SEXUALUNDERVISNING PÅ LÄTTARE SVENSKA Antirasistisk Sexualundervisning i praktiken Samtliga illustrationer: Vendela Hellstrand Magnus Svensson RFSU Gävleborg
Teori och praktik - Antirasistisk Sexualundervisning - Övergripande förslag och upplägg - Teman och metoder
Olika Ämnesområden - Kropp, Lust och Sex - Könssjukdomar, säkrare sex och testning. - Graviditet - Teman och metoder
3-årigt projekt 2010-2013 Uppdrag: Förbättra förutsättningarna för sexualundervisning i sfi-, språkintroduktionsklasser och boenden. Bakgrund: Rätt till kunskap. Brist på undervisning. Många lärare osäkra. Metodmaterialet Sexualundervisning på lättare svenska. SMI och Landstinget Gävleborg.
Så här gjorde vi Träffat drygt 1700 ungdomar olika åldrar, utbildningsbakgrund och svenskkunskaper både könsblandade och könsseparata grupper Metoder Över 600 anonyma frågor Utvecklat och testat metoder trial and error Cirka 4 x 3 h per grupp, max 15 deltagare Tolkar Utvärderat varje pass Feedback från deltagare och lärare
Frågor som dyker upp - Hur många gånger kan man göra abort? - About sex and relationship, sickness. - Jag, hur man kan använda p -piller. - Vill veta mer sex och känslor - Jag vill veta mer preventivmedel. När man anväder - P-piller? Sen om en ska ta p piller före eller efter sex? - Hur man korrigerat sitt kön och kan man få barn efter? - Det känns konstigt när man använder kondom med oralsex och går inte sönder kondomen?
Viktiga perspektiv Rättighetsperspektiv Allas rätt till sexuell hälsa och kunskap om kropp, sexualitet och sexuella och reproduktiva rättigheter Ojämlikt idag både förutsättningar i tidigare länder och i Sverige påverkar
Viktiga perspektiv Tillgänglighetsperspektiv Svenska språket är ett hinder Språklig tillgänglighet: bilder, lättlästa texter, integrera sexualundervisning och svenskundervisning
Viktiga perspektiv Sexualpositivt perspektiv Fokus på lust och njutning. Sexualiteten som något i grunden positivt så länge alla inblandade har samtyckt till och upplever den sexuella situationen som positiv.
Viktiga perspektiv Normkritiskt och antirasistiskt perspektiv Reflektera över vanliga förväntningar och ifrågasätta ojämlika och diskriminerande normer kring t ex kön, hudfärg, sexualitet, språk och religion, ex svenskhet. Ge olika sätt att leva och vara en lika självklar plats i undervisningen.
Antidiskriminerande sexualundervisning i praktiken Gör kunskapen tillgänglig genom exempelvis språk och bilder Bemöter stereotypa föreställningar om kultur och religion hos oss själva och andra. Jämför inte kulturer. Är öppen för att det finns många olika uppfattningar och erfarenheter oavsett bakgrund. Tar inget för givet. Sexualundervisning på lättare svenska namnet betonar den enda generella skillnaden.
Antidiskriminerande sexualundervisning i praktiken - Visar många sätt att leva, känna och se ut på - Samkönad och olikkönad sexualitet lika självklar plats. - Könsneutrala namn och androgyna uttryck deltagarna får läsa in kön själv. - Bilder på både omskurna och oomskurna könsorgan i samtal om anatomi och säkrare sex. - Olika hudfärg och kroppar och storlek. - Namn som kan representera olika bakgrunder. - Övningar som syftar till att diskutera normer, värderingar, rättigheter.
Ordmingel
14 Första gången familj njuta längta nervös spännande press kåt blod rädd kär vara gift ont nyfiken
Sexlinjen När är det ingen risk, liten risk eller stor risk att ge eller få klamydia? INGEN RISK STOR RISK 15
Prata kropp och lust
17 Tankar och känslor om kondom
18
Kit och Gabi när man vill olika 19
20 Kit och Gabi när man vill olika
21 - Jag kunna förstå lite sista gången. För att vi lärde. Första gången vi kan inte förstå. Andra gången lite. Tredje gången kunna lite. God respons. Fått lära sig nya ord, lagar och rättigheter, graviditet, abort, STI och preventivmedel.
22 Materialet finns att köpa i materialbutiken på www.rfsu.se Bli medlem i RFSU på www.rfsu.se/medlem
Tack!