Unga Direkt metod. Linn Matikka, moderator Karin Röbäck de Souza, utredare Shanti Ingeström, utredare

Transkript

1 metod Linn Matikka, moderator Karin Röbäck de Souza, utredare Shanti Ingeström, utredare

2 Välkomna! Bakgrund Förberedelser inför barnträffarna Så går en barnträff till Frågestund Paus (5 min) Efter barnträffarna Frågestund

3 Barnrättighetsutredningen Barnkonventionen blir lag 1/ Barns rättigheter har fått begränsat genomslag Barn ses inte som rättighetsbärare Barnets bästa Inte tillvägagångssätt Inte bara barnets behov Avvägningar Barnets rätt att komma till tals Samtal med barn genomförs inte i tillräcklig utsträckning Samtal fokuserar annat Oklart vilken betydelse barnets åsikter tillmäts Barns åsikter inhämtas inte för bedömning av barnets bästa

4 Forskning om barns delaktighet Barn är beroende av och värderar högt att föräldrar/vuxna kommunicerar med dem om förändringar Skillnad mellan att ta reda på barns inställning och att redovisa den Både barns åsikter och utsatthet osynliggörs genom generella beskrivningar, neutrala ord eller genom att bortse från barnets villkor

5 Film: Ett lotteri

6 en metod i sex steg

7 Steg 1: Förberedelser Syftet Urval Grupp eller individuella samtal Stöd Användning av resultat Utbildning/handledning Samtalsstöd och dokumentation Återkoppling till barnet

8 Steg 2: Kontakt med barn och unga Hur ska vi komma i kontakt med barnen och ungdomarna? Utforma informationsmaterial Brev till barn och unga Brev till vårdnadshavare Brev till verksamheten Anpassade utifrån olika språk/ålder Bild på de som ska träffa barnen

9 Samtycke Skiljer sig åt beroende på verksamhet Viktigt med frivilligt, informerat samtycke Vårdnadshavare Barnet Muntligt/skriftligt

10 Steg 3: Arbetsträffar Informationsträff Muntlig information Barn vårdnadshavare Barnträffar Individuellt eller i grupp Ett eller två samtal Fika

11 Barnträffar I första hand öppna, explorativa frågor Låt barnet styra samtalet Uppföljande frågor för att utveckla berättelsen Fokuserade frågor Kontroll av förståelse/tolkning Känsliga frågor

12 Kreativa övningar Anställningsannons Dramatisering Collage Verklighetsask Digitala berättelser

13 Välkomna att ställa frågor

14 PAUS ( 5 min )

15 Steg 4: Kodning och analys Hitta den analytiska frågan Vad är det vi är intresserade av, nyfikna på och hoppas få svar på? Koda intervjuer Lodrät analys (varje samtal) Horisontell analys (varje tema) Analysera teman

16 Barnrättslig analys Ny tolkning av barnrösterna Barnrättsperspektiv Barnkonventionen och svensk lag Andra uppdrag och förslag

17 Skrivande Målgrupp och produkt Exempel på upplägg Barnröster Analys av barnröster Barnrättslig analys Slutdiskussion och förslag/krav Metoddiskussion

18 Steg 5: Unga presentatörer Makthavare får kunskap direkt från barnen Barnen får möjlighet att själva komma till tals

19 Steg 6: Sprida budskap Sammanställ barnens budskap och slutsatser Identifiera aktörer som kan förändra Sprid till aktörerna Fråga vad aktörerna tänkt göra utifrån barnens budskap Återkoppla till barnen Uppföljning

20 Utvärdering Fråga barnen hur samtalen uppfattades Som en sista del av samtalet Separat uppföljning Kvalitativt samtal eller enkätutvärdering Fråga medarbetarna hur samtalen och arbetet uppfattades Sammanställ utvärderingen Användning av utvärderingen

21 Film: En röst om

22 Mer om Läs mer om metoden och ta del av exempel på vår webbplats

23 Välkomna att ställa frågor

24 Kommande webbseminarier 7 november: Revision som stärker barnets rättigheter December: Barnrätt ett webbseminarium för jurister

25 Kontakt Karin Röbäck de Souza Shanti Ingeström Förfrågningar om föreläsningar och liknande: