مقدمة ١ ك ان ر ج ل ف ي أ ر ض ع و ص ٱس م ه أ ي وب. و ك ان ه ذ ا ٱلر ج ل ك ام ل ا و م س ت ق يم ا ي ت ق ي ٱلل ه و ي ح
أ ي وب ١ ١ : ١ أ ي وب ٩ : ١ أ ي وب مقدمة ١ ك ان ر ج ل ف ي أ ر ض ع و ص ٱس م ه أ ي وب. و ك ان ه ذ ا ٱلر ج ل ك ام ل ا و م س ت ق يم ا ي ت ق ي ٱلل ه و ي ح يد ع ن ٱلش ر. ٢ و و ل د ل ه س ب ع ة ب ن ين و ث ل اث
få barn/ elever barn/elever med språk-, läsoch/eller barn/elever med svårigheter vid språk- läs- och skrivinlärning alla barn/elever
Nivå 4 utökat EHT få barn/ elever utredning Nivå 3 EHT barn/elever med språk-, läsoch/eller skrivsvårigheter förslag fördjupad pedagogisk kartläggning vid läs- och skrivsvårigheter Nivå 2 arbetslaget speciallärare
på ett delvis fungerande sätt enkel dokumentation
Kopplingar till kursplaner särskola, Riddersholm Bilaga 10:1 Kopplingar till kursplaner för särskolan Här är en sammanställning av de kopplingar som finns mellan kursplaner och aktiviteter i materialet
Regional nätverksträff 151123
Regional nätverksträff 151123 Aktuellt Information från Skolverket Läslyftet Bedömningsstöd Kunskapskrav åk 1 Utvecklingsmedel till det Regionala nätverket Ge alla elever chansen att lära sig läsa och
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Observationsscheman Idrott och hälsa
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Observationsscheman Idrott och hälsa 1 2 3 A. Erfarenheter* har erfarenheter av ämnet idrott och hälsa Fråga 2 Fråga 1 har erfarenheter av olika lekar, rörelseaktiviteter
Lärarenkät för Kursprov i Engelska 6 vårterminen 2017 gymnasieskola och kommunal vuxenutbildning
Lärarenkät för Kursprov i Engelska 6 vårterminen 2017 gymnasieskola och kommunal vuxenutbildning Sammanställningen av denna webbenkät grundar sig på alla inkomna enkätsvar, 208 stycken. Här redovisas alla
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Teknik. 1 2 Steg 3
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Uppgifter Teknik 1 2 Steg 3 Tema innehåll Tema 1. Tekniska lösningar...4 Tema 2. Teknik, människa, samhälle och miljö...6 Tema 3. Arbetssätt för utveckling av
Lärarenkät för det nationella provet i engelska årskurs 6, 2018/2019
Lärarenkät för det nationella provet i engelska årskurs 6, 2018/2019 Sammanställningen av denna webbenkät grundar sig på alla inkomna enkätsvar, 501 stycken. Här redovisas alla frågor med bundna svarsalternativ
DIALOGMÖTE FÖR KARTLÄGGARE. Lund den 5 november
DIALOGMÖTE FÖR KARTLÄGGARE Lund den 5 november VÄLKOMNA! 10.00 IntrodukCon och dagsläge 11.00 Steg 1 och Samtalets karaktär 12.00 Lunch 13.00 Steg 2 och Steg 3 14.15 Fika 14.45 Materialet och Vad händer
Verksamhetsbeskrivning
Verksamhetsbeskrivning Välkomsten är en mottagningsenhet för nyanlända grundskoleelever i Vänersborgs kommun. Här startar de sin skolgång i svensk skola och mottagandet sker kontinuerligt under terminstid.
Nösnäsgymnasiet Prövning Engelska 5 och Engelska 6
Nösnäsgymnasiet Prövning Engelska 5 och Engelska 6 2014-03-28 Ämne : Engelska 5 och Engelska 6 Kurskod: ENGENG05, ENGENG06 Poäng: 100 Information om vad prövningen innehåller och vilka förberedelser som
[Aktivitetsersättning vid nedsatt arbetsförmåga]
اطلاعات از سوی صندوق بيمه ٢٤ نوامبر ٢٠٠٨ کمک هزینه فعاليت [Aktivitetsersättning] تواناي ی کار هنگام کاهش [Aktivitetsersättning vid nedsatt arbetsförmåga] کمک هزینه فعاليت یک حمایت مالی برای جوانانی است
Varmt välkomna till konferensen Läsa, skriva, räkna en garanti för tidiga stödinsatser Stockholm den 25 mars 2019 Wifi-lösenord:
Varmt välkomna till konferensen Läsa, skriva, räkna en garanti för tidiga stödinsatser Stockholm den 25 mars 2019 Wifi-lösenord: Program 9:30-10:00 Bakgrund, syfte och utformning 10:00-10:40 Obligatoriska
ب/ف 2/2
ب/ف 2/2 ب/ف 2/2 ب/ف 2/2 ب/ف 2/2 ب/ف 2/2 ب/ف 2/2 ب/ف 2/2 و ح د ة غ ي ر ق ي س ية القياس: ب/ف 2/2 يوح د ة غ ي ق ي ي ا ي سي ة: ي هي أ ش ي اء ي ي كن اس تيع م ا ل ا ل ي ل ي قي ا يس ي مث ل: م ش ابي يك ال و ر
Om språken och översättningen av kartläggningsmaterialet för nyanlända elever
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Om språken och översättningen av kartläggningsmaterialet för nyanlända elever 1 2 Steg 3 Om språken och översättningen av kartläggningsmaterialet för nyanlända
م يخ ا ٤ ١ : ٣ م يخ ا ١١ : ٣
م يخ ا ١ ١ : ١ م يخ ا ٧ : ١ م يخ ا ١ ق و ل ٱلر ب ٱل ذ ي ص ار إ ل ى م يخ ا ٱل م ور ش ت ي ف ي أ ي ام ي وث ام و آح از و ح ز ق ي ا م ل وك ي ه وذ ا ٱل ذ ي ر آه ع ل ى ٱلس ام ر ة و أ ور ش ل يم : دينونة السامرة
یزادنا هار تکشر دئوس رد
راه اندازی رشکت در سوئد انتشارات سازمان رشد و توسعه Tillväxtverket را میتوانید با مراجعه به tillvaxtverket.se/publikationer بصورت پ د اف )pdf( داون لود کرده و یا سفارش دهید. حق تالیف: سازمان رشد و توسعه
MSPR1201 - Moderna språk, steg 1 100 poäng inrättad 2000-07 SkolFs: 2000:87. Mål. Betygskriterier
MSPR1201 - Moderna språk, steg 1 100 poäng inrättad 2000-07 SkolFs: 2000:87 Mål Mål som eleverna skall ha uppnått efter avslutad kurs Eleven skall: kunna förstå det mest väsentliga i tydligt tal i lugnt
حق دسترس به طبيعت - يک فرصت بی نظير FELIX OPPENHEIM/FOLIO
حق دسترس به طبيعت - يک فرصت بی نظير FELIX OPPENHEIM/FOLIO SIME/FOLIO عدم مزاحمت عدم تخريب اصل حق دسترس به طبيعت را تشکيل می دهد. حق دسترس به طبيعت يک فرصت يکتا برای همه تا آزادانه در طبيعت گشت و گذار کنند
Om språken och översättningen av kartläggningsmaterialet för nyanlända elever
av kartläggningsmaterialet för nyanlända elever 1 Steg 2 3 av kartläggningsmaterialet för nyanlända elever Kartläggningsmaterialet för Steg 2 i litteracitet har översatts till många språk. Vi har här sammanställt
Skolutveckling på mångfaldens grund
Välkommen Regionalt utvecklingscentrum (RUC) Skolutveckling på mångfaldens grund Seminarieträff 4: Om bedömning av språkutveckling och Språk- och kunskapsutvecklande arbetssätt Solveig Gustavsson Eva Westergren
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever 2016-02-12 Pille Pensa Hedström Prov o bedömning Regeringsuppdrag 2013-2016 Kartläggningsmaterial Kartläggningen ska ge och underlag bedömningsmaterial för i
جدیدی خواهد داشت پولتان را چک کنید!
سوئد اسکناسها و سکههای جدیدی خواهد داشت پولتان را چک کنید! S V E R I G E S R I K S B A N K 10 کرون 5 کرون 2 کرون 1 کرون جدیدی سکههای و اسکناسها سوئد داشت خواهد خواهد جدیدی سکههای و اسکناسها 2016 و 2015
Nr 3-17 Oktober November December Januari Årg 67.
Nr 3-17 Oktober November December Januari Årg 67. Linda vill berätta om Jesus Jag är inte uppvuxen i en kristen familj utan kom i kontakt med kyrkan genom kyrkans barn- och ungdomsverksamhet. Ledarna i
ن ح م ي ا ١ ١ : ١ ن ح م ي ا ١٠ : ١ ن ح م ي ا صلاة نحميا ١ ك ل ام ن ح م ي ا ب ن ح ك ل ي ا: ح د ث ف ي ش ه ر ك س ل و ف ي ٱلس ن ة ٱل ع ش ر ين ب ي ن م ا ك
ن ح م ي ا ١ ١ : ١ ن ح م ي ا ١٠ : ١ ن ح م ي ا صلاة نحميا ١ ك ل ام ن ح م ي ا ب ن ح ك ل ي ا: ح د ث ف ي ش ه ر ك س ل و ف ي ٱلس ن ة ٱل ع ش ر ين ب ي ن م ا ك ن ت ف ي ش وش ن ٱل ق ص ر ٢ أ ن ه ج اء ح ن ان ي و اح
Studiehandledning. Utmaningar och möjligheter
Studiehandledning Utmaningar och möjligheter Roza Risteska förstelärare Elham Shakhtour förstelärare Rahmatulah Sarwari pedagogisk uppdrag Studiehandledning Digitala verktyg: bl.a. Google Classroom, ITL
PROVKAPITEL. Annika Mårtensson Marianne Billström
Annika Mårtensson Marianne Billström PROVKAPITEL Innehåll SOMMARLOVET ORDKUNSKAP Tankekarta 4 Liknelser 5 SPRÅKLÄRA Alfabetet 6 Alfabetisk ordning 7 SKRIVNING En dag på sommarlovet Tänk och planera 8 En
Kopplingar till kursplaner för särskolan. Naturorienterande ämnen, särskolan
Kopplingar till kursplanen särskola, Gålö Bilaga 13:1 Kopplingar till kursplaner för särskolan Här är en sammanställning av de kopplingar som finns mellan kursplaner och aktiviteter i materialet Utbildningsplats
استکهلمی سبزتر بیانیه U
PERSIska /فارسی استکهلمی سبزتر بیانیه U 2014 1 مسکن Rinkeby- Kista 3200 خط نارنجی 3800 5000 Hässelby-Vällingby Spånga- Tensta استکهلم در سال 2030 50 000 Bromma 12800 Kungsholmen 5800 Norrmalm 3700 12900
انتخاب مدرسه برای سال 2018 ا يا شما تازه وارد سوي د شده ايد و می خواهيد در استکهلم در مدرسه ثبت نام کنيد مدارس را با هم مقايسه کنيد
انتخاب مدرسه برای سال 2018 شما که ولی/سرپرست کودکی هستيد که امسال به سن شش سالگی تمام می رسد می توانيد از تاريخ 15 ژانويه تا 15 فوريه برای او کلاس ا مادگی درخواست کنيد. همچنين شما که فرزندتان به مدرسه
Skriva Lärarhandledning
Skriva Lärarhandledning Innehåll Avstämning A C: skriva berättande text...2 Avstämning A C: skriva berättande text. Elevuppgift Bild på Teo och Tanja...3 Avstämning C: skriva beskrivande text...4 Avstämning
På goda grunderen åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik. Barn- och ungdomsförvaltningen
På goda grunderen åtgärdsgaranti för läsning, skrivning och matematik Barn- och ungdomsförvaltningen Syfte För att garantera att elever, som riskerar att inte uppnå kunskapskraven, upptäcks tidigt och