A" möta människor med e" rä"shaveris3skt beteende.

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "A" möta människor med e" rä"shaveris3skt beteende."

Transkript

1 A" möta människor med e" rä"shaveris3skt beteende.

2 Bok som kommer i höst Jakob Carlander Andreas Svensson MÖTA MÄNNISKOR MED RÄTTSHAVERISTISKT BETEENDE Jakob Carlander Andreas Svensson MÖTA MÄNNISKOR MED RÄTTS- HAVERISTISKT BETEENDE HANDBOK FÖR YRKESVERKSAMMA

3 En kamp som aldrig tar slut Mi# liv har blivit förstört. Jag är utan arbete och u8a9g. Min fru har lämnat mig och barnen vill inte träffa mig. Men jag ger mig aldrig. Jag kräver min rä#visa. För trots allt kan inte mi# liv bli värre

4 E5 beteende i olika grad Svår Må'lig Lindrig Minimal

5 En empa7sk reflek7on: Rä5shaveristen finns också i oss

6

7 En annan empa7sk reflek7on. Idag blir det avstämning

8 Rä5shaveris7skt beteende på jobbet:

9 Blanda inte ihop: Rä5shaverism Rä5shaverist som ägnar den mesta 7den åt sin kamp. Människor med rä5shaveris7skt beteende i en speciell situa7on eller särskilt sammanhang. Människor som adekvat reagerar på något som inte fungerar inom ex vård, omsorg och skola utan a5 få gehör för sin kri7k.

10 Rä5shaveristen har ibland hag rä5 en gång i 7den. Men det ursprungliga dilemmat kan lika gärna handla om a5 sjukvård, omsorg och socialtjänst varit för 7llmötesgående, som a5 man varit för avvisande, slarvig eller kränkande

11 Först 7llmötesgående: En handläggare för boendeanpassning får e5 intyg från en primärvårdsläkare, som senare leder 7ll en långvarig tvist: Pa3enten är i behov av annan lägenhet för si" psykiska välbefinnande. Lägenheten bör absolut ha havsutsikt

12 En studie från Australien.visar på a5 1 % av de som kom i kontakt med den kommunala förvaltningen och servicen hade e5 rä5shaveris7skt beteende. Men a5 dessa tog 30 % av kommunernas samlade resurser i anspråk.

13 E5 7dlöst dilemma och 7llstånd Jag är oskyldig! Men mi" liv är meningslöst, jag vill inte leva mer. Allt gör detsamma, därför säger jag: Oskyldiga och skyldiga, han förgör dem båda. När olyckan plötsligt dödar hånler han åt de oskyldigas undergång Världen är utlämnad åt en bro"sling, han gör dess domare blinda. Job 9: 21-24

14 Ännu e5 exempel

15 Juridisk ton Rä5shaveristen har oga en saklig, akademisk och juridisk ton. En kombina7on av aggressiv påstridighet och juridisk stramhet. En son ringer gällande sin mors avgin och har synpunkter på den. Han är lugn i rösten. Ställer frågor och fortsä"er även då han få" svar. Det blir aldrig något slut på frågandet. Till slut säger han a" jag inte verkar vara rä" person på rä" plats. För mig känns det som a" vara utsa" för e" förhör.

16 Var går gränsen? Vad skiljer en rä5shaverist från en whistleblower?

17 Mentalisera Göra egna och andras handlingar begripliga u7från bakomliggande mentala avsikter, som önskningar, känslor och föreställningar (den som lämnar mig beskedet säger inte de"a för a" vara elak) Det som finns i sinnet, finns i sinnet (och inte hos den andre) Förstå sig själv och andra i termer av mentala 7llstånd och mentala processer. (om jag skickar mängder av mejl 7ll dig förstår jag a5 du blir frustrerad)

18 Förlorad mentaliseringsförmåga Mamma 7ll en son med kogni7va och fysiska funk7onshinder bor i Vilhelmina. Sonen bor i Ystad och har go5 stöd av en grupp personliga assistenter. En fin vårmorgon när utetermometern krupit över 15 grader, gör man en u`lykt med sonen. En av assistenterna tar en bild av sonen och skickar den som MMS 7ll mamman som oga visat missnöje över sonens stöd. Mamman ringer omedelbart upp och skäller ut assistenterna för a5 sonen är alldeles för tunt klädd. I Vilhelmina är det 3 grader kallt och snöar.

19 Man är inte sina känslor. Man har dem Bob Hansson

20 Man är inte sina känslor, man har dom. Jag är inte ledsen, jag känner mig ledsen om jag skulle vara ledsen så skulle jag inte lägga märke till det. Men första gången man är ledsen så tror man: - Nu kommer jag att vara ledsen hela livet. Det är så här det är att vara människa. För att man inte har koll på att ens känslor och ens jag inte är riktigt samma sak Bob Hansson

21 Två typer Ak2v rä'shaverism Passiv rä'shaverism

22 Två miljöer Offentlig rä'shaverism Privat rä'shaverism

23 I en mindre stad är Sixten en välkänd person såväl hos arbetsförmedlingen som på Försäkringskassan och socialkontoret. Sixten har under många år kämpat för sin rä5 7ll e5 arbete. Han menar dessutom a5 dessa tre berörda instanser hindrat honom från a5 få e5 jobb genom a5 inte stödja och supporta honom 7llräckligt. På socialkontoret kan man se a5 Sixten har stora personliga problem a5 orka med sig själv och andra och man ställer sig frågan om Sixten har e5 neuropsykiatriskt funk7onshinder som omöjliggör e5 vanligt arbete. Sixten kräver å sin sida a5 bli behandlad som alla andra, vilket handläggaren på socialtjänsten ser som a5 ställa överkrav på Sixten. Handläggaren överväger a5 ta upp med Sixten hans eventuella psykiska funk7onshinder och föreslå en utredning. Men egersom det skulle göra Sixten än mer kränkt och arg tvekar handläggaren om hen ska våga säga det 7ll Sixten. Istället gör hen bara en notering i sina egna anteckningar. Sixten å sin sida gör en anmälan 7ll IVO, JO och JK

24 E5 dilemma som växer E5 medelålders par bor i lägenhet. De är övertygade om a5 vedeldningen från grannar försämrar deras lug. EGer anmälan har miljöinspektör gjort mätningar som inte visar på någon större olägenhet. Paret återkommer med klagomål och menar a5 kommunen håller grannarna om ryggen. Man skriver insändare där man pekar ut en inspektör med namn. Såväl granne som kommun blir polisanmälda av paret. När utredningen läggs ned, vänder man sig 7ll JO, nu allt mer övertygad om a5 samhället står i maskopi mot dem.

25 Rä5shaverism i omsorgen En do5er 7ll en demenssjuk kvinna vistas dagligen hos sin mamma. Läkaren har hag e5 s k brytpunktssamtal. Ändå kräver do5ern dropp för mamman och ak7v behandling med penicillin, men vägrar a5 mamman får smärtlindring egersom det kan försämra andning. Till slut gör man do5ern trots allt 7ll viljes, som dock inte visar någon uppska5ning 7llbaka. Do5ern gör anteckningar eger varje insats från personalen som hon granskar kri7skt. Vid några 7llfällen ställer hon sig i vägen och söker handgripligen hindra vissa av personalen a5 komma in 7ll mamman. Hon erbjuds av kuratorn a5 få fly5a mamman 7ll annat boende men vägrar.

26 En man kräver ekonomiskt bistånd för a5 utrusta huset med hiss i trapporna för hustruns räkning. Behovet är inte alldeles tydligt. E5 intyg från en äldre pensionerad professor i medicin styrker dock ansökan. Då handläggaren begär e5 intyg från sjukvården blir mannen upprörd och nedlåtande. Han hotar handläggaren med juridiska konsekvenser personligen om hen inte går begäran 7ll mötes.

27 Rä5shaverism och kris En man som förlorat sin 20- årige son i en trafikolycka lägger skulden på skyltning vid vägen. Han kräver förändringar och har överklagat avvisande beslut 7ll JO och JK och 7ll slut även Europadomstolen. I en 7dningsar7kel pekar han ut tjänstepersoner vid Trafikkontoret som ansvariga för sonens död. Dagligen skickar han brev, sms och mejl med liktydligt innehåll

28 Bara se 7ll si5: Två djurskyddsinspektörer ska hålla en informa7onskväll för ortens lantbrukare om nya regler för djurhållning från EU och Bryssel. Till mötet kommer en äldre lantbrukar som genast börja ställa frågor varför han få5 förbud a5 hålla djur. Han talar långt och omständigt om något som ligger flera år 7llbaka i 7den. Mötet havererar. Andra lantbrukare reser sig och går därifrån.

29 Krav och regler En grupp föräldrar 7ll en förskola har gå5 samman i en gemensam facebook där de har synpunkter på förskola och personal. Från denna grupp kommer ständigt nya krav; barnen får inte sova närmare varandra än 120 cm pga smi5orisk, de kräver a5 några av personalen inte får arbeta bland de minsta och har även långtgående krav om a5 få installera kameror i förskolan för a5 kunna följa verksamheten på nätet.

30 Vaktande Till en förlossningsavdelning på sjukhuset kommer e5 par för a5 föda. Den blivande pappan har med sig filmkamera. Men inte för a5 föreviga det första barnets ankomst, utan för a5 dokumentera allt vad personalen gör. Om något går fel vill man kunna hi5a den skyldiga och ha bevis i rä5en.

31 Ombud Per är fd jurist på Sjöfartsverket som tvingades sluta eger en konflikt med arbetsledningen. Han har själv varit klient på socialkontoret men har nu sjukbidrag. Så fort det står om e5 ärende i lokal7dningen tar han kontakt med den personen och erbjuder a5 vara ombud för denne/a mot socialtjänsten och andra myndigheter. De råd han ger är oga 7ll skada för den andra klienten.

32 Rä5shaveristen

33 Miljöer där jag möter rä5shaveristen Socialtjänst, Försäkringskassa, Arbetsförmedling, Trafikkontor Sjukvård, äldreomsorg och skola. Tillsyn, 7llstånd och inspek7on; som berör boende, ekonomi, vård och näringsliv. Områden som berör förlust och separa7on: rela7on, arbete, hälsa. Offentliga sammanhang där man kan komma 7ll tals. Insändare, Ring P1, Föreningsliv mm. Alla former av myndighet, även den mer symboliska makten.

34 Äldre diagnos7sk bedömning: Kverulansparanoia präglad av aggressiv självhävdelse, parad med misstro mot auktoriteter och samhällets administra3on. Det är en man som håller på sin rä", överklagar från instans 3ll instans och som i avslag ser bevis på samhällets ru"enhet och systema3ska maskopi mot honom (O5osson 423:1983).

35 Manlig och kvinnlig rä5shaverism Det tycks som om män med e5 rä5shaveris7skt beteende i större utsträckning utvecklar si5 beteende i ärenden som rör ekonomi och lagliga räogheter. Kvinnor med samma beteende agera mer i rela7onella frågor.

36 På andra språk Jus7ce Obsession Syndrome Rechtshaberei

37 Tecken på rä5shaverism Har en lång och omständlig berä5else, som oga följer e5 bestämt ritual. Ställer krav som oga inte är förenliga med regler, lags7gning, vetenskap, beprövad erfarenhet eller evidens. Omplanterar sina egna ord hos olika instanser och ser det sedan som en bekrägelse på den egna upplevelsen. Förkärlek 7ll dokumenta7on. Begär ut alla tänkbara handlingar. Ibland som bestraffning. Spelar in samtal. Skickar brev, mejl och sms i stor mängd 7ll handläggare och andra myndighetspersoner; oga med liktydligt innehåll och med kopior 7ll alla tänkbara adressater. Skriver på e5 speciellt sä5: VERSALER,????!!!!!! Färgad text Får e5 sammanträde a5 haverera då man bara har blick för si5 eget ärende och egna perspek7v; kräver sista ordet. Hög benägenhet anmäla och överklaga 7ll många instanser, ständiga komple5eringar Tar oga hjälp av ombud som själva har e5 rä5shaveris7skt beteende. Gör bruk av metaforer och bilder som förstärker den egna bilden på e5 överdrivet och absurt sä5. Kan bli kränkande, ho`ulla och våldsamma utan a5 själv förstå det. Ibland också nedsä5ande och raljant. Saknar förmåga 7ll pragma7sm. Kan inte vara streetsmart.

38 Det är väl för fan den som möter som ska väja

39 Rä5shaveristen förstärker oga sin bild av situa7onen med metaforer Dynga tar jag bara i med grep! Det du skrev 3ll mig var som a" bli verbalt våldtagen! Ni är som en grupp SS- generaler! När du säger så 3ll mig är det som a" bli överkörd av e" tåg!

40 X = Y

41 Nätverksmänniskor Rä5shaverister har en tendens a5 engagera sig i andra människors ärenden och på så sä5 driva si5 eget vidare. Hur motverkar jag a5 andra klienter dras in i deras nätverk?

42 En förändring Professionella rä5shaverister börjar allt mer fokusera sig på den enskilda individen i en organisa7on än den övergripande strukturen och organisa7onen i sig. Jag håller dig personligen ansvarig för de"a Vi kommer a" stämma dig personligen

43 Misstänksamhet En rä5shaverist kräver oga a5 få ta del av alla handlingar eller journalanteckningar. Men väl där blir man oga ointresserad och struntar 7ll och med a5 läsa dem. EGersom socialkontoret kan lämna ifrån sig dess handlingar blir de därmed ointressanta för rä5shaveristen. Han eller hon är ju all7d på jakt eger det som den andre vill dölja.

44 Vad är orsaken Personlighetssyndrom Neuropsykiatriska funk7onshinder Fastlåst krisreak7on som inte utvecklas Känslomässigt undvikande Process av ältande och grubblande vid hög oro. En kombina7on av dessa faktorer

45 Personlighet - Tre dimensioner Persona = mask Personlighet Personlighetssyndrom

46 Personligheten är en samling känslor, tankar, beteenden och interak7onsmönster hos en individ, som är konstanta över 7d och situa7oner. Personlighet

47 Två personlighetsdrag hos Narcissis2sk personlighetssyndrom rä5shaveristen Paranoid personlighetssyndrom

48 Även drag av tvångsmässigt personlighetssyndrom

49 Kränkt en populär känsla

50 Inte förstår En typ av samtal är de när man pratar med en person som inte förstår det jag söker förklara. Man försöker på flera sä" men det går inte rik3gt fram. Knepiga samtal är när en person inte vill förstå det jag försöker förklara. En handläggare i Stockholm

51 Dilemma: A5 förstå blir detsamma som a5 acceptera. A5 inte förstå ger fortsä5 rä5 a5 kräva

52 Asperger och rä5shaverism Rä"shaveri är påfallande vanligt inom aspergergruppen, vilket kan förklaras av en personlighet präglad av bristande sunt förnun, pedan3skt regeltänkande, u"alad envishet och verbal begåvning. Inte sällan vinner de processerna (Bejerot 3223:2004).

53 Beteende vid aspergers syndrom Anklagelsen a" vara en allmän olägenhet har tenderat a" förekomma när personen med Aspergers syndrom envetet har agerat u3från en upplevelse av orä"visa i en dispyt med en annan person. Det har då handlat om en principsak som har drivits så långt a" den har blivit absurd eller le" 3ll en konfronta3on och stötande beteende (A5wood 394:2008).

54 Men generalisera inte

55 Rä5shaverism som fastlås krisreak7on Psykisk kris är e5 7llstånd man försä5s i då ens 7digare erfarenheter och inlärda reak7onssä5 inte är 7llräckliga för a5 man i stunden ska förstå och kunna bemästra den livssitua7on man råkat in i.

56 Johan Cullberg: Kris och utveckling Chockfasen Reak7onsfasen Bearbetningsfasen Nyorienteringen

57 Känslomässigt undvikande A5 tänka med en SORK Situa2on Orsakar/Organism: känsla, tanke kroppsliga reak7oner Respons Konsekvens

58 Känslomässigt undvikande En man som blivit lurad av e5 så kallat Nigeriabrev har förlorat hela sin besparing på en miljon kronor kontaktar sin bank. Hans bankkontakt frågar hur han kunde inlåta sig i en sådan osäker affär eger allt som skrivits. Mannen blir upprörd av denna kommentar och menar a5 banken kränkt honom och kräver upprä5else. Han gör polisanmälan och upprörs än mer när anmälan läggs ned. Istället vänder han sig 7ll JO och JK. Det är som om bankpersonens kommentar berör honom mer illa än det bro5 han blivit utsa5 för och inget kan göra åt.

59 Rä5shaveris7sk SORK Förlorat mina pengar i en investering. Skam. Känner mig lurad och sviken. Orolig för fram7den Blir arg på bankpersonalen som ifrågasä5er mi5 val. Känner omedelbar lä5nad. Någon annan har gjort fel. Upplever mindre skam. I e5 längre perspek7v mer frustra7on. Kan aldrig döva känslan av skam. Får inte ilskan bekrägad nog av andra.

60 Rä5shaveris7sk SORK Lämnar mi5 barn i förskolan. Känner oro. Har inte kontroll över mi5 barn. KatastroGankar Blir kri7sk mot personalen och anklagar dem för a5 inte skydda barnen. Känner omedelbar lä5nad. Någon annan har gjort fel. Nu utövar jag min kontroll. I e5 längre perspek7v mer frustra7on. Kan aldrig döva känslan av oro. Blir mer rädd a5 något ska hända.

61 Man undviker alltså en smärtsam erfarenhet genom a5 fokusera sig på en annan senare händelse.

62 Stark oro som grund 7ll rä5shaverism Ovisshet (Rela7oner, Hälsa, Fram7d med jobb och ekonomi) Rädsla a5 något inte kommer a5 gå bra Fruktan en rädsla som växer sig starkare Visshet a5 det kommer a5 gå illa Uppgivenhet men också lä5nad Misstänksamhet mot den som säger något posi7vt

63 Bli övertygad av sin rädsla

64 Process vid oro och ältande Tröstetankar Orostankar

65 Oro och tröst: tar aldrig slut

66 Rä5shaverism och ältande En kvinna lider eger en opera7on av kronisk smärta. Trots flera utredning kan man inte avgöra orsaken 7ll smärtan. Kvinnan själv misstänker a5 man glömt något i kroppen från opera7onen. Man gör flera röntgenundersökningar men kan inte se några tecken på kvarglömda föremål. Kvinnan blir allt mer övertygad. Anmäler sjukhuset 7ll IVO. När inte IVO går henne 7ll mötes vänder hon sig 7ll Europadomstolen.

67 Oro En man är orolig för a5 en vindkragpark i närheten av boendet påverkar hälsan. Han menar bland annat a5 bullret överskrider 7llåten ljudnivå. EGer mätningar finner man inga problem. Mannen blir då aggressiv och bombarderar hälso- och miljökontoret med mejl och inspelningar av ljudnivån. Mannen hävdar a5 man stängt av vindkragen då mätningen gjordes. Han låter en bekant som är ingenjör göra en egen mätning som kommer fram 7ll annat resultat.

68 Vad kan jag göra? Samtalets verktygslåda

69 Argumentering Förstärker skillnader

70 Övertala? Det här kommer inte a" göra ont. A5 övertala leder oga 7ll större misstänksamhet. Det är ju du som representerar makten Det är mer framgångsrikt a5 mo7vera och erbjuda informa7on.

71 Försök inte sä5a den andre på plats

72 Handlingsplan - Krisgrupp

73 Dokumentation! Och vik7gast av allt

74 Förbjud inte starkar känslor Nu ska du inte bli arg.. Ta inte illa upp.. Det finns ingen anledning 3ll oro.

75 Börja med a5 uppmärksamma känslorna, gå sedan in på sakfrågan Jag ser och hör hur upprörda ni är, får jag förklara för er hur vi tänkt.

76 Validera: visa respekt för båda parter Invalidera den andre Invalidera mig själv Jag hör vad du säger men Tyvärr kan jag inte.. Nu tycker jag du har en tråkig axtyd Det är ju inte jag som skrivit lagarna..

77 Två användbara metoder Mo7verande samtal vid mer 7llfälligt rä5shaveris7skt beteende. Ge syre åt reflekterandet. Lågaffek7vt bemötande vid utpräglat rä5shaverism. Strypa syre 7ll beteendet.

78 Mo7verande samtal En vanlig bild för det mo7verande samtalet är hämtad från trädgårdsskötsel. Vill man driva upp en planta kan man inte dra och rycka i den. Man måste i stället va5na, ansa och bereda en god jordmån. På samma sä5 söker e5 mo7verande samtal skapa gynnsamma förhållanden för den andre a5 ta sig an en svår situa7on.

79 Mo7verande samtal ser den andre u7från dennes mo7va7on Den som är lågt mo7verad 7ll en förändring Den som är ambivalent och obeslutsam Den som är i hög grad är mo7verad och angelägen.

80 Lågaffek7vt Begränsa och isolera beteendet Skapa en beredskap för a5 känna igen personer med rä5shaveris7skt beteende Krisgrupp.. Var försik7g med a5 improvisera och vardagsprat. Svara på det som frågas eger. Inte mer. Gå inte in i den andres känslolägen - Välj dina strider Svalkande likgil7ghet. Istället för a5 återupprepa informa7on; hänvisa 7ll det som skrivits 7digare. Låt det gå lite 7d innan du svarar. Svara inte omedelbart. Det håller oga en destruk7v kommunika7on vid liv på e5 starkt känsloläge. Avbryt samtal då de blir kränkande eller ho`ulla sä5 ny 7d Polisanmäl hot om inte annat för vår kunskaps skull, (jmfr arkeologi) Byt handläggare vid långvarig rä5shaverism.

81 Tänk igenom vad du säger Paul Grice s kriterium för e5 konstruk7vt samtal Kvalité; 7llräckligt sanningsenligt Kvan7tet; a5 berä5a lagom mycket Relevant Begripligt

82 Hur långt ska man gå med? Det faktum a5 serviceskyldigheten är långtgående innebär dock inte a5 den är obegränsad. Kommentar 7ll Förvaltningslagen

83 A5 välja sina strider - svalkande likgil7ghet En mor kom till mig: Säg, vad är det som fattas i min kärlek? Mina barn älskar mig ej som jag dem. Jag sade: likgiltighet. Lite svalkande likgiltighet fattas i din kärlek. - då gick hon bort seende mot jorden Henry Parland 1928

84 Svalkande likgil7ghet - A5 välja sina strider

85 Avbryt istället e5 samtal som spårat ur.

86 Avsluta samtal JO ( ): Om en befa5ningshavare avslutar e5 samtal med en person som är oförskämd eller arg eller som för en diskussion som inte leder vidare behöver de5a givetvis inte innebära a5 denne inte uppträder korrekt.

87 Ingripa på chefsnivå Du har kallat en av min personal för en djävla lägervakt. Hur tänker du då?

88 Andra redskap, Mo7verande samtal Förhandla Validera Öppna frågor Erbjud informa7on istället för a5 försvara dig Du behöver inte förklara mer än tre gånger Distrak7on säg det oväntade, ge andra perspek7v men håll 7ll ämnet jmfr Ring P1 Jobba med sammanfa5ningar Generalisera vid misstänksamhet Acceptans Personen finns i min verksamhet.

89 Acceptans A5 stå ut som en konstruk7v lösning: Ge upp all tanke på nåd Så kommer den Ell dig obemärkt Gunnar Ekelöf

90 Oro och obehag leder 7ll a5 man letar eger nyckeln där det finns ljus Vi kan inte ha henne här. Någon annan måste jobba med de5a. Han platsar inte hos oss.

91 Men hur tänker du nu

92 Ha medkänsla för en utsa5 människa med e5 komplicerat bagage.

93 Hopp i haveriet

Möta människor med rättshaveristiskt beteende i äldreomsorgen

Möta människor med rättshaveristiskt beteende i äldreomsorgen Möta människor med rättshaveristiskt beteende i äldreomsorgen Ny bok Jakob Carlander Andreas Svensson MÖTA MÄNNISKOR MED RÄTTSHAVERISTISKT BETEENDE Jakob Carlander Andreas Svensson MÖTA MÄNNISKOR MED RÄTTS-

Läs mer

Möta människor med rä0shaveris3skt beteende

Möta människor med rä0shaveris3skt beteende Möta människor med rä0shaveris3skt beteende Jakob Carlander, leg psykoterapeut Linköping 2018-05-14 Det samlades en armé av rä0shaverister utanför hans (Benny Fredriksson) dörr som ropade på blod. Leif

Läs mer

Möta människor med rä0shaveris3skt beteende.

Möta människor med rä0shaveris3skt beteende. Möta människor med rä0shaveris3skt beteende. www.carlander.nu Blanda inte ihop: Rä0shaverism en person som ägnar den största delen av sin 8d för de0a beteende. Människor med rä0shaveris8skt beteende i

Läs mer

MÖTA MÄNNISKOR MED RÄTTSHAVERISTISKT BETEENDE. Andreas Svensson, leg psykolog

MÖTA MÄNNISKOR MED RÄTTSHAVERISTISKT BETEENDE. Andreas Svensson, leg psykolog MÖTA MÄNNISKOR MED RÄTTSHAVERISTISKT BETEENDE Andreas Svensson, leg psykolog kagsvensson@gmail.com BOK HÖSTEN 2015 (UPPDATERAD VERSION VÅREN 2017) BLANDA INTE IHOP: Rättshaverism en person som ägnar den

Läs mer

A" lämna ovälkomna besked. och behålla en god rela5on

A lämna ovälkomna besked. och behålla en god rela5on A" lämna ovälkomna besked och behålla en god rela5on 67#,)+# jakob carlander att lämna svåra besked Jakob Carlander att lämna svåra besked Jakob Carlander Text och bilder kan hämtas www.ssil.se Börja

Läs mer

Möta människor med rä0shaveris3skt beteende.

Möta människor med rä0shaveris3skt beteende. Möta människor med rä0shaveris3skt beteende. www.carlander.nu En kamp som aldrig tar slut Mi# liv har blivit förstört. Jag är utan arbete och u8a9g. Min fru har lämnat mig och barnen vill inte träffa

Läs mer

Lär känna rättshaveristen. Socionomen, nr 8 2010

Lär känna rättshaveristen. Socionomen, nr 8 2010 Lär känna rättshaveristen. Socionomen, nr 8 2010 Mitt liv har blivit förstört. Jag är utan arbete och utfattig. Min fru har lämnat mig och barnen vill inte träffa mig. Men jag ger mig aldrig. Jag kräver

Läs mer

Samtalsteknik: Mo#verande samtal

Samtalsteknik: Mo#verande samtal Samtalsteknik: Mo#verande samtal Joachim Eckerström Doktorand, Karolinska Ins0tutet Specialistsjuksköterska i psykiatri Agenda Mo#verande samtal Bakgrund Faser Samtalsstrategier 1 Bakgrund - Det finns

Läs mer

Välkommen till kurator

Välkommen till kurator Njurmedicinska enheten Medicinkliniken Välkommen till kurator Välkommen till kurator på njurmedicinska enheten Kuratorns roll Kronisk sjukdom innebär förändringar i livet både för dig som patient och för

Läs mer

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator

Diabetes- och endokrinologimottagningen. Medicinkliniken. Välkommen till kurator Diabetes- och endokrinologimottagningen Medicinkliniken Välkommen till kurator Välkommen till kurator vid diabetes- och endokrinologimottagningen Kuratorns roll Kronisk sjukdom innebär förändringar i livet

Läs mer

Att vara en hjälpande medmänniska.

Att vara en hjälpande medmänniska. Att vara en hjälpande medmänniska. Hur tar jag hand om mig själv? www.carlander.nu Klassiker i ny utgåva To kill a mockingbird; En metafor för BOJs arbete Möte med starka känslor Anhöriga Brottsoffer Omvärld;

Läs mer

Det svåra samtalet. A- ge sådana nyheter som på e- dras5skt och nega5vt sä- förändrar pa5entens bild av sin fram5d. Sara Sundén-Cullberg

Det svåra samtalet. A- ge sådana nyheter som på e- dras5skt och nega5vt sä- förändrar pa5entens bild av sin fram5d. Sara Sundén-Cullberg Det svåra samtalet A- ge sådana nyheter som på e- dras5skt och nega5vt sä- förändrar pa5entens bild av sin fram5d. Sara Sundén-Cullberg 180308 Allians light Redan vid handslaget I dörren på vägen ut Tredje

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA! LIKABEHANDLINGSPLAN Vetegroddens förskola 2019 2020 ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA! Mål på vetegroddens förskola: Vi ska vara en förskola fri från kränkningar där alla ska känna sig trygga och uppskattade

Läs mer

Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL

Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL 2018-07-06 Innehållsförteckning Om att anmäla till socialtjänsten... 3 Anmälningsskyldigheten enligt socialtjänstlagen... 3

Läs mer

Temadag om "empowerment", pa0entens frihet(er), rä8gheter och ansvar inom vården

Temadag om empowerment, pa0entens frihet(er), rä8gheter och ansvar inom vården Temadag om "empowerment", pa0entens frihet(er), rä8gheter och ansvar inom vården Fredrik Hopfgarten Pa1entrepresentant Maria Hellbom Fil dr, leg psykolog Hur är det a; vara pa1ent? Diskutera Vad är/tror

Läs mer

EFT. Emotionally Focused Therapy for Couples. Gerd Elliot & Tommy Waad

EFT. Emotionally Focused Therapy for Couples. Gerd Elliot & Tommy Waad EFT Emotionally Focused Therapy for Couples känslor Inte tala om känslor. Tala utifrån känslor. att vara i känslan och kunna tala om den EFT:s teoretiska referenser Den experimentella teorin Systemteori

Läs mer

2015-11- 25. Leva hela livet. Cecilia.akesdo2er@gih.se. Hur långt är hela livet?

2015-11- 25. Leva hela livet. Cecilia.akesdo2er@gih.se. Hur långt är hela livet? 2015-11- 25 Leva hela livet Cecilia.akesdo2er@gih.se Hur långt är hela livet? 1 Att åldras och leva livet Undvika sjukdom Vara engagerad i livet Kogni@v och fysisk funk@on Rowe & Kahn Hållpunkter Vad är

Läs mer

Antagen av Socialnämnden 2009-05-06, 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn

Antagen av Socialnämnden 2009-05-06, 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn 2009-05-06 dnr 40/09-750 1 Antagen av Socialnämnden 2009-05-06, 35 Riktlinjer för arbetet med våldutsatta kvinnor och barn I Älvsbyns kommun ska våldsutsatta kvinnor och alla barn som bevittnat eller själva

Läs mer

Vem ska jag möta, och hur kan jag vara nyfiken på och öppen för verksamhetsutövaren?

Vem ska jag möta, och hur kan jag vara nyfiken på och öppen för verksamhetsutövaren? KOMMUNIKATIONSGUIDE FÖRBERED DIG INFÖR TILLSYNSBESÖKET För att skapa bra förutsättningar just för mötet med verksamhetsutövaren och att kunna kommunicera med verksamhetsutövaren på ett bra sätt, läs och

Läs mer

Trakasserier och kränkande särbehandling

Trakasserier och kränkande särbehandling Trakasserier och kränkande särbehandling Alla medarbetare i Lunds kommun ska erbjudas en trygg arbetsmiljö där alla möts av respekt. I detta ingår att inte utsättas för kränkande särbehandling, sexuella

Läs mer

Seglingsledaren och ledarskapet

Seglingsledaren och ledarskapet Seglingsledaren är dirigenten för en tävling Har två ledarroller Leda sin organisation Även leda deltagarna Hur ska en seglingsledare vara? Vilka ledartyper finns det? Auktoritär ledars/l Demokra/sk ledars/l

Läs mer

Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan. Gäller from 1 april 2012

Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan. Gäller from 1 april 2012 Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan Gäller from 1 april 2012 Revideras 15 mars 2013 Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan Inledning Vi

Läs mer

Att ställa frågor om våld

Att ställa frågor om våld Att ställa frågor om våld Personal inom hälso- och sjukvården har en nyckelroll när det gäller att upptäcka våldsutsatthet. Många, framför allt, kvinnor söker vård för akuta skador eller kroniska besvär

Läs mer

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul Vi har en gammal föreställning om att vi föräldrar alltid måste vara överens med varandra. Men man måste inte säga samma sak, man måste inte alltid tycka samma sak. Barn kräver väldigt mycket, men de behöver

Läs mer

Rättshaveristiskt beteende, en sammanfattning

Rättshaveristiskt beteende, en sammanfattning Rättshaveristiskt beteende, en sammanfattning Vad menas med rättshaverism? Skilj på adekvat reaktion på missförhållanden (inte rättshaveristiskt), rättshaveristiskt beteende och rättshaveristisk person.

Läs mer

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt

Läs mer

Lindgårdens förskola

Lindgårdens förskola Lindgårdens förskola 1. Inledning Det här är Vingåkers kommuns likabehandlingsplan. Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande

Läs mer

Vad är det som påverkar hur vi upplever och hanterar smärta?

Vad är det som påverkar hur vi upplever och hanterar smärta? Vad är det som påverkar hur vi upplever och hanterar smärta? 1 För att förstå hur barn upplever och hanterar smärta Smärta är inte en isolerad känsla, utan det finns såväl oro och rädsla i samma emotion

Läs mer

TRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi

TRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi TRYGGHET & RÄDSLA - så funkar vi Cecilia Duberg Leg. Psykolog Arbets- och miljömedicinska kliniken Universitetssjukhuset i Örebro Cecilia.Duberg@orebroll.se 019-602 36 07 INRE DIALOG KRAVBILD BIOLOGI TRYGGHET

Läs mer

Fem tips för att HANTERA en oförstående omgivning!

Fem tips för att HANTERA en oförstående omgivning! K Ä N N E R D U D I G D Ö M D? Fem tips för att HANTERA en oförstående omgivning! Du är inte ensam Inspiration för en väl fungerande vardag med barn med adhd. Metoder för att minska kaos och konflikter.

Läs mer

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4. Färdighet 1: Att lyssna 1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4. SÄGER Jag säger det jag vill säga. Färdighet 2: Att

Läs mer

Grundläggande bestämmelser av Lejla Mulalic

Grundläggande bestämmelser av Lejla Mulalic Grundläggande bestämmelser av Lejla Mulalic De grundläggande bestämmelserna om myndigheternas skyldighet att registrera allmänna handlingar. Allmänna handlingar ska registreras så snart de har kommit in

Läs mer

Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården

Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården Att samtala med barn Kunskapsstöd för socialtjänsten, hälso- och sjukvården och tandvården Maj 2019 Thomas Jonsland Alla kan prata med barn. Alla kan också utveckla sin förmåga att prata med barn. Varför

Läs mer

Rutin ärendes aktualisering anmälan

Rutin ärendes aktualisering anmälan Ansvarig för rutin Avdelningschef Individ och familj Upprättad (av vem och datum) Helena Broberg, enhetschef, 2013-10-30 Beslutad (datum och av vem) Socialförvaltningens ledningsgrupp, 2013-12-16 Reviderad

Läs mer

Barn som riskerar att fara illa

Barn som riskerar att fara illa Barn som riskerar att fara illa eller Anmälningsskyldigheten -hur gör vi med den? Uppsala 180411 Har du någon gång känt oro för ett barn? Introduktion Att göra en anmälan till socialtjänsten kring ett

Läs mer

Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL

Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL 2013-06-10 Innehållsförteckning Om att anmäla till socialtjänsten... 3 Anmälningsskyldigheten enligt socialtjänstlagen... 3

Läs mer

Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen?

Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen? Vad sker med föräldrar som får ett sjukt barn och hur påverkas barnen? Föreläsning 12-11-22 Stockholm Kati Falk, leg psykolog falkbo@swipnet.se Kati Falk, Lund 2012 1 Att utveckla föräldraskapet trots

Läs mer

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Vad du kan behöva veta När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Den här skriften berättar kort om psykisk sjukdom och om hur det kan visa sig. Du får också veta hur du själv kan få stöd när mamma eller

Läs mer

Ledarskap, medarbetarskap och. Maria Nordin Ins4tu4onen för psykologi

Ledarskap, medarbetarskap och. Maria Nordin Ins4tu4onen för psykologi Ledarskap, medarbetarskap och kommunika4on- förutsä9ningar för goda rela4oner på jobbet Maria Nordin Ins4tu4onen för psykologi Denna föreläsning Hälsopromo4on Goda rela4oner Individen Organisa4onen Hur

Läs mer

lyckades. Jag fick sluta på dagis och mamma blev tvungen att stanna hemma från jobbet ibland, eftersom jag inte tyckte om de barnflickor som mina

lyckades. Jag fick sluta på dagis och mamma blev tvungen att stanna hemma från jobbet ibland, eftersom jag inte tyckte om de barnflickor som mina Förlåt mig mamma! D et finns bara en människa här på jorden som älskar mig och det är min mamma. Jag är en svår och besvärlig person som jag ofta är fruktansvärt trött på, en människa jag tycker riktigt

Läs mer

Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Månskenet

Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Månskenet Likabehandlingsplan och Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 20131101-20141031 Stockslycke förskola avdelning Månskenet 1 Innehåll Inledning 2 Mål 2 Syfte 2 Förskolans mål enligt Lpfö

Läs mer

BRA information till alla ledare/anställda i KSS

BRA information till alla ledare/anställda i KSS KSS handlingsplan för akuta situationer som kan uppkomma under våra aktiviteter: En akut situation kan innebära många olika saker. Det kan vara en kränkning som sker mellan unga under pågående aktivitet

Läs mer

Kan man bli sjuk av ord?

Kan man bli sjuk av ord? Kan man bli sjuk av ord? En studie om psykisk barnmisshandel och emotionell omsorgssvikt i BRIS barnkontakter år 2007 Definition: Psykisk misshandel: Olika former av systematisk destruktiv kommunikation

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM Som vuxna har vi en skyldighet att ingripa när vi ser ett kränkande beteende om inte, kan det tolkas som att vi accepterar beteendet. Innehåll

Läs mer

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad Barn som närstående När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad Barn har, enligt hälso- och sjukvårdslagen (HSL) och patientsäkerhetslagen (6 kap. 5) rätt till information och stöd för egen del då

Läs mer

Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Norrskenet

Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Norrskenet Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2016-10-31 2017-10-31 Stockslycke förskola avdelning Norrskenet 1 Innehåll Inledning 3 Mål 3 Syfte 3 Förskolans mål enligt Lpfö

Läs mer

Sexualitet, intellektuella funk.onsnedsä3ningar och professionellt bemötande. Jack Lukkerz Socionom, sexolog, PhL

Sexualitet, intellektuella funk.onsnedsä3ningar och professionellt bemötande. Jack Lukkerz Socionom, sexolog, PhL Sexualitet, intellektuella funk.onsnedsä3ningar och professionellt bemötande Jack Lukkerz Socionom, sexolog, PhL Sexologins utgångspunkter Kropp, fysiologi, biologi, gensvar Iden:tet, känslor, fantasier,

Läs mer

Likabehandlingsplan. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Backstugans förskola

Likabehandlingsplan. Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Backstugans förskola Likabehandlingsplan Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Backstugans förskola 2015-16 1 Innehållsförteckning Backstugans vision sid 3 Till dig som barn sid 3 Till dig som förälder

Läs mer

Konsten a) förändra sin egen undervisning.

Konsten a) förändra sin egen undervisning. Konsten a) förändra sin egen undervisning anna.davidsson@annad.nu Perspek6v på förändring Inifrånstyrd mo6va6on U6frånstyrd mo6va6on Kollegialt lärande/ handledning Kontroll, uppföljning Utvecklingskultur

Läs mer

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål. 2012-12-21 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1 Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2 Definitioner..2 Mål.2 Syfte...2 Åtgärder...3 Till dig som förälder!...4...4

Läs mer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ALL FORM AV KRÄNKNING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ALL FORM AV KRÄNKNING HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ALL FORM AV KRÄNKNING För Vindelns fritidsgård och övrig kommunal ungdomsverksamhet Fastställd av utbildnings- och fritidsnämnden 2008-12-12, 87. Reviderad av Ungdomsverksamheten

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandlingen för Långareds förskola 2014/2015

Plan mot diskriminering och kränkande behandlingen för Långareds förskola 2014/2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandlingen för Långareds förskola 2014/2015 Övertygelse (vision) Alla människor har ett egenvärde och alla duger. Alla är olika och alla har rätt att vara olika.

Läs mer

10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010

10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010 Fråga nr. 1 - Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt

Läs mer

Q1 Vem svarar på enkäten

Q1 Vem svarar på enkäten Q1 Vem svarar på enkäten Svarade: 82 Hoppade över: 0 g är god man eller... g är anhörig/förä... g svarar själv. g är god man eller förvaltare och svaren gäller min huvudman g är anhörig/förälder som svarar

Läs mer

Monica Nilsson KONSTEN ATT VARA SNÄLL -UTIFRÅN ETT HANDLEDAR- PERSPEKTIV

Monica Nilsson KONSTEN ATT VARA SNÄLL -UTIFRÅN ETT HANDLEDAR- PERSPEKTIV Monica Nilsson 2017-04-18 KONSTEN ATT VARA SNÄLL -UTIFRÅN ETT HANDLEDAR- PERSPEKTIV Syfte med föreläsningen: Förståelse och verktyg för att ge konstruktiv feedback/återkoppling Upplägget på föreläsningen

Läs mer

Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling

Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg miljö i förskolan

Läs mer

Smakprov ur Prata med barn i sorg, utgiven på Fantasi & Fakta, fantasifakta.se

Smakprov ur Prata med barn i sorg, utgiven på Fantasi & Fakta, fantasifakta.se Innehåll Förord 5 När barnets livshistoria inte blir som det var tänkt 8 Krisreaktioner kan skapa konflikter 13 Hänsynslöst hänsynsfull 15 Det svarta molnet 17 Hopp och förtvivlan 18 En omöjlig frigörelseprocess

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Norrskenets förskola 2015/2016 Inledning Förskolan ska aktivt och medvetet inkludera likabehandlingsplanen i den dagliga verksamheten. Alla som vistas

Läs mer

Ge exempel på kriser!

Ge exempel på kriser! Kriser Ge exempel på kriser! Vad är en kris? Individen drabbas av en smärtsam händelse upplever a9 e9 vik:gt behov är starkt hotat har en självbild som håller på a9 förstöras kan känna stark ångest, och/eller

Läs mer

Vikten av omsorg i mötet med ensamkommande unga med psykisk ohälsa. Sabina Gušić fil.dr psykologi, leg. psykolog

Vikten av omsorg i mötet med ensamkommande unga med psykisk ohälsa. Sabina Gušić fil.dr psykologi, leg. psykolog Vikten av omsorg i mötet med ensamkommande unga med psykisk ohälsa Sabina Gušić fil.dr psykologi, leg. psykolog EN VIKTIG BOK OM OMSORG Riktar sig till personal som arbetar med ensamkommande barn och unga

Läs mer

Godhetsnarcissism: Ett psykologiskt dilemma vid inspektion av verksamhet vid religiösa samfund och ideella föreningar, Miljö och Hälsa, nr

Godhetsnarcissism: Ett psykologiskt dilemma vid inspektion av verksamhet vid religiösa samfund och ideella föreningar, Miljö och Hälsa, nr Godhetsnarcissism: Ett psykologiskt dilemma vid inspektion av verksamhet vid religiösa samfund och ideella föreningar, Miljö och Hälsa, nr 6 2009 Vid en kyrka öppnar man en förskola som ska hålla till

Läs mer

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida www.gothiaforlag.se

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida www.gothiaforlag.se Bilaga 1 50 SOCIALA FÄRDIGHETER Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida www.gothiaforlag.se Nr: 1 Lyssna 1. Titta på den som pratar. 2. Tänk på vad som sägs. 3. Vänta på din tur att

Läs mer

Likabehandlingsplan. Inger Grüner Löthman Förskolechef. Reviderad Gäller till januari Sida 1 av 5

Likabehandlingsplan. Inger Grüner Löthman Förskolechef. Reviderad Gäller till januari Sida 1 av 5 Likabehandlingsplan Inger Grüner Löthman Förskolechef Reviderad 2016-01-12 Gäller till januari 2017 Sida 1 av 5 Inledning Lagen om förbud mot diskriminering och kränkande behandling av barn och elever

Läs mer

Vart vänder vi oss om vi upplever diskriminering?

Vart vänder vi oss om vi upplever diskriminering? 38 Träff6. Vart vänder vi oss om vi upplever diskriminering? Mål för den sjätte träffen är att få kunskap om vart jag vänder mig om mina rättigheter kränkts få kunskap om hur jag kan anmäla diskriminering

Läs mer

KORTTIDSBOENDET KOTTEN

KORTTIDSBOENDET KOTTEN KORTTIDSBOENDET KOTTEN LIKABEHANDLINGSPLAN/PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018-2019 Vår vision På Kotten ska barn/ungdomar och personal känna trygghet och trivsel. En grundläggande mänsklig

Läs mer

Policy mot Sexuella trakasserier och Kränkande särbehandling

Policy mot Sexuella trakasserier och Kränkande särbehandling Policy mot Sexuella trakasserier och Kränkande särbehandling Antagen av kommunfullmäktige 2008-02-13 5 INLEDNING Enligt Jämställdhetslagen och Arbetsmiljöverkets författningssamling AFS 1993:17 ska arbetsgivaren

Läs mer

LPT. Dina rättigheter under tvångsvård. Om barns rättigheter i vården och LPT, lagen om psykiatrisk tvångsvård

LPT. Dina rättigheter under tvångsvård. Om barns rättigheter i vården och LPT, lagen om psykiatrisk tvångsvård LPT Dina rättigheter under tvångsvård Om barns rättigheter i vården och LPT, lagen om psykiatrisk tvångsvård Denna publikation skyddas av upphovsrättslagen. Vid citat ska källan uppges. För att återge

Läs mer

Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj

Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj Vägledning till dig som är förälder, mor- och farförälder och professionell som i ditt yrke möter barn med funktionsnedsättning och deras familj Svenska Opratat.se förebygger ohälsa Opratat.se är ett verktyg

Läs mer

SOLNA STAD LIKABEHANDLINGSPLAN. Handlingsplan mot mobbing, diskriminering och kränkande särbehandling TALLBACKA FÖRSKOLEENHET 2013

SOLNA STAD LIKABEHANDLINGSPLAN. Handlingsplan mot mobbing, diskriminering och kränkande särbehandling TALLBACKA FÖRSKOLEENHET 2013 SOLNA STAD LIKABEHANDLINGSPLAN Handlingsplan mot mobbing, diskriminering och kränkande särbehandling TALLBACKA FÖRSKOLEENHET 2013 Förskolan: Stenbacka Likabehandlingsplan - Handlingsplan mot kränkande

Läs mer

10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt

Läs mer

Bemötande av vårdnadshavare i konflikt. Daniela Sundell Vasa

Bemötande av vårdnadshavare i konflikt. Daniela Sundell Vasa Bemötande av vårdnadshavare i konflikt Daniela Sundell Vasa 16.1.2018 Hur vi arbetar inom medling Restorativ rätt Medlingsprocessen Medlingens möjligheter Om vårdnastvist https://www.youtube.com/watch?v=6w0v-lm-ah0

Läs mer

Pliktverkets riktlinjer

Pliktverkets riktlinjer Pliktverkets riktlinjer Riktlinjer för Pliktverkets tillämpning av socialtjänstlagens bestämmelser om anmälan om missförhållanden 2004:1 Generaldirektören fastställer dessa riktlinjer till stöd för Pliktverkets

Läs mer

Förskolan Pärlans Trygghetsplan

Förskolan Pärlans Trygghetsplan Förskolan Pärlans Trygghetsplan utifrån likabehandling, diskriminering och kränkande handling På förskolan Pärlan ska det råda nolltolerans mot trakasserier och kränkande behandling. Mål och vision Alla

Läs mer

Definition av våld. Per Isdal

Definition av våld. Per Isdal Definition av våld Våld är varje handling riktad mot en annan person, som genom denna handling skadat, smärtat skrämmer eller kränker, får denna person att göra något mot sin vilja eller avstå från att

Läs mer

FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN

FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN Barn i utsatta situationer behöver trygga sammanhang, med vuxna som uppmärksammar och agerar när något inte står rätt till. Men, vad kan man göra vid oro för att ett

Läs mer

Barns med- och självbestämmanderä4 i psykiatrisk tvångsvård

Barns med- och självbestämmanderä4 i psykiatrisk tvångsvård Barns med- och självbestämmanderä4 i psykiatrisk tvångsvård Den svenska lags+,ningen om tvångsvård av barn och den rä8sliga betydelsen av beslutsmognad Moa Kindström Dahlin Jur. dr i offentlig rä8 Vem

Läs mer

Om ett barn eller ungdom far illa - att anmäla enligt Socialtjänstlagen (SoL)

Om ett barn eller ungdom far illa - att anmäla enligt Socialtjänstlagen (SoL) Om ett barn eller ungdom far illa - att anmäla enligt Socialtjänstlagen (SoL) Om att anmäla till Socialtjänsten Denna skrift syftar till att underlätta för dig som i ditt arbete ibland möter barn och ungdomar

Läs mer

Riktlinje för rapportering och handläggning av missförhållanden enligt Lex Sarah

Riktlinje för rapportering och handläggning av missförhållanden enligt Lex Sarah Godkänd av (Namn,, Enhet ) Utfärdat av (Namn,, Enhet) RIKTLINJE 1(5) Riktlinje för rapportering och handläggning av missförhållanden enligt Bakgrund Socialnämnden (kommunstyrelsen i Töreboda) ska enligt

Läs mer

Lagstiftning inom missbrukarvården SoL, LVU och LVM. Johan Dahlström Kurator Beroendecentrum, avdelning 1 Malmö

Lagstiftning inom missbrukarvården SoL, LVU och LVM. Johan Dahlström Kurator Beroendecentrum, avdelning 1 Malmö Lagstiftning inom missbrukarvården SoL, LVU och LVM Johan Dahlström Kurator Beroendecentrum, avdelning 1 Malmö Socialtjänstlagen (SoL) 1 kap. Socialtjänstens mål 1 Samhällets socialtjänst skall på demokratins

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR

LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR SID 1 (12) 2012-10-29 2018-03-21 FÖRSKOLAN GÖKBOET 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR Förskolan Gökboet Göksholmsbacken 45 SID 2 (12) Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om

Läs mer

REFLEKTIONSKORT för pedagoger

REFLEKTIONSKORT för pedagoger 1 Ni ska gå på utflykt och det är bestämt att alla barn ska gå parvis. Alla har redan valt par utom Elsa och Astrid. En av pedagogerna säger att de ska ta varandra i hand så de kommer iväg någon gång.

Läs mer

Hur gör vi när vårdpersonal kränks av patienter och närstående? Eivor Blomqvist, sektionschef, sekreterare i etikrådet Region Jönköpings län

Hur gör vi när vårdpersonal kränks av patienter och närstående? Eivor Blomqvist, sektionschef, sekreterare i etikrådet Region Jönköpings län Hur gör vi när vårdpersonal kränks av patienter och närstående? Eivor Blomqvist, sektionschef, sekreterare i etikrådet Region Jönköpings län 1 En vanlig dag i Region Jönköpings län 6 100 får sjukvårdande

Läs mer

Hantera besvärliga typer

Hantera besvärliga typer Hantera besvärliga typer 2224 Verkligheten och min uppfattning om verkligheten är inte detsamma. Jag har ansvar för mina tankar. Jag ensam har ansvar för hur jag väljer att tolka det jag ser och hör. Det

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR I UR och SKUR FÖRSKOLAN GRANEN

LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR I UR och SKUR FÖRSKOLAN GRANEN LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR I UR och SKUR FÖRSKOLAN GRANEN Planen gäller 2015-06-01 2016-06-01 1 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan..3 I Ur och Skur förskolan Granens likabehandlingsplan.4

Läs mer

Rektor ansvarar för att vid terminsstart informera samtlig personal om att ta del av dokumentet.

Rektor ansvarar för att vid terminsstart informera samtlig personal om att ta del av dokumentet. Möllegårdens skola 2012-11-30 Handlingsplan vid våld eller hot om våld Rektor ansvarar för att vid terminsstart informera samtlig personal om att ta del av dokumentet. Identifierade risker Konflikt elev

Läs mer

Att möta ungdomar med Aspergers syndrom i samtal

Att möta ungdomar med Aspergers syndrom i samtal Att möta ungdomar med Aspergers syndrom i samtal Marie Julin, specialpedagog Diana Lorenz, socionom Autismforum 2010-04-12 Marie Julin och Diana Lorenz 1 Huvudkriterier för Aspergers syndrom Enligt DSM-IV-TR

Läs mer

KRISPLAN. Vitsippans förskola

KRISPLAN. Vitsippans förskola KRISPLAN Vitsippans förskola 2016-2017 Larmlista 2016-04-29 Pia Bengtsson (förskolechef) 070-2702699 Pia Göthlin (pedagog) 0708-742779 Johanna Karlsson (pedagog) 073-0309454 Ida Allansson Nilsson (pedagog)

Läs mer

Likabehandlingsplan. Furuhalls förskola

Likabehandlingsplan. Furuhalls förskola Likabehandlingsplan Furuhalls förskola Innehållsförteckning Styrdokument 3 Furuhalls förskolas likabehandlingsplan..4 Definitioner 4 Mål 5 Syfte.5 Åtgärder 5 Till dig som förälder!...6 Förebyggande arbete.7

Läs mer

Barn med specialbehov. 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening

Barn med specialbehov. 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening Barn med specialbehov 4H Verksamhetsledardag, 25. mars, 2010 Psykolog Mikaela Särkilahti, Ord och Mening Struktur 1. Barn med specialbehov vad är det? 2. Teori- Olika typer av specialbehov -Inlärningen

Läs mer

NI FATTAR JU INGENTING UPPARBETADE RUTINER

NI FATTAR JU INGENTING UPPARBETADE RUTINER NI FATTAR JU INGENTING UPPARBETADE RUTINER DET KANSKE ÄR LITE HEDER Lagar Nationella strategin 2017 Deklarationen om mänskliga rättigheter 1948 Kvinnokonventionen 1979 Barnkonventionen 1989 Istanbulkonventionen

Läs mer

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer HANDLEDNING Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer Utgiven mars 2014 av Polisen. Materialet är framtaget av Polisen i samarbete med Brottsförebyggande rådet, Brå. HANDLEDNING Eva

Läs mer

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning KÄNSLOFOKUSERAD PSYKOTERAPI SAPU Claesson McCullough 2010 Information för dig som söker psykoterapi Det finns många olika former av psykoterapi. Den form jag arbetar med kallas känslofokuserad terapi och

Läs mer

10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

10 PAPPAFRÅGOR inför valet 2010. Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt

Läs mer

Träningsprogram för att bli av med tvångssyndrom

Träningsprogram för att bli av med tvångssyndrom Träningsprogram för att bli av med tvångssyndrom Programmet bygger på Kognitiv biobeteendeterapeutisk självhjälpsmanual för tvångssyndrom av Jeffrey Schwartz. Texten har översatts av Susanne Bejerot. Texten

Läs mer

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser

10 PAPPAFRÅGOR inför valet Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Fråga nr. 1 Pappans frånvaro ger samhällskonsekvenser Enligt kanadensisk statistik från 2002 är det tydligt bevisat att pappans utanförskap som förälder har en direkt negativ inverkan på barnens uppväxt

Läs mer

Likabehandlingsplan Skurholmens förskola

Likabehandlingsplan Skurholmens förskola Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.

Läs mer

Bemötande vid svåra beteendeproblem.

Bemötande vid svåra beteendeproblem. Bemötande vid svåra beteendeproblem Jonas.koskitalo@psykologpartners.se www.psykologpartners.se Psykologpartners Konsultföretag specialiserad på evidensbaserade psykologi, främst tillämpad beteendeanalys

Läs mer

Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Månskenet

Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Månskenet Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2017-10-31 2018-10-31 Stockslycke förskola avdelning Månskenet 1 Innehåll Inledning 3 Mål 3 Syfte 3 Förskolans mål enligt Lpfö

Läs mer

Solglimtens. Likabehandlingsplan. En plan mot kränkande behandling. Våga vara

Solglimtens. Likabehandlingsplan. En plan mot kränkande behandling. Våga vara Solglimtens Likabehandlingsplan En plan mot kränkande behandling Våga vara Jag vill som en blomma stark tränga tyst igenom asfaltsvägenshårda mark att slå ut i blom. Våga vara den du är och våga visa vad

Läs mer

Förskolan Bergmansgården

Förskolan Bergmansgården Förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Bergmansgården Töreboda 14-05-21 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definition 4. Delaktighet 5. Ansvarsfördelning

Läs mer