Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001



Relevanta dokument
Vänersborg Samlevnadskurs

Utvärdering Utvecklingsledare i kommunikationsplanering: Förändringsarbete

BLODGIVNINGSBEFRÄMJANDE ARBETE OCH SAMTALSTEKNIK. DEN 2 APRIL 2014 Antal svar 32 av 38 Hur givarna förstår information och frågor var?

JA, MYCKET. ABSOLUT! Ja. Programmet är dessutom mycket roligare att arbeta med än vad jag hade trott.

Utvärdering 2013 deltagare Filmkollo Original

Allmänna frågor om kursen: Kursutvärderare: IT-kansliet/Christina Waller. 1. Vad är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 30 Medelvärde: 3.

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

Sammanställning av utvärdering från utbildning för ledningsgrupper

Utvärdering av Värdegrundsdag 2013

Utvärdering Biologdesignern grupp 19

Kleindagarna Snabbrapport

Utvärdering. Hur nöjd är du med dagen som helhet?

Utvärdering deltagare 2013 v deltagare

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

Utvärdering av gruppledarutbildning, ACT Att hantera stress och främja hälsa VT 2013

Ungdomssamtalarna beaktas i internbudget för 2015, samt att samarbete inom ramen för Ungdomssamtalarna fortsatt sker med grundskolenämnden

Utvärdering av Att skriva sig till läsning läsåret

SDF och CNV:s workshop Gemensam sak, SLU Ultuna 26 november, 2018.

Dokumentation från utbildningsdag sex och samlevnad Tjörn september 2001.

79 av cirka 100 besökare besvarade enkäten. 54 kommenterade den sista skriftliga frågan.

Utvärdering 2014 målsman

Antal svarande Fråga 1.1 I vilken grad har kursen som helhet gett dig: Ökad kunskap om ditt barns funktionshinder och hur det påverkar familjen n=203

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Egna kommentarer Autism grundutbildning

Hanna Melin Nilstein. Lokal pedagogisk plan för verklighetsbaserad och praktisk matematik Årskurs 3 1+1=?

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Utvärdering/sammanställning av UM Lönnens utåtriktade arbete läsåret 09/10

Utvärdering av gruppledarutbildning ACT Att hantera stress och främja hälsa HT 2011

Utvärderingar från deltagande företag (17 av 19 företag har svarat) April-November 2014

Utvärdering av inspirationsdagar i Örnsköldsvik och Söråker Tillsammans kan vi bättre

Kursutvärdering HT 14. Att arbeta med sjukdomsförebyggande metoder 2XX029, 9XX029

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Rapport Absolut Förälder åk 6-9, läsår 12/13

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Utbildning Katalog Hösten 2015

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

Utvärdering av Kursledarträffen Norrköping september 2009

Kursutvärdering Sigtunakursen mars 2009

H10_Statistik och Vetenskapsteori. Antal deltagare i enkäten: 44 Antal erhållna enkätsvar: 28

Praktikanterna Den sjätte sammanställningen av enkäter till praktikanterna

UTBILDNINGAR. Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten!

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Kursvärdering för ugl-kurs vecka

Resultat av deltagarnas utvärderingar av BESÖK:s premiärdagar

MYCKET BRA (19/51) BRA (29/51) GANSKA BRA (2/51) INTE BRA

KURSUTVÄRDERING EFTER ANDRA UTBILDNINGSTILLFÄLLET 2010 KOMPETENTA ANORDNARE, RESTEN AV LANDET

KOLLEGALYFTET. Ett utvecklingsarbete inom det systematiska kvalitetsarbetet på Sörbyängsskolan och Kryddgårdsskolan. Gy träff Örebro

Intervjusvar Bilaga 2

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

ANNIE BLIVANDE PERSONALVETARE

Utvärdering Lärande med stöd av IKT vt-10

Resultat av skolutvärdering vårterminen 2004

Mental träning termin 2 HT-10 Sida 1 av 1

BESTÄLLARSKOLAN #4: VEM SKA GÖRA MIN FILM?

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Sammanställning av Kursutvärdering V11 (BU Distans KBH) Vetenskaplig teori och metod

Tycker du om att sjunga? Nacka Musikklasser söker nya röster!

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Påverka ditt ledarskap

Deltagarnas utvärdering av 23 saker

Patientenkät. Vad tycker Du om vården? Din åsikt är viktig för oss! Svaren är anonyma och sammanställningen kommer att redovisas.

Storytelling för naturvägledare

Sammanställning av Utvärdering HÄLSODAG samtliga elever Barn- & fritidsprogrammet Onsdag den 17/

Kursutvärdering NEK A1 Moment 3: Makroekonomi, vt-11

om läxor, betyg och stress

Sammanfattning av kollegialt lärande inom Lärande och inflytande på riktigt när olikheten är normen

Utvärdering 2015 deltagare Filmkollo

Världens eko kursutvärdering

Gärna jämställdhet men hur och varför?

AVmedia dagen Ses offline. Milla Skoglund Stina Nilsson

MYCKET BRA (14/48) BRA (30/48) GANSKA BRA (3/48) INTE BRA (1/48)

PIM-examinatorer ger sina synpunkter via en enkät.

DD

Utvärdering efter deltagande i gruppvägledning vid Ungdomslotsen

Enkätresultat, Medarbetare - Lärare i gymnasieskolan

AKTIVITETSUTVÄRDERING

Konflikthantering. Malmö högskola. Självständigt arbete på grundnivå del 1. Ann-Sofie Karlsson. Lärarutbildningen. Kultur Språk Medier

Evaluation Summary - CDT104 Grundläggande Webbdesign HT07 Dan Levin

Q1 Tag ställning till varje enskilt påstående och ange hur väl det stämmer med dina åsikter.

Rapport om ITiS projektet. Världsdelarna. Karlshamns Montessoriskola. Pehrnilla Berger Maria Johnsson Eva Ottosson

Enkätresultat, Medarbetare - Övrig personal, gymnasieskolor

Förskolelärare att jobba med framtiden

Tro på dig själv Lärarmaterial

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Veckobrev för GS Näcken vecka: 42, Blå gruppen

Titanias undersökning kvinnor i byggbranschen frågor och svar

1. Vad har Carpe betytt för dig personligen i din yrkesroll?

Samlade erfarenheter från några medlemmar ur Hämta Hem

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Kursutvärdering Samhällskunskap A Lärare: Esa Seppälä Läsåret Klass: RL2B

Allmänna frågor om kursen: 1. Vilket är ditt allmänna omdöme om kursen? Antal svar: 25 Medelvärde: 4.3

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Workshop med tema. Låter det intressant? Välkomna att höra av er på eller via mobilen: för en offert.

A. Inledande Frågor 1. Kön. B. Ditt Lärande på Värderingar, världsbilder och visioner

på våra ledningsgruppsmöten. Vi har redan tagit upp några modeller med våra medarbetare.

Demokratidagen. Sammanställning gjord av Fredric Olofsson Ungdomskonsulent

Utvärdering 2015 målsman

SÅ MYCKET MER. Det finns många uppfattningar om konfirmation, men det är bara en sak som vi törs säga med säkerhet: Konfirmation är så mycket mer.

Utvärdering av ACT Att hantera stress och främja hälsa Våren 2014

Utbildningsprocessen

Transkript:

Kursvärdering Sex och samlevnadskurs Tjörn oktober 2001 Detta var bra 333 Varierat program teori/övningar. Positiva och inspirerande ledare. Bra grupp: åldersblandat o könsfördelat. Öppenhet i gruppen. Många glada skratt. 334 Bra blandning av teori och övningar. Kul att prova övningar i vuxengrupp. Värdefullt att jobba med olika yrkesgrupper på Tjörn, att lära känna varandra. Bra ledare! 335 Bra upplägg. En del är nytt - men långt från allt. Däremot tror jag att mycket är nytt för lärarna. Bra att lära känna skolfolket på detta vis. 336 Lättsam stämning. Variationerna i undervisningen. Tillfälle att diskutera. Att man sluppit skriva. (Vi har ju fått mailadress) 337 Det har överhuvudtaget varit jättebra att få tips på hur man kan jobba med sex/samlevnad i skolan. Det är sällan man får konkreta tips på hur man kan gå tillväga. Intressant också att titta lite på sig själv o sina värderingar. 338 Var endast med på de två senaste dagarna och jag har inget att klaga på. Toppen! 339 Testa övningar. Ha roligt. Tiden tillsammans med olika personalkategorier. Få idéer. Att någon driver. 340 Värderingsövningarna, gruppövningar, diskussioner, aktivitetsnivån, mixen aktivt deltagande, aktivt lyssnande. C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 1(8)

341 Blandningen av aktiviteter ex värderringsövningar. Tagit upp mycket till diskussion som är viktigt. 342 Att få träna övningarna praktiskt. Går att omsätta direkt på eleverna. Avspänt och trevligt. Kompetenta, mogna föredragshållare. 343 Praktiska övningar varvat med teoretiska har varit väldigt bra, skapar bra klimat i gruppen även utvecklande för mig enskilt. 344 Övingarna, samtalen, diskussionerna, upplägget. 345 Nivån. Stämningen. Ledningen - lagom styrning. Har inte sett hemsidan ännu. Har inte antecknat så mycket ännu så jag hoppas det är bra där. 346 För att det funnits en kla struktur samtidigt som det inte blivit för styrt utan att det fuinnits utrymme för frågor, påståsnden och stickspår. 347 Kursens upplägg, blandat att göra värderingsövningar, bilder, heta stol osv. med mera teori. Att ni som ledare gett oss kunskap och inte som det (nu för tiden) blivit - vad tycker ni. Alla deltagare har tagit kursen seriöst och med stort intresse och engagemang. 348 Varierat, mycket diskussioner, trevliga kollegor. 348 Öppet klimat. Högt i tak. Befriande diskussioner. Vi var många från vår skola. 350 Mycket bra att få delta i alla övningar. Viktigt att få känna på hur det är. Ger samtidigt bra diskussioner och vi lär känna varandra. Dessutom tips på övningar att jobba med ungdomarna med. Bra med två dagar i rad. Hann med att beröra flera viktiga områden. Gott tempo, ej längtråkigt. Jag har känt mig delaktig! Alla härliga skratt! 351 God stämning. Bra kursledare. Väl förankrad nivå i t.ex. värderingsövningarna, kan ta med mig detta i möte med elevgruppen. C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 2(8)

351 Övningarna, tips, idéer, lära känna andra lärare på skolor i kommunen. Lite fakta om aborter. Lättsamt program. 353 Skön blandning på åldrar, yrkeskategorier och kön. Lagom långa arbetspass. Bra med omväxling i arbetsuppgifterna. 354 Övningar, diskussionerna. Bra att variera teori och praktik!! Filmen om abort trots att det var lite för ljus., alltså tjejen var kanske för nära själva ingreppet. Men en bra film att diskutera till. 355 Den öppna diskussionen mellan kollegor av båda könen i väsentliga frågor, meningsutbytet i positiv, konstruktiv anda, nya kunskaper och referenser för mina egna värderingar. Proffsig kursledning. 333 Kan inte komma på något. 334-335? 336 Kanske en sammanställning av Röda tråden. Vad gör vi i dom olika åk 4-6, 7 Gy. ( Vad är lämpligt för åldern?) 337 Har inte så mycket att klaga på. 338 Finns säkert områden att jobba på men tyvärr kan jag inte peka på något speciellt. 339 Eventuellt mer tips på var man kan hitta faktakunskaper, böcker, övningar. 340 Det vore bra med ett program så man vet vad som skall hända. C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 3(8)

341-342 Lite mindre tid på varje övning. 343-344 Svårt att säga 345-346 Just nu vet jag inte. Jag har inga direkta idéer på vad som kan göras bättre. 347 Att framtiden med det vi fått till oss kunde blivit mera klarlagd. 348 Mer parktiska saker, litteraturlista och filmlista, kanske kommer? Hoppas få lära mig mer om att arbeta med föräldrar. 348 Låg och mellan från södra Tjörn, var finns dom? Gratis mat! 350 Det har stört mig lite att Eva ej har varit med hela tiden (även om hon haft andra viktiga saker) 351 Vet ej ännu vad slutresultatet blir, hur vi kan förbättra och förankra sex och samlevnad i verksamheterna. I vår kanske jag ser bristerna, inte nu. 351 Att man kunde få material (ett ex) till varje skola. Att det finns lärarrepresentanter från SO, sv, en, No från samma högstadieskola. Kanske lite mer arbete med röda tråden när vi nu ändå träffas. C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 4(8)

353-354 Kanske ta fler ministräckare. Större klassrum fast det kanske inte finns, vad vet jag! 355 Kan det bli bättre? C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 5(8)

Detta har jag lärt mig 333 Erfarenheter + dela med miog upplevelser av andra. Mannens syn på kvinnan - bra övning. 334 Nya värderings - och samarbetsövningar. (Tyvärr missade jag dag 2) 335 Mer om värderingsövningar + nya övningar. Bra att utsättas för själv. En del intressant historik. 336 Tips på bra värderingsövningar. Tips och råd av uppläggning om sex och samlevnads information till eleverna. Lärt känna andra medarbetare i kommunen. 337 Metoder för hur man kan arbeta och fått prova själv innan man provar på elever. Detta är mycket lärorikt. 338 Visst har jag lärt mig saker men jättesvårt att peka på något, dock bör det tilläggas att ämnen bör samtalas oftare. 339 Hur det kan kännas att vara deltagare i en gruppövning (bra att veta när man leder gruppövning me ungdomar och därmed exempelvis förtydliga frivillighet, anonymitet etc) 340 Massor och med nöje. 341 Det är större olikheter mellan mannens/kvinnans tankar och handlande än jag trodde. 342 Värderingsövningar, positiv inställning, tips på hur man kan arbeta. C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 6(8)

343 Nya infallsvinklar i ämnet sex och samlevnad. 344 Att det här ämnet kan man hålla på med hur länge som helst. 345 Reflekterat över frågor kring sex och samlevnad. Sett och hört vad andra gör och tycker. Kasta flaskor leken (bra) 346 Jag har lärt mig fler övningar och repeterat flera av de jag kunde tidigare vilket har varit nyttigt. 347 Mera övningar, kunskap om olika yrkesgrupper i skolan gör och kan. 348 En hel del. Knyta kontakter. 348 Har ännu inte undervisat i sex och samlevnad men nu vägar jag! 350 Lärt mig mycket på att få ta del av andras erfarenheter och tankar! Att det varit så många män med. Nya infall på värderingsövningar o gruppövningar. 351 Att jag inte behöver komma med rätta svaren. Alla är vi lika olika. 351 Lite av varje. Tagit ställning i vissa frågor. 353 Det finns alltid nya saker att lära. Skönt att vi tillsammans kan sätt ord på svåra ämnen. Jag har haft vädligt roligt! Tack! 354 Massor + lärt känna en massa nytt folk. 355 Att ta ställning i en mängd frågor, nya insikter. Att det finns en oerhörd C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 7(8)

massa erfarenhet och kunskap på Tjörn, och trevliga människor. Tack! C:\dok\modern skola\kursvärdering tjörn okt 2000.doc2001-10-31 8(8)