kartan som maktens och lögnens redskap



Relevanta dokument
SYDAFRIKA på stark frammarsch!

En resa till Sydafrika

Västsahara är Afrikas sista koloni. Marocko ockuperar stora delar av Västsahara i strid med internationell rätt. Enligt FN ska landet avkoloniseras

Miniräknare ej tillåten. 1. Beräkna 2,35 0,5 Svar: (1/0/0)

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Hjälp till föräldralösa barn och deras familjer i södra Afrika (08403)

Pest eller kolera. Matilda Larsson SA14c Samhällskunskap/Svenska VT15

Så väljer svenska studenter utbildning och så påverkas studenter i hela Norden av den ekonomiska krisen

Vattenfall, safari & waterfront

Elevers uppfattning om olika kartrepresentationer

Så väljer svenska studenter utbildning och så mycket kan de om de nya antagningsreglerna

Upptäck Jordens resurser människor och miljö

Alexander Huss. Jacob Forsman Shahab Ataei. Emilia Abrahamsson Carl Olsson Victor Hilding Frida Bergman Robin Knutsson

diskussionsunderlag CITIZEN OKETCH

Rapport. Attityd till bil och framkomlighet i Göteborgsregionen. Bil Sweden

Större samhörighet i det lokala än i det regionala

Västsahara är Afrikas sista koloni västsaharier bor i flyktingläger

Värt att veta om. Sydafrika. Res med hjärta, hjärna och omtanke

SKOLRESANS KOLDIOXIDAVTRYCK

Hemtenta Vad är egentligen demokrati?

Nedan följer en reseberättelse om resan vi gjorde till Mocambique i januari månad.

Skatter i Torahn. Bibelstudium nr 11, A. Sabbaten den 31 december Vayigash Steg fram vgæyiw"

Norden. Du kommer att få lära dig mer om:

2. På grund av smärta kan jag inte lyfta tunga saker från golvet, det går bra om de är bra placerade t ex på ett bord

Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en

ETC 3&1035"(& 'SFEBH OPWFNCFS XXX FUD TF &O NBO UJUUBS Ql NBUDIFO NFMMBO (IBOB PDI 6SVHVBZ Ql FO CBS J,BQTUBEFO VM-FESTENS BAKSMÄLLA

Svenska, samhällskunskap, historia, religion och klasstid.

En undersökning om samhällsservice i tätort

Basfrågor: En delad värld

Utrikes födda i Linköping

En rapport om ekonomisk stress och belåning kring kring jul.

I love my city: New York

Flykten från Sverige. Avdelningsmöte. Samling -Vem är här och vad ska vi göra idag? Innehåll. Material

Nordisk pendlingskarta 2001

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

För att då har jag ingen fritidsaktivitet och vi har bokklubb då här.

hypernet Direkt Användarmanual för Personal Version 1.0

Nordiskt samarbete. Nordens invånare om nordiskt samarbete. En opinionsundersökning i Finland, Danmark, Island, Norge och Sverige

En cykeltur genom Cyperns fyra politiska enheter

Internationell konvention (SÖ 1979:6) om skeppsmätning med därtill hörande internationella skeppsmätningsregler

Om läsning. Vad, när, var och hur läser du? Ta med och läs med dem där hemma

Morgondagens turist Hur ska besöksnäringen bemöta e-generationen?

Metod har varit telefonintervjuer och 150 intervjuer har gjorts inom varje geografisk målgrupp.

New York är en av världens mest kända städer. Här har New York valts som exempel på hur man kan tänka och arbeta geo-grafiskt.

ArcGIS Maps for Office

Tal till skånska riksdagsgruppen den 22 november 2011 Sveriges Riksdag, Stockholm. Per Tryding, Vice VD

Torekovs församlings skrifter om ön Läs mer

Globala frågor och andra kulturer Intressanta och spännande föreläsningar genom medverkande från ABF Skånes internationella resurslag och SAFRAN

Pendlarprojektet i Söderköpings kommun

HUR MÅR CHEFEN? UNDERSÖKNING AV CHEFERNAS ARBETSSITUATION I GÖTEBORGS STAD

VÅR RESA TILL BOSNIEN 2008

De mänskliga rättigheterna, deras innebörd och betydelse, inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen.

Cirkulär migration: win-win-win, loss-loss-loss eller vad?

Studerande föräldrars studiesociala situation

Kvalitetsmätning inom hemvården i Ale kommun

Boken är utgiven med stöd från Akademikerförbundet SSR.

FRÅGA 1: 2:a ADVENT / PRÄSTER

Relativ närhet - på fel och rätt sätt ETT DETALJERAT EXEMPEL

Vad får oss att ändra beteende?

Kärlek efter apartheid

VÄRLDENS MINSTA SUMO- BROTTARE

Res med Plan till Zimbabwe!

Därför går jag aldrig själv om natten.

Varannan svensk är nära sitt drömjobb

Dubbel bosättning och tillfälligt arbete innebär behov av två bostäder

Kapitlen ANROP, JAG. och INÅTRIKTNING. ur boken LIVETS ORD BÔ YIN RÂ

Innehåll. Smakprov från boken ORKA! utgiven på

Figur 1: Drömjobb bland alla respondenter (anställda, studerande, arbetssökande och egenföretagare) 2011, 2009 och 2006

Målbeskrivning Historia. Världskartan ritas. Namn:.. Läxa: Onsdag V.41 sid i SOL 2001 eller sid i SO-Lätt 2001

Är det OK att sjukskriva sig fast man inte är sjuk?

Kan föra relativt väl underbyggda resonemang om orsaker och samband.

Hur långt har Umeåborna till jobbet? Utredningar och rapporter från Övergripande planering nr

Schweiz folkomröstningar

Studieprogram. FÖR ALLA MEDLEMMAR INOM SEKO Väst

Vad är FN? Är FN en sorts världsregering? FN:s mål och huvuduppgifter. FN:s Officiella språk

Svenskt förord. Historien bakom Cape Town 2010

En arbetssätt du bör lära dig Så använder du ort- och kartfunktionen

TÖI ROLLSPEL F 003 Sidan 1 av 5 Försäkringstolkning

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]

DEMOKRATI. - Folkstyre

Lärarhandledning. för det digitala läromedlet Solklart - omgivningslära

Praktik är ett viktigt inslag i utbildningen. - Studenter anser att praktik är viktigt

Resvaneundersökning kommunanställda hösten 2011

Rapport Färgelanda Bibliotek. Ej Besökare

FRP Information

Glitterälvorna och den magiska ön

Utredning om intresset för anslutningtrafik till pendlingstrafik i Vännäs kommun

Vart försvann tanken om att lära sig något, att fördjupa sitt tänkande och komma

FRÅGEFORMULÄR. Var vänlig fyll i ett eget frågeformulär, även om ni är flera personer i hushållet som har fått formuläret.

3/ INNEHÅLL 4/ INTRODUKTION 5/ BAKRUND 6/ SITUATIONSPLAN 9/ ÖVERSVÄMMNING 10/ ATT BO I OMRÅDET 12/ KVARTER 14/ ENHETER 18/ DIAGRAM ÖVER TID

Alla barn till skolan Schools for Africa

Rapport Arendus 2015:7 VÄNGE ROVALDS 1:4. Arkeologisk utredning Dnr Vänge socken Region Gotland Gotlands län 2015.

Småbolags export till tillväxtmarknader

Utbildningsutvärdering

Studenters boende 2013 Hur bor studenter? Hur vill de bo? Undersökning från Hyresgästföreningen GÖTEBORG 1

Reseberättelse Sydafrika

Paradigmkampen - Med koppling till myten om CO2-orsakad global uppvärmning.

2011:4 Eskilstunas befolkning, dess ursprung och hur befolkningens sammansättning förändrats.

Matematik. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov D. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Transkript:

142 kartan som maktens och lögnens redskap om osynliga städer och länder som inte fanns 1 peter kinlund Hur långt vågar vi lita på kartan? Kartan ska visa verkligheten om än i en förenklad och generaliserad form. Vi vill nog gärna se kartan som något objektivt, även om många av oss är medvetna om så inte alltid är fallet. Vi har till exempel kanske märkt att hotellet som på kartan i resekatalogen låg så bra till inte var riktigt lika attraktivt beläget som det verkade. Det finns emellertid många exempel på en mer allvarlig manipulation. Under andra världskriget var kartan ett viktigt propagandaverktyg, framförallt för Nazityskland (Monmonier 1996). Fortfarande går det lätt att hitta kartor som har ett tydligt politiskt syfte. På marockanska kartor visas Västsahara som en del av Marocko och gränsen mot Algeriet är inte alltid utmärkt. Israel existerar sällan på arabiska kartor. Guatemala markerade länge Belize som en del av det egna landet. Pakistan, Indien och Kina drar gränserna mellan sig på olika sätt. Listan kan bli lång men jag vill här koncentrera mig på ett mycket tydligt exempel: Sydafrika före och efter apartheidregimens fall. I det 1 En tidigare version av denna artikel har varit publicerad i Bokförlaget Natur och Kulturs tidskrift Inslaget nr 7, 1999. rasistiska Sydafrika, kanske mer än någon annanstans, stämde kartorna mer med den sittande maktens världsbild och dess intentioner än med verkligheten. Låt oss ta oss en titt på två upplagor av en sydafrikansk skolatlas. Låt oss se ett tydligt exempel på att kartan kan vara ett maktens och lögnens redskap. År 1992 var den apartheidpolitiken i Sydafrika äntligen på väg att föras till historiens skräphög. Men i en skolatlas,»nasou Junior Atlas for Southern Africa», som utkom det året lyste ett av rasåtskillnadspolitikens mest absurda tilltag fortfarande med all önskvärd tydlighet (figur 1 & 2). Markerade med symbolen för internationell gräns, en fet röd linje, framträder en rad»öar» i Sydafrika. En av apartheids idéer var att skapa öar av självständiga och oberoende nationer för den svarta befolkningen: Bophuthatswana, Transkei, Ciskei, Venda. Andra områden, markerade med symbolen för provinsgräns, fick inte en»oberoende» status utan kallades självstyrande: Kwazulu, Qwaqwa, KwaNdebele, Lebowa, Gazankulu, KaNgwane. Alla dessa områden var ganska ointressanta för det vita Sydafrika, dvs de hade varken mineraltillgångar eller bördig jordbruksmark. Till dessa mänskliga avstjälpningsplat- GEOGRAFISKA NOTISER

143 Figur 1. Nordöstra Sydafrika enligt NASOU 1992 och 1996. ser förflyttades miljoner människor, icke önskvärda som medborgare i det vita Sydafrika. Många, kanske de flesta, hade aldrig någonsin varit i närheten av de platser där de ansågs höra hemma. Där lämnades människor»för att förgöra varann i hopp om att de därmed ej skulle få tillfälle att skada de vita», som författaren och sydafrikaexperten Per Wästberg en gång formulerade det. GEOGRAFISKA NOTISER

144 Figur 2. Delar av Eastern Cape, södra Sydafrika enligt NASOU 1992 och 1996. Gränserna till de så kallade hemländerna är tydligt och noggrant utritade. Däremot är nästan inga orter markerade, förutom de ibland nybyggda»huvudstäderna». Kartan ger intrycket att områdena är mer eller mindre obefolkade. I själva verket var de flesta av dessa så kallade»hemländer» de mest tättbefolkade delarna av Sydafrika. Det hade dock inte makten något intresse av att visa. Många av dem som arbetade tex i Pretoria och Johannesburg var tvungna att bo i Bophuthatswana eller KwaNdebele många mil norrut. De tvingageografiska NOTISER des starta resan till jobbet vid 3 4-tiden på morgonen för att komma hem vid 8 9 på kvällen. Resor som dessutom kostade pendlarna stora delar av lönen, samtidigt som subventionerna till bussbolagen kostade staten mer än vad nya närbelägna bostadsområden hade kostat att bygga! Dessa tröstlösa bosättningar markerades inte på några kartor. Samtidigt som apartheidpolitikens»framsteg» var viktiga att visa var det nödvändigt att dölja andra aspekter. Även om raspolitiken innebar att miljoner människor flyttades

145 Figur 3. Johannesburg med omnejd enligt NASOU 1992 och 1996. från platser där de hade sina rötter så var ju samtidigt den svarta arbetskraften både önskvärd och nödvändig i storjordbruken, i gruvorna och i städerna. De som arbetade i de»vita» städerna hade dock sällan rätt att bo där. De tvingades bo i speciella»townships» på behörigt avstånd från välståndets kvarter. Den kanske mest kända, eller snarare ökända, av dem alla är Soweto, ca 20 km från Johannesburg. Staden var Sydafrikas största stad med 3 4 miljoner invånare. Ändå fanns inte staden enligt skolatlasens kartor 1992 (figur 3). Möjligen me- nade kartritarna att alla dessa människor formellt bodde i något hemland de aldrig satt sin fot i, men där fanns ju inte heller några människor enligt kartorna! Men vad myndigheterna och kartritarna än ansåg så fanns staden där. Varje morgon tog 250 000 människor tåget till jobben i Johannesburg. I Soweto fanns det kolkraftverk som försörjde stora delar av det vita Johannesburg med elkraft medan människorna i Soweto mest fick hosta av röken. I Soweto fanns den värsta av slum och misär men också oändliga rader av småhus och även flotta GEOGRAFISKA NOTISER

146 lyxvillor. En stad som rasåtskillnadspolitiken hade skapat men som myndigheterna uppenbarligen inte ville låtsas om. Soweto är en omtalad stad och nästan alla känner till den även om den saknas på kartan. Men hur var det med alla andra svarta städer i Sydafrika? Alla de orter som få har hört talas om, men som har miljoner invånare och många tusen skolbarn. Kunde de finna sina hemorter i skolatlasen? Nej, de fick leta förgäves. Dessa samhällen existerade inte heller. Små obetydliga»vita» samhällen, ibland bara med några hundra invånare var däremot noggrant markerade. Etablerade»svarta» städer och samhällen var osynliga. År 1996 kom en ny upplaga av skolatlasen. Nu hade Sydafrikas kartbild helt förändrats. De tidigare»självständiga» och»självstyrande» områdena är borta. Gränser som tidigare syntes tydligare på kartor än i verkligheten är nu försvunna. Tidigare»huvudstäder» syns knappt längre på kartorna. Däremot har plötsligt en mängd»nya» orter dykt upp. Samhällen som funnits i generationer går nu äntligen att hitta på kartan. Många»vita» samhällen har nu blivit obetydliga prickar på kartorna. Runt om i landet finns nu ofta två parallella städer. En stad med ett namn på afrikaans eller på engelska, några kilometer därifrån en med ett afrikanskt namn, kåkstaden för den afrikanska befolkningen. Detta innebär att den samhällsstruktur apartheid skapade nu syns tydligare än någonsin. Paradoxen blir då att när det sydafrikanska samhället äntligen så sakta började integreras visade nu äntligen kartorna mycket tydligt det segregerade Sydafrika. I skolatlasens upplaga från 1996 hade dock inte apartheidtidens kartografi helt försvunnit. På en kartbild över området kring Kapstaden återges Cape Flats sydöst om staden fortfarande som obefolkat. I själva verket lever där, i ändlösa kåkstäder, minst lika många människor som i Stockholm. På ett annat kartblad, som i huvudsak visar grannlandet Botswana, lyser fortfarande Soweto, en av Afrikas största städer, med sin frånvaro. Ännu helt osynlig för Sydafrikas geografielever Referenser: Monmonier, Mark (1996) How to lie with maps, University of Chicago Press, Chicago. NASOU (1992) Nasou junior atlas for Southern Africa, First edition, Nasionale Opvoedkundige Uitgewery Beperk, Cape Town. NASOU (1996) Nasou junior atlas for Southern Africa, Second edition, Nasionale Opvoedkundige Uitgewery Beperk, Cape Town. Peter Kinlund är forskare och universitetslektor vid Kulturgeografiska institutionen, Stockholms universitet. E-post: peter.kinlund@humangeo.su.se GEOGRAFISKA NOTISER