Bildning PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Korsbacka förskola 16/17
|
|
- Oliver Strömberg
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Bildning PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 1 Korsbacka förskola 16/17
2 Till dig som förälder Värdeorden Öppenhet, Engagemang, Utveckling - tydliggör vilka värderingar Kävlinge kommun står för. Orden genomsyrar i det dagliga arbetet och påverkar hur medarbetare ger service, bemöter varandra och kommuninvånarna. Vår vision är att alla känner sig trygga, såväl barn som vuxna. Det förekommer varken diskriminering eller kränkande behandling. Vi som arbetar på Korsbacka förskola, tillsammans med dig som vårdnadshavare, skall verka för att ditt barn trivs. Av den anledningen arbetar vi aktivt för att motverka alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Barn som är utsatta berättar inte alltid hemma om problemen. Här följer några exempel som kan vara bra att vara uppmärksam på: nedstämdhet under en längre tid ofta förekommande huvudvärk ovilja att gå till förskolan dålig aptit Ta kontakt med oss om ditt barn visar ovanstående symtom så vi kan aktualisera denna handlingsplan. Det kan vara svårt att ta till sig att ens eget barn kränker andra barn men även i detta fall är det viktigt att prata med oss. Det är av största vikt att vi tar gemensamt ansvar och arbetar tillsammans för barnens trygghet och samhörighet. Förskolechef Camilla Micha camilla.micha@kavlinge.se Förskollärare Helena Håkansson avdelning Gullvivan Malin Svärd avdelning Prästkragen
3 Innehållsförteckning 1. Inledning Regelverk Vision Mål 4 2. Definitioner Diskriminering Trakasserier och kränkande behandling 5 3. Förskolans skyldighet Det främjande arbetet Det förebyggande arbetet Det åtgärdande arbetet 6 4. Rutiner för att upptäcka, utreda, åtgärda och dokumentera Upptäcka Utreda Åtgärda Dokumentera Rutin vid akuta situationer Åtgärder för att förhindra fortsatta kränkningar som utförs av barn Åtgärder för att förhindra fortsatta kränkningar som utförs av personal 8 5. Likabehandlingsarbetet 2013/ Utvärdering av resultat och analys av föregående års plan 9 6. Likabehandlingsarbetet 2014/ Planerade insatser för det främjande arbetet Planerade insatser för det förebyggande arbetet Uppföljning 11 Bilaga 1 och 2 utredning
4 1. Inledning Plan mot diskriminering och kränkande behandling fungerar som ett stöd när vi arbetar för att främja barnens lika rättigheter och möjligheter och när vi arbetar för att förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Planen är framtagen av förskolechef, ansvariga förskollärare och arbetslag. Den behandlas på hösten av föräldrar och ger på så vis dem möjlighet till inflytande och delaktighet. Planen publiceras sedan på hemsidan. 1.1 Regelverk Plan mot Diskriminering och kränkande behandling gällande förskolan har sitt ursprung i Diskrimineringslagen (2016:828 omändring av diskrimineringslagen 2008:567) Skollagen (2010:800) samt i Läroplanen för förskola, Lpfö98 rev Både Skollag och Diskrimineringslag förbjuder diskriminering, trakasserier samt kränkande behandling och ställer krav på ett målinriktat arbete för att förebygga detta. Skolinspektionen är den myndighet som utövar tillsyn så att bestämmelserna i Skollag och Läroplan följs och diskrimineringsombudsmannen, DO, övervakar att bestämmelserna i Diskrimineringslagen följs. Förskolechef har det övergripande ansvaret för likabehandlingsarbetet. Om diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling förekommer åligger det förskolechef att utreda och åtgärda det inträffade. 1.2 Vision Förskolan för alla barn på Korsbacka förskola välkomnar vi mångfald och olikheter- En förskola för Alla barn På vår förskola är alla barn vårt gemensamma ansvar. Alla visar respekt för varandra, alla känner sig trygga och alla ta aktivt avstånd från våld och kränkande/diskriminerande handlingar. På vår förskola känner alla barn leklust och ges möjlighet till omsorg, fostran och lärande. Barnen får visa känslor i en trygg miljö tillsammans med trygga vuxna. 4
5 1.3 Mål Vi tar aktivt avstånd från och motverkar alla former av diskriminering, trakasserier och kränkningar. Vi visar respekt för den enskilda individen och utgår från ett demokratiskt förhållningssätt i det vardagliga arbetet. 2. Definitioner Diskriminering i förskolan innebär att ett barn missgynnas av skäl som har samband med någon av diskrimineringsgrunderna: kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning eller ålder. 2.1 Diskriminering Eftersom diskriminering handlar om missgynnande förutsätter det någon form av makt hos den som utför diskrimineringen. I förskolan är det förskolechef eller personal som kan göra sig skyldig till diskriminering. Barn kan inte diskriminera varandra i juridisk mening. Diskriminering kan vara antingen direkt eller indirekt. Med direkt diskriminering menas att ett barn missgynnas med direkt koppling till någon av diskrimineringsgrunderna. Detta kan exempelvis inträffa när förskolan anordnar aktiviteter där endast pojkar eller flickor får delta. Med indirekt diskriminering menas att ett barn missgynnas när förskolan förslagsvis serverar samma mat till samtliga barn. 2.2 Trakasserier och kränkande behandling Gemensamt för trakasserier och kränkande behandling är att det handlar om ett uppträdande som kränker ett barns värdighet. Trakasserier och kränkande behandling kan vara: fysiska (slag och knuffar), verbala (hot, svordomar, öknamn) psykosociala (utfrysning, grimaser) texter och bilder (teckningar, inbjudningar, lappar, fotografier) Trakasserier är uppträdande som kränker ett barns värdighet och har samband med någon av diskrimineringsgrunderna. Kränkande behandling är uppträdande som kränker ett barns värdighet utan att ha ett samband med någon av diskrimineringsgrunderna. Ett barn kan bli utsatt för trakasserier och kränkande behandling av såväl personal/andra vuxna som av andra barn. 5
6 3. Förskolans skyldighet På förskolan råder: absolut förbud att diskriminera, trakassera och/eller kränka barn krav på handling (utreda och stoppa diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling) krav på insatser för att främja barns lika rättigheter och möjligheter krav på insatser för att förebygga diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling 3.1 Det främjande arbetet Vårt främjande arbete handlar om att identifiera och stärka de positiva förutsättningarna för likabehandling i verksamheten. Arbetet utgår från vårt uppdrag att arbeta för demokratiska värderingar och för respekt för de mänskliga rättigheterna. Arbetet riktas till alla barn och bedrivs kontinuerligt utan förekommande anledning. 3.2 Det förebyggande arbetet Vårt förebyggande arbete syftar till att avvärja de risker för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling som kan finnas i vår verksamhet. Det utgår från konkreta risker och problem som har upptäckts vid kartläggningen av situationen i förskolan/verksamheten. 3.3 Det åtgärdande arbetet Vårt åtgärdande arbete handlar om att agera när ett barn kan ha utsatts för diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling. Det är noga förberett genom väl förankrade och kända rutiner. 6
7 4. Rutiner för att upptäcka, utreda, åtgärda och dokumentera Det är av största vikt att personal på förskolan och föräldrar tar signaler om diskriminering, trakasserier och kränkande behandling på allvar och skyndsamt reagerar och agerar. Det råder en utredningsskyldighet så fort informationen kommer till vår kännedom. Detta oavsett var informationen har sitt ursprung. En utredning fokuserar på vad som har hänt, på analysen av händelsen samt på planeringen av lämpliga stödinsatser. Utredningen omfattar både det barn som kan ha blivit kränkt och det eller de barn som har kränkt. Förskolechef ska alltid informeras och delta i utredningsarbetet. 4.1 Upptäcka Personalen på förskolan upptäcker genom att: vara närvarande uppmärksamma förändringar i barns beteende observera barnen lyssna på barnen ta barnen på allvar intervjua barnen sammanställa enkätsvar upprätta och underhålla en god/trygg relation med barn och föräldrar 4.2 Utreda Personalen på förskolan utreder genom att: samtala med barnet/barnen samtala med alla berörda, såväl barn som vuxna analysera orsaken 4.3 Åtgärda Personalen på förskolan åtgärdar genom att: samtala med barnet/barnen visa vilket beteende som är acceptabelt respektive oacceptabelt ha en nära relation med barn och föräldrar vilken kännetecknas av respekt och tillit ställa frågor: Hur kände du? Hur tänkte du? Hur tror du att din kompis kände sig? Kunde du ha gjort på något annat sätt? 4.4 Dokumentera Personalen på förskolan dokumenterar genom att: skriva tillbudsanmälan skapa handlingsplaner 7
8 4.5 Rutiner vid akuta situationer / ska anmälas till förskolechef 1. Personal på förskolan och föräldrar reagerar och agerar på trakasserier och kränkande behandling. 2. Personal på förskolan samtalar med de inblandade barnen. 3. Personal på förskolan samtalar med vårdnadshavare. 4.6 Åtgärder för att förhindra fortsatta kränkningar som utförs av barn Vilka åtgärder vi vidtar grundas på den enskilda utredning som gjorts. Åtgärderna riktas både till det eller de barn som har utövat trakasserierna eller kränkningen och det barn som blivit utsatt. Tänkbara åtgärder är: återkommande samtal med barn och/eller vårdnadshavare observationer översyn av struktur, förhållningssätt och regler Åtgärderna följs upp och utvärderas. 4.7 Åtgärder för att förhindra fortsatta kränkningar som utförs av personal Barn som blir kränkta av en personal blir satt i en särskilt utsatt situation och händelsen betraktas som synnerligen allvarlig. Förskolechefen ansvarar för utredningen och vilka åtgärder som vidtas grundas på denna. Tänkbara åtgärder är: varning (enligt LAS 30 ) omplacering (enligt LAS 7 ) uppsägning (enligt LAS 7 ) avsked (enligt LAS 18 ) Åtgärderna följs upp och utvärderas. 8
9 5. Likabehandlingsarbetet 2015/16 Kartläggning av verksamhetens utifrån Grundverksamhet för att skapa ny plan som ska vara grundligt genomarbetad och väl känd av samtliga pedagoger. 5.1 Utvärdering av resultat och analys av föregående års plan Resultat och analys Tillsyn - Alla barn är allas barn. Diskuterat och ändrar synsätt/gemensamt förhållningssätt genom samarbete såväl inne som ute. Pedagogiska diskussioner har genomförts där behov av samsyn i barnsyn och uppdrag synliggjorts. Kunskap om tillsynsansvar- att alla har ansvar och att det är viktigt att som vuxen vara närvarande och delaktiga där barnen är Uteverksamhet - pedagoger har mycket regler och tar bara ansvar för de egna barnen på avdelningen. Behov av att kommunicera, hjälpas åt. Utifrån uppföljning har uteverksamhet utvecklats och nu tar alla ansvar. Regler har diskuterats och reviderats utifrån diskussion barnsyn/uppdrag Behov av att utveckla kommunikation/information så att alla kan förstå/ta del av; tolk, bilder. Andra former av föräldramöte och använda mer bilder. Provat bjuda in till föräldramöten med mer bildkommunikation/erbjudit tolk. Några fler föräldrar deltar men behov kvartstår att utveckla kommunikation med föräldrar som skapar mer delaktighet och inflytande. Utifrån arbete med grundverksamhet, pedagogisk dokumentation samt utveckling av pedagogiska lärmiljöer tydliggörs ytterligare arbete med en gemensam pedagogisk grund med start utifrån normer och värden och kommunikativa arbetssätt/lärmiljöer. 6. Likabehandlingsarbetet 2016/2017 Barnens delaktighet Genom att arbeta med grundverksamhet och pedagogisk dokumentation- LYSSNA på barnen och ta fram olika metoder för att skapa ytterligare delatighet med barn. Utveckla gemensamt synsätt vad gäller barns inflytande och delaktighet. 9
10 Vårdnadshavarnas delaktighet Grundverksamhet, föräldramöte, föräldrasamtal, föräldraråd, dokumentation för föräldrar. Personalens delaktighet Alla deltar i diskussion - mer intensivt i börja av terminen. Pedagogiska samtal, halv utvecklingsdag. Förankring av planen På APT, via mejl till arbetslag, uppföljning jan, utvalt fokus Främjande insatser Namn Främja Likabehandling oavsett etisk tillhörighet Områden som berörs av insatsen Etnisk tillhörighet Mål och uppföljning Alla ska förstå information, tillämpningsförskrifter, pedagogisk verksamhet, uppföljning efter föräldramöte, föräldrasamtal april, oktober Insats Använda tolk vid inskolning samt föräldrasamtal Använda bilder/foto som beskriver verksamhet Använda TAKK Ansvarig Förskollärare Datum när det ska vara klart
11 Namn Främja Likabehandling mot kränkande behandling Områden som berörs av insatsen Kränkande behandling Mål och uppföljning Alla på förskolan tar avstånd mot kränkningar, barn-barn och barn- vuxen Alla förstår och arbetar utifrån plan, rutiner Alla förstår tillsynsansvar Gemensam barnsyn grund för pedagogisk verksamhet. Uppföljning jan, maj, sep samt dec genom pedagogiska samtal samt skriftlig dokumentation. Insats Aktivt arbete med grundverksamhet - mer intensivt aug-okt. utvärderas och följs upp. Pedagogiska samtal; med fokus barnsyn och att pedagoger är närvarande/delaktiga i aktiviteter, rutinsituationer. Höra och se är viktigt, närvaro med barnen Gruppindelning av barn och kommunikation i arbetslag. Alla har förståelse och vet tillvägagångssätt när kränkning sker Feedback - utveckling av kommunikation mellan pedagoger Ansvarig Förskolechef Förskollärare Arbetslag Datum när det ska vara klart
12 Kartläggning Kartläggningsmetoder En gång i månaden utifrån normer/värde Barnsyn - diskutera exempel utifrån verksamhet med syfte att lära av varandra samt att använda plan som verktyg. Kollegialt lärande Föräldrasamtal - ha en frågeställning till föräldrar. Sammanställa maj och nov för hela enheten Barnsamtal - gemensam mall Områden som berörs i kartläggningen Kränkande behandling och Etnisk tillhörighet Hur barn och föräldrar har involverats i kartläggningen En gemensam fråga i föräldrasamtal-trivsel Utifrån arbete grundverksamhet aug-okt samt januari sammanställa vad barnen säger tycker. Utarbeta olika verktyg för att ta reda på vad barnen tycker. Barnsamtal i maj -sammanställning och pedagogisk diskussion Hur personalen har involverats i kartläggningen Pedagogiska samtal aug, okt, dec, mars - maj utifrån kartläggning 12
13 Förebyggande åtgärder Namn Delaktiga och närvarande vuxna Områden som berörs av åtgärden Kränkande behandling Mål och uppföljning Arbetssätt planeras och görs så att pedagoger är närvarande och delaktiga med barnen Uppföljning av arbetssätt kvartalsvis - sammanställs för vidare utveckling Åtgärd Grupperande arbetssätt Årsplanen som stöd i arbete Fokus grundverksamhet Skapa lärmiljöer utifrån barnen - där pedagoger är Pedagogisk dokumentation/reflektionsprotokoll som arbetssätt Motivera åtgärd Utifrån pedagogiska samtal och observation av barn behövs grupperande arbetssätt samt fokus på grundverksamhet. Vidare behövs utvecklat arbetssätt att främja och förebygga. Ansvarig Förskolechef Förskollärare Arbetslag Datum när det ska vara klart Namn Tillgänglig förskola för ALLA Områden som berörs av åtgärden Etnisk tillhörighet Mål och uppföljning Alla barn och föräldrar ska känna delaktighet och förståelse på Korsbacka förskola 13
14 Uppföljning utifrån föräldramöte, föräldrasamtal - vem kommer? Används tolk. Utvärdering och utveckling kan vi utveckla föräldramöte. Användning av tolk, bilder, film. Pedagogiska samtal, uppföljning enl årsplan Åtgärd Utveckla arbetssätt som TAKK, dokumentation och alternativa sätt att informera/kommunicera Motivera åtgärd Närvaro på föräldramöte och föräldrasamtal är låg. Kan det bero på språk eller förståelse av vår verksamhet. Information är svår att ta till sig, missförstånd och mycket diskussion av pedagoger ; hur vi ska nå fram? Ansvarig Förskolechef Förskollärare Arbetslag Datum när det ska vara klart
15 6.3 Uppföljning/utvärdering Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Sammanställning av årets pedagogiska samtal och uppföljningar Reflektionsprotokoll Vilka verktyg har vi tagit fram? Hur fungerar de? Qualisenkät Redovisning av uppföljningar gjorda jan-maj Samtal/intervju med barn Samtal med föräldrar 15
16 Bilaga 1: Utredningsdokument Utredningsdokument gällande kränkande behandling. Berört barn: Datum och händelse: Samtal: Genomfört av: Information till föräldrar kontaktade av: Eventuella kommentarer: Åtgärder: Vem gör vad: Uppföljning, datum och ansvarig: 16
17 Bilaga 2 Uppföljning/utvärdering av aktiva åtgärder Vad är målet? Vilka åtgärder har satts in? Vad har genomförts hittills? Hur har det gått? Resultat så långt? Analys: Varför blev det som det blev? Var det något som inte fungerade? Värdering: Ska insatserna fortsätta? Stämmer det vi gjort med handlingsprogrammet? Reflektion: Ska insatserna kompletteras eller förändras? Vilka slutsatser kan vi dra? Vem gör vad och när? Ansvariga namn och datum Förskolechef 17
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Korsbacka förskola 15/16
Bildning PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Korsbacka förskola 15/16 (151001-161001) Till dig som förälder Värdeorden Öppenhet, Engagemang, Utveckling - tydliggör vilka värderingar Kävlinge
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Bildning PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING EMYHILLS FÖRSKOLA 2014/2015 Till dig som förälder Värdeorden Öppenhet, Engagemang, Utveckling - tydliggör vilka värderingar Kävlinge kommun står
Läs merPlan mot kränkande behandling
Plan mot kränkande behandling Brynstenens Förskola 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Biträdande Förskolechef och likabehandlingsgruppen.
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merÄlandsbro förskolas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älandsbro förskolas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling 20171127 1 Älandsbro förskola vision Alla barn, vårdnadshavare och personal ska känna sig trygga och respekterade för den de
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04 Vision På förskolan skall inget barn eller vuxen känna sig diskriminerade eller bli utsatt för kränkande
Läs merStinsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Stinsgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merPlan för likabehandling och kränkande behandling. Viby, Förskolan Läsåret 2014/2015
Plan för likabehandling och kränkande behandling Viby, Förskolan Läsåret 2014/2015 1. Inledning 1.1 Varför en Likabehandlingsplan och plan för kränkande behandlig? 1.2 Grunduppgifter 1.3 Rälsens policy
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Vision På förskolan ska inget barn eller vuxen bli/känna sig diskriminerad eller bli utsatt för kränkande behandling. Alla barn och all personal
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot kränkandebehandling
Likabehandlingsplan, plan mot kränkandebehandling Väja förskola Nyskriven september 2015 I Kramfors kommuns förskolor vill vi att alla ska känna sig lika mycket värda och bli sedda för den de är. Barn
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Kompassen Utdrag ur LPfö-98 (reviderad 2010) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga till ansvarskänsla
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017/2018 Förskolan Klippan Utdrag ur Lpfö-98 (reviderad 2016) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga
Läs merAktiva åtgärder mot kränkande behandling
2017-08-17 Aktiva åtgärder mot kränkande behandling Inledning Alla verksamheter som lyder under skollagen måste varje år göra en plan mot kränkande behandling. Planen ska förebygga och förhindra kränkningar.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Kompassen avdelning Blåbäret Utdrag ur LPfö-98 (reviderad 2010) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Kompassen Utdrag ur LPfö-98 (reviderad 2010) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga till ansvarskänsla
Läs merÄppelbo förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsår 2015/16
Äppelbo förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/16 Grunduppgifter Ansvariga för planen Förskolechef, pedagogiska ombud. Vår vision Alla barn ska känna sig trygga och bemötas
Läs merLikabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Förskolan Skogsleken Varför
Läs merFörskolan Solrosen/Vitsippan
Förskolan Solrosen/Vitsippan Likabehandlingsplan 2017-2018 Likabehandlingsplan för förskolan Vitsippan/Solrosen Likabehandlingsplanen utgår från: Skollagen 6 kap, Diskrimineringslagen 1 kap 1, 2 kap 5-7,
Läs merFÖRSKOLAN SKOGSGLÄNTANS TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling
FÖRSKOLAN SKOGSGLÄNTANS TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 VISION På förskolan Skogsgläntan tar vi avstånd från alla former av kränkande behandling. Vi arbetar för att
Läs merRyets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skolförvaltningen Ryets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Liselotte Svensson Bitsch
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Förskolan Kompassen avdelning Blåbäret Utdrag ur LPfö-98 (reviderad 2016) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Björken. Vision. På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling.
Likabehandlingsplan Förskolan Björken 2017 Vision På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. På förskolan Björken är alla trygga samt möts och behandlas
Läs merFörskolan Bergmansgården
Förskolans plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2013/2014 Förskolan Bergmansgården INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3.
Läs merLikabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Förskolan Klippan Utdrag ur Lpfö-98 (reviderad 2016) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga
Läs merSolgatans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2015/2016 Datum: Oktober 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef, utvecklingspedagog samt arbetslagen.
Läs merKlockargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klockargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5år 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5år
Läs merFÖRSKOLAN GARHYTTANS TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling
FÖRSKOLAN GARHYTTANS TRYGGHETSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017 VISION På förskolan Garhyttan tar vi avstånd från alla former av kränkande behandling. Vi arbetar för att alla,
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014-2015 Bullerbyns förskola Innehållsförteckning Skolledningens ställningstagande... 2 Vision... 2 Lagutrymmen /Definitioner av begrepp... 2 Utvärdera
Läs merSunnanängs förskola. Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling 2013/2014
Sunnanängs förskola Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling 2013/2014 Innehållsförteckning 1. Vision... 3 2. Sunnanängs långsiktiga mål... 3 3. Definitioner och begrepp... 3 4. Grunduppgifter...
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018...
Läs merHolma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Holma förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (9) Rev 2016-04-29 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Förskolan Ragvald En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla
Läs merFörskolan Solens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Laxå 15 augusti 2016 1 Förskolan Solens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Förskolechef Greta Särefors Sara Wallin,
Läs merTorsviks förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Torsviks förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017-2018 1 Innehåll Grunduppgifter... 3 Vår vision:... 3 Barnens delaktighet:... 3 Vårdnadshavarnas delaktighet... 4 Personalens delaktighet...
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling, Brände Udde förskola 2017/2018
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling, Brände Udde förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling, Brände Udde förskola 2017/2018... 1 Varför en plan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Avser läsåret 2015-2016 Söderängens förskola Årets plan gäller från 2015-11-01 till 2016-10-30 ska utvärderas senast 2016-08-30 Förskolan måste agera
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med 2009-01-01 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: diskrimineringslagen och 6 kap. i skollagen. De har ersatt den tidigare
Läs merFörskolan Näckrosens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019
1 Förskolan Näckrosens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Planen gäller från 2018-08-31 till 2019-08-31 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definitioner 4. Delaktighet
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING Montessoriförskolan Makrillen 1 (7) INNEHÅLL VÅRA BARNS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER... 3 DEFINITIONER... 3 1. Kränkande behandling... 3 2. Diskriminering...
Läs merTorsviks förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Torsviks förskola Torsviks förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 1 Innehåll Grunduppgifter... 3 Vår vision:... 3 Barnens delaktighet:... 3 Vårdnadshavarnas delaktighet... 4 Personalens
Läs merLikabehandlingsplan. Murbergets förskola. Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015
Likabehandlingsplan Murbergets förskola Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015 Vision: I vår verksamhet är alla lika värda! Innehållsförteckning: Innehållsförteckning: 2
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med 2009-01-01regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: diskrimineringslagen och 14 a kap. i skollagen. De har ersatt den
Läs merFörskolan Kvarnbäckens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Kvarnbäckens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merFjärilens förskolas plan mot kränkande behandling
Fjärilens förskola Fjärilens förskolas plan mot kränkande behandling vt 2019 ht 2020 1 Innehållsförteckning 1. Inledning sid 3 2. Vår Vision och genomförande sid 5 3. Arbete för att främja, förebygga och
Läs merHaga Utbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling
Haga Utbildnings plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2017/2018 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merLikabehandlingsplan Hammarns förskola, Hjo Läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan Hammarns förskola, Hjo Läsåret 2016/2017 LIKABEHANDLINGSPLAN, HAMMARNS FÖRSKOLA läsåret 2016/2017 Vår vision på Hammarns förskola är att vi ska vara en arbetsplats för barn och vuxna
Läs merLikabehandlingsplan. upprättad augusti 2013
Likabehandlingsplan upprättad augusti 2013 Spira förskolas likabehandlingsplan Den första april 2006 fick Sverige en ny lag Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever
Läs merFörskolan Syrenens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019
Förskolan Syrenens Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018/2019 Planen gäller från 2018-08-31 till 2019-08-31 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definitioner 4. Delaktighet
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Flaningens Förskola Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Ansvariga för planen: Förskolechef och pedagogisk utvecklare
Läs merFörskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling
Gimo skolområde Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsår 2015 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen
Läs merHandlingsplan. mot diskriminering och kränkande behandling. Klämmans Förskola. Ansvarig för handlingsplanen är Förskolechef Mona Lindahl.
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Klämmans Förskola 2016 Ansvarig för handlingsplanen är Förskolechef Mona Lindahl. Planen gäller fr.o.m. 2016-01-01 t.o.m. 2017-01-01. Revideras
Läs merGlasbergets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Glasbergets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef Lena Schmidt förskollärare
Läs merDiseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Diseröd Förskoleenhets plan mot diskriminering och kränkande behandling Vår vision En kreativ förskola för lustfyllt lärande i en tillåtande och trygg miljö Planen gäller från 2017-12-01 Planen gäller
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Läs merLikabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan för förskolan och Plan mot kränkande behandling Att med glädje och engagemang våga och vilja lära tillsammans nu och för framtiden Änggårds förskolor 1 1. Mål/Vision... 3 2. Giltighetstid
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Liatorps förskola 2017/2018
Liatorps förskola 2017-09-01 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Liatorps förskola 2017/2018 Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen som började gälla fr.o.m. 1 april, 2006
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Rättviks kommuns förskolor och pedagogisk omsorg Vision På förskolan förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR
SID 1 (12) 2012-10-29 2018-03-21 FÖRSKOLAN GÖKBOET 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE HANDLINGAR Förskolan Gökboet Göksholmsbacken 45 SID 2 (12) Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om
Läs merPlan för likabehandling och kränkande behandling. Viby, Förskolan Läsåret 2013/2014
Plan för likabehandling och kränkande behandling Viby, Förskolan Läsåret 2013/2014 1. Inledning 1.1 Varför en Likabehandlingsplan och plan för kränkande behandlig? 1.2 Grunduppgifter 1.3 Rälsens policy
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot kränkande behandling Åryds förskola
Likabehandlingsplan, plan mot kränkande behandling 2015-2016 Åryds förskola VARFÖR EN PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING? Syftet med planen är att främja barns lika rättigheter oavsett
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid. Hagnäs förskola
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling vid Hagnäs förskola 2014 Bakgrund och syfte Den 1 april 2006 fick Sverige en ny lag vars syfte är att främja barns/elevers lika rättigheter i alla skolformer
Läs merAlla barn är lika olika
Alla barn är lika olika Plan mot diskriminering och kränkande behandling Regnbågens förskola Alla barn på förskolan skall känna sig trygga, respekterade och värdefulla. Förskolans ledning och personal
Läs merKareby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kareby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2020 Utvärderad 19/3-18. Ny kartläggning och nulägesanalys för 2018 gjord 19/3-18. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (7) Rev 2016-05-18 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 Bullerbyns förskola En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling. Alla
Läs merPlan mot Diskriminering och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg miljö i förskolan
Läs merBrännans förskoleområde
Del 1 Brännans förskoleområde Orkesterns förskola avd Näktergalen Förskolans namn Läsåret 2015-2016 2015-08-10 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor,
Läs merÄngets förskola Härnösands kommun. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ängets förskola Härnösands kommun Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017-18 Vision: I vår verksamhet är alla lika värda! Innehållsförteckning: Innehållsförteckning: 2 Inledning 3 I lagrummet:
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För. Pedagogisk omsorg. Läsår 2012/2013
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling För Pedagogisk omsorg Läsår 2012/2013 Vision All förskoleverksamhet inom enheten ska vara fri från trakasserier och kränkande behandling. Våra verksamheter
Läs merInledning Likabehandlingsplanen har upprättats utifrån diskrimineringslagen och skolplan
Likabehandlingsplan Gräshoppan 2016/17 Inledning Likabehandlingsplanen har upprättats utifrån diskrimineringslagen och skolplan Vision Vi vill ha en verksamhet där alla kan känna trygghet, gemenskap och
Läs merLejonströms förskoleområde
Del 1 Lejonströms förskoleområde Orkesterns förskola (avd. Svalan) Förskolans namn Läsåret 2017-2018 2017-09-15 Gemensam plan för Lejonströms förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor,
Läs merPLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Hammarns förskola, Läsåret 2017/2018. Orrelyckans Förskola
PLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Hammarns förskola, Läsåret 2017/2018 Orrelyckans Förskola LIKABEHANDLINGSPLAN, HAMMARNS FÖRSKOLA Läsåret 2017/2018 Vår vision på Hammarns förskola
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Förskolan Maria Utdrag ur Lpfö-98 (reviderad 2016) Förskolans värdegrund och uppdrag Förskolan ska ta till vara och utveckla barnens förmåga till
Läs merPåarps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Påarps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Ansvariga för planen: Förskolechef Vår vision: På vår förskola
Läs merPlan mot kränkande behandling Smultronets förskola vt-16
Plan mot kränkande behandling Smultronets förskola vt-16 Detta är en information till dig som har ditt barn på Smultronets förskola. På vår förskola tillämpas skollagen och diskrimineringslagen, så att
Läs merFörskolan Bergmansgården
Förskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 Förskolan Bergmansgården Töreboda 14-05-21 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1. Vision 2. Lagar som styr 3. Definition 4. Delaktighet 5. Ansvarsfördelning
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2014-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merKULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
2016-09-23 Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Pedagogisk Omsorg Östhammars kommun 2016-17 För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling.
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Förskolan Skogsleken Läroplan
Läs merPlan mot kränkande behandling och diskriminering Källby Gårds förskolor
Plan mot kränkande behandling och diskriminering 2017-2018 Källby Gårds förskolor 1 På Källby Gårdsförskolor ta vi aktivt avstånd från varje form av kränkande behandling diskriminering och trakasserier.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 för Bamse språkförskola
Södermalms stadsdelsförvaltning Sida 1 (11) Rev 2016-01-13 Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016 för Bamse språkförskola En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Tummelisagårdens och Apelgårdens förskola. 2010-10-01 t.o.m. 2011-10-01 1 3. Innehållsförteckning 4. Utvärdering av föregående plan...3 5. Barn och
Läs merVästhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västhorja förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Minigiraffens Likabehandlingsplan
Förskolan Minigiraffens Likabehandlingsplan Årlig plan mot kränkande behandling- likabehandlingsplan Förskolan Minigiraffens ställningstagande Förskolan Minigiraffen tar avstånd från alla tendenser till
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Furuby förskola 2017/2018
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Furuby förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Furuby förskola 2017/2018... 1 Varför en plan för likabehandling
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merVästerlanda förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår: 2015/2016 Datum: Oktober 2015 Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Arbetslagen på. Förskolechef. Vår vision På vår förskola
Läs merUpprättad Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn
Upprättad 2017-11-23 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2(5) Vision En förskola fri från diskriminering och kränkande behandling. Där Allas lika värde och våra olikheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Förskolan Dal-Jerk Vision På förskolan Dal-Jerk förekommer inga former av diskriminering, trakasserier, eller kränkande behandling. Förskolans
Läs merKvarnens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Kvarnens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga
Läs merPlan mot diskriminering och för lika rättigheter. Förskolorna i Område Centrum
Plan mot diskriminering och för lika rättigheter Förskolorna i Område Centrum På förskolorna Linnéa & Nejlikan arbetar vi aktivt för att alla barn ska känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Fridhemsenheten omfattar förskolorna Fridhem och Fridhemskullen. Planen gäller från och med 2017-11-01. Vår vision På våra förskolor ska barnen känna sig
Läs mer