Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA!

Relevanta dokument
Barn och medier. En lättläst broschyr

SÄKERHET OCH SOCIALA MEDIER

Hur ofta är du frånvarande från skolan?

3 Skadliga program 26 Virus... Förord...3 Lättläst it...7 Bokens uppbyggnad och nivåer...8 Bokens innehåll på olika nivåer...9

SÄKERHET OCH SOCIALA MEDIER

Talmanus till presentation om nätvardag 2015

#NÄTSMART FÖR VUXNA. Ett material framtaget av Telia Company, baserat på Rädda Barnens skrift #Nätsmart

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Personal. Eva Hemkunskap. Masse Musik. Patricia Idrott. Gustavo Engelska. Filip Träslöjd. Martina Specialpedagog

10 goda råd om internet. Netikett på lättläst svenska

vad ska jag säga till mitt barn?

En kort vägledning för vuxna ConnectSafely.org

EU Barn Online II (31/03/2010) 9-10 ÅRINGAR

Källkritisk metod stora lathunden

nivå 1 1. Du kan bli beroende av sociala medier. Det betyder att du hela tiden vill använda dem och att du inte kan sluta använda dem.

Trygghet i den digitala skolmiljön. -likabehandlingsarbete överallt, genom utbildning och samverkan

Ett filter i huvet! är bättre än ett i datorn!! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på Internet?!

IT policy för elever vid

Säkerhetskopiera mobilen

Om nätmobbning. En digital lektion från Sida 1 av 9

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Ja nej hörn: Rangordning/listning. 1) Att den gått sönder. 2) Att någon klippt av remmarna. 3) Berätta vem som gjort det. 4) Öppet hörn.

Ett filter i huvet. är bättre än ett i datorn! Hur pratar jag med unga om sexuell utsatthet på internet?

Talarmanus för Surfa Lugnts föreläsning 40 minuter om ungas nätvardag

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Barn som närstående. När någon i familjen blir svårt sjuk eller skadad

som finns i skolan. Det hjälp. använder datorn. behandlad.

ELEVFRÅGOR. International Association for the Evaluation of Educational Achievement. Bo Palaszewski, projektledare Skolverket Stockholm

Sveriges Kommuner och Landsting Hansi Carlson, IT-strateg

40 minuter om ungas nätvardag Ett föreläsningsmaterial från Surfa Lugnt

En liten bok om #NÄTKÄRLEK

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Vi på Herrhagsskolan har en plan för att alla elever ska må bra och känna sig trygga i skolan.

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Kan du beskriva vilken relation ditt barn har till sociala medier och internet? Hur hanterar du besvikelser gentemot din familj?

Eleverna i Kallingeskolan F-6 har gjort en egen tolkning av likabehandlingsplanen

De största just nu är Facebook och Twitter. Även Google har lanserat ett, Google Plus.

Att bygga enkla webbsidor

BRA information till alla ledare/anställda i KSS

ZA4884 Flash Eurobarometer 248 (Towards a safer use of the Internet for children in the EU a parents' perspective)

På Stockholmspolisens hatbrottssida hittar du en längre definition och förklaring av vad hatbrott är.

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Låt Allas bli din lugna stund i vardagen

Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Delrapport. Attityder till och erfarenheter av kränkningar på nätet. Svenska Stöldskyddsföreningen

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Regler och riktlinjer för internetscouting

Barns och ungas liv på nätet! Lärarhandledning till <3mig.nu med övningar och tips för klassrummet

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Stenhagenskolan

Ungdomar och sociala medier!

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,

BARN OCH GAMING - EN GUIDE TILL FÖRÄLDRAR

Vilka trender kommer att vara viktiga för din business under 2011

Frågeunderlag. Bilaga 1

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Samhällskunskap. Ett häfte om. -familjen. -skolan. -kompisar och kamratskap

Följande frågor handlar om digitala medier och digital utrustning så som stationära och bärbara datorer, smarttelefoner, surfplattor, mobiltelefoner

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

MOTTAGARE AV VIDEOMÖTE FÖR DE SOM INTE HAR MICROSOFT LYNC INSTALLERAT SAMORDNAD VÅRD- OCH OMSORGSPLANERING

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

EU Barn Online II (31/03/2010) ÅRINGAR

Elevernas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Om nätmobbning 1 av 2. Lektionen handlar om nättrakasserier. Om nätmobbning 1 av 2. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim.

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Datatal Flexi Presentity

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Hur ser ungas nätvardag ut?

Surfa Lugnt, Ett filter i huvudet för unga

Stark, trådlös anslutning till din tv, mobiltelefon......och andra viktiga enheter

Populärt på internet. 56 Kampanjguide

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Frågor om nätmobbning

Om barns och ungas rättigheter

Upphovsrätten sätter maten på upphovsmannens bord

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Att använda sociala medier råd till verksamheter och medarbetare i Västra Götalandsregionen

Min kunskap om vårt samhälle. Lärarhandledning. Bokens syfte och upplägg: Så här använder du boken:

Our Mobile Planet: Sverige

ADOBE FLASH PLAYER 10.3 Lokal inställningshanterare

Bättre webb för barn och unga!

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när ett SYSKON i familjen är sjuk

Policy: mot sexuella trakasserier

Om mig Snabbrapport för grundskolans år 8 per kön

Om nätmobbning 2 av 2. Lektionen handlar om kränkningar och trakasserier på nätet. Om nätmobbning 2 av 2. Lektionsförfattare: Filippa Mannerheim

Nätsäkert. Om datorer och internet för elever i Karlshamns kommun

Likabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling Fyrklöverns förskola

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2014

ipads i skolan Vanliga frågor och svar (FAQ)

Mobiltelefoner och datorer - mobbarnas nya vapen

LIKABEHANDLINGSPLAN. Med nätglasögon

FÅR JAG GIFTA MIG MED VEM JAG VILL?

Gammal kärlek rostar aldrig

Online Family rapporten. Familjens liv på Internet ett globalt perspektiv Juni 2010

EU KIDS ONLINE II Frågeformulär för föräldrarna 31/03/2010

Häxskolan Lärarmaterial

Inledning. Några ord som kan vara bra att veta vad det är.

Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖR

Transkript:

Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA!

DU HAR RÄTTIGHETER! Du får ut mer av Internet när du håller på dina rättigheter och uppför dig ansvarsfullt. Praktiskt taget alla har tillgång till Internet och kan ladda upp material på nätet. Du är en bland många andra. Det är viktigt att hålla fast vid sina rättigheter både på nätet och i vanliga livet! Ta även hand om dina vänner! 2

DIN RÖST ÄR VIKTIG: Du har rätt att dela med dig av dina åsikter och ideer, både online och i vardagen. Du kan publicera bilder, skrivet material, musik ja allting så länge som du inte kränker någon annan och dennes rättigheter.! Du kan lära vuxna hur man använder webben. Tänk på att: Det som en gång blivit publicerat på nätet kan finnas kvar för en lång tid tänk därför på vad du laddar upp! Bete dig på samma sätt på och utanför nätet. Ett korrekt och vänligt uppträdande fungerar alltid bäst! Berätta för din familj om vad du gör på nätet. När du använder Internet bör du uppträda på samma sätt som du gör i verkliga livet. Den grundläggande regeln är att behandla människor på samma sätt som du själv vill bli behandlad. Det kan vara bra att komma ihåg att allt som laddas upp på nätet finns kvar och sprids vidare och att detta ofta sker bortom din kontroll. Vem som helst kan kopiera och sprida dina bilder, texter och musik ibland i ett helt annat syfte. Allt som du lägger ut på nätet idag kan läsas imorgon, men även om 10 år. Vilken bild av dig själv vill du förmedla? Berätta för dina föräldrar om vad du gör och upplever på nätet på samma sätt som du berättar för dem om andra saker. Inkludera dina föräldrar i livet du har online. 3

MOBBNING ÄR INGEN BARNLEK: Mobbning är fel och inget du ska behöva stå ut med. Spara alla mobbningsmeddelanden. Berätta för en vuxen. Du har rätt att vara precis som du är. Ingen har rätt att förolämpa och kränka dig eller ditt rykte. Att mobba, trakassera eller bedra skall inte tolereras. Om du blir mobbad eller får konstiga och upprörande meddelande; spara alla dokument, meddelanden, bilder och diskussioner så att dessa kan användas som bevis vid en eventuell utredning. Du är inte ansvarig för vad andra gör eller skickar till dig. Svara inte på konstiga meddelanden. Om du känner att en diskussion på nätet eller ett samtal på telefonen börjar kännas olämplig eller konstig, lita på din intuition och avsluta genast samtalet.! Ta även hand om dina vänner! KÄNN DITT MEDIA Låt dig inte luras. Tro inte på allt du hör och ser på webben. Kontrollera alltid vem som har publicerat informationen och varför. Ta tillvara på information du får från tidningar, tv:n och böcker samt farmor! Tror du på allt du ser och läser om på nätet? Vem som helst kan stå bakom just den informationen. Det är ibland svårt att skilja på sann och falsk information och att säkert veta vem man chattar med. Lita inte alltid på första bästa sökresultat! Det kan vara värt att undersöka vem eller vilka som står bakom vissa hemsidor, forum och nätverk. Kontrollera om informationen bygger på fakta, någons privata åsikter eller om den utgör reklam för något. 4

BEROENDE? Känner du att du spelar dataspel eller hänger på nätet för mycket? Du kan undvika att utveckla ett beroende genom att: Umgås med dina vänner Sköta dina läxor Äta hälsosam och varierad kost Sova tillräckligt Om du tycker att du inte får tillräckligt av någon av de ovanstående punkterna är det enkelt att åtgärda bara du uppmärksammar det. Om du känner dig oroad över din situation bör du dock prata med om vuxen om det hela. 5

HAR DU SETT NÅGOT OBEHAGLIGT PÅ NÄTET? Har du stött på något som skrämmer, äcklar eller oroar? Bry dig inte om material som är stötande eller chockerande. Du bör genast stänga ned webbsidan. Om det inte fungerar stäng av hela datorn. Skydda dig själv! Du måste inte titta på något som oroar eller skrämmer. Om allting annat misslyckas, stäng ned både webbläsare och dator. Prata med en vuxen om vad du sett och upplevt. Vid behov, sök hjälp och stöd. Det finns flera saker som kan skrämma och oroa på nätet. Det här är fullt normalt. Vem som helst kan var som helt ladda upp vad som helst. Det cirkulerar även många rykten och falska påståenden på webben. Ibland kan en diskussion på ett forum förvrängas och du kan, som delaktig, bli din egen värsta fiende. Tveka inte att prata om det med en vuxen du litar på.! Om något oroar dig, prata med en vuxen. 6

TA REDA PÅ HUR DU Skapar en säkerhetskopia för informationen i din mobil. Blockerar om du tappat bort mobilen.! Tänk efter innan du laddar upp något på nätet. Texter och bilder som en gång hamnat där kan finnas kvar för alltid. Avvisar meddelanden från personer du inte vill ska kontakta dig. TIPS FÖR ETT SÄKERT INTERNETANVÄNDANDE: Ändrar privata inställningar på olika communities. Rensar din näthistorik så att andra inte kan se vilka sidor du besökt. Kan sätta bokmärken på webbsidor. Avvisar spam och reklam som du inte vill ta emot och vet hur du ändrar dina filterinställningar. Avvisar och uppmärksammar andra om mobbare och bråkmakare. Sök hjälp om du får problem! 7 Skydda dina rättigheter. Det är inte tillåtet att såra eller mobba någon, vare sig på Internet eller någon annanstans. Var inte för frispråkig. Tänk en extra gång på vem som kan se de bilder och läsa de texter du laddar upp. Om du inte känner en vän på nätet i verkligheten, var inte för godtrogen. Möt aldrig någon du träffat på nätet ensam. Om du misstänker att något är fel, lita på din instinkt! Ingen har rätt att pressa eller tvinga dig att göra något du inte vill. Berätta för en vuxen om vad du gör på nätet och vilka dina vänner är.

NJUT AV LIVET ONLINE ETT TRYGGT SÅDANT! WWW.RADDABARNEN.FI ISBN: 978-952-5706-46-8 Save the Children Finland 2011