Kurskod EG 101 Kursbenämning, svenska Kursbenämning, engelska Kursens högskolepoäng (hp) Inriktning Kurskategori Kursens nivå Introduktion till Gamla testamentet I: Mosesböckerna och de historiska böckerna Introduction to the Old Testament I: From Genesis to Esther 7,5 hp Exegetisk teologi Obligatorisk programkurs. Kan även läsas som fristående kurs. Grundnivå (G1N) Förkunskapskrav Grundläggande behörighet samt Sv B/Sv2 B, Hi A, Sh A. Syfte Förväntade studieresultat Moment Undervisnings- och arbetsformer Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i Mosesböckernas och Gamla testamentets historiska böckers innehåll, historiska bakgrund och omvärld samt grundläggande färdigheter i exegetisk metod. Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna: översiktligt redogöra för innehåll i Mosesböckerna och Gamla testamentets historiska böcker, översiktligt beskriva de religiösa, historiska och geografiska förhållandena i Gamla testamentets omvärld, visa grundläggande färdighet i tillämpningen av principer för exegetisk metod, visa medvetenhet om Gamla testamentets roll i samhälle och kyrka. a) Innehållet i Mosesböckerna och Gamla testamentets historiska böcker b) Religion, historia och geografi i Gamla testamentet och dess omvärld c) Exegetisk metod Föreläsningar, lektioner, metodövningar, och presentation om interpretation projekt. Distansstudenter kommer att engagera onlinelärresurser och övningar. Litteratur svenska eller engelska Berättarna, red LarsOlov Eriksson, Örebro: Libris, 2006 (349 s). Gud och det utvalda folket: inledning till Gamla testamentet, red LarsOlov Eriksson och Åke Viberg, Stockholm: Verbum, 2009, ss 48-62 (15 s). Libris atlas till Bibelns och kristenhetens historia, red Tim Dowley, Örebro: Libris, 1999 eller senare, ss 8 54 (46 s). Gamla testamentet i valfri översättning (450 s) Satterthwaite, Philip E. och J. Gordon McConville. Exploring the Old Testament, band 2, A Guide to the Historical Books (Exploring the Bible), Downers Grove: IVP Academic, 2016, ss 1-4, 9-33, 35-55, 57-79, 81-100, 103-120, 123-142, 145-157 (144 s). Wenham, Gordon J. Exploring the Old Testament, band 1: A Guide to the Pentateuch (Exploring the Bible), Downers Grove: IVP Academic, 2016, ss 1-25, 29-40, 41-70, 73-101, 105-144, 147-196, 220-229, 231-243, 244-264, 266-289 (254 s).
Betygsgrader Betygskriterier Examination Utvärdering Elness-Hanson, Beth. Handbook to Inductive Bible Study Methods, 2017, (20 s) baserad på Duvall and Hays (nedan). Nadar, Sarojini. A South African Indian Womanist Reading of the Character of Ruth i Other Ways of Reading: African Women and the Bible, red. Musa W. Dube. Atlanta: Society of Biblical Literature, 2001 (14 s). Dessutom som referenslitteratur till moment c): Duvall och Hays, Grasping God s Word: A Hands-On Approach to Reading Interpreting, and Applying the Bible. Grand Rapids: Zondervan, 2005. Gorman, Michael J. Elements of Biblical Exegesis: A Basic Guide for Students and Ministers, rev. uppl. Peabody: Hendrickson, 2010. Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U). För betyget Godkänd krävs att den studerande: kan uppvisa relevanta isagogiska kunskaper, kan visa en grundläggande förståelse för skillnaden i Gamla testamentets olika texters innehåll och karaktär, kan visa en åtminstone begränsad metodologisk förståelse. För betyget Väl godkänd krävs dessutom att den studerande: kan ge exempel på texter som illustrerar olika grunddrag i Gamla testamentet, kan integrera relevanta fakta och idéer till meningsfulla strukturer, kan arbeta med god exegetisk metodologisk medvetenhet. Salskrivning och skriftliga uppgifter. Kursen ska utvärderas skriftligt. Särskild information För betyget Väl godkänd krävs förutom ovan angivna kriterier även att uppgifter inlämnas inom överenskommen tid. Vid komplettering kan betyget högst bli Godkänd. Omtentamen sker under terminens sista veckor eller enligt överenskommelse med examinator. Antal provtillfällen begränsas till fem. Om särskilda skäl föreligger kan dispens ges vad gäller förkunskapskraven. Kurskoden ändrades 2016 från EG 201 till EG 101. Kursplanen 2007-06-12, senast reviderad 2017-03-14 fastställd Planen gäller från Ht 2007 2017.04.03/beh
Kurskod SE 201 Kursbenämning, svenska Kursbenämning, engelska Kursens högskolepoäng (hp) 7,5 Ämnesområde Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Moment Undervisnings- och arbetsformer Litteratur, övriga läromedel Teologisk etik Theological ethics Systematisk teologi Obligatorisk programkurs, kan även ges som fristående kurs Grundnivå, fortsättningskurs (G1F) Fortsättningskurs i systematisk teologi: Kursen förutsätter minst betyget Godkänd på Religionsvetenskap A 30 hp eller motsvarande. Kursen syftar till att ge en allmän introduktion i etik och problematisera etiska teorier. Särskild uppmärksamhet ägnas åt teologisk etik och frågeställningar av särskild relevans för kristendomen. Studenten förväntas visa förmåga att: identifiera och formulera etiska frågeställningar redogöra för grunddragen i olika metaetiska teorier samt kritiskt granska dessa; redogöra för grunddragen i de viktigaste normativa etiska modellerna samt kritiskt granska dessa; identifiera och jämföra olika religioners sätt att utveckla etik; redogöra för grunddragen i några alternativa utformningar av teologisk etik samt kritiskt granska dessa; på ett underbyggt sätt kritiskt pröva olika ställningstaganden i etiska frågor. a) Metaetik b) Normativ etik c) Världsreligionerna och etik d) Teologisk etik e) Tillämpad etik Lektioner, föreläsningar och gruppövningar. a) Gensler, Harry J, Ethics a Contemporary Introduction, London: Routledge 2011, s 1-96. (96 sidor) b) Heiene, Gunnar, Thorbjörnsen, Svein Olaf, Kristen etikk en innföring, Oslo: Universitetsforlaget 2011 (303 sidor). eller Henriksen, Jan-Olav, Vestlesen, Arne Johan: Etik i arbete med människor, Lund: Studentlitteratur 2013. (289 s) c) Se b ovan d) Gerhardsson, Birger, Med hela ditt hjärta. Om Bibelns ethos, Lund: Novapress 1996. (159 sidor) Nordlander, Agne, Helighetens återkomst, Uppsala: EFS-förlaget 1989. (200 sidor) (finns i klassupssättning i bibliotek) Nygren, Tomas, Grundfrågor i kristen etik i Ingång Johannelunds teologiska skriftserie nr 4 2001 (40 sidor) Sowle Cahill, Lisa, Gender and Christian Ethics i The Cambridge Companion to Christian Ethics (red R. Gill), Cambridge: Cambridge University Press 2001, s 112-124. (12 sidor) e) Se b ovan Några aktuella artiklar som anges i samband med kursstart. (totalt ca 810 sidor)
Betygsgrader Betygskriterier Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U) För betyget godkänd krävs att: en förmåga att identifiera och formulera etiska frågeställningar visas relevanta faktakunskaper i etik uppvisas. en grundläggande förmåga att återge olika etiska modeller visas. Examination Utvärdering Särskild information Kursplanen fastställd 2008-06-15 Planen gäller från Ht 2008 För betyget väl godkänd krävs dessutom att förmåga visas att: kombinera och integrera olika metaetiska, normativa etiska teorier och modeller för teologisk etik med varandra självständigt tillämpa relevanta normativa etiska teorier i bearbetningen av etiska frågor. utifrån medveten metod självständigt och kritiskt värdera olika etiska teorier. Examinatorisk inlämningsuppgift i tillämpad etik samt en avslutande tentamensskrivning. Det samlade resultatet av inlämningsuppgift och tentamensskrivning ligger till grund för betygsättningen. Både för inlämningsuppgift och tentamensskrivningen krävs godkänt resultat för att kursen som helhet ska godkännas. Lektioner och seminarieövningar är obligatoriska. Frånvaro kompenseras enligt överenskommelse med lärare. Kursen utvärderas skriftligt Vid underkänt resultat tillämpas kompletteringar på inlämnad uppgift i tillämpad etik enligt överenskommelse med examinator. För tentamensskrivningen begränsas antalet tentamenstillfällen till maximalt fem. Omtentamen för att höja betyget från godkänt till väl godkänt tillämpas ej. Senast reviderad 2015-06-10/TN
Kurskod EN 101 Kursnamn Introduktion till Nya testamentet Course Title Introduction to the New Testament Kursens poäng 7,5 hp Inriktning Exegetisk teologi Kurskategori Obligatorisk programkurs Kursens nivå Grundnivå: G1N eller G1F Förkunskapskrav Grundläggande behörighet Syfte Kursen syftar till att ge grundläggande kunskaper i Nya testamentets innehåll, historiska bakgrund, omvärld och teologisk karaktär med hänsyn till aktuell forskning samt att ge grundläggande färdigheter i exegetisk metod. Förväntade studieresultat översiktligt redogöra för Nya testamentets innehåll Efter genomgången kurs förväntas den studerande kunna sammanfatta huvudlinjer hos olika nytestamentlig författares översiktligt beskriva de historiska och religiösa förhållandena i Nya testamentets omvärld visa grundläggande förståelse av principer för exegetisk metod Moment d) Judendom under första århundradet e) Jesus från Nasaret: hans budskap och gärningar f) Nya testamentets skrifter i urval, tillkomst och innehåll g) Exegetisk metod Undervisnings- och Föreläsningar, seminarier och metodövningar arbetsformer Litteratur, övriga läromedel Betygsgrader Bibeln på svenska med noter och kartor i valfri översättning. (190 s) Bauckham, Richard. Jesus: A Very Short Introduction. Oxford: Oxford University Press, 2011. (120 s) Powell, Mark Allan. Introducing the New Testament: A Historical, Literary, and Theological Survey. Grand Rapids: Baker Academic, 2009. (250 s) Wright, Tom. Jesus helt enkelt: en ny bild av vem han var, vad han gjorde och hur det förändrar allt. Örebro: Libris, 2011. (310 s) Compendium o Adeyemo, Tokunboh (red). Africa Bible Commentary. Nairobi: WordAlive, 2006. S 1103-1104, 1178, 1186, 1223, 1240, 1288, 1336, 1348. (9 s) o Eusebius. Kyrkohistoria I.1, 7-13. Övers. Ivar Heikel. Stockholm: Svenska kyrkans diakonistyrelse, 1937. (21 s) o Wassén, Cecilia. Från perser till romare. S 59-82 i Jesus och de första kristna. Red. D Mitternacht, A Runesson. Stockholm: Verbum, 2006. (23 s) o Witherington, Ben och Kazuhiko Yamazaki-Ransom. Lord. S 526-535 i Dictionary of Jesus and the Gospels, red. J. B. Green. 2:a uppl. Downers Grove och Nottingham: IVP, 2013. (10 s) o Yeung, Maureen M. Faith. S 259-262 i Dictionary of Jesus and the Gospels, red. J. B. Green. 2:a uppl. Downers Grove och Nottingham: IVP, 2013. (4 s) VG (Väl godkänd), G (Godkänd), Underkänd (U)
Betygskriterier Examination Utvärdering Särskilt information För betyget godkänd krävs att den studerande visar: relevanta isagogiska kunskaper; en grundläggande förståelse för Nya testamentets olika texters innehåll; en åtminstone begränsad förståelse av exegetisk metod För betyget väl godkänd krävs att förmåga visas: att ge exempel på texter som illustrerar grunddrag i Nya testamentet; att integrera relevanta fakta och idéer till meningsfulla strukturer; att arbeta med god exegetisk metodologisk medvetenhet Salskrivning och skriftliga uppgifter. Kursen utvärderas skriftligt. För betyget väl godkänd krävs dessutom att uppgifter inlämnas inom överenskommen tid och är korrekta vad gäller formalia. Komplettering tillämpas vid underkända examinatoriska uppgifter. Vid komplettering kan betyget högst bli godkänt. Antal provtillfällen begränsas till fem. Kursplan fastställd 2016-05-31, litteratur reviderad 2017-05-22. Planen gäller från 2016-08-01 Kurskod SD 101 Kursbenämning, svenska Kursbenämning, engelska Kursens högskolepoäng (hp) 7,5 Ämnesområde Kurskategori Kursens nivå Förkunskapskrav Syfte Förväntade studieresultat Moment Dogmatik Christian Doctrine Systematisk teologi Obligatorisk programkurs, kan även läsas som fristående kurs Grundnivå (G1N) Grundläggande behörighet, samt HiA/ShA. Kursen syftar till grundläggande förståelse och analys av dogmatikens inledningsfrågor samt av centrala kristna läror. Studenten förväntas kunna: identifiera olika ställningstaganden i dogmatikens inledningsfrågor, samt visa hur de påverkar utformningen av en dogmatik; beskriva det grundläggande innehållet i centrala läropunkter i kristen teologi; kritiskt jämföra några alternativa dogmatiska argument och ståndpunkter; visa en grundläggande kunskap i dogmhistoria; relatera samband mellan olika teologiska ställningstaganden och pastoral praxis. a) Dogmatikens inledningsfrågor
Undervisnings- och arbetsformer Litteratur, övriga läromedel Betygsgrader Betygskriterier b) Uppenbarelse och helig skrift c) Skapelsen och naturvetenskaperna d) Gud och treenigheten e) Människan och synden f) Kristus och frälsningen g) Den helige Ande h) Kyrkan och sakramenten i) De yttersta tingen j) Dogmhistoriska nedslag Lektioner, föreläsningar samt seminarieövningar Hegstad, Harald: Gud, verden og håpet. Innføring i kristen dogmatikk, Oslo: Luther Forlag, Oslo 2015 (291 s). Johnston, Derek: A Brief History of Theology. From the New Testament to Feminist Theology, London: Continuum 2008 (290 s) McGrath, Alister E: Theology The Basics, Oxford: Wiley-Blackwell 2011 (221 s). Några aktuella artiklar tillkommer (ca 50 s). Väl godkänd (VG), Godkänd (G) eller Underkänd (U) För betyget godkänd krävs att den studerande kan: uppvisa relevanta faktakunskaper i dogmatik visa en grundläggande förståelse av dogmatikens arbetssätt Examination Utvärdering Särskild information Kursplanen fastställd 2013-06-12 Planen gäller från Ht 2017 För betyget väl godkänd krävs dessutom att den studerande kan: visa förmåga till förståelse av sambandet mellan dogmatikens inledningsfrågor och en dogmatiks utformning dra egna relevanta slutsatser självständigt formulera samband mellan olika teologiska ställningstaganden och pastoral praxis Kursen examineras genom salstenta samt några mindre hemskrivningar. Det samlade resultatet ligger till grund för betygsättningen. I varje del av hemskrivningen krävs godkänt resultat för att kursen som helhet ska godkännas. Lektioner och seminarieövningar är obligatoriska. Frånvaro kompenseras enligt överenskommelse med lärare. Om kursen tas som litteraturkurs examineras den genom en hemskrivning. Kursen utvärderas skriftligt. Vid underkänt resultat tillämpas kompletteringar på inlämnad hemtenta enligt överenskommelse med examinator. Kompletteringar för att höja betyget till väl godkänt tillämpas ej. Senast reviderad 2017-06-07/TN