Om känslornas inverkan på våra beslut



Relevanta dokument
Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation

Den beslutsfattande hjärnan

Kan jag bara nå min bild av framtiden kommer allt blir bra.

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen

Kimmo Eriksson Professor i tillämpad matematik

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Träningsprogram för att bli av med tvångssyndrom

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Var och bli den förändringen du vill se i omvärlden.

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften:

STRESS ÄR ETT VAL! { ledarskap }

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter

Först vill vi förklara några ord och förkortningar. i broschyren: impulsiv för en del personer kan det vara som att

Om barns och ungas rättigheter

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt

FÖRÄNDRING. 18 Copyright Tina Lee Center

modiga Första-hjälpen hästar UPPLYSANDE» för säkrare hantering

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

Mina bästa tips! Gå emot dina rädslor. Så steg 1, gå emot din rädsla. hanterar du din ångest

I kaos ser man sig naturligt om efter ledning.

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Det handlar inte om att bli någon annan än den du är utan att våga vara mer av dig själv.

Kommunikation. En aptitretare från VisVires AB

Känslor och känslohantering

Tips för en bra redovisning

Din skattade profil inför 2012

Skapa ditt Liv. Soul and Heart Journey School. Du kan skapa ditt liv bara du gör det på rätt sätt. Tillåt dig att skapa ditt liv!

Vad innebär en uppskjutandeproblematik?

-11. Kommunikation i samband med förflyttningssituationer

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Arbetslös men inte värdelös

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

5 tips för en mer harmonisk arbetsdag

CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE

Ta kommando över dina tankar

Delaktighet - på barns villkor?

Självkritik. Självacceptans starkaste sambanden med att må bra. Att vara lika vänlig mot sig själv som mot någon annan som är med om svårigheter

Hur visar du andra att du tycker om dom? Vad märker du att andra människor blir glada av?

Titel: Strävan efter medarbetarengagemang: Choklad, vanilj eller jordgubbe?

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Att våga tala. - går det att lära sig? Mina egna små erfarenheter... Fredrik Bengtsson

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Övning 1: Vad är självkänsla?

Medverkande: Lasxha Yoganathan Uppläsningar ur Upanishaderna och Bhagavad-Ghita av Cecilia Frode och Magnus Krepper

Riksidrottsförbundet elitstöd Catarina Bergström, Idrottspsykologisk rådgivare, lärare

Vi erövr ar verkligheten bit för bit genom att vi får ett språk för våra erfarenheter. Ett barns språkutveckling är ett fascinerande skådespel, en

Det Lilla Världslöftet

Insikt & Utveckling Renée Ohlson

Hundskola.NU! 2.0 Mellanstadiet. En del av Hundskola.NU! 2.0 av Ingela Melinder. Belöningar FÖR HUNDAR

S U A S. Självskattningsformulär

Inledning. ömsesidig respekt Inledning


Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida

Någonting står i vägen

Handlingsplan mot könsrelaterade och sexuella trakasserier

Kärleken gör dig hel

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

Föreläsningsanteckningar Annika R Malmberg Hamilton 3 september 2015

När kroppen talar. Hur du kan tolka andra människors kroppsspråk och bli en KÄNSLOLÄSARE. Communication & Performance Development

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Ovanliga Tips till ett Smalare Liv av Seif Fendukly Alla rättigheter förbehålls.

år kropp och den nya tidens justeringar

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Att kommunicera med personer med demenssjukdom

GOLFINSPIRATION Inledning. Släpp kontrollen

Projektnätverk - Förändringsledning. Hur påverkar hjärnan mig som projektledare?

Några övningar att göra

Exempel på observation

Möt världen. Bli utbytesstudent. Åk på AFS Skolprogram och välj mellan 50 länder!

Konflikter och konfliktlösning

DEN RUNDA TUNNELN EN UNDERSKATTAD FIENDE

Vägen till en NY RelationsBlueprint...

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

En Raggningsexperts Bekännelser

UTVECKLANDE» förbättra ditt ledarskap genom ridningen

Frågor. Elevuppgifter nivå 13. Kap. 1

Några små tips om att träna på utsatt fågel

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Alla får ligga. strategier i förförelsekonst för den moderna gentlemannen och kvinnan

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

En del av Hundskola.NU! 1.0 av Ingela Melinder

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.

Sundsvall Gun-Inger Soleymanpur Gis Handledning & Utveckling

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

JUNI För hemvändare och hemmaväntare. Välkommen hem!

Konflikthantering Johan Ydrén.

5 vanliga misstag som chefer gör

En bra kompis. - sagan om den goda förpackningen

Hälsoångestmodellen. 1. Kontrollbeteenden 2. Försäkrande beteenden 3. Förebyggande beteenden 4. Undvikanden

Transkript:

Om känslornas inverkan på våra beslut Katarina Gospic, 27 år, har disputerat i neuroekonomi. Hennes avhandling handlar om vad som händer i hjärnan när vi fattar beslut och hur vi reglerar våra känslor. Länken mellan beslutsfattande och känsloreglering, är att känslor påverkar våra beslut. Och om vi kan påverka våra känslor kan vi också reglera våra beslut. Katarina Gospic har också utbildad sig till läkare och hon har en magisterexamen i fysiologi. När detta skrivs arbetar Katarina Gospic på Institutionen för klinisk neurovetenskap, vid Karolinska institutet. Den 2 januari 2012 börjar hon arbeta i det egna företaget Brainbow Labs, för att sprida kunskap om hjärnan till både stora och små. I början av nästa år kommer hennes första interaktiva barnbok om hjärnan ut. Hon intervjuas av Tomas Dalström Vi säger att jag är förläggare och vi träffas, för att tala om din interaktiva bok. Vad är det som händer då i din hjärna? Jag kommer att ta in allt. Det första jag ser är hur du ser ut verkar du vara förtroendeingivande och känner jag att jag kan lita på dig? Jag registrerar vad du har för kroppsspråk, vilken mimik du ger ifrån dig, din röst etcetera. Och det går snabbt. Den första bedömningen är viktig. Och uttryck som är viktiga för mig, du kanske ser arg ut, processas väldigt snabbt. Det är alltid någon signal i hjärnan som startar processen och känslor är mycket viktiga för oss människor. När du säger något, aktiveras de delar i hjärnan som arbetar med det. Jag kommer att överväga både lång- och kortsiktiga mål och även här kommer känslorna att spela roll. Om jag tycker att 1

du verkar osympatisk eller huvudkontoret i London okunniga finns det risk för att mina känslor kommer att ta över. Då kan inte min kognitiva del den smarta delen ta lika mycket plats. Mitt emotionella system är involverat i hela den här processen och det instruerar mig, när jag ska ta mitt beslut. Och om jag ger mig själv lite tid, kommer jag hinna att fundera på vad du har sagt och komma fram till om det stämmer med mina intentioner. Jag väger också in vad ditt erbjudande är värt för mig. Min hjärna försöker räkna ut hur lätt det kommer att vara att genomföra det och hur stor insats som krävs. Vi människor vill inte att ansträngningen ska vara större än belöningen. När börjar vi förhandla medvetet? Medvetenhet är en svår fråga, men man kan tänka sig att vi börjar förhandla medvetet med omvärlden när vi är runt fyra år. Då kan jag börja förstå att du är annan person, med egna tankar och att vi skiljer oss åt. Innan dess handlar det mer om att jag uttrycker min vilja. Vi människor måste mogna lite, innan vi har kapacitet till det här. Det finns ett klassiskt experiment där barn får titta på en film med ett barn, som lägger en chokladkaka i en burk och går ut. Mamman kommer in i samma rum. Hon öppnar burken, tar ut chokladkakan och lägger den någon annanstans. Hon går ut och barnet kommer tillbaka. Frågan till barnet som tittar på filmen är: var tror du, att barnet på filmen tror att chokladkakan är? Om barnet förstår att barnet i filmen inte kan ha en aning om att mamman flyttat på chokladkakan, så är det rätta svaret att barnet på filmen kommer att tro att den fortfarande är i burken. Och då förstår barnet var en annans person sinne befinner sig. Det har utvecklat en medvetenhet om sin omgivning och börjar förstå hur andra människor tänker och att du inte kan veta saker som inte har visats upp för dig. Hur kommer det sig att du började intressera dig för hjärnan? Ett av mina första minnen är att jag satt och funderade över hur det fungerar, när jag blundar och tänker på en jordgubbe och kan lägga till en, utan att jag känner något. Det bara poppar upp en. Jag tyckte att det var fantastiskt! När jag läste Lucky Luke, som drar pistolen fortare än sin skugga, tänkte jag att om jag kastade in jordgubben, så kanske jag skulle kunna se vad som händer. Men det gjorde jag inte. 2

Jag har nog alltid varit nyfiken på det mesta. När jag började skolan hade jag lätt för biologi och jag tyckte det var jordens mest spännande ämne. Jag började i skolan ett år för tidigt och kommer från en bakgrund som är ickeakademisk, så det har verkligen varit en upptäcktsfärd. Jag var med på olika forskardagar och gick på forskarskolor. Att börja forska var verkligen ett mål och när jag var 17 år, och gick i gymnasiet, gjorde jag ett projektarbete på Karolinska institutet (KI). Jag började arbeta här och efter ett antal projekt, ville jag verkligen arbeta med hjärnan och människor. Min professor Martin Ingvar sa ja och jag började på det här labbet. Och nu har det gått tio år sedan jag satte min fot här första gången; det är faktiskt lite som att flytta hemifrån. Min filosofi är att man inte utvecklas om man stannar i samma miljö. Jag skulle kunna tänka mig att återvända till forskningen, men det finns mycket annat att utforska i världen och jag vill prova på så mycket som möjligt. Jag tycker att det är fantastiskt att tänka att jag har en tanke och det bara är sträckan från hjärnan ner till handen, som skiljer tanken från handling. Handlingskraft. Berätta om din forskning Den gamla neuroforskningen och beslutsforskning har handlat väldigt mycket om det limbiska systemet där strukturen amygdala ingår. Det limbiska systemet kallas för känslohjärnan. Och amygdala är en primitiv struktur som vi delar med reptiler, det är vår reptilhjärna i vardagligt språk. Fåglar, gnagare och reptiler har liknande strukturer. Sen beror på det var gränsen går, men alla djur har något ställe som signalerar fara. Forskare har bland annat studerat hur vi beter oss när vi ställs inför en situation där vi kan spela om pengar och har möjlighet att välja mellan ett mer säkert spel eller en riskstrategi. Det finns ett klassiskt experiment, där man har fyra korthögar. Två av dem är preparerade, så att de innehåller låg risk, vilket innebär att man vinner lite mindre pengar, men man förlorar också mindre. De två andra högarna innebär hög risk; man vinner mer pengar och förlorar mer. Spelet är konstruerat så att om du kör på lågriskhögarna, kommer du att vinna mer i slutänden. Det man såg var att människor som har en amygdala som signalerar risker undviker högriskhögarna. För risk innebär obehag och när vi känner obehag, tenderar vi att undvika det. Man 3

såg också att det fanns vissa kroppsliga responser; försökspersonerna började bland annat svettas, när de anade risk. Man kunde också se att känsloresponserna inträffade, innan personerna hade gjort sitt val. Personer utan amygdala är inte vanliga, men de som inte hade någon fick inte de här känsloresponserna. Och man kunde konstatera att de valde högriskhögarna i större utsträckning, jämfört med de vanliga deltagarna. De förstod på ett intellektuellt plan att det var hög risk, men de kunde inte styra sina val från högriskhögarna. Skulle personer som arbetar med hedgefonder och andra riskfyllda ekonomiska instrument kunna tillhöra den här gruppen? Det skulle kunna vara så. Om man tänker att populationen är normalfördelad i hur stark amygdalarespons man får, som reaktion på olika situationer, skulle man kunna tänka sig att personer med låg amygdala-aktivitet, väljer ett yrke där man utsätts för mycket risk, liksom personer utan amygdala. Under 90-talet började man att titta in i hjärnan med hjälp av kameror; modern hjärnavbildningsteknik kan man säga. Det man såg i många av dessa imagingstudier, var att även de kortikala strukturerna var involverade vid beslutsfattande. Det kortikala systemet..? Det är enkelt uttryckt vår storhjärna. Det kortikala systemet omger hjärnans kärna; den finns ytterst kan man säga. Medan det som är längre in det primitiva systemet delar du med andra djur. Det som är unikt för människan är vår pannlob eller de frontala delarna av hjärnan. Hjärnvolymen, i förhållande till kroppsstorleken, är större ju mer avancerad du är som djur. Ett roligt vetenskapligt experiment som visar sambandet mellan det kortikala systemet och amygdala är spelet Packman. Man har tittat på vad det är som händer i hjärnan, när vi spelar det. När monstren är långt från dig använder du det kortikala systemet och beräknar och planerar. När monstren kommer närmare och närmare, aktiveras amygdala och du kämpar för att fly. En viktig del i den tidigare forskningen är ett experiment som kallas för framingspelet. Du får 500 kronor och jag säger till dig att du garanterat får behålla 300 kronor i stället för att spela. När jag säger behålla vet du att det är en vinst 4

för dig. Samtidigt visar jag dig statistik, i form av tårtbitar, som visar risken att vinna eller förlora allt. När ett erbjudande ramas in i en vinstsituation tenderar människor att välja det säkra alternativet. Om jag istället väljer att rama in erbjudet med en förlustram och säger att du garanterat förlorar 200 kronor, kommer du att välja att spela, trots att din vinst fortfarande är 300 kronor. När människor ställs inför att ta det säkra alternativet eller att spela, väljer människor det säkra alternativet i vinstsituationer, men när de ställs inför en förlustsituation tenderar de att spela. Trots att förutsättningarna är exakt desamma de får behålla 300 kronor. Från en rationell synvinkel borde människor välja riskalternativen lika ofta, som de väljer de säkra alternativen, eftersom det förväntade utfallet är lika stort. Att olika situationer påverkar vårt val på detta sätt kallas framingeffekt. Forskarna såg att amygdala var ansvarigt för framingeffekten. I min avhandling undersökte jag om amygdala också är med i bearbetning av orättvisa och social bestraffning, då tidigare studier på området endast sett att kortikala delar deltar. Social orättvisa kan du utveckla det. Vi använde ultimatumspelet för att studera vad som händer i hjärnan då man utsätts för orättvisa och social bestraffning. Spelet går ut på att jag har 100 kronor och ger dig ett förslag: jag tar 80 kronor och du får 20. Du kan säga ja eller nej till det här. Säger du ja får vi båda pengar, men säger du nej får inte någon av oss några pengar. I detta fall ger jag dig ett orättvist förslag. När jag ger dig det, studerar jag hur du bearbetar orättvisa i din hjärna. Om du väljer att svara nej, handlar det om social bestraffning. I hälften av fallen brukar man se att personer säger nej trots att det kostar dem 20 kronor för att implementera rättvisa. Vi såg att amygdala deltar i bearbetning av orättvisa och att säga nej till orättvisa förslag. Vad har det för betydelse? Jag skulle vilja säga att känslan för orättvisa finns inbyggd i en av våra mest primitiva strukturer, i hjärnan. När amygdala var mer aktiverad, tackade människor nej. Betydelsen av det är att vi har inbyggda system i våra hjärnor som motverkar orättvisor. 5

Hur går det till när vi accepterar orättvisa förslag? Det är en bra fråga. I en av studierna gav vi deltagarna ett ångestdämpande läkemedel. Det som hände då var att amygdala aktiviteten slogs ut eller minskade och när den gjorde det accepterade människor orättvisa i större utsträckning. Amygdala står för de snabba besluten. Farligt eller ofarligt, bra eller dåligt och sen ger den output. Det vi grundar beslutet på, är inte jättedetaljerat; det är svart eller vitt. De kortikala systemen ger en mer bred bild och där kan du interagera med tidigare erfarenheter, olika framtidskonsekvenser som beslutet kan få och så vidare. Den kortikala processen tar mycket längre tid på sig. Du gör mindre fel, i den bemärkelsen att du bearbetar informationen på det bästa sätt man kan, och sen fattar ett beslut. Medan amygdala lättare kan göra fel. Det kan du se när du är ute i skogen och ser krokig pinne, men din hjärna har trott att det är en orm. Det är ett exempel på ett fel som amygdala gör. Du aktade dig och amygdala har skyddat dig. Den här gången har den skyddat dig en gång för mycket. Men det är ur evolutionär synpunkt bättre att den gör det en gång för mycket, än en gång för lite, för missar du ormen är du körd. Och du kan känna igen det i andra situationer, där du tänker: oj, nu gick det lite för snabbt. När det kortikala systemet är inblandat står du verkligen och tittar på den här krokiga saken i skogen. Och du konstaterar att det inte är en orm, för den har inte x här eller den har y. Och det tar längre tid förstås. Hur lång tid tar det? Amygdala aktiveras redan efter cirka 40 millisekunder om du ser en läskig bild till exempel, men det krävs cirka 70 millisekunder för att du ska uppfatta den. Det krävs alltså processer i de här strukturerna innan du uppfattar ansiktet eller situationen. När det gäller det kortikala systemet handlar det om sekunder. En förhandling eller resultatet av ett beslutsmöte påverkas av bland annat rätt och fel och belöningskänslor som associeras med tillit och återgäldande. Vad säger forskningen om det? Om man ser generellt till hur vi fattar beslut, så vill vi alltid överleva och det vi gör står i kontrast till belöning kontra obehag. När vi interagerar finns det känslor med i spelet; de styr oss och påverkar våra beslut. Det är därför känslor är så viktiga. Vad 6

som är rätt och fel är en subjektiv bedömning och beror på situationen. Och om något är neutralt innebär det att det inte har något värde för oss. Tillit handlar om att minska risken. Om du tittar på en bild av en människa och tycker att personen inte ser så pålitlig ut, har man sett att din amygdala aktiveras. Det är amygdala som signalerar opålitlighet. Men om du tycker att personen ser pålitlig ut, får du inte lika stor amygdalaaktivitet. När vi förhandlar måste väl våra olika mål påverka hur vi kommunicerar och agerar. Det gör det. Det beror på vilken ingångspunkten är. Jag tycker att det bästa sättet för en förhandling är att hitta tilliten. Om jag inte litar på dig är det ofta för att du utgör ett hot. Jag kan vara rädd för att du ska ta för stor del av vinsten eller äran. Och allt bottnar i amygdala; det är alltid någon signal i hjärna, som startar processen. Om jag bjuder dig på en drink, minskar din amygdala aktivitet och din tillit till mig ökar. Tillit kan vi skapa på olika sätt. Jag hälsar på dig när vi träffas. Vi tar varandra i hand eller rör vid varandra om vi börjat känna varandra. Det säger swoch; bara ett handslag gör att vi reagerar positivt och känner ett mindre hot. Vi försöker prata med varandra, för att göra varandra bekväma; social interaktion. Så fort vi känner oss avslappnade och trygga, då känner vi oss inte lika hotade och då blir vi mer mottagliga för att tänka rationellt. Din familj kommer från Kroatien, Frankrike och Sverige. Våra hjärnor arbetar på samma sätt när de fattar ett beslut men hur påverkar kulturerna vägen fram dit? Vad jag har sett så har man inte sett några skillnader mellan västerländska kulturer. I ultimatumspelet har man sett att de som lever i västländerna, tenderar att ge femtio procent av sina pengar och motparten accepterar femtio procent. Och det kan man överföra till andra situationer. Skillnaderna i möteskultur kan göra det svårt att avläsa andra. Här kan man använda sig av forskningen. Det mest fördelaktiga är att man skapar en win-win-situation. Jag tror ofta att man kan hitta sådana lösningar. Det kan bli problem om man inte tar reda på motpartens intentioner. Du kanske vill tjäna pengar, medan jag vill göra gott. Det kan man ju kombinera, men konflikter skapas ofta för att man inte talar om samma sak; du har inte sett eller mött mina intentioner. Om det 7

istället är så att båda vill tjäna pengar och du vill behålla 90 procent kommer vi till den här orättvisesituationen. Du kommer att aktivera mitt emotionella system och jag kommer att tycka att du är dum. Det vi har byggt upp runt tillit raseras och hotet ökar. Kan man alltid hitta en win-win situation? Alltid är ett ord vi forskare undviker. Min uppfattning är att det går oftare än man kanske tror. Det gäller att hitta det här planet då båda känner tillit och att det är rättvist. Men det är inte alltid det kan bli rättvist? Det är sant, men då man vi fråga oss själva om vi kan nöja oss med det vi får eller inte. Har du blivit bättre på att förhandla sedan du började forska om det här? Jag tänker på hur både jag och andra beter oss. Jag tänker mycket på mina egna reaktioner och var de kommer ifrån. Nu är jag väldigt limbisk till exempel. Det känns absolut bra att göra det. Kan man lära sig några tekniker? Det generella svaret är att om du vet hur något funkar, då kan du försöka styra det åt det håll du vill. Om du vet vad som händer, när du kommer in till någon som ser avvisande ut är det givetvis en fördel. Den input min hjärna tar emot från dig, påverkar hur jag tar mitt beslut; om du ser farlig ut, så är amygdala redan uppe och kör, när jag ska ta mitt beslut. Om du är medveten om att nu händer det här och du vet var det kommer ifrån, blir du lugnare. Det finns forskning som visar att du blir lugnare om du sätter en etikett på det. Andra trick är att vara öppen, snäll och vinna folks tillit. Om du låter dem prata ökar du deras status och de känner sig bekväma. Finns det några könsskillnader? I våra studier har vi sett könsskillnader alla gånger, som vi har använt oss av både män och kvinnor. I studien om ultimatum spelet såg vi att män reagerade mer med 8

sin amygdala, den lyste upp kraftigt, jämfört med kvinnor. Vi såg dock ingen beteendeförändring, vilket gör det mer svårtolkat. Det kan bero på att män har lärt sig att reglera ner sig. Vad betyder ålder och erfarenhet? Ju äldre man blir, desto mer väl genomtänkta beslut brukar man ta. Man brukar vara mer kortikal, än när man är yngre. Då är man generellt mer limbisk. Hur kommer det sig att du började med den interaktiva barnboken om kroppen? Den har kommit till på flera sätt. När jag tänkte på min egen barndom, så tycker jag att böckerna inte innehöll så mycket man kan lära sig något av. De var kunskapsfattiga, bortsett från själva läsningen i sig. Det är en drivkraft som poppade upp för några år sedan. En resa till Indien förra året fick mig också att inse att det är viktigt med bra utbildning, ibland är kvaliteten otroligt låg. Indiska barn är lika mottagliga som vilka barn som helst. Det handlar också om att sprida kunskap. Jag kan otroligt mycket och att sitta inne med det själv vore absurt. Jag vill att alla ska kunna det jag kan. Både i Sverige och i andra länder. Gör du allt själv? Jag skriver allt och ansvarar för innehållet och min sambo, som är spelutvecklare, programmerar, gör animationer och knappar som man kan trycka på. Jag vill gärna släppa pappersversioner, men jag startar här. Hur är den upplagd? Istället för att karaktären springer genom skogen, springer den upp till hjärnan. Karaktären förflyttar sig till olika platser som benämns på ett korrekt sätt. Istället för att beskriva en skog, som i Rödluvan, beskriver jag hjärnan. Och jag rapar inte upp en massa kunskap, utan den som läser följer karaktären och handlingen beskriver hur de olika delarna fungerar. Det är den implicita inlärningen. Tomas Dalström Tomas Dalström är författare, journalist, föreläsare och innovatör med passion för hjärnan. Han har bland annat skrivit boken Bäst i text Läseboken/Skrivboken, som 9

handlar om hur man skriver texter som kommunicerar på hjärnans villkor. Han driver webbplatserna veryimportantbrains.se och readrunner.se 10