Utvärdering av ämnesportalen RASK Rapport

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Utvärdering av ämnesportalen RASK Rapport"

Transkript

1 STUN Stockholms universitetsbibliotek Ingrid Kabir Avdelningen för juridik Utvärdering av ämnesportalen RASK Rapport Postadress: Besöksadress: Tfn: Stockholms universitetsbibliotek Fax: SE Stockholm Webbplats:

2 STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 Inledning 3 Bakgrund 3 Syftet med enkätundersökningen 4 Enkätens utformning 5 Enkätsvaren till fråga 1 till 8 5 Olika användarkategoriers svar 9 Analys av kommentarer 13 Sammanfattning 16 Summering 18 Referenser 18 Bilaga: Sammanställning av enkätresultat 1-20

3 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 3 (18) Inledning Portalen RASK lanserades i februari 2005 och är resultatet av en sammanslagning av ämnesportalerna Agora, Kvinnwebb, Rättskällan och SamWebb. För att undersöka hur användare uppfattar RASK beslöts att en användarundersökning skulle göras i slutet av Statistikrapporterna indikerade att användningen var god och att portalens användare hör till den prioriterade målgruppen studenter, forskare och bibliotekarier vid svenska universitet och högskolor. RASK administreras gemensamt av Göteborgs, Stockholms och Uppsalas universitetsbibliotek. För portalens IT-support ansvarar Uppsala UB. För ämnesområden inom humaniora är Ann-Sofi Cullhed, bibliotekarie vid Uppsala UB samordningsansvarig. Ingrid Kabir. bibliotekarie vid Stockholms UB, är samordningsansvarig för rättsvetenskap. Samordningsansvarig för genusvetenskap är Berith Backlund Göteborgs UB och för samhällsvetenskap Gullbritt Åhman bibliotekarie vid Göteborgs UB. Bakgrund Ämnesportalerna Agora, Rättskällan och SamWebb började byggas upp i slutet av 1990-talet inom ramen för det svenska ansvarsbibliotekssystemet. Kvinnwebb lanserades Alltsedan lanseringen av ämnesportalerna har samordning diskuterats och varit ett mål. Ett projekt för att undersöka hur samordning skulle kunna ske startades 2003 i BIBSAMs regi. Samma år fick biblioteksdirektionen vid Lunds universitet i uppdrag att i samarbete med en referensgrupp från ämnesportalerna utföra en teknisk test och en utvärdering av den danska portalprogramvaran DEF Toolkit. Syftet var att undersöka om DEF Toolkit kunde vara en lämplig programvara för att bygga upp en gemensam ämnesportal. En referensgrupp sammansatt av representanter från Göteborgs, Stockholms och Uppsala universitetsbibliotek undersökte koordineringsbehoven för att genomföra en sammanslagning av AGORA, KvinnWebb, Rättskällan och SamWebb. Rapporten Teknisk samverkan mellan svenska ämnesportaler Test och utvärdering av portalprogramvaran TKL blev färdig Efter skeptiska yttranden från berörda bibliotek konstaterades att DEF Toolkit inte kunde användas. Ett arkiv för alla dokument som hör till utvärderingen av DEF Toolkit har lagts upp av Knowledge Technologies Group vid Lunds Universitetsbibliotek. Frågan om en samordning av ämnesportalerna var inte löst och frågan om hur den fortsatta finansieringen och utvecklingen skulle ske behövde få en lösning. Diskussioner togs upp mellan representanter och ansvariga för berörda bibliotek och man kom fram till att ämnesportalerna fyller en viktig funktion. I februari 2004 lämnades en projektansökan in till BIBSAM av de tre universitetsbiblioteken för att initiera ett projekt för sammanslagning av portalerna. Projektgruppen har bestått av samordnarna för de fyra portalerna: Berith Backlund (KvinnWebb), Ann-Sofi Cullhed (AGORA), Ingrid Kabir (Rättskällan), Gullbritt Åhman (SamWebb), samt Stefan Andersson från Enheten för digital publicering, Uppsala UB. Ann-Sofi Cullhed har varit projektledare. Områdesansvariga vid ansvarsbiblioteken har varit Marianne Ladenvall, Göteborgs UB, Christine Lindmark, Stockholms UB och Hans Nordesjö, Uppsala UB. Ansökan beviljades i april,

4 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 4 (18) och arbetet påbörjades strax därefter av ansvariga för de tidigare portalerna samt Enheten för digital publicering vid UUB. Syftet med sammanslagningen var att rationalisera och effektivisera portalarbetet genom att slå samman portalerna tekniskt och organisatoriskt. De bibliografiska formaten skulle harmoniseras och den gemensamma databasen anpassas till OAI (Open Archives Initiative). Ett gemensamt gränssnitt skapades med bibehållen möjlighet att använda de fyra portalernas lokala gränssnitt. Den gemensamma portalen skulle därmed bli en smidigare resurs för användarna och i användarundervisningen. Användningen av materialet i portalen skulle väsentligt förbättras. Under 2004 tog arbetet med den nya portalen sin början. Ett gemensamt bibliografiskt format fastställdes. En blädderstruktur togs fram, som inrymmer både en gemensam struktur och tre separata portalutsnitt. Data från de olika portalerna mappades mot varandra och importerades till en ny databas vid Uppsala UB. Det registreringsformulär som tidigare användes för AGORA omarbetades och anpassades till den nya portalen, som efter en namntävling fick namnet RASK. En ny layout togs fram och portalens data anpassades till OAI-PMH. En redaktionell webbplats med manualer, statistikfunktioner och arkiv framställdes. Ett elektroniskt nyhetsblad innehållande nyheter och nya länkar togs fram, liksom annat PR-material (bokmärken). Efter ett gemensamt seminarium med den nya storredaktionen, nu bestående av c:a 70 redaktörer, lanserades slutligen RASK offentligt den 1 februari I oktober samma år omarbetades sökfunktionen så att söksyntaxen skulle bli i stort sett identisk med den som används i Google och Yahoo. Enkätundersökningen publicerades i slutet av november på RASK:s webbplats. Syftet med enkätundersökningen Sedan lanseringen av RASK i februari 2005 har användningen av portalen kunnat följas i statistikrapporter varje månad. Ett annat sätt att följa användningen har varit kommentarer och frågor som skickats in till RASKredaktionen och enskilda redaktörer. En statistisk indikator på att RASK uppfattas positivt har varit att nästan hälften (47,8 %) av alla användare lade RASK till sina bokmärken. En rapport om projektet att slå samman delportalerna och skapa RASK skickades till BIBSAM i april Fokus för arbetet med portalen under 2005 och i början av 2006 var utvärdering av portalens användning. Förbättring av sökfunktionen och utsortering av träfflistor är områden som är prioriterade i nästa utvecklingsfas. Anpassningen till Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH) slutfördes under De viktigaste motiven för en enkätundersökning var att genom enkätresultatet kunna påvisa om det finns ett användarstöd som validerar fortsatt finansiering av portalen att få veta hur portalen uppfattas och används så att RASKsamordnarna får ett underlag för eventuell fortsatt samordning, utveckling och marknadsföring

5 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 5 (18) att redaktörerna får veta hur RASK används för att kunna planera sitt fortsatta arbete. Enkätens utformning Enkäten utformades i samråd med redaktörerna under hösten Ett redaktörsmöte hölls vid Göteborgs UB den 21 oktober Antalet frågor minskades ner och fokus lades helt och hållet på användarna. Åtta frågor med alternativsvar sammanställdes och två frågor med utrymme för kommentarer. Enkäten och enkätsvaren sammanställdes av RASKsamordnarna under ledning av Ingrid Kabir och med tekniskt stöd från Informationsavdelningen vid Stockholms universitetsbibliotek. Enkäten lades ut på RASK i tre veckor under slutet av november och början av december. Vi valde att lägga ut enkätformuläret under rubriken Tyck till om RASK! Information om den pågående enkätundersökningen skickades ut till BIBLIST och även i RASK-nytt. De medverkande biblioteken lade information om enkätundersökningen på sina webbsidor. Ämnesredaktörer uppmuntrades att sprida information om enkätundersökningen. 532 kommentarer gjordes till de två frågor som gav utrymme därtill. Den som ville, kunde delta i en utlottning av en i-pod. Vinnaren drogs vid ett möte med RASK-samordnarna 27 januari Enkätsvaren till fråga 1 till 8 Vilka besvarade enkäten? På fråga åtta Vem är du? svarade 53,7% att de var studenter vid universitet eller högskola, 9,26% var forskare eller lärare vid universitet eller högskola, en relativt stor del av användarna var bibliotekarier vid universitet eller högskola. Tillsammans utgjorde studenter, forskare, lärare och bibliotekarier vid universitet och högskolor 82% av RASK-användarna. Resultatet överensstämmer med målen för arbetet med RASK, där forskare, lärare och bibliotekarier vid universitet och högskolor beskrivs som den primära målgruppen. 1. Är du nöjd med det du hittar i RASK? % # A) Nöjd 28.9% 106 B) Ganska nöjd 45.2% 166 C) Varken nöjd 15% 55 eller missnöjd D) Ganska 3.27% 12 missnöjd E) Missnöjd 1.63% 6 F) Vet inte/ingen 5.18% 19 åsikt G)? 0.817% 3 Summa 100% ,1% var nöjda eller ganska nöjda med vad de hittar i RASK. 15% svarade att de varken var nöjda eller missnöjda. 4.9% var ganska

6 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 6 (18) missnöjda eller missnöjda och 6% visste inte eller hade ingen åsikt. Det betyder att två tredjedelar av alla användare var nöjda eller ganska nöjda. 2. Är det lätt att använda sökformuläret i RASK? % # A) Lätt 35.1% 129 B) Ganska lätt 39.8% 146 C) Varken lätt eller 13.1% 48 svårt D) Ganska svårt 2.18% 8 E) Svårt 0.817% 3 F) Vet inte/ingen 8.45% 31 åsikt G)? 0.545% 2 Summa 100% ,9% tyckte att det var lätt eller ganska lätt att använda sökformuläret i RASK. 13,1% svarade att det varken var lätt eller svårt att använda sökformuläret och 8,45% visste inte eller hade inte någon åsikt i frågan. 2,9% tyckte att det var svårt eller ganska svårt att använda sökformuläret. 3. Är det lätt att bläddra mellan ämnen och sidor i RASK? % # A) Lätt 37.9% 139 B) Ganska lätt 37.3% 137 C) Varken lätt eller 15.3% 56 svårt D) Ganska svårt 3% 11 E) Svårt 0% 0 F) Vet inte/ingen 6.54% 24 åsikt Summa 100% ,2% tyckte att det var lätt eller ganska lätt att bläddra mellan ämnen och sidor i RASK. 21,84% svarade att det varken var lätt eller svårt att bläddra mellan ämnen och sidor i RASK och 6,54% svarade att de inte visste eller inte hade någon åsikt. 3% tyckte att det var ganska svårt att bläddra. Resultatet för fråga två och tre var relativt likartat; ungefär 75% tyckte att det var lätt eller ganska lätt att söka eller bläddra i RASK. Möjligheten att bläddra sig fram i en trädstruktur var helt klart något som många föredrog.

7 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 7 (18) 4. Vad är ditt helhetsintryck av RASK? % # A) Nöjd 31.3% 115 B) Ganska nöjd 45.8% 168 C) Varken nöjd 12.5% 46 eller missnöjd D) Ganska 3.81% 14 missnöjd E) Missnöjd 1.36% 5 F) Vet inte/ingen 4.9% 18 åsikt G)? 0.272% 1 Summa 100% ,1% var nöjda eller ganska nöjda med sitt helhetsintryck av RASK. 12,5% var varken nöjda eller missnöjda med helhetsintrycket av RASK. 4,9% hade inte någon åsikt. 3,81% var ganska missnöjda och 1,36% var missnöjda. Mer än två tredjedelar av dem som besvarat enkäten gav RASK ett gott helhetsintryck. 5. Tycker du att du har nytta av en portal som RASK? % # A) Ja 81.7% 300 B) Nej 6.81% 25 C) Vet inte/ingen 10.6% 39 åsikt D)? 0.817% 3 Summa 100% ,7% ansåg att de hade nytta av en portal som RASK och 6,8% tyckte att de inte hade det. Det är ett svar som signalerar att det finns en stor efterfrågan på portaler av detta slag. De som inte kunde ange någon åsikt utgjorde 10,6%.

8 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 8 (18) 6. Vilket eller vilka av dessa övergripande ämnesområden är du mest intresserad av? % # A) Humaniora 46.6% 171 B) 42.5% 156 Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap 36.2% 133 D) Genusvetenskap 14.4% 53 E) Annat 6.81% 25 Summa 146.6% 538 På frågan vilket ämnesområde man var mest intresserad av har flera angett mer än ett ämnesområde, vilket framgår av att antalet svar var 538 och det kom in 367 enkätsvar totalt. De flesta svarade att de är mest intresserade av humaniora 46,6%, 42,5% var mest intresserade av juridik och 36,2% av samhällsvetenskap. 14,4% var mest intresserade av genusvetenskap. 7. Hur ofta använder du RASK? % # A) Varje dag 1.91% 7 B) Varje vecka 21.3% 78 C) Varje månad 40.6% 149 D) Ett par gånger om 36.2% 133 året eller mer Summa 100% 367 Nästan två procent (1,91%) använde RASK varje dag. Lite mer än 20 procent (21,3%) använde portalen varje vecka och cirka 40% (40,6%) använde den varje månad. Ett större antal 36,2% använde RASK ett par gånger om året eller mer.

9 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av 18 9 (18) 8. Vem är du? % # A) Jag är studerande vid 53.7% 197 universitet eller högskola. B) Jag är studerande vid 1.36% 5 gymnasium C) Jag är forskare eller lärare vid 9.26% 34 gymnasium D) Jag är lärare vid gymnasium 0.272% 1 E) Jag är bibliotekarie vid 19.1% 70 högskola eller universitet F) Jag är bibliotekarie vid folkb % 26 G) Jag är bibliotekarie vid 1.63% 6 skolbibliotek H) Verksam inom annat område 7.36% 27 I)? 0.272% 1 Summa 100% 367 De flesta som deltog i enkätundersökningen var studenter vid universitet eller högskolor, 197 personer eller 53,7% av ,1% var bibliotekarier vid universitet och högskolor och 9,26% var forskare eller lärare vid universitet och högskolor. 7,08% var bibliotekarier vid folkbibliotek. Verksamma inom annat område utgjorde 7,36%, en relativt stor användarkrets. Målet för arbetet med RASK är att nå primärgruppen studenter, forskare och bibliotekarier på universitet och högskolor. 82% av respondenterna var från den sektorn. Olika användarkategoriers svar Enkätresultatet från frågorna 1-7 har fördelats med hänsyn till användarkategori. Användarkategorierna specificerades i enkätens fråga 8. De användarkategorier som fått de högsta siffrorna är de kategorier som är högst prioriterade, d.v.s studerande vid universitet/högskola, forskare vid universitet/högskola och bibliotekarier vid universitet/högskola. Kommentarerna till enkätresultatet på respektive fråga fokuseras på dessa kategorier.

10 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Är du nöjd med det du hittar i RASK? Användarkategori Nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Missnöjd Vet inte/ Ingen åsikt Studerande vid universitet/högskola 197 svarade Studerande vid gymnasium svarade Forskare/lärare vid universitet/högskola 34 svarade Lärare vid gymnasium svarade Bibliotekarie vid universitet/högskola 70 svarade Bibliotekarie vid folkbibliotek 26 svarade Bibliotekarie vid skolbibliotek 6 svarade Verksam inom annat område 27 svarade Alla 367 som svarade ? Två tredjedelar av studenterna eller 75% var nöjda eller ganska nöjda med vad de hittade i RASK. 55% av forskarna och lärarna var nöjda eller ganska nöjda med det de hittade i RASK och 68% av bibliotekarierna vid universitet/högskola. 2. Är det lätt att använda sökformuläret i RASK? Användarkategori Lätt Ganska lätt Varken lätt eller svårt Ganska Svårt Svårt Vet inte/ Ingen åsikt Studerande vid universitet/högskola svarade Studerande vid gymnasium svarade Forskare/lärare vid universitet/högskola svarade 0 Lärare vid gymnasium svarade 0 Bibliotekarie vid universitet/högskola svarade 0 Bibliotekarie vid folkbibliotek svarade 0 Bibliotekarie vid skolbibliotek svarade 0 Verksam inom annat område svarade 0 Alla 367 som svarade ? 73% av studenterna vid universitet/högskola tyckte att det var lätt eller ganska lätt att använda sökformuläret, 67% av forskarna och 78% av bibliotekarierna.

11 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Är det lätt att bläddra mellan ämnen och sidor i RASK? Användarkategori Lätt Ganska lätt Varken lätt Ganska Svårt Vet inte/? eller svårt Svårt Ingen åsikt Studerande vid universitet/högskola svarade Studerande vid gymnasium svarade Forskare/lärare vid universitet/högskola svarade Lärare vid gymnasium svarade Bibliotekarie vid universitet/högskola svarade Bibliotekarie vid folkbibliotek svarade Bibliotekarie vid skolbibliotek svarade Verksam inom annat område svarade Alla 367 som svarade % av studenterna vid universitet/högskola, 79% av forskarna och 82% av bibliotekarierna tyckte att det var lätt att bläddra mellan ämnen och sidor. 4. Vad är ditt helhetsintryck av RASK? Användarkategori Nöjd Ganska Varken nöjd Ganska Missnöjd Vet inte/? nöjd eller missnöjd missnöjd Ingen åsikt Studerande vid universitet/högskola svarade Studerande vid gymnasium svarade Forskare/lärare vid universitet/högskola svarade Lärare vid gymnasium svarade Bibliotekarie vid universitet/högskola svarade Bibliotekarie vid folkbibliotek svarade Bibliotekarie vid skolbibliotek 6 svarade Verksam inom annat område svarade Alla 367 som svarade % av studenterna vid universitet/högskola, 64% av forskarna och 71% av bibliotekarierna var nöjda eller ganska nöjda med RASK.

12 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Tycker du att du har nytta av en portal som RASK? Användarkategori JA NEJ VET INTE? Studerande vid universitet/högskola svarade Studerande vid gymnasium svarade Forskare/lärare vid universitet/högskola svarade Lärare vid gymnasium svarade Bibliotekarie vid universitet/högskola svarade Bibliotekarie vid folkbibliotek svarade Bibliotekarie vid skolbibliotek svarade Verksam inom annat område svarade Alla 367 som svarade Den fråga som är mest central för diskussionen om ämnesportalens fortsatta existens är troligen denna. Det var därför intressant att notera att 83% av studenterna vid universitet/högskola, 70% av forskarna och 74% av bibliotekarierna tyckte att de har nytta av en portal som RASK. För alla kategorier sammantaget var siffran 81%. 6. Vilket eller vilka av dess övergripande ämnesområden är du mest intresserad av? Användarkategori Humaniora Juridik/ Samhälls- Genus- Annat rättsvetenskap Vetenskap vetenskap Studerande vid universitet/högskola svarade Studerande vid gymnasium svarade Forskare/lärare vid universitet/högskola svarade Lärare vid gymnasium svarade Bibliotekarie vid universitet/högskola svarade Bibliotekarie vid folkbibliotek svarade Bibliotekarie vid skolbibliotek svarade Verksam inom annat område svarade Alla 367 som svarade av 197 studenter vid universitet/högskola som använde RASK hade juridik som sitt primära intresseområde. 59 studenter var mest intresserade av humaniora, 56 av samhällsvetenskap och 22 av genusvetenskap. Av de 34 forskare som svarade på enkäten var 23 mest intresserade av humaniora, endast 3 av juridik, för 13 forskare var samhällsvetenskap viktigast och för 6 var genusvetenskap ett prioriterat ämne. Bland bibliotekarier vid universitet/högskola var 41 av 70 svarande mest intresserade av humaniora, 20 av juridik, 31 av samhällsvetenskap och 12 mest intresserade av genusvetenskap.

13 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Hur ofta använder du RASK? Användarkategori Varje dag Varje vecka Varje månad Ett par gånger om året Studerande vid universitet/högskola svarade Studerande vid gymnasium svarade Forskare/lärare vid universitet/högskola svarade Lärare vid gymnasium svarade Bibliotekarie vid universitet/högskola svarade Bibliotekarie vid folkbibliotek svarade Bibliotekarie vid skolbibliotek svarade Verksam inom annat område svarade Alla 367 som svarade , 2 % svarade att de använder RASK varje dag eller varje vecka, 40,6 % att de använder RASK varje månad och 36,2 % svarade att de använde portalen ett par gånger om året. Analys av kommentarer Fråga 9: Vad är bra med RASK? 281 kommentarer lämnades. Av dem kunde flera fördelas på mer än en kategori varför det fanns 283 kommentarer i den sorterade listan. Vi valde att sortera kommentarerna med hänsyn till kategorierna: kvalitet/underhåll, layout, navigering/sökning, omfång, struktur/presentation, allt och övrigt. För hälften av respondenterna var kvalitet/underhåll och struktur/presentation viktigast. För 18% av svaren lyftes navigering/sökning respektive omfång fram som särskilt positiva egenskaper. Portalens layout fick relativt låg uppmärksamhet, endast c:a 2% av de uppskattande kommentarerna rörde layouten. Kategori Antal Antal % kommentarer Kvalitet/underhåll 71 25,09 Layout 6 2,12 Marknadsföring 0 0 Navigering/sökning 51 18,02 Omfång 51 18,02 Struktur/presentation 73 25,80 Allt 21 7,42 Övrigt 10 3,53 Summa

14 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Typiska kommentarer till Vad är bra med RASK? Kvalitet/underhåll: - Att man vet att länkarna är kvalitetsgranskade. - Det är ett bra forum att hitta intressanta sajter på. Söker man på Google får man så många Junk-träffar. Här är det utgallrat. Layout: - Bra design, lätt att söka och använda. - Att den är tydlig, inte så plottrig. Navigering/sökning: - Att man snabbt hittar vad man söker utan att vara beroende av att ha en färdig frågeställning. - Det underlättar sökandet efter källor när man skriver uppsats och dyl. Dessutom uppdateras RASK ständigt och informationen man hittar känns alltid lika aktuell. Omfång: - Bra med många samlade länkar på samma ställe. - Att den är så omfångsrik. Det gör att jag gärna återvänder. Hittar alltid något nytt och intressant. Struktur/presentation: - En stor klickvänlig trädstruktur vilket medför att jag slipper ha 400 bokmärken i min egen browser, vad mer kan jag begära? - Att man lätt når relevanta webbsidor och slipper surfa runt i timtal! Det är bra att även användare kan komma med förslag till webbsidor som eventuellt kan ingå i RASK. Två ofta förekommande kommentarer till: Vad är bra med RASK? - Det är ett bra forum att hitta intressanta sajter på. Söker man på Google får man så många Junk-träffar. Här är det utgallrat. - En stor klickvänlig trädstruktur vilket medför att jag slipper ha 400 bokmärken i min egen browser, vad mer kan jag begära? Fråga 10: Vad i RASK vill du förbättra? 251 kommentarer lämnades. Eftersom många kommentarer innehöll förslag om förbättringar rörande flera kategorier har ett antal kommentarer fördelats på fler än en. Det är anledningen till att det finns 282 kommentarer i listan. Kommentarerna till fråga tio valde vi att sortera med hänsyn till följande kategorier: kvalitet/underhåll, layout, marknadsföring, navigering/sökning, omfång, struktur/presentation, ingenting och övrigt. Kategori Antal Antal % kommentarer Kvalitet/underhåll 28 9,93 Layout 35 12,41 Marknadsföring 17 6,03 Navigering/sökning 30 10,64 Omfång 59 20,92 Struktur/presentation 59 20,92 Ingenting 47 16,67 Övrigt 7 2,48 Summa

15 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Typiska kommentarer till frågan Vad i RASK vill du förbättra? Kvalitet/underhåll: - Fortsätt på den inslagna vägen, fyll på med mer källor och teman men tumma inte på strukturen, hela idén måste bygga på både kvalitet framför kvantitet samt att information ska struktureras för att vara användbar. - Korta beskrivningar direkt i listorna. Marknadsföring: - Marknadsför! Tala om varför är RASK är bättre än Google! - Marknadsför sidan mer! Navigering/sökning: - Kanske en tutorial för de som inte vet hur man söker. - Möjligtvis mer hjälp i det aktiva sökandet som tips och trix meddelande när jag söker efter information. Omfång: - Jag vill gärna se fler ämnesområden. - Det ligger kanske utanför RASK men det vore bra om man kunde ha med naturvetenskap också. Struktur/presentation: - Tycker att sidan är bra i sin helhet, dock skulle jag kanske vilja ha ett bättre system för underrubriker t. ex. någon form av punkt system. - Listorna på resurser blir väldigt kompakta. De skulle kanske presenteras på ett annat sätt, exempelvis med rubrik och sedan länk till beskrivning under och sedan lite luft till nästa resurs. Övrigt: - På mitt förra jobb för xxxxx bibliotek ville vi ha möjlighet att skörda länkar i XML-format via OAI-PMH. Detta blev tyvärr försenat, men det är en utmärkt idé. Det kan också öka deltagandet då man slipper dubbelarbete samtidigt som man kan dra nytta av den gemensamma ansträngningen i RASK. I övrigt tycker jag att det fortfarande känns som tre portaler och inte en. Någon omedelbar lösning har jag tyvärr inte. - Är det egentligen inte framtiden med sådana här stora portaler? Kanske? Två ofta förekommande kommentarer till: Vad i RASK vill du förbättra? - Möjligtvis mer hjälp i det aktiva sökandet som tips och trix meddelande när jag söker efter information. - Att länkarna öppnas i ett nytt fönster istället för i samma fönster så man tvingas klicka sig tillbaka till ursprungssidan om man vill kolla in en annan länk. Det skulle också underlätta om beskrivningarna av länkarna fanns bredvid i länklistan i stället för som nu att man måste klicka för att se dem. Det spar tid om man direkt kan avgöra om det är en länk man är intresserad av.

16 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Sammanfattning Enkätdeltagarna vilka var de? 367 deltog i enkätundersökningen och av dem var 197 studenter vid universitet/högskola, 34 forskare eller lärare vid universitet/högskola och 70 var bibliotekarier vid universitet/högskola. Av resterande deltagare var 5 studenter vid gymnasium, 1 gymnasielärare, 26 bibliotekarier vid folkbibliotek, 6 skolbibliotekarier, 27 verksamma inom annat område. Personer, verksamma inom humaniora utgjorde det största antalet: 46 % av deltagarna i enkäten. De som var verksamma inom juridik utgjorde 42,5 %, och samhällsvetenskap 36,2 % samt 14,4 % inom genusvetenskap. Vid analys av användarkategorierna med hänsyn till ämnesintresse visade det sig att av 197 studenter vid universitet/högskola som besvarade enkäten var 118 mest intresserade av juridik, 59 mest intresserade av humaniora, 56 mest intresserade av samhällsvetenskap, 22 av genusvetenskap och 10 av annat område. Bland forskare/lärare vid universitet/högskola var 23 mest intresserade av humaniora, 3 av juridik, 13 av samhällsvetenskap, 6 av genusforskning och 3 av annat ämnesområde. Flera svarande fyllde i mer än ett ämne. Bland bibliotekarier vid universitet/högskola var 41 mest intresserade av humaniora, 20 av juridik, 31 av samhällsvetenskap, 12 av genusforskning och 4 av annat ämnesområde. 32 % av alla som besvarade enkäten var studenter som primärt var intresserade av juridik, ett mycket intressant resultat. Enkätresultatet pekar på att många ser RASK som en uppskattad källa för information på Internet. Frågorna 1 och 4 gav en likartad spridning på enkätsvaren. Ungefär två tredjedelar var nöjda eller ganska nöjda med vad de hittade i RASK. Lika många svarade att de var nöjda med helhetsintrycket. Samma antal tyckte i fråga 2 och 3 att det var lätt eller ganska lätt att använda sökformuläret och att bläddra mellan sidor och ämnen. De som svarade med negativa svar utgjorde mellan 3% och 5% av alla svarande. Fyllde enkäten sitt syfte? 367 enkätsvar kom in. Vi anser att detta är ett tillräckligt underlag för att följande slutsatser kan dras: a) Enkätresultatet visar på ett tydligt användarstöd som inte kan ignoreras vid diskussionen om portalens fortsatta utveckling och finansiering. Detta gäller både det generella behovet av ämnesportaler och RASK-portalen. b) Enkätresultatet ger ett gott underlag för planering av portalens fortsatta utveckling (om en sådan beslutas), där önskemålen om fler länkar och bättre struktur/presentation dominerar. c) Enkätresultatet, och då i synnerhet de många kommentarerna, ger ämnesredaktörerna och deras chefer en feedback från användarna som bör kunna fungera som underlag även för de enskilda redaktörernas/bibliotekens arbetsplanering.

17 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av Gå vidare eller ej? På plus-sidan: 81,2% av alla som deltog i undersökningen tyckte att de har nytta av en portal som RASK. 77,1% hade ett övervägande gott helhetsintryck av RASK. 74% var övervägande nöjda med innehållet i RASK. 53,7% av deltagarna i undersökningen var studenter, dvs RASK:s mest prioriterade målgrupp. Dessa var också den mest nöjda gruppen. Det stora antalet uppskattande kommentarer och förbättringsförslag. På minus-sidan: 36,2% använder RASK endast ett par gånger om året eller mer sällan. Flera kommentarer efterlyser bättre marknadsföring. 55% av forskarna är övervägande nöjda med vad de hittar i RASK, i kontrast till 75% av studenterna och 68% av bibliotekarierna. Många kommentarer pekar på ett behov av mer material till RASK och bättre struktur eller bättre presentation av innehållet. Frågor för framtiden Enkätresultatet ger en bra utgångspunkt för den fortsatta diskussionen om RASK:s framtid, men även andra aspekter måste uppmärksammas. Följande frågor kan bli aktuella: Kan RASK spela en roll som gemensam, kvalitetskontrollerad, kontinuerligt länkkontrollerad och samsökbar källa för fria resurser i Samsök resurser som varje Samsök-bibliotek annars själv får registrera och underhålla i sina egna instanser? Kan RASK användas som källa för andra bibliotekstjänster via OAI- PMH? Behövs det ett nätverk för samarbete mellan bibliotekarier vid universitets- och högskolebibliotek, förvaltningsbibliotek och länsbibliotek? Kan redaktionskommittéer för peer review av källor i RASK bildas? Hur kan erfarenhetsutbyte om portalarbete ske inom biblioteksföreningarna? Vilka automatiserade former för skördande av länkar kan tänkas komplettera manuellt urval, och hur hanteras länkansvaret och länkkontrollen? Hur ska samarbetet regleras mellan bibliotek som deltar i projektet? Fortsatt frivillig kooperation eller avtal? Inspiration från våra grannländer:

18 STOCKHOLMS STOCKHOLMS UNIVERSITETSBIBLIOTEK av o o o o o o Finland Tietee linkkitalo - Science Linkhouse Danmark Deff Danmarks elektroniska Fag- og forskningsbibliotek Norge BIBSYS emneportal Tyskland Vascoda Entdecke Information Storbritannien Resource Discovery Network Les Signets de la Bibliothèque nationale de France Stabilare finansiering av RASK är en förutsättning för utveckling och långsiktig planering. Hur kan Bibsam och biblioteksledningar stödja detta? Huvudman för RASK? Var ligger ansvaret? Vem ger uppdraget? Finns det överhuvudtaget ett uppdrag? I dag finns en outtalad och orimlig förväntan på administratörerna att dessa ska fungera både som uppdragsformulerare, uppdragsgivare och uppdragstagare. Summering Resultatet av enkäten visar att RASK uppfattas klart positivt av portalens primära målgrupper. Nöjdast är studenterna, därefter kommer bibliotekarierna. Forskarna är också övervägande nöjda, dock i något mindre grad. Det var få forskare som besvarade enkäten jämfört med studenter och bibliotekarier, vilket kan göra jämförelser osäkra. De svarande visade stort engagemang i RASK, vilket tydligt framkommer av mängden konstruktiva förbättringsförslag. En stor majoritet av användarna anser också att de har nytta av en portal som RASK. En svarande tillade funderingen Är det egentligen framtiden med sådana här stora portaler? Kanske? Det är en mycket intressant fråga som enkäten naturligtvis inte kan besvara. Men enkätresultatet visar med stor tydlighet att det fortfarande tycks vara nutiden. Efterfrågan och det positiva intresset är stort. Snarast verkar man vilja ha mer av varan. Är det en efterfrågan som biblioteksvärlden vill och förmår möta? Om inte, vad erbjuder vi istället? Referenser Cullhed, A., (2005), Sammanslagning av ämnesportalerna AGORA, KvinnWebb, Rättskällan och SamWebb. Rapport, [ ] Teknisk samverkan mellan svenska ämnesportaler dokumentarkiv. (2003), Lund University Libraries, Knowledge Technologies Group, [ ]

19 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 1 Bilaga: Sammanställning av enkätresultat Översikt Totalt antal svar 367 Hjälp oss att utvärdera RASK Filter nej Gruppera efter fråga 6. Vilket eller vilka av dessa övergripande ämnesområden är du mest intresserad av? Humaniora 85 svar Juridik/rättsvetenskap 111 svar Samhällsvetenskap 43 svar Genusvetenskap 4 svar Annat 11 svar Svara på tio enkla frågor och tävla om en ipod! Du är helt anonym, men vill du vara med i utlottningen av en ipod behöver vi ha möjlighet att kontakta dig via e-post. RASK är en ämnesportal till fria källor på Internet där du hittar källor inom humaniora, samhällsvetenskap, juridik och genusvetenskap.

20 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 2 1. Är du nöjd med det du hittar i RASK? Summa i) ii) iii) iv) v) vi)? A) Humaniora % 40% 20% 5.88% 0% 4.71% 0% B) % 45.9% 12.6% 2.7% 0.901% 4.5% 0% Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap % 48.8% 16.3% 4.65% 4.65% 9.3% 0% D) Genusvetenskap 4 25% 50% 0% 0% 25% 0% 0% E) Annat % 18.2% 36.4% 0% 0% 36.4% 0%? % 49.6% 11.5% 1.77% 1.77% 1.77% 2.65% Summa i = Nöjd, ii = Ganska nöjd, iii = Varken nöjd eller missnöjd, iv = Ganska missnöjd, v = Missnöjd, vi = Vet inte/ingen åsikt

21 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 3 2. Är det lätt att använda sökformuläret i RASK? Summa i) ii) iii) iv) v) vi)? A) Humaniora % 41.2% 10.6% 2.35% 0% 7.06% 1.18% B) % 46.8% 15.3% 2.7% 0.901% 8.11% 0% Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap % 23.3% 20.9% 4.65% 0% 14% 0% D) Genusvetenskap 4 50% 25% 0% 0% 0% 25% 0% E) Annat % 27.3% 9.09% 0% 9.09% 36.4% 0%? % 39.8% 10.6% 0.885% 0.885% 4.42% 0.885% Summa i = Lätt, ii = Ganska lätt, iii = Varken lätt eller svårt, iv = Ganska svårt, v = Svårt, vi = Vet inte/ingen åsikt

22 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 4 3. Är det lätt att bläddra mellan ämnen och sidor i RASK? Summa i) ii) iii) iv) v) vi) A) Humaniora % 31.8% 14.1% 3.53% 0% 4.71% B) % 41.4% 20.7% 3.6% 0% 5.41% Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap % 44.2% 11.6% 0% 0% 9.3% D) Genusvetenskap 4 50% 25% 0% 0% 0% 25% E) Annat % 36.4% 18.2% 0% 0% 36.4%? % 35.4% 12.4% 3.54% 0% 4.42% Summa i = Lätt, ii = Ganska lätt, iii = Varken lätt eller svårt, iv = Ganska svårt, v = Svårt, vi = Vet inte/ingen åsikt

23 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 5 4. Vad är ditt helhetsintryck av RASK? Summa i) ii) iii) iv) v) vi)? A) Humaniora % 41.2% 11.8% 8.24% 1.18% 4.71% 1.18% B) % 44.1% 12.6% 0.901% 0.901% 4.5% 0% Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap % 46.5% 16.3% 6.98% 2.33% 6.98% 0% D) Genusvetenskap 4 0% 50% 25% 0% 25% 0% 0% E) Annat % 36.4% 18.2% 0% 0% 36.4% 0%? % 51.3% 10.6% 2.65% 0.885% 1.77% 0% Summa i = Nöjd, ii = Ganska nöjd, iii = Varken nöjd eller missnöjd, iv = Ganska missnöjd, v = Missnöjd, vi = Vet inte/ingen åsikt

24 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 6 5. Tycker du att du har nytta av en portal som RASK? Summa Ja Nej Vet inte/ingen åsikt? A) Humaniora % 8.24% 9.41% 1.18% B) % 2.7% 9.91% 0% Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap % 9.3% 20.9% 0% D) Genusvetenskap 4 75% 25% 0% 0% E) Annat % 27.3% 45.5% 0%? % 6.19% 5.31% 1.77% Summa

25 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 7 6. Vilket eller vilka av dessa övergripande ämnesområden är du mest intresserad av? Summa i) ii) iii) iv) v) A) Humaniora % 16.4% 38.6% 21.1% 5.85% B) % 100% 24.4% 10.9% 5.13% Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap % 28.6% 100% 24.8% 8.27% D) Genusvetenskap % 32.1% 62.3% 100% 15.1% E) Annat 25 40% 32% 44% 32% 100% Summa i = Humaniora, ii = Juridik/rättsvetenskap, iii = Samhällsvetenskap, iv = Genusvetenskap, v = Annat

26 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 8 7. Hur ofta använder du RASK? Summa i) ii) iii) iv) A) Humaniora 85 0% 23.5% 38.8% 37.6% B) % 25.2% 44.1% 28.8% Juridik/rättsvetenskap C) Samhällsvetenskap 43 0% 11.6% 41.9% 46.5% D) Genusvetenskap 4 25% 0% 50% 25% E) Annat % 0% 9.09% 81.8%? % 22.1% 40.7% 34.5% Summa i = Varje dag, ii = Varje vecka, iii = Varje månad, iv = Ett par gånger om året eller mer sällan

27 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 9 8. Vem är du? Summa i) ii) iii) iv) v) vi) vii) viii)? A) Humaniora % 0% 16.5% 0% 30.6% 10.6% 3.53% 5.88% 1.18% B) Juridik/rättsvetenskap % 0.901% 1.8% 0% 8.11% 0% 0% 0.901% 0% C) % 0% 11.6% 0% 27.9% 4.65% 0% 6.98% 0% Samhällsvetenskap D) Genusvetenskap 4 50% 25% 0% 0% 0% 0% 0% 25% 0% E) Annat % 9.09% 18.2% 0% 18.2% 9.09% 0% 27.3% 0%? % 1.77% 9.73% 0.885% 18.6% 12.4% 2.65% 12.4% 0% Summa i = Jag är studerande vid universitet/högskola, ii = Jag är studerande vid gymnasium, KomVux eller folkhögskola, iii = Jag är forskare eller lärare vid universitet/högskola, iv = Jag är lärare vid gymnasium, KomVux eller folkhögskola, v = Jag är bibliotekarie vid högskolebibliotek eller specialbibliotek, vi = Jag är bibliotekarie vid folkbibliotek, vii = Jag är bibliotekarie vid skolbibliotek, viii = Verksam inom annat område

28 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT Vad är bra med RASK? 168 har svarat på frågan Humaniora [ 60 ] Det är snabbt att hitta rätt information. Tillgängligheten, enkelheten. "make it simple" Översikten och strukturen enkelheten, överskådlig, man ser vart man är Ämnesindelningen, funktionell uppdelning av resurstyper, behändigt med samma kategorier för alla, lätthanterligt, och när man vet att det åstadkoms med så minimala resurser kan man inte bli besviken.(minimala resurser: redaktörerna arbetar under sin ordinarie arbetstid, vilken inte alltid räcker till att göra ett fullgott arbete inom RASK). Mycket information är tillgänglig genom en sökportal. Bra försök till en sammanställning, som verkligen behövs!!! Att den just är så pass smidig och enkel. Går lätt att sätta sig in i. Jag tycker att sajten är enkel att navigera på, överskådlig och "vänlig" för ögonen. Att man på en webbadress kan hitta så mycket information om så många olika ämnen. Det är också bra att man med några kanpptryckningar kan hitta den information man söker och att det går snabbt och är enkelt. Att så många informationsområden finns samlade på samma ställe! Snabbt och enkelt navigerar man sig fram till det man söker. Trevlig ingång till utvalda resurser. Lagom stor även om den gärna får vara växa ytterligare. Kanske är det magra utbudet av länkar inom mitt område (tyska) en fördel på så sätt att det blir mera överskådligt då - i så fall en fördel, men jag ser det mest som en nackdel. Huruvida sökformuläret är bra eller inte kan jag inte avgöra, eftersom jag inte fick några träffar på de sökord jag skrev in, vilket väl också visar på det magra utbudet av länkar i RASK. samlad information Efter att ha slagit upp ett ämne i RASK litar jag på att jag inte har missat någon väsentlig resurs på Internet. Bra att det är möjligt att välja ämnesord ur lista i sökformuläret. Otroligt mycket information samlad och lättoverskådlig och lättilgänglig Framförallt sökformuläret uppskattar jag, och att man kan få tag på jämförelsevis mycket information Att mycket finns samlat på ett ställe Att man lätt når relevanta webbsidor och slipper surfa runt i timtal! Det är bra att även användare kan komma med förslag till webbsidor som eventuellt kan ingå i RASK. att det finns ett så stort antal länkar informativ Fullständig beskrivning, tillgång till fulltext. Inte bra däremot: urvalet av länkar. Varför t.ex Museum Anna Nordlander men INTE Bror Hjorths hus.jag skulle vilja ha länkar till samtliga museer i Sverige Överskådligheten, så många intressanta ämnesområden under ett och samma "tak". Det finns många liknande portaler, men RASKs gränssnitt och upplägg tilltalar mig och jag visar den gärna för studenterna när de söker information. Den fullständiga beskrivningen till varje länk sparar mycket tid, man ser snabb om det kan vara något av intresse eller ej. Att den finns, den behöver dock fyllas ut för att vara riktigt användbar för mig. Det är alltid bra att samla ihop intressanta webb-resurser från det allt mer vildvuxna Internet. Snabb tillgång till många databaser. det är överskådligt Samlad portal! att bra länkar är samlade på ett ställe Många sökvägar på ett ställe Många ämnen finns, bra länkar inom indologi

29 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 11 En mycket bra länksamling! Jättebra med den fullständiga beskrivningen till varje länk! Jag har inte vetat om RASK tidigare, så jag ljuger lite om hur ofta - det var första gången, och det var väldigt bra. Grattis! Att den är så omfångsrik. Det gör att jag gärna återvänder. Hittar alltid något nytt och intressant. Lättnavigerat och relativt lättöverskådlig. Visste inte om att tjänsten fanns, men ska definitivt använda den mer i framtiden! Bra struktur: Man kan lätt/snabbt hitta "sitt" ämne. -Bra med nyhetsbrev så att man kan spara relevanta nya länkar i sina egna favoriter. - Den höga kvaliteten i urvalet. Ett resultat av kunniga och erfarna bibliotekariers arbete. lättnavigerad sida; lugn och snygg. Kanske framför allt att det innehåller så mycket information Att kunna rekommendera för studenter i samband med kursuppgifter. Jag kan gå in på mitt ämne/intresseområde och hitta granskade länkar. Det som finns där är bra. Man får snabbt en överblick av vad som finns tillgängligt. Bra struktur. Den stora samlingen länkar till humaniora är bra! Enkelt sökformulär. Innehållsrik. Alltid praktiskt med portaler där man samlat mycket inom ett ämne. Det finns alltid sidor man missat, även inom det man är intresserad av. Översikten. Lätt att hitta och söka. Bra med en kvalitetsgranskad resurs! Att det finns... Överskådligheten och mångfalden. Att kunna sortera länkarna på två olika sätt. Bygg vidare på RASK så kan portalen bli jättebra! Att den har tillgång till de mest populära internetsidorna för vissa ämnen Att man på ett enekelt sätt kan hitta pålitbara sidor på internet. Det är overäderligt när man pluggar. Att ha internetresurser samlade på ett ställe. Vältäckande internetresurser, som är kvalitetstestade. Bra att man kan sortera efter resurstyp. Att det är en svensk ämnesportal Att det finns fler länkar än på sub's infosök. Otroligt bra när man ska skriva uppsats. allt Överskådligt och bra. länkar som finns i. Samlar intressanta länkar av varierande slag inom ämnen. Bra att man kan sortera träffar efter kategori. Bra med särskild sida för nya länkar. Bra med samlade källor, men det kan också bli ännu en samling/portal att irra bort sig i... tillslut vet man inte i vilken portal man hittat vissa källor. Juridik/rättsvetenskap [ 81 ] Som juridikstuderande behöver man ett forum som RASK. Det är lättillgängligt, innehåller mycket info och går snabbt att använda. Enkelt och smidigt sätt att hitta information. Att man snabbt hittar vidare. Det är alltid skönt att ha källor samlade på ett ställe Översiktligt och att länkarna är uppdaterade, även beskrivningarna och klassificeringarna är användbara Ganska enkelt att använda, grundläggande information kring de flesta ämnen. De flesta källor samlade på samma ställe. Här finns allt! Alla skolarbeten man gör kan man, med hjälp av RASK, få bra och intressant information. Lättläst och bra. En sida som underlättar sökandet efter bra referenser. Det är bra att få många källor samlade på en sida

30 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 12 Lätta att finna artiklar rättsfall mm bra tillgänglighet lättillgänglig och bra med information Finns mycket info som är relativt lätt att hitta. Enkla menyer som snabbt tar en till det man söker Brett utbud av ämnen, finns något för alla. Många intressanta länkar, känns som ni samlat det mesta på ett ställe. De är en stor ämnesbredd vilket gör det möjligt att finna mycket annat intressant än bara det jag är ute efter. Smidigt och lättöverskådligt Det jag använder mig om är rättskällan och det är ett smidigt och lätt sätt att erhålla den information som man behöver RASK, $rättsbanken som jag anväder, är lättöverskådlig och innehållsrik. Jag hittar det mesta jag söker efter. Sidorna laddas snabbt. Enkelt och bra hjälpmedel. Det är jättebra att man samlat så mycket och bred information så man slipper leta på olika ställen. Det är också jättebra att det är lättöverskådligt och lätt att hitta. Har haft stor nytta av länksamlingarna i Rättskällan, toppen att hitta så mycket information på en samlad plats! Dessutom relevant info, inget onödigt "brus". En jätte bra sök sida som omfattar det mesta. Lätt att hitta på, kommer direkt dit man vill, och inga sido spår.. Allting är väldigt bra upplagt! Känns som sidan är genom tänkt och lätt och rätt upplagd. Att det sammanfattar allt som en student behöver veta. Är det något du letar efter, behöver du bara gå in i RASK och du hittar var du ska söka vidare! Lätt tillgänglig aktuell info Att man får tillgång till dessa källor gratis, lättare att ha allt på ett ställe Lätt att använda. Det är en grymt bra upplägning på sidan! Översiktligheten! Verkar vara lätt att lämna tips och förslag som man kommer på oxå. De fullständiga beskrivningarna. Att man kan söka efter något man kan ha nytta av. Tydlig struktur, snabb sida mycket information men ändå lätt att söka i. Att den är lätt att använda. RASK är mycket användarvänligt och effektivt. Att det är lätt att söka på rättsfall. Det mesta. Bra vid letande av information. Sammansättningen av vesentliga pålitliga hemsdidor på ett och samma ställe. Överskådligt. Bra med ren enkel text. Portalen uppvisar verkligen en bredd som imponerar. Bra med en kvalitetsgranskad sammanställnig över fria resurser med strukturerad uppställning. God sökbarhet. Bra med "Fullständig beskrivning". Bra med länkning till Libris. Att man snabbt hittar vad man söker utan att vara beroende av att ha en färdig frågeställning. Använder delen inom rättsvetenskap. Ett snabbt sätt att komma till t.ex författningar och SOU. Mycket bra länkar, t.ex inom mänskliga rättigheter MYCKET information eller länkningar för vidare info, det är bra att starta på RASK. Det är omfattande. Man kan hitta en mängd källor eller åtminstone hitta platser varifrån man kan leta vidare. Överlag tycks systemet fylla sin funktion väl. Bra uppdaterat och stor täckning på de länkar som finns under de juridiska områdena. Att man lätt hittar många länkar till det ämnet man söker Kvalitén framförallt att det mesta finns där. Träffsäkerheten vid rättsfallssökningar.

31 UTVÄRDERING AV ÄMNESPORTALEN RASK: SAMMANSTÄLLNING AV ENKÄTRESULTAT 13 Det är en sida med samlad information för ett snabbare och enklare sätt att finna det man söker, vilket underlättar studierna. Jag pluggar affärsjuridik och tycker det är jättebra att smidigt och lätt kunna få fram förarbeten och annat juridiskt material. Att det finns tillgängligt för alla och att man oftast hittar det man söker. Mycket info på en plats... Smidiga sökfunktioner som tillåter att man jobbar från hemmet. Just enkelheten/transparensen i sidans upplägg. Förstår man inte så kan man lätt lista ut hur man skall ta sig till. Ett bra ställe att hitta information. Det gör att det går mycket fortare och är smidigare. Man får en bra blick över ämnesområden, vilket gör navigeringen lätt. Dessutom är innehållet omfattande. En överblickbar samling av information som annars kan vara svår att hitta. Struktureringen är väldigt bra. Man behöver aldrig leta länge, man tar sig snabbt dit man vill. RASK är en utomordentlig sökmotor för de som är intresserade av blandannat de ämnen som nämns ovan i formuläret. Jag tycker att det är bra om man känner att man böhöver lite extra hjälp med ett särskilt ämne och vill orientera sig fram på en lättförstådd och fint designad sida. RASK är en bra tillgång för alla helt enkelt! Tillgång till mycket bra information inom varje område Riktade sökningar som annars blir oöverskådliga Att man kan hitta det man söker fort och lätt! Bra sökmotor. Tydlig och enkel disposition. Omfånget dvs ett stort utbud Vet inte. Har aldrig använt sidan. Bra sökmotor, lättöversiktlig Mycket information samlat på ett ställe. Det är bra med en allmän portal, där man som student kan söka information inom siott specialområde men också i förekommande fall prova angränsande områden. Rättsidorna som har så många länkar samlade på ett och samma ställe och uppdelningen inom olika rättsområden. Omfattande! Bra att ha info samlad Rask är perfekt för att få en helhetsbild över området, men även för att kunna hitta den mer precisa informationen. Helt enkelt en väldigt bra samlingsplats för annars väldigt spridd information. Allt är bra! Sökmotorn är lite sådär. Den får tre av fem i betyg anser jag. Inget som jag kan se. Det är smidigt och enkelt att använda. lätt att hitta Att det lätt går att finna det man vill utan att behöva använda en massa olika sökord innan man får tag på det man var ute efter Heltäckande, förståelig Översiktligt o välsorterat Kombinationen mellan kvantitet och kvalite. Bra samling länkar. Det är lätt att hitta det man söker Sammanställningen med länkar till exv. rättsstatistik och utländsk rätt hade jag aldrig hittat annars! Samhällsvetenskap [ 34 ] Att det ger inspiration och uppslag på ett enkelt sätt. Det går anabbt och lätt att hitta alla ämnesområden och därmed finna bra och relevant information. Ett bra initiativ, struktrerar information och man kan hitta användbara källor man inte visste fanns. Det faktum att mycket av den fakta jag söker kan jag hitta här.

Sammanslagning av ämnesportalerna AGORA, KvinnWebb, Rättskällan och SamWebb

Sammanslagning av ämnesportalerna AGORA, KvinnWebb, Rättskällan och SamWebb Sammanslagning av ämnesportalerna AGORA, KvinnWebb, Rättskällan och SamWebb Rapport Ann-Sofi Cullhed, 2005-04-15 Projektgruppen har bestått av samordnarna för de fyra portalerna: Berith Backlund (KvinnWebb),

Läs mer

Bibliotekets personalenkät 2012/13

Bibliotekets personalenkät 2012/13 Bibliotekets personalenkät 2012/13 Högskolebiblioteket vid Mälardalens högskola 1 Innehåll Frågorna... 3 1. Jag är (ange den egenskap i vilken du oftast är i kontakt med biblioteket):... 3 2. Jag har använt

Läs mer

Sammanställning av enkäten

Sammanställning av enkäten Sammanställning av enkäten Sammanställning av enkät, Cecilia Gärdén Enkäten delades ut vid Göta avstamp-dagen, 2015-02-10. Enkäten är sammanställd fråga för fråga, utifrån tre kategorier: 1) bibliotekarier/assistenter,

Läs mer

Avstämning med Referensgrupp Sprint 11 lnu.se + Mina saker

Avstämning med Referensgrupp Sprint 11 lnu.se + Mina saker Avstämning med Referensgrupp Sprint 11 lnu.se + Mina saker 24 november 2009 Bakgrund Ålder: 20, 25 Kön: Kvinna, Kvinna Sysselsättning/utbildning: Marknadsföringsprogrammet, Engelska fristående kurs. Internetvana

Läs mer

Webbenkät för Lunds universitet

Webbenkät för Lunds universitet Webbenkät för Lunds universitet Webbenkät Utlösare: Del 1: Besök på webbplatsen Del 2: Spenderat 2 minuter på webbplatsen. Visas bara till dem som har valt att svara på del 1. Data insamlad under 24 dagar

Läs mer

Slutrapport. Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering. Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF)

Slutrapport. Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering. Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) Slutrapport Till Forum för bibliotekschefer, Sveriges universitets- och högskoleförbund (SUHF) Arbetsgruppen för Högskolans e-publicering Deltagare: Hans Danelid, Högskolan Dalarna Jörgen Eriksson, Lunds

Läs mer

Sökmotoroptimering. Hur gör jag min sida sökmotorvänlig?

Sökmotoroptimering. Hur gör jag min sida sökmotorvänlig? Sökmotoroptimering Hur gör jag min sida sökmotorvänlig? Hur gör jag min sida sökmotorvänlig?...2 Vad är Metataggar?...2 Metataggarnas betydelse...2 Metataggar i Jetshop...2 Title...2 Meta description...3

Läs mer

Utvärdering av servicedeklaration om Biblioteksverksamheten 2010

Utvärdering av servicedeklaration om Biblioteksverksamheten 2010 RAPPORT 1 (7) DNR: HANDLÄGGARE Bibliotekschef Karin Ivarsson TELEFON 0522-69 65 23 karin.ivarsson@uddevalla.se Utvärdering av servicedeklaration om Biblioteksverksamheten 1. Bakgrund och syfte Uddevalla

Läs mer

Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap

Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap Bibliografiska databaser eller referensdatabaser ger hänvisningar (referenser) till artiklar och/eller rapporter och böcker. Ibland innehåller referensen

Läs mer

Thomas Pihl 2013. Frontermanual. för studerande vid Forum Ystad

Thomas Pihl 2013. Frontermanual. för studerande vid Forum Ystad Thomas Pihl 2013 Frontermanual för studerande vid Forum Ystad Innehåll Fronter... 2 Inloggning... 2 Komplettera användaruppgifter... 4 Anpassa Min sida... 5 Verktygen på Min sida... 6 Notiser & E-post...

Läs mer

Rätt väg för juridiken? Verksamhetsberättelse för ansvarsbiblioteket i juridik 2002 Stockholms universitetsbibliotek

Rätt väg för juridiken? Verksamhetsberättelse för ansvarsbiblioteket i juridik 2002 Stockholms universitetsbibliotek 2003-02-12 VERKSAMHETSBERÄTTELSE Kungliga biblioteket BIBSAM Box 5039 102 41 Stockholm Rätt väg för juridiken? Verksamhetsberättelse för ansvarsbiblioteket i juridik 2002 Stockholms universitetsbibliotek

Läs mer

Välkommen till informationssökning via webben. Tips om sökningar inför uppsatsskrivandet med klickbara länkar.

Välkommen till informationssökning via webben. Tips om sökningar inför uppsatsskrivandet med klickbara länkar. Välkommen till informationssökning via webben. Tips om sökningar inför uppsatsskrivandet med klickbara länkar. 1 Bibliotekets uppdrag i samarbete med utbildningen framgår i kursplanerna. 2 Se innehållet

Läs mer

Vem lånar e-böcker från bibliotekens hemsidor? Sammanställning av elibs webbenkät på bibliotekens hemsidor.

Vem lånar e-böcker från bibliotekens hemsidor? Sammanställning av elibs webbenkät på bibliotekens hemsidor. Vem lånar e-böcker från bibliotekens hemsidor? Sammanställning av elibs webbenkät på bibliotekens hemsidor. Bakgrund elib, producent och distributör av e-böcker och leverantör av system för e-boksutlåning,

Läs mer

Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 2014

Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 2014 Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 14 Lina Collin All 15/236 Särskilt utbildningsstöd Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) fördelar särskilt utbildningsstöd till universitet

Läs mer

FÖA110 Informationssökningsövningar facit

FÖA110 Informationssökningsövningar facit FÖA110 Informationssökningsövningar facit Övningar i boksökning 1. Sök någon av böckerna i din kurslitteraturlista i bibliotekets katalog. Tips: Sök på ISBN-numret eller sök på något eller några ord t.ex.

Läs mer

Deltagarnas utvärdering av 23 saker

Deltagarnas utvärdering av 23 saker Deltagarnas utvärdering av 23 saker 2008-08-19 I sammanställningen har tagits med vad alla skrivit men i de fall där flera personer skrivit samma sak eller ungefär samma sak redovisas detta endast en gång.

Läs mer

Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 2014

Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 2014 Mentorsundersökning Enkät till studenter med mentorsstöd våren 2014 Lina Collin Särskilt utbildningsstöd Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM) fördelar särskilt utbildningsstöd till universitet och

Läs mer

Stefan Andersson SVEP. Övergripande mål - SVEP. Harmonisering av metadatabeskrivningar för elektroniskt publicerade dokument

Stefan Andersson SVEP. Övergripande mål - SVEP. Harmonisering av metadatabeskrivningar för elektroniskt publicerade dokument Stefan Andersson Uppsala universitetsbibliotek, Enheten för digital publicering http://publications.uu.se SVEP Svenska högskolans elektroniska publicering Projektet syftar till att främja en mer samordnad

Läs mer

Dewey i Sverige. Möte Sverigebiblioteket 5 mars 2009 Magdalena Svanberg.

Dewey i Sverige. Möte Sverigebiblioteket 5 mars 2009 Magdalena Svanberg. Dewey i Sverige Möte Sverigebiblioteket 5 mars 2009 Magdalena Svanberg Detta har hänt Delstudie 3 i Katalogutredningen. Övergång till Dewey Decimal Classification. Vad skulle det innebära? (2006) Remiss.

Läs mer

Rapport: Enkätundersökning - givare

Rapport: Enkätundersökning - givare Rapport: Enkätundersökning - givare Slutförd Vad är din generella uppfattning om Polstjärna? Mycket Bra 71% 34 Bra 27% 13 Neutral 2% 1 Dålig 0% 0 Mycket Dålig 0% 0 När du skänkte, hur upplevde du det praktiskt?

Läs mer

Öppet Forum Högskolan Halmstad

Öppet Forum Högskolan Halmstad Utvärderingsrapport 1 av Lust H projektet Öppet Forum Högskolan Halmstad 15 april 2003 Högskolan i Halmstad Mats Holmquist 1. Bakgrund Den 15 april 2003 arrangerade interrimteamet för Lust H en heldag

Läs mer

Internets historia Tillämpningar

Internets historia Tillämpningar 1 Internets historia Redan i slutet på 1960-talet utvecklade amerikanska försvaret, det program som ligger till grund för Internet. Syftet var att skapa ett decentraliserat kommunikationssystem som skulle

Läs mer

elib 2.0 Bibliotekssystem för e-böcker

elib 2.0 Bibliotekssystem för e-böcker Bibliotekssystem för e-böcker elib AB www.elib.se Odengatan 106, 3 tr SE-113 22 Stockholm Sweden TEL +46 (0)8 54 60 60 60 FAX +46 (0)8 736 62 14 E-MAIL info@elib.se Innehåll Introduktion 3 Så här gör låntagaren

Läs mer

Lärsamverkan i Sydost ett samverkansprojekt mellan biblioteken i Blekinge, Kalmar och Kronobergs län. November 2008.

Lärsamverkan i Sydost ett samverkansprojekt mellan biblioteken i Blekinge, Kalmar och Kronobergs län. November 2008. Lärsamverkan i Sydost ett samverkansprojekt mellan biblioteken i Blekinge, Kalmar och Kronobergs län. November 2008. Sammanställning av personalenkät 2008 relaterad till personalenkäten som gjordes 2006.

Läs mer

E-PLIKT E-PLIKT FÖR GÖTEBORGS UNIVERSITET

E-PLIKT E-PLIKT FÖR GÖTEBORGS UNIVERSITET E-PLIKT FÖR GÖTEBORGS UNIVERSITET PRESENTATION FÖR KONTAKTPERSONER DISPOSITION Nätverk och kontaktpersoner Historik och bakgrund Rekvisit för e-pliktigt material Gruppdiskussion Hur gör man med e-plikt

Läs mer

Tolkcentralen Brukarundersökning november 2014

Tolkcentralen Brukarundersökning november 2014 Region Skåne Skånevård KRYH Habilitering & Hjälpmedel Tolkcentralen Tolkcentralen Brukarundersökning november 2014 Tolkcentralen brukarundersökning november 2014 Tolkcentralen, Region Skåne genomförde

Läs mer

Den fortsatta utvecklingen av rättsinformationssystemet

Den fortsatta utvecklingen av rättsinformationssystemet YTTRANDE 1(5) 2004-03-16 02-676-2003 Justitiedepartementet 103 33 STOCKHOLM Remissvar på promemorian Den fortsatta utvecklingen av rättsinformationssystemet 1. Sammanfattning KB menar att promemorian utgår

Läs mer

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport

Utvärdering att skriva för webben - Snabbrapport Utvärdering att skriva för webben Snabbrapport. Jag är 3 3 6 6 7 7 kvinna man egen definition. Befattning 3 3 assistent bibliotekarie chef annan 3. Hur nöjd är du medutbildningen som helhet? Inte alls

Läs mer

Praktik är ett viktigt inslag i utbildningen. - Studenter anser att praktik är viktigt

Praktik är ett viktigt inslag i utbildningen. - Studenter anser att praktik är viktigt Praktik är ett viktigt inslag i utbildningen - Studenter anser att praktik är viktigt Bakgrund Studentum är Sveriges mest använda söktjänst för eftergymnasiala studier med ca 390 000 unika besökare varje

Läs mer

Kursvärdering. Denna manual beskriver hur du kan skapa en mapp i Fronter som heter Kursvärdering där du ladda upp reslutat från kursutvärderingar.

Kursvärdering. Denna manual beskriver hur du kan skapa en mapp i Fronter som heter Kursvärdering där du ladda upp reslutat från kursutvärderingar. Kursvärdering Denna manual beskriver hur du kan skapa en mapp i Fronter som heter Kursvärdering där du ladda upp reslutat från kursutvärderingar. Här finns även tips på några olika sätt att skapa en kursvärdering

Läs mer

Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.

Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs. Lärarhögskolan i Stockholm Högskoleförvaltningen Högskoleledningens kansli Magnus Mörck/Katharina Soffronow 08-737 95 76 Katharina.Soffronow@lhs.se Ärendetyp Datum 2007-01-04 1(6) Elementär Websurveyandvänding

Läs mer

Resultat Enkät Värnamo kommunbiblioteks service till vuxenstuderande 20061127 20061210 53 svar

Resultat Enkät Värnamo kommunbiblioteks service till vuxenstuderande 20061127 20061210 53 svar Resultat Enkät Värnamo kommunbiblioteks service till vuxenstuderande 20061127 20061210 53 svar 1) Man eller kvinna? 9 män 44 kvinnor 2) a) Typ av utbildning? Kommunal vuxenutbildning 14 st 26,9 % Högskoleutbildning

Läs mer

Sammanställning och resultat av popup-undersökningen Hittar du det du söker?

Sammanställning och resultat av popup-undersökningen Hittar du det du söker? Rapport 2013-12-17 Sammanställning och resultat av popup-undersökningen Hittar du det du söker? KS 2013/0964 Om undersökningen Från och med den 21 oktober till och med den 30 november 2013 genomfördes

Läs mer

Institutionen för psykologi Psykologprogrammet. Utvärdering av projekt Växthus Bjäre

Institutionen för psykologi Psykologprogrammet. Utvärdering av projekt Växthus Bjäre Institutionen för psykologi Psykologprogrammet Utvärdering av projekt Växthus Bjäre Lisa Haraldsson och Maria Johansson Den 3/5 2011 1 Inledning Under våren har två psykologstudenter vid Lunds universitet

Läs mer

Utvärdering av servicedeklaration Biblioteksverksamheten

Utvärdering av servicedeklaration Biblioteksverksamheten RAPPORT 1 (6) DNR: HANDLÄGGARE Eva Davidsson TELEFON 0522-69 61 10 Utvärdering av servicedeklaration Biblioteksverksamheten 2007 1. Bakgrund och syfte Uddevalla kommun arbetar sedan några år tillbaka med

Läs mer

Ett svenskt digitalt tidskriftsarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna

Ett svenskt digitalt tidskriftsarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna Ett svenskt digitalt sarkiv en förstudie kring de upphovsrättsliga frågorna Wilhelm Widmark Stockholms universitetsbibliotek December 2003 Internationellt har det skapats ett antal digitala sarkiv där

Läs mer

Resultat av deltagarnas utvärderingar av BESÖK:s premiärdagar

Resultat av deltagarnas utvärderingar av BESÖK:s premiärdagar 1 Resultat av deltagarnas utvärderingar av BESÖK:s premiärdagar 2012-06-11 Projektets premiärdagar inledande utbildningstillfällen med fokus på två av målgruppens mest efterfrågade utvecklingsområden ägde

Läs mer

AXIELL ARENA Det digitala biblioteket

AXIELL ARENA Det digitala biblioteket AXIELL ARENA Det digitala biblioteket www.axiell.se Med Axiell Arena möter vi framtidens digitala utmaningar - Johan Brinck, koordinator för biblioteken i Skåne Nordväst. Axiell Arena Axiell Arena Axiell

Läs mer

Restaurang Example. (http://www.example.se) Analys av nuvarande hemsida. Av Kharma Concept

Restaurang Example. (http://www.example.se) Analys av nuvarande hemsida. Av Kharma Concept Restaurang Example (http://www.example.se) Analys av nuvarande hemsida Av Kharma Concept 1.Översikt: Restaurang XXX har en kreativ hemsida med modern design. Navigering till de olika delarna av hemsidan

Läs mer

Källkritisk metod stora lathunden

Källkritisk metod stora lathunden Källkritisk metod stora lathunden Tryckt material, t ex böcker och tidningar, granskas noga innan det publiceras. På internet kan däremot alla enkelt publicera vad de önskar. Därför är det extra viktigt

Läs mer

Besökarnas utvärdering av. www.lidkoping.se. Perioden 20120202-20120603 826 svar

Besökarnas utvärdering av. www.lidkoping.se. Perioden 20120202-20120603 826 svar Besökarnas utvärdering av www.lidkoping.se Perioden 20120202-20120603 826 svar Utvärderingen Pop-up efter 2 minuters besök Man måste byta sida minst en gång Återkommer ej till samma dator inom 3 månader

Läs mer

Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010

Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010 Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010 Sammanställning av provtagningsblanketter och väntrumsenkäter Klara Abrahamsson Hivprevention i Västra Götaland Oktober 2010 Klamydiamåndagen i Västra Götaland 2010

Läs mer

Sammanfattande rapport av chefsenkät 2014

Sammanfattande rapport av chefsenkät 2014 Innehåll 1. Bakgrund... 2 Syfte... 2 Sammanfattning... 2 2. Om enkäten... 2 Svarsfrekvens... 3 3. Om de svarande... 4 Verksamhetsområden... 4 4. Hur nöjd är du med ditt medlemskap idag?... 5 5. Tycker

Läs mer

Kort om World Wide Web (webben)

Kort om World Wide Web (webben) KAPITEL 1 Grunder I det här kapitlet ska jag gå igenom allmänt om vad Internet är och vad som krävs för att skapa en hemsida. Plus lite annat smått och gott som är bra att känna till innan vi kör igång.

Läs mer

Verksamhetsbera ttelse Nationella uppdraget Tjänsten Bibblan Svarar 2017

Verksamhetsbera ttelse Nationella uppdraget Tjänsten Bibblan Svarar 2017 Verksamhetsbera ttelse Nationella uppdraget Tjänsten Bibblan Svarar 2017 Denna VB gäller för den nationella virtuella svarstjänsten Bibblan Svarar som Malmö Stadsbibliotek är drift- och utvecklingsansvarig

Läs mer

Vuxenstuderande, enkätresultat 2007-11-14 Kommunal vuxenutbildning

Vuxenstuderande, enkätresultat 2007-11-14 Kommunal vuxenutbildning Vuxenstuderande, enkätresultat 2007-11-14 Kommunal vuxenutbildning Respondenterna är komvux studerande från Kalmar/Nybro, Växjö/Uppvidinge/Älmhult och Karlskrona/Ronneby/Olofström. 2005 svarade 229 komvux

Läs mer

Med kunden i fokus Kurshäfte 2011

Med kunden i fokus Kurshäfte 2011 Med kunden i fokus Kurshäfte 2011 Skylttextning Sälj mer med service! Praktisk butiksekonomi Skapa en egen hemsida Mera - sälj mer med service! Utveckla din befintliga hemsida Marknadsföring & marknadsplanering

Läs mer

Utvärdering av LTH s programwebbplatser. Brandingenjör Ekosystemteknik Väg & Vatten Maskinteknik Riskhantering Lantmäteri Kemiteknik

Utvärdering av LTH s programwebbplatser. Brandingenjör Ekosystemteknik Väg & Vatten Maskinteknik Riskhantering Lantmäteri Kemiteknik Utvärdering av LTH s programwebbplatser Brandingenjör Ekosystemteknik Väg & Vatten Maskinteknik Riskhantering Lantmäteri Kemiteknik Utvärdering av Brandingenjör programmets webbplats 2001-05-11 Antal respondenter

Läs mer

Sammanställning regionala projektledare

Sammanställning regionala projektledare Bilaga 1 till Tre år med Mångfald på slätten (OVR306) Sammanställning regionala projektledare 1. Hur nöjd är du med att arbeta i projektet? Samtliga var nöjda med att ha jobbat i projektet och tycker att

Läs mer

Morapanelens synpunkter på mora.se Kommunledningskontoret februari 2010

Morapanelens synpunkter på mora.se Kommunledningskontoret februari 2010 Morapanelens synpunkter på mora.se Kommunledningskontoret februari 2010 Sammanfattning Mora kommuns webbplats skall vara uppdaterad och anpassad till besökarnas behov och förväntningar. Vi gör under våren

Läs mer

elib Bas Bibliotekssystem för e-böcker

elib Bas Bibliotekssystem för e-böcker Bibliotekssystem för e-böcker elib AB www.elib.se Odengatan 106, 3 tr SE-113 22 Stockholm Sweden TEL +46 (0)8 54 60 60 60 FAX +46 (0)8 736 62 14 E-MAIL info@elib.se Innehåll Introduktion 3 Så här gör låntagaren

Läs mer

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter Utvärdering - sammanställning Språk, flerspråkighet och språkinlärning, Kjell Kampe 26 mars 2012 1. Vilka förväntningar hade du på den här dagen? - Jag förväntade mig nya kunskaper kring språk och språkinlärning

Läs mer

Ungas internetvanor och intressen 2015

Ungas internetvanor och intressen 2015 Ungas internetvanor och intressen 2015 Rapport av Anna Falkerud Ung i Kungsbacka har gjort en enkätundersökning där 184 ungdomar i åldrarna 13 20 år deltagit. Undersökningen handlade om ungas internetvanor

Läs mer

Digital examination Pilotprojekt i kursen Hållbartfamiljeskosgbruk I, 1TS152, HT14, 50%

Digital examination Pilotprojekt i kursen Hållbartfamiljeskosgbruk I, 1TS152, HT14, 50% Slutrapport Digital examination Pilotprojekt i kursen Hållbartfamiljeskosgbruk I, 1TS152, HT14, 50% webbadress https://mymoodle.lnu.se/course/view.php?id=11485 Projektnamn: Digital examination Fastställt

Läs mer

Högskolepedagogisk utbildning-modul 3-perspektivkurs nov 2004

Högskolepedagogisk utbildning-modul 3-perspektivkurs nov 2004 Genus och programmering av Kristina von Hausswolff Inledning Under läsåret 3/ var jag med i ett projekt om Genus och datavetenskap lett av Carin Dackman och Christina Björkman. Under samma tid, våren,

Läs mer

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT

GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning

Läs mer

Naturvetenskaperna i ansvarsbibliotekssystemet kompletterande undersökning

Naturvetenskaperna i ansvarsbibliotekssystemet kompletterande undersökning Naturvetenskaperna i ansvarsbibliotekssystemet kompletterande undersökning 0. Bakgrund Utredningen om det svenska ansvarsbibliotekssystemet Samverkan, samordning och samarbete kom med vissa förslag till

Läs mer

PM 1(7) Data är tillgängligt. Figur 1. Figuren visar det sammanvägda resultatet för respektive fråga åren 2009, 2010 och 2011.

PM 1(7) Data är tillgängligt. Figur 1. Figuren visar det sammanvägda resultatet för respektive fråga åren 2009, 2010 och 2011. PM 1(7) Nöjdhetsundersökning av Geodataportalen 2011 Sammanfattning I december 2011 genomfördes den tredje Nöjdhetsundersökningen av Geodataportalen. Sammantaget visar undersökningen att resultatet är

Läs mer

Genomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet

Genomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet Genomgång utav KURT Kursvärderingssystemet för Linköpings Universitet Överblick Varför kursvärdering? Samtliga kurser inom den grundläggande utbildningen vid LiU ska utvärderas med stöd av det elektroniska

Läs mer

Råd och riktlinjer till medverkande på Transportforum 2016

Råd och riktlinjer till medverkande på Transportforum 2016 1(5) Råd och riktlinjer till medverkande på Transportforum 2016 Hej! Linköping, november 2015 Först och främst vill jag på förhand rikta ett stort tack till dig som ska medverka som föreläsare och/eller

Läs mer

KYSELYLOMAKE: FSD2872 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: AMMATTI- KORKEAKOULUKIRJASTOT 2013

KYSELYLOMAKE: FSD2872 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: AMMATTI- KORKEAKOULUKIRJASTOT 2013 KYSELYLOMAKE: FSD2872 KIRJASTOJEN KANSALLINEN KÄYTTÄJÄKYSELY: AMMATTI- KORKEAKOULUKIRJASTOT 2013 QUESTIONNAIRE: FSD2872 NATIONAL USER SURVEY OF FINNISH UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES LIBRARIES 2013 Tämä

Läs mer

Eget val och brukares uppfattningar om kvalitet i hemtjänsten

Eget val och brukares uppfattningar om kvalitet i hemtjänsten Eget val och brukares uppfattningar om kvalitet i hemtjänsten En sammanfattning av utvärderingen av införandet av Eget val ur ett brukarperspektiv Bo Davidson Linköpings universitet och FoU-centrum Under

Läs mer

Nacka bibliotek. Brukarundersökning. November Genomförd av Enkätfabriken

Nacka bibliotek. Brukarundersökning. November Genomförd av Enkätfabriken Nacka Brukarundersökning November 2016 Genomförd av Enkätfabriken Innehållsförteckning 1. Bakgrund 3 2. NKI 4 3. Generell nöjdhet 5 4. Bakgrundsfrågor 8 5. Nöjdhet verksamheten 12 6. Personal och öppettider

Läs mer

Snapshot ENSIZE AB. NKI Ensize AB 2015

Snapshot ENSIZE AB. NKI Ensize AB 2015 Snapshot NKI Ensize AB 2015 ENSIZE AB ENSIZE AB Totalt har 67 av 383 slutfört analysen (17 %) Analysdatum: 2015-10-05 Utskriftsdatum: 2015-11-02 Sofielundsvägen 4, 4 tr Box 97 192 22 Sollentuna +46 735

Läs mer

Statens kulturråd. Utbildningsdepartementet Dnr KUR 2004/ Stockholm 1(4) YTTRANDE. KB ett nav i kunskapssamhället (SOU 2003:129)

Statens kulturråd. Utbildningsdepartementet Dnr KUR 2004/ Stockholm 1(4) YTTRANDE. KB ett nav i kunskapssamhället (SOU 2003:129) Statens kulturråd SWEDISH NATIONAL COUNCIL FOR CULTURAL AFFAIRS Utbildningsdepartementet 04-05-26 Dnr KUR 2004/388 103 33 Stockholm 1(4) YTTRANDE KB ett nav i kunskapssamhället (SOU 2003:129) Kulturrådet

Läs mer

116 svar ANNA-LISA OSVALDER. Avd. Design & Human Factors Inst.för produkt- & produktionsutveckling CHALMERS, Göteborg

116 svar ANNA-LISA OSVALDER. Avd. Design & Human Factors Inst.för produkt- & produktionsutveckling CHALMERS, Göteborg Vilken utbildningsbakgrund har du? RESULTAT AV ESS medlemsundersökning ANNA-LISA OSVALDER Avd. Design & Human Factors Inst.för produkt- & produktionsutveckling CHALMERS, Göteborg 116 svar Utbildningsbakgrund/antal

Läs mer

Sammanställning av föräldraenkät. Barnavdelningen för neurologi, 95B 2013- våren 2015

Sammanställning av föräldraenkät. Barnavdelningen för neurologi, 95B 2013- våren 2015 Sammanställning av föräldraenkät Barnavdelningen för neurologi, 95B 13- våren 15 Denna sammanställning bygger på en enkät som delas ut till föräldrar vars barn opererats för kraniosynostos på Akademiska

Läs mer

KURSUTVÄRDERING EFTER ANDRA UTBILDNINGSTILLFÄLLET 2010 KOMPETENTA ANORDNARE, RESTEN AV LANDET

KURSUTVÄRDERING EFTER ANDRA UTBILDNINGSTILLFÄLLET 2010 KOMPETENTA ANORDNARE, RESTEN AV LANDET KURSUTVÄRDERING EFTER ANDRA UTBILDNINGSTILLFÄLLET 2 KOMPETENTA ANORDNARE, RESTEN AV LANDET De 349 föreningarna som tackade ja i mobiliseringsfasen har inbjudits att delta vid projektets andra utbildningsdag.

Läs mer

En liten introduktion till SLI Plus

En liten introduktion till SLI Plus En liten introduktion till SLI Plus Välkommen till SLI Plus Ta dig gärna lite tid och läsa igenom den här introduktionen (det tar inte många minuter) så tror vi att du enklare kommer igång och får mer

Läs mer

Inledning. Innehållet i förslaget. Alternativa lösningar. Utrikesdepartementet

Inledning. Innehållet i förslaget. Alternativa lösningar. Utrikesdepartementet Regelrådet är ett särskilt beslutsorgan inom Tillväxtverket vars ledamöter utses av regeringen. Regelrådet ansvarar för sina egna beslut. Regelrådets uppgifter är att granska och yttra sig över kvaliteten

Läs mer

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48) Kursutvärdering moment 1, IH1200, ht -12 1. Vad tycker du om kursens upplägg? MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA Enkelt att komma igång och bra tempo Intressant och lärorikt Bra

Läs mer

Slutrapport för projektet Öppen tillgång till Drugline kliniska frågor och svar om läkemedelsbehandling

Slutrapport för projektet Öppen tillgång till Drugline kliniska frågor och svar om läkemedelsbehandling Slutrapport för projektet Öppen tillgång till Drugline kliniska frågor och svar om läkemedelsbehandling Ett projekt utfört i samarbete mellan avdelningen för klinisk farmakologi, Karolinska Universitetssjukhuset

Läs mer

Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi.

Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi. Sökplan TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi. Anvisningar Sökplanen påbörjas

Läs mer

Hälsa och kränkningar

Hälsa och kränkningar Hälsa och kränkningar sammanställning av enkätundersökning från Barnavårdscentralen och Vårdcentralen Camilla Forsberg Åtvidabergs kommun Besöksadress: Adelswärdsgatan 7 Postadress: Box 26, 97 2 Åtvidaberg

Läs mer

UTBILDNING I E-PLIKT VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

UTBILDNING I E-PLIKT VID GÖTEBORGS UNIVERSITET UTBILDNING I E-PLIKT VID GÖTEBORGS UNIVERSITET DISPOSITION Historik och bakgrund Nätverk och kontaktpersoner Rekvisit för e-pliktigt material Hur gör man med e-plikt vid Göteborgs universitet Exempel på

Läs mer

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här.

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här. . Vilken tid och veckodag skulle passa dig bäst att besöka biblioteket? "Har barn som går på förskola och vet att de har haft problem att få tider som passar att besöka biblioteket i Hovmantorp på förmiddagarna.

Läs mer

Resultat, användningstester. 2010, v37

Resultat, användningstester. 2010, v37 Resultat, användningstester 2010, v37 Om testet 6 testpersoner 19-21 år, 1 kvinna & 5 män 4 tp i åk 1 och 2 tp i åk2 2 tp gick Fysik del 2, materialfysik och Algebra och geometri Rekrytering skedde genom

Läs mer

Bygg din egen tidning med nya Flipboard 2.0

Bygg din egen tidning med nya Flipboard 2.0 Bygg din egen tidning med nya 7 Håll koll på dina sociala nätverk 7 Ett av de bästa sätten att läsa nyheter 7 Skicka din egen tidning till kompisarna. Sätt samman din egen tidning Med Flipboard skapar

Läs mer

Sammanställning av tillvägagångssätt och erfarenheter vid litteratursökning på uppdrag av Nationellt kompetenscentrum Anhöriga, januari 08-maj 08.

Sammanställning av tillvägagångssätt och erfarenheter vid litteratursökning på uppdrag av Nationellt kompetenscentrum Anhöriga, januari 08-maj 08. Sammanställning av tillvägagångssätt och erfarenheter vid litteratursökning på uppdrag av Nationellt kompetenscentrum Anhöriga, januari 08-maj 08. Inledning BLR (Bibliotek & läranderesurser) vid Högskolan

Läs mer

Bibliotek och ITs informationssökningswebb

Bibliotek och ITs informationssökningswebb Bibliotek och ITs informationssökningswebb 1. Hur det började I kontakt med högskolans studenter uppmärksammades under 2002 problem med bibliotekets dåvarande informationssökningswebb. Tankar väcktes om

Läs mer

Enkätundersökningen Digitalt kulturarv Västernorrland 2009

Enkätundersökningen Digitalt kulturarv Västernorrland 2009 Enkätundersökningen Digitalt kulturarv Västernorrland 2009 Bakgrund Enkätundersökningen har gjorts inom projektet EuropeanaLocal som administreras av samverkansorganisationen ABM Resurs. EuropeanaLocal

Läs mer

Verktygen i Fronter, för lärare

Verktygen i Fronter, för lärare Verktygen i Fronter, för lärare Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum. 2012-07-18 Innehållsförteckning Hur hittar jag mitt kursrum?...

Läs mer

UB:s sö ktjä nst - Söka artiklar och annan litteratur

UB:s sö ktjä nst - Söka artiklar och annan litteratur 1 UB:s sö ktjä nst - Söka artiklar och annan litteratur Innehåll Börja här... 2 Logga in... 2 Mitt konto... 3 Adressändring... 3 Spara sökresultat... 4 Sökhistorik & litteraturbevakning... 5 Söka, välja,

Läs mer

Rapport till Vara kommun om biblioteksundersökning år 2009

Rapport till Vara kommun om biblioteksundersökning år 2009 SKOP, har på uppdrag av Vara kommun genomfört en biblioteksundersökning bland bibliotekens besökare. Huvudresultaten redovisas i denna rapport. Undersökningens genomförande framgår av Bilaga. Undersökningen

Läs mer

Cheat Sheet Nybörjarguide för Facebook och Instagram

Cheat Sheet Nybörjarguide för Facebook och Instagram Cheat Sheet Nybörjarguide för Facebook och Instagram Sätt i gång med Facebook Om Facebook Mer än hälften av Sveriges befolkning använder Facebook. Sverige är dessutom det land i Norden med flest antal

Läs mer

om läxor, betyg och stress

om läxor, betyg och stress 2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har

Läs mer

Det svenska sökbeteendet 2013

Det svenska sökbeteendet 2013 Det svenska sökbeteendet 2013 Webbenkät i 11 år Ca 4 500 respondenter 55 frågor Största undersökningen i sitt slag i Sverige Vi kan bryta ut statistiken per ort, kön, ålder, utbildning etc. Vi tar vårt

Läs mer

Användargenererat innehåll i Libris?? Underlag till Expertgruppen för Libris möte 2008-02-28

Användargenererat innehåll i Libris?? Underlag till Expertgruppen för Libris möte 2008-02-28 Användargenererat innehåll i Libris?? Underlag till Expertgruppen för Libris möte 2008-02-28 När en webbplats besökare inbjuds (tillåts) att publicera eget innehåll i form av tex bilder, filmer, kommentarer,

Läs mer

WEBB365.SE. Hur skriver man sökmotoroptimerade texter

WEBB365.SE. Hur skriver man sökmotoroptimerade texter Hur skriver man sökmotoroptimerade texter Introduktion Det finns mycket man kan göra för att lyckas på nätet och att skriva sökmotoroptimerade texter är definitivt en av de viktigare. I korta ordalag kan

Läs mer

Bevaka vetenskapliga tidskrifter med hjälp av RSS

Bevaka vetenskapliga tidskrifter med hjälp av RSS Bevaka vetenskapliga tidskrifter med hjälp av RSS Vad ska jag lära mig? Att använda en RSS-läsare, t ex Google Reader Bevaka nya tidskriftsartiklar inom ditt ämne Prenumerera på innehållsförteckningar

Läs mer

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen

Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen SOCIALFÖRVALTNINGEN Datum Forskning och utveckling 2008-11-20 Vår beteckning Vår handläggare Ert datum Er beteckning Ola Nordqvist 1 (7) Enkätundersökning oktober 2008 Ungdomsmottagningen Bakgrund Ungdomsmottagningar,

Läs mer

MTM. Intervjuer med låntagare och bibliotekarier om annotationer och ämnesord Maj 2016

MTM. Intervjuer med låntagare och bibliotekarier om annotationer och ämnesord Maj 2016 MTM Intervjuer med låntagare och bibliotekarier om annotationer och ämnesord Maj 2016 Innehållsförteckning Bakgrund och syfte Metod Resultat Användare Bibliotekarier Analys och slutsatser MTM Annotationer

Läs mer

Vara kommun. Bibliotek Våren 2014

Vara kommun. Bibliotek Våren 2014 Vara kommun Bibliotek Våren 2014 Presentation Om undersökningen Sammanfattning Resultat NBI (Nöjd Biblioteks Index) Per fråga Om undersökningen Undersökningen riktades till personer som har bibliotekskort

Läs mer

Workshop om bibliotekens kompetensbehov sammanfattning Högskolan i Borås, BHS, 13 oktober 2009

Workshop om bibliotekens kompetensbehov sammanfattning Högskolan i Borås, BHS, 13 oktober 2009 Workshop om bibliotekens kompetensbehov sammanfattning Högskolan i Borås, BHS, 13 oktober 2009 Workshopen inleddes med en genomgång av begreppet kompetens och bibliotekens framtida kompetensbehov med utgångspunkt

Läs mer

Slutrapport En undersökning bland utvalda bibliotek i Halland

Slutrapport En undersökning bland utvalda bibliotek i Halland Slutrapport En undersökning bland utvalda bibliotek i Halland Uppdraget Jema Rådgivning har på uppdrag av Regionbibliotek Halland genomfört en undersökning bland ickeanvändare i fyra olika områden inom

Läs mer

Fritid för alla - Fritidswebben. En förstudie av Markus Blomqvist & Anna Stam People and technology

Fritid för alla - Fritidswebben. En förstudie av Markus Blomqvist & Anna Stam People and technology Fritid för alla - Fritidswebben En förstudie av Markus Blomqvist & Anna Stam People and technology Metod Som metod har vi använt oss av djupintervjuer och en onlinebaserad enkätundersökning för att identifiera

Läs mer

LUVIT Resource Centre 1.4. Användarmanual

LUVIT Resource Centre 1.4. Användarmanual LUVIT Resource Centre 1.4 Användarmanual INNEHÅLLSFÖRTECKNING INNEHÅLLSFÖRTECKNING... 1 PORTALEN... 2 LOGGA IN... 2 SJÄLVREGISTRERING... 2 ÖPPNA KURSER... 3 NYHETER... 4 DEN PERSONLIGA MENYN... 4 MENYN...

Läs mer

ASTRAKAN COURSEPLAN. Programmet som sparar tid... ... och förenklar kursadministrationen! ASTRAKAN COURSEPLAN BESTÅR AV TVÅ DELAR:

ASTRAKAN COURSEPLAN. Programmet som sparar tid... ... och förenklar kursadministrationen! ASTRAKAN COURSEPLAN BESTÅR AV TVÅ DELAR: ASTRAKAN COURSEPLAN Programmet som sparar tid...... och förenklar kursadministrationen! Med webbaserade Astrakan CoursePlan kan onödig administration undvikas samtidigt som kursdeltagarna erbjuds en förstklassig

Läs mer