Redovisning av genomförda projekt mellan Göteborgs och Lunds universitet Stimulansmedel för ökad samverkan



Relevanta dokument
Diarienummer STYR 2014/973

Forskning och utbildning i samspel utbildningens forskningsanknytning och forskningens utbildningsanknytning

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogiskt arbete

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Pedagogik

Institutionen för kulturvetenskaper

Utredning av ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet

Allmän studieplan mot licentiatexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

För Humanistiska fakultetens regler för forskarutbildningen se Regler för utbildning på forskarnivå vid Humanistiska fakulteten.

Underlag till diskussion kring Internationalisering Referensgruppsmöte i Mittuniversitetets visions och strategiarbete

Allmän studieplan mot doktorsexamen i idrottsvetenskap

Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete

Allmän studieplan mot doktorsexamen i Barn- och ungdomsvetenskap

Strategi Fastställd av KMH:s högskolestyrelse Kungl. Musikhögskolan i Stockholm. Dnr 11/ _KMH_strategi_2011_2014.

VAD ÄR CENTRUM FÖR URBANA STUDIER HAMMARKULLEN?

Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland

Handlingsplan för internationalisering

Program för samverkan

Kommunikationsplan. Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa

Morgondagens forskningsledare vid Lunds universitet CECILIA AGRELL, CHRISTINE BLOMQVIST OCH CHRISTER SANDAHL

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål

Allmän studieplan för licentiatexamen i konst- och bildvetenskap

Uppföljning av magisterexamen i ledarskap och organisation vid Malmö högskola Beslut

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Handlingsplan för hållbar utveckling,

Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori

Regional Forskarutbildning vid Medicinska Fakulteten, Lunds Universitet

Internationaliseringsstrategi vid Röda Korsets Högskola

Pedagogisk plan för Linnéuniversitetet

JAEN61, Europeisk patenträtt, 15 högskolepoäng European Patent Law, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

SPRÅKPOLICY. Enheten för Akademiskt Språk (ASK) Beslutsdatum Språkpolicyn sammanfattas i fem huvudpunkter:

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi

Uppföljning av kandidatexamen i religionsvetenskap vid Högskolan i Gävle

Kunskaps- och forskningsstrategi som underlag till den forskningspolitiska propositionen kunskapsstrategier för Konkurrensverket N2007/5553/FIN

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Uppföljning av magisterexamen i industriell ekonomi vid Högskolan i Gävle

Handlingsplan 2018 för Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Allmän studieplan för licentiatexamen i genusvetenskap

Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet

Överenskommelse om samverkan kring praktiknära forskning mellan Göteborgs universitet och skolhuvudmän i Göteborgsregionen

Lärande för hållbar utveckling i Malmö

Handlingsplan för Uppsala universitet - Campus Gotland,

Utvecklingssamtal - Utveckling av verksamhet och individ. Sektionen PerSonal lunds universitet MAJ 2015

Bilaga 1: Uppföljning av de strategiska forskningsområdena 2010

Allmän studieplan för licentiatexamen i konst- och bildvetenskap

Allmän studieplan för doktorsexamen i arkeologi

Plan för utbildningsförvaltningens FoU-arbete

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Signal- och systemteknik

Rektor Högskolan i Gävle Gävle. Maud Quist BESLUT Reg.nr

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Allmän studieplan för doktorsexamen i japanska

Information om nätverksaktiviteter

Sammanställning av utvärderingsdagen den 30 november 2015 för försöksverksamhet med övnings(för)skolor

Svar på remiss: Kvalitetssäkring av forskning. Rapportering av ett regeringsuppdrag

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i datavetenskap

Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2015 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Studieplan för forskarutbildningen i informatik vid IT-universitetet vid Göteborgs Universitet

Medie- och kommunikationsvetenskap

Uppföljning av kandidatexamen i religionshistoria och religionsbeteendevetenskap vid Uppsala universitet

Policy och riktlinjer för studentinflytande vid Stockholms universitet

Forskande och undervisande personal, vägledning för bedömning av arbetsprestationer

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i kulturgeografi

Doktorandernas mål

Masterprogrammet i audiologi/logopedi Kvalitetsarbete Uppföljning fastställd av Nämnden för rehabiliteringsutbildning

Högskolegemensam handlingsplan för hållbar utveckling

Allmän studieplan för licentiatexamen i religionsvetenskap

Bedömning av arbetsprestationer

Handlingsplan för hållbar utveckling

Psykologiska institutionen

Ansökan om magisterexamensrätt med ämnesdjup i omvårdnad vid Röda Korsets Högskola

Institutionen för barn- och ungdomsvetenskap

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

MASTERPROGRAM I STATSVETENSKAP

Studieplan för forskarutbildningen till doktorsexamen i företagsekonomi vid Ekonomihögskolan, Lunds universitet

Studieplan för licentiatexamen i romanska språk

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Revidering av arbetsordning för Göteborgs universitet med avseende på ny organisation och styrning av lärarutbildningarna

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och utveckling i civilsamhället, 120 hp UTBILDNINGSPLAN

Hållbarhetsmål

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014/15 HANDELSHÖGSKOLAN

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i ämnet: MILJÖKOMMUNIKATION

Regler för ansökningar om extern forskningsfinansiering vid Högskolan Dalarna

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

Kurs om Lärarutbyte vid Umeå universitet

Strategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941

Inventering av bibliometrisk verksamhet vid svenska lärosäten

GÖTEBORGS UNIVERSITET Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Antagningsordning för utbildning på forskarnivå vid Mittuniversitetet

Målbild Konstnärliga fakulteten Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

din väg in till Högskolan i Skövde

Allmän studieplan för doktorsexamen i konst- och bildvetenskap

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Allmän studieplan för licentiatexamen i spanska

För universitetsgemensamma regler för forskarutbildning se Regler för utbildning på forskarnivå vid Göteborgs universitet Doktorandreglerna.

Samhällsvetenskapliga fakulteten

Transkript:

Universitetsledningens kansli Anders Granberg 031/ 786 1038 PROJEKTREDOVISNING 1 / 6 2011-03-28 dnr B9 4220/09 Rektor Redovisning av genomförda projekt mellan Göteborgs och Lunds universitet Stimulansmedel för ökad samverkan Rektorerna för Göteborgs och Lunds universitet har avsatt särskilda medel om 500 000 kr per lärosäte för att stimulera till ökad samverkan. Kravet har varit att genomförda åtgärder efter projekttidens utgång skall leda till ett varaktigt samarbete inom den ordinarie verksamheten. Följande projekt har erhållit stimulansmedel: Sydasiatiska religioner Medarbetarprogram Bibliometeriska principer Röstidentifikation Tema turism, detaljhandel och konsumtion Deuterade proteiner VFU för utbildningar i socialt arbete Nedan sammanfattas genomförda aktiviteter. Projektet om samverkan kring VFU för utbildningar i socialt arbete har lämnat en mer utförlig rapport medan övriga en mer översiktlig sådan. Beviljade medel har i huvudsak förbrukats. Projekten om bibliometeriska principer och röstidentifikation begär dock att få disponera kvarvarande medel under 2011 då det återstår några delar innan projekten är klara. 1. Sydasiatiska religioner Under 2010 genomfördes samordningsmöten i Göteborg och i Lund mellan lärare, forskare och doktorander samt studentrepresentanter. Under dessa möten planlades en samordning av respektive lärosätes kurser med fokus på Sydasien. I slutet av året genomfördes en gemensam resa till universitet i Indien. Som ett Universitetsledningens kansli Vasaparken, Box 100, SE 405 30 Göteborg 031 786 0000, 031 786 1064 (fax) www.gu.se

2 / 6 resultat genomför indiska lärare under 2011 en fältkurs för studenter från både Göteborgs och Lunds universitet. Lärare från Göteborg och Lund kommer vidare att i Indien ge kurser i religionsvetenskap. Ett indirekt resultat är att en konkurrenskraftig ansökan kunde skrivas om medel till Globala universitetet. Projekt har inneburit att lärosätena utvecklat en gemensam teori och metodkurs kring fältarbete och att kursen ges gemensamt av lärare från både Göteborg och Lund och att kurser är planerade t.o.m. 2013. Ett muntligt avtal har träffats om lärarutbyte vid olika kursmoment kring Sydasien liksom att låta studenter läsa delar av sin utbildning vid det andra lärosätet. Långsiktigt samarbete vid forskning uppnås genom de gemensamma forskningsansökningar som gjorts. 2. Medarbetarprogram. Flera sammankomster har ägt rum under 2010 både i Göteborg och i Lund mellan personalavdelningarna vid respektive lärosäte och där även personalorganisationer deltagit. Syftet har varit att definiera och ta fram gemensamma strukturer för medarbetarprogram vid lärosätena. Vid Göteborgs universitet finnas sedan något år en obligatorisk introduktionsutbildning för nyanställd personal. Tillsammans med Lund har utarbetats ett medarbetarprogram på ett antal halvdagar där deltagarna ges möjlighet att reflektera över sin roll och arbete vid universitetet. Stor vikt läggs vid universitetets värdegrund och visionsarbete. Projektet har lagt en grund för en gemensam ambition vad gäller utbyte av kompetensutvecklingsaktiveter för anställda. Ambitionen innebär ett ömsesidigt utbyte mellan lärosätenas respektive kompetensutvecklingsaktiveter för anställda, dvs. att anställda skall kunna delta i det andra lärosätets ledar- och kompetensutvecklingsaktiviteter. Syftet med utbytet är dels att dra nytta av varandras utbud och dels att etablera kontakter som kan leda till samverkan på andra områden. 3. Bibliometeriska principer Frågan om bibliometri och konst liksom de kvalitetskrav som bör formuleras på konstnärlig forskning och utveckling har under 2010 analyserats av lärosätena gemensamt. Projektet kulminerade vid en nationell konferens i Malmö som anordnades av lärosätena. Vid konferensen drogs ett antal slutsatser som redovisas i rapporten och som kan tillämpas vid lärosätena men även på nationell nivå. Fakulteten kommer att nyttiggöra samarbetet både i den egna utvecklingsprocessen i fakultetsuppdraget samt i ett projekt för en ny nationell

3 / 6 konferens om bibliometri inom det konstnärliga forskningsområdet som under 2011 kommer att genomföras tillsammans med Lunds universitet och utbildningsdepartementet. Mot den bakgrunden anhåller fakulteten att få disponera kvarvarande stimulansmedel under 2011. Samarbetsprojektet har lett till ett närmande mellan de bägge konstnärliga fakulteterna och till förenklade samarbetsrutiner. Fakulteterna kommer att stödja varandra och ha ett utbyte av expertis t.ex. vid kvalitetsbedömning och utvärdering av konstnärliga utvecklings- och forskningsprojekt. 4. Röstidentifikation Den övergripande målsättningen med detta projekt var att skriva ett antal konkurrenskraftiga forskningsansökningar till forskningsråd. Under 2010 har flera förberedande initiativ tagits till detta men än så länge har ingen ansökan lämnats. Skälet till detta är att en central forskare lämnade projektet och en annan varit föräldraledig. I dagsläget finns en ansökan som inom kort kommer att sändas till Brottsoffermyndigheten. Ett seminarium har genomförts med internationellt deltagande samt ett internt seminarium mellan lärosätena där planerna för de kommande forskningsansökningarna drogs upp. Projektet anhåller om att få disponera kvarvarande stimulansmedel under 2011. Den långsiktiga effekten uppnås genom att aktuella forskningsansökningar formuleras som samarbetsprojekt där båda lärosätena deltar i forskningen inom dessa områden. Vidare kommer gemensamma vetenskapliga seminarier att genomföras varje år inom området röstidentifikation. Lärosätena kommer att vara värd för dessa växelvis. 5. Tema turism och shopping. Projektet har genomfört de aktiviteter som var planerade. Två seminarier har avhållits Helsingborg och Göteborg med företrädare för båda lärosätena. Ett nätverk har bildats med ett 40-tal personer från båda lärosätena. En ansökan har gjorts till Mista Urban Future om ett nytt profilområde shoppingturism och hållbarhet. Vidare har en ansökan lämnats till HUR för vetenskaplig publicering av forskningsresultat om shoppingturism. En planering har genomfört kring en gemensam forskarkurs om turism, handel och konsumtion. Projektet förväntas få en långvarig effekt genom att det skapat förutsättningar för ett nytt forskningsområde där fokus ligger på inte antingen turism eller

4 / 6 handel utan på hur dessa hänger ihop och påverkar varandra. Att ett 40-tal forskare från båda lärosätena anslutit sig till nätverket är ett tydligt exempel på intresset för och behovet att verka inom detta nya forskningsområde. 6. Deuterade proteiner I projektansökan angavs att två delprojekt skulle genomföras. Delprojektet, cellfri proteinsyntes, har utförts vid Svenskt NMR-centrum vid Göteborgs Universitet. Principerna för cellfri produktion av deutererade proteiner har undersökts. En jämförelse mellan utbyte och kostnader i förhållande till konventionell produktion i bakteriella system har även gjorts. Resultaten sammanställs nu för publicering i en vetenskaplig artikel. Teknologiöverföring har skett genom en workshop och ett föredrag. I maj 2010 organiserade Svenskt NMR-centrum under tre dagar en workshop för cellfri proteinexpression, där bl. a en representant för Lund-gruppen deltog. Lunds Universitet organiserade den 15 oktober ett minisyposium, "Frontline ProteinProduction för Biomedical Research" där Göran Karlsson höll ett föredrag med titeln "NMRoptimized cellfree protein expression". Samverkan under 2010 har lett till erbjudande om ett gemensamt mastersarbete som genomförs både i Göteborg och i Lund. Arbetet ska bl.a. utreda förutsättningarna för och ligga till grund för att definiera ett doktorand- eller postdokprojekt. I Göteborg kommer cellfri-tekniken att producera deuteriummärkta proteiner att anpassas och optimeras för användning av det utgångsmaterial som produceras i Lund. 7. Samverkan kring VFU för utbildningar i socialt arbete Institutionen för socialt arbete har lämnat en utförlig rapport då den avses användas som utgångspunkt för lärosätenas fortsatta samarbete. Inom ramen för VFU har ett antal enskilda inslag och moment diskuterats. Inledningsvis har beskrivits varandras verksamheter så ingående som möjligt med betoning på vad som upplevs som såväl starka som svaga inslag i VFU kedjan. Härvid har utkristalliserats följande nedslag: Upplägg av kursen som helhet Administrativ/teknisk support Rekrytering av praktikplatser och handledare Matchning av student och praktikplats/handledare

5 / 6 Stöd till handledare Teorianknytning Formaliafrågor (närvaro, frånvaro, tillgodoräknanden) Webbaserade inslag VFU:s plats och status på socionomprogrammet Ambitionen i detta projekt har varit att på ett kreativt sätt utbyta erfarenheter och lära känna varandras utbildningar för att inspireras till utveckling och nytänkande inom utbildningen på de båda samverkande institutionerna. De konkreta utvecklingsområden som inledningsvis definierades, nämligen VFU och kvalitetsarbete/kursutvärderingar, har varit de huvudsakliga samtalsområdena. Här har det funnits mycket att diskutera och utbyta erfarenheter kring. Genom seminarier och möten har en ökad medvetenhet om likheter och skillnader dels lett till utveckling genom förändringar och förbättringar i institutionernas organisering och upplägg av enskilda inslag, dels varit en god växtmån för ett utvecklings- och diskussionsklimat som uppmuntrar till ett fortsatt och fördjupat samarbete. Projektet har tydliggjort vikten av att träffas regelbundet och jämföra erfarenheter och inte minst visat på de rika möjligheter som finns att nyttja varandra som ett led i den interna kvalitetskontrollen (t.ex. utveckla nya pedagogiska former inom VFU, kollegiegranska via kurskonferenser, ömsesidig examinering av c-uppsatser, ta hjälp av varandras alumnuppföljningar, etc.). Förslag till beslut att överlämna redovisningen till avdelningen för analys och utvärdering att tillsammans med Lunds universitet göra en översiktlig utvärdering av projektens långsiktiga hållbarhet att kvarvarande medel får disponeras under 2011 av projekten bibliometeriska principer och röstidentifikation och att dessa projekt ska lämna en slutredovisning över genomförda aktiviteter senast 2011-12-31 Anders Granberg

6 / 6