Formativ bedömning 2014 kunskap utveckling inspiration Formativ bedömning från teori till praktik Nyckelstrategierna som hjälper eleverna att komma igång med det formativa tänkandet steg för steg Vilka undervisningsprocesser använder du för att skapa ett synligt lärande? The Big Five ta utgångspunkt i de fem förmågorna och förenkla ditt dagliga arbete genom att tydliggöra mål och kunskapskrav Så här gör du lärande prov och arbetsuppgifter som flyttar undervisningen framåt Exklusivt för pedagoger och rektorer i årskurs 1 6 Datum och plats: 11 12 mars 2014, Stockholm talare Göran Svanelid, universitetslektor och författare Pernilla Lundgren, FoU-samordnare Bosse Larsson, konceptutvecklare Bitte Sundin, utvecklingsstrateg Björn Lindell, beteendevetare och författare
Välkommen till konferensen om Formativ bedömning 2014! Under konferensen Formativ bedömning fördjupar du dig i ämnen som är grundläggande för att du ska kunna förändra dina elevers sätt att lära in kunskap. Du lär dig att tydliggöra målen för eleverna och hur de bedöms. Du tar del av verktygen som får dina elever att börja tänka formativt. Vi är glada över att kunna presentera några av Sveriges främsta experter inom formativ bedömning! Under konferensens två dagar får du bland annat lyssna till: Göran Svanelid, upphovsmannen till The Big Five, d.v.s. de viktigaste förmågorna som används för att utveckla undervisningen och lärandet. Göran föreläser om varför de här förmågorna är så grundläggande för eleverna. Han talar även om hur du förenklar ditt dagliga arbete med att tydliggöra mål, kunskapskrav och arbetsuppgifter som flyttar undervisningen framåt. Pernilla Lundgren, FoU-samordnare på utbildningsförvaltningen i Stockholm. Pernilla tar med dig på en viktig föreläsning om Formativ bedömning från teori till praktik, där hon bl.a. berättar om Baklängesplanering och samstämmighet samt Mindset- hur ser eleverna på sin förmåga att utvecklas. Bosse Larsson, konceptutvecklare. Bosse har genomgått Visible Learning plus-utbildning. Du får möjlighet att lyssna till hans föreläsning om Det synliga lärandets synliga verktyg. Där tar Bosse bl.a. upp vilka undervisningsprocesser du använder för att skapa ett synligt lärande och få större effekt på elevernas resultat. Dessutom kommer Bitte Sundin, utvecklingsstrateg, att föreläsa om De fem nyckelstrategierna som hjälper dina elever att komma igång med det formativa tänkandet steg för steg. Du får även ta del av Hur blir formativa processer en del av det dagliga arbetet med att göra undervisningen mer effektiv? Lärare från Carlssons skola i Stockholm, föreläser och ger konkreta exempel på hur du kan förbättra elevernas insikt i sin kunskapsutveckling och hur du utformar formativa undervisningsmoment. Du får även möjligheten att sitta ner och diskutera dina och andra pedagogers/rektorers tankar kring formativ bedömning. Missa inte vår fördjupningsdag med Björn Lindell, beteendevetare och författare. Björn föreläser om Vägen till det trygga klassrummet så skapar du arbetsro och trygghet. Ett tydligt ledarskap är en förutsättning för att få fungerande klasser och grupper. Han föreläser om den vuxnes viktiga påverkan på gruppen. Eftermiddagen den 10 mars får du möjligheten att vara med på en fördjupningsdag som enbart är fokuserad på hur du skapar det trygga klassrummet. Vårt mål med konferensen Formativ bedömning 2014 är att du ska få den senaste kunskapen inom de viktigaste områdena i formativ bedömning. Vi ger dig också effektiva och begripliga verktyg som du kan använda direkt i ditt klassrum. Försäkra dig om en plats redan i dag! Gå in på vår hemsida www.kompetensteamet.se eller ring in din anmälan på telefonnummer 08-410 281 50. Varmt välkommen till konferensen om Formativ bedömning. Vänliga hälsningar Katja Kimby Utbidningsansvarig Kompetensteamet P.S. Ta del av verktygen som får dina elever att börja tänka formativt!
fördjupningsdag med björn lindell 10 mars 2014 Ett tydligt ledarskap är en förutsättning för att få fungerade klasser och grupper. Björn Lindell föreläser om den vuxnes viktiga påverkan på gruppen. Fokus ligger på ledarrollen för att skapa ett gruppklimat som gynnar respekt och arbetsglädjen. 13.00 Vägen till det trygga klassrummet så skapar du arbetsro och trygghet Vilka är grundfundamenten i ett tydligt ledarskap? Grundläggande verktyg för att stärka gruppen och skapa en vikänsla, vikten av en bra uppstart Klassregler som är förankrade hos personal, elever och föräldrar tydliggör värdegrunden! Att träna utagerande/blyga, ängsliga elever. Metod för att utveckla arbetslaget så här blir ni en tillgång för varandra Så här hanterar du tuffa samtal och konflikter med elever och föräldrar Björn Lindell, beteendevetare och författare. Han har stor erfarenhet av personalutbildning inom skola och förskola. Björn föreläser/utbildar i bl.a. värdegrundsutveckling, samtalsmetodik, lagutveckling, antimobbningsarbete och träning av barn. Han föreläser jordnära och praktiskt så att du kan använda innehållet direkt i din vardag. Under eftermiddagen görs avbrott för kaffepaus 16.20 Dagen avslutas formativ bedömning 2014 11 mars 2014 9.00 Registrering med kaffe och smörgås 9.30 Moderator Henrik Sandegård inleder konferensen Henrik Sandegård, grundskolelärare och arbetslagsledare i år 4 6, Djurgårdsskolan, Eskilstuna. Henrik har genomgått trainee utbildningen Framtidens ledare. Hans huvudintresse är att skapa det trygga klassrummet där eleverna får lusten att lära. Han leder sina kollegor i viktiga frågor som: Hur når vi ännu längre? Hur och vad bedömer vi? 9.40 The Big Five så utvecklar du de grundläggande förmågorna hos eleverna som det ligger ett tydligt fokus på i LGR 11 Varför är de här förmågorna så grundläggande för eleverna? Hur hjälper dessa förmågor eleven att utveckla sitt lärande och sin kunskap? Genom att ta utgångspunkt i de fem förmågorna förenklar du det dagliga arbetet med att tydliggöra mål och kunskapskrav Så här gör du lärande prov och arbetsuppgifter som flyttar undervisningen framåt Göran Svanelid, universitetslektor, författare och föreläsare. Göran har under en längre tid arbetat inom lärarutbildningen i Stockholm. Idag är han en ofta anlitad föreläsare för GS Educator. Göran är upphovsmannen till The Big Five, d.v.s. de viktigaste förmågorna som kan användas för att utveckla undervisningen och lärandet. Under förmiddagen görs avbrott för kaffepaus
12.00 Lunch 13.00 The Big Five fortsättning 13.40 Flippa klassrummet få utrymmen för fler praktiska genomgångar Vad innebär ett flippat klassrum? Webbaserade genomgångar ger dig utrymme för fler praktiska genomgångar så här gör du i praktiken Vad är den mentala flippen och varför är den viktig? Karin Brånebäck, 1 7 lärare i Stockholm. Hon har ett stort intresse för skolutveckling och arbetar mycket med IKT-pedagogik i sin undervisning. Karin är en stor förespråkare för att flippa klassrummet (flipped classroom) och är även en van föreläsare i ämnet. 14.40 Kaffepaus 15.00 Formativ bedömning från teori till praktik Från läroplan till lärande Baklängesplanering och samstämmighet Formativ bedömning och dess två ben Frågor och uppgifter som undersöker elevers förståelse Mindset hur ser eleverna på sin förmåga att utvecklas? Pernilla Lundgren, har en bakgrund som forskare, lärare och lektor på Östra Reals gymnasium. Idag är Pernilla FoU-samordnare på utbildningsförvaltningen i Stockholm och hon arbetar halvtid på Karlstads universitet tillsammans med professor Christian Lundahl med att ta fram en webbkurs om bedömning och betyg på uppdrag av Skolverket. Pernilla är en väl anlitad föreläsare och populär bloggare i ämnet bedömning. Dagen slutar 17.00
12 mars 2014 8.00 Det synliga lärandets synliga verktyg Vad menas med synligt lärande? Vilka olika faktorer påverkar elevernas lärande och studieresultat? Vilka verktyg/undervisningsprocesser använder du för att skapa ett synligt lärande och få större effekt på elevernas resultat? Så här utvärderar du din undervisning och tar till vara på andra pedagogers erfarenheter Bosse Larsson, lärare, föreläsare/workshopledare, konceptutvecklare och har även genomgått Visible Learning plus-utbildning. Bosse har under lång tid arbetat med fortbildning kring kreativa tankeverktyg från förskolan till gymnasiet. Nyckelord han arbetar med: kreativitet, tankevanor, motivation och feedback. 09.40 Kaffepaus 10.00 Praktiska verktyg som hjälper eleverna att komma igång med det formativa tänkandet steg för steg Strategi 1: Att dela målen med eleven/eleverna Strategi 2: Kamratbedömning så får du eleverna att tänka på vad som är viktigt genom att bedöma andra Strategi 3: Självbedömning vägen till ett formativt tänkande Strategi 4: Feedback som flyttar eleverna framåt i sitt lärande Strategi 5: Klassrumssamtalen hur definierar du en bra fråga och hur gör man dem? Bitte Sundin, tidigare lärare, rektor och lärarutbildare. Idag är hon strateg för kvalitet och resultat i Norrköping och handledare i Visible learning plus och en väl anlitad föreläsare. Bittes huvudintresse är att jobba med lärare och rektorer kring utveckling av lärandet och tänkandet i klassrummet och på skolan. 12.00 Lunch 12.50 Så här kan du arbeta med att utveckla den formativa bedömningen utifrån LGR11 Genom föreläsning och praktiska exempel visar pedagoger från Carlssons skola i Stockholm hur de har lyckats föra in den formativa bedömningen i sitt dagliga arbete och involverat eleverna i bedömningen. Du får även möjligheten att sitta ner och diskutera dina och andra pedagogers/rektorers tankar kring formativ bedömning. Föreläsningen ger dig erfarenheter och verktyg som du direkt kan använda i ditt klassrum. Hur du får in formativ bedömning i det dagliga arbetet och lyckas involvera eleverna Praktiska exempel på arbetssätt som engagerar eleverna till ökad förståelse för den egna kunskapsutvecklingen Hur får du eleverna att börja resonera? Hur tar vi reda på vad som är elevernas nästa steg? Under eftermiddagen görs avbrott för kaffepaus 15.40 Moderator sammanfattar dagarna 15.50 Dagen avslutas
KUNSKAP UTVECKLING INSPIRATION B-Post Port Payé Sverige Mottagare: MWS Layout och produktion: Dreamforce, www.dreamforce.se Avsändare/returadress: Kompetensteamet Stockholm AB Box 3096 103 61 Stockholm PRAKTISK INFORMATION Fördjupningsdag med Björn Lindell Datum: 10 mars 2014 Pris: 2 480 kr. Moms tillkommer. Formativ bedömning 2014 Datum: 11 12 mars 2014 Pris: 5 480 kr. Moms tillkommer. I priset ingår lunch, förfriskningar och dokumentationsmaterial. Plats för båda evenemangen: Drottninggatan 89, Stockholm. Paketpris på fördjupningsdag och konferens är: 6 960 kr (1 000 kr i rabatt om du går både på konferens och fördjupningsdag). Anmälan: www.kompetensteamet.se, info@kompetensteamet.se eller tfn 08-410 281 50. Avbokningsregler & förbehåll Om du får förhinder och inte kan delta kan du alltid överlåta din plats till en kollega. För fullständiga avbokningsregler, se www.kompetensteamet.se. Vi reserverar oss för förändringar i programmet samt möjlighet att ställa in planerad konferens vid extraordinära händelser. KUNSKAP UTVECKLING INSPIRATION Är ett utbildnings- och konferensföretag som arbetar med konferenser KUNSKAP UTVECKLING och INSPIRATIONutbildningar inom såväl offentlig sektor som inom näringslivet. Kompetensteamets mål är att arrangera högkvalitativa konferenser och utbildningar specialutformade för våra deltagare. Kompetensteamet Stockholm AB www.kompetensteamet.se Konferensnummer: 1156