Uppdrag Fattigdom Ett tema kring u-länder
Uppdrag Fattigdom Vi kommer att arbeta kring temat fattiga rika där vi studerar u länder och försöker förklara varför dessa länder kallas så. I en värld som blir alltmer globaliserad där länderna blir alltmer beroende av varandra genom handel, kultur och miljöproblem är det viktigt att ha kunskap om olika levnadsvillkor i andra länder. Då är det troligen lättare att lösa de problem vi ställs inför i framtiden. Preliminär planering v. 15 U länder och deras kännetecken v. 16 Brist på mat och miljöproblem v. 17 Kvinnor och ekonomi v. 18 Nord Syd dilemmat v. 19 Eget arbete v. 20 Inlämning 20/5 v. 21 Filmvisning v. 22 Restlektioner v. 23 Restlektioner Mål för detta uppdrag Få fördjupad kunskap och förståelse för u länderna och deras problematik Få insikt om en alltmer globaliserad värld Lära sig grundläggande samhällsvetenskapliga begrepp och termer Utveckla förmåga till självständig analys av samhällsvetenskapligt problem Försöka att värdera och ta ställning i olika samhällsfrågor Föreslå lösningar på framtidens problem Deadline är torsdag 20/5 Inlämning av en papperskopia OCH digitalt. Skicka ditt arbete bifogat som en fil med ett mejl till johan.friman@malmen.com Källor Läroboken Samhälle idag 9, s. 464 478, stencilmaterial, lektionsanteckningar, uppslagsverk, fackböcker, Internet med mera. Hemsidan På min hemsida www.friman.info.se kommer jag att lägga upp tips på bra hemsidor och andra källor som ni kan använda i ert arbete.
Din arbetsprocess 1. Planera ditt arbete från början och skriv ned vad det är du vill veta. 2. Formulera frågeställningar, då är det lättare att hitta den fakta du är ute efter. 3. Sök fakta och anteckna endast stödord på de särskilda referensbladen. 4. Skriv alltid ned dina källor direkt. 5. Skriv en kladd med hjälp insamlad fakta. 6. Renskriv, kontrollera formuleringar, stavning och bearbeta texten en sista gång. 7. Nu är arbetet färdigt för inlämning! Betygskriterier i kortformat Godkänt du är aktiv under lektionerna och lämnar in arbetet i tid du söker, väljer ut och ställer samman fakta från olika källor du använder egna ord och formuleringar för att presentera relevant fakta du ger en bra bild av ämnet och uppvisar goda kunskaper i ämnet utifrån fastlagda kursmål Väl godkänt du analyserar och drar egna slutsatser utifrån fakta du gör jämförelser mellan ditt u land och ett i land (tabellen) du förklarar vad som ligger bakom olika faktorer du är källkritisk Mycket väl godkänt du har synnerligen goda faktakunskaper och presenterar ett väl genomarbetat arbete du diskuterar och för ett moget resonemang i din analys du argumenterar för egna åsikter och motiverar dina ståndpunkter utifrån fakta och olika teorier du föreslår lösningar på olika samhällsfrågor du bedömer källornas relevans, samt skiljer på fakta och värderingar
INSTRUKTIONER FÖR DITT ARBETE Du skall skriva ett begränsat arbete om ett u land och förklara olika ämnesområden för att ge en övergripande bild av landet. Vad är som gör just ditt land till ett u land? Tänk på att du ska koncentrera dig på landets situation och de problem och framtidsutsikter som landet står inför! Detta ska ditt arbete innehålla Framsida med titel, författare och lämplig bild Faktatext på cirka 2 4 A4 sidor (storlek 12, Times New Roman) En tabell som tydliggör innehållet i din faktatext Analysdel för VG/MVG Käll och litteraturförteckning Börja med att välja några ämnesområden som du fördjupar dig i Befolkningsstruktur och situation Levnadsvillkor: hur lever folk? Sysselsättning och näringar: vad försörjer sig folk av? Ekonomisk situation Jordbruket och dess förutsättningar Problemområden, konflikter Mänskliga rättigheter Folkgrupper Bistånd Import och export Styrelseskick och politisk situation (kort!) Tabellen Du måste självklart berätta om och förklara tabellens innehåll i din faktatext. För VG/MVG krävs att du även att du jämför ditt u land med ett i land. Denna analys av tabellen presenteras i diskussionsdelen. Tabellen ska innehålla nedanstående faktorer: BNP per capita HDI Extrem fattigdom (inkomst under 1 2 US dollar/dag) Andel av befolkningen som under 15 år Urbaniseringsgrad Spädbarndödlighet Medellivslängd Läs och skrivkunnighet alt. alfabetism Andra faktorer som du själv väljer Käll och litteraturförteckningen Minst tre olika typer av källor skall användas Ange författare, titel och utgivningsår Ange fullständig sökväg för Internetadresser, exempelvis http://www.friman.info.se/historia.htm
Viktiga ord och begrepp som ni bör kunna efter uppdraget: u land i land befolkningsutveckling befolkningsstruktur befolkningspyramid nativitet mortalitet födelseöverskott import och export inflation mänskliga rättigheter HIV/AIDS kolonier kolonialism imperialism globalisering BNP per capita HDI (Human Development Index) relativ fattigdom absolut fattigdom food dumping bistånd Världsbanken analfabetism monokultur demografisk transition skuldkris urbanisering korruption infrastruktur självhushållning Nord Syd