Jan Messing Marie Nyman



Relevanta dokument
Insats. våldsbejakande extremism reflektionsövningar

Öppna ditt hem för någon som behöver det. Bli familjehem, kontaktfamilj, stödfamilj eller kontaktperson.

Samarbetsrutin vid placering av barn och unga i annan kommun

Vad behöver verksamheten/arbetsgruppen utveckla för att stärka föräldraskapet och barnperspektivet i missbruks- och beroendevården?

Till dig som vårdnadshavare som är en del av en utredning inom socialtjänstens

Pressinformation inför omsorgsnämndens sammanträde. Ärende 4 Barn och ungdomar med neuropsykiatrisk diagnos

Rapportering avseende gynnande beslut enligt Socialtjänstlagen 4 kap 1 som inte verkställts inom 3 månader från beslutsdatum

Standard, handläggare

Standard, handläggare

I det här häftet hittar du som är förälder i Ystads kommun information om aktiviteter och gruppverksamheter som kan vara till glädje och stöd för dig

Standard, handläggare

Kvalitetsindex. Rapport Murars Gård. Resultat samt jämförelser med samtliga intervjuer under Standard, handläggare

Kurser och aktiviteter

Fastställd av socialnämnden , SN 193

Öppenvård, handläggare

Studiens upprinnelse och inriktning

VISION: Barn och ungdomar i den sociala barnavården ska uppleva sig och vara delaktiga i frågor som rör deras eget liv

Kurser och aktiviteter

Öppenvård, handläggare

Kvalitetsindex. Botorp Behandlingshem. Rapport

Utvärdering av nyckeltal för socialförvaltningen 2011

Standard, handläggare

Standard, handläggare

BARN I FÖRÄLDRAS FOKUS - BIFF

Kontaktfamilj. - ett komplement till barnets egen familj. Information från socialförvaltningen i Örebro

Standard, handläggare

Intresseanmälan. till deltagande i ett nationellt utvecklingsarbete gällande samordnat stöd. till barn och föräldrar i familjer med missbruk

Riktlinjer för handläggning samt samverkan kring barn och unga som riskerar att fara illa KS2019/158/11

Stöd till barn, föräldrar och familjer inom socialtjänsten. Individ- och familjeomsorgen

Familjer med komplex problematik ett utvecklingsarbete på socialtjänstens barn- och familjeenhet

Standard, handläggare

Individbaserad systematisk uppföljning

Stöd ett barn. Familjehem, kontaktfamilj och kontaktperson

Kurser. Hösten Autismcenter för barn & ungdom, Stadshagsvägen 7, 1 tr, Stockholm

Riktlinjer för bistånd inom barn- och ungdomsenheten IFO

Standard, handläggare

Familjeenheten. - en del av Individ- och familjeomsorgen i Hofors kommun

Öppenvård, handläggare

Föräldrastöd. Enköpings kommun

Standard, handläggare

Rapportering av ej verkställda gynnande biståndsbeslut 4 kap 1 socialtjänstlagen, SoL kvartal

Stöd ett barn. Att vara familjehem, kontaktfamilj & kontaktperson

Mötescirkeln för dig som ska leda mötet

Öppenvård, handläggare

Individbaserad systematisk uppföljning

P L A N E R A. Syskon som anhöriga

Standard, handläggare

Team TJÖRN. Presentation för projekt Pinocchio II, MIR-Seminarium Göteborg

Kvalitetsindex. HVB-Hemmet Mercy. Rapport

Plan Barn, ungdomar och vuxna

Riktlinjer för bistånd till ensamkommande barn. 1 Inledning... 3

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Västerbottens län

Riktlinjer för kontaktperson och - familj enligt SoL och LVU

Från individ- till familjeperspektiv i missbruks- och beroendevården

Protokoll. Arbetsutskottets beslut Socialnämndens arbetsutskott antar Barnbokslut 2014.

att jobba på socialförvaltningen

Nationell målbeskrivning för psykologer för mödrahälsovård och barnhälsovård. Antagen , uppdaterad

Kvalitetsindex. Rapport Hoppet Fågelbo HVB. Resultat samt jämförelser med samtliga intervjuer under

Systematisk uppföljning av placerade barn

Användning av BRA- Barns rätt som anhöriga

Standard, handläggare

Socialstyrelsens författningssamling. Personalens kompetens vid handläggning och uppföljning av ärenden som rör barn och unga

U T V E C K L I N G S L E D A R E

UTVECKLINGSPLAN VÄSTERLANDA FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Helena Bergenson Datum: Version: 1.0

Standard, handläggare

Kvalitetsindex. Rapport Botorp Behandlingshem. Resultat samt jämförelser med samtliga intervjuer under

Standard, handläggare

Plan för Stödjande och förebyggande arbete för barn, ungdomar och vuxna

Standard, handläggare

UTVECKLINGSPLAN FUXERNA FÖRSKOLA 2017/18. Framtagen av: Ester Ivarsbo Datum: Version: 1.0

Uppvidinge kommun, handlingsplan Psykisk hälsa 2019

Barnets rättigheter i vårdnadstvister Göteborg den 30 mars Gunilla Cederström

Samverkansteam för barn och föräldrar i konfliktfyllda separationer. Linköping

Standard, handläggare

FÖRÄLDRAR I MISSBRUKS- OCH BEROENDEVÅRDEN. Kartläggning för att stärka barn- och föräldraperspektivet Gunborg Brännström, SKL

Plan för regionalt utvecklingsarbete inom den sociala barn- och ungdomsvården 2014

Riktlinjer 4 KAP. 1 OCH 2 SOCIALTJÄNSTLAGEN BEHANDLINGSENHETERNA SOCIAL & ARBETSMARKNAD LIDKÖPING

Tidig insats- ett utvecklingsprojekt för de yngsta barnen

Standard, handläggare

Standard, handläggare

STRATEGISK PLAN FÖR INDIVID- OCH FAMILJEOMSORGEN I YDRE KOMMUN

Pressinformation inför omsorgsnämndens sammanträde

Loke-modellen. Systematisk uppföljning och utvärdering inom socialtjänstens område

Kriterier för mätområde matematikutvecklande arbetssätt

Utvecklingsprocess för centrala myndigheter Träff december 2016

Kriterier för mätområde matematikutvecklande arbetssätt

S2011/6353/FST (delvis) Socialstyrelsen Stockholm. Regeringens beslut

Socialstyrelsens tillsyn av missbruksvården och öppna jämförelser visar att uppföljning

Bedömning för lärande. Sundsvall

Kvalitetsindex. Stubben. Rapport Resultat och jämförelser

Standard, handläggare

Bilaga. Skolsatsning avseende familjehemsplacerade barn projektbeskrivning. Bakgrund

Ensamkommande barn och unga

Socialarbetarna MÅSTE ha ett enskilt samtal med vaije barn utan deras föräldrar, oavsett ålder, som kommer in till socialtjänsten.

FÖRENINGEN SOCIONOMER INOM FAMILJEHEMSVÅRDEN

Välkomna till Utvecklingsarbetet Nykomna Svenskar Lärande seminarium 2. Landstinget i Jönköpings län

Vårdnadsöverflyttning erfarenhetsutbyte utifrån lagstiftning och forskning

Kunskapsguiden.se bästa tillgängliga kunskap. Christina Loord-Ullberg Peter Lindqvist

Älvsjö Öppna förskola

Alla kan någon gång ha personliga problem

Transkript:

Jan Messing Marie Nyman

Introduktion av seminariet Exempel från utvecklingsarbete i den sociala barnavården Exempel från utvecklingsarbete från den öppna vården för personer med missbruksproblem Fördjupning av tjänstebegrepp och struktur Reflektion och frågor

12 personer från socialförvaltningar, skola och barn- och ungdomspsykatrin Falun 1:a linjens chef Borlänge 1:a linjens chef Leksand 1:a linjens chef Gagnef 1:a linjens chef Mora 1:a linjens chef Orsa 1:a linjens chef skolkurator Barn- och ungdomspsykatri n

Gästgivaregård Deltagarpresentation Första introduktion i tjänstebegreppen. Gruppdiskussion kring målgruppens behov. Hemuppgift: Formulera sin förvaltnings meny i den sociala barnavården

Verksamheternas menyer beskriva och dokumentera samtidigt som tjänstebegreppen introduceras och repeteras. Gruppdiskussion kring tjänster som saknas/behöver utvecklas. Hemuppgift: Vilken tjänst är mest angeläget att inrikta tjänsteutvecklingsarbetet på?

Familjehem HVB (hem för vård eller boende) Släktinghem Kontaktfamilj Dialogen Samtalsstöd med soc.sekr. Missbruksrådgivning Ungdomsmottagning Lyftet Mobila teamet Akutplacering Kontaktperson Familjepedagog Anhörigvecka Ungdomens hus Ungdomsboende (lägenhet med stöd, vägg i vägg) Vivas anhöriggrupp (missbruk) Lyftet CAP/TAP ART Föräldragrupper (riktade) Föräldrautbildning Ekan (dagverksamhet för vuxna missbrukare) Bygget (missbruk) HVB (missbruk) Nätverksmobilisering Familjebehandling Familjerådgivning Samarbetssamtal Täppan (skoldaghem) Socialt boende med stöd Grupp med adoptivföräldrar Barn i separation Barn i våldsmiljöer

Typ av uppdrag Barn (< 18 år) Förälder Familj (fokus) Typ av Intervention Placering Familjehem HVB Släktinghem Akutplacering HVB (missbruk) HVB Kompenserande stöd Kontaktperson Kontaktfamilj Familjepedagog Anhörigvecka Ungdomens hus Kontaktperson Kontaktfamilj Familjepedagoger (boendestöd) Nätverksmobilisering Familjepedagoger (boendestöd) Samtal Dialogen Samtalsstöd med soc.sekr. Missbruksrådgivning Ungdomsmottagning Lyftet Mobila teamet Dialogen Stödjande samtal med soc.sekr. Familjebehandling Familjerådgivning Samarbetssamtal Täppan (skoldaghem) Boende Miljöintervention Ungdomsboende lägenhet med stöd vägg i vägg Bygget (missbruk) Socialt boende med stöd Pedagogiska gruppinterventioner Vivas anhöriggrupp (missbruk) Lyftet CAP/TAP ART Barn i separation Barn i våldsmiljöer Föräldragrupper (riktade) Föräldrautbildning Ekan (dagverksamhet för vuxna missbrukare) Vivas anhöriggrupp Grupp med adoptivföräldrar

Prioritera och lägg fast vilken tjänst som ska utvecklas. Tjänst: Föräldrastöd vid placering Erfarenhetsinventering. Hemuppgift: Systematisera erfarenheterna och samla relevant information från forskning, litteratur och utvecklingsarbeten mm. om den tjänst som ska utvecklas. Samla in klienterfarenheter kring den aktuella tjänsten (intervjuer).

Tjänsteutveckling I. Redovisa av hemläxor. Tjänsteutveckling II. Redovisa och dokumentera. Hemuppgift: Kunskapstillskott av extern resursperson

Tjänsteutveckling III. Dokumentation och beskrivning av tjänstens utformning med tjänstekartan. Hemuppgift: Förbereda återföringskonferens.

Tjänstekarta Föräldrastöd vid placering av barn/ungdom Tjänst Ny tjänst Vägen fram Föräldrastöd vid placering Dag 1 Föräldraskapsutveckli Dag ng 2 Föräldrars nätverk Förälder Soc.sekr (hjälpare) Soc..sekr. (handl.) Plan.samtal Inför delgivning av utred. Alt möte med föräldrar efter placering -roller -aktiviteter de närmaste dagarna Om möjligt deltar någon från föräldrarn as nätverk Delgivnin g alt. möte efter placering -möte på fm -gestalta roller -har du/ni förstått? -vad härnder med dig/er? -nästa kontakt (telefon i em, träff i morgon) parallellt sker andra insatser Samtal -vill du prata Om ja: -Hur har det barit -Förstått? -Älta -Ok om jag kommer i morgon? Informerar om hur banret har det (kollat av med familjehem/hvb el likn. 1:a stödsamtalet -Konfirmera att kontakt är ok -Informera om barnet -Vad har du förstått? -Älta.Struktur för nästa fem träffarna Spegling -rensa sig -hur har jag det? -vägledning -planering 1:e soc.sekr

Forts. Tjänstekarta Föräldrastöd vid placering av barn/ungdom Ny tjänst Föräldraskapsutveckling 2 4 veckan Föräldraska psutveckling Föräldrars nätverk Om möjligt deltar någon från föräldrarnas nätverk Förälder Soc.sekr (hjälpare) Stödsamtalet (forts 2-5) -Informera om barnet -Vad har du förstått? -Älta Informerar om hur banret har det (kollat av med familjehem/hvb el likn. Spegling (återkommande) Klargörande samtal, ärende relaterat (vid behov) -vill du prata -klargörande samordning planering Soc..sekr. (handl.) -rensa sig -hur har jag det? -vägledning -planering 1:e soc.sekr

Formulering av ställningstaganden gruppen kommit fram till. Aktualisering av frågan hur erbjudandet ska implementeras. Praktisk planering av återföring av utvecklingsarbetet till kollegor

Lärprocessen och den fördjupade förståelsen av det sociala arbetet hade inte skett utan processen i gruppen, den kunskap som tillfördes av andras perspektiv och de teoretiska verktyg som tjänsteforskningen gett.

Fokus Anhöriga Typ Vuxen Unga vuxna Vuxna Barn Rågivande/ Motiverande Behandlande Totalt: 55/64 Varav spes. utformad för Totalt: 11/64 Varav spes. utformad för Män:2/64 Kv:2/64 Män:1/64 Kv:2/64 Totalt: 60/64 Totalt: 15/64 Män:2/64 Kv:6/64 Män:2/64 Kv:6/64 11/64 0/64 45/64 43/64 Upprätthällande Totalt: 55/64 Män:0/64 Kv:6/64 Män:1/64 Kv:0/64 Totalt: 15/64 6/64 1/64 Boendestöd Totalt: 42/64 Totalt: 1/64 Män:2/64 Kv:1/64 Män:0/64 Kv:0/64 0/64 0/64 Arbetsstöd Totalt: 49/64 Totalt: 5/64 Män:0/64 Kv:1/64 Män:0/64 Kv:0/64 0/64 0/64

Ger fokus på klientens behov (inte organisationens eller personalens) Lyfter metodutvecklingen över idologiska spår och tankefigurer innovativa möten Ger en struktur för att utveckla tjänster, tydliggöra tjänsteprocesser och de resurser som krävs Ett verktyg för kvalitetssäkring En väg till ett kunskapsbaserat arbete

Fördjupning av tjänstebegrepp och struktur

Tre fördjupningsteman: Skapa och upprätthålla en konstruktiv arbetsrelation i gruppen Att finna ett gemensamt fokus för utvecklingsuppgiften Tjänsteforskningens begrepp och struktur som vägledare

Arbetsrelationens spelregler Ge förutsättningar för individens och gruppens lärande Trygghet för den enskilde och gruppen Tydligt krav att jobba med problematiken Processledarna har ansvar för att upprätthålla arbetets struktur och gruppens kultur

Typ av uppdrag Barn (< 18 år) Förälder Familj (fokus) Typ av Intervention Placering Familjehem HVB Släktinghem Akutplacering HVB (missbruk) HVB Kompenserande stöd Kontaktperson Kontaktfamilj Familjepedagog Anhörigvecka Ungdomens hus Kontaktperson Kontaktfamilj Familjepedagoger (boendestöd) Nätverksmobilisering Familjepedagoger (boendestöd) Samtal Dialogen Samtalsstöd med soc.sekr. Missbruksrådgivning Ungdomsmottagning Lyftet Mobila teamet Dialogen Stödjande samtal med soc.sekr. Familjebehandling Familjerådgivning Samarbetssamtal Täppan (skoldaghem) Boende Miljöintervention Ungdomsboende lägenhet med stöd vägg i vägg Bygget (missbruk) Socialt boende med stöd Pedagogiska gruppinterventioner Vivas anhöriggrupp (missbruk) Lyftet CAP/TAP ART Barn i separation Barn i våldsmiljöer Föräldragrupper (riktade) Föräldrautbildning Ekan (dagverksamhet för vuxna missbrukare) Vivas anhöriggrupp Grupp med adoptivföräldrar

Producentens modell

Jan Messing jan.messing@gmail.com Marie Nyman marie.nyman@socialstyrelsen.se